六年級螞蟻的作文集合九篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級螞蟻的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級螞蟻的作文 篇1
一個星期天的早晨,我早早地寫完作業,在家門口坐著發呆,忽然我看到一支螞蟻的小分隊,于是我便觀察起它們。這支小分隊中有五只小螞蟻,我猜它們應該是五個偵查兵吧。你看,它們不一會兒就停下來四處觀望。就這樣,我跟著它們的腳步,進入到了螞蟻王國。
它們走著走著,突然發現了一塊對于它們來說非常大的硬糖,它們便跑過去搬。可是無論它們怎么用力,那塊硬糖都一動不動,于是其中一只螞蟻跑走了。開始我以為它是放棄了,但是我錯了,原來它是去找幫手了。幾十只螞蟻一起用力,終于把那塊糖搬了起來。一路上跋山涉水,最終回到了蟻穴。在它們進去的同時,我化作了一陣風,和它們一起進去了。原來蟻穴里是這樣寬闊呀,里面有十二個出入口,有許多螞蟻進進出出,運送著糧食和裝修用的材料。里面還有多到數不清的房間,育嬰室里保姆正在照顧螞蟻寶寶,糧倉里幾只螞蟻正在整理糧食……
突然,幾只螞蟻說:“快下雨了,1號糧倉離地面太近了,必須趕快把1號糧倉的糧食全運到5號糧倉去!”大量的螞蟻都趕去運糧食了,于是我也搖身一變,變成了一只螞蟻加入了運送糧食的行列中,和螞蟻們一起搬運。可是在運的途中我累得實在不行了,就慢下了腳步,突然我覺得我背上的小米變輕了,回頭一看,原來是一只螞蟻幫我呢!就這樣,我和所有的螞蟻把糧食全部運完,簡直忙得不亦樂乎。
直到黃昏時分,媽媽把我的靈魂呼喚回來,我才離開螞蟻王國。
六年級螞蟻的作文 篇2
我下樓玩的時候,常常看到一些螞蟻在水管漏出來的水里“玩”,“難道螞蟻不怕水嗎?”我自言自語道。看到這個現象后,我便立即拿著小瓶捉螞蟻去了。
今天天氣很好,螞蟻們都出來曬太陽了。半個小時后,我已經捉了一瓶螞蟻了。沒想到這些螞蟻還在瓶子里打起來了,這些螞蟻真是好斗。來到家里后,我用盆子接了一點兒水,一切準備就續。
實驗開始了,我先將瓶子橫放,看看螞蟻會不會從瓶子里爬出來。誰知道,這些螞蟻嚇得不敢伸腳,都快尿褲子了。我只得強行從瓶里扯出一只螞蟻,把它放在瓶蓋上。然后,我又把這艘“瓶蓋船”放入水中。這只螞蟻在瓶蓋里“東碰西撞”像“暈船”似的。我心想:“螞蟻也能‘暈船’,這個世界也太奇妙了吧?!”這艘“船”就這樣飄啊飄,突然,風平浪靜的水面掀起一股巨浪(當然是我制造的啦!),“瓶蓋船”被打翻了。“那只小螞蟻呢?不會一下淹死了吧!”我這樣想著。事實果然不出我所料,那只小螞蟻淹死在了水里。
“螞蟻難道一沾水就會淹死嗎?還是我掀水的力氣太大了?”我心想。
我又拿了一只螞蟻,這回我直接把它放在了水里。“哇!”我驚叫道。那只螞蟻竟然在水中自由自在地游泳!它不僅會游,還會玩花式呢!它一會兒“蛙泳”,一會兒“倒游”,一會兒又“自由泳”,別提有多好玩兒了!
我又把一個小木夾子扔進去,小螞蟻立刻用手緊緊抱住它,死活也不下來了。看來螞蟻還是怕水的。
最后,我把所有螞蟻全倒在水里了,可是大部分都淹死了,只有一小部分螞蟻會游泳。哦!原來大部分螞蟻都是不會游泳的,而且怕水。那些會游泳的螞蟻,應該都是“超蟻”吧!
六年級螞蟻的作文 篇3
我們所在世界是對于螞蟻來說是巨大的。螞蟻的世界,是十分渺小的,但也是充滿色彩的。
一次周末的清晨,我起得很早。呆在家里覺得無聊,我便換上衣服,帶著一瓶水。從家的向著雙清公園的方向走去了。我輕快地走在路上,偶爾向四周張望一下,突然,我看見了一個螞蟻巢,心中不禁的浮現出一種想法:我長這樣大,還沒有觀察過螞蟻們聚在一起的樣子,這是一次千載難逢的機會,我可以好好研究這些小生物了,我一邊想著一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢,看見了幾只螞蟻在巢的附近走來走去,仿佛守衛城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近,便聚集在一起發出一些對我“嗡嗡嗡……”的聲音,好像在警告我:“人類,這是我們的家,你不能再靠近它了,如果你想要破壞我們的家,那就得先從我們的身體上跨過去!”我仿佛被它們的氣概嚇住了,也就不再靠近了。
不過,我是不會輕易放棄這次機會的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹旁邊凝視這螞蟻巢。突然,從螞蟻巢里出來了幾十只螞蟻,它們朝著草叢里的一塊被人丟掉的糖果走去。各個螞蟻站在糖果的周圍,它們的雙手抱住糖果一起用力,把糖果給抬了起來。它們搬著巨大的糖塊,一步一步艱難地走這,雖然糖果對于它們而言是一個重若千鈞的東西,但是它們還是咬緊牙關地搬著糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的螞蟻,它們個個都跳了起來,仿佛在為成功搬運糖果的事歡呼雀躍。
不知不覺間,太陽已經升得很高了,我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對那些螞蟻依依不舍,但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衛自己的家園,也要為生活而拼搏,但是它們收獲成功之后的喜悅是無法形容的。
如果可以,我也愿意做一只小小的螞蟻。
六年級螞蟻的作文 篇4
螞蟻,這個動物世界里的“小不點”,一直被我視為弱者。小時候,每次見到螞蟻,不是毫不費力地用手碾死,就是提起腳踩死它們,從沒把它們當成生命。漸漸地,我發現螞蟻雖小,但它是大力士。這是因為它能背動比自身重幾倍甚至十幾倍的物體,它的力量磅礴呀!
螞蟻的身體就像三個小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩根觸角,嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點小,六條又細又長的腿就長在這兒。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。因為螞蟻自身太小了,所以單獨一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎么辦?螞蟻用群居來解決這個難題。
看,一大群螞蟻在搬運一條大青蟲。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體,蹬開八字腳。有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,旁邊還有“拉拉隊”在吶喊助威呢!大螞蟻從容指揮,小螞蟻步履匆匆。就這樣,推呀,拖呀,沒多久,那條肥大的青蟲終于被螞蟻們搬進了洞穴。
看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰也沒閑著,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,它們來回奔波著。那長長的隊伍像自行車的鏈條似的,一個緊跟一個,一排扣住一排,來回循環,可有秩序啦!我留心細瞧,發現它們兩行長長的縱隊前面還有一個帶路的大螞蟻,可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰掉了隊,有誰想逗留,貪玩,那個“頭兒”或挨著的伙伴就會繞過去,用觸角輕輕地碰碰它們,看來這紀律還挺嚴的'呢!
螞蟻雖小,但是它們的步調是多么地一致,心愿是多么地相通。沒想到它們芝麻大的腦袋里裝著這么大的智慧,難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一,我真要對它們刮目相看了。
六年級螞蟻的作文 篇5
我是一只螞蟻,和同伴過著快樂充實的生活,可是我這只平凡渺小的螞蟻卻有著不平凡的經歷。
這一天,我和大家一起去幫同伴搬運食物,一路上我也不無聊,和悠閑的蜻蜓說說話,問候生病的蛐蛐,欣賞蝴蝶輕盈的舞姿,向敏捷的蟋蟀大哥打聽最近的捷徑,關心一下走路慢悠悠的蝸牛,倒也很開心。忽然,一陣風吹來,把我和一些落葉卷走了,我緊緊抓住樹葉,觀察著風的走向。不好,朝水洼那邊去了,在這千鈞一發的時刻,我迅速地竄到落葉上面。落葉穩穩地落在水面上,我也免于一難,總算是避開了水,可是被困在這里也不是什么辦法啊,我想了一晚上也沒想出個所以然來。第二天,草葉上滑落的露珠驚醒了我,我心想總有辦法脫困的,我要當一只樂觀的螞蟻,就當劃船欣賞風景,這可是難得的休息時間。我躺在落葉上,暖洋洋的陽光給我披上一件外衣,柔柔的白云仿佛在向我微笑,四周彌漫著小野花的香氣,我盡情享受這靜謐時光。忽然,周圍的草沙沙地響了起來,我知道風又來了,趕緊抓住樹葉,準備再次“起飛”。有了第一次的經驗,我一點也不害怕,反而覺得乘著落葉飛行很刺激。我趴在落葉上,俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來越小,最后成了一個個小點,昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹的全貌,陽光照在樹冠上,為綠葉渡上了一條金邊,閃閃發亮。風終于停下了,我又忙著去與大家回合了。
這次算是因禍得福吧,因為風的到來,我獲得了一個美好的假期。
六年級螞蟻的作文 篇6
那天我好像是見了螞蟻搬家,想到了很多。近幾年來,人們都在提倡環保。可是,由于多年的濫砍濫伐,造成了讓人們無法彌補的過錯。數以百計的動物都離開了人類,不再回來,人們就這樣永遠地失去了它們,這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物,而且,還破壞了大氣層。大量的建造工廠,工廠的廢氣又大幅度增加,排出的尾氣,也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話,那么,臭氧層一定會有空洞的,到那時……幸好,人們還是醒悟過來了,有的已經是用天然氣作為動力源了!
雖然,人們在不斷地改善著,彌補著,但,有的東西,失去了,就是失去了,彌補得了嗎?滅絕的動物回不來了,現存的又怎樣呢?還不是失去了自己的一些能力!小狗的嗅覺,不再像是以往那樣靈敏,螞蟻搬家也不再下雨。
但,螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來,后來就出發一起向高處爬,現在的高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的,而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節奏地使勁地爬,向高處爬時,雖然很累,可是,它們為了躲開人類都咬著牙向上爬。年長的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走,盡管困難重重,也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠,走向了另一個星球,一個人類不可能去的星球。
就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們,看見它們搬家的人都以為要下一場大暴雨,結果,是越來越旱。
人類就是這樣,眼睜睜地看見小動物的遠走,遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了,那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物,人類不再傷害它,而保護它,它們還會多起來的!
螞蟻們聽見了我的心里話,并相信了我,它們騰著云駕著霧,浩浩蕩蕩地回來了,從那個人類不能去的星球回來了,瞧,那個不是滅了的動物嗎?螞蟻說:“它們想再給我們一次機會,如果還像是以往那樣,那么我們所有的動植物都會走的!““謝謝!謝謝給我們這次機會!“我大聲說。
這時候,我醒了,這一切原來是場夢,已是深夜一、兩點鐘,皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊,眼睛怎么睜也睜也不開的我,又入夢了。
六年級螞蟻的作文 篇7
森林里一棵大榕樹下住著一只小螞蟻和它的家人們。一天,小獅子路過樹下,看見正在樹干上玩耍的小螞蟻,就嘲笑它說:“你這個小螞蟻,渺小得我一踩都找不到骨頭。”小螞蟻聽了,拼命把自己躲在茂密的枝葉里,一邊哭一邊對自己說:“我一定要變得很大很大,把小獅子踩在腳底下!”
這時候,小螞蟻的前面出現了一個黑洞,里面有一股力量吸引著它爬進去。小螞蟻在洞里翻了幾個跟頭,看見里面站著個神仙模樣的老人,手拿拐杖,看著小螞蟻一臉慈祥地微笑著。“老爺爺,您能幫我完成一個愿望嗎?”“來,你過來把這顆變大丹吃掉,但只有一天的藥效,一天之后你就要變回原來的模樣。”神仙一邊把藥丸放在小螞蟻面前,一邊閃爍著光圈消失了。
小螞蟻吃了神仙給的藥丸,馬上變成了一個巨人。它大搖大擺地走在森林里,剛好看見好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子,用一只手臂不停甩著。小獅子渾身發抖,被嚇得連求饒聲都發不出來。小螞蟻再輕輕一彈,小獅子被彈飛到十萬八千里。小兔子開心地望著小螞蟻說:“謝謝你,小螞蟻。”“不用客氣!”小螞蟻一邊說一邊和小兔子道別。在回家的路上,它又看見大熊一個人在搬家,累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家,因為它力氣大,一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看著小螞蟻,連聲道謝。天漸漸黑下來。告別大熊,小螞蟻快速往家趕。
當小螞蟻走到家門口,它呆住了。家里的洞穴那么小,它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見了媽媽帶著弟弟們在門前散步,它們也著急地看著小螞蟻,不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說藥效得一天,它只好待在門口過夜,等第二天天亮才恢復了原來的模樣進洞和家人團聚。
小螞蟻終于過了一把當巨人的癮,而且幫助了小伙伴,它感覺很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己,做一只正常的小螞蟻。
六年級螞蟻的作文 篇8
老房子邊有一塊菜地,我和弟弟經常會去那里玩,知道為什么嗎?因為我發現了一個很大的螞蟻洞。
那天弟弟出了個主意:“我們把那塊大面包拿來玩玩!”于是弟弟急忙跑回家。“等一下,呵!你真的好壞哦,它們打架你高興?”我拉著弟弟說。“那樣才好玩嘛!”“那你去拿,我等著你。”我笑著說。
“面包來啦!”弟弟沖過來,“服務員,顧客在那兒!”我笑著指向螞蟻洞。弟弟把面包放在地上,一只探路的螞蟻發現了這塊面包圍著面包繞了幾圈走了。不一會兒螞蟻們全軍出動,排出長長的隊伍。不用一分鐘就把大面包團團圍住。我竊笑,我猜螞蟻們一定會打起來,然后獲勝的一方一定會獨自占據這個來之不易的面包。接下來發生的情景證明我錯了,他們不但沒有把面包占為己有而且還分工明確同心合力。面包被螞蟻圍成一圈有的咬有的抬,兩邊各有一排儀仗隊一字排開負責守衛,一只大紅頭的螞蟻站在面包上的正前方指揮方向,大家齊心協力平穩地向前進……
第二天,我和外婆去菜園澆水,外婆特意給了我一個小水壺讓我幫忙澆菜。這時我又心生一個主意我突然想看看螞蟻到底有多團結。于是我們又來到那個螞蟻洞邊,這次讓弟弟用小水壺往洞里灌水。不一會兒就有很多螞蟻爬了出來,我以為它們是要逃跑可"奇跡“再次出現,大量涌出的螞蟻用自己的身體堵住洞口擋住了水。不由地我呆住了,我都有些不忍心了,我們停止了手中的動作呆呆地看著彼此。
它們多團結啊!它們就像人類一樣懂得合作懂得團結的力量,就像人類面對大災團結一心勇往直前的無私奉獻精神。我們要學習這種精神,如果我們將這股正能量讓它”無限放大”那將是一件多么偉大的事情,事實證明團結能戰勝一切困難,有了這股強大的力量支撐我相信還有什么事情能難倒我們呢!
六年級螞蟻的作文 篇9
一個風和日麗、陽光明媚的早晨,當人類開始新的一天工作時,螞蟻家族也忙碌起來,大家都四處尋找食物準備過冬了。
我睜開眼睛,伸了個懶腰,發現兄弟姐妹們早就已經起了床。于是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小背包,便出去了。
我們走進一片茂盛的樹林里,發現有一個東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的家族,這時我們才發現前面有一座漂亮的城堡,毛毛蟲族長帶著我們進了它的城堡,還用佳肴盛請了我們,酒足飯飽后,我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來,是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花,你舒展開懷,是想讓我們聆聽你的故事嗎?
玩了半天,我們才想起原來我們是出來尋找食物,用來準備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后,便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看,所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!
已經是黃昏了,毛毛蟲大哥將我們送出了門外,帶著他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來了,我倆玩了一天,也帶回了這么多的食物,大伙對我投來了敬佩的眼光,我倆的心里美滋滋的,太感謝毛毛蟲大哥了!
【六年級螞蟻的作文集合九篇】相關文章:
六年級螞蟻的作文集合五篇04-07
六年級螞蟻的作文300字集合8篇03-18
有關六年級螞蟻的作文300字集合八篇04-03
關于六年級螞蟻的作文300字集合6篇04-06
有關六年級螞蟻的作文300字集合8篇04-05
關于六年級螞蟻的作文300字集合9篇04-05
有關六年級螞蟻的作文300字集合9篇04-05
關于六年級螞蟻的作文300字集合六篇04-04
六年級螞蟻的作文300字集合七篇04-04
關于六年級螞蟻的作文300字集合7篇04-08