六年級拔河比賽作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級拔河比賽作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級拔河比賽作文 篇1
上學期，我們到田園牧歌去秋游，在吃完午餐過后，老師走過來對我們說：“馬上我們要和五（2）班比賽拔河，大家每個人都要加油，決不能輸給五（2）班”。
大家一聽，個個都精神抖擻，摩拳擦掌準備與五（2）班決一死戰。
比賽馬上就要開始了，體育老師拿來一條繩子，這繩子又大又粗，壓在草地上時，活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央系了一條紅領巾，又在我們雙方的腳下畫了一條白線，我們擺開陣勢，比賽一觸即發。
“滴——”，隨著體育老師一聲哨響，我們開始使出吃奶的勁兒拉，五（2）班那邊也不甘示弱，同樣也在發力，每個人的頭上都汗如雨下。此時，啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差，他們向我們吶喊助威，鼻尖上都閃爍著汗珠，相持了幾分鐘，我們還是技不如人，輸了第一局。
雖然輸了，但是我們也總結了失敗的教訓，大家七嘴八舌，有的人說順序太亂了，有的人說動作不一致，導致力量不均勻。隨后我們制定了戰略：胖子站在最后面，最前面讓一些個子高的或者爆發力強的人站，瘦小的都站在中間，并且在比賽時，大家統一喊口號。另外我們還請來了4班助威，有了這些，我們相信肯定可以贏的。
第二局比賽開始了，一開始我們前面的同學就占了優勢，我們后面的“胖子軍”也不甘示弱，用重重的身子扯住繩子，不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學雖然力氣小，但也咬著牙，使出了渾身的力量。場外，啦啦隊也不停地加油助威。“一二一，一二一”隨著這整齊的口號聲，我們終于贏下了第二局。
我們士氣大增，用同樣的方法又贏下了第三局，當我們準備再戰時，老師走過來說：“同學們，時候不早了，該回校了。”
這件事雖然已經過去了很久，但現在回想起來，那情景卻還歷歷在目，這次激烈的拔河比賽，我永遠也忘不了。
六年級拔河比賽作文 篇2
在我不長的生命歷程中，也經歷過許多事，有很多已經淡忘，但有一件事讓我記憶猶新——學校的拔河比賽。
記得那一次運動會上的拔河比賽，我們班一路高歌猛進，闖進了與二班的決賽。我和同學們上場，一個個都緊緊握著麻繩，一副蓄勢待發的樣子。體育老師一聲哨響，比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉，兩旁的同學不斷為我們加油助威，繩子上的紅領巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負，就在這千鈞一發之際，我們卻忽然倒下了，因為我摔倒了。二班抓住機會，將紅領巾拉到了中間。我急忙爬起來，心想：“可不能因為我一個人而毀了比賽！”又僵持了十幾秒，二班漸漸吃不消了，我們抓住機會，用力一拉，贏了比賽。
我在一個角落傷心，因為我差點害我們班輸掉了比賽。同學們安慰我說：“沒關系，我們不還是贏了嗎？下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了。”聽了同學的話，我又有了信心。
第二場一開始，我們就拼盡全力想盡快結束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎，雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子，死不放手。“六一班加油！六一班加油！”聽到老師和同學們的加油聲，我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了，我想放手，但紅領巾飄動著，眼看勝利只差那么一點，我忍住了疼痛，咬緊了牙根，用力一拉，我們又贏了！第三場，我們如法炮制……終于贏得了比賽的第一名！
我們班在其它項目也有不錯的名次，但我印象最深刻的是拔河比賽。因為這次比賽不僅是獲得了一個冠軍，還凝結了同學們的真情……
六年級拔河比賽作文 篇3
回想起六年級，我最喜歡的就是那場拔河比賽......
那天，我們被老師帶去了操場。操場上，一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線，誰就贏了。老師把我們全班分成兩隊，一對是拉拉隊，一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。
比賽開始了，大家互不相讓，剛開始就來了個硬碰硬，繩子繃得緊緊的，紅領巾停在中間不動了。就在這時，我們為拔河運動員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領巾一會兒向他們那邊移，一會兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋著氣，向身后仰。而對方與動員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么也拉不過來，最后，我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓，因為我們動作不一致，配合不默契，所以才失敗了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，終于贏了。同學們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。
對方不服，要求再戰，老師說：“這項比賽體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再戰吧。”
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理，無論做生么事，只要齊心協力，就一定能戰勝困難。團結就是力量。
六年級拔河比賽作文 篇4
“嗶！”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了，我們的心也像拔河繩一樣緊繃，不敢放松。經過上一輪的比拼，女生的力氣好像都沒了似的，個個都軟綿綿的。而男生的情況截然不同，他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終于，男生奪得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
六年級拔河比賽作文 篇5
軍訓，我們站在太陽下暴曬，曬的暈乎乎的，眼前的景象如同一杯水潑在一副未干的水粉畫上，一大團一大團的顏料滲進水里交織在一起。
這一大張被破壞了的畫終于回到了原樣---我的視線不再模糊，因為教官叫我們與其他班一起比拔河，我很期待我們班的成績。
要開始了，兩邊同學劍拔弩張的握住繩子，虎視眈眈的看著對方，站在兩邊的同學，雖然不是像他們那樣緊張，但情緒卻是同樣激動。
“嗨、嗨、加油！六（二|七）班”同學們的呼聲一浪高過一浪，其它班的同學卻冷眼相看，自己忙活自己的去了。
站在中間的高大體育老師，臉是深深的古銅色的，脖子上檸檬黃色的哨子分外搶眼，他拿著繩子的中央部分，那里系著一條粗糙的紅繩，對著意興盎然的同學大呼小叫：“別拉！別拉！”，“等我吹完哨子再動！”
我無意中聽到7班的一位同學說：“2班個2，贏他們不費吹灰之力！”我猛的一轉頭，那位同學早不見了。
他們這么有自信啊？難不成這次咱班又該倒數第一？我滿腦子都是“我們該不會輸吧？”的想法。這樣也好：“希望越大，失望就越大”。不過我這樣想也是有道理的，我們班的體育成績一向不行。
“嘟----”尖銳的哨聲響起。互相干瞪眼的運動員們像被釋放了一般，身體向后微倒，用力的拉著繩子。
“加油！加油啊！”六（七）班的啦啦隊鼓足了勁大喊。
“六（二）班加油！---”我們班也不甘示弱，大聲喊叫著。
可六（七）班的學生臉漲的通紅、腳還是不斷的在往前磳，鞋底在地上發出“咔咔”的響聲。
再看看我們班，一臉輕松，還有人在叫：“小樣！就憑你們！”。
這差距……我汗顏的看了一眼7班的那些灰土灰臉的啦啦隊，眼中頓時有了幸災樂禍：呵呵，被比下去了？
紅繩到了我們班的區域內！體育老師吹響他檸檬黃色的哨子，我們班的運動員立刻松開繩子，歡呼起來。
我想到了比賽前那個同學說的話，心中的幸災樂禍的情緒更多了。
幾場下來，2班大獲全勝！
這是軍訓中讓我記憶最深的一件事！
六年級拔河比賽作文 篇6
俗話說：“人心齊，泰山移。”我真正領悟到這句話的含義是通過一次拔河比賽體會到的。
寒冷的冬季，我們迎來了一聲激烈的拔河比賽。操場上參加拔河比賽的選手個個精神抖擻。比賽還未開始，操場上已經充滿了火藥味。比賽即將開始，雙方隊員分別站在繩子的兩端，排成一豎排，選手們也都紛紛摩拳擦掌。我心里想：“勝利必定屬于我們。”
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。我們站成“弓”定步，腳頂著腳，身體一致向后傾，仿佛要躺下似的，雙手像一把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命地向后拉。我們瞪大眼睛，咬緊牙關，個個臉憋得通紅，猶如一個個小太陽。繩子中間的紅綢帶一會兒向我方傾斜，一會兒向對方傾斜，我們雙方僵持不下，個個都使出了九牛二虎之力。
拉拉隊也不甘示弱，一邊大喊：“加油！”一邊雙手用力向后揮，好像要幫我們用力似的，那加油聲震耳欲聾，響徹云霄。老師在一邊也忙得不可開交，不會兒為我們喊加油，一會兒為我們拍照留念。
千鈞一發之際，我們卯足了力氣使勁一拉，紅綢帶過來了，勝利屬于我們了！裁判哨聲一響勝負已分，我們贏了！拉拉隊隊員們歡呼雀躍。輸了的同學垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。拔河比賽就這樣拉下了帷幕。
多么刺激的拔河比賽呀！它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團結，還給我們帶來了無比的歡樂與回憶……
六年級拔河比賽作文 篇7
今天我們學校舉行拔河比賽，我們班要和一班三班進行比賽，我們先和一班比賽然后再和三班比賽，規定是男生十人，女生十人總共二十人，我們信心滿滿的上了賽場，因為我們受到了張老師和同學們的鼓勵。
開始我們贏得非常輕松，沒有使出全力，我們覺得開始把力氣用完了，后面對付三班就沒有力氣了，因為三班很強，一連幾屆都拿了第一，所以我們要保存力氣和他們比賽，不然我們就不行了，沒有太多的力氣，我們上場了，我們開始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力氣，全拼博我們僵持了一會兒，然后我們又使勁把繩子拉過來了，一會兒三班又使勁把繩子拉過去了，我沒又集體發力，又在互相拉來拉去，最后我們又被三班拉過去了，所以我們輸了，我們垂頭喪氣的'回到班上去了，我們帶著傷心的心情默默的說我們下次一定要努力，我們不能放棄只要我們努力了就一定能把三班打敗，我們在志氣上不能輸給他們，不然到了賽場上就一定會輸給他們，如果志氣強就一定會贏。
三班他們一個個都是我們的強敵，所以我們要努力把他們一個個打敗戰勝他們。這一次比賽可真激烈呀，有的班贏了，有的班輸了，贏了的不能驕傲，輸了的不能放棄，繼續努力戰勝他們。
六年級拔河比賽作文 篇8
終于盼來了星期六下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。
先是六【3】班和六【1】班比，馬上就要到我們班了，我們都很緊張。
準備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。
第一次哨聲響后，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響后，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱，激情六射地為我們加油!
漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。
交換場地再戰，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們終于贏了
這次的拔河比賽我們贏了，也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。
六年級拔河比賽作文 篇9
今天的美術課，我們全班進行了一場激烈的拔河比賽。
在比賽前，老師把全班分成了甲、乙兩隊。分完隊后，我們便向南院進發。在去南院的路上我既緊張，又激動，許多不安的想法在我心里浮現：如果我們隊輸了怎么辦？要是摔倒了怎么辦……
我們來到比賽場地，老師派班里最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了，只見這根麻繩又粗又長，猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前，同學們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法：反正我班的大力士：趙宗瑞在本隊，我們還有什么理由不贏？想到這兒，我不由自主的向乙隊哼了一聲。
“比賽開始！”隨著邊老師一聲令下，我們全班人都使足了勁，咬牙切齒的努力向后拉，就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉，我也在那兒瞪大了眼睛，攥緊了麻繩，用力向后拉，拉拉隊的人也很激動，大聲喊著：“甲隊加油，甲隊必勝！”但繩子不聽我們的話，慢慢的向乙隊那邊挪動。最終，我們輸了。但我發誓，第二局一定會更加努力。第二輪開始了，盡管我們使足了力氣，但力不從心，第二輪還是輸了。雖然乙隊已經贏了，但我們不服氣，要求再戰一局！第三局開始了，我們吸取了上局的教訓，更加努力的用力，拉拉隊也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了，拉拉隊也為我們捏了把汗，最后連邊老師也為我們喊起了口號。經過這次不懈努力，我們終于取得了成功！
這時，我們一起高興地跳了起來，為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時，我們也反省自己，反省為什么上兩回輸，因為我們沒有齊心協力，沒有團結。不過，這次比賽給我們在枯燥的學習里帶來了無比的歡樂，無比的快樂！
六年級拔河比賽作文 篇10
星期二下午第二節課，老師面帶著笑容走進教室對我們說：“同學們，學校要舉行一場拔河比賽，有誰愿意參加，請舉手！”老師的話音剛落，我激動地舉起手大聲喊道：“老師，我要參加！”
我盼呀盼呀終于盼到了，比賽那天我們排著整齊的隊伍走向比賽現場。老師讓我們先做熱身運動，然后給我們講解了拔河比賽的要領和規則。裁判員一聲令下比賽就正式開始了。同學們雙手握緊繩子，左腿弓著，右腿蹬直，身體向后傾斜，都使出了吃奶的勁。我們手上的肌肉緊繃，胳膊上的汗毛發直，手上被繩子勒出了一道道紅印，眼睛一直盯著那條紅領巾，盼著它到我們這邊來。
不過因為沒有掌握技巧，第一局我們我們還是輸了。
老師看見我們個個垂頭喪氣的樣子，笑著鼓勵我們：“同學們，失敗乃成功之母，我們還有兩次機會，不要泄氣！只要我們團結一致，就能取得勝利。”
第二輪比賽開始了，這次我們吸取了上次的教訓，大家卯足了勁，齊心協力使勁把繩子向我們這邊拉。這時啦啦對也喊著：“五一班，加油！……”聽到同學們的吶喊聲，我們勁頭更大了，那條紅領巾從中點慢慢地移向我們這邊……最終，我們班取得了這次比賽的冠軍。
通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事情，都要齊心協力、堅持不懈，這樣才能取得成績！
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