【必備】六年級(jí)敘事作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)敘事作文 篇1
“時(shí)間是一切沖突的治愈者。”偶然間讀到這句話時(shí)，我思緒萬千。沖突是無處不在的，沖突是不可避免的，但時(shí)間和真情會(huì)慢慢將它撫平。
一天下午放學(xué)，我像平常一樣，回到家就趴在沙發(fā)上玩手機(jī)。這時(shí)，媽媽向我走了過來，對(duì)我說：“你又在玩手機(jī)，你的作業(yè)做完了嗎？這次考試又不及格，還不是玩手機(jī)導(dǎo)致的嗎？”一連串的問題讓我越聽越氣：“沒做完怎么啦？”媽媽聽后更生氣了，一把奪過我的手機(jī)說：“你天天就知道玩，看看你成績(jī)下降了多少？從今天起，手機(jī)沒收了，以后回到家里首先是做作業(yè)，不然的話，休想再玩手機(jī)。”
我簡(jiǎn)直無言以對(duì)，只好到房間做作業(yè)去了。就這樣，我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天，我們誰也沒有理誰。我覺得我一點(diǎn)錯(cuò)也沒有，我平常學(xué)習(xí)很辛苦，偶爾放松一下不行嗎？
第三天晚上，媽媽來到了我的房間對(duì)我說：“女兒你過來，我們談?wù)劇！蔽液蛬寢屪潞螅瑡寢屝钠綒夂偷貙?duì)我說：“你的作業(yè)沒寫完就玩手機(jī)，對(duì)嗎？媽媽批評(píng)你是為了誰呀？”一句話問得我面紅耳赤，我吞吞吐吐地說：“媽媽，我知道自己錯(cuò)了，今后我一定做完作業(yè)再玩，不讓您生氣。”一句話說得媽媽噗哧一下子笑了。
經(jīng)過這件事后，我想：“有了錯(cuò)誤，只要我們能勇于承認(rèn)，矛盾是可以化解的，錯(cuò)誤也是可以改正的，并能得到媽媽的原諒。”
六年級(jí)敘事作文 篇2
春天來了，萬物蘇醒了，一切都變得煥然一新。而我們也在春天里萌生了一種沖動(dòng)的念頭：想飛，想自由。在綠綠的草地上，邁出雙腳，張開雙臂，大地才是你的歸屬，帶上你心愛的風(fēng)箏，自由奔跑吧！
春天的某一天，我來到上海。那兒有片沙灘，雖不是很大，但是水很藍(lán)，天很廣，人們總愛在那兒休息。我走上了瞭望臺(tái)，一大塊透明的玻璃，與我將這美麗的大海隔開。低身，俯視，遠(yuǎn)眺，沙灘上的人們，拿起了各自的風(fēng)箏，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘，奔跑起來，手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，它們飛了，飛了過來。那些可愛的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。有的剛飛上來，有的停在半空中，有的飛成了小不點(diǎn)兒……
它們想飛，想擁抱，可是這由不得它們。它想飛，可是風(fēng)停了，它想飛，可是放風(fēng)箏的人累了；它想飛，可是線斷了。沙灘上，一只又一只風(fēng)箏躍起，人們跑著，拉著。有人赤腳奔跑，有人笑容滿面，有人則仰頭瞭望……
天有不測(cè)風(fēng)云，雨絲兒不合時(shí)宜地開始飄酒，天空七彩的風(fēng)箏紛亂地下降，收回。可是有一個(gè)十七、八歲的小男孩在沙灘上狂奔，當(dāng)然風(fēng)箏也挺爭(zhēng)氣，飛得很高很高，它是黑色的，像只黑色的精靈，他那頑強(qiáng)的精神讓人驚嘆，風(fēng)箏敢與風(fēng)雨作戰(zhàn)，一定少不了主人的力量風(fēng)，此時(shí)，風(fēng)停了，雨歇了，樹葉也不動(dòng)了，全靠男孩自己跑步來維持風(fēng)箏的飛翔。
真當(dāng)我想喊一聲“加油”時(shí)，風(fēng)箏落了，高傲地落了。全身濕答答的小男孩呆呆地望著擱淺在樹枝上的風(fēng)箏。過了一會(huì)兒，陽光像開玩笑似的，又出來了。春風(fēng)又悄悄地?fù)P起了手絹兒，吹啊吹，擱淺的風(fēng)箏又一次起航，越飛越高……
六年級(jí)敘事作文 篇3
美好的星期天來了。
我在超市里閑逛著，無意中發(fā)現(xiàn)了在賣鞭炮，便買了一盒。
我興高采烈的來到了小沙堆旁，拿出鞭炮按了進(jìn)去，只讓頭露出來，拿打火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮頭，再迅速蓋上一些沙子。鞭炮開始冒火，一會(huì)兒就不冒了，慢慢的，冒出一股青煙，越來越濃，越來越濃。只聽“嘭”的一聲，泥沙飛濺，就像一個(gè)手榴彈在山上爆炸了一樣。緊接著，第二、三、四、五、六……顆手榴彈爆炸了。一顆顆玩著不爽，便來了一個(gè)連環(huán)炮，五顆鞭炮炮頭對(duì)頭，打火機(jī)一點(diǎn)，便立馬蓋上沙子，跑到遠(yuǎn)處?kù)o靜觀看。“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”，一顆在天上爆，兩顆在地上爆，兩顆在沙堆上爆。一會(huì)兒，空中便飄起了一股青煙。炮放夠了，便開始放煙花。就是把炮里面的青灰抖到地上。六顆炮的青灰在地上“開會(huì)”，我用打火機(jī)一點(diǎn)，便立馬滋滋滋地冒著火花，要是在黑夜放就更爽了……
這個(gè)星期天上午就十分開心，下午會(huì)怎樣呢？真期待啊！
六年級(jí)敘事作文 篇4
放暑假了，我朝思暮想的去大海旅游的機(jī)會(huì)終于來了。海邊對(duì)于我來說，那是一個(gè)神圣的地方，做夢(mèng)都想著暑假去秦皇島的沙灘，現(xiàn)在終于如愿以償了。
到了海邊，我換上泳衣，戴上泳鏡。“哇！”水是那么的藍(lán)，沙是那么的黃，這兩種顏色拼在一起，那就是我所向往的啊！秦皇島是旅游勝地，許多外國(guó)人也來參觀了。沙灘上有曬太陽的，有小孩堆城堡的，還有野炊的。但是看到最有趣是一個(gè)小孩子把他的爸爸給埋在沙子里了，我真想在他爸爸頭前立個(gè)墓碑。岸邊上有五顏六色的貝殼，有的非常鋒利，好像鋼鐵都怕了它；有的又非常頓，如果有“大一號(hào)”的貝殼，那用它做盾牌是個(gè)很好的選擇；有的奇形怪狀，連鬼見了都要害怕；也有美得可以和觀音的手比美了。
旁邊有一片專門抓魚的區(qū)域，只要交錢就可以進(jìn)去了。我和爺爺一起進(jìn)去了。我本想，抓魚跟電視里演的一樣，結(jié)果讓我大吃一驚。我站在水里，從上面向水里看，有無數(shù)的黑影在里面游動(dòng)。我有點(diǎn)害怕了，不對(duì)，它們應(yīng)該是害怕你的，你倒……，我就這樣安慰自己。忽然看到了一個(gè)黑影停住了，我一定要抓住它！我兩眼一閉，兩腿一蹬，“哇！抓到了！”。可是它來了個(gè)鯉魚打挺又從我的手里逃掉了。
大海像一首詩，像一幅畫，像一支歌，告訴我海納百川，告訴我志存高遠(yuǎn)，告訴我人生充滿樂趣！
六年級(jí)敘事作文 篇5
我叫黃牧，是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，今年九歲。中等身材，不胖不瘦，圓圓的腦袋上理了個(gè)平頭。稚氣的臉上鑲著一對(duì)水靈靈的大眼睛，老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到新奇似的。我性格內(nèi)向，不愛言語，但一打開話匣子，總喜歡提些稀奇古怪的問題，使人無從回答。
我愛學(xué)習(xí)，愛書法，愛看書。從一年級(jí)以來，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)專心聽講，積極答問。回家后，我不做完作業(yè)不吃飯，不練完書法不睡覺。因此，我從幼兒園到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，期期得獎(jiǎng)，書法作品曾五次獲區(qū)、市以上獎(jiǎng)勵(lì)，并吸收為全市首屆少兒書法協(xié)會(huì)會(huì)員。
我又很淘氣。記得有一次，我在電視劇里看到豬八戒踩西瓜皮摔更頭時(shí)，我忍不住哈哈大笑，一條妙計(jì)油然而生。爸爸經(jīng)常工作到晚上才回家，于是，我就在門口放了很多珠子，到了晚上八點(diǎn)，爸爸開門進(jìn)屋，只聽得“叭”的一聲，我跑出來一看，爸爸頭在門外，腳在門內(nèi)，橫躺在地上。見此情景，我忍不住哈哈大笑起來。爸爸從地上爬起來，滿臉怒氣，當(dāng)聽到了媽媽的解釋后，爸爸才“陰轉(zhuǎn)晴”，并夸我說：“你理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，聰明，聰明！”
我經(jīng)常問爸爸：“為什么你看愛看新聞聯(lián)播而不愛看少兒節(jié)目？為什么月亮和太陽不從天上掉下來？為什么有的兒童沒有錢讀書？”等等，對(duì)此，爸爸給我講了很多很多的道理，但是我還是不太清楚。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的”。
其次，我也有很多弱點(diǎn)，我愛哭。成績(jī)沒考好我會(huì)哭；爸媽批評(píng)我我會(huì)哭；我寫書法作品時(shí)一個(gè)字沒寫好我會(huì)哭；遇到困難時(shí)我會(huì)哭。爸爸總說我自尊心強(qiáng)但意志脆弱。
這就是――一個(gè)聰明、淘氣又幼稚的我的自畫像。這個(gè)畫像一定會(huì)隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)越畫越完美。
六年級(jí)敘事作文 篇6
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳，地點(diǎn)在我們的小區(qū)，離家很近，時(shí)間是每天上午11：00至12：00，今天是學(xué)游泳的第二天。
我們學(xué)游泳的時(shí)候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學(xué)習(xí)，我覺得自己進(jìn)步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時(shí)候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里，現(xiàn)在我會(huì)在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里，往里跳的時(shí)候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。
白教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)蛙泳的動(dòng)作，手的動(dòng)作是兩手并攏向前伸，然后手背對(duì)手背打開，向兩邊畫弧線最后收，腳的動(dòng)作先收再翻最后蹬腿，練了一會(huì)兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動(dòng)作，如果教練看到誰練的好了，就可以讓誰自由的練習(xí)一會(huì)。
白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里，直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們，練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時(shí)候不被水嗆著，在水里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候有充足的時(shí)間有到岸上。
教練讓我們回到家，練習(xí)手和腿的動(dòng)作個(gè)100次，在水里練習(xí)憋氣5次，昨天晚上在家練習(xí)憋氣時(shí)，第一次我憋氣的時(shí)間是13秒，第二次深呼吸沒準(zhǔn)備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時(shí)間是20秒，一次比一次時(shí)間長(zhǎng)了。
今天教練沒有教新動(dòng)作，讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動(dòng)作，我覺得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區(qū)，我試著做了一下游泳的動(dòng)作，感覺自己浮了起來，然后我繼續(xù)做游泳的動(dòng)作，太棒了，我感覺我游了兩米遠(yuǎn)，我一定會(huì)努力的。
六年級(jí)敘事作文 篇7
在世界的版圖上，屹立著一只高昂的雄雞。他已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)花雪月，歷盡滄桑，但英勇無畏，每一次的怒吼，都向世界證明了自己的存在！
它孕育出億萬炎黃子孫，每一個(gè)都是他的孩子，他用他那博大的愛，無私地培育著，教他的孩子跟茫茫昆侖學(xué)立地頂天；跟北國(guó)的雪花學(xué)如何擁有純潔的心靈；跟雄鷹學(xué)習(xí)如何自由的翱翔。
每一個(gè)他的孩子都不會(huì)忘記他，忘記他為我們承受的千災(zāi)百難。錢學(xué)森博士為了祖國(guó)的發(fā)展，放棄了自己在美國(guó)的榮華富貴，歷經(jīng)磨難回到祖國(guó)；詹天佑不怕困難，熱愛祖國(guó)，為了給祖國(guó)爭(zhēng)一口氣，毅然接受任務(wù)，修建了京張鐵路，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦焕钚↓垼~問，用中華武術(shù)踢掉了外國(guó)人強(qiáng)加給我們的“東亞病夫”的招牌，再次向世界證明：中國(guó)，永不言敗！還有許許多多的炎黃子孫，雖然身在異鄉(xiāng)，但是心早已回到祖國(guó)。
祖國(guó)呀！五千年文化植根在我們的心田，六十年的揚(yáng)棄與繼承。從一開始沒落，被欺凌，我們不會(huì)遺忘祖國(guó)一直忍辱負(fù)重到1949年的痛苦，到祖國(guó)成為東方巨人，進(jìn)入了世界強(qiáng)國(guó)之林，成為里面最茁壯的一棵大樹。這經(jīng)歷中，你受過多少苦，多少難，為了我們受了多少欺凌，我們都銘記于心！雖然我們以后會(huì)出國(guó)深造，但是明朝我們一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)！黑眼睛，黃皮膚，我們永遠(yuǎn)是中國(guó)人！
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)，這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)，這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語多的組一條星河，我的話語多的成一部歷史，但是說的最多最動(dòng)情的一句便是——騰飛吧！祖國(guó)！祖國(guó)吉祥！吉祥祖國(guó)！
六年級(jí)敘事作文 篇8
一陣陣微風(fēng)吹來，小鳥在枝頭給我唱著歡迎會(huì)，太陽發(fā)散著溫和的光線，多么美好的早晨啊，我享受著和風(fēng)的道來，懷著歡快的心情坐在通往苑博園畫展的公交車上，終于到了目的地映入眼簾的是——苑博園著三個(gè)大字，走進(jìn)去，一張張美麗的畫，一張張莊重的字，一個(gè)個(gè)有趣的工藝品展現(xiàn)在我的眼前。
我走進(jìn)了苑博園，我的左側(cè)右側(cè)都是一張張栩栩如生的畫，我仿佛在游覽畫的海洋，突然我被一張叫做集美夜景的畫吸引了，其實(shí)我有在參觀劵上看到，可是這是我親眼所見到的還是不由自主的被吸引了。這個(gè)畫主體色是藍(lán)色配點(diǎn)白和黑，主體景物是房子，可是這房子是隔著一條河才見著的，讓人感覺深不可測(cè)。孤獨(dú)的河面上漂浮著幾條孤零零的小船，小草隨著微風(fēng)搖墜，顯得這夜里十分寧?kù)o。
看完畫，我便走向書法的天堂，一個(gè)個(gè)剛勁有力的字體隨著我的眼珠而跳動(dòng)，令我目不暇接，生拍看了這邊那邊就漏掉了，看了這些畫有點(diǎn)自愧不如了，連一些小弟弟小妹妹寫字都比我好看。哎，誰讓我不努力呢！
我的.眼珠頓時(shí)被蛋殼給吸引了，那可不是普通的蛋殼，那些統(tǒng)統(tǒng)是彩繪了動(dòng)漫明星的模樣，有海綿寶寶，蠟筆小新，蜘蛛俠等等的人物，那些人物的表情更是有趣，有的在發(fā)怒，有的在沾沾自喜，有的在思考著什么問題。是這些小畫家給了他們生命啊。還有用一些沒用的廢品作出來的車子，不倒翁，房子啊什么的這真是環(huán)保啊！
我參觀了很久很久，之到天邊泛紅才戀戀不舍的離開，我也帶回了，好心情，好記憶和一路夜色。
六年級(jí)敘事作文 篇9
今天，我和媽媽迎著朝霞，伴著輕風(fēng)，坐著汽車，來到了禹州市神垕古鎮(zhèn)，此行的目的是參觀坪山鈞瓷出窯。
經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于按時(shí)到了目的地坪山均窯。上午九點(diǎn)三十九分，時(shí)辰已到，隨著劈哩叭啦的鞭炮聲，開窯儀式開始了，案桌上已經(jīng)備好供禮，由廠長(zhǎng)給窯神敬香，磕頭，隨著司儀響亮的喊聲開窯啦，第一件鈞瓷被取了出來，大家一起拍手叫好。
寶貝一件件地出窯，我們的興致越來越高亢，我最喜歡的是一個(gè)口小肚大的天球瓶，它的全身被燒成了金黃的釉色，卻唯獨(dú)在瓶口與肚子交界的那一圈呈現(xiàn)了紫紅色，好像是黃色的大地上升起的紫氣。這種現(xiàn)象被師傅解釋為紫氣籠罩乾坤，師傅連連說它難得，抱在懷里都舍不得松手。
都說鈞瓷入窯一色，出窯萬彩，之前我還不信，今天可算見識(shí)到了，當(dāng)寶貝一件一件地展現(xiàn)在大家面前，都不由得贊嘆起來，看那茶壺的花紋，深藍(lán)的底釉像浩瀚的大海，上面淡藍(lán)，還有暗紅色，星星點(diǎn)點(diǎn)，又猶如鑲嵌夜空上的星星；有的像一圈一圈的銀河，每把壺都器型相同而釉色不一；有的造型奇特，讓人賞心悅目。幾十件鈞瓷成品擺放在地上，色彩繽紛，簡(jiǎn)直美麗絕倫啊！
幾十件的寶貝相繼被取出，驚喜不斷，喝彩聲此起彼伏。這一窯鈞瓷，不但造型美，名字也都很美，什么觀音手，雞心罐，荷韻瓶，名字有的是按器型起的，也有按照寓意起的，比如清風(fēng)明月，連升三級(jí)等等，聽著都很美。我剛來的時(shí)候看到這是沒什么感覺的，但是越看越喜歡，它們美麗卻不張揚(yáng)，只是靜靜地站在那里散發(fā)著自己的魅力，低調(diào)而奢華，淡雅而芬芳，美不勝收啊。
中間斷續(xù)地聽?zhēng)煾祩冎v了關(guān)于鈞瓷的歷史，才知道了鈞瓷始于唐而興于宋，因?yàn)樵诟G內(nèi)的釉變不受人為控制，呈現(xiàn)出的絢麗色彩和逼真的畫面都是在爐內(nèi)高溫下自然而成，因此成品率較低。后來成了專門為皇家燒制的貢品，素有黃金有價(jià)均無價(jià)和家有萬貫不如鈞瓷一件的美譽(yù)，也被列為中國(guó)五大名瓷之首。今天出窯的寶貝們都被一一擺放在地上，它們連續(xù)不斷地發(fā)出清脆悅耳的開片聲，悅耳動(dòng)聽，據(jù)說一件鈞瓷可以開片六十年呢，而且會(huì)越開越漂亮，所以非常富有收藏價(jià)值。
這次神垕之行真開心啊，見識(shí)了鈞瓷隆重的出窯儀式，欣賞了那么多精品寶貝，更學(xué)習(xí)了關(guān)于鈞瓷的文化知識(shí)，真是收獲多多啊，臨走時(shí)，我的心里裝滿了對(duì)它的留戀，但我只能把這種留戀帶回了家。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)。
六年級(jí)敘事作文 篇10
每個(gè)人都流過淚，有點(diǎn)悲傷，有的惱怒，有的充滿了思念，有的如萬箭穿心……
我，也流過許多淚，令我印象最深的是那一次悲憤交加的淚水。
那是一個(gè)星期五，因?yàn)橐偶伲源蠹叶挤浅Ｅd奮，我也不例外，卻唯獨(dú)沒有料到一場(chǎng)風(fēng)波正向我緩緩襲來。下課，我安心地寫著作業(yè)。
突然，我發(fā)覺書桌上的試卷消失得無影無蹤了，環(huán)顧四周，呀！班上鼎鼎有名的“調(diào)皮蛋”姜天昊正興致勃勃地玩弄著我的試卷呢！我連忙大聲喝道：“姜天昊，快還我試卷！”沒想到他非但不還，而且更囂張地玩了起來，還不時(shí)向我“呸”幾口。我急中生智，拿起姜天昊的試卷，一臉鬼笑地說：“嘿嘿，你不還我就撕票了。”他裝成一副無可奈何的樣子，說：“你先把我的放回去，我就立刻還給你。”我是個(gè)老實(shí)人，見他如此“誠(chéng)懇”，馬上放了“人質(zhì)”。而可惡的姜天昊竟然把我的卷子揉成一團(tuán)扔了回來。我氣得七竅生煙，轉(zhuǎn)過頭把他的試卷也咬牙切齒地揉成了一團(tuán)。
我原本以為事情會(huì)告一段落，卻沒想到半路殺出個(gè)程咬金：傍晚，由于數(shù)學(xué)老師去聽課了，代課老師來布置作業(yè)。忽然，老師看到了姜天昊那張破破爛爛的試卷，先是蠻不講理地扇了他一記巴掌，然后訓(xùn)斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成這樣了！”姜天昊指著我說：“是他弄的。”老師馬上叫我跟他換一張。我首先說我寫好了，剛想把事情的來龍去脈解釋清楚，老師去不分清渾皂白把我用粗話訓(xùn)斥了一頓，接著不可一世地奪走我的試卷稀里嘩啦地撕成了許多小碎片……
我驚呆了，淚水似泉水一般涌了出來，悲痛欲絕……他踐踏了我的自尊心，打擊了我的心靈……
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