實用的我的夢想六年級作文集合十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的夢想六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢想六年級作文 篇1
我有一個夢想，就是當一名導游。
我愛旅游，想去了解整個世界。假如長大后我做了導游，我不僅自己可以游山玩水，將我喜歡的好詞好句用來描述走過的山山水水上，我還可以將我掌握的歷史、文化、風俗習慣向游客們一一講述，讓游客眼中的景觀更生動，讓他們的旅行更有意義。
你看，一群藍眼睛、高鼻梁的外國人來到了杭州。因為他們人生地不熟，加上語言的障礙，他們對杭州，對中國的了解肯定不多，我得好好向他們介紹介紹人間的天堂。我帶著游客們到了西湖，西湖的風姿倩影，讓人一見鐘情。我用流麗的英語告訴我遠方的朋友，西湖一山、二湖、三堤的形成歷史，大文豪蘇東坡，白居易的瑰麗墨寶，然后又將東方的“羅密歐與朱麗葉”許仙與白娘子的凄美傳說向他們娓娓道來，只見游客們一個個聽得如醉如癡。午餐時間，我請我的朋友們用餐，我向他們介紹中國的八大菜系以及杭州的十大名菜，每一道菜都有一個特別的名字，也有一個動人的故事，看著老外們主動放棄刀叉，拿著中式筷子對著美味佳肴急不可待的樣子，我知道中國美食早已讓我的朋友們垂唌欲滴。
隨著生活條件的改善，越來越多的國人走出國門，我也經常要帶著我的國內客人去外國旅行。這一次，我帶著他們來到了日本，我和我的朋友們欣賞了櫻花的爛漫，紅葉的熱情，走過了美麗的北海道，遙望了神秘的富士山，品嘗了可口的日本壽司，最后還特別帶他們去了舉世無雙的音樂橋，我告訴客人們，只需依次敲打橋上欄桿的柱子，音樂橋就會奏出不可思議的美妙的音樂。
做一名導游真好，我用我的知識還有我的熱情不僅可以為游客們帶去了歡笑，也能架起了中西方之間一座座友誼的橋梁。
我的夢想六年級作文 篇2
我的綠色夢想是什么？能飛，擁有一對翅膀，你也想過吧？你有了翅膀想去哪兒？想干什么呢？有一天，我真的長出一對翅膀了，你想知道我有了翅膀后發生了什么事嗎？趕緊往下讀吧！
我有翅膀啰！
“哇！飛起來的感覺真好！”我一邊飛一邊不住地感嘆。我早就想要有一對翅膀，能像小鳥兒一樣在蔚藍的天空飛行，那該多自由啊！有了翅膀，想去哪兒就去哪兒，全世界的美麗景色都盡收眼底……今天，我終于實現了自己的夢想，我有翅膀啰！
我第一個要去的地方就是大海。聽老師說，大海很寬闊，它跟天空一樣，也是蔚藍色的，海底世界非常美麗、奇妙，我早就想去那兒了！我張開翅膀朝海的方向飛去。
瞧！平常寬闊的馬路變成了一條條帶子。咦，那火柴盒樣的在動的東西是什么呀？我定睛一看，原來是一輛輛奔馳的汽車。再瞧，路上行人都成了一只只小螞蟻了，真有趣！突然，我聽到一陣哭聲，誰在哭呀？我循著哭聲往下一看，原來，小熊、猴子、松鼠等小動物們找不到自己的家，正傷心地哭呢！他們的周圍只有無數個大小不一、高矮卻差不多的樹樁，小松鼠已經餓得只剩皮包骨頭了。唉，小動物們真可憐，可惜我幫不上他們，只好又朝前飛去。
飛呀飛呀，不知飛了多久，忽然，我看見地面上一條彎彎曲曲的小溝里白嘩嘩的一片，在太陽照射下閃閃發光，那是什么呢？我趕緊往下降落，原來是一條積了厚厚的沙土、干涸了的河流，那白嘩嘩的是成千上萬條死了的魚，有的已經腐爛，還發出陣陣刺鼻的氣味。河的兩岸竟然看不到一棵樹、一根草，周圍全是荒地，方圓幾里見不到一戶人家。這是怎么回事呢？我帶著這個疑問繼續往前飛。
“咳、咳、咳！”不知怎么的，我忽然覺得喉嚨怪難受的，猛咳了幾聲。回過神一看，這是哪兒呀？怎么什么也看不清呢？我使勁扇動翅膀，努力朝前飛。終于看得見了——地面上橫七豎八、密密麻麻排列的不正是現代化的廠房嗎？哦，房頂上那一根根煙囪里正往外冒著滾滾的黑煙呢，難怪剛才我感覺這么難受。還好，我有一對翅膀，幫我很快逃出了那黑煙彌漫的地方，想到這，我不由得慶幸而又感激地看了一眼自己的翅膀。咦，不對呀！怎么會是黑色的了，這不是我吧？我的羽毛可是潔白無暇的。我想，一定是弄錯了，我揉了揉眼睛，再一看，天哪！真是我，白天鵝變成丑小鴨了。這可怎么辦？我急得汗都冒出來了。對了，我不是要去海邊嗎？到那兒洗個澡就好了，于是，我迫不及待地往海邊飛去。
終于到了大海邊，我來不及多想，一頭扎進了海水里，想要拍打翅膀痛痛快快地洗個澡，可我用盡力氣拍了好多次，奇怪，我的翅膀怎么也拍不起來，而且脖子也像被什么東西勒住了一樣，我甩了甩頭，想讓自己舒服一些。這時，我才發現原來老師講的蔚藍的、寬闊的大海上已經布滿了厚厚的油污、泡沫等，我已經被它們牢牢地抓住了，被窒息的感覺越來越嚴重，天哪，我就要死了！我緊張得大叫：“救命啊！救命啊！”
“撲通”一聲，我從床上滾到了地下，還嚇出了一身冷汗，原來我是在做夢啊。我長吁了一口氣，夢醒了，可我再也睡不著了，腦子里不斷地想，如果可能的話，我將不再要一對能飛的翅膀，我只要一粒神奇的種子，把它種在土里，就能讓地球上水更清、山更綠、天更藍，人類和動物們的生活更美好……
我的夢想六年級作文 篇3
今天在學校，我們觀看了“我的夢，中國夢”《開學第一課》。這一堂課，是圍繞著夢想來寫的，這些堅持夢想的故事令我這個平凡人感動，感動之余，令人深思。
在這長長地一節課里，不管是失去雙臂的兩個殘疾哥哥，還是創建淘寶網的馬云叔叔，或者是花了十七年才取得世界冠軍的龐清、佟健……他們為夢想所做的努力，都讓我深深的感動。尤其是兩位失去雙臂的兩位殘疾哥哥，他們所做的努力，讓我震撼。一個是為了夢想而上大學，一個是為了夢想而用腳彈奏鋼琴；這些事放到別人身上沒有多難，可是這些事放到一個失去雙臂的人身上，他們要付出比別人多幾倍的汗水，多幾倍的淚水。
都說夢想，汗水和淚水是分不開的，我原來的夢想是到銀行工作，因為錢拿得多；現在，我的夢想是當一名醫生。在經歷過5。12汶川大地震、4。14玉樹大地震、8。07舟曲泥石流，這些大災難后，醫生總是第一個沖到前線，為那些受傷的人們療傷、治病。
我的夢想就是當一名醫生，醫生是為人民服務的，醫生是救死扶傷的。
隨著這些災難的發生、深深觸動我的還有發生在我身邊的事使我加強了對當醫生的向往。我的爺爺在幾年前由于突發的疾病驟然離開了我，如果我是醫生，我一定會全力以赴的去搶救我的爺爺，那樣我們這些親人也不會這么難過。就在當時我下定決心要做醫生，要為我的祖國出一份力。
也許，在我為我的夢想努力的同時，會遇到一系列的困難，但是我想，我只要努力克服重重困難，加緊學習，比別人付出多一倍的努力，我相信夢想離我不遠，也一定會變成現實。
我的夢想六年級作文 篇4
夢想如清風，在迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸。夢想似烈火，在你無助時給予你溫暖的關懷，將智慧燃燒，化作成功種子。是的，夢想比彩虹更炫麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它是我們每個人心中最崇高的凈土。
我的夢想是考上意大利的佛羅倫薩美術學院。用雙手勾勒夢想，用彩筆染上炫麗的色彩，讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的`圖畫。讓每一處地方，都成為我畫中的世界。沒有付出，哪來的結果，沒有耕耘，哪來的收獲，我要為我的夢想努力，為我的人生而努力，為我的未來而努力。
每個星期六的上午，當第一聲鳥鳴敲碎寂靜的早晨，當第一縷陽光照耀大地，當萬物在清風中蘇醒。我已坐在凳子上開始描繪這個美好的早晨了：陽光在我的手里，變得夢幻，活潑的感覺。小鳥在我的手里，變得活潑，變得勇敢，變得堅強。小草在我的手里，變得生機，變得美好。早晨的一切，都被我記錄在了那速寫本上，新的一天，就在我的手中開始了。
中午，太陽升到了正午了。場面熱烈起來了。我要用濃厚的藝術——水粉畫。來渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色，靜靜的調色。勾勒出了一輪烈焰，氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃，加點土黃，為赤焰添上光芒，硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰，就在我的手中被永恒的記錄了下來。
晚上，恬靜的夜空似一位美人，又似一撥琴弦。這種畫面用彩鉛展現最好不過了。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍色做底色，湖藍色進行加深，深紫色輕描淡寫即可。最后，再略微加點黑色，寧靜美好的夜空就這么淋漓盡致的展現在畫面上了。
學會了努力，就擁有了成功的另一半，為了心中的夢想，我們不畏艱險向前沖，付出了汗水，淚水，血水，在畫面中，我的手磨出了繭子，可是，這卻讓我的夢想越來越清晰，越來越偉大，讓我為之付出，為之努力!
夢想是位絕代佳人，她擁有深情的眼眸，讓我看到了未來的希望，她擁有甜美的聲音，告訴我們如何走好自己的路，她擁有纖細的雙手，給予我無私的幫助。在夢想的指引下，我獲得了幸福甜蜜，充實快樂的生活。
我的夢想六年級作文 篇5
人生沒有了目標就像船沒有了航行的方向，我的目標就是做對社會有用的人。
我要做一名醫生，去拯救病人；
我要做一名教師，培育含苞的花朵，讓我們的祖國更加昌盛；
我要做一名學者，去探索知識海洋的深處；
我要做一名科學家，去研究宇宙之迷，找到第二個“地球”；
我要用自己的雙手創造輝煌——贏得“諾貝爾”獎，成為中國人民的驕傲；
我要做一名戰士，犧牲自己，保衛祖國；
我要做一名導游，讓人們領略更多寶島風光，感受大自然的美麗和神奇；
我要做一名駕駛員，去駕駛飛機、火車、汽車，讓人們行得方便，走得安全；
我要做一名施舍者：讓孤單的人幸福；讓痛苦的人快樂；讓貧苦的人富裕；
我要做一名演員，給觀眾們的生活增添一絲色彩、一縷陽光和會心的微笑；
我要做一名歌手，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽到悅耳的歌聲，心情永遠舒暢。
“成功來源于準備，好運來源于勤奮。”所以從現在開始我要加倍努力學習。奮斗！奮斗！為社會主義大廈貢獻自己的一分力量。
我的夢想六年級作文 篇6
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業啊！他是我們人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標出擊！
我的夢想六年級作文 篇7
我有著一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因為近視眼我都瞇著眼睛而變得愈來愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有著好看的瓜子臉，但是因為我不常運動，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應該多運動了；我的個性外向，所以很急躁不安，常常無法把心平靜下來，就因為這樣，功課常常無法在媽媽規定的時間內做完。
我的專長有很多，我很會彈琴和畫畫，尤其是畫畫，我總是把它當作我抒發情緒的管道；而我最愛做的事就非閱讀莫屬了，我可以因為看書而忘了和媽媽約定的時間，我可以因為看書而忘了吃飯，由此可見我多么愛看書了吧！下課時我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂乎！
每個人都有一個理想，我的理想就是長大以后能當一位像在希臘神話中的圣師——凱龍那樣的好老師，教授學生許多知識。在當一位老師之前，我為自己定下了目標，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點一一改進，成為“舉世無雙”的好老師。
我的夢想六年級作文 篇8
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己當上了一名偉大的科學家；有時夢見自己當一名神氣的警察；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了。惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
我成為了一名擁有一枝神筆的畫家。我帶著我的畫筆周游世界，幫助那些需要幫助的人。
我驚聞海地發生了大地震，我火速趕往海地，被眼前的一切驚呆了，所有的房屋倒塌了，許多人被埋在廢墟里，等待救援，幸存的人們沒有食物、沒有水喝，他們驚恐地望著自己熟悉的家園。失去親人的小朋友正在哭喊著……看到這些，我忍住眼淚，拿出神筆“刷——刷”畫了一雙又一雙神奇的大手，把廢墟里的傷員救了出來，并讓他們恢復健康；接著從天上飄下像白雪一樣的粉末——復活粉，讓失去生命的人們重生；在他們互相擁抱、歡跳的時候，他們的身邊矗立起一座座堅固而又美麗的房子……讓人們永遠和親人幸福地生活在一起。
回到家鄉，正是冬天，寒風呼嘯。我穿著厚厚的棉襖，來到街上。只見前面圍著一大群人。擠進去一看，是一個瘦小的小男孩穿著薄薄的衣服在表演雜技。他面黃肌瘦、嘴凍得發青，在地上來回地翻著跟頭。累得只喘粗氣。太可憐了！我迅速拿出神筆，給他畫了一件厚厚的棉襖和很多的錢，讓他能像我一樣坐在溫暖的教室里學習。
回到家里，正碰上媽媽在做飯。媽媽躬著身子在水池里洗菜。我輕輕地走過去，站在她身邊。我看見媽媽的手凍得通紅，還長了好多的小紅疙瘩，有的地方還破了皮……我的淚實在忍不住了！我責備自己平時怎么就沒關心過自己的媽媽。我擦干眼淚，幫媽媽洗菜、做飯。并特意給媽媽畫了個手掌大的紅紅的太陽，讓媽媽的手變得和以前一樣細膩、漂亮。
美好的夢，神奇的夢。總有一天，你會不再是夢，我要從現在做起，為我的夢想而努力！
我的夢想六年級作文 篇9
我們人都有一個夢想，這個夢想是現實的也是虛幻的；有的很容易實現；有的卻很難實現。例如，有的人想要當一名科學家；有的人想當一名為了我們的成長的老師；還有的人想當一名為國奉獻的人。我也有夢想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。
在小學我的第一個夢想是當一名數學教授使我很快脫離拉陰影由于我的數學成績不錯，所以，我便萌生了這個念頭，不過也之所以，我便有點變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學習好我怕誰的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來應該對的題，結果大部分都錯啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺，那種感覺真的是很難受。但是擔任當時班主任的王老師，發現了我的秘密。于是，他便不斷的開導和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數學成績不斷上升。現在想起來，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個夢想是在初中，現在我當一名作家，我認為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來增長知識，并且，我的作文寫得不錯，所以我也就想當一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒法發表，這就是一個很苦惱的問題，后來我在報紙上看見啦一則新聞，于是我便準備發表一篇作文，終于，我可以在網上發表作文的時候，我的心里不知有多么開心。哈哈。
這就是我的夢想，一個可笑的夢想，一個幼稚的夢想。但是這就是我的夢想，一個為此奮斗了這么長時間的夢想，我的一個教授夢，一個作家夢，但這些都是可以實現的，這兩個也是我的最基本的夢想。
我的夢想六年級作文 篇10
我有一個夢想，每一個人都會有自己心中的夢想，而每個人的夢想都是不一樣的。
我的夢想是當一名老師，一名為學生默默奉獻的老師。在我的眼中，老師是太陽底下最光輝的職業。
假如我是一名老師，我一定會讓他（她）們知道讀書的快樂，讓他（她）們汲取書中的“營養”，擴大他(她)們知識的海洋。
假如我是一名老師，為了加強他(她)們的體能，我會帶動他(她)們鍛煉身體、強健體魄，來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師，我會讓他(她)們好好學習、天天向上，努力做一名最優秀的學生，為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”，來開導他(她)們如何知道學習、想主動學習、而且喜歡學習。
假如我是一名老師，我還會讓他(她)們學會尊老愛幼，讓他(她)們學會給父母分擔一些力所能及的家務，給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報等等，在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調皮、不搗蛋的好學生。
我的夢想需要經過我自己的努力，一定會成為一名老師的，一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進的夢想。
在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多么的不舍呀！
六年的師生關系，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？
記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時候，已經有了自己的好朋友，學習上的好伙伴。下課后，我便和我的好朋友在說心里話。
上三年級時，我的好朋友將要和我分別，所以心里還有些依依不舍。哎，天下沒有不散的宴席，不過，我相信，在今后的某一天，我們會再相見的。
四年級，我們班轉來了個新同學，他個子很高，不過脾氣很好。
五年級了，我已經不是以前的那個無知的、天真的小孩了，我長大了，我已經是一個懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習的任務也一天一天的加重。
母校啊！再過幾天我就要和您說再見了，我真舍不得離開你，我想和您說的話，是永遠說不完的。我最后想對您說一句話：“母校，我感謝你。”
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