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六年級拔河比賽作文

時間:2022-04-12 14:44:48 六年級 我要投稿

【精選】六年級拔河比賽作文五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級拔河比賽作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級拔河比賽作文五篇

六年級拔河比賽作文 篇1

  今天,太陽公公上班特別早,心情也特好。這一天對我們也至關重要,因為我們四年級全體師生去奉化的黃賢森林公園游玩。

  這次春游跟去年的春游截然不同,我們去了百鳥園、爬了長城、還舉行了拔河比賽呢。一天下來,我們已累得疲憊不堪,但拔河比賽讓我最最難忘。

  其實我是看有些同學在拔河,才跟上去玩的。于是,一場別開生面的拔河比賽開始了。

  首先,陳老師把人數清點好,女生一組,男生一組,各就各位。

  “預備,三、二、一、拉!”隨著一聲令下,我們女生馬上使出了吃奶的力氣,眼看著繩子的大部分已在我們這邊了,再用力一拉,耶!我們女生贏了!

  一看男生們,他們有的垂頭喪氣地坐在草坪上,有的不服氣,大聲嚷嚷道:“我們男生不服氣,再來比一場,要讓你們見識到我們男生的真正實力!”

  于是,我們無奈,再來了一場。

  “三、二、一,開始!”陳老師一邊拿著飯盒一邊說道。我們女生也加了把力,“加油!加油!”我們聽見陳老師在吶喊,我換了個姿勢,力氣又高了一個層次。“耶!我們又贏了!”當然,男生們還是以失敗告終。

  那些男生還是不識好歹,還要再來一場。真是的!不過,這次我們痛快地接受了他們的挑戰。

  還是一如既往,陳老師清點分了人數,我們就開始了。

  “三、二、一、拉!三、二、一、拉!”不,這次情況不妙,男生們開始反攻了,繩子一直向前拉,我們有些女生還摔倒了呢!

  接下來,我們幾場連輸。看見比分拉的距離越來越大,聽著男生們的歡呼聲越來越響,我們就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。但過了一會兒,我們女生不約而同地重振旗鼓,要求再來一次。

  男生們驕傲的臉讓我們女生非常氣憤,這樣,又開始一場比賽。

  “三、二、一、拉!三、二、一、拉!”林可欣喊道。最后一個是張語軒,我怕她拉不動,于是一直把繩子往我們這邊拽。我看見其他女生都是在奮力地拉,于是我又換了一個姿勢,力氣到了極限。我仿佛咸覺這是一場代表國家的比賽。我的腳不停地往后,手也用力地拉著,張語軒也在往后面跑,經過了好陣子的努力,我們女生終于贏了!

  這次,我雖然把手弄得紅紅的,還隱隱地痛,但我收獲了許多份的喜悅。

六年級拔河比賽作文 篇2

  “同學們,今天我們要進行拔河比賽。”“耶,我一定能得第一!”“那當然。”老師的話音剛落,我們就歡呼雀躍,七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮,終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。

  游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的.報紙,然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓,再把紙打開了,紙上就出現兩個洞,老師說這兩個洞是用來套頭的,為什么這兩個洞是用來套人頭的?這個游戲規則又是什么呢?我暗暗想到。

  聽了老師的話,我終于知道了游戲的規則:把紙套在兩個人的頭上,然后那兩個人就開始拔河比賽,誰那邊的紙破了,或者是頭脫離了紙就算輸了。

  游戲開始了,我到底該怎樣才能贏呢?這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計。說干就干,老師把我的頭套進去之后,我就使用了三十六計里面的美人計,我用手溫柔地撫摸對手的臉頰,又對對手不停地拋媚眼,用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱,他也開始反攻我。他一直往后退,他一退,我就得往前走,否則我這邊的紙就會破掉。看來美人計對他不管用呀!對手見我有些慌亂,就放了必殺技——以不變應萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑,想把他逼入絕境,誰知,一用力,我把頭從紙里面縮了回來。結果他贏了,我輸了。

  哎!真是頭大不中用啊,這拔河比賽真坑人啊!

六年級拔河比賽作文 篇3

  終于盼來了星期六下午。同學們個個都興高采烈,精神抖擻地沖下了樓,進行拔河比賽。

  先是六【3】班和六【1】班比,馬上就要到我們班了,我們都很緊張。

  準備好了,我們來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅布,誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上,誰就勝了。

  第一次哨聲響后,老師叫我們先抓住繩子,第二次哨聲響后,我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們,一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱,激情六射地為我們加油!

  漸漸地,漸漸地,繩子移向了我們,“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。

  交換場地再戰,這次,我們好像沒有了拼搏的毅力,經過幾分鐘的較量,我們終于贏了

  這次的拔河比賽我們贏了,也讓我們明白了,友誼第一、比賽第二的道理。

六年級拔河比賽作文 篇4

  “叮鈴鈴”,我可盼到體育課了,為什么我會這么期待?聽說今天要舉行拔河比賽!我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始,教室里就彌漫著濃濃的“戰爭的氣息”,一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。

  在老師的帶領下,我們三步并作兩步興奮的涌出了教室,在操場集合的隊員們都摩拳擦掌,有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作,前腿蹬后腿弓,在做著戰前演習。體育老師把拔河的繩子拿了出來,在繩子中央有個鮮艷的紅布條,誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。

  雙方隊員分別拿起了繩子,擺好了架勢,只見我們啦啦隊舉著“猛虎隊必勝”的牌子,為我們喊著加油的口號,我們的血在沸騰,心在燃燒,所以我們絕不能輸,第一場我們萬眾一心,一口氣就打敗了“雄鷹隊”,第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。

  “嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽,只見雙方隊員都清一色斜著身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調皮的小精靈,一會兒來我們這邊點了點頭,一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣。看我們“猛虎隊”的大力士劉寧杰,一會把繩子纏在身上,來個巨龍盤身,一會把繩子扛在肩上,來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來,但他毫不在乎,依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆,一咬牙,一跺腳,眼睛瞪得和電燈泡一樣大,還不時發出雄獅一般的怒吼,好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當,還不知鹿死誰手。可是,過了一會兒,雄獅隊可能是體力不支沒耐性了,隊伍明顯散開了,只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動,可對手怎么可能輕易放棄,還做著最后的抵抗。可俗話說:“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起,這時耳邊響起了振奮人心的加油聲!我們一鼓作氣,近了!近了!勝利就在眼前了!“耶!贏了!贏了!”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起!

  拔河真是有趣,我們期待下一次比賽,不知下次勝利女神會對誰微笑。

六年級拔河比賽作文 篇5

  星期四下午,活動時間的鈴聲響了,同學們快步走出教室,參加一年一度的拔河比賽。

  首場比賽是五年級的男同學和六年級的男同學較量。首先,每班各派出一名同學代表本班抽簽,用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結果五年級在北,六年級在南。只見他們每個班的同學用手緊握粗繩,兩腳相互抵著,身子向后傾,兩眼注視著裁判。當裁判吹響哨子是時,兩隊的隊員使勁拉著,拽著。圍觀的人不停地喊著:“加油,加油!”操場上頓時沸騰來。

  只見那跟粗繩來回晃動,大約堅持了二分鐘,在最后的關鍵時刻,五年級的同學使勁一拉,把粗繩拉過了界線。五年級的同學在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝,三局兩勝,他們蹦啊,跳啊,開心極了。

  第二場是我們三年級和四年級的男同學比賽。四年級選出15名隊員,三年級選出17名隊員進行比賽。四年級的同學個子高,力氣大,以為我們第一次拔河沒有經驗,一點也不把我們放在心上,他們驕傲地說:“你們輸定了。”我們不服氣,回敬他們:“看結果吧!”

  哨聲一響,我們三年級同學毫不示弱,看著李老師的指揮,聽著拉拉隊“加油,加油!”的喊聲,心往一處想,勁往一處使,輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來,別提心里有多高興了。

  最后,我們和五年級決賽。結果五年級得了第一名,我們三年級得了第二名。我們雖然沒有獲得冠軍,但特別高興。因為我們看到了團結合作、齊心協力的作用,看到了凝聚力的神威。

  這次拔河比賽很快就結束了,但它給我留下了難以磨滅的印跡。

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