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再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-13 11:16:20 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文集合十篇

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

  太陽(yáng)起了又落了,照耀著陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋,太陽(yáng)照耀著那美麗又熟悉的校園,我不經(jīng)思緒萬(wàn)千……

  還記得嗎?那時(shí)一起玩過(guò)的體育館,那時(shí)還有萬(wàn)圣節(jié)的慶;顒(dòng),那時(shí)各種各樣美麗的糖果,是多么令人留戀;那時(shí)可愛(ài)的服裝竟那樣給人帶來(lái)美妙的幻想,那時(shí)的一聲聲“不給糖就搗蛋!”現(xiàn)在仍在耳邊回蕩……

  還記得嗎?那時(shí)表演過(guò)的舞臺(tái)。那時(shí)我們都還小,當(dāng)知道自己被選中當(dāng)小演員時(shí)的那份激動(dòng),那份自信,現(xiàn)在,還有嗎?

  還記得嗎?那時(shí)那鼓勵(lì)的吶喊聲,那時(shí)的比賽,那時(shí)的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級(jí)爭(zhēng)光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯(cuò)時(shí)的一聲聲鼓勵(lì),一聲聲”沒(méi)關(guān)系“!再來(lái)一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會(huì)失去的信任!

  時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),回憶著往事中的快樂(lè),但有了快樂(lè),就必定有失落,就象那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

  那時(shí)的操場(chǎng),是永遠(yuǎn)抹不去的回憶,奔跑本來(lái)就是我的弱項(xiàng),那抹心酸,成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水,成為改變自我的動(dòng)力……

  有喜有悲,有笑有淚,有夢(mèng)想有目標(biāo),這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲,再見(jiàn)了,陪我共同渡過(guò)一個(gè)個(gè)春秋的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

  再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)將我從小樹苗培育成參天大樹;再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)讓我在幼兒時(shí)將我喚醒;再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋冬夏。對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為感恩,教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。

  還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面,所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè);還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真,所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。

  那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫著。我們?cè)偈軅臅r(shí)候是他們?cè)诎参课覀儭J撬麄冊(cè)谖覀冇须y題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上,我和同學(xué)相約一起來(lái)到校園,在走去教室的路上,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒,臉上笑著。我一時(shí)不憤,就把書包給了我的一個(gè)同學(xué),就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生,可那個(gè)男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師,老是把那個(gè)男生說(shuō)了一頓。事后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué):“別跟他一般見(jiàn)識(shí),他以后不敢了!甭犃送瑢W(xué)的話,那個(gè)女同學(xué)就不像原來(lái)那么生氣了。我感動(dòng)的是:同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。

  母校的時(shí)光很短,愛(ài)母校的心永遠(yuǎn)不退。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

  我漫步在寬闊的操場(chǎng),一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。

  再見(jiàn)了,韓老師!您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包,經(jīng)常“無(wú)理取鬧”把腳放在課桌上,上課隨便大聲說(shuō)話。這時(shí)常讓您束手無(wú)策,我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng),有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí),我的心里只是覺(jué)得“好玩”,總想出風(fēng)頭,現(xiàn)在想來(lái),真是對(duì)不起您,請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了,我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)呢?

  再見(jiàn)了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯(cuò)誤,您總是耐下心來(lái)教育我們,從未罰過(guò)我們,語(yǔ)氣總是那么溫和不錯(cuò)哦,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說(shuō),我要畢業(yè)了,能舍得離開您嗎?

  再見(jiàn)了,楊老師!您教我們?nèi),真正讓我們懂得了什么是拼搏,什么是?jìng)爭(zhēng),什么是付出。您的嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起!再見(jiàn)了,母校,今天,我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),明日,我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

  我們充滿活力的前進(jìn),將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,六年來(lái)。

  我們?cè)谶@把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫它,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情,輪到我們出場(chǎng)了,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,這個(gè)一直陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友,真清爽。

  在您的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),此刻,我們大聲的喊出了我們的口號(hào),楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽到了楓樹對(duì)我們的祝福:“孩子們,我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,將我內(nèi)心的`不舍傳達(dá)給了它,總有一天,母校!我在您的懷抱中成長(zhǎng),我將永遠(yuǎn)銘記您的好,母校! 母校,我們排起了整齊的隊(duì)伍,說(shuō)說(shuō)秘密,我又想起了六年來(lái), 一二年級(jí)時(shí),那過(guò)去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹保管了。

  我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹! ,有一次的作文便是要寫校園里的景物。

  是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們還是會(huì)抽出時(shí)間,微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰。

  我似乎又聽見(jiàn)了它的欣慰的笑聲。

  我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹下嬉戲,我會(huì)回來(lái)取的。

  就算以后離開了你們的母校。

  就在這楓樹下,這些珍貴的回憶,聽到的楓樹對(duì)我的祝福,站在楓樹下,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,已經(jīng)五年了,是您將知識(shí)傳授給我;母校,雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹下嬉戲,六年后的今天,我又有時(shí)間與它相處了。

  是您教我做人的道理;母校,再見(jiàn)了,我如一棵小樹,那時(shí),我即將踏入新的校園,我的校園生活。

  春天,我仔細(xì)的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí)。

  我們看著秋姑娘給楓樹帶來(lái)了火紅而又美麗的新衣,” 現(xiàn)在的我, 五年級(jí)時(shí)。

  我們見(jiàn)證萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏天,我們盡可能的呆在教室里。

  舉行了廣播操比賽,于是, 三四年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚, 再見(jiàn)了,它似乎也聽見(jiàn)了。

  再看看楓樹,我約定一定會(huì)再來(lái)看它,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園,散學(xué)典禮后,我又如溫室里的一朵玫瑰,母校,整裝待發(fā),我的心中很不舍,卻仍舊喜歡那棵楓樹,去跟楓樹談?wù)勑氖,在升旗臺(tái)前,是六年級(jí)了,。

  我沐浴著您給我的如冬日暖陽(yáng)般的愛(ài), 再見(jiàn)了,一定要回來(lái),是您讓我學(xué)會(huì)自立,也一定要這樣的生活下去。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光易逝,一去不復(fù)返,我們的小學(xué)生活一眨眼就隨著時(shí)間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過(guò)。今天我們即將與我們的童年告別,與我們的老師告別,與我們的母校告別。在離開母校的時(shí)刻,我心里充滿了留戀,每每回憶起往事我的眼淚不停的落下,感慨萬(wàn)千:如一杯咖啡;如一棵輕松;如一首情歌…

  永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了老師嚴(yán)厲的批評(píng),忘不了老師的教誨,忘不了老師親切的話語(yǔ)。老師是您把我們從那個(gè)天真無(wú)邪,懵懂無(wú)知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛(ài),聰明伶俐的我們。您會(huì)我們操了多少心,流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭,您寧愿犧牲自己,也要把別人的未來(lái)照亮,您像一堆火柴,您寧愿犧牲自己,也要給別人溫暖;您像導(dǎo)航星,時(shí)時(shí)刻刻給我們指定前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞身影,無(wú)時(shí)無(wú)刻的浮現(xiàn)在我的世界里,您對(duì)我們的教誨總是縈繞在我耳邊,是那么的熟悉,是那么的清晰,就像在昨天一樣。

  永遠(yuǎn)忘不了親愛(ài)的同學(xué)們,忘不了我們朝夕相處的那些美好的時(shí)光,忘不了我們嬉戲打鬧的樣子,忘不了我們爭(zhēng)風(fēng)吃醋的時(shí)候,忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過(guò)了金色的童年,我們一起經(jīng)歷了各種悲歡離合,與歡聲笑語(yǔ),和喜怒哀樂(lè),我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的源泉奮斗過(guò),我們與挫折爭(zhēng)斗過(guò),我們與風(fēng)雨拼搏過(guò),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧過(guò),我們?cè)谡麧嵉慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)過(guò)…

  可是,這六年的時(shí)光如此的短暫,它即將把我們分開,今天我們就要在這個(gè)熱火朝天的天氣分開了,我的心怎么能夠平靜呢? 我還記得,有一次我在學(xué)校里突然生病了,全班同學(xué)都細(xì)心的照顧我,他們還幫我打飯,當(dāng)時(shí)我忍不住哭出了聲,他們問(wèn)我為什么哭,我泣不成聲的說(shuō),我太感動(dòng)了。他們對(duì)我說(shuō)我們是一個(gè)集體,我們是一個(gè)家庭,我們要互相幫助,之后他們那紙巾幫我擦擦淚水,我當(dāng)時(shí)真的就像一只翱翔在藍(lán)天下的小鳥,在天空中無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我們這親如手足的同窗友誼,我怎么忘記呢?

  永遠(yuǎn)忘不了我們美麗可愛(ài)的母校,忘不了您那充滿活力的姿勢(shì),您像一位慈祥的母親,用甜甜的乳汁哺育著我們,茁壯的成長(zhǎng)。每天清晨,您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體,當(dāng)您看到我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的時(shí)候,鍛煉出強(qiáng)壯的身體時(shí),您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的,我們?cè)谀膽驯Ю锏玫侥笎?ài)的泛濫,得到了知識(shí),得到了智慧,得到了 做人的道理。在您的精心培養(yǎng)下,養(yǎng)育了多少人才,您把他們養(yǎng)成了,舞蹈家,藝術(shù)家,明星…

  我們明天即將離家校園,我銘記著母校的一草一木,我銘記著老師的教導(dǎo),滿載著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)美好未來(lái)的憧憬邁著步伐踏出母校的大門,去迎接我們新的校園。

  再見(jiàn)了,我美麗可愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

  在小學(xué)生活的回憶里,從一年級(jí)到現(xiàn)在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光也無(wú)法遺忘。

  在小學(xué)里,最快樂(lè)的回憶是三、四年級(jí),班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物;三年級(jí)的音樂(lè)老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們,讓我開始喜歡上音樂(lè)。還有下課時(shí)間和我一起玩耍、嬉戲的好友,使我天天都沉醉在歡樂(lè)的笑聲中,雖然現(xiàn)在大家都以分班,但這些快樂(lè)的回憶,會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大家都已升上五年級(jí),課業(yè)壓力也逐漸增加,升上高年級(jí),我并沒(méi)有和以前的好友同班,不過(guò)也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣,但也是生動(dòng)活潑又有趣,有時(shí)老師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事,下課時(shí),我偶爾也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊,有時(shí)寫一下交換日記,還是可以維持過(guò)去的友誼。不過(guò)五六年級(jí)趣事也不比三、四年級(jí)時(shí)少呢!

  五年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊,大家聽到了也感受到了老師的喜悅,原來(lái)老師懷孕了!從那天起,我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來(lái),老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假,過(guò)了幾個(gè)月后,月考的日期步步逼近,全班都攏罩在月考的壓力下,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)禮拜的努力,月考終於結(jié)束了,暑假也離我們?cè)絹?lái)越近,老師的肚子也越來(lái)越大,連玩了幾拜,放暑假了!放玩暑假后,五年級(jí)的我們變成了六年級(jí)的大哥哥大姊姊,老師嬰兒也出生了,滿月時(shí)老師也有請(qǐng)全班吃彌月蛋糕,還拿小嬰兒的照片給我們看,模樣可愛(ài)極了,而這件事也收錄在我心中的『國(guó)小回憶錄』里,成為最特別的回憶。

  六年級(jí)的趣事可是會(huì)把我的「回憶錄」給塞爆呢!尤其是和大家去畢旅的時(shí)光,雖然知道自己待在北峰國(guó)小的時(shí)間不多,有些感傷,但那三天我還是玩的很快樂(lè)。白天的行程和朋友走在一起,邊聊邊走,沿途欣賞風(fēng)景,尤其是清境農(nóng)場(chǎng)和日月潭的風(fēng)景真是美的無(wú)話可說(shuō),晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)、吃泡面、打打牌,真是快樂(lè)!

  如今回想起這些往事,算算自己,也只剩幾個(gè)月就得告別母校,只希望過(guò)去不管是三、四年級(jí)還是五、六年級(jí)的朋友,都可以是永遠(yuǎn)的朋友;三、四年級(jí)和五、六年級(jí)的美好回憶,也可以永遠(yuǎn)存留在我心中。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻,我們的心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情。回憶往事,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里灑過(guò);多少汗水在這里流過(guò);多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下……

  忘不了您,美麗的校園!您像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng);您像一股和煦的春風(fēng),吹走了寒冷,帶給我們溫暖;您像我們心田的春雨,滋潤(rùn)著我們這些幼小的秧苗……在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們學(xué)會(huì)分辨人間的是非美丑;在這里,我們形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊,您讓我們懂得了這么多,難道我會(huì)忘記您嗎?

  忘不了您,敬愛(ài)的老師!忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的面孔,更忘不了那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字,把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動(dòng)聽的兒歌,您為我們付出了那么多,只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見(jiàn)證。您是慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,您是園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘……您既平凡又偉大,把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂,難道我會(huì)忘記您嗎?

  忘不了你們,親愛(ài)的同學(xué)!難忘的林蔭道上,我們?cè)⒓缏;難忘的跑道上,我們?cè)煌瑠^力奔跑……這些美好的時(shí)光將會(huì)讓我們永生難忘?扇缃,馬上就要畢業(yè)了,心中難道會(huì)平靜嗎?

  夢(mèng)溪走別月滿輪,

  花草林中玉已息。

  走別匆匆已無(wú)時(shí),

  此山淚別月滿夢(mèng)?

  詩(shī)情來(lái)表達(dá)我的戀戀不舍吧!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!親愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8

  再見(jiàn)了,母校!昨天踏入學(xué)校的門檻時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子;今天,我卻要含淚離開這所學(xué)校,離開這所教育了我六年的學(xué)校;叵肫饋(lái),在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)信心十足,結(jié)果卻一次次的落選,哭的淚流滿面;考試成績(jī)優(yōu)異,整整高興了一天;因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而和同學(xué)鬧別扭,明明想和好,卻死要面子,不肯低頭;明明已經(jīng)摔了一個(gè)大跟頭,卻依然含著淚,笑著爬起來(lái);

  一下課就被老師拉去樓上樓下的跑,直到上課才滿頭大汗的趕回教室;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拼了命的喊啞了嗓子,為同學(xué)加油,拿到名次后高興的眼淚流了出來(lái)……不舍得離開這個(gè)充滿著六年的歡聲笑語(yǔ)的地方。

  翻開練習(xí)薄,一排排工整的字跡映在眼簾,黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡,光滑的書桌上還有一點(diǎn)橡皮屑,那都是我們美好的回憶。閉上雙眼,我仿佛聽見(jiàn)了瑯瑯的讀書聲,仿佛聽見(jiàn)了“沙沙沙”的寫字聲。母校啊,我怎么舍得離開?天下無(wú)不散之宴席,但是我會(huì)把這一幕幕美好的回憶存在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不掉……

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9

  啊,六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年的朋友,也即將各奔東西。

  輕輕地?fù)嵋粨,那些微微泛黃的照片;靜靜地看一看,那些充滿不舍之情的留言本;悄悄地走一走,那些曾經(jīng)充滿我們歡聲笑語(yǔ)的走廊。

  啊,親愛(ài)的母校,你的一草一木、一花一石,都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng);你的一磚一瓦、一角一落,都灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  啊,親愛(ài)的母校,今日我以您為榮,明日您以我為榮。

  再見(jiàn)啦,留下我們六年歡聲笑語(yǔ)的母校;見(jiàn)證了我們這六年成長(zhǎng)的母校。再見(jiàn)啦!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇10

  一眨眼,時(shí)間像流水一樣過(guò)去了,還有兩個(gè)2、3個(gè)月我即將中考,即將告別母校,即將告別和我依依相處六年的同學(xué)們,即將告別老師們,結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入新的中學(xué)校,成為一名中學(xué)生。

  我現(xiàn)在回想起來(lái),我和同學(xué)們?cè)?jīng)一起在母校里生活,一起在母校里學(xué)習(xí)的情景。我進(jìn)入新的學(xué)校,會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師。我很舍不得跟我相處了六年的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)如兄弟姐妹,我遇到困難時(shí),同學(xué)們就會(huì)給予我?guī)椭。我永遠(yuǎn)也忘記不了我和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼,忘記不了我的老師們對(duì)我的教誨之恩,更忘記不了母校,忘記不了母校里的一草一木。再見(jiàn)了,同學(xué)們,讓我們的友誼永存天長(zhǎng)地久。再見(jiàn)了,老師們。謝謝你們對(duì)我六年來(lái)的教誨之恩,再見(jiàn)了,我曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)的母校。同學(xué)們、老師們,希望我們分別后能夠再次相見(jiàn)。

  還記得我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一天,媽媽送我背著書包進(jìn)入母校時(shí),我也看見(jiàn)許多家長(zhǎng)都送學(xué)生們進(jìn)入母校,我心想:我剛來(lái)這里讀書,覺(jué)得這里好陌生呀,我不敢進(jìn)入母校。有一些同學(xué)們也是,我看見(jiàn)校園里的一草一木都很陌生,我什么時(shí)候才能熟悉母校,我覺(jué)得同學(xué)們和老師們也很陌生,我究竟能不能和同學(xué)們、老師們和諧相處,我和同學(xué)們能不能成為朋友,同學(xué)們和老師們對(duì)我好不好,我的心怦怦直跳。一會(huì)兒,媽媽就送我到了一(2)班的教室門口,我害怕的不敢進(jìn)入教室,畢竟我一點(diǎn)兒也不熟悉這里。一位老師就迎接我進(jìn)入教室,媽媽就回家了,我看到了許多同學(xué)們也在教室里坐著跟我一起讀書,一起學(xué)習(xí)生活。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)覺(jué)得母校不在那么陌生了,覺(jué)得母校是那么熟悉。這六年來(lái),我從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(zhǎng)為一名身心健康、彬彬有禮的少年,浸透著學(xué)校、老師付出努力的全部心血。這六年來(lái),我在母校中學(xué)習(xí)生活中遇到的快樂(lè)、憂愁、喜悅、傷心、激動(dòng)、痛苦,都令我永生難忘,F(xiàn)在我是時(shí)候告別母校,告別同學(xué)們、老師們,進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活中去。同學(xué)們,讓我們?cè)谌松牡缆飞匣ハ嗉?lì),繼續(xù)前進(jìn)吧。最后,我在對(duì)同學(xué)們、老師們獻(xiàn)上最后一句:我們?cè)僖?jiàn)了,后會(huì)有期,再見(jiàn)!

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