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六年級寫朋友的作文

時間:2022-04-13 17:41:13 六年級 我要投稿

關于六年級寫朋友的作文合集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的六年級寫朋友的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于六年級寫朋友的作文合集8篇

六年級寫朋友的作文 篇1

  我的朋友叫高天琪,他長著一雙烔烔有神的大眼睛,白白的臉上有兩個大酒窩,見人總是微微一笑,看上去很可愛。他個子長得不高,動作挺敏捷。他今年8歲,在護國小學讀三年級,我們同住在一個小區里,經常在一起玩耍、嘻戲,一來二去,漸漸地我們變成了好朋友。

  有個周末的上午,我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個游戲很簡單,只用從一個石頭上跳到對面的石頭上,中間隔有10厘米遠,按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了,可第四個人因為他長得有點胖,跳得不遠,最后就跳不過去,見到這種情況,高天琪迅速的跑到兩個石壁之間,伸出雙臂說:“你跳吧,我在下面接你。”那個胖墩用力一跳,眼看跳不過去了,高天琪急中生智,猛地一躍,將胖墩摟住了,自己反而被胖墩撞翻在地,身上有幾處被胖墩的腳踩青了,顯然很疼痛,可他還是樂呵呵地笑。

  還有一次,我在家做作業,砰砰砰,一陣急促的敲門聲傳來,我連忙開門,一看是高天琪,他沖我做個鬼臉,笑著說下去玩吧!“不行,我還要寫作業呢,你作業做完了嗎?”他說,沒有,我說你快去做作業吧,可他不但沒回家做作業,還找其它的好朋友玩去了,身為朋友,我以后一定會多勸告他做完作業再去找好朋友玩。

  每個人都有朋友,而且有許多朋友,我們要善于從朋友身上發現優點,學習他們的長處,改善自己的不足。

六年級寫朋友的作文 篇2

  我曾有過許多好朋友,最讓我難以忘懷的是小學時的朋友——宋康。

  他身高中等,頭上頂著一副蘑菇頭,最顯著的特點是面部表情,每次見到我,他嘴角向上揚起,右眉也向上微微揚起,又從嘴角吹起一點小風,讓頭發向上飄起來,然后把雙臂大張,來一個大大的擁抱。

  我還記得,六年級的那場足球賽,我沒有報名,而他報了名。我在觀戰區看見他奮力奔跑,揮汗如雨。我知道他是為了班級的榮譽?上н@場比賽最后我們班輸了,但他告訴我:“沒事,下次,下次咱倆一塊報名!钡钦l知這竟是我們六年級最后一場球賽了。

  我還記得,六年級的運動會,我倆為了能在運動會上發揮出超高的水平,相約每天早上在操場上跑步。每天6點,檢查完作業后,我們急匆匆地走向操場,在操場上跑步時,他居然還拿著手機放起了音樂,我跟他說,放音樂干嘛,關了吧。他說,放點音樂才有儀式感。他可真有意思。

  運動會那天,老師在400米項目時沒有選我而選了他,賽場上,他跑了第四名,我上前去安慰他,說:“別傷心,下次咱倆一塊跑!笔前。∥叶嘞M邢乱淮危蛇@已經是我們小學階段最后的運動會了。

  我們同年同月同日生,所以一起過生日。去年過生日的時候,他早早地來到學校,等我來了,送我一個永動珠。放學后,我給他買了一個游戲機,現在想想他送的禮物,應該是希望我們的友誼永存。

  上初中后,我們進了不同的學校,就沒機會聯系了。我現在十分后悔,后悔當初沒要他電話號和家庭住址。我現在多想問他一句話:“你過得還好嗎?”

六年級寫朋友的作文 篇3

  朋友,一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點,才能成為知已。可是我們班就有兩位性格相關十萬八千里的人,成為了形影不離的好朋友,他們就是小鄭和小陳。

  小鄭是個性格外向、無所畏懼;而小陳呢,性格內向、膽小怕事。上學期我們學校組織去秋游,目的地是長隆歡樂世界。那里有很多刺激的游戲,如∶十環過山車,摩托過山車……小鄭拉著小陳玩這玩那,而小陳呢,嫌這個太快,說那個太恐怖。結果一個小時下來,什么也沒玩過。小鄭乘興而來,原以為可以一次玩個夠,可小陳什么都不玩,真是掃興。小鄭不免有些不耐煩:“你到底要玩什么?”委屈的小陳環顧四周,最后把目光旋轉木馬上:“來,小鄭你陪我玩那個吧,那個不高,而且速度不是很快,危險系數小!毙∴嵚牶,差點被氣暈過去,眼睛睜得滴溜圓的,嘴巴怎么也合不上:“啥?花了這么多錢來,好不容易有機會大玩一回,放松放松,你就讓我陪你玩一個旋轉木馬?不會吧!”雖然他及其不情愿,但看著小陳那雙可憐乞求的眼神,還是陪著去玩了。

  “真正的朋友不把友誼掛在口頭上,他們并不為了友誼而相互要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會一分為二。友情的作用就是怎么神奇!”這兩個性格相差十萬八千里的人能成為好朋友,使我對這兩句話又有了更深的體會!

六年級寫朋友的作文 篇4

  今天,我給大家介紹一位我在美國相處了一個月的老朋友 – RORY。

  他個頭雖然比我矮半個頭,但長得結結實實,年齡比我只比我小5天。他戴一副大大圓圓的老花鏡,待人熱情,樂于助人。學習認真,成績很好,經常得“A”(A 相當于中國的85分以上),是老師的小助手,很不簡單吧!一次,我有個英文單詞不會寫,他注意到了,忙從家里的書柜上取下一本厚厚的辭典,還熱心地幫我查,很快地就找到了我想要的詞,令我感激之余對他刮目相看。

  當然,他也有一些缺點,比如他很愛生氣。有時為了一點小事就火冒三丈,嘟起的小嘴都蹺到天上去了。一天的早上,天剛蒙蒙亮,他醒來想去尿尿,但因為怕黑他不敢一個人去,就把我踢醒想我陪他去。我困極了,被無情的踹醒,很不情愿陪他去,就用被子蒙上頭不理睬他。讓人想不到的是,他惱羞成怒掀開我的被子,又踹了我一腳就飛快地跑去了衛生間。一整天,他都跟我嘟囔著臉,生悶氣。

  雖然想想我的屁股,還是很痛,但媽媽說要懂得做客之道,要懂得謙讓容忍,最后我還是聽媽媽的話將他哄好,最后又開心得鬧做了一團!

  他就是我的好朋友 – RORY。

六年級寫朋友的作文 篇5

  什么是朋友?

  如果你問我,我會說,朋友是自己內心中的另一半,而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛人。如果說世界上有一個人有資格作為你的朋友,那就是你自己——內心中的自己。世界上沒有一個人可以將自己的心托付給你,自然也就沒有朋友。朋友是可貴的,更是可怕的,他會剝奪你所有的權利,及靈魂。我已經不想在違背自己的良心做人了,我突然發現之前的'所作所為是多么的可怕!我害怕,當時竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶,而我現在猶如被枷鎖封印的天使,一個空虛的殼……

  朋友呀,我已經不希望了,我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當我發現我的身邊,還有為了朋友可以放棄一切事物的人時,我迷茫了。“你對她怎么想的?”我問她,“你把她當做自己內心的另一半還是除自己外的另一個自己?”“哪個最好就是哪個!彼煺娴鼗卮!笆菃幔靠墒撬涯惝斪髋笥褑?”我又問!爱斎!”驕傲!翱墒钱斘覇査,‘你在班里有沒有可以付托于她心的朋友?’時,她說NO,世上根本沒有可以付托于別人新的朋友!蔽矣终f,“你還是好好想想吧,一個人,到底有沒有可以放棄自我的朋友!蔽覔P長而去,留下一臉茫然的她。

  是呀,世界上有沒有所謂的“朋友”。

六年級寫朋友的作文 篇6

  又是一個寒冷的冬天,天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

  記得也是在這樣的一個冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的,可我在意。一個學期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀!薄鞍,我考得不好!蔽沂涞卣f!皼]關系!誰都有考砸的時候。再說,叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關心我,所以我才更覺的內疚!蔽亦洁斓。“別擔心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名!彼灰詾槿坏恼f!暗耙娢疫有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

  在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。

  朋友如風,吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!

  望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……

六年級寫朋友的作文 篇7

  每個人都有自己的朋友,每個人的朋友都會使自己快樂,在你困難的時候幫助你,在你傷心的時候安慰你,在你氣餒的時候鼓勵你,而我的朋友卻既幽默又有情趣。

  我的朋友叫張勛,他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小鼻子,一張小嘴巴,加上瘦瘦的臉頰,讓人見了就想笑,和他接觸過的人,都會以為他還沒有進化成人呢。

  三年級時,我和他是同桌,又是好朋友。他數學十分厲害,每一次我有不會的,他都會教我。一次課間,我們都在教室寫作業,我寫寫停停,發現同桌的他奮筆疾書,一刻也不停。我跟他說:“你歇會吧!彼荒蜔┑恼f:“歇什么歇,再歇就天黑了。”我看著外面的太陽,笑了起來。這時,一個打掃衛生的人走了過來,他沒注意絆倒了,手中抹布滴著的水濺到了我的桌子上,我連忙轉頭拿紙擦,不巧,撞到了同桌,他手中的鋼筆飛到地上壞了。時間仿佛凝固了,三個人一動不動。事后,我向他道歉,并要賠他一支筆。他大度地說:“沒事,那鋼筆都舊了,本來就不中用了!蔽覍擂蔚男α诵Α

  一次上課,我的朋友在桌柜里玩玩具,老師看了他好久,我用腳碰了他一下,他玩的太認真,生氣的話:“干嘛?”同學們都笑了。老師用嚴厲的目光看著他,他站了起來,低下了頭。老師讓他回答問題,他卻一聲不吭,我小聲的告訴他,他卻沒有聽見。老師等了許久說:“不會吱一聲。”他認為老師讓他說“吱”便“吱”的叫了一聲,這下引起全班同學哄堂大笑。但他終究逃脫不了老師的批評。

  我的這個朋友十分幽默,十分有情趣,他給我的印象十分深刻。

六年級寫朋友的作文 篇8

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子!闭邕@首歌所唱,朋友是要永遠在一起的,可是我們卻沒機會了,轉眼間,六年小學生涯即將過去,此時此刻,我滿腦子向地都是那和我一起經歷風雨地朋友和給予我很多知識的老師。

  老師,我很感激你們,是你們教會了我做人地道理、人生的價值,是你們讓我知道了人為什么而活,是你們告訴了我學習是為了什么。錢老師,謝謝你,如果沒有你,我也許看不清真正地自己,錢老師,你對我們有過恩,我們總有一天也會報答你的。

  我的朋友,我地死黨,只有你最了解我,我的開朗只有你知道,我歌唱得好也只有你知道,我所有的所有只有你知道,因為你是和我相處過最多的朋友。小靜,孩有三個月我們就要分別了,這短暫地三個月里,我會好好觀察你地相貌,等畢業后讓我每天都能記得你,小靜,你是我最親密的朋友,這三個月里,我會好好珍惜和你的友情。

  時光如水,匆匆流失,一天一天過得很快,畢業就快來臨,我們就快分離,老師們同學們朋友們,我永遠會記得你們。

  朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲,為你帶來生的勇氣和動力;是你遇到困難是一番柔柔的話語,為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時也難免會有一些摩擦,會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風雨都會過去。

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