六年級菊花的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級菊花的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級菊花的作文 篇1
“who！！教室里哪來的花呢？莫非是咱們班要——————開個花節(jié)？”剛進(jìn)教室的我就看見n+1多的菊花和我叫不上名的花，而且還看見一大群同學(xué)在指指點點，各種各樣的問題如同千百個問號在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來看看，一天王笑星李冠呈像一顆定時炸彈一樣頓時炸開了花，一邊大笑一邊叫到：“哈哈哈，各位‘童鞋’們，你們完蛋啦，這是周老師的花，你們簡直就是和尚打傘——————無法無天啊！等著五雷轟頂吧！”我們鳥都不鳥他，依舊看著、玩著、說著。不知何時，周老師站在了門前，我們那個嚇得啊，灰溜溜地跑了，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是回到了座位上。
所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自金秋季”，在這個金秋時時節(jié)，正是菊花艷開之時，而在課堂上的菊花似乎要比在秋風(fēng)傲然的菊花更勝一籌，原因視為什么，我實在說不清。突然，一陣寒風(fēng)吹來，可不知整么的，平時的一陣涼意變成了一陣清香，使人神清氣爽，聽課都更有意思了。
秋天，天高云淡，露水成霜時樹葉脫落了，群花枯萎了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。周老師給我們的菊花是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛的金黃，都使人陶醉其中，像走進(jìn)了五彩斑斕的世界，那黃巢的詩句“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁，更增添了幾分濃濃的詩意。在菊花的世界里，菊千姿百態(tài)，那含苞待放的如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在冷風(fēng)中微微顫動，不敢抬起頭認(rèn)識這個陌生的新世界；那半開半閉的菊，忘記了自己還沒有完全置身于這個世界中，只顧欣賞這從未見過的世界；那完全開放的，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開放了，以期待能認(rèn)識更好的東西；那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因為過早地想認(rèn)清了這個世界，雖然沒有逃過歲月流逝的關(guān)卡，最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭，但充滿了依戀······多么美麗的花兒啊！
菊，它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。它已看了塵世間的一切，它不貪圖美麗，也只求擁有平凡的不能在平凡的生活。它更是不畏嚴(yán)寒，不屈風(fēng)霜，如此一種花，怎能不為之心動呢？其實，和菊花一樣默默無聞工作的，在現(xiàn)實生活中也有，如：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮的交警，還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩(wěn)定和昌盛。菊，也擁有著美好的品質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫出了優(yōu)美的詩句贊揚(yáng)它、歌頌它啊！菊，是淡雅的，沒有牡丹的富麗，更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無私奉獻(xiàn)的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中；它把花蜜獻(xiàn)給······
人生是一場單程的旅行，即使有一些遺憾，我們沒有從頭再來的機(jī)會。菊花，又何嘗不是這樣的呢？
六年級菊花的作文 篇2
時間過得真快，一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級的同學(xué)王芳，這幾天一直很煩惱：“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然，一陣花香撲鼻而來，她靈機(jī)一動：送一束花給何老師吧！王芳環(huán)視四周，看見路旁的山坡上，開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮，熱情的向日葵，樸實淡雅的野菊花.．．．王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼，那么純潔，那么可愛。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花，邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。
王芳拿著野菊花，想起了何老師對自己的關(guān)愛：王芳家境貧窮，何老師知道了，總給她買書包、衣服；新學(xué)期的學(xué)費(fèi)還是何老師給她交的；王芳學(xué)習(xí)有疑問，去請教何老師，何老師總是耐心地講解···
不知不覺得，王芳已經(jīng)來到老師的辦公室．何老師不在，但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊，語文書里夾著一支筆，上面放著一副眼鏡。顯然，何老師已經(jīng)來了。書桌的左上角放著一個小日歷，被翻到了9月10日。右上角放著一個地球儀，一個大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里，她拿出紙和筆，寫道：“何老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，我會用成績來報答您！王芳”王芳微笑著離開了辦公室。
何老師回來了，望著王芳的背影，聞著野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
六年級菊花的作文 篇3
明代著名詩人李夢陽的“萬里游燕客，十年歸此臺，只今秋色里，忍為菊花來。”詩中的一個“忍”字，也真正說出了我對菊花的愛。今年，我們游了七朝古都開封的龍亭，正逢開封第二十三屆菊花節(jié)在這里舉行，我怎忍心不看世界上最大規(guī)模的菊花展；怎忍心不看菊花的萬姿千容；怎忍心不聽一聽菊花伴樂秋之聲；怎忍心不聞一聞能醉倒人的花香。這是我人生最難得的一次好的機(jī)會，不能錯過。
金秋十月，秋高氣爽，菊花竟放，十里長街，十里菊花，百里飄香，龍亭上下，錦旗招展，彩球升空，人頭攢動。公園湖畔，到處都是盛開的菊花；到處都是賞菊的人流；到處都是對菊花的嘖嘖贊美聲；到處都充斥著沁人心脾的花香。我們從中門進(jìn)去，過玉帶橋，經(jīng)嵩呼、朝門、大殿以至北門廣場，在全長近千米的展覽線上，分別擺設(shè)有大立菊、塔菊、九龍菊等千余種，
莊嚴(yán)古樸的龍亭建筑群，掩映在一片菊海之中。在龍亭大殿前擺設(shè)著精品菊花，浪漫的開封人給他們?nèi)×撕芎寐牭拿郑覀儾蝗绦倪z忘，有的人用照相機(jī)一一拍攝，有的人用筆在紙上仔細(xì)記錄，為以后備查，你聽：紫羅銀星，高原之云，圣光秋月、千手觀音、麻姑獻(xiàn)瑞，貴妃出浴、天女散花、漁女蓑衣、西湖秋月、黃山云霧、金碧輝煌、國華游景以及黑麒麟、卷西風(fēng)、黃鶯舞、粉十八、碧樂春等多個好聽的名字，珍貴的菊花加上這文雅的名稱能不叫你一見而終生不忘嗎？
開封人不但浪漫，而且還有深厚的文化基礎(chǔ)。不信你看，構(gòu)思巧妙的“雙獅迎賓”、“金雞報曉、”“節(jié)日禮花”、“菊海騰龍”、“秋菊遇仙”、“陶令采菊”、“菊城相會”、“和諧社會”、“祖國萬歲”等藝術(shù)造型，能不叫你流連忘返嗎？站在高高的龍亭大殿上，看著開封四周的城池，隱隱約約的都是菊影，空氣中時不時的飄來淡淡的菊香，真可謂“金秋花朝人影亂，香飄十里動菊城”。
回到承德，我思念菊花的情懷始終放不下，查了大量有關(guān)菊花的書，使我知道了很多，也懂得了很多。其實，作為中國歷史文化名城和古都開封，對菊花的栽培，已有悠久的歷史，素享盛名，唐代已相當(dāng)馳名，到宋代，養(yǎng)菊之風(fēng)十分興盛，每年都栽培了大量的菊花。每逢重陽節(jié)，不僅民間有花市，菊花賽，就是宮廷之內(nèi)，也有插花、養(yǎng)菊、掛菊燈、開菊會、飲菊酒的活動。宋人孟元老在《東京夢華錄 ?重陽》中，記載：“九月重陽，都下（開封）賞菊有數(shù)種，其黃白色蕊若蓮房曰萬齡菊；粉紅色曰桃花菊；白而檀心曰木香菊；黃色而圓者曰金鈴菊；純白而大者曰喜容菊，無處無之。酒家皆以菊花贊賞菊縛成洞戶。宋太守之婿李遵勖曾贊賞菊花為“此花開后更無花”，道出了菊花的名貴和地位，也充分表達(dá)出開封人愛菊和惜菊之情。《東坡雜記》中有“近日都下（開封）菊花甚多，皆以地草接成，不復(fù)與時節(jié)相應(yīng)，始八月至十月，菊花不絕于市”的記載，說明當(dāng)時已有了菊花的嫁接技術(shù)。宋代的藝菊專著，也相繼出現(xiàn)，至今仍存有劉蒙、范成大等著的數(shù)部“菊譜”。宋人陳景沂所編輯的《全芳備祖》，分三綱二十多目，用長達(dá)30頁的篇幅，對菊花進(jìn)行描寫和贊頌。清朝時，開封養(yǎng)菊、賞菊之風(fēng)仍很盛行，清乾隆皇帝觀賞開封菊花時，吟有“楓葉梧青落，霜花菊白堆”的詩句。
寫著寫著我的思緒又回到了開封，眼前幻化出很多的菊花。可不，現(xiàn)如今開封的菊花更非往昔的唐、宋、明、清時所能比，據(jù)導(dǎo)游介紹，開封有很多菊花栽培基地，不但有很多單位栽培，而且城市的市民和城郊的花農(nóng)也栽培。品中很多，有23大類，700多個菊花品種，既有傳統(tǒng)的名菊，也有新引進(jìn)的國內(nèi)外優(yōu)良品種，諸如綠菊、墨菊等深受群眾歡迎的名貴品種，也栽培了很多。栽培的方法和形式，也多種多樣，如有的地栽菊、盆栽菊、套盆菊和盤枝壓條等，菊花栽培的形式，最能表現(xiàn)出不同品種的不同特色，如有一株只開一朵的獨(dú)木菊，有一株能開出六千朵的大立菊；有一株能開出數(shù)朵花的多頭菊；此外還有繁花密集形成懸垂山崖狀的懸崖菊，以及獅子菊、孔雀菊、猴子菊等多種動物造型的菊花。世界上最大的菊花和最小的菊花都能欣賞到，那能不是人生的快樂之事？
六年級菊花的作文 篇4
陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級學(xué)生，她是個成績優(yōu)異，品格兼優(yōu)的'好學(xué)生。在班里，她班長的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的，為此，她深受老師同學(xué)的喜愛。
但是，最近她在為一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節(jié)了！菲菲已是六年級，今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過的最后一個教師節(jié)了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來。
教師節(jié)的前一天晚上，菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物，經(jīng)過一番苦思冥想，菲菲終于有了注意。
教師節(jié)的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開著各種各樣的野花野草，特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別艷，菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶扎好，高興地向?qū)W校走去。
菲菲拿著那兩束野菊花，來到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里，開心的笑了。
就在這時，老師回過頭來看見了她，頓時熱淚盈眶，哽咽著，對菲菲說了聲“謝謝”。
菲菲笑了，笑得那么燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。
六年級菊花的作文 篇5
人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
今天偶然路過那條街，一切熟悉的景物印入眼簾，街道仍舊喧囂，行人們依舊步履匆匆，我四處望著，不由自主的又踏進(jìn)了那家茶社——雅蘊(yùn)茶軒。
坐在古色古香的茶社里，看著那雕刻精細(xì)的木桌案，桌上小巧精致的茶具和那門前一扇扇畫著古代仕女圖的屏風(fēng)。點了一壺以前喝過的菊花茶，茶杯中飄出的熱氣與屋外陰冷的天氣完全隔絕，眼前只有那或綠或黃的菊花，鼻中只聞到那淡淡的清香。輕啜了一口，菊花特有的苦味立即充斥于唇齒之間，然而苦盡甘來，在難以忍受的苦澀之后，那隱藏在苦澀之后的香甜在唇齒之間蔓延開來，慢慢地流入我的心中。
還記得上次來這茶社的時候，是上完奧數(shù)課急匆匆地趕了出來，準(zhǔn)備著下一節(jié)小課，無意間看到了這間茶社門上的匾，匾上漂亮的行楷吸引了我的目光，下意識地走了進(jìn)去，為了解渴，點了一壺菊花茶，一口咽下去，只覺苦澀難耐，便再沒來過。那時候，正是我奮力備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵時刻，每天晚睡早起，埋在題海之中，只為考取一所好中學(xué)，成山的試卷在我眼前晃來晃去，一切準(zhǔn)備，只為最后破釜沉舟的奮力一搏。皇天不負(fù)有心人，當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻，我懸著的一顆心慢慢放了下來，成功的喜悅在心中流淌。
再看這壺菊花茶，眼睛不由得定在那小小的菊花上，苦由它發(fā)，甘甜亦由它出，我仿佛看到了在秋日里競相開放的菊花，不懼瑟瑟的秋風(fēng)，只知奮力盛開，怒放的生命成為秋天一道靚麗的風(fēng)景線。
再品這壺菊花茶，感受頗多。若要甜，必先苦。
六年級菊花的作文 篇6
今天，我參觀了一次菊展會，里面的菊花非常好看。
在展廳外，我就看見了各種各樣的花。里面的花的顏色很多，有紅色的、黃色的、粉色的，還有綠色的、白色的，好多顏色讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。形狀有的像海星，有的像銀耳，還有的像紅旗呢！爸爸立即拿相機(jī)拍下了這美麗的景象。
但是，在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實，它不需要多少肥料和養(yǎng)分，也不需要你精心地去護(hù)理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長。
進(jìn)新世紀(jì)廣場，瞧，這棵菊花的花桿多么細(xì)，隨著風(fēng)搖搖晃晃，讓人感覺弱不禁風(fēng)，生怕把它弄斷了。它的花瓣大多是白色的，只有中間有一點粉色，但很模糊，讓人感到翠色 欲流。而中間的花蕊是紅色的，上面是黃色的花蜜，紅黃相間，霎是好看。有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引過來，紛紛采集花蜜。這朵花整體看來。猶如一位亭亭玉立，害羞的少女，被風(fēng)一吹，正在快樂地舞蹈呢！我的目光又停留在另一朵菊花上，它的花桿很粗、很高，讓人感覺有一種豪邁、不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大，大多都呈黃色，只有花底下才有根雪白的莖，同樣也很好看。它的花蕊是白色的，更加顯得與眾不同，而上面卻又是紅色的花蜜，真是奇怪的景色，不得不令過往的游人嘆為觀止。這朵菊花整體看來像一個衛(wèi)士，有著堅強(qiáng)不屈的精神。
還有別的菊花，也很好看，五顏六色的，讓我看了看這個，又想瞧那個，跑來跑去，累得我滿頭大汗。沒辦法，誰讓這些菊花都是極品中的極品呢？
通過賞花，了解了菊花的習(xí)性。不由想到：菊花這種“寧可枝頭抱香死，不隨落葉舞秋風(fēng)”的精神，不正是我們中華人民共和國奮發(fā)圖強(qiáng)，奮發(fā)向上，不屈不撓的民族精神嗎？我找到了一個學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級菊花的作文 篇7
秋天來了，送來了美麗的天使——秋菊。
今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進(jìn)公園就聞到誘人的清香。我放眼望，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過的香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時覺得心曠神怡，如癡如醉。
在這一叢菊花中，我最喜歡的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走進(jìn)一看，這朵花的莖上有許多細(xì)細(xì)的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風(fēng)霜搏斗的結(jié)果吧！
它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子，隨風(fēng)搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發(fā)出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點舍不得這美麗的花朵，我們走遠(yuǎn)了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽光下顯得更加艷麗。
看吧，它開得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天。
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