關于六年級考試作文300字匯編10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級考試作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級考試作文300字 篇1
今天是七月四號,星期二,多云轉晴。今天有一件對于我來說及其重要的事,那就是小學畢業考試。我平時學習也可以,對于考試我并不懼怕。聽老師說,一共兩場,第一場語文英語,第二場數學常識。每場兩套試卷,我還是頭一次呢!來到了考場,坐那等監考老師來發卷。老師來了,我做得端端正正的,爭取給老師留個好印象。
語文試卷發下來了,瀏覽了一下,好難!我做得還算可以,就有好多空著不會的,非常遺憾,都是以前學過的,忘了,很可惜。交卷后,英語緊接著就發下來了。英語還可以,就是有幾個不確定的,還是有把握的。
第二場,數學和常識。數學先發,我看了看,不難。我就開始做,大約25分鐘左右,我就做完了。我在那檢查,可就是什么也沒查出來。常識也做得得心應手,就是品社部分有一道簡答題拿不準,其他都還行。
考完試出來,大家對了一下數學答案。天吶!怎么可能,我數學錯了一道六分題!因為我沒仔細讀題目造成的,我傷心壞了。回家,我就和媽媽說沒考好,媽媽說:“沒事,下次努力!”唉!我一定以后好好考,仔細看題!不再出現這種狀況!
六年級考試作文300字 篇2
考試就像對抗感冒一樣,讓人有氣無力,考試就像吃藥一樣,讓人痛苦難受。考試的滋味只有嘗過的人才知道。
考試的那一天早上,我緊張的吃不下早餐,心臟像被一顆大石頭重重的壓住,吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習寫測評和考卷,但是我還是怕在考試時寫錯答案。
到了教室,我拿出課本預習語文,還沒讀完,“當!當!當!當!”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿著考試卷,的手抖得好厲害,心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來,寫考卷時我更緊張,后來邊寫邊想媽媽說的話“深呼吸放輕松,慢慢仔細的寫。”我慢慢的放輕松、深呼吸,仔細的寫完,可是手還是抖得好厲害,最后檢查完交卷時,我請神明保佑我不要寫錯。
今天好不容易考完語文,我松了一大口氣,但是一想到明天又要考數學,我的心里又慌張了,因為一直想著一定要考一百分,所以在家里,我趕緊把老師敎過的數學全部復習一遍,寫得昏天暗日,疲倦不堪,準備明天的數學考。
俗話說:“痛苦是快樂的。”這句話一點都不錯。考完試,發考卷,我每一科都考到一百分,雖然考滿分有禮物好拿,但是我還是希望永遠不要有考試。
六年級考試作文300字 篇3
時光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進了116名成為了年級104名。但是,雖然進步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進。
數學:主要問題暴露在基礎知識不牢固,不能熟練應用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以后要認真聽講,抓牢基礎,不該丟的分一定不能丟。
語文:同樣的原因,基礎知識丟了10分,對閱讀的答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音,字形的積累,加強對句子和閱讀的聯系。
英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個積少成多的學科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習。
物理、化學:發揮正常,以后在上課中多注意聽課的效率,多做題。
歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點,并注意靈活應用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。
地理:這是我本次考試中發揮最不佳的`科目,嚴重影響了總成績,總結來說就是基礎不牢,沒有認真看書,知識點模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭取更好的成績。
六年級考試作文300字 篇4
讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
考試前的一天,不知則么的,我就會心神不寧、坐臥不安,心里老想著自己會不會考好,試卷里有不會題目嗎?自己會不會失手,能考個怎樣的分數……
考試前的一天,老師沒給我們布置作業讓我們回家好好復習,我寫呀寫,寫到8點用手洗了一下臉,讓我清醒一下
已經知到白天沒有復習,晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過晚飯,我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點,只好上床睡覺了。平時,一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著則樣去把明天的考試考好,很長時間都無法入睡,磨蹭了將近半小時,才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔心,看看旁邊同學全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……
六年級考試作文300字 篇5
看到這個題目,你們一定很驚訝對吧?也許會說:“考試有什么精彩的,如果沒考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會來一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧。可是你們有沒有想過,考好了呢?為什么總是‘如果沒考好’?而不是‘如果考好了’呢?
因為你們不自信,因為你們只看到了考試黑暗的一面,因為你們整天討厭考試,一個自己都覺得討厭的東西,自然覺得它美好不起來。
像我,就并不覺得考試有多么恐怖,因為,每一次考好了,整個家庭氣氛在無形之中會快樂許多,而自己,也更有信心——下一次,我會考得更加好!
考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯題,期待著下一次考試,幸運女神的降臨。
其實,更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會考不好······就這樣惡性循環著······
我的生活,因考試而精彩!
六年級考試作文300字 篇6
一天,我在觀察蜜蜂的時候,有了一個重大發現。
蜜蜂飛行的時候,發出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發出的?我便捉了一只蜜蜂進行觀察。為了探究蜜蜂的發音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發出的?我又捉了幾只蜜蜂反復實驗,都沒看出個究竟。
我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發出的,也應該是它身體的哪個部位發出的。我仔細地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時,我終于發現了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點,聲音就是從這里發出的。
我趕忙拿來一根針,捅破小黑點,蜜蜂就不發聲了,連續做了幾次同樣的實驗,結果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這里發出的。我雖然不知道蜜蜂發出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實驗成功的樂趣。
實驗讓我悟出了一個道理:多實踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識器”呀!
六年級考試作文300字 篇7
期中考試過了,我的分數出來了,我知道數學分數73后,心里便涼了半節,哦不整整一大節,我的數學一向都是105分以上的,這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎么,考試分數出來了吧,說來聽聽。”我聽到后,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這么差。”我說:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學也沒有……”媽媽說:“那你的強項數學呢?”我聽到后心里已經有了無數種被罵的想法比如……“聽到沒有!快點告訴我。”媽媽催我了,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什么?_?我沒聽錯吧!73,你是想干什么啊你。”我……我就是東錯西錯,分就沒了。
第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學——43,不要以為43是一個很低的分數,是因為總分是50呀!
我把這幾樣分數都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補習班效果就是好,下次繼續去。”
六年級考試作文300字 篇8
下節課就要考試了。有一個同學下座位問別人復習好了沒。“我也就隨隨便便地翻了一下書。”他回答。
上課鈴聲響了,老師拿著一沓厚厚的考試卷,昂首挺胸地走上講臺說:“現在開始考試,注意不要交頭接耳、不要作弊。”教室里頓時鴉雀無聲,連根針掉地上的聲音都聽得見。
試卷發下來了,我大致看了一下題目,心里忍不住一陣欣喜:因為我上課之前臨時報了佛腳,這些題目基本上都見過。一開始我做得很順利,突然,我被一道題難住了,就把它放在這兒,準備寫完了再來想。沒想到后面有幾道相似的題,我同樣避開了。寫完了,我又來冥思苦想。一分一秒過去了,眼看只有十分鐘了,我腦袋里還是一片空白,急得像熱鍋上的螞蟻!我想:加起來整整要丟12分哪!
下課鈴聲響了,老師催我們趕快交卷,我戀戀不舍地交了。有的同學還在爭分奪秒呢。老師走了以后,同學們三五成群地拿著書對答案,有人喊:“完了,我老媽的一頓竹筍炒肉看來是躲不過了。”
聽著大家的議論,我想我考得也不怎么樣,心里難受極了。看來要想考出好成績,還是應該通過平常踏踏實實的復習呀!
六年級考試作文300字 篇9
馬上我們就要進行期末考試了,考試一結束,我們就不再是一個小學生了,而是一個初中生了。
本次的考試與上學期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號是123年級考試,21號,是四五六年級考試,所以20號這天我們都要待在家里復習。
我首先復習的就是數學。因為數學的圓錐和圓柱,它的變化是無窮的,稍有不慎就會十分,所以說,我重點復習了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習題都做了一遍。然后便是語文了。語文可是重中之重啊,我們語文老師曾說過:“得語文者得天下。”我首先把每一個單元的詞盤看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的是什么?然后就是傳統文化了,傳統文化前面的并不重要,我們都會背。后面呢則是許多名人,要不就是風景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔心的,因為我的英語在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的,因為我們語文老師說過本次考試是要進入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說這次考試我一定要考好,加油。
六年級考試作文300字 篇10
考試是對學習的總結,學期末到了,開始精彩地總結知識啦!
前幾天是期末考試,我相心十足的開考了。
上午考數學,我認認真真地寫著。我一路寫得十分通暢,所以十多分鐘就寫完了。接著,我該檢查了。我生怕又漏了這個又那個算錯呀,便拿起草稿紙,提起水筆,一題一題的仔仔細細地檢查起來。我查了5遍后,終于放心了。
接下來考的是英語,老師竟說:“廣播有問題,大家先寫筆試,寫完認真檢查!”這下好了,全班一陣怪叫:“啊?”過了一會兒,開始放聽力了。可是……
誰知這廣播的聲音,簡直是蒙著嘴在喊,聽不清楚呀!我靜下心來,發現還是可以寫答案的便放了心。
再然后是下午考的語文,我對作文最有恐懼性了。我寫了查,查了改,終于,期末考試結束了。
昨天發了試卷,我還挺滿意:數學98分,英語100分,語文92分,總分290,拿到了三好學生獎和年級第八,可以過個好年嘍!
【關于六年級考試作文300字匯編10篇】相關文章:
關于六年級考試作文匯編七篇04-06
關于六年級考試作文300字匯編九篇04-08
關于六年級考試作文300字匯編四篇04-08
關于六年級考試作文300字匯編六篇04-07
關于六年級考試作文合集5篇03-16
【精選】六年級考試作文匯編九篇04-05
【精選】六年級考試作文匯編八篇03-26
有關六年級考試作文匯編10篇03-20
關于六年級考試作文合集七篇03-24
六年級考試作文300字匯編6篇03-21