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六年級的愛作文

時間:2022-04-11 13:44:34 六年級 我要投稿

【精選】六年級的愛作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級的愛作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級的愛作文匯總九篇

六年級的愛作文 篇1

  人常說父愛如山,我的成長中,離不開父愛母愛,爸爸給我的愛是粗獷的,厚重的,深沉的。我享受的母愛卻柔情似水,輕輕柔柔,如平靜的大海上那一縷縷點點跳動的銀光,時時刻刻滋潤著我的心田……

  母親是一位中學(xué)教師,外表柔弱,內(nèi)心卻無比堅強的好母親。聽說媽媽懷我的那幾個月非常艱難,不能吃好睡好,卻還堅持上課,暈倒數(shù)次,所以爸爸說我的命是媽媽幾乎用命換來的,我感謝我的母親!小時候,我的體質(zhì)很差,幾乎是隔三差五生病,沒有讓媽媽少操心,生更半夜把我送醫(yī)院,一邊要照顧我,一邊是她牽掛的學(xué)生……后來,我漸漸長大,該是識字?jǐn)?shù)數(shù)的年齡了,母親除了忙學(xué)校的事,把剩下的時間都給了我,陪著我,教我認字,數(shù)數(shù),背兒歌,背詩詞,做簡單的加減法,畫最簡單的簡筆畫,看圖書等等。再后來,到了該進學(xué)校的年齡了,我享受著與其他孩子不一樣的待遇,我常常能在校園里看見母親的身影,她為我添減衣服,關(guān)心著我的點點滴滴,常常向我的老師詢問我的學(xué)習(xí)情況,那時的我,吃了好奇,還有一種驕傲:媽媽在我的身邊!幾年來的學(xué)習(xí)生活中,我很感謝母親一直陪伴著我,失敗時有母親的鼓勵;成功時有母親的夸贊。我的成長中,時時刻刻都享受著母愛……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)比媽媽高了許多,在心里仍然覺得媽媽很高大,我不聽話時,媽媽的眼神足以讓我害怕,特別是學(xué)習(xí)上,媽媽對我的要求很嚴(yán)格,考試不理想時,她不會輕易原諒我,說考試不能給自己找失敗的理由,任何理由都是無效。不過她不會惡語傷人,更不會棍棒相向,她會找一個合適的機會,慢慢坐下,慢慢給我講道理,直到我掉眼淚,她的促膝談心才會結(jié)束。

  我愛我的母親!待我如朋友般的的母親。我與媽媽之間,幾乎不依輩分,高興地時候,她像個小孩子似地,會不停地喚我:“軒兒,軒娃子,軒狗狗……”,我便回敬她:“大小姐!大小姐!”,然后相擁而笑……與媽媽之間也有不愉快的時候,這不,因為我放鞭炮的事,把媽媽給激怒了,媽媽一直討厭我放鞭炮,我偷偷買了好多,樓亭上放了不算,還在家里放,媽媽氣急了,開始訓(xùn)我,我才不接受呢!她自己膽兒小,能怨得了我嗎?哼!我憤然沖進自己的房間,生悶氣。過了一會兒,媽媽在屋外敲門,我心一慌:“不好!要挨打了!”很意外,媽媽一臉笑意,為我端來一杯清茶,冒著熱氣的清茶,什么也沒有說,轉(zhuǎn)身出門,我愣在那里,望著水杯里冉冉升騰的輕煙,我想掉淚…。。母愛如水!

  媽媽給我的是濃濃的愛,我一定要好好孝敬我的媽媽,古人曾說過:“百善孝為先”,我們的父母為我們付出了他們的所有,難道我們不該去好好孝敬父母嗎?現(xiàn)在我唯一能做的是,好好學(xué)習(xí),讓父母能得到一點點欣慰……

六年級的愛作文 篇2

  20xx年,已經(jīng)過去了,20xx年,來到了。回望20xx年的許多事情,想笑,想哭。在記憶中,有那樣一個人,令我很深刻。他,叫做劉中興。

  12歲,或許正是豆蔻初開的花樣年華。那時年少輕狂。不懂愛,卻想愛。愛是什么?或許我自己也不懂。但想愛,又不敢愛。自從遇到了他。他很聰明,學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)一直是第一。思維邏輯很強。一直令我很敬慕。他雖然學(xué)習(xí)好,但是從來不驕傲。而且很幽默。所以對他產(chǎn)生了一種陌生的好感。很朦朧,很夢幻。很想去愛。但我知道,我不能愛。學(xué)業(yè)還未完成,生活還未穩(wěn)定,所以,不能去愛。但是他的才華,他的幽默。總是令我心動。那時,太小了,并不懂愛。愛是什么?是我對別人說我喜歡你?愛和喜歡是不一樣的。小時候說喜歡,是一種好感。而長大說愛,卻是一種責(zé)任。當(dāng)初很想對他說,我喜歡你。但并不敢。是緊張,心里似乎有一只小鹿。但我很慶幸,我當(dāng)初沒有去愛,如果當(dāng)初愛了,接下來,我的人生將會扭曲。

  愛,長大的理解便是不一樣的了。如果我說出了愛,或許,要用一生的代價要去履行責(zé)任。

  早戀就像是一朵怒放的玫瑰,很唯美,但是,玫瑰是有刺的,碰不得。

  我想愛,卻不能愛,因為我知道,人生很長很長,考驗還有很多很多。誘惑的陷阱我不想跌進去。我相信,美好的未來,會有屬于我的一片藍天!

六年級的愛作文 篇3

  當(dāng)我真正感受到媽媽對我的愛時,是在一年前的一個大雪紛飛的夜里,剛剛進入夢鄉(xiāng)的我突然在睡夢中驚醒并且咳嗽不止,媽媽聽見后便打開燈,問我:“怎么了?”我說:“我有點冷,又好難受。”媽媽聽了之后摸了摸我的頭:“哎呀!孩子怎么發(fā)燒了?”媽媽驚恐的喊到。正巧爸爸今天出差不在家,這可把媽媽急壞了。急忙背起了我朝家門外走去,我那時已經(jīng)100斤重了,再加上媽媽怕我凍著又給我加上了一層衣服和一個薄棉被也足有10斤重了,加在一起和媽媽一樣重,就這樣媽媽背著我從七樓向一樓艱難的挪動著腳步,一個臺階。一個臺階……。大約過了六。七分鐘,媽媽終于把我背到了樓下,我隱約聽見媽媽氣喘吁吁的聲音,心中不盡顫動了一下,淚水模糊了我的雙眼。媽媽打車把我送到了附近醫(yī)院的急診部,經(jīng)過醫(yī)生的檢查,醫(yī)生說我得了重感冒需要輸液退燒,就這樣醫(yī)生給我打了吊瓶,我在病床上迷迷糊糊的躺了好幾個小時,媽媽便一直陪著我,眼睛都沒合一下。當(dāng)我輸完液感覺好多了,媽媽就帶我回家了。在回家的路上我看見媽媽的眼皮已經(jīng)是抬不起來了,黑黑的眼圈,我知道媽媽陪了我一整夜,一定非常累又非常困了,我感覺非常心疼。媽媽強支撐著回到了家,回到家后,媽媽急忙給我收拾好床鋪然后,對我說:“文文,你睡一會吧,折騰一夜了。”聽了這句話,我的心里暖暖的,我對媽媽說:“您也睡一會吧你還要上班呢。”媽媽聽后便說:“不了,我看著你。”早上7點半,媽媽定的鬧鈴響了,媽媽該去上班了,可我看見幾乎一夜沒睡的媽媽拖著疲憊的身體,從廚房走出來穿好衣服,就朝門外走去。桌上是媽媽為我做的早飯,還有一張紙條上面寫著:“文文,你起床后先把早飯吃了,今天放假你在家休息一天吧,先別看書了,媽媽留言。”看到這我的眼眶濕潤了,心想到媽媽為了我?guī)缀跻灰苟紱]睡覺,心中的感動都無法用語言來表達,我在心里對我最愛的媽媽說一聲:“謝謝您!”

  兩天后,爸爸出差回來了,媽媽把我的情況告訴了爸爸,爸爸聽后便關(guān)切的問寒問暖,生怕我再生病。晚上奶奶和爺爺來了,我們一家人圍坐在一起準(zhǔn)備吃晚飯。可別人還沒上桌,我就先吃上了,爸

  爸見了很不高興,訓(xùn)斥我說:“你怎么這么沒大沒小,爺爺。奶奶還沒吃呢你先吃上了,太不象話了。”聽了爸爸的話,我的臉一下紅到了耳根,這弄的我好尷尬。隨后就跑到我屋里了,自己哭了起來。不一會兒,爸爸走了進來我嚇的趕緊憋了回去,我以為爸爸是來罵我的,可誰知爸爸一進屋就說:“孩子,對不起!剛剛爸爸有點過分了,可爸爸是為了你好,是想讓你知道要尊老愛幼,學(xué)會孝順,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是不可忘記的,你知道嗎?”我抽涕著說:“爸爸我錯了,我不應(yīng)該那樣做,惹你生氣了希望你原諒,我記住你的話了,我不會忘記的。”爸爸聽后,撫摸著我的頭說:“走寶貝,我們?nèi)コ燥垺!本瓦@樣,我在這次哭泣中明白了作為我們小孩子一定要尊重師長,然后我和爸爸一邊笑一邊向飯廳走去,我們一家人在一起開開心心的吃起了晚飯……

  六年級的時候我在外面有補習(xí)班,因為離家很遠,所以爸爸每次都接我送我,從不遲到,下課后第一個見到的就是我的爸爸。但就在一次下課回家的意外中,爸爸的手上就從此留下了一道永遠抹不掉的疤痕,雖然這道疤痕很深,很明顯但是它讓我明白了一個道理。那是一次下課,爸爸照常騎車來接我回家,我們在回家的路上,遇到了紅燈爸爸為躲一輛大型的農(nóng)用三輪車,又怕一晃蕩我摔到地上,就讓那輛車從爸爸的身邊擦身而過,嚇的我出了一身冷汗,但另我萬萬沒有想到的是,汽車尾部的鐵鎖頭的尖把爸爸的手劃了一道2厘米長的一個大口子,鮮血直流,嚇的我一邊流眼淚一邊拿手絹幫爸爸把傷口包上。我都不知用什么話來安慰他,可爸爸還反過來安慰我說:“孩子別怕,爸爸沒事的,一會就好了。”就這樣,爸爸強忍著痛騎車把我?guī)Щ亓思摇;氐郊遥覇柊职郑骸鞍职譃槭裁床幌萝嚾フ易材愕娜擞憘說法呢?”爸爸語重心長的對我說:“孩子,要學(xué)會寬宏大量,得饒人處且饒人,不能計較太多。”聽了這些話,我對爸爸的敬仰又一次由然而生。爸爸不僅是我永遠的最堅固的靠山,他也是我在成功路上的好榜樣,它能使我學(xué)會怎樣做人,怎樣為人處事。

  幼小時的我,媽媽的愛是我甜蜜的搖籃,爸爸的愛是我喜愛的玩具!上小學(xué)時的我,媽媽的愛是對我的孜孜教導(dǎo),爸爸的愛是接送

  我的單車!上初中時的我,媽媽的愛是每天早上熱熱的早飯,爸爸的愛變成了出門前的一句句叮嚀!以后上班時的我,媽媽的愛是思念,爸爸的愛是牽掛!再以后的我,父母的愛是我的依戀!

  對于爸爸媽媽的無數(shù)的愛,我無以回報,更無法用語言來表達,因為我欠他們的太多太多,也許只能用行動來表達,做一個全方面發(fā)展的好孩子,讓爸爸媽媽為我驕傲,為我自豪,我要對著藍天。白云大喊:“爸爸媽媽我愛你們,我不會讓你們失望的`,請你們相信我。”

六年級的愛作文 篇4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記

  父母的愛,像根蠟燭,燃燒自己照亮了我們;父母的愛,像一把傘,在雨天為我們擋風(fēng)遮雨,在晴天為我們遮陽;父母的愛像一座港灣,在我們傷心的時刻等待我們的到來

  那年我的支原體感染又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院住了好幾天,老媽一直陪在我身邊,每天忙上忙下的。在水瓶沒水時,幫我點響了電鈴;在我上廁所時幫我舉起水瓶,在我需要換水瓶時幫我換水瓶。

  有一次,我早上不舒服,來到醫(yī)院抽血、做B超,她著急的問醫(yī)生:“這孩子怎么了?”醫(yī)生安慰說:“等檢查結(jié)果”在等結(jié)果的時候媽媽坐立不安,不停的來回走動,直到結(jié)果出來說我沒事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。

  我的眼睛一直不好,每年都要到長沙數(shù)次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來回跑動,剩下的帶我,但是媽媽爸爸了我卻一直堅持著。他們堅信這一次的到來是減少了下次到來。

  父母他們不僅關(guān)愛我的健康還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  有一次期中考試前,在媽媽讓我抄生字,寫口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下,我考了兩個90多分,班上排列第一。一聽這消息,爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜,并讓我不要驕傲,但我還是退步了。

  還有一次我有一個題目不會做,我去問老爸,來到老爸身邊,他笑瞇瞇的問:“哪個題目不會做?”我指給老爸看,然后老爸細心的給我講解了題目。

  這就是父母的愛,他們無微不至的關(guān)愛我的健康和我的學(xué)習(xí),我一定會好好學(xué)習(xí),回報你們!

六年級的愛作文 篇5

  父母的愛,如同在干渴難耐時遞來的一杯白開水;父母的愛猶如在寒冷的野外,生起的一堆篝火;父母的愛就像在下傾盆大雨時,撐開的一把傘……父母的愛時無私的,他們對我們的愛,我難以忘懷。

  先說說母愛吧。那是一個星期六的下午,我上完象棋課正準(zhǔn)備回家,外面忽然下起了傾盆大雨。我心里“咯噔”了一聲,因為來的時候還是晴空萬里,所以就既沒帶雨傘,也沒帶雨衣,爺爺奶奶不認識路,爸爸媽媽又沒時間,怎么辦啊?就當(dāng)我一籌莫展時,一個熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽!原來媽媽在裝房時,一見到下雨了,連雨衣都沒穿,就馬上騎著電動車,直奔這里。啊,母愛就是在雨中撐開的一把傘!

  再說說父愛吧 爸爸在飯店里當(dāng)廚師,每個月只回來幾次,每次都是早出晚歸的,忙碌極了。那一天晚上,天下起了傾盆大雨,我見到這種天氣,心里不禁涼了半截,因為爸爸說今天要回家,順便把我想要的《淘氣包馬小跳》帶回來,像這種天氣,估計今天回不來了。我正想著,猛地聽到了熟悉的開門聲,我趕緊開燈,發(fā)現(xiàn)爸爸竟然回來了!我看見爸爸那凍得發(fā)紫的嘴唇和他手中拿著的外套,我明白了:原來爸爸為了我,竟把外套裹在書上,不讓雨水把書弄濕,而自己卻凍得快不行了。想著想著,眼淚便奪眶而出。啊,父愛就是那本《淘氣包馬小跳》!

  父母的愛,似空氣,看不見,摸不著;父母的愛,如水,平淡無味。如果你去用心感受,便會深深的體會到父母那無私的愛。

六年級的愛作文 篇6

  落葉送走了秋的氣息,北風(fēng)迎來了冬的面影,季節(jié)轉(zhuǎn)換,似水流年。風(fēng)雪吹開了我的心扉,無言的愛似暖流一般流進了我的心田。

  那是一個北風(fēng)呼嘯的早晨,狂風(fēng)搖晃著樹枝,我們一家在通向火車道的路上,漫長的時間一分一秒的過去了,終于,分別之際到了,我們含著熱淚與親人分別,在擁擠的火車上,我和爸伴著行李艱難的前行。

  爸爸俯下身子,問一個叔叔;這有人嗎。讓孩子坐會吧。那個叔叔冷冰冰地說;有人。爸爸繼續(xù)低三下四地說;先讓孩子坐一會吧。爸爸用乞求的目光望著他,有人,一會就回來。他狠狠的說。爸爸的臉紅了,有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了,昔日威風(fēng)颯爽的爸爸,竟為了我這樣低三下氣,這無言的愛讓我感動,感激。

  父愛不偉大,但它更為感動,溫暖。這無言的愛驅(qū)趕了夏日的炎熱,這無言的愛驅(qū)趕了秋日的寂寞,這無言的愛驅(qū)趕了冬日的冰寒,這個冬天不再寒冷。

六年級的愛作文 篇7

  “世上只有媽媽好……”不錯,有的孩子覺得世上只有媽媽好,但我覺得在這世上,父親最好!父親的愛,也是無私的!“鞋是船,爸爸是帆”這首歌你聽過嗎?的確,我的父親像船帆一樣,在無邊無際的海上,任憑風(fēng)吹雨打也不怕。記得那一次,是六一兒童節(jié)。雖然,我已經(jīng)不是幼稚的小毛孩,但是父親卻還要給我慶祝。父親答應(yīng)我,下午下班時給我“肯德雞”。我可開心了。我盼啊盼啊,叨啊叨啊,終于等到了父親的下班時間。我欣喜若狂地跑到陽臺前,抬起頭。天哪,烏云密布,居然快要下雨了。真是“天有不測之風(fēng)云”透過陰深深的天空,我失望地垂下了頭,心里想:父親現(xiàn)在回來,一定不會淋到雨,但卻吃不了“肯德雞”;父親要是給我買“肯德雞”,但會成了“落湯雞”。哎,父親一定會因為下雨而著了慌,肯定把“肯德雞”的事拋到九霄云外,我越想越氣憤,生氣我真倒霉,倒霉會碰到下雨天。哎,我大嘆了一口氣。在一旁收衣服的媽媽說:“呀呀呀,快要下雨了,你爸還不回家,真是的”啊,“嘩嘩嘩……”下起了雨連媽媽都忘了,爸爸就別想了。

  “肯德雞”——“泡湯”了。過了一會兒,門鈴響了。我急匆匆地開門,只見父親全身濕漉漉的,頭上的水不時地往下掉,手上還提著2個袋子,我分明看到了袋子上寫著“肯德雞”和“新華書店”兩個大字,卻不敢相信。原來,父親為了給我買節(jié)日禮物,被大雨淋到,我既興奮又難過,父親見我一幅呆楞楞的傻樣子,輕輕地對我說:“孩子,節(jié)日快樂”。我感動極了,忙接過袋子,拿來了毛巾,給……我知道,父親為了我給我一些Happy,被雨淋成這個樣子;我還知道為了借次機會來告訴我:“做人一定要誠實守信”是啊,當(dāng)我想到這,就想到帆。父愛就是樣,我相信你也有,只要你所想要的,父親就一定會不惜一切代價,來完成你的愿望……這張偉大的帆,不僅教會我如何做人,還給予了我無私的愛。爸爸,在這次難忘的機會——在考場上,我要贊揚你,贊揚偉大的父愛。始終,那一股無法抗拒的愛會圍繞著我。我永遠會說:“父親的愛,是最無私最可愛的!”

六年級的愛作文 篇8

  在我的腦海里,記載著許很多多難以忘懷的人,他們像湛藍的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師,就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。

  王老師是我的語文老師。一頭黝黑的披肩秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,關(guān)于她的一幕幕,關(guān)于她的一章章,讓人掩卷深思的情景,也早已織成了一張密密嚴(yán)嚴(yán)的網(wǎng)在我腦海里揮之不往。她是那么關(guān)心我們,愛護我們。

  記得有一天早上,同學(xué)們在操場上盡情玩耍,教室里靜偷偷的,只有我單身一人坐在位置上,像泄了氣的皮球,臉色很丟臉,由于今天我不幸感冒了。“叮鈴鈴”,早讀課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂涌進了教室,王老師也笑臉滿面地走進教室。教室里便立即鴉雀無聲了。老師掃視了班里的同學(xué),視線凝固在了我的身上,于是老師向我走來,親切地問:“怎么了,不舒服嗎?”我是十分不舒服,連說語幾乎都很吃力,臉頰上滲著晶瑩的汗珠,一向堅強的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲,便用那雙慈愛的手輕輕地撫摩著我的額頭。“呀,好燙啊!”老師不禁叫起來,于是老師讓班長領(lǐng)讀,紀(jì)律委員維持紀(jì)律,一切安排妥當(dāng),便二話沒說,背起我就往醫(yī)院跑。

  誰知六月的天像猴子的臉——說變就變。忽然天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,黃豆般的雨點披頭蓋腦地襲來,老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發(fā),滲透了她的衣服。本來就坑坑洼洼的小路不好走,別說今天下雨,路面顯得更加泥濘不堪了,老師深一肚子,淺一腳吃力地走著。這時老師的衣服上已沾滿了泥水,汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出,然而,那時的老師已分不清哪是雨水,哪是汗水,甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全濕透了,但老師卻置之不顧。我看著這位慈愛而又和藹可親的王老師,看著老師那濕透了的衣服,眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠,剎那間,我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來。

  雨磅砣,風(fēng)怒號,一股敬佩這情油然而生,千言萬語迸出一句話:老師,您是我們新一代共同的母親,我們愛戴您——毫無保存地奉獻給人民事業(yè)的人。

六年級的愛作文 篇9

  在不知不覺中,時間飛速地在指尖流走,腦海里,記憶中,那些懵懂無知的兒時趣事,在流走的時光中逐漸消失,被沖刷掉,留下淺淺的,一點,印跡……

  一年級,我們一個個素不相識的小盆友,一臉茫然地走進那混雜著許多陌生氣息的教室。看著一張張生面孔,疑惑又有點不安的咬著手指。漸漸地,開始可以喊出幾個同學(xué)的名字,開始有了新朋友,在課間,大家聚在一起玩鬧,嬉戲,臉上洋溢著自在而滿足的笑

  二年級,開始有些小團體,隨時都是集體行動,去一次冼手間有個伙伴也會是一件驕傲的事吧?男生女生也會在一起玩耍,沒有那么多隔閡,沒有那么顧忌,只是越來越調(diào)皮,批評開始多了呢!

  三年級,“三八線”大概就是從那時開始的吧,班里時不時會聽見,“你超線了!”那些規(guī)距,只怕,比《小學(xué)生守則》還多吧!但是,漸漸開始懂事,懂得禮節(jié),懂得幫助,懂得了許多許多……

  四年級,是讓人傷感的,陪伴了我們那么久的魏老師,走了,盡管,回來過兩次,可畢竟四年的感情啊,忘不了,回憶的憂傷,含著淚的微笑……

  五年級,迎來可愛、可敬又可親韋老師!熱鬧的氣氛中,也許還會有殘余的憂傷,久久回蕩在教室時,不肯離去,加上章冉和袁朗達的離開,這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那么有活力了……。

  六年級,到這里,已經(jīng)過去了四分之一,但是我們好像都沒有意識到快到的離別,依舊如往日那樣瘋瘋傻傻,打打鬧鬧……

  也可能是不敢去想那離開的時刻,害怕從此刻就開始孤單吧……

  二班,我們一起度過了那么多,在回憶中我們也長大了呢,懂得憂傷,懂得忘卻,懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

  過去的時光已逝去,我們還會記得那初遇時的畫面,還會記得那往事的碎片嗎?

  P.S:做個約定,十年后的今日,個起回到勝西,回到我們的“家”……

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