六年級的酸作文集合五篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的酸作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的酸作文 篇1
俗話說得好：“民以食為天。”說起我最愛的小吃，那就是容縣特有的酸料。潘石榴，蘋果，哈密瓜，青瓜……瓜果類都可以用來做酸料。
酸料制作的過程極其簡單，但做出來的美味卻令人回味無窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧！先準備好一個白白胖胖的大蘿卜，不去皮，因為不去皮能使質(zhì)感更脆。替它洗一個澡，洗干凈，然后把它切成薄薄的橫條狀。準備好一瓶醋，再用鹽巴把蘿卜泡軟，把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中，喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中，然后搖一搖讓它入味。過十幾分鐘后再把盤子掀開，一股沁人心脾的香酸味撲鼻而來，令人垂涎欲滴。制作過程就是這么簡單，而做出來的美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口，一個字形容：爽。暖人心脾的酸味令人回味無窮。其酸料有開胃，去火，降壓，美容等功效。使人吃了神清氣爽。
嘿‘朋友！聽了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀~那就來我們?nèi)菘h享受一下舌尖上的美味吧！
六年級的酸作文 篇2
歲月輕輕劃過指尖，就像一粒粒的沙墜入沙漏中，又好似那眼角的皺紋見證了漫漫的`歲月，在記憶的長河中，不免有那多姿多彩的校園生活。
秋高氣爽，小鳥在枝頭譜寫我美美的心情。在上學的途中，我踩著鵝卵石鋪成的小徑，心情格外美好。仿佛空氣也變得清新，天空也變得更加湛藍了呢！
走進教室，面對同學們沸沸揚揚的吵鬧聲。我也很快融入進去了。可在這時，不知為什么，她滿懷怒氣地向我走來，莫名其妙地質(zhì)問我了許多，我以為她跟誰打了賭，沒頭沒腦地答非所問地亂說了一氣。由于我脾氣比較差吧，對她大吼大叫：“你干什么啊！一大早就對我這樣，你不知道你破壞了我的好心情嗎？”而她呢，卻淡定地走向自己的座位，而我卻在后面大吼一聲：“你這樣的朋友我不交也罷！哼！”從這件事開始后，在學校一天的我，上課看表發(fā)呆，心情好似烏云，一直下著雨，不知道為什么，總不敢回頭，不敢跟她的好朋友玩耍，可能是因為……吧。好像自己做賊心虛了。
晚上，我回到家，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。心想：我應該跟她道歉嗎？是我做錯了嘛？不，不，我沒有做錯，是她先…嗯！就是這樣。
又是新的一天，可我的心情卻如此沉重，好像太陽也瞧不起我，鳥兒也為我的做法感到羞恥…我決定了！……我加快步伐，迫不及待的朝學校奔去，那時不顧一切，沒有什么顧慮的。終于…！終于到了學校，我跨進門，但，她卻向我跑來？她羞愧地低下頭，說：“我們和好吧！是我不對，那天不該對你那樣。”我也向她承認了自己的錯誤，往日的不愉快不翼而飛，我們又重新成為了無話不談的好朋友，又可以看見，夕陽下那手挽手的忘年交…
校園生活就像一個五味瓶，里面五味雜陳，什么味兒都有。歲月在匆匆流逝，好好珍惜這最光輝的歲月吧！
六年級的酸作文 篇3
在一個人的一生中，童年是“儲存”自己美好記憶的時光。童年的時光很短，在一剎那間，你所有經(jīng)歷的事都成了回憶，在童年中，不僅有快樂的記憶，也有苦澀的回憶。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過的事大多是快樂的，其中一件事讓我記憶猶新。有一天周日下午，我和爸爸媽媽幫外婆清理倉庫，在我們收拾的時候突然傳來一聲尖叫，原來是媽媽收拾倉庫時發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。老鼠的窩被發(fā)現(xiàn)，它驚得四處竄逃，這只老鼠機靈得很，一邊避開我們一邊尋找遮蔽物掩護。就在這時老鼠直奔我來，我為了不讓老鼠逃跑關(guān)上了門。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四處逃竄。就在這時，一聲清脆的貓叫從窗邊傳來，原來是那只剛滿月的小貓耐不住寂寞，偷偷溜了出來，小白貓盯著老鼠，好奇地打量著。老鼠向貓奔了過去，小貓虎軀一震，伸出爪子想撓它，可是，這只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對老鼠產(chǎn)生畏懼，從一開始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓，看到這引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花貓帶著小白貓的兄弟姐妹滅了這只老鼠，順便將幾只小老鼠趕了出去，這可真是大功一件。
在童年中，我往往會遇到不順心的事，比如被栽贓，有一次，在幼兒園里，我興致勃勃地看別人踢罐子，就在這時聽見花盆打碎的聲音，原來那些人在踢罐子時打破了老師最喜愛的花盆。就在老師責罵他們時，他們將我也“拖下水”，因為當時沒有人看見，害得我白白挨了一頓罵。在那時，我心中涌起了一股酸勁。
童年就是這樣，有喜有悲，有酸也有甜。
六年級的酸作文 篇4
驕兵必敗。
——題記
直到今天，我想起那次在校園里的經(jīng)歷，心中還是酸酸的。
六年級以前，學校的體育課沒什么鍛煉項目，所以我們基本上體育課就是在玩，而玩的最多的就是中國象棋，象棋裝在小盒子里，里面帶一張紙做的棋盤。一到體育課，我們就拿出來玩。
一天體育課，我聽一個同學說明明好像在他爸爸那兒學會了幾招，殺敗了我們班的幾個棋手。我一聽，心想：手下敗將也敢出來囂張。于是拿起象棋盒走到明明面前，“啪”地一聲把象棋盒拍在一個臺子上，喊道：“來來來!今天咱們殺一盤!”班里的幾個棋手都過來看熱鬧。
剛一開局，我就局勢大好，用一個“車”就吃掉他一個“炮”，一個“馬”，連五個“兵”也只剩了一個。聽著周圍的一陣陣贊揚聲，我不禁有些得意。可當我的“車”氣勢洶洶地把他最后的一個“兵”吃掉時，他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車”，不好!我中了誘兵之計了!至此以后，對方士氣大振，“車”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過來……他大喊一聲“將”，把“炮”對準了我的“將”放在他的“馬”后面。“馬后炮!”我張大嘴巴，可周圍沒有一個棋子了，只好認輸。
我在朋友們的責怪、埋怨中開始收拾棋盤，鼻子酸酸的，差點哭出來。
那一次我雖然輸了棋，卻贏得了一個重要的啟示——驕兵必敗!
六年級的酸作文 篇5
我最愛的美食不是焦嫩的牛排，也不是香甜多味的披薩，而是那碗熱氣騰騰的酸面葉。
每次回老家，奶奶都會問我吃啥飯，而我的回答永遠只有一種——酸面葉。它既能當正飯也能當宵夜，奶奶做的酸面葉永遠就是我最愛的食物。
周末的一個晚上，我們一家人回到老院，準備休息了，而我卻在大家都準備入睡時，給奶奶下了一條命令：“我餓了，你去給我做碗酸面葉吧。”奶奶二話不說，一翻身下了床，跑進廚房里為我做宵夜。
我悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視，還時不時催著奶奶。奶奶聽到我的催促聲，慌忙將調(diào)料拌好，把面撈了出來端到我的面前。我仔細地端詳那碗酸面葉，上面撒子一層蔥花和香菜，碗邊飄蕩著幾片白菜葉，蝦皮剛好撒在湯面，像無數(shù)只小蝦在水中散步，沉醉在這香味中的我忽然發(fā)現(xiàn)了一絲瑕疵，便大叫：“奶奶！”剛回屋的奶奶又慌忙跑了回來。“怎么了？”“紫菜呢？”“哎呦，在小院里忘了把拿回來了。”“那你去取吧，我等著你。”我話音剛落，奶奶就出了門。“剛才說的是不是過分了？奶奶雖然對我很好，可我也不能把它當仆人使喚呀！”我的心里不斷地斟酌著這個問題。
我坐在沙發(fā)上等著，我甚至有過去找奶奶的決心，可正當我準備起身時奶奶回來了。“給，紫菜，我還給你帶了一包花生豆和一瓶飲料。”我接過奶奶手上的食物，心中卻沒有太多的喜悅，那感覺太復雜，就像剛剛喝了一碗無名的中藥。
我坐在凳上，并沒有將紫菜放進碗里，而是慢悠悠拿起筷子，把碗里的調(diào)料攪勻，先把碗端到嘴邊嘗了一口酸湯。湯已經(jīng)有點涼了，可在我口中它不僅是溫暖的，還是滾燙的。把這口湯咽下，我的喉嚨里仿佛溢滿了愛的濃香，接著我端起碗大口的將面吞進了肚里，本來冰涼的胃暖和了；本來空空的肚子飽滿了；本來傲慢霸道的心柔軟了……或許這就是那碗缺少紫菜的酸面葉的神奇力量吧！
奶奶把愛傾注在這碗無紫菜的酸面葉里，雖然這世上美食很多，但是我覺得它就是我舍尖上的美味。
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