六年級寫朋友的作文

時間：2023-07-27 15:05:10 煒玲六年級我要投稿

六年級寫朋友的作文（通用44篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級寫朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級寫朋友的作文（通用44篇）

　　六年級寫朋友的作文 1

　　我的好朋友長著圓圓的臉，高個子，和一張能說會道的嘴，一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，身材不胖也不瘦。她只比我小五天，但比我重十斤，高一個頭。這點讓我耿耿于懷，郁悶至今。她是誰呢？我想你們已經猜到了！對，她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦！

　　我們經常一起干的事可多啦！像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之，我倆一起干的事太多了。

　　她十分大方。我們有一次吃蛋糕，蛋糕上有一個美人魚玩具。我想要這個玩具，她也想要這個玩具。她看著我的表情，就把玩具讓給了我；還有一次，我們去海灘撿貝殼。大大小小，花花綠綠，各種各樣的貝殼吸引住了。一個、二個、三個、四個、五個.......我們很快就拾起了一大把。

　　要回家了，我們開始平分戰果：“妹妹，我要這些花色多的`！”“姐姐，那這些大的給我嘍！”.......分著分著，咦？怎么多了一個呀！這個貝殼花色漂亮，而且大。我們爭得面紅耳赤，吵得不可開交：“誒誒誒！這個貝殼有花色，應該給我！！”“但是這個貝殼大，應該給我！！”后來，她大方地說：“姐姐，這個貝殼給你吧！沒關系的！”

　　看，我的好朋友就是一個這么討人喜歡的好女孩！

　　六年級寫朋友的作文 2

　　每個人都有自己的朋友，每個人的朋友都會使自己快樂，在你困難的時候幫助你，在你傷心的時候安慰你，在你氣餒的時候鼓勵你，而我的朋友卻既幽默又有情趣。

　　我的朋友叫張勛，他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，加上瘦瘦的臉頰，讓人見了就想笑，和他接觸過的人，都會以為他還沒有進化成人呢。

　　三年級時，我和他是同桌，又是好朋友。他數學十分厲害，每一次我有不會的，他都會教我。一次課間，我們都在教室寫作業，我寫寫停停，發現同桌的他奮筆疾書，一刻也不停。我跟他說：“你歇會吧。”他不耐煩的說：“歇什么歇，再歇就天黑了。”我看著外面的太陽，笑了起來。這時，一個打掃衛生的`人走了過來，他沒注意絆倒了，手中抹布滴著的水濺到了我的桌子上，我連忙轉頭拿紙擦，不巧，撞到了同桌，他手中的鋼筆飛到地上壞了。時間仿佛凝固了，三個人一動不動。事后，我向他道歉，并要賠他一支筆。他大度地說：“沒事，那鋼筆都舊了，本來就不中用了。”我尷尬的笑了笑。

　　一次上課，我的朋友在桌柜里玩玩具，老師看了他好久，我用腳碰了他一下，他玩的太認真，生氣的話：“干嘛？”同學們都笑了。老師用嚴厲的目光看著他，他站了起來，低下了頭。老師讓他回答問題，他卻一聲不吭，我小聲的告訴他，他卻沒有聽見。老師等了許久說：“不會吱一聲。”他認為老師讓他說“吱”便“吱”的叫了一聲，這下引起全班同學哄堂大笑。但他終究逃脫不了老師的批評。

　　我的這個朋友十分幽默，十分有情趣，他給我的印象十分深刻。

　　六年級寫朋友的作文 3

　　我的朋友叫高天琪，他長著一雙烔烔有神的大眼睛，白白的臉上有兩個大酒窩，見人總是微微一笑，看上去很可愛。他個子長得不高，動作挺敏捷。他今年8歲，在護國小學讀三年級，我們同住在一個小區里，經常在一起玩耍、嘻戲，一來二去，漸漸地我們變成了好朋友。

　　有個周末的上午，我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個游戲很簡單，只用從一個石頭上跳到對面的石頭上，中間隔有10厘米遠，按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了，可第四個人因為他長得有點胖，跳得不遠，最后就跳不過去，見到這種情況，高天琪迅速的跑到兩個石壁之間，伸出雙臂說：“你跳吧，我在下面接你。”那個胖墩用力一跳，眼看跳不過去了，高天琪急中生智，猛地一躍，將胖墩摟住了，自己反而被胖墩撞翻在地，身上有幾處被胖墩的腳踩青了，顯然很疼痛，可他還是樂呵呵地笑。

　　還有一次，我在家做作業，砰砰砰，一陣急促的敲門聲傳來，我連忙開門，一看是高天琪，他沖我做個鬼臉，笑著說下去玩吧！“不行，我還要寫作業呢，你作業做完了嗎？”他說，沒有，我說你快去做作業吧，可他不但沒回家做作業，還找其它的好朋友玩去了，身為朋友，我以后一定會多勸告他做完作業再去找好朋友玩。

　　每個人都有朋友，而且有許多朋友，我們要善于從朋友身上發現優點，學習他們的.長處，改善自己的不足。

　　六年級寫朋友的作文 4

　　當李慧怡踏出曹家坡小學時，我用依依不舍的目光看著她；當李慧怡坐上車時，我的手將要揮斷。我怎能舍得這從一年級開始的友誼啊！

　　四年前，李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣，外表文靜，內心聰慧。我的第六感覺告訴我，我們一定會是好朋友。后來，我們真的自然地走到了一起，就像魚和水的交融，就像白云和藍天的相依。

　　小的'時候，我們放學后，會一起去蕩秋千，比誰蕩得高，我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下，看著葉子會飄落到誰的頭發上。我們認為，那最美的花夾。后來，我們長大了，更加心有靈犀了。

　　我們也有過一次矛盾。那是三年級時，為了一個昆蟲方面的知識，我們各持己見，爭得面紅耳赤，最后不歡而散。后來的幾天里，我們理都不理。可是我每天回到家里心里都悶悶不樂。后來，我終于從電腦上找到了正確答案。“我錯怪了她，不行，我要找她道歉！”第二天，我找到李慧怡，跟她說：“我錯怪你了！”她也很寬容，立刻牽著我的手，我們都如釋重負，都體會到友誼失而復得的快樂。

　　原以為這只是友誼的一個插曲，但沒想到這是最后一個片斷。上個學期，她因搬家轉學了，盡管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏著她送我的一張紀念卡，卡上寫著：友誼銀行，期限永遠。

　　六年級寫朋友的作文 5

　　朋友，一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點，才能成為知已。可是我們班就有兩位性格相關十萬八千里的人，成為了形影不離的好朋友，他們就是小鄭和小陳。

　　小鄭是個性格外向、無所畏懼；而小陳呢，性格內向、膽小怕事。上學期我們學校組織去秋游，目的地是長隆歡樂世界。那里有很多刺激的游戲，如∶十環過山車，摩托過山車……小鄭拉著小陳玩這玩那，而小陳呢，嫌這個太快，說那個太恐怖。結果一個小時下來，什么也沒玩過。小鄭乘興而來，原以為可以一次玩個夠，可小陳什么都不玩，真是掃興。小鄭不免有些不耐煩：“你到底要玩什么？”委屈的小陳環顧四周，最后把目光旋轉木馬上：“來，小鄭你陪我玩那個吧，那個不高，而且速度不是很快，危險系數小。”小鄭聽后，差點被氣暈過去，眼睛睜得滴溜圓的，嘴巴怎么也合不上：“啥？花了這么多錢來，好不容易有機會大玩一回，放松放松，你就讓我陪你玩一個旋轉木馬？不會吧！”雖然他及其不情愿，但看著小陳那雙可憐乞求的眼神，還是陪著去玩了。

　　“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的'知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友情的作用就是怎么神奇！”這兩個性格相差十萬八千里的人能成為好朋友，使我對這兩句話又有了更深的體會！

　　六年級寫朋友的作文 6

　　又是一個寒冷的冬天，天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。

　　記得也是在這樣的一個冬天，我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的，可我在意。一個學期以來，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營養餐。可我卻……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀。”“唉，我考得不好。”我失落地說。“沒關系！誰都有考砸的時候。再說，叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因為他們很關心我，所以我才更覺的內疚。”我嘟囔到。“別擔心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好的雪景，怎可辜負？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

　　在趙京宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的.心里。

　　朋友如風，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！

　　望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……

　　六年級寫朋友的作文 7

　　在我們班里啊，經常可看見一位扎著馬尾辮的小女孩，她，就是我的好朋友——孫希彥。

　　她扎著一條長長的馬尾辮，眉毛像月牙一樣彎，牙齒雪白雪白的，上牙中間的`兩只往外長出來，像小兔子一樣，看上去有幾分調皮，幾分可愛。

　　孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課，我和她正在聊天呢。突然，班里一個調皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的馬尾辮，猛地往下拽，差一點把她扯得摔倒了，幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了，我本以為孫希彥會很生氣，可她往后看了一看，只是笑了笑，又回過頭，繼續和我聊天了。

　　別看她脾氣好，但是她玩起來可十分活潑哦。

　　記得有一次上體育課，我和孫希彥一起打羽毛球，兩人打得可帶勁了，十幾個回合都沒有分出勝負。突然，她把羽毛球猛地打過來，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地認輸。這也難怪，她天天都在練，可比我厲害多了。

　　孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次，我到她家里玩，她就從雪柜里拿出雪糕出來和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。

　　正是因為她有許多優點，和我十分相似，就成了我形影不離的好朋友。

　　六年級寫朋友的作文 8

　　何為朋友？肝膽相照即是朋友，心心相印即是朋友，即便是簡單的相對而坐，共飲清茶，也可冠以“君子之交淡如水”的美譽。當今社會，兄弟姐妹愈來愈少，擁有一位知心朋友就變得奢侈而幸福，孤獨的心靈渴望敞開心扉，讓友情的陽光透進來。

　　古代的人是多么幸運啊！個個都是高朋滿座，無論是什么樣的，坐下來一一促膝而談，談笑風生間，友誼也就在無意中締結。高山流水，亭臺樓榭，幾個結伴而行的文士，飲酒賦詩，你言七律，我道五言，爽朗的笑聲飄揚漸遠，友情的花朵越開越盛！

　　宋代的廉之如，朋友與他之間，總是聞香識人。隱居于山林的廉之如，房前栽花，庭插細柳，每有友人穿堂而過，自染得一身清馨，與其交談，雅事一樁！廉之如自身也令朋友早知他的來訪：聞香識人。真正的友情是一種心靈的默契，是人格上的互相依存。

　　又見伯牙與鐘子期之絕唱《高山流水》。一個善琴，一個善聽，坐臥于懸泉瀑布、青山綠水間，用一把古琴，用一首琴曲，傾訴心腸。鐘子期念伯牙之所念，想伯牙之所想，知已莫如此！悠揚的琴聲漸漸模糊，可他們之間的友情真正做到了天長地久。

　　想現在，知已者有幾何哉？世間真正的友情四處難尋。身邊的朋友真誠待人的.也不多，全心全意付出的則更寥寥。看著父輩之間的友情因時間而長久，心中就更覺自己是一葉孤舟。

　　也許，真正的朋友與物質無關，亦無須相從過密。兩盞清茶，一夕暢談，勝過千千萬萬的繁文縟節。朋友若如此，足矣！

　　六年級寫朋友的作文 9

　　今天，我讀了《鱷魚找朋友》這篇文章，使我受到了很大的啟發。這篇文章主要寫了兇惡的鱷魚一心想交個好朋友，可鱷魚在動物界名聲不好，誰都怕它，都不想和它交朋友。

　　有一個小鳥叫牙簽鳥，他見鱷魚態度真誠，還沒人與它交朋友，十分可憐，便去嘗試與鱷魚交朋友，最后它們倆成了形影不離的好朋友。其實朋友對我們成長是十分重要的。真正的朋友可以是我們快樂，讓我們進步。我們要懂得交朋友，和朋友真誠相待。如果你因為害怕受到傷害而沒有對你的朋友付出真誠與信任，那么，你也不會得到別人的真誠與信任。人與人之間的交往不僅需要互相理解與體諒，還需要真誠與信任和邁出友誼步伐的勇氣。

　　如果沒有邁出第一步的勇氣，怎么會收獲友誼呢？在我身邊，也發生過類似這樣的事，我小時侯，在我家樓上有一位小姐姐，她不愛說話，為人態度冷漠。小伙伴們都怕她，也不和她玩。有一次，我出去玩的時候，看見了那位小姐姐，她坐在門口的臺階上，手里拿著一本書，我想了想，走到她身邊，熱情地說一聲：“你好！”她抬起頭，對我笑了。

　　這時我發現她沒有伙伴們說的那樣，她其實是很溫柔的，也很善良的，她也是愿意和別人交朋友的`。從那以后我便以真誠的態度對她，她也真誠的對我，我們便成了好朋友。朋友貴在真誠與信任，所以，請你相信自己的判斷，也相信你的朋友吧！

　　六年級寫朋友的作文 10

　　童年的友誼像一幅充滿情趣的圖畫，像一首歡快動聽的歌曲，或許在交往的過程中會有“陰雨”但雨過天晴便是燦爛的陽光。友誼之花依舊盛開的那么美麗。

　　就在前不久，我和我的好伙伴李詩云吵了一架，起因就是一個游戲。那就讓我和你慢慢道來。

　　那天，語文課剛下課，大家像沖鋒戰士一樣沖了出了教室。我們另外幾個好朋友。先要去廁所，李詩云說：“那好吧，我和其他幾個人在‘2’號門等你們。”他們一溜煙地逃走了。但是當我們興沖沖地下去的時候，他們已經開始自顧自的玩起了另一個游戲，我有些不高興，故意放高了聲調說：“不是說好等我們來了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什么一定要等你們，這是我們的游戲，憑什么聽你的？”李詩云強硬反駁到。我聽了這話，像被重重的打了一拳，想：我又沒說一定要聽我的`，她為什么這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個好朋友走了。我們的“戰爭”就這樣拉開了“序幕”。到了中午，我們也沒有理睬對方，兩個人相互對視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對方。第二次口舌之戰又在給老師批本子的時候發生了。你一言，我一語，聲調時高時低，結果被班主任杭老師聽見了，她了解了事情的經過，語重心長的勸說我們。我們聽后，都覺得自己也有不對。

　　下課了，我們竟異口同聲地說：“對不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發自內心最真誠的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。

　　六年級寫朋友的作文 11

　　我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球，溜溜球上有一只老鷹，它張開翅膀，準備沖向藍天。我永遠都忘記不了它的魅力，他給我的童年增添了許多色彩。在去年，我玩溜溜球已經到了癡迷的程度，我一做完作業，就跑下樓去，向同伴們炫耀自己的絕活。溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來一招兒：遛狗。我先把溜溜球空轉，再把正在空轉的溜溜球放在地上，這是我把身體蹲下來，溜溜球就會使勁向前沖，發出“嗒、嗒、嗒”的'聲音，這難道不像小狗跑步發出的聲音嗎？

　　大概過了十秒鐘之后，溜溜球的那股力量就會減弱，關鍵就在這兒，這時我不慌不忙的站起，緩緩地向后傾，溜溜球就會又像小狗一樣跑回來，這時“小狗”似乎有些累了，要休息一下，我就趁此機會把“小狗”抱回家，于是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎么樣？動作嫻熟吧！嗯?這種雕蟲小技我已是得心應手。伙伴們無不用羨慕的眼光看著我，嗨，我的得意勁別提了！我再給大家來一招兒：蕩秋千。這名字是不是特新穎呢？

　　先讓溜溜球空轉，在把它提起，用繩子多余的部分把溜溜球繞起來，要掌握好繩子的長短，這樣，溜溜球就能在繩子中蕩來蕩去，難道不像是一個秋千在來回地蕩呀蕩呀……溜溜球不只有這兩種玩法，還有十多種玩法呢！如：猴子上樹、大風車、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧！溜溜球成為了我童年最美好的回憶，也成為了我永久的朋友。

　　六年級寫朋友的作文 12

　　生活中你可能有許許多多的朋友，這些朋友可能是同學，是鄰居，也有可能是父母，是老師。其實，在我們身邊，還有許許多多你從未發現過的朋友，我們視而不見，充耳不聞，它們卻總是勤勤懇懇，默默無聞地為我們服務。

　　天氣如此晴朗，雨后的行道樹比往日更容光煥發，溫暖的陽光照亮了每一片樹葉，使它們閃閃發光，如同翡翠一般晶瑩剔透。看到它們，真想摘一片夾在自己神秘的日記本中。我輕輕踮起腳，拉住一片樹葉，剛要摘，又將手縮了回來，因為它們是我們的朋友，對于朋友我怎能忍心摧殘它呢？它們耕耘的是一份神圣而又痛苦的事業，挺直身軀遮擋狂風暴雨，驅逐驕陽，送來濃蔭……從它們身上，難道我們讀不出一份真摯的友誼嗎？

　　我又走近一條清澈見底的'小河，在陽光的照耀下，小河生輝，風一吹，泛起層層美麗的波紋。我輕輕拾起那腳邊的石子，想打個水漂，想了想，又蹲下身子，把它放回原處。因為小河也是我們的朋友，是大地的血管，河道中清澈的流水，是大地生命脈搏中純凈的血液，我怎么忍沾滿灰的石子污染它呢？

　　一路上我竟找到了兩個朋友。噓，走路走得輕些，地上有螞蟻在找食，墻邊有蛛蛛在織網，樹上有下鳥在搭屋，它們正在忙碌地工作，千萬不要打攪它們。自然界的一草一木，一點一滴，無論是生物，或是非生物，它們都是我們的朋友，它們都有生活，都是情感。它們。與我們共同擁有一個地球家園。

　　六年級寫朋友的作文 13

　　世界上有很多事。只是我不懂而已。很多事情我都認為是最好的，卻沒有想到，他也是讓我不懂得。我曾經一度認為，朋友。就是一種承諾，是什么都打不倒的，但是，如今，我沒有想到過她會如此之脆如。脆弱到，連一件眾人皆知的故事，

　　讓我們發生爭吵。我，真的無所謂，曾天真的認為這只是在個人看法上的小小分歧而已。卻沒有想到，你為了他，居然可以用種種我從未見識的招數來對付我，這也沒有什么，但是我卻真的是萬萬沒有想到，你居然用那些話，用那些話來侮辱我，我真的很認真的對你說

　　我真的從來沒有這么被這么損過，我真的不懂。但是我堅信我一直相信的友誼的真諦，所以，只是小小的失落，依然著我住摸不透的.事情繼續發展。會是什么結果，

　　我不知道，我不敢想象，我才發現我現在，對，友誼，這個象征性的名詞有些抵觸了，我發現是現實，阻礙了餓哦。現實讓我學會了。并非一切事物都是你想象中的那么干凈那么安靜。所以我現在變得不怎么簡單了，想著許多事情，想象，想了很多，也明白了許多，終于我知道了，這就是虛偽吧。好了，

　　我也無所謂了，懂了就好，活在自己的而簡單的世界就好，想那么多干嘛，生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己。所以，對自己好點。不要懲罰自己，所以啊，笑笑......

　　六年級寫朋友的作文 14

　　進入小學以來，我認識了她。她沒有飄逸的長發，也沒有迷人的面容，但她有一顆熾熱的心。四年級的時候，學校讓我們找一個知心朋友，我和她走到了一起。我害怕孤獨，這種寂寞的感覺就像一個惡魔，但她，用自己熾熱的心幫我趕走了那個惡魔。她，就是張雨佳。五年級的時候，她剪掉了那烏黑的長發，可她的心，還是滾燙的。她有一雙秀麗的.眼睛，眼睛里閃著智慧的光芒。

　　更讓我喜歡的是，她那標準的“娃娃音”和她那夸張又不失幽默的動作，使我好久沒有體會到憂愁的感覺了。不知不覺中，我發現自己越來越離不開她了。有了她以后，我的生活多彩了起來。現在，我不會像以前一樣，把情緒憋在心里，我會毫無保留地向她傾訴。我喜歡和張雨佳在一起，她能帶給我歡笑，她也能帶走我的一切不愉快。她品學兼優，不光是我，連我媽媽都很喜歡她。

　　她的文筆很好，是我的榜樣。說實話，在別人得到老師的表揚的時候，我的心里總會有一些小小的嫉妒，特別是好朋友。可每次沈老師表揚張雨佳的時候，我只會感到很高興、很自豪，從不會有嫉妒和不甘心。有人說朋友之間的競爭很激烈，但一不小心就會失去一個朋友，不過這只是大多數。張雨佳就是那一小部分的其中之一。

　　別看她有時候催摘抄的時候很兇，可大家都很服她，沒有半點怨言。因為我們知道，這是她的責任，是她必須做的。在我心中，她是一顆讓人無比愛慕、敬仰的鉆石，是無邊無際是天空、海洋，哪有任何瑕疵。如果沒有她，我的生活將是灰色的。

　　六年級寫朋友的作文 15

　　我的好朋友叫蔣奕文，是個刨根問底的女孩。

　　她扎著一條長長地馬尾辮，走起路來左右搖擺，好玩極了；要是跑步，那條馬尾辮會更快地跟著跳動，好活潑。胖嘟嘟的臉蛋，白白的，嫩嫩的，可愛極了。一對閃爍著智慧光芒的眼睛，即使嘴巴不說話，我也能從眼睛中看出來，她想說什么。一個高高的鼻梁下，鑲嵌著一張刨根問底的櫻桃小嘴，常常吐出一些令人費解的.問題，“麻煩”極了。

　　蔣奕文與我相處只有一年的時間。記得去年，她剛到壽昌二小，就認識了我。那天她問我："你是不是在卜家蓬小學上三年級的呢?”雖然當時我不知道她為什么要問我這個毫無意義的問題，但我還是回答了——點了點頭。她再一次疑惑地問我？“那你是在一班還是二班呢?”我毫不猶豫的回答了她：“二班。”我感到一陣疑惑，為什么蔣奕文眼睛中會出現如此驚訝的眼神呢？她繼續說：“我也在二班呀，我們怎么不認識呢？”我在心里暗暗地想：我們怎么能把那些童年快樂的事拋到九霄云外去呢？后來，我們都想起來了。原來，蔣奕文只在卜家蓬上了一年學，她一、二年級在壽昌一小呢。過了一個長長的暑假，兩人都覺得有點陌生了，才有前面那摸不著頭腦的一問呀。

　　蔣奕文，好個張嘴就問，“刨根問底”的女孩！

　　六年級寫朋友的作文 16

　　從小我看到電視上記者忙碌的身影。他們到處采訪，為老百姓做了許多好事。我就想，什么時候我也能去采訪別人？

　　今天的課上，老師讓大家以記者的身份去采訪自己的好朋友或新同學。我好開心啊！我的'好朋友是陳子君。她的皮膚白白嫩嫩的，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，看上去很清秀。她平時不愛說話，喜歡一個人在一旁看書或者沉思。她是一個文靜的女孩。

　　于是，我去采訪陳子君。

　　“我想采訪你，行嗎？”

　　“當然可以！”

　　我好奇地看著她，提出了第一個問題:“什么事情，或者什么情況下會令你生氣？悲傷？高興？害怕？”

　　她轉了轉眼珠，抓了抓腦袋，思索了一會兒，回答道：“和同學吵架會生氣，老師報分數時會害怕，考不好時會悲傷，放假時最開心！”我覺得她最后一句話說得最來勁兒！

　　我清清嗓子，又問道：“你平常讀什么書？” 陳子君笑了笑，回答道：“漫畫書！”“你為什么喜歡漫畫呀？”“因為漫畫使人發笑，很好看，會情不自禁地笑出來！”“哦！”原來陳子君喜歡搞笑的東西。

　　最后，我想了解她平時的課余生活：“你課余時間怎么過？” 她把一根手指放在嘴唇下方，回憶起平常的生活。過了一會兒，她告訴我：“我一回到家先做作業，之后彈古箏！”“嗯，你的課余時間很充實嘛！”“對，沒錯，有空我還會看電視！”

　　通過采訪，我對陳子君的了解更多了。第一次記者，感覺還不錯，我對我自己的表現很滿意

　　六年級寫朋友的作文 17

　　我有個最好的朋友，他不是人，而是一只可愛的小博美犬。全家人都特別喜歡他，我們也都已經把他當成了好朋友。他的名字叫路克。

　　之所以給他起這個名字，是因為他來到我家時體質很差，在家時經常咳嗽。媽媽很害怕他會生病，希望他能夠克服一路上的困難，所以他得名“路克”。你們也一定很好奇他長什么樣吧，那么我現在就告訴你吧。他有一張圓溜溜的臉，一對黑色的眼睛。一雙機靈的.耳朵，像兩個三角形。

　　嘴巴是黑色的，一個小小的鼻子，可愛極了！他胖乎乎的，長了一身雪白的毛。他的四肢大約有六厘米高，他那四只小爪，像四朵梅花。他的四肢雖短，但是很有勁。路克常常在屋里活蹦亂跳，十分逗人喜愛。路克給我帶來了無窮無盡的快樂。記得有一次我正在吃飯時，路克突然跑了過來。他用無奈的眼神盯著我，仿佛在對我說：“你能給我一點吃的么？我實在太餓了。”當我給完路克一點吃的之后，路克又纏著我，好像還想讓我再給他一點，但是我一直都沒有給他，直到我吃完后，路克才走了。

　　他特別愛吃狗糧和雞肝，記得有一次，我要給路克喂狗糧吃，可他卻不吃，我剛想去問爸爸和媽媽時，我突然之間明白了，我是忘記了放雞肝啊！等我把一些雞肝放進了狗糧之后，路克果然開始吃了起來。

　　路克的到來給了我們一家人帶來了許許多多的快樂，一想到他，似乎一切煩惱都沒了。路克在我心目中是一個無憂無慮而又貪吃的小狗。

　　六年級寫朋友的作文 18

　　朋友，是一個在困難中幫助你的人，她會給你帶來快樂，帶來溫暖，而我也有這樣的一個朋友，她就是鄧子宜。

　　她擁有著一頭烏黑亮麗的長發，長長的睫毛，大大的`眼睛，挺拔的鼻子，小巧玲瓏的櫻桃嘴。她的身高、身材，要我說就是不高不矮，不胖不瘦，她的手很巧，因此能畫出一幅幅栩栩如生的畫，這次班上的班級迪斯尼她交了一幅素描，上面畫著各種各樣的圖形，有：圓形、長方體、正方體等。好像還被選上了呢！

　　記得這次我過生日，我和我的朋友一起玩捉迷藏，第一次捉的人是顧梓丹，我第一個找到好地方，把朋友全叫到那個“秘密基地”去了，果然，顧梓丹沒找到我們，可是，我們笨手笨腳，在那兒談下一輪應該躲在哪兒，結果暴露了地方，還好危險一刻，鄧子宜把我拉下了樓梯，我在后面說：“慢點兒，慢點兒，再快就要把我摔死了！”“不能再慢了，再慢了就要被抓到了！”她叫道，“慘了，慘了，你的聲音引來追兵啦！”“啊！”呼呼，“你的聲音引來追兵了！快上電梯！來不及了。來不及算了，反正我們是最后被抓到的，難道剛才都是白費的。嘻嘻，是的，我暈！”

　　看到沒，我這個朋友很調皮，很機靈，想認識這個令人感到快樂、溫暖、并有一些調皮的朋友——鄧子宜嗎?那就來找我吧！

　　六年級寫朋友的作文 19

　　在我很小的時候，媽媽就告訴我，在成長的道路上需要朋友。因為成長的過程里有酸甜苦辣，喜怒哀樂，而朋友幫你分擔痛苦，共享喜悅。

　　我認識媽媽說得沒錯。現在的我們最需要的就是朋友。當我遇到困難時，我的朋友將會伸出援手，帶我走出困境；當我沮喪時，朋友則會陪在我身邊鼓勵我，安慰，想法子讓我重新振作；當我煩惱時，他們會幫助我，開導我，讓我快樂起來；當我走上領獎臺時，他們只是在臺上微笑，默默得與我分享成功的喜悅。

　　朋友總是讓我感覺溫馨，感覺幸福。

　　愛情永遠沒有永遠，友情可以天長地久。不記得是誰說的，這句話就這么樣的印在心里。我們應該珍惜朋友，認真對待我們的`友誼。馬克思曾說：真正的友誼，在任何情況下都會放出光芒。所以，即使我們身處于黑暗之中，友誼的光芒也會引領我們走向光明！

　　可我又覺得，孤獨也是成長路上必不可少的經歷！

　　以前的我，經常在半夜中被驚醒。我承認，我并不是個堅強的人，平時的我只是硬撐。感覺周圍的黑暗不斷吞噬著自己的時候，真的害怕。可是現在，我倒覺得孤獨也是一種福分。每當夜深人靜的時候，我可以靜下心來，誠實地分析我自己的對與錯。說起來，孤獨好象也是我的一個朋友，黑暗中的朋友。

　　成長路上，我們不但要珍惜身邊朋友，珍惜友誼，更該珍惜孤獨——這位黑暗中的朋友。

　　六年級寫朋友的作文 20

　　我的好朋友叫胡陽，他中等的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個子，打籃球可厲害啊，曾經有次打籃球打贏我。一次數學期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發現了尺子沒帶。“沒有尺子怎么辦啊？考試快要開始了，現在趕回家拿，時間一定來不急的”我著急得快要哭了起來，這時我的好朋友胡陽看見了，便走了過來，問我：“昕，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數學的時候，卻沒有帶過來”。胡陽聽了后，馬上走到自己的座位，坐了起來，打開了書包，我以為他不理我，自己準備著考試的.預備。

　　突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望胡陽，感動到不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學習。而且，在學習上，他的成績也非常優秀。這次國慶，我請胡陽來我家玩，但是他卻說：“不了，我要利用國慶節的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學習”這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學的男孩

　　六年級寫朋友的作文 21

　　每個人一生都會有很多“朋友”，但童年的友誼是最純粹的。我童年時有許多朋友。我童年最好的朋友是堯堯。

　　她是一個暴力的女孩。一張圓圓的蘋果臉，上面有兩個大黑葡萄。而這兩個大黑葡萄讓她看起來更有活力。眼睛下面是扁扁的鼻子，看起來像是被什么東西從遠處砸到的鼻子。但是扁鼻子長在上面也沒關系。塌鼻子下面是一張會說話會說話的.嘴。這張嘴能氣死你。不信，我舉個例子：

　　一個周六的早上，我和她在家里做作業。樓底下有個同學和我們一起做作業。他在樓下叫我的名字，因為他不知道我家的樓號。我看到她馬上沖下樓，沖著那個男生喊：“你喊那么大聲干嘛？難道你不知道你不能在別人休息的時候打擾他們嗎？”像你這樣沒禮貌的人真該死。“說她要打。”媽媽，不要被這個小祖宗打。如果有人被她打，不住院才怪。”我馬上喊道：“別打了，那是我同學。”她停下來，接著說，“你真沒禮貌。要不是她的臉，我早把你的牙踢得滿地都是了。后來同學一句話不說就沖回家了。周一同學跟我說她要鬧了。這是她有力的嘴，一張能讓正常人“瘋狂”的嘴。

　　這張臉上的五官和她的蘋果簡直是絕配。但是這個完美的搭配有一個小瑕疵。我臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現讓人看著很不安。就像一個上面有很多斑點的紅富士。

　　這是我的小伙伴，從小到大的小伙伴。一個永遠是合伙人的合伙人。我希望我們是伙伴，而不是敵人。

　　六年級寫朋友的作文 22

　　她是我做了兩年的“鐵妹”；是和我無話不談的密友；是一起學習的好同學；這是我學習的好榜樣。她是個誠實的好學生，從不抄題。

　　朱曉是我最好的朋友，我每天都要和她說上千句話。我如此喜歡她有一個重要的原因：朱曉遇到自己無法理解的問題時，總是讓我和她談談，但從不像其他學生那樣直接拿走別人的作業。這讓我太佩服她了！

　　但是，最近朱曉總是抄別人的話題，天天抄！我不認為朱曉會變成那樣。她可能只是一時糊涂。所以，我勸她不要抄題。朱曉聽了，然后笑著說：“好吧，我再也不抄題了！我要當小豬！”聽完之后，我滿心歡喜，覺得朱曉已經“折回岸邊”。于是，我又愛上了她！

　　然而，朱曉仍然沒有改過自新。才過了兩天，他就開始漫不經心的抄題了！有一次，數學老師讓我們寫很多頁。朱曉立刻轉過頭問李聰：“聰杰，你寫的是哪一頁？”“20頁！”李聰回答道。“哇！寫很多！借就抄吧！”朱曉立即拿起口算卡，飛快地抄了起來！“我看見了，很生氣，她忘了自己的'諾言了嗎？我難過地說：“朱莉妍，我為你心碎！朱曉不以為然地回答：“如果你傷了你的心，就傷了你的心！“聽到這些我真的很心痛！

　　在接下來的日子里，朱曉成了一個瘋狂的文案，喜歡抄寫問題！即使在英語考試中(老師要求的是真實的成績，不是抄題)，下課后老師沒注意的時候，朱曉也要抄別人的題！

　　朱曉，朱曉，你們怎么變成這樣了？你能變回以前沒有抄題的可愛的朱曉嗎？

　　六年級寫朋友的作文 23

　　“一日無書，百事荒蕪”。如果世界上沒有了書，對于我來說，就像鳥兒失去翅膀，魚兒沒有了水一樣。我喜歡看書，常常沉浸在書的世界中。

　　我很喜歡看《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……我知道了《紅鞋子》中小女孩的悲慘生活，也知道了《母親與巫師》中一位母親不惜一切去救自己的孩子，從而使我感受到母愛是多么偉大。

　　和眾多孩子一樣，我還很喜歡看《西游記》，這本書里說的是一只從石縫里蹦出來的'猴子，他機靈、淘氣、勇敢、充滿樂觀精神，而且神通廣大、會七十二般變化。其中，孫悟空大鬧天空的片段，最讓我入迷。

　　其實以前，我總是不愛看這些課外書，但后來我覺得，要想作文寫得好，不多讀書怎么行。慢慢地，讀著讀著我就上癮了，有時候一本書我要讀上好幾遍。

　　這樣一來，我犯愁的情況慢慢得到改善，我試著從借鑒和模仿入手，也時而把我自己的親身經歷和感受加進我的習作中來。現在，我不但作文不犯怵，而且每周最期待的就是作文課，因為這時，我就能大顯身手了。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我想說：是讀書醫好了我害怕作文的這種病。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我要說：“書，將是陪伴我一生的好朋友。”

　　六年級寫朋友的作文 24

　　我有很多好朋友，但我只是認為邱宗瑞是我最好的朋友。我很喜歡她她的心很美，也是我學習的榜樣。

　　四年級的時候，有一次，老師讓班級代表發科學試卷。那是我在教室外面和朋友們玩。看到你在發試卷。我們立即走進教室我去我的地方一看，我的試卷被打碎了。我去問同桌，同桌說那張也破了。她換了課代表，聽起來是這樣的。這時，邱宗瑞和我的朋友們都來了。她看著我愁眉苦臉，問我發生了什么事。我把事情的來龍去脈都告訴她了。我的'朋友們都七嘴八舌地說。這句話用橡皮紙粘住了。它讓我在上課的時候和老師換，但他們說的都是不現實的。邱宗利沉默了一會兒。我說：“能怎么辦，給你，你也不能用。”她著急地說。“沒關系，可以和老師換！”我一聽就知道她在騙我，我跟她換了，她沒有跟老師換。我斬釘截鐵地說：“那我可以和老師換！“她看到我那樣說，非常生氣地說。”愛不變，你不變我。“”說完，她拿起我的試卷走了。我急著追趕，想把那破東西拿回來，但當我剛到那里的時候，她已經把那破試卷寫下了名字。又回來告訴我了。“如果你不改變，我將永遠無視你。”我不得不和她換了，要知道，她是必須說的。

　　后來，她去我家寫作業，丟了破地方，我幫她制定了計劃，雖然事情已經擺平了，但我還是感到很愧疚。

　　我很感謝她，她是我的好朋友。

　　六年級寫朋友的作文 25

　　朋友，多溫暖的一個詞。以為深長而又神秘的一個詞，卻又令人琢磨不透。

　　原以為，朋友不會背叛你，會永遠的與你在一起，在你失落時，安慰你；在你有心事時，聽你慢慢訴說；在你有任何困難時，站出來幫助你；在你被別人孤立時，卻永遠不會拋棄你。曾經的我，是多么的相信那些朋友，可就是那些所謂的朋友，一次又一次的深深傷害到了我......

　　為什么？曾經的我們不是無話不說么？你說過的，要永遠做好朋友，要一起在學校中考出好成績，那些都是你說的，我都還記得。可現在，你有在意過我的感受么？你沒發現我比曾經更加沉默了么？當你與你的朋友在一起說笑，一起打鬧，那樣的場景是多么溫暖，是多么令人羨慕，可是你有在意在一旁只是靜靜地，靜靜地關注著你的我么？

　　還記得嗎？曾經有一次，老師批評了你，但你那時卻并沒有犯下什么錯誤，那時的你，只是輕輕地抱著我抽泣，向我訴苦。我也只是安慰著你，希望你能好受些。

　　還有，一次我無意間聽到你對她說：“我要罰你當我一輩子的好朋友。”可你沒有發現，一旁的我，眼中以噙滿淚水。在你生日時，我給你買生日禮物；周末，我給你買你最喜歡的本子，不停地向引起你的.注意，不久后，你對我說你覺得我對你真的很好，也只有當時，我心中才掠過一絲的欣慰。

　　也許，某些所謂的朋友帶給你的只是痛苦，找到真正的朋友才能讓自己真的快樂，找到朋友的滋味。

　　六年級寫朋友的作文 26

　　暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨，因為我有一個特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。

　　《初中生之友》是彌漫在鄉村的濃濃的“鄉土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁，都是那么的迷人，誘惑著我。內容豐富多彩。特別喜歡其中一個欄目《復習指南》，告訴我們復習什么，記住什么，這樣就有了復習的方向。還有第一句話選出的優秀文章，讓人思考，思考。

　　除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們如何感受生活，如何體驗生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創新。《初中生之友》教會我們意志堅強，不怕困難，讓我們的內心閃耀出燦爛的火花，教會我們珍惜生命，熱愛自然。

　　但更多時候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發亮。我會珍惜這樣的.好朋友。

　　我抬頭看著窗外。夜越來越黑，月光越來越長。我不忍心讓你走，因為你是月光下的朋友。一個不會說話，卻帶給我知識和樂趣的朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個知識的海洋，給了我一張精彩的紙條。

　　慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠是我月光下忠實的朋友！

　　六年級寫朋友的作文 27

　　她是一個漂亮的女孩；她是一個樂于助人的同學：她是我的好朋友范佳瑋。

　　范佳瑋是個漂亮的女孩。她身材苗條，頭很高，皮膚略黑，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了一些美麗。她的眼睛太美了：黑而亮的.眼睛，像兩顆閃閃發光的黑珍珠，又像一對浸在清水里的黑色玻璃球。轉到眼窩的任何部位都是靈動迷人的。再加上一副淡紫色鏡框的眼鏡，看起來像個“小醫生”。她有時會在腦后束一根柔軟飄逸的頭發，頭上戴一個樸素的頭飾，像個“小淑女”。

　　范佳瑋是一個樂于助人的好女孩。有一次，我和范佳瑋在玩“木登海”的游戲。突然，一個小女孩絆倒了，摔得很重，一會兒爬不起來。她正要幫忙，我攔住她說：“不在我們班。隨便啦。她買不起。我們繼續玩吧。不要浪費時間。”

　　我不知道她的眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“你不關心別的班吧？”她也是我們學校的一員。想想看，你摔成這樣，沒人幫你，你是什么心！”說著，打算走到小女孩面前，把她抱起來，安慰小女孩幾句，小女孩一瘸一拐地走了。回到班上。我臉變紅了。

　　多好的同學啊！多么善良的同學，和她相比我是多么自私！她是一個樂于助人的好女孩，而我…

　　在一次美術課上，我不能畫畫，因為我忘了帶水彩筆。她毫不猶豫地借給我她的水彩筆，但她受到了批評。我內疚地走到他面前說：“對不起，我不該這么自私，”她卻說：“知道就好，改改就好！”從此，我擺脫了自私。

　　六年級寫朋友的作文 28

　　朋友，我知道不應該為這個復雜的世界傷悲，為殘酷的現實頹廢傷神或許只是種無濟于事的浪費。可我血肉之軀始終承受不了世俗反反復復的摧殘。我想早晚我也會精神麻木，我也想過為自己超度，遠離塵俗，可西方極樂不過是一虛幻，一種幻想，一種安慰。黑暗中我始終找不到逃出去的方向。

　　朋友，請你告訴我，天堂好嗎？是否如我所想，沒有悲傷，沒人彷徨，我依然癡迷流連人間，為每一個善良的人祈禱，無日無夜守望。每一次流星劃過天際，我慌忙戴上最厚的眼鏡卻只來得及看到光明的背影。

　　黑色的搖滾音樂中我靜靜的舔著藍色的傷口，看見陽光我依然努力微笑，像個在塵世中嬉戲玩耍的孩子不小心跌了一跤，痛并快樂著。

　　我的文字，如果如你所說，失去了意義，無病呻呤，我也不會哭哭啼啼，愛來愛去。我會一直用心的寫，寫一種真，一種痛。我不要誰來理解，也不要誰來開解。

　　如果真的'很痛，就不要用手捂著傷口，讓血液自由的流下來，或許當再也沒有血流出來了也就沒有理由在痛了。

　　我的世界慢慢幻化，不斷改變，直到我不再熟悉，不再屬于我，我不得不離開，帶著殘缺的夢。往往不想浪跡天涯，我只想靜靜的走，看見陽光就微笑。

　　親愛的朋友，如果那天我們在遠方偶爾遇到，請告訴我，天堂好嗎？

　　六年級寫朋友的作文 29

　　“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人，”兩年前，我與我的摯友在故鄉相互道別。

　　五年前，我認識了他。他在我們班是一個性格稍有些內向的孩子，體型與我一樣，是一個帥氣的男孩。他學習很好，是當時的數學課代表。

　　我和他的認識，就要從那節體育課說起，體育課上，老師教我們做游戲，運動量比較大。我們這些“小胖胖”自然不會喜歡，我和他一起席地而坐，聊起天來。一節課下來，我們倆關系就很好了，沒過幾天，我和他就成為了無話不說的朋友，一起聊天，一起交換心中的小秘密，快樂極了。可惜，好景不長，我母親為了讓我得到更好的教育，于是打算讓我六年級去其他城市上學。在一次聊天中，他得知這個消息，十分難過，我們倆不禁感嘆，為什么時間過得這么快，三年時間轉眼間就溜過去了。在五年級畢業時，我得到了父母的同意，請他吃了一頓飯。吃飯時，我和他的`心情都十分的沉重，沒人高興得起來。飯后，我最后一次去他家玩，他送給我好多有意義的紀念品，我問他要了一張我倆的合影，最終，我倆揮淚告別。第二天，我們即將坐客車離開那座城市時，突然發現他居然來送我了，真是“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

　　海內存知己，天涯若比鄰。相信我們的友誼可以天長地久，希望能有機會再看到他那迷人的笑容。

　　六年級寫朋友的作文 30

　　我有三個小魚朋友，是我和爸爸一起從小河里捉來的，它們的身體不到五厘米長，身體和尾巴好像是透明的，好像能看到小魚們身體的骨骼。眼睛圓圓的，鼓鼓的。我最喜歡看他們喝水和吐泡泡的樣子，小嘴巴一動一動，兩腮也一張一合的，吐出的水泡有時只有一個兩個，有時是一串，真像是一顆顆珍珠。

　　媽媽給我買的新盆子是他們的新家，我在盆子里給他們放了一些水草，每天都給它們換水，定期給他們吃蚯蚓，在我的精心照料下，小魚們一天天茁壯成長。

　　那么大的一個盆子里只有三條小魚和一點點水草，那兒很寂寞，所以三條小魚常常互相追著玩，在水草間游來游去，在清澈的水中好像是騰云駕霧，一邊游著，嘴里還悠閑的吐著泡泡，可惜泡泡不是彩色的，不然會更漂亮的。

　　小魚身上的鱗片在陽光的.照射下是五顏六色的，這時，是小魚們最漂亮的時候了，可是它們卻不喜歡這種環境，我也很少把它們放在太陽下讓它們享受“日光浴”。記得有一次，姥姥怕小魚們冷，把盆子放在太陽下曬，不一會兒，三條小魚中有兩條都白肚皮向上，一動也不動了，幸虧爸爸發現得及時，要再晚一會兒，恐怕小魚們都會一命嗚呼了，爸爸初步判斷小魚們是缺氧了，我卻認為小魚們是“中暑”了，我們趕緊給小魚換水……經過搶救，十分鐘后小魚們終于又活蹦亂跳起來，我才長出一口氣……

　　經過這件事以后，我更加關心我的小魚朋友們了。

　　六年級寫朋友的作文 31

　　朋友是一場雨，滋潤你的心田；朋友是一盞明火藥味，照亮你前進的道路；朋友是一把鑰匙，解開你的心結，朋友是一塊橡皮，擦走你的煩惱。

　　兒時，一個人趴在窗臺邊上往外看去，看見一群小孩在對面空地中嬉戲，他們臉上的笑容是多么的燦爛，是多么的耀眼，看著，自己臉上便流露出一絲羨慕，便轉過頭，驚異的望著爸爸媽媽，他們明白了我的意思，便說道：“他們是好朋友。”啊！原來朋友只不過是一起玩樂的`同齡人罷了。

　　上了小學，朋友漸漸增多，大家的興趣愛好有所相同，性格也有所相同，像鐵哥們一樣，形影不離，你在哪，那兒就會有我的影子，大家在一起，一起嬉鬧，一起聊天。這時我對“朋友”的理解又進了一層，原來，大家在一起，臭味相投，一起玩樂的人便是朋友。

　　升入初中，走出了小縣城，來到了大城市讀書，再一次的進行了“改朝換代”。大家都匆匆忙忙的學習，在學習中尋找快樂和友誼，于是又找到一些好朋友，大家都熱愛學習，在一起討論學習，在生活中、學習中，大家互幫互助。有事不斤斤計較，多看別人的長處，發現自己的不足，更好的改正自己的缺點，正所謂取長補短。終于，我悟出了朋友的真實意義，它不僅僅是我所想象的那么簡單，原來，友誼是永恒的，是無價之寶。

　　朋友，是童年的嬉鬧，朋友，是姹紫嫣紅的花絮，朋友，是釀造千年的美酒，永不消散。

　　六年級寫朋友的作文 32

　　影片《小象西娜》，主要是寫了一只可愛的小象在人們的關懷下，健康成長的故事。看完影片后，我的心情久久不能平靜。是啊！動物是我們人類的朋友，我們一定要保護他們。

　　假如地球上沒有動物，那么地球上將是一片荒涼，沒有一點生機，人類也難以生存。想到這里，我的眼前浮現出暑假中的一件事情。那天驕陽似火，我在家閑著無聊，就向媽媽要了兩元錢去買冰棒吃。我邊走邊跳，心里美滋滋的。“買——青——蛙——啦！買——青——蛙——啦！”只見一位小販拿著剪刀在殺青蛙，嘴里正吆喝著。那一只只活蹦亂跳的青蛙掙扎著想逃跑，鮮紅的蛙血灑在地上。我三步作兩步，急忙跑過去對那個買青蛙的小販說：“青蛙是益蟲。它們能保護莊家你不能傷害它們！”“你這個小孩，多管閑事，走開！”那個小販兇狠的說。

　　怎么辦呢？我摸了摸口袋，咦，我可以向他買幾只啊。我不由自主地掏出媽媽給我的兩元錢遞給小販說：“我買四只青蛙。”“好！小朋友，給你。”賣青蛙的小販轉怒為喜，笑瞇瞇的.把四只青蛙給了我。我接過青蛙想小溪跑去。到了小溪邊，我輕輕的把青蛙放回了大自然。我心里默默的念著：“青蛙呀，青蛙，你可要努力捉害蟲，成為莊家的衛士。”

　　可我又想，單憑我一個小學生只能就出四只可憐的青蛙，保護動物，需要看個人的愛心和責任心，愿每個人都成為動物的好朋友！

　　六年級寫朋友的作文 33

　　有人說，書是人們的良師益友，所以書當之無愧是我們最親密的朋友；有人說，一個從小玩到大的伙伴才是我們最親密的朋友；也有人說，小動物聰明伶俐，它們才是我們最親密的朋友。但是我卻認為淅淅瀝瀝的春雨才是大自然賜予我們的`最親密的朋友！

　　一陣沉悶的春雷喚醒了所有生物，萬物開始復蘇。瞧，細雨密密地斜織著，像一個調皮的小男孩，熱情地往我身上撲，一會兒跳到我的手上，一會兒鉆進我的脖子里，一會兒又蹦到我的臉上……

　　雨點兒斜打在路邊的小水坑里，激起了無數細小的浪花。水面上留下了一個個小酒窩。很快，舊的“酒窩”就被新的“酒窩”代替了。

　　細雨蒙蒙，滋潤著休息了一冬的花草；微風徐徐，吹醒了還在夢中的小生靈。

　　小草探出了小腦袋，顏色鮮綠鮮綠的。丁香樹抽出了嫩綠的新枝，而老干依然是一副老態龍鐘的樣子。桃樹冒出了粉紅色的花苞，正準備挑個好日子百花齊放呢。迎春花最耐不住寂寞，葉子還未長大，花苞已滿枝頭。柳樹見鄰居們各展風姿，也忙著趕潮流，一夜之間，又綠了一片。

　　蜜蜂當上了媒婆，這兒飛飛，那兒飛飛，忙得不可開交。

　　南歸的燕子也來湊熱鬧了。

　　“一年之計在于春”，望著欣欣向榮的景象，春雨下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……

　　這就是我最親密的朋友，一個特殊又神秘的朋友！

　　六年級寫朋友的作文 34

　　每次大雨過后，我家的房檐下，墻上，就怕來了大大小小的蝸牛。我常常看入了迷。

　　今天又下雨了，像往常一樣，又爬來了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的.蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動不動。過了好一會兒，大概他覺得危險過去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長，再把觸角向前移動，就這樣蠕動著，一點點向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運動員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅定的向山頂邁進。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺上留下一條發光的帶子。看著看著，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發光發亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動物中唯獨它背著房子走，它不怕艱難，不怕險阻，頑強向上。可是別人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。

　　我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來和我做伴兒。

　　六年級寫朋友的作文 35

　　我有很多很多的朋友，其中最特別的是王。

　　她有很多特別的特征，如蘑菇狀的圓頭發型，月牙形的'眉毛，黑珍珠般的黑眼睛，紅蘋果般的圓臉，非常可愛。開學時，她胖乎乎的身體是她最明顯的標志，所以全班都認識她，把她列為“微胖人”。當時班里很多同學都嘲笑她，甚至我。

　　但是有一件事改變了我對她的看法。

　　今年是兒童節。那天我和媽媽起得很早，因為有個節目我要參加，媽媽要幫忙化妝，所以我和媽媽要早點準備。可惜我們到了學校，我媽發現忘了帶手機，就跑到門衛辦公室借電話告訴了我爸，讓他把手機帶到學校。

　　剛打完電話，我媽媽看見王站在教室門口，就走上前對她說：“孩子們，請你們幫幫我好嗎？”王點點頭，表示同意，“一會兒

　　兒梁燦的爸爸要來學校送手機給我，我在二樓有事，請你幫我收一下”，媽媽說道。

　　當我和媽媽化好妝下樓后，我們班的同學正在走廊里排隊。隊伍中有個人引起了我和媽媽的注意，我仔細一看，原來是王蓬絮。只看見她胖胖的左手舉著媽媽的手機，來回揮舞，眼睛急切地眨巴，嘴里不知在說些什么。媽媽見狀，急忙跑過去接過了手機，感激地對她說了聲“謝謝你”！此時，王蓬絮笑得燦爛極了，像一朵盛開的花兒，我從未發現她有如此美麗。

　　此刻，我真想對媽媽說：“其實人的外表不是最重要的,重要的是心靈美，我覺得王蓬絮真的很可愛”。通過這件事情，我改變了對王蓬絮的看法，從此我再也不嘲笑她了。

　　六年級寫朋友的作文 36

　　紅領巾是我的好朋友，它每天都陪著我，無論什么時候，它都在我身邊。早上起床時，我就鄭重地把它掛在我的脖子上，陪伴我度過一整天；晚上睡覺前，我就小心翼翼地把它從脖子上解下來，仔細地疊好，輕輕地放在床邊，讓紅領巾安心地睡覺。

　　有一次，我去外婆家。外婆看著我脖子上系的紅領巾問我：“你為什么連到了外婆家都還戴著紅領巾啊？”我很鄭重地說：“因為紅領巾是我最好的朋友！”“為什么紅領巾會成為你最好的朋友呢？”外婆問。“因為雖然它沒有生命，但它是戰士們勇敢、智慧的化身，是值得每一位少先隊員學習的.好榜樣。”外婆拍拍我的小腦袋，笑著對我說：“你真是一名合格的少先隊員！”

　　有一天，我遇到了一個困難，一開始我沒有信心克服它，但當我低頭看著我胸前的紅領巾時，我想起了解放軍叔叔，他們那不怕困難、勇往直前的精神鼓舞了我，于是我從紅領巾那汲取力量，重新振奮精神，自己不斷地給自己加油，在堅持不懈地嘗試了很多方法之后，終于把困難克服了！

　　每個人都有自己的好朋友，我也有，我最好的朋友就是紅領巾。它跟我一起上學，一起回家；和我分享快樂，也和我分擔憂傷。我要一直和紅領巾一起走今后的每一天！

　　這就是我的紅領巾，這就是我最好的朋友，我為有這樣一個朋友而感到自豪和驕傲！

　　六年級寫朋友的作文 37

　　世界上有“親情”，有“愛情”，有“友情”，因為有愛，世界才因此變得更美！天下處處皆朋友，“朋友”一詞，大家都不陌生吧！朋友，似強健有力的臂膀，在狂風暴雪來臨之際，挽下所有困難，給予你戰勝的勇氣；朋友，一位并肩作戰的隊友，無論是“山崩”還是“地裂”，我們一起承擔；朋友，一份精美漂亮的禮物，連續不斷的驚喜，只為博得你會心一笑……總之，一句話，有朋友真好！

　　在小學六年的學習生活中，我無時無刻不感受到朋友的存在。下課了，記得我們一起沖出教室，門堵的誰也出不去。上課了，大家健步如飛地沖向教室，迅速坐正，等候老師的到來。有時，老師沒來，卻被同學耍了一通。課堂上，我們聽得專心致志，議得熱熱鬧鬧，充滿歡聲笑語。每次的春游都能增進朋友間的友誼，就連老掉牙的游戲，只要朋友間一起玩，還是趣味十足。每次考試，我們共同奮斗，備好軍糧，開足火力。

　　我有一位“特殊”的朋友，她不是無時無刻都在我身邊，和我一同玩樂，她卻是我傾訴的'好伙伴，好朋友。她就是我的小熊毛絨玩具——小溢。小溢十分可愛，眼睛大大的，有著棕色的長毛，絨絨軟軟的，舒服極了！每當我在學校遇到不順心的事了，晚上回家就找她傾訴，她就會做我的忠實聽眾，我把怨氣都說出來后，心情自然就好了。于是，我便抱著她，美美的睡上一覺。

　　只要你當他是朋友，他就是你的朋友，一輩子不變的好朋友，請珍惜來之不易的友誼！

　　六年級寫朋友的作文 38

　　“有朋自遠方來不亦樂乎。”朋友像是冬日里的陽光，驅散寒冷；朋友像是夜晚的星星，指明方向；朋友像是沙漠的泉水，滋潤心靈……

　　我們每個人都有朋友，但朋友也分三六九等，普通朋友，損友、好朋友，閨蜜……好的朋友就像是君子之交，他會在你迷失人生的時候，給你指點迷津；他會在你墮落的時候，給你一句警句。損友就是小人長戚戚，他會讓你染上種種惡習，走向錯誤的人生軌跡。我們應該結交一些良友而不是損友，正所謂近朱者赤，近墨者黑。

　　朋友應該廣而交之，正所謂，“在家靠父母、出門靠朋友。”也許當你有困難的時候，朋友廣就體現出了它的優勢，能夠幫你想辦法，出主意，人多力量大嘛！但也要記住謹言慎行，朋友有難的時候，也要伸出你的`援手，贈人玫瑰手有余香。

　　有人的時候，就會有八卦，不要你的朋友剛剛將他的隱私告訴了你，回頭你就將他的小秘密告訴別人，這樣的做法十分不好，畢竟他將隱私告訴你，就是信任你，信任你的人品，不要想一個裝不住事情的人，到處去宣揚。

　　肯定每個人都有那么幾個很要好的朋友，你們會一起吃飯，一起看電影，一起跑步，一起干很多事情，只要是積極向上的事情，我們都應該支持，和朋友做一些有意義的事情，當你回想起這段時光的時候，你會發現那是多么美好的記憶。

　　六年級寫朋友的作文 39

　　“哎！我說了多少次了，這本子得好好保管，你左耳進，右耳出呀看！這就是我的好朋友——小舒，聽了她剛才那假模假樣的“演講”，你一定覺得，可真像個“唐僧”！不不不，你想錯了，與其說像“唐僧”，倒不如說像“太平洋的警察”——管的寬！

　　小舒，一年四季都梳著高高的馬尾巴，一點也不知道創新。她呀，說起話來，像開了水的龍頭，滔滔不絕，時時還蹦出幾個成語，我真服了她！

　　記得有一次，我一來到學校，小舒就像麥芽糖似的粘上來，喋喋不休地說道：“不是我說你呀，這么遲才來，天都快暗了，這么磨蹭，蝸牛從這里爬到北京都快過你了我一邊拿出作業，看她檢查，一邊還要強迫自己聽她那語重心長的話語。唉，我都快缺氧了

　　呀！不好！發現了情況，三十六計，走為上策，逃啊！“小惠，我說了多少次了，本子要好好保存，好好對待，像你這樣，本子的角都被你弄得亂七八糟的`，你還好意思嗎小舒一邊追著我，一邊在后面河東獅孔直到我氣喘吁吁停下來，她從后面追上來，抓住我又開始長篇大論：“不是我說你啊，想減肥，也不選時間，現在交作業時間，你還拼命跑，本子也不好好保管我只能站在面前，虛心地聽著，小雞啄米似的點頭。

　　看！這就是我朋友——小舒，“太平洋的女警察”，信奉著“不需要罰站，不需要寫檢討，只需聽我教育一個小時，萬事皆能好”的一句話，對誰都是嚴格的態度，使得老師經常夸她工作認真呢！

　　六年級寫朋友的作文 40

　　森林中有三個好朋友，他們是小雞、小狗和小兔，他們同甘共苦，有福同享。可有一次，要不是小象，他們就永遠不是朋友。

　　那天，小雞、小狗和小兔一起做值日，小兔和小狗帶著錢去挑水，挑完水后就去買零食，他們津津有味地吃著買來得零食，把嘴吃的香香的，還滿是碎渣，回到教室，小雞對他們倆說：“你們干什么去了？”小兔說：“我們挑水去了。”可小雞又說：“你們為什么嘴香香的，還滿是碎渣？”頓時，小兔和小狗沉黓不語，幾分鐘過去了，小狗說：“我們的事不要你管。”不兔說：“我們不要跟小雞玩了。”從此，他們一見面不是罵二句，就是打起來。這件事被小象知道了，他想了想，看怎么讓他們和好，突然小象想出了一個聲東擊西的辦法。于是雙休日的時候，小象到小兔和小狗面前說：“小雞知道錯了，讓我把這包餅干送給你們。”小象又來到小雞家說：“小狗和小兔知道錯了，叫我把這包紅棗送給你。”過幾天，他們見面了，小兔和小狗對小雞說：“謝謝你把餅干送給我們。”小雞說：“謝謝你們把紅棗給我。”可小雞又說：“我沒給你餅干。”小兔和小狗也說：“我們也沒有給你紅棗。”這時在一邊的小象笑了起來，這些伙伴們明白了，是小象在玩“捉迷藏”的.游戲。

　　從此，他們成了最好的朋友。

　　六年級寫朋友的作文 41

　　朋友是關懷，朋友是安慰，朋友是你生命中的一盞燈，朋友是一種重要的感情，他們像春風一樣溫暖你的心，朋友是一種偉大的理解...

　　她有一雙美麗迷人的小眼睛，忽明忽暗；鼻子小，但是鼻梁很好看，很精致很精致；臉很純潔，就像古代的美女。一般不穿裙子，只穿綠色運動裝，不過這個很配，但是穿裙子不符合她的英氣！

　　我們是在開學第一周認識的。“你好，”她主動向我問好。“我叫孫安洋。你的呢？”我趕緊答應:“你好，我叫張昆青”。“新生之間說話是不是有點緊張？”她的輕松自然消除了我們之間的陌生感。“是哈”。我也學會了她自然的語氣。我們都咯咯笑了。就這樣，我迷茫地交到了一個好朋友。

　　真巧！我的朋友沒有糾纏在一起。我們有一個共同的愛好，就是“瘋狂玩耍”。下課后沖出教室找朋友玩，直到下課才勉強離開操場！

　　我為什么要和她做好朋友？因為我喜歡她，喜歡她豪爽的紳士風范，她很豪爽，不像我為了一點小事傷了我的真氣:今天，劉柯君這個小壞蛋把我的桌子往墻上一推，我就傷了大家的.風度，立馬打了她。哼！

　　但是孫安洋呢？當她移動桌子時，她不在乎劉柯君。你看，我只是欣賞她的慷慨和對瑣事的漠視。

　　她是我真正的朋友，不跟我計較一切；她是我真正的朋友，也是我小學生涯中最好的朋友；她，我真正的朋友，從未與我分離；她是我真正的朋友，一盞可以照亮別人的燈。她常說:“大事小事，小事不算什么，小事不要管。”這句話我會記一輩子。

　　六年級寫朋友的作文 42

　　后來我回他的那個我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思，那你不是說不愛了嘿，不愛不可以勉強的。他說可能真的不愛?

　　那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了，也是認真的。然后真的每次涉及這種結束關系的情緒時，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實還是比較作，對感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。

　　所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的，我說了他也說了。其實自己都懶得去找頭像了，本來也確實是覺得頭像不好看了呢，但好像也沒那種行動力去表現內心分手就該換頭像的心情。

　　愛情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見面的時候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺得沒了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。

　　那這種卑微的`感情，可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個人的樣子。雖然這會也沒多少的難過，其實講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復合的余地，我想我是走的灑脫的那一個。雖然因為這段關系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質。

　　六年級寫朋友的作文 43

　　她，有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水晶葡萄；她，有著一只筆挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴；她的頭發烏黑、發亮，她的臉水嫩嫩的，讓人忍不住想去捏她一下。她就是我的好朋友：范張玲。她能歌善舞、畫畫非常好，而且她樂于助人，印象最深刻的是那一次。記得那是九月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節。體鍛活動開始了，我們跟著老師一蹦一跳地走進小操場嬉戲……

　　下課了，同學們戀戀不舍的離開操場，你擠著我我擠著你擁進教室。只見同學們都滿頭大汗，有的同學拿著墊板用力扇自己，有的同學拿著杯子，迅速跑到飲水機前取水。不一會兒，樓梯口就排起了一條長龍。我也焦急地跑上前去排隊，我把脖子伸的長長的.，只見桶里只有一小半的水了，萬一輪到我沒水了怎么辦？好不容易挨到我了，真不巧，一點水也沒有了。我坐在座位上看著空空的杯子發愣，唉，嗓子也快要冒煙了。“你是不是沒灌到水呀？”我轉頭一看，原來是范張玲嬉皮笑臉的看著我。哼，在這個時候都不忘諷刺我一兩句。我斜了她一眼。她似乎看透了我的心思：“來，我給你點水吧！”我一聽，臉通紅通紅，充滿歉意地說：“對不起，我剛才……

　　再說，你也只有這么點水，還是你喝吧！”我不好意思極了，猶豫間，她把我的杯子奪過去，把自己杯子中的水全倒給了我。我心中充滿了感激，范張玲，你太好了。俗話說：小處見真情，她真是我的好伙伴，我的好朋友。