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六年級友誼的作文

時間:2022-04-10 15:22:31 六年級 我要投稿

六年級友誼的作文集錦5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級友誼的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級友誼的作文集錦5篇

六年級友誼的作文 篇1

  很多人問我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說:“友誼像一座堅不可摧的墻壁,不管風吹雨打都不會倒塌。”

  還有人說:“友誼像一個玻璃瓶,只要摔在地上便會破的粉身碎骨。”

  直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個還給另一個扇了一耳光,被打的覺得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點渴死,幸好被朋友救起來了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問:“為什么我打你的時候你要在沙子上寫,而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個笑著回答:“當被一個朋友傷害時,要寫在容易忘記的地方,風會負責將它抹去,相反如果被幫助時,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風都不能抹滅它。

  友誼,是比金錢更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>

六年級友誼的作文 篇2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上,小木船頓時四分五裂。陳明看了,什么也不說,只是默默地地拾起小木船的碎片,默默地離開了……不知為什么怒氣已消失,取而代之的是傷心,眼淚放肆地流下,陳明離去的背影,越來越模糊……

  第二日,我紅著眼來到學校——哭了一整夜。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說,但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的心怔了一下,雖然一句話也沒說,但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之后,我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包,等待我。此時,我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我們……和好吧。”“好!”陳明爽朗地答應(yīng)了。夕陽的余暉映出了兩個人說笑的影子。

  友誼就是這樣的,有喜有悲,有歡有樂,有苦有甜,多姿多味……

六年級友誼的作文 篇3

  小小的樹木還沒長出嫩芽,我們一起走進了校園,看著這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒,長大了,快離別母校了,心里都會覺的不舒坦,特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學的時候,總覺的上學就是在受罪,而現(xiàn)在,我們都有了伙伴,伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學了

  我記得在我上二年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一些同學,我記的最清楚的是李洋,因為我和他總在一起打架,可時間長了卻成了知心朋友,這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。

  當然,我交的也有些比較搞笑的兄弟,比如說:胡鵬、孔維新、孔德穎,他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學哭了,他就會說男子漢“大豆腐”,還流珍珠,知不知道男人的珍珠是最寶貴的,別流了。那位同學立馬就笑了起來。

  這些可能只是以前的回憶了,以后可能再也聽不見這些歡聲笑語了,兄弟們,珍惜現(xiàn)在吧,珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧!!!!!!

  不過我給你們提個小小的要求:到中學別忘了和你在一起經(jīng)過風吹雨打的幾十個兄弟。在中學好好干,別丟了咱們兄弟的'臉啊。小心我在“回來”找你。

六年級友誼的作文 篇4

  小時候,家后面有一棵大樹。

  大樹真的很大,大到了什么程度呢?站在樹底下往上望,那郁郁蔥蔥的樹冠能把整個天空都遮住了。粗壯的樹干下,是一條條露在地面的如長蛇般向四周延伸的樹根,仿佛他在用盡自己的全部力量讓自己生長。

  在那時,這棵滄桑的大樹我唯一的朋友。

  我喜歡爬上他的樹干,高高地坐在那,晃蕩著雙腳,呼吸他身上綠葉的清香;我喜歡倚靠著他高大的身軀,哭著訴說生活中的不如意,把他當成一個最最忠實的傾聽者;我喜歡與他背靠背坐在地上,他不會說話,有時我也沉默。就是這樣,一個人與一棵樹的友情,一天天深了起來。

  那時的我認為,是這棵樹伴隨著我成長。他將是我一生的朋友。

  那天,家后面來了一群帶著安全帽的人。我知道他們是來建造公路的,可是我沒有想到他們會為了一條公路而想要砍掉我的朋友—那棵大樹。

  那些建路工人拿來電鋸的那天,我也在。電鋸像個心腸狠毒的惡婦,兇惡著嘴臉,發(fā)出刺耳的聲音,貪婪地盯著眼前著棵大樹。“呲拉拉”電鋸毫不猶豫地在大樹身上鋸,橫飛的木渣肆意飄飛起來。不知怎得,那把電鋸好象在我心里,狠狠地鋸下了一個丑陋的傷疤。

  他們還在工作著,大樹的全身開始劇烈地搖晃起來,樹葉相互摩擦發(fā)出沙沙的聲音。大樹啊,你是在為自己的命運抱怨嗎?可是這終究是沒用的,大樹啊!我的朋友,你要知道,人類的力量并不是只靠你的頑強就能夠戰(zhàn)勝的!所以大樹最終還是倒了下來。那一瞬間,頭頂上的陽光一定刺眼了許多,不然我的眼睛怎么回流下眼淚來呢?

  那棵大樹還是不在了,取而代之的是一條寬敞明亮的公路。汽車呼嘯著從眼前飛馳過,而我的心里,卻始終是空蕩蕩的……

六年級友誼的作文 篇5

  友誼如春風,驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,幫我遮風擋雨;友誼如帆船,載著我乘風破浪!而這真摯的友誼只有在日復一日的坦誠中相見,在成長的旅程中見證,在真誠相助中練就,才能讓我收獲成長的快樂!

  “又快期末考試了!怎么辦?”著急而又擔心的我說。“對啊!這要是考不好,回家肯定有的受了。”我旁邊的同學也不禁嘆息道。糟糕的成績,老師的批評,家長的寒心,朋友的嘲諷,自從上次英語成績下降以來,對于這些這些我都已經(jīng)受夠了,一想起,我的心里滿是澀澀的,就像掉進了無窮無盡的深淵。我正在著急呢,同桌小張說:“別急,我?guī)湍恪!彼D了頓,又接著說,“放學后,我們一起復習。”我心想:他只不過是順口說說吧,雖然并沒放在心上,但卻我高興地答應(yīng)了。

  放學了,我背著書包正要離開,小張一把拽住了我,笑瞇瞇地說:“嘿,別走呀,我正等著和你一塊復習英語呢?”我恍然大悟,原來他說的是真的。我急忙放下書包和他一起復習。小張的英語成績在班里一直名列前茅,我自愧不如,總感到低他一頭,與他之間隔著一道無形的墻。可小張一點都不驕傲,一直把我當成他最好的朋友。

  平時小張和我有說有笑,而今日,他猶如一位嚴厲的老師。拿著英語書,上來就檢查單詞,弄得我措手不及。“科學家……”,“唉,記不清了”。我心想:這就開始了,玩真的呀!他不容我分說,用紅筆在單詞表上畫了一個圈。可想而知,不一會表上不知道畫了多少圈。小張緊鎖眉頭,“生氣”地說:“兄弟這可不成,單詞是英語學習的基礎(chǔ),這么多不會,回家背去,明兒我檢查。”我羞愧地收拾好書包輕聲地答道:“哦”。

  回家后,那條小小的懶蟲好像附在了我身上,我似乎忘記了我的承諾。飯后偶然想起小張的話,思量著是背還是不背,或許……他早把這事忘掉了吧,但是……唉,還是背吧……。果不其然。第二天,一向認真的小張,真的檢查了我的背誦。看著他滿意的笑容,我心里美滋滋的。這一下子提高了我學習英語的興趣。接下來,是默寫句型、復習篇子。每個錯誤,他都不放過。我暗暗地想:難怪他英語學的這么好,這種學習態(tài)度、學習精神,正是我欠缺的。從他的身上我看到了榜樣的力量。此刻我一下子長大了。也明白了功到自然成的道理。從那天起,我們都在一起學習。考試成績公布了,我們考得都很好,那一刻我們臉上洋溢著燦爛的笑容,我不禁感嘆,友誼真好!

  友誼是永不落山的太陽,伸出真誠互助的手,讓友情溫暖你我的心田,滋潤你我的靈魂。讓我們一起在友誼中快樂成長吧!

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