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六年級優美作文（精選62篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級優美作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級優美作文 1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這是哪個地方的呢？
春天的西湖。千萬種小生命綻放，真是柳綠桃紅、百鳥爭鳴。柳樹姑娘抽出一縷縷頭發，在每一縷頭發上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠處看桃花像一朵朵朝霞，走進一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說:“春天來了，春天來了！”
夏天的西湖。花開正是清香撲鼻，不僅飄進我的眼睛，更是飄進我的心胸。這湖中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好，美麗的天鵝！你張開雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎？你好，洶涌的湖水！你是要我與你一起去唱和嗎？喂，歡樂的魚兒！你們在圍成一團團是在談著什么嗎？我猜你們津津樂道的'是遨游湖中時看到的好景色。
秋天的西湖。火紅的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風蕭瑟，波濤涌起。”
冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭先恐后地從天上落下來，像一只只可愛無比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了！漂亮極了！
如果你來到杭州的西湖。“著名十景”之一的“斷橋殘雪”在漫天雪地之中，你會看見這幅畫。
西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美，不同的風光！
六年級優美作文 2
今天，我和爸爸到漳灣游玩。到了海邊，我一腳登上快艇，細細的品味著美景。啊！真美啊！只見一望無際的海水對襯著湛藍的天空，水面上還有小島，島上有幾塊石頭，這些石頭可謂“四不像。”海上因為有了太陽的.映襯,才顯的更加美麗.正當我東瞧瞧，西望望時，船靠岸了，我就下船了。
上了岸，到了一個村。只見大樹枝繁葉茂，一陣風吹來，樹葉沙沙的響，好像給鳥兒吹奏搖籃曲,我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣,看見了一個大仙人掌,大概有3米,我還和爸爸在仙人掌下拍照呢!隨后我們又來到了飯店,吃著海鮮。心里有說不出的高興。傍晚,我們踏上了回家的路。臨走之前，我買了一袋果實不為品嘗，而是留著做紀念。
我永遠忘不了漳灣這個地方的！
六年級優美作文 3
春天到了，校園里的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現在我們眼前。教學大樓之間有無數棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。
走進校門，我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生于頂端，花瓣呈玫瑰紅色，朵朵彎曲下垂，如遇微風飄飄蕩蕩，嬌柔紅艷。遠望猶如彤云密布，美不勝收，是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風，垂英鳧鳧，如秀發遮面的淑女，脈脈深情，風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞，難怪楊萬里在詩中寫到：“垂絲別地一風光，誰道全輸蜀海棠。”
欣賞完妖艷美麗的'垂絲海棠，我往西南方向走去，來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳，如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發，恰巧微風吹過，柳枝在湖面搖擺起來。
接著，我又向西北方向走去，走進了古長廊，這里更是一片生機勃勃。我抬起頭看見，那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上，覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間，只覺得它們枝干蒼勁有力，如千萬條巨蟒，不由讓人產生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹，潔白的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花，開滿了密密層層的雪白的花，這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙，陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經傲霜斗雪的梅花，已經開的更艷麗了，如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風吹又生的小草，又迎來了屬于他們的季節，在微風中搖動著身姿。
欣賞完了美景，就在我將離開之時，被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉，如一個個士兵無時無刻不在守衛著我們的校園。
一年之際，在于春。在這么一個景色優美的校園里，同學們也更加奮發努力，珍惜六年級最后的時光。
六年級優美作文 4
“在那一瞬間，有一百萬個可能……”聽著優美的歌聲，我不覺發出感慨：是啊！在一瞬間里，會發生很多的事情。
我記得有一次過年。一大早，爸爸媽媽就開始高高興興地貼春聯了，姑姑叫我和弟弟去給桔子樹貼上大紅包，把燈籠掛到種在院子兩旁的桂花樹上。
貼完春聯，掛完燈籠，貼完紅包，弟弟就要開始鬧了，鬧什么呢？當然是吵著鬧著要去買煙花，只要一過年，弟弟就吵著要買煙花。
現在一說到煙花，我就想起弟弟以前過年做過的一件傻事。煙花是一種又好玩又帶著危險的一種東西，我弟弟就特別愛玩煙花，有的人特別怕煙花，他就不會怕。
有一種煙花，是可以扔出去就響的，或者一踩就響，當然，手捏它也會響，也會很痛。你想，誰會這么傻用手去捏呢？我弟弟也做過類似的`傻事。他其實也知道用手捏會很痛，但他還是要嘗試。
當時買了很多，放著堆了一堆，有的拆過，有的沒有拆過，也不知道哪包有哪包沒有，弟弟就用手去捏，憑手感斷定有沒有，他這樣捏了幾包，都沒有，就又隨手拿了一包，一捏，“嘭”一聲炸開了，那一整包就隨著這一聲炸開了，痛得他半天說不出話來，還好手沒什么事，但是第二天，他又看到那種煙花的時候，就嚇得直哆嗦。
是啊！在那一瞬間里，弟弟就被嚇得直哆嗦，可接下來的一瞬間里，還發生了什么呢？
想著弟弟淘氣的樣子，我不禁笑了，嘴巴里不由哼唱：“在那一瞬間，有一百萬個可能……”
六年級優美作文 5
一個夏天，大街上有一個廣告吸引了眾多人，原來是有一家公司聘請不會彈鋼琴的人。這時，大家頓時議論紛紛起來：“這個老板可真怪，別的老板都是招聘會彈鋼琴的人，他卻招不會彈鋼琴的人，還用還用高薪，哎！”
不一會兒就招滿了。這時那些人都對老板說不過去：“老板，你放心，我一定會好好學的，不會讓您失望。”可這個老板卻說：“不用了，你只要不學就可以了，瞎彈都沒關系。”
這時，那個大老板又貼出一張廣告，請彈琴彈的一般的，來本公司應聘，本公司保證讓大家對你刮目相看。
原來，老板先仍那個不會彈鋼琴的人來彈，可剛一開始彈，下面的觀眾有的被這刺耳的音樂聽的咬牙切齒，有的捂著耳朵不想聽，有的`觀眾轉身就想離開。這時，老板讓彈的一般來彈，雖然彈的很一般，但是卻比前面一個強百倍，那些想離開的人馬上又回來了，那些咬牙切齒的人則露出了笑臉，大家都說她彈的好，紛紛翹起了大拇指。
這個人也覺的很奇怪，平常沒有人說她彈得好，今天別人卻說她嘆彈得很好，這個人飄飄然的，還以為自己彈得真的很好。
這時老板說：“那個不會彈鋼琴的人彈得非常刺耳，雖然你彈的很一般，但卻比前面一個強百倍，相比之下，就覺得你的琴聲優美一些。
這時，那個人恍然大悟，臉紅的像蘋果一樣。
六年級優美作文 6
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！
我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的`名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天谷雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！
六年級優美作文 7
我喜愛白云，喜愛它潔白的身影，喜愛它飄在天空的模樣，但我更喜愛它無私奉獻神！
我經常夢見自己是一朵悠悠的白云，我悠閑地飄在天空上，俯視沙漠上的人們，俯視飛機上的乘客，俯視海洋上的漁民，俯視草原上的牧民，俯視山上的獵人，俯視田野上的`農民，俯視……
夢里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睜開眼一看，原來是風爺爺。我問：“風爺爺，您這么著急是去干什么呀？”風爺爺說：“我要去給快中暑的人們吹吹。”風爺爺說完便走了。我追上去說：“風爺爺，我能去嗎？"風爺爺說：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”說完就沒了影。我告別了風爺爺，來到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請我去她的家玩，我正好沒事干，就答應了。我走進霧姐姐的家。
霧姐姐的家簡直就是一個大城堡，里面大得不可思議，如天堂一般美。里面的閃閃發光的家具使我眼花繚亂，最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽，霧姐姐告訴我那是用來照明的。我又去參觀了霧姐姐的果園，在經過霧姐姐的同意之后，我摘了一個蘋果吃。那蘋果又大又甜，令人吃了感覺就像在天堂一般美！
就在我和霧姐姐準備吃蛋糕時，霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的小島濕潤的空氣，霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆，可雨婆婆卻生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。
我回到霧姐姐的身邊，看著那些因干渴而死的人們，我想起了白云無私奉獻的精神。于是，我化成了一滴滴水滴從天空降下……
我驚醒之后，心想：白云，我學會了你那無私奉獻的精神嗎？
六年級優美作文 8
我的家鄉是綠茶的故鄉。每年春天，我都會和媽媽一起去山里采茶，掙點錢貼補家用。它會為我感到非常驕傲和高興。
一個假期的早晨，我和媽媽準備好上山的干糧后，我們早早出發，因為中午太陽熱的時候，我們做不到，只好躲在樹蔭下。
綠茶的香氣讓人神清氣爽，山上很安靜，只聽見叢林里小鳥抓蟲子的聲音，剩下的就是我們采茶人不斷的采茶聲。
采茶看似簡單，實則辛苦。因為早上濕度大，茶樹上結滿了晶瑩的露珠。摘完之后，褲子濕了，鞋上沾滿了泥。一開始我撿的快，說孩子快，但還是打不過我媽，慢慢就沒信心了。細心的媽媽看到我有點懈怠，就把自己摘的茶葉分發給我的茶盒，希望能引起我的興趣。這不是小小的自欺欺人。想想自己就覺得好笑。當時真的把它當成自己的勞動成果了。
媽媽的鼓勵奏效了，我采茶的興趣又被發現了。我像一只餓狼，瘋狂地采摘，在茶田里鉆來鉆去。出來的時候，我就像一只從廚房里出來的貓，臉色灰白，頭發被樹枝扯斷。但那時候我根本不在乎形象。只要能找到好地方采茶賺大錢，我都愿意。更有趣的.是，我媽一找到茶旺的地方，就暗示我要去。我會偷偷轉學給她，怕別人發現。我和我媽配合的很默契，真的感覺像以山為王。
中午陽光明媚，氣溫飆升。我媽讓我坐下休息。我還是堅持采茶，因為不愿意落后。我想為我的家庭賺更多的錢，這將是我最大的榮耀。我不休息，我媽也不休息，我們繼續互相競爭。豆子的汗水不時從額頭流到嘴里，咸咸的。不知道誰說把茶放進嘴里可以解渴，所以我渴的時候會選擇最大最豐富的茶放進嘴里，慢慢啜著，很有效。
茶葉香的時候，我最得意，最開心。茶承載著我和媽媽的汗水，散發著我們永不放棄，鍥而不舍的精神的芬芳。
六年級優美作文 9
今天中午我們的飯碗中多了一道特別的點心——粽子，這粽子是迎接端午，我們年級組織學包的，我包的粽子在別的同學碗里。
其實包粽子是一門技術活。首先要準備蘆葦葉、糯米、紅棗和棉線。首先把蘆葦用開水燙一下，這樣就不容易破裂。把葉子擺好三片，從中間折成螺狀，用勺子盛一些米進去，再放一個大大的紅棗，接著再次倒米蓋住紅棗。完成后把卷在后面的葉子往前一折，蓋住螺形口，把長出來的葉子向右折一下，用棉線扎緊。為了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多繞了幾圈，線繩縱橫交錯地五花大綁在那個可憐的小粽子上。說得容易，做起來就不一樣了，在包的過程中，我遇到了挫折。
我把葉子從中間卷成螺形，但是螺形不好看，于是又重卷了幾次，終于好看了，可是剛要倒入米的時候，發現蘆葉上破了一條縫，我換了一片，卷一下，又有一片葉子裂了一條縫，我無可奈何，等換了四片葉子后，才勉強卷成了一個螺形，灌入米，放入棗包好，線繩扎好。才扎好，發現葉子又裂開，我花了九牛二虎之力，包了個開口粽子。我嘆了口氣，氣憤地將米和棗從縫中擠出來，說：“這真是個粽子開口錢包”！
還有一次，包的`時候還算順利，可到了后面扎線的時候，這粽子原來應是錐形的粽子，變成了平面三角形，被我壓扁了，搞得我哭笑不得。
我們這次包的粽子還要送給周圍幫助過我們的人，為了讓每一位老師、護學的警察、孤獨的老人……都能吃到，我包了十幾個。其中有幾個是我獨創的袖珍型粽子：用一片葉子包成的，因為蜜棗太大了，只能改成赤豆做包心了。
品嘗著同學們的粽子，覺得自己動手包的粽子比媽媽、奶奶包的都好吃一百倍，這是我永遠忘不掉的美好的記憶。
六年級優美作文 10
同學們，你們會說小草那么平凡，我為什么還要寫它呢？其實小草身上也有許多可以讓我們學習的優良品質！
一次，我來到公園一邊乘船游玩、一邊欣賞公園的美景。突然，我發現在不遠處有一片綠色的“地毯”。我可疑惑了，公園里鋪什么地毯啊？不過說實話，那張“地毯”確實很漂亮，嫩綠嫩綠的.，毛茸茸的，總是激發起我想在上面躺一躺的欲望。我終于忍不住叫爸爸把船停在那“地毯”旁邊，自己跑下船去瞧一瞧那“地毯”了！
我一路小跑來到了地毯邊，不禁大吃一驚，原來那片綠色的東西并不是地毯，而是一地草坪！
呵呵，我會心一笑，我竟能把草坪看成地毯，真該去配一副眼鏡了！
我發現這些小草非常茂盛，綠油油的。他們的外形并不特別，薄薄的、長長的，好似一條染了色的紙條，一根根又參差不齊，怪不得我剛把它們看成了地毯。一陣微風拂過，小草在空中飄動，自由自在，好似一位位紳士、淑女在微風中翩翩起舞，特別引人矚目。看到了剛才的一幕，我忍不住用手輕輕地摸了摸它。小草似乎因為剛才跳舞累壞了，所以彎下了腰。小草可真軟啊！我忍不住想在上面躺一躺，可又害怕把弱不禁風的小草給壓壞了，于是便打消了這個念頭。
人人都說小草是大自然媽媽的兒子，大自然媽媽讓人們在草地上盡情地玩耍。而我卻認為小草也是一位老師，它教給了人們默默無聞、勇于奉獻的道理，并且把自己的一生都奉獻給了人們，卻不求任何回報。
小草雖然平凡，但它身上卻有許多值得我們學習的地方。所以我們要保護草坪，愛護小草，愛護這位人類的好朋友！
六年級優美作文 11
不同的人有不同的生活經歷，也會有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅強，還有的人學會了感恩……而我懂得了誠信。
回憶那時，老師要在班里進行一次奧數選拔考試，由于中午各位老師都要參加學校教師會議，所以就變成了無人監考的考試。老師迅速發完試卷匆匆交代了一下就離開了。每個人都緊張地做著考試卷，壓根就沒有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發出的沙沙聲。我認真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長時間，結果空白的遠遠超過做著的'，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？我抬起頭來掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數學天才”小姜的試卷上，他的奧數很好，每次都被老師表揚，這次肯定也不例外，此時他的試卷大半都往我這邊攤開著，那每一道題的解析在我看來是那么清晰可見。
還有班里其他同學都在埋頭苦算，根本沒有人注意到我，真是天助我也。正當我準備抄襲的那一剎那，我的腦海里閃現了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結束僅有半小時，我的心里還在糾結著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠實，我們答應了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長噓一口氣，總算考完了。
結果出來，雖然我沒能如愿進入選拔賽，但是我覺得這是自己考得真實成績，以后還有很多機會的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個放與不放的鱸魚的故事，我慶幸：自己選擇對了。
六年級優美作文 12
“如果你努力，你就會成功。”這是我自己的體會。如果愛迪生沒有嘗試過幾千次，他怎么會發明電燈泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美國的貝弗利西爾斯所說，“如果你失敗了，你可能會失望。但你不去嘗試，就注定失敗。”你想聽聽我的'嘗試嗎？想跟我走就跟我走！
我是一個活潑可愛的小女孩，是一只老鼠。本來女生就應該喜歡學鋼琴，學舞蹈等文藝活動。但是相反，我喜歡學乒乓球。不，我最近學了乒乓球。說到乒乓球技術，我還行。為了提高自己的乒乓球技術，去河源陽光乒乓球俱樂部學了半個月乒乓球。
為了見證我的乒乓球技術是否有所提高，一天晚上，我和媽媽去文化廣場打乒乓球。我在我們旁邊看到一個阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我媽建議我試著跟那個阿姨玩，我媽同意了。我一開始發了一個快球，卻看到大媽反應很快，把球射了回去。我向前沖了一步，但慢了一步，球滾到了地上。現在是1： 0，我落后一分。又一個快球。我看到球從對面旋轉。原來是個旋轉球。我看球位置高，就扣了。姨媽沒反應過來，球跳到了地上。現在是1： 1。之后阿姨把比分砸到7： 3。我見勢不妙，耍起了我的小把戲，每次球到我這里，我就打角落，于是阿姨來回跑，最后被我打敗了……比賽結束了。啊！我贏了！啊！我打敗了我的對手！我像一只小兔子，跳了三英尺高。
這是我的嘗試，我成功了！正是這句話：除非你停止嘗試，否則你永遠不會成為失敗者。我覺得，只要你努力過，你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否，至少你嘗試過，不像有些人，你永遠不會嘗試。其實我的嘗試就是一個很好的例子，不管成功與否，我都嘗試過。記住：失敗是痛苦的，但更糟糕的是從不嘗試。
六年級優美作文 13
我的讀書經歷我現在是一個挺愛讀書的人，但以前卻不同，現在回想起來就像是發生了一次特別的經歷。當上幼兒園時，我特別喜歡聽故事，每天晚上，都要讓媽媽給我講故事。
可是，每次我都“賴帳”。因為每天我答應媽媽故事，聽兩個故事就睡覺，可是講完了兩個故事我就特別興奮，想知道下。一個故事是什么，非要纏著媽媽再講幾個。漸漸的，我上了小學一年級，那我自認為自己認識的字很多，就拿起《三國演義》這本書津津有味的看起來，可是我連第一章都沒看完，就有許多不認識的字，自己也不愿意看了。那時，我覺得看書枯燥無味，便不喜歡讀書了。每當媽媽當我去讀書的'時候，我就發脾氣似的，說一聲：“我看不懂！”我上了三年級，我也知道了許許多多有關讀書的名言警句，如：讀書破萬卷，下筆如有神；書是全世界的營養品；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋……
在聽到這些名言后，我就感到不理解，就產生了一些疑問：書怎么會是營養品呢？書就是書，怎么還有黃金屋？我便帶著這些問題來到不喜歡的書中來尋找答案。就在尋找答案時，我發現我愛上了讀書。我第一次感到書中原來有這么多知識啊！我就像是一只小鳥，書就是我盡情飛翔的天空。現在，書就是我的一位“老師”，我一有不懂的問題就來找我的“老師”，它一定能給我一個讓我滿意的答案。我在書的王國中遨游，也得到了許多回報，它不僅擴大了我的知識面，也提高了我的寫作能力。
從此，書成了我生活中的一部分，成了我形影不離的好朋友！
六年級優美作文 14
白云是藍天的收藏，浪花是大海的收藏，貝殼是沙灘的收藏，母愛則是兒女的收藏。
母愛就像陽光，時時刻刻、無處不在；母愛是瑣碎的，就像珍珠，一個一個、一枝一葉散落在生命中的任何一個角落，我要把這些母愛的珍珠揀起來，串成一條母愛的`項鏈，永久收藏。
記得有一次，我發燒了，媽媽放下手中的工作，日日夜夜照顧我。可我的病情還是不見好轉，媽媽帶我去醫院，后來醫生說我得了水痘，需住院治療。我住院的日子里，為了照顧我，媽媽沒有吃上一口熱飯，睡上一個安穩覺，最后在醫生的治療和母愛的溫暖下，我終于戰勝了病魔，可媽媽明顯消瘦了許多、憔悴了許多。
小時候，媽媽非常疼我，想著法子買很多玩具給我，我的下鋪堆滿了各式各樣的玩具，長期玩這些過家家的玩具，讓我養成做功課時浮躁、不專心的毛病，媽媽為此常常批評我，操碎了心。她常常把時間精力和金錢都用在我身上，雖然我家不是那種“大富人家”，但我從不為物質生活而煩惱。前幾天看，媽媽聽說我要參加六一兒童節表演吹葫蘆絲，特意請藝術老師來家教我。還去香港給我買裙子，穿著它，我仿佛變成了童話世界中的“白雪公主”!而且準備了表演用具和零食，有公仔餅干和巧克力等，都是我愛吃的。媽媽對我實在太好了!
母愛是偉大的、神圣的、無私的，純潔的，同時也是嚴厲的、瑣碎的。誰言寸草心，報得三春暉。母愛就像夏日的一杯涼開水，就像冬日的一抹暖陽；母愛是春天的一陣露水，而我是花園里的一株小花，在母愛的滋潤下，我快樂成長。
六年級優美作文 15
二十三世紀的世界，有一種新型的教室。你想看嗎？那就跟我一起穿越時空隧道吧。
我設計的教室外形很奇特。它很像一架飛機。兩邊各有一個長長的機翼。
我設計的教室不但外形很奇特，而且還會有很多驚人的功能吧！
教室門的設計可不一般。塔具有防盜功能，如果又壞人想進來，那就要輸入密碼，如果要輸入錯了，那就會出現一個拳頭把你給打飛。要是是我們班的成員，門就會自動打開，并說一句話：請進。
教室里的墻壁和窗戶也有神奇功能。先說墻壁吧！它是棉花糖墻，如果有小朋友撞著墻了，他一點也不會疼。窗戶呢，如果有小朋友想往外面看，窗戶會變得很模糊，不讓小朋友看。
教室里的'黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫什么，只需把想寫的給說出來，黑板上就會出現老師說的話。并且這些字還可以放大呢！
電燈也很不同凡響。那些燈不需要電，它只需要吸收垃圾就會亮起來，不過，它不會一直亮的，它有兩個按鈕，黃色的是開燈按鈕，綠色的是關燈按鈕。
課桌椅和講臺最有趣了。先說講臺吧！如果有小朋友在課堂上說話的話，那位小朋友就會被紅外線給射住，那位小朋友就會認真聽課了。而課桌呢？它上面有一個傳送器，你上學就可以不背書包了，你上學需要什么學習工具，它就會把需要的學習工具給你送過來。椅子也很奇特，您如果看不見黑板，您的椅子就會上升，你如果覺得椅子很高，就可以按下按鈕，椅子就會下降。
看，這就是二十年后我的出色杰作。小朋友，你喜歡這間教室嗎？
六年級優美作文 16
“沙，沙，沙”一陣又一陣清脆的聲音從窗外傳來，是怎么回事呢?哦，原來不知什么時候，春雨悄悄的下起來了。
我走出屋子，只看見那雨絲就像牛毛一樣細，像針兒一般尖。聚集在一起，撒向大地。
春雨輕輕的下著，用那纖嫩的小手撫摸著花兒，小草，一朵花兒看見下春雨了，把腰挺得直直的，把臉洗得干干凈凈的，還把全身弄得香香的`，好像再說：“瞧!下春雨了，我一定要打扮得漂漂亮亮的，再加上春雨送給我那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，到那時，我一定是最美的!”花兒們群芳爭艷，一片姹紫嫣紅的景象。小草也變得碧綠碧綠的，手牽著手使勁往上長呢!一只小鳥在電線桿上“嘰嘰喳喳”的叫著，如同一位擁有婉轉歌喉的音樂家正在唱歌呢!漸漸的，一只飛來了、兩只飛來了、三只、四只……全部的鳥兒都飛來了，它們在電線桿上盡情地歌唱。遠遠望去，宛如五線譜，譜寫著春雨的贊歌。
雨還在飄灑，看著雨，我仿佛看到田野里的油菜花開得更艷了，遠遠望去，金黃一大片。你看!這時的農民伯伯笑開了花，正笑呵呵的說：“今年莊稼又有好收成了!”這真是‘春雨貴如油’啊!
不知什么時候，雨悄悄的停了。正如它來的時候一樣，來去都那么優雅，靜悄悄的來，靜悄悄的去。我打開窗戶一股清新的空氣向我襲來，里面還含雜著一些花香味!忽然，我的眼睛一亮，看見小草更綠了，花兒更艷了，柳樹正垂下頭在湖邊梳頭發，照鏡子呢!人們也容光煥發，生機勃勃，臉上掛著一絲微笑呢!看著，想著，我情不自禁地吟誦起：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
六年級優美作文 17
記得很小的時候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那么多的字，而我那時一句話都很費勁，表達也不清楚，很是著急，在一年級時，我發現其實我也可以寫那么多的字啊!一步步的學到今天，我真的'很開心的，不會再羨慕別人了，現在看到丫丫學語的小朋友，真的很可愛，看他們就會想起我小時候，漸漸大了學的也多了。
其實，不瞞你說，小時候寫作文真的很苦惱的，后來媽媽給我買了兩本作文書，《學寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個笑話，那時苦惱的沒辦法，我差點就那樣做了。說有一個小男孩，他有一個狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來往下不會寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過來，湯姆你過來，你過來，你過不過來······“反復寫著一句話，最后終于把字湊上了。看完，我也想這樣了，但是當時想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒學。
長大后想想真是好笑，其實，也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學了，我可能到現在都不會寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來的作文生涯啊!也就一點也不費勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰不是一點一點的，慢慢的，才能學會做事啊!只要是快樂的時候，各種詞語都會蹦出來的，給你用的。你也會有千言萬語的，寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
六年級優美作文 18
春節前，媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說它們是蜥蜴吧，可蜥蜴多不會游泳，而它倆在水中卻能擺動著柔軟的身子，如魚兒般自由自在地暢游；說它們像娃娃魚吧，娃娃魚的頭上沒有角，而它倆的頭兩側卻各長有一對角。經過我仔細地查找，終于在動物百科全書里查出：它們原來是馬來西亞六角鯢。于是，我給其中一只黑色的取名叫彼斯特，而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣，脖頸上戴著一條黑領帶，很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫，脖子上扎著一條紅領結，頗像一位穿著講究的'紳士。可是，它們為什么叫六角鯢呢？帶著疑問我仔細地觀察。原來，是因為它們頭上長有六片像珊瑚一樣擺動的小角而得名。六角鯢的六片角長在腮兩旁，有規律地呼扇著，當遇到危險時，它總是警惕地把六片角豎起來，好像在警示敵人，又好像在給自己壯膽。
說起來，我家養的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天，哥哥讓我把金蛙放進六角鯢的盆里，有意讓它們斗一斗。可是，結果卻讓人吃驚，一開始，金蛙有點害怕，像刺猬一樣把身子縮起來，彼斯特和彼克特也嚇得一動不動，可過了一會兒，金蛙竟主動攻擊，嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥，像逃兵一樣狼狽。看著，身材大金蛙數倍的六角鯢膽子這么小，我心里有些微微地失望，六角鯢吃東西時的樣子很可愛。它倆很挑食，在它們的“食物字典”里只有紅線蟲。當它們發現紅線蟲時，會先咬住一團兒紅線蟲，再不停地滾動，樣子像是在跳舞，直到它們把紅線蟲咬下一些，它們才安靜地品味美食。它們吃食物，總是吃又吐，吐了又吃，好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下，總要耐下性子慢慢品嘗，細細回味。
我喜歡這兩只長得有些古怪又可愛的六角鯢。
六年級優美作文 19
今天下午，我到玉米田里去除草。我騎著自行車，不大一會兒我就來到了我家的責任田的地頭。我把自行車放在樹下面。我從自行車上解下小镢頭，然后就往地里走去。
我把我的紅T恤衫脫下來，換上了干活穿的藍色上衣。我把一條手巾展開蓋在頭頂上系好，就像《敵后武工隊》中游擊隊員頭上的打扮一樣。我想：除草還不容易，三下五去二地往前使勁地刨，很快就會到頭的。
我鉆進玉米地的畦壟里，低下頭便開始刨起草來。我刨了三四棵草，就停下來，然后用右手去拾草。不到五分鐘，我的汗水就濕透了衣衫。汗水在身上往下流，就覺得像小蟲子在爬。眼鏡片上無蒙蒙的，前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗，又擦了擦我的眼鏡片，繼續干下去。
只要一俯下身體，汗水就很快地滲出來。兩旁的玉米葉子正好刺在臉上、脖頸上。玉米葉子上的'小毛刺刺在身上又癢又疼，令人十分地難受。在加上汗水的浸潤，那滋味只有親自體會一下才知道。
干了好大一會兒，我還是沒有干到頭。我直起又酸又疼的腰來，往前方看了又看，然后我又無可奈何地低下頭繼續干下去。
干活是不容易，我不由得想起了學習。學習又何嘗不是如此呢？坐在教室里學習，不好好學習，又對得起誰呢？我們還有什么理由不好好學習呢？想想自己在學校里的表現，我心里不安起來。我要珍惜時間，好好學習，學到真正的知識，對得起父母的辛苦培養。長大了，等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母，為祖國做出自己應有的貢獻。
到這兒，我又開始干起來。那長滿毛刺的玉米葉，是擺在我前面的考驗，是磨練我意志的磨刀石。在責任田里除草，讓我體驗很多，也讓我懂得了更多的知識。
六年級優美作文 20
打開小窗，一縷清風淡淡的吹拂我的臉頰，放眼望去，窗外的綠色生機盎然、在我的心中立刻浮現出了一幅春天圖畫。
伴著清脆動聽的的兒歌，畫中首先渲染了一抹綠，那樣讓人心醉、讓人心碎的綠。在這片令人心醉的綠中，我可以發泄心中的不快，我可以閉目養神，讓我的心和你的心一起跳動，讓我的呼吸和你的呼吸一起心曠神怡、嫻靜恬淡。
在這片令人心碎的綠中，那綠是如此的.冷清，是我不寒而栗，那綠是如此的清淡，淡的好像轉瞬即逝，是我不免揪心。那綠是如此的虛無，似綠非綠、似白非白。那綠是如此的柔弱，似乎一切的到來對它都是傷害。那綠是如此的孤獨，亦是如此的圣潔，是人心醉，更使人心碎。
春回大地，萬物復蘇，春掃去了冬的寂、冬的靜。卻也不像夏過的妖嬈，過于火熱。春風拂過遠山，把山染綠了，春風吹過近水，把水染綠，青山碧水，好風光好好風光呀。
寫意中的煙雨朦朧亦是不可少的，春雨亦是最還的詮釋。夏雨過急，秋雨不免過于蕭瑟，冬雨要有便是奇觀了。春雨是綿綿不斷的，春雨是象征希望，是積極的，因此，春雨貴如油。
畫中無人則略顯空洞，倘若能添上一兩個古色古香的人，這畫就可以完美了，完美了。
北方的人亦是不可取，北方的漢子過于魁梧，過于粗獷，不適用于多情的香。北方的姑娘又未色潑辣、率真，亦不適于柔弱的春。江南的人則是最佳的人選，江南的男子有著與生俱來的書香氣，文質彬彬。江南的女子不消說，西湖湖畔的西子就是最好的詮釋。想象一下，在充滿綠的春色中，再煙雨朦朧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘，緩緩地走著，走到巷子的盡頭，是多么美的意境啊。
六年級優美作文 21
在成長的道路上，我慢慢學會了，經歷了一次又一次的嘗試，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著，試著舉手發言，試著洗衣服，試著學習吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經歷，也是生活中不變的規則。
從小我的數學就是個軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數點，就是算錯了。我要么多寫零，要么少寫單位。數學高手云集的這個班，——慘！
。是數學競賽，對于這種競賽，我已經麻木了，心底已經決定不參加這個選項，這種注定的嘗試是絕對不會做的！但是，看著大家開心的報名，卻有些不是滋味。也許，不放棄的動力又復活了，我其實也做過這種嘗試。
我下了百倍的功夫，一遍一遍的看著老師畫的.題，想著一遍一遍的做題的方法…
考試到了，一連串的問題從我眼前飄過。我無奈地攤開雙手，一個個克服困難。然而，那些方字和數學符號并沒有給我一點啟發。再看題還是一塌糊涂，不知道從何說起。我嘆了口氣，看著三角形，為一長串數字發愁，時間慢慢流逝。我
我沮喪地走出考場，握緊的手冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心里的傷幾乎無法形容。過了幾天，卷子下得像雪一樣，果然，可怕。心里默然，我在想：這種嘗試真的只是失敗嗎？我遭受失敗真的是正義的嗎？不，不是！另一個聲音尖叫道，只有在失敗中才會有收獲。正是在嘗試的失敗中，智慧才會成長，能力才會提高，人性才會升華，勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想，在思考中得到了答案。
雖然我失敗了，但我仍然為我的失敗感到驕傲。對我來說，這個嘗試是一個蛻變，一個成長的過程，每個人都必須經歷。在嘗試中，輸贏是成長的暗示。我，在嘗試中成長，學會釋放內心，嘲笑嘗試中的挫折！
六年級優美作文 22
有人說溫暖就是艷陽高照，晴空萬里，溫暖如春。但我卻不這么認為，我認為溫暖是心靈有溫度，不懼風霜雨雪。因為有那么一刻，溫暖與氣溫無關，與環境無關，而是與那份愛有關的溫暖
凜冬已至，雪虐風饕，寒風冰冷而又無情的拍打著我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上，身著單薄而樸素，瑟瑟發抖。即便如此，我仍舊前行，只因想快點將媽媽和我親手制作的便當送到奶奶手里。
經過了漫長的路程，我終于來到奶奶家門口。正在我抬起被凍得發抖的'右手敲門時，眼前不禁一黑，縱然倒地昏迷。又不知過了多久，我做了噩夢，猛地驚醒。我望了望周圍，溫暖的火爐，厚厚的被套蓋著身軀，床邊是剛煮好的粥，還有一個身影在廚房忙活——這是奶奶家啊，真溫暖。
我剛想下床去拿我那份便當給奶奶嘗嘗時，奶奶突然轉身，快步走向我，雙手托著我讓我躺回床上，隨后她說：“你暈倒在俺家門口時，可把俺嚇壞了，趕忙把你帶進來。”我點點頭，說：“嗯嗯，奶奶我沒事了，你來嘗嘗我和媽媽一起制作的便當。”言罷，便伸手去拿便當，奶奶抓住我的手，說：“那個我已經嘗了，它很涼。”我愣了愣：“怎么會涼呢，我明明已經把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說完，奶奶補了一句：“但它很暖，讓我在這個只有我一個人的家中感受到了溫暖，這個溫暖，與家中溫暖的火爐，溫暖的床鋪，溫暖的飯菜無關，只和愛有關的溫暖”頓時，我心生溫暖，與環境無關，只和愛有關的溫暖。
溫暖是和愛有關，和那充滿愛的氛圍有關，而制造溫暖的，往往是親情中流露出最動人心的愛。
六年級優美作文 23
每當我走過操場，看到弟弟妹妹們在那里熱火朝天地嬉戲玩耍，我眼前就會浮現出那次長繩累分賽……
那天，同學們都格外興奮。“你覺得這次咱們班能跳多少個啊？”“咱們班能得冠軍嗎？”同學們穿著整齊干凈的校服，圍在一起，興高采烈地討論著。
這時，體育老師拿著話筒，走上主席臺，頓時，整個操場都安靜了下來，同學們紛紛站回到自己的位置。體育老師舉起話筒，大聲宣布：“本次長繩累分賽，正式開始！”
我們首先觀看了三、四年級的比賽，弟弟妹妹們都跳得很認真，我們也躍躍欲試。我們年級終于要上場了，男生先開始比賽，我們都舉著牌子，大聲喊著：“五一班加油！五一班加油！”何奕高和劉芃序緊緊握著手里的長繩，一開始稍微慢一些，后來越搖越快，其他隊員們也跟著加快了速度，雖然已經筋疲力盡，但他們仍然繼續堅持。繩子打在地上發出“唰唰唰”的聲音，時刻提醒著大家時間快到了。我心想：加油啊！馬上就結束了，可千萬別壞呀！10，9，8……3，2，1！計時結束了，我們都向男生投去期待的目光，一下子圍了上去，“怎么樣呀？”“跳了多少個呀？”……
幾分鐘后，女生的.比賽也開始了，長繩有節奏地打在地面上，隊員們像是被上了發條一樣，一個接著一個地跳著。很快，女生的比賽也結束了。
成績出來了，我們班獲得了第二名的好成績。大家比得了冠軍還要興奮，擁抱、擊掌、歡呼。雖然不是冠軍，但已經證明了我們的努力與進步，更重要的是讓我們感受到了不一樣的五一班，感受到我們是個團結的大家庭！
六年級優美作文 24
春天像星期天的早晨，春天像紫色的夢幻，春天像愛說話的眼睛。她擁抱著風，把雨絲灑向我的心靈，將我清洗得灑脫，從此不會有煩惱;春風滿載我的笑聲，飛向大海，飛向藍天，飛向世界，春雨，就是女神手中的絲帶，輕輕的，連綿不斷。春雨，就是大海深處的珍珠，晶瑩的，紛紛下墜。春雨，就是音樂家愛的音符，動聽的，優美旋律。春雨，就是新希望的攜帶者，無私的，撒下希望。
春雨滴答地下著。落在小草上，喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的，綠綠的。向著春雨打了個哈欠，點了頭，笑了。滴在桃花的臉上，像就是溫柔的小手在輕輕地撫摸著它的臉頰。粉粉的，美麗的。對著春雨微微的笑。搖曳著身軀向世界問好。
整個世界好像一個嬰兒，好像一切都就是新的，春雨把它喚醒了，睜著惺忪的.雙眼，把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽光，咧開嘴笑了笑。
春風像母親的吻，溫柔而又充滿愛。輕輕地來了，悄悄地走了，只留下沿途一路的愛戀與芳香。
春風像孩子的身影，頑皮而又天真。踩著春的腳印，一路唱起歌來，把整個世界都喚醒了。
看那路旁飄著的白色蒲公英，順著春風開始了它新的旅程，充滿著希望與夢想。就是春風給予它勇氣，就是春風帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝，吐著新芽，把整個小溪都染綠了，像就是要把自己對春的期盼與對春的熱情都表達出來。春風吹過，溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水，并讓它們流經大江大河，把這份溫柔與愛都一起傳遍大江南北。
春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下
生長了。繁花似錦的春，就是美好事物的引導者，就是上帝的饋贈，就是希望與理想的攜帶者。這樣好的春，怎能不歌頌?
六年級優美作文 25
我時常懷著深深的感激之情，崇敬著我的啟蒙老師——爸爸。是他，一點點把我喂養大；是他，一步步把我拉扯大。千萬個日日夜夜他在默默付出，十幾個春秋冬夏他在默默奉獻。從小到大，他拉著我的手把我帶過了林蔭路，走過了陡峭崖。他每時每刻，隨時隨地的教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。
總也忘不了這么一次。
那一天，我放學回家。按往常朝桌子把書包一扔。哪知……只聽“啪”一聲，一個金魚缸砸壞了。那魚缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的有七七四十九塊了。水淌了一地，兩條金魚在地上翻來覆去，痛苦難言。我被這突如其來的情景所嚇壞呆呆站在地上。過了好久我才反過神來。這，該怎么辦？這可是爸爸最喜歡的魚缸啊！我得給爸爸說。不、不行，爸爸會罵我的`。我在屋里坐立不安，焦頭爛額，一會兒就滿頭大汗，我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。說，還是不說？說？不說？說？不說？啊~~我終于忍不住良心的譴責，拿起電話機，無力地按起鍵來……一下，兩下，八下，十一下。“嗡~~嗡”，電話機響了。“喂，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢點說。”“我……我把你心愛的金魚缸打破了……”我抽泣著說。我認為爸爸一定會罵我一頓。那只電話里卻傳來了一個溫和的聲音：“沒事的，文彬。你能做到誠實這一點就已經不錯了。我不是常說‘誠實貴如金’嗎？我寧愿不要一百個魚缸，也不愿聽到你的謊言……”
“誠實貴如金”至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師——爸爸，身體健康，萬事如意！
六年級優美作文 26
嗅一股墨香，觸一陣芬芳。你的陪伴很溫暖，又很熟悉。那一個夜晚，感謝你的陪伴。
梔子花開了，很香，花香靜悄悄地潛入我房間，撩起了心里的溫暖。夜幕降臨了，在書桌上奮戰題海的我已經忘卻了時間……
“啪啪……”我的門被溫柔貼心的母親“問候”著。我把門打開了，看見母親手里握著一杯熱牛奶，握得很緊，生怕牛奶會冷了。母親露出往日燦爛的笑容，笑起來特別招人喜歡，特別是眼睛——月兒彎。母親把牛奶放在了書桌上，說：“小乖，趕緊把牛奶喝，涼了就不好喝了，已經很晚了，早點睡。”
我許久沒有說話，眼睛一直看著題目。直到我把這一題解出來了，我才說：“媽，我等等就把牛奶喝了，我打算把這兩件事情做完就睡，你先睡吧！”
窗外的晚風輕輕吹入了我的房間，樹影晃來晃去……
晚風把我從家中驚醒了。我看見了這一幕，我的心涌上一股暖流——母親已經趴在我的書桌上睡著了，打著小聲的'鼾息，生怕把我驚擾了。風大了，我在我的衣柜里拎出一件披風，小心翼翼地往母親身上蓋，但是我已經把母親驚醒了。
我先睜開了眼睛，馬上又變得精神起來了，說：“哎呀！媽媽想陪著你寫完作業，想不到媽媽這‘老糊涂’竟然睡著了。”我什么都不想說，因為我說不出母親這份陪伴的愛意。我的眼睛“不爭氣”的掉下眼淚了。媽媽把我的眼淚擦干了，哆哩叭嗦地說：“媽媽知道你學習忙，作業多，但媽媽就想多多陪伴你……”
你什么話都不用說，你的陪伴最溫暖，最熟悉……
把你的陪伴寫出來，烙在我心里，感謝那一個夜晚，感謝您的陪伴。
六年級優美作文 27
這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個少年牽著兩頭駱駝走在充滿生機的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還是黃沙，身前身后，夢里夢外，總是漫天的黃沙。
有一天，家里來了一位遠方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的`美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原啊！
一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強烈！最后能夠獨自出遠門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個個血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么？他一點也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅定地走著走著。忽然，駱駝發出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，是草原哪！小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。
空氣是那么清新，天空是那么明朗，小傲透過歌聲來表示滿心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一會兒上了四周的小丘，一會兒又下來，像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花，到處翠流，使人驚嘆，也讓人舒服，兩只駱駝靜立不動，回味著草原的無限樂趣。
小傲在那里安家了，和駱駝過著幸福快樂的生活。
一把剪刀一張紙，這就是咱中國的剪紙！
六年級優美作文 28
花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書卷，五彩斑斕的夢想隨你實現。你的人生才剛剛翻開了新的一頁，愿初升的太陽照耀美麗青春，六一屬于你。
耀眼的陽光已經被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了，我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一，在這一天里，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一只小鳥飛出籠子，在校園找自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊伍來操場看表演，那里人頭攢動，每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場上，我們仿佛看見小樹在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公知道我們要表演，故意躲進云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂，六一快樂！”
你聽，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時，如早晨樹葉上的`露珠滴落；清脆時，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動人，像一陣清風掠過我心里，像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉，讓鳥兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》，他們穿上炫麗的服裝，隨著指揮員舞動的手臂，同學們的歌聲時而高，時而低，時而快，時而慢，嘹亮的歌聲，舞動的國旗，令人心潮澎湃，我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱里奔跑、向前！
請收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕松，拋棄煩惱，放松自然，祝你保持一顆童真和快樂的心。
六年級優美作文 29
3月12日，風和日麗，這天是植樹節，是個讓我們向往已久并激動萬分的日子，我們小記者沐浴著和熙的春風去陽山鎮植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。
不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，大家手里有的拿著小鏟子，有的'帶著水。這時，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著老師來到植樹的地方。老師首先給我們講了植樹的規則，然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬挖土，不一會兒，樹坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹放進樹坑中并用手扶直了；同時，伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實。然后我們看了看，感到不怎么結實，又繼續干了起來……經過這樣反復的填土和踩土，終于把小樹給栽了進去。我再抬頭看看周圍的同學們，只見他們有的拿著鋤頭挖樹坑，有的用鐵鍬鏟土，有的搬動著小樹苗，還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧：那邊的男同學干得滿頭大汗，也顧不上擦一把；這邊的女同學，她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。看到這些，我滿心歡喜、干勁十足！最后，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝足了水，隨著微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！我希望每一個人都能保護樹林、不亂砍濫伐，但愿我們的生活環境越來越好。
六年級優美作文 30
去年，我家發生了一件很奇怪的事，爸爸買回來了一本很大的魔法書，事情就不對了。
一天，我爸爸念起了第105頁的兔子咒語，哦，他變出了一只兔子，這只兔子跟我以前養的一只兔子一模一樣，那只兔子叫黃龍，是我最好的伙伴。它會不會就是黃龍呢?我摸了摸它的頭，可它一點也沒反應，我又摸了摸它的頭，這回它可生氣了，一下子就朝我撲來，我身子一歪，撞到了桌子，魔法書也掉了下來，書皮還摔爛了，這下我可著急了，生怕爸爸過來打我。
忽然，出現了一位非常漂亮的.公主，她告訴我，她來自仔細國，希望能治好我的粗心。我爽快的答應了。
這時，爸爸從廁所里走出來了，我一看，擔心極了。可公主轉過身，用105頁的兔子咒語把爸爸變成了一只小白兔。我問她為什么這樣，她卻說：“我只是為了幫你治粗心呀!”說完，她化成一陣青煙飛走了。
哦，我可憐的爸爸，我摸了摸它的頭，給了它一個吻，抱著它走進了我可愛、干凈的小屋。
我用我的枕頭和小被子做了一張小床，又用手工物品做了一個中等大的房子，還做了桌子、椅子、窗臺等……
我把爸爸放進了這間小屋里，它歡喜極了，跳來跳去。
可過了一會兒，我又聽見了“咕咕咕”的聲音，我猜是爸爸的肚子在響，它一定是餓了，我就去拿了點花生喂給它，又去拿盤子裝了點水給它喝，它一次全吃、喝光了。后來，它就睡著了。它醒來了我就陪它玩，還讓它出去挖洞呢!
就這樣，冬去春來，我一直陪著它玩，我算了算都過了6年了，我一直這樣照顧著它，是不是“不太好哇”?
這時，那位公主又來了，她這回把爸爸變回了原樣，告訴我：我一直這樣細心的照顧這只兔子，我已經改掉了毛病。
但告訴你們，這只是我做的一個夢。
六年級優美作文 31
今天學校春游，我們去了東部華僑城的大峽谷生態樂園。這里實現了自然景觀、生態理想與娛樂體驗、科普教育的創新結合，我也學到了很多。
我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國游濱第一瀑布，高四十二米，寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下，蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大，仿佛飛機在頭頂轟鳴，偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上，涼涼的，不過很舒服。
看完瀑布，我們又繼續往山上走。怕爬山太累，所以我們直接去坐纜車，聽纜車的名字就很不一般——云海索道，可見纜車非常高。一開始排隊時，大家興致勃勃，但到了快上車時就有一些同學不敢上去了，用流行語說就是“慫了”。望著那懸空的纜車，心里的確會有些不安。我沉思的時候，沒想到大家把我推到最前面，我深吸一口氣，給自己打氣：我很勇敢，我不怕。悶著頭第一個上了纜車。
纜車的`速度好快，我看到那些樹木、瀑布、人群在不停的后退。這時，一個同學突然大叫了一聲，全車的人先是嚇了一跳，然后愣了一秒，之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺，心里的那絲恐懼已經無聲的消失了。很快，我們到了山頂，山頂真冷，我好像到了一個巨大的冷藏室，凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。
之后，我們又去玩了一個叫“UFO”的游樂項目。就是個大轉盤在V型軌道上邊滑邊轉而已。但是“UFO”如同過山車的速度和突如其來的失重感，把我轉得像個在風中凌亂的傻子，但其他同學卻興奮地大叫大喊，似乎發泄著某種情緒。看來我不太適合玩刺激的項目。
小學的最后一次春游，我本以為會有所不同，但仍然有些普通。這一天如同小學六年，或許等我們回過神來，一切也都過去了……
六年級優美作文 32
關愛是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長的道路，它又像把傘，為我們遮風擋雨，它使我們在絕境中看到希望的光芒，使我們在灰心中找到信心。
記得我剛上小學那會兒，家里領養了一只小狗，它長的毛絨絨的，可愛極了我也十分的喜愛它，可是在一次不幸的事故中，它與世長辭永遠的離開了我。
那是一個下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西，可我因為不想回家便和那只小狗——小白一起去了遠一點的超市買東西，可是沒想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過來，因為下雪的緣故它好像沒有看見我，我愣神了，我看著那輛車離我越來越近，我害怕的腿都軟了，根本無法逃跑，就在那輛車馬上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒有被車撞，而小白為了保護我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對我說：沒關系，我沒事你不要再哭了。它摸摸我的.臉以后，頭一倒，便再也沒有睜開過眼睛。
它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永遠不會忘記它，因為它曾經安慰過我，給過我溫暖。
小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個人都可以給你關愛，不管是人還是動物，世上處處充滿關愛，只是你沒有發現，所有的愛都是無私的，需要你去珍惜，珍惜曾經給你過關愛的人或動物吧!
六年級優美作文 33
地球是人類生存的家園，是人類的母親，森林有地球之“肺”之美稱！生物學家說森林是生命的搖籃。人類學家說森林是人類的樂園。愛護每一片綠葉，保護每一棵綠樹是公民以及我們小學生應盡的義務。
媽媽給我講過：“森林的好處有很多。森林可以給人類提供氧氣，吸收二氧化碳；森林可以防沙固塵，防止水土流失；森林還是動物成長的樂園，森林一旦被破壞了，那些在森林里生長的小動物就無家可歸了。”
一棵樹是一個小工廠，制造人們需要的氧氣，大片的森林就是一個巨大的氧氣工廠。給人類帶來健康與幸福。森林不僅能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡，還能促進生物圈的水循環。森林猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存儲釋放功能，能使我們呼吸著新鮮無比的.空氣。
森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚！一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！地球是人類母親，這顆蔚藍色的星球為人類提供了最舒適的生存環境。沒有地球就沒有人類。
為了保護綠色，保護脆弱的森林，為了美麗、可愛的地球，為了我們自己的家園。請叔叔大伯。阿姨大娘們切記，嚴禁一切野外用火，千萬不要吸煙，更不能用火考午食。
為了每一棵蒼翠的小樹，為了我們美好的家園，從身邊的小事做起，從保護森林做起，從現在做起。大家共同行動起來吧！
六年級優美作文 34
“叮鈴鈴”上課鈴響了，謝老師走進教室，給我們上了一堂有趣的作文課。
謝老師津津有味地給大家講了一個故事——盲人摸象。接著笑瞇瞇地說：“同學們，我們來做一個游戲——盲人摸‘象’，要不要？”全班一聽到做游戲，樂開了。我心想：哪來的象呀？
這時，謝老師也不想跟我們兜圈子，說道：“游戲規則是請一個同學拿出一條紅領巾把眼睛蒙上，當做盲人；再請一個同學當做大象給盲人摸。有誰愿意做示范呀？”全班鴉雀無聲，忽然有一只小手舉得高高的，原來是小艾，大家都為他的勇氣而鼓掌。
只見老師用紅領巾把他的雙眼給蒙住了，有一個同學大聲喊起來：“飛鷹女俠來了。”全班被這一句話給逗得肚子都笑疼了。老師讓小光站在小艾面前，說：“開始，可以從身高和身材去猜。”小艾聽到命令后，雙手往前一伸，就像僵尸一樣。全班再一次開懷大笑起來。小艾摸了小光的臉，全然不顧小光的感受，小光則
苦不堪言。這時，小艾做了一個奇怪的動作：將左手放在小光的頭上，將右手貼在地上。謝老師和大家一樣，十分疑惑，便問小艾，說：“你在干什么呢？”小艾說：“我在量身高呀！”全班聽后，撲騰一聲，大笑起來，小光也哈哈大笑。這時，小艾急忙說：“是小光。”原來剛才小光的`笑聲讓小艾一下子猜中了。
游戲正進行著，六（2）班的教室傳出了震耳欲聾的聲音。這一堂有趣的作文課，使大家受益匪淺，大家的心里早已在老師的感染下種下了做事戓猜物品要全面發展，不可以偏概全的種子。“叮鈴鈴”，殘忍的下課鈴響了……。
六年級優美作文 35
每一個人的童年都不一樣，我的童年事快樂的，有趣的.。我的童年發生了一件趣事。
有一年，我剛上小學的時候，不認識什么字，也不認識什么動物。有一次上語文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀察和了解老虎。放學回家后，我就去尋找貓和老虎。后來，我看見有一只貓趴在墻上，因為我還不怎么認識貓，就覺得像老虎，可是我想到老師講過老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來，我給你食物吃。”我說完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了。回到家后，我問爸爸：“爸爸，為什么我對老虎叫，旁邊的人都會看著我呀!”爸爸說：“哦，你看到老虎了?”我點了點頭，爸爸又問：“你在哪里看到的?”我說：“那邊，我帶你去。”我把爸爸帶到墻邊，指著小貓說：“你看，就是那個。”爸爸順著我的手指看過去，忽然笑了起來。我問爸爸笑什么，爸爸對我說：“這是貓，不是老虎。”我聽了爸爸的話，一臉的疑惑。
過了幾天，爸爸帶我去動物園玩，聽說動物園里有老虎，我高興極了。到了動物園，一眼看到的都是動物，我看到一個大籠子里又一只大貓，我對爸爸說：“爸爸快來，這里有一只大貓。”我剛說完，周圍的人都笑了起來，我摸不清頭腦。這時，爸爸笑著走過來對我說：“這是老虎不是貓。”我又迷糊了。后來聽老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個“王”字，貓沒有“王”字，這么一說我就明白了。
把貓當作老虎，把老虎當作貓，真是趣到家了。
六年級優美作文 36
“不要笑，繼續，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對著我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場哭戲，因為一個同學的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個籃球，我們沒接住的話，那我們的任務就失敗了。
其實細想一下，她說的“讓真情自然流露”，那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎？那樣才是真正的真情自然流露啊！可我們不敢說出我們這樣的猜想，我們得聽我們班文藝委員的，這樣我們排得這場戲才有望拿得我們這個年級的第一名。
在我們排這場戲以來，她最愛說的.就是這句“讓真情自然流露。”說得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場戲改成了一個反轉劇，還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而，她在實際排戲的過程中呢，又總是阻攔我們笑，說著我們要“讓真情自然流露”。
不過我們最后還是選擇聽她的話，在哭的時候，哭得跟真的一樣，在笑的時候，笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動都是她來操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領導著我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續排著，很多個我們出現差錯，想要笑的時候，都會立馬在腦海中閃現出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開始在我們排練現場里回蕩開來。說真的，那句話還挺像是一個導演會說的話的，她要是一直領導著我們拿第一，說不定她以后真可以成為導演呢！
六年級優美作文 37
班會課上，劉老師正在宣布入團積極分子名單。這份名單，是學生自己申請，然后根據操行評分排序確定的，共有十五個名額。我悠然自得地坐在課桌上，漫不經心地聽著，“第十五名，萬錦圯。”我不禁大吃一驚，怎么有我？而且是最后一個名額。怎么辦？我心中猶豫不決，可不知怎的，我站起來說：“我沒有報名。”劉老師也愣了一下，隨即說道：“這可是最后一個名額了，你慎重考慮一下。”我沒有作聲，劉老師很失望地看了我一眼，說：“那就是下一個同學了”。排在我后面的那個同學高興得嘴都合不攏啦。下課后，班長跑來找我說：“明明是你自己報的名，咋又不承認啦？”我無言以對。我當時是幫別的同學報名，班長就將我的.名字也寫上了，我一想也可能輪不到我，就沒將這件事放在心上。
下午，遇到了我的好朋友，他興高采烈地向我報告他入團的好消息，此時，我的心中像打翻了五味瓶一樣，我本來也可以入團的呀！這么大好的機會就這么被我白白浪費掉了。我那個后悔呀！當天，入團積極分子參加了培訓，回到教室，他們個個笑容滿面，自信滿滿。我羨慕極了，也就更后悔了。回到家中，我悶悶不樂，心里總想著這件事，為什么我總是后悔來后悔去呢？其實我就是怕麻煩才做出錯誤的決定。唉！這種心態已經讓我失去了好幾次機會。
元旦那天，新團員戴上了光彩奪目的團徽，在團旗下莊嚴地宣誓。我站在臺下望著他們，在心中暗暗告誡自己：世界上沒有后悔藥賣，今后在做決定的時候一定要慎重，像入團這樣有益的活動一定要主動參加，不要因為怕麻煩而白白失去寶貴的機會。
六年級優美作文 38
一張嚴肅的面孔天天對著我，對別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯特錯嘍！我的爸爸可是一個十足的“變臉王”。如果面前沒有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買東西。“上帝呀！爸爸終于對我笑了！那可真是百年難得一見呀！”我心想。可突然，我看到可一個令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的'臉色好像馬上要爆發的火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個筆盒還沒壞，干嗎還要買一個呢？”其實我知道爸爸是想讓我養成勤儉節約的好習慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點就著，這樣對他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會容易接受一點。
大家都知道我是一個十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒辦法了。爸爸曾多次把電視的主開關的關了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒辦法，無奈之下，爸爸只好將電源關掉了，這回我也無可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽寫部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說：“凌鑠，只有聽寫了全部生字才能夠掌握。”看見爸爸這么耐心地跟我講，我就答應了。聽寫完了以后爸爸還說：“再把課文默寫一遍。”這回我說什么都不愿意，爸爸見軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。
瞧！這就是我的爸爸！
六年級優美作文 39
在寒冬的一個午夜，我突然發高燒，爸爸出差不在家，媽媽焦急地拉著我的手去醫院看病。
我們走在路上，寒風刺骨，媽媽怕我受凍，趕緊脫下大衣，披在我身上。她一手緊緊地按著我的后肩，生怕大衣被風掛掉，另一只手緊緊地握著我的手心。白天路上鋪著的一層雪已經凍成冰了，刺骨的寒風越刮越大，呼呼地從我的左身撲過來，媽媽趕緊走到我的.左側，想以她纖弱的身軀為我擋風。我們艱難而又緩慢地走著走著，媽媽擔心我走不動，干脆背著我急忙往前跑。在行走中，她時而轉過身頂著狂風向后走幾步，時而用手摸摸我滾燙的額頭。也許是因為路太滑，媽媽體力耗費又太大，媽媽摔倒了。在倒地的一剎那，她一點沒松開雙手，仍緊緊地抱著我的雙腿。媽媽站起來后，有氣無力地問：“兒子，你沒有摔著吧？”“沒有”我一邊回答，一邊堅持要自己走，但媽媽不容我多說，又背起我向醫院走去。
到醫院急診室，醫生看見媽媽臉上凝結著一片血，說：“先給你把臉上的外傷處理一下吧”，媽媽急切地說：“不要管我，趕緊給我兒子看病吧，他發高燒了。”當我躺在床上輸液時，媽媽的雙手又緊緊地握住我的雙腳，盡管她的雙手是那樣的冰冷，但我分明能感覺到她的溫暖。這時，我看見媽媽臉上的血塊融化了，正從左邊額頭往嘴角邊流，我說：“媽媽您趕快去治傷吧。”媽媽好像這時才醒悟過來，一邊擦著臉上的血，一邊說：“我不要緊，你的高燒還沒退，我一刻也不能離開你。”我聽后，不禁流下了眼淚。
媽媽，今后我一定會做一個懂事的好孩子，我會加倍的關心您！
六年級優美作文 40
春風徐徐，輕輕的吹拂著額邊的短發，側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我：生機勃勃的春天來了。 這周末，我和爸爸媽媽決定去觀霧山采蕨菜踏青。
去觀霧山的路上有許多沿途的.美景吸引了我；有茂密的果樹，有成片的金黃色的油菜花燦爛地開著，陣陣幽香引得蝴蝶翩翩起舞。還有一片片蔥蔥蘢蘢的樹林。
過了一會我們一家就來到了觀霧山腳下，來到一片潮濕的土坡上，開始了我們的采蕨菜之行。我站在坡上一眼望去，哇！好美呀！翠綠的草兒映入我的眼簾。媽媽走過來對我說：“蕨菜頭上是圓的，并且長得不高，沒有……”。我還沒等媽媽說完就跑遠了。我在一路上看到只要是有點跟媽媽描述的差不多的就掐斷放在口袋。不一會，我就采到了滿滿一大口袋。我大汗淋漓地跑到媽媽旁邊，才發現她才采那么幾根。我向媽媽不停地炫耀著我的成果，這時，媽媽轉過身，看看我的口袋說：“你采得多倒是多，就是有80％的A貨，也就是有80％的山寨版。”我一下子由晴轉多云，想不到我采了這么多假貨。媽媽又說：“誰叫你不認真聽，我再說一遍‘蕨菜長得不高，桿上有紫毛，摘下來有濕漉漉的感覺，桿很軟，而不硬，頭上不是像一卷一卷的。”這次，我認真地把媽媽的話記住了。在草叢中仔細地尋找著，一會兒又看到一根，一會兒又看到一根，只要掌握到方法就能很快的找到蕨菜。下午4點半，我和爸媽在車上集合，我發現爸爸和媽媽也都采的不少。我們一家采的蕨菜合起來差不多有滿滿的一大口袋了。
晚上回到家時，我吃這個特別的香，因為它是我們用自己的雙手親自掐的，也是我們的勞動成果。也讓我體會到了勞動的辛苦和樂趣！
六年級優美作文 41
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試。”對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的.英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創造成功的機會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人！
六年級優美作文 42
今天，我們來到了張家渡的桃花園！
到了！到了！遠遠望去，這片美麗的桃花林，就好像一卷帶著梅紅、桃花、粉紅的絲綢；又好似一副渲染著粉紅的畫卷；還仿佛是一座紅彤彤的小島。再加上周邊黃色的泥土與枝丫上若隱若現、綠色的小嫩芽兒，就成了粉紅綢緞上繡著綠色的花蕊與黃色的`花瓣，又變成了畫卷上有著小小的綠點與黃色的邊框；還變成了小島上有著綠油油的小草，高大的樹木，周邊都是黃黃的湖水！真美麗也！
拄著棒子，小心翼翼地走到了桃樹邊，我伸手摸了摸那粗壯的樹干：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃樹呀，你為什么身上起雞皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片紅中帶粉，粉中帶白的花瓣緊緊地抱在一起，但每片花瓣之間都會留一些小小的縫隙，可能是便于空氣流通吧！小小的嫩葉，也忍不住好奇地從枝丫里偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇的打量著這個新奇的世界。它們，在陽光的照耀下，顯得生輝，顯得活潑，顯得“楚楚動人”。真可愛也！
這都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！見大家都圍在溪邊，我也過去湊湊熱鬧！突然，也不只是誰喊了一聲：“抓到一只了！媽——爸——那一個瓶子來！”于是，我也加入了抓蝌蚪的隊伍中了。可是，忙活了半天，要么沒看見，要么就是跑了，我一直都沒抓到！忽然，媽媽拍拍我說：“快去林俏含爸爸那兒拿！”剛說完，只聽“嘩”的一聲，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整個提起了，我忙跑過去，半路“搶劫”了兩只。真有趣也！
這次桃花癲真難忘也！
六年級優美作文 43
春光明媚，春暖花開，一年一度的春游又在此展開，每個人的心情都是無比激動，興奮。
今天，我早早的就起了床，刷牙，洗臉，吃完早飯之后，我便到了學校，剛進教室，我眼前的各種顏色各種各樣的大包小包出現在我的面前，同學們在歡聲笑語，有的在展示自己的零食，有的在展示自己的.手機之類的電子產品，還有的在……這時我們聽到鈴聲，便排著升旗儀式的隊伍，站在國旗臺下聽校長講一些關于安全方面的知識，便坐上了校車，向目的地中山植物園進發。不一會兒，便到了中山植物園，同學們次序井然的下了車，春游之旅開始了。
我們來到了第一站：溫室。那里可真熱，但植物特別的好看。比如“魔鬼的手杖”，仙人球，仙人掌等等，到處長滿了刺和割人的葉子。我還看見了各種可以食用的植物，比如檸檬、菠蘿、荔枝等等，可惜的是現在只是在開花，并未結果。在不知不覺的觀賞中就到了中午，大家吃完飯，老師帶我們做了一個很有趣的游戲，貼燒餅。貼燒餅這個游戲可好玩了，老師說了游戲規則，一個人在前面跑，后面一個人追，如果在追到的時候還沒貼到另一個人的面前就算輸了。首先是孫磊抓，劉璇在前面跑，劉璇跑著跑著，突然貼到了葛老師的面前。下一個就輪到我跑，孫磊再繼續追我。我像一只箭一樣沖了出去，孫磊還沒反應過來，我貼到了劉璇的面前，他才反應過來。哈哈!該郭子婷跑了，孫磊一下子就追到了。我們還玩了丟手絹的游戲，同學們可開心了。
時間總像流水，在不知不覺中，已經到了下午，我們懷著依依不舍的心情離開了中山植物園，真希望下次的春游還到這里呀!
六年級優美作文 44
清明節到了，春光明媚，萬里無云，空氣清新。我和爸爸媽媽來到了鄉下老家的后院，準備放風箏。
后院很大，三邊種著桃樹，中間是一塊空地。
我拿出風箏掛上線，可是接下來就不知道該怎么辦了，因為我從來沒有放過風箏。看著我毫無頭緒的樣子，媽媽笑著拿過我手中的圓盤線，爸爸則從我手中接過風箏，向前走了幾步，高高舉過頭頂，回頭向著媽媽喊了聲：“放線！”媽媽立刻熟練地放著線，爸爸呢，只見他帥氣地向前跑著，突然將風箏向天空一甩，雙手又拽著繩子一拉，一松，又一拉，一松，風箏就聽話地飛上了天空，在空中穩穩地飛著。“哦，飛上天了，飛上天了！”我高興地歡呼著。
這時，爸爸從媽媽手里拿過線將風箏收了回來，回過頭來對我說：“給，你自己試試吧！”
我接過風箏，像模像樣地跑了起來，爸爸則在后面幫著放線。我跑了一會兒，用力一甩，然后一拉，哇，成功了！風箏緩緩地上升了，原來這么簡單，我一會兒拉著，一會兒又松下線，手中的蝴蝶風箏自由地遨游在碧藍的天空中。看著它穩穩地飛著，我放心地把圓盤線又放了一些，風箏越飛越高，漸漸地變成一個小點，我也累得滿頭大汗，爬到樹上，將圓盤線固定在了一個樹丫上。
坐在椅子上，我曬著太陽，天空藍悠悠的.，風箏在無憂無慮地飛翔著，一切都是那么美好恬靜。
“你還記得你的愿望嗎？”突然媽媽問我。
我說：“記得呀，我也想像這風箏一樣在天空翱翔。怎么啦？”
媽媽笑著說：“快看，我們把你的愿望掛在風箏上了。”
我轉身望去，只見風箏線旁的樹丫上掛著一身帥氣的空軍服。我頓時淚流滿面，這個空軍服的價格可不是個小數目呀！。
愿我的夢想像這風箏一樣越飛越高，越飛越遠！
六年級優美作文 45
杭州小吃很多，可我只對一個情有獨鐘，什么糖醋里脊，什么西湖醋魚，只要有雞蛋餅，休想讓我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店買雞蛋餅，這已成為我的一個習慣了。
“老板，一份雞蛋餅！”
我是他們店中的常客了，3元一個的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢，可我還是忍不住想要去買，畢竟——好吃啊！
店主開始做雞蛋了，瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊，用一個木制工具鋪開。初學者須用小火，嫻熟的廚師則可以用大火，待面糊變成面餅，且微微泛黃，便可打上一兩個雞蛋在上面，攪碎，使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開來，再趁蛋液沒有凝固之際，撒上一把蔥花，這時雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取兩片生菜壓在蛋餅之下，技藝高超之人則會在蛋餅翻身騰空之際，趁機塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時，在上面放佐料，油條呀，香腸呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時間，生菜也就熟了，就把生菜也加進去，擺成一條卷起來。中間用刀背和鏟按條印兒，對折，包進塑料袋，那便好了。
剛出爐的'雞蛋餅油亮亮，金燦燦的，令人垂涎三尺，但你可先別急著吃，否則準燙出一口泡。
吃雞蛋餅必須從開口處開始吃，若從另一頭開始吃，不是餡掉了一地，就是越吃越沒味。吃雞蛋餅，第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠，吃了兩三口便有點甜的味道了，開始是個引子，后來變便會越來越濃，這是甜面醬的功勞，再是吃到一些配料，香腸、榨菜切記不要先吃生菜，生菜要留到后邊兒吃，這樣最后吃的時候不油膩，反而越吃越有味。
這就是我尤其鐘愛的雞蛋餅，你要來一份嗎？
六年級優美作文 46
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但是這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的'想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
六年級優美作文 47
隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發生在我一年級的下學期剛開學，那天班主任崔老師正在上語文課，忽然我覺得鼻子有點癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學們也開始七嘴八舌地議論著。老師示意同學們安靜，然后抓起講臺上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進了衛生間。打開水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看著換的紙越來越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的.紙堆了一層，我嚇得不敢說話，眼淚在眼眶里直打轉。天哪！我會不會死掉啊，想到這兒，我不禁打了個冷戰。崔老師見我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫務室。
到了醫務室后，醫務阿姨拿著剛消過毒的紗布，在上面噴了點藥，拿鑷子把它卷起來，使勁地塞進我的鼻孔，塞得緊緊的，這個鼻孔一點兒也透不上氣了，有點疼，但我也不敢作聲，然后醫務阿姨溫柔地說：“沒事兒了，孩子，一會兒就好了！”崔老師陪我在醫務室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會流那么多的血，也不會讓老師跟著擔驚受怕，這件事給了我很大的教訓，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
六年級優美作文 48
在火車上醒來，按捺不住激動的心情馬上掀開窗簾，發現火車已經到了重慶。外頭是一片又一片的菜地和山坡，籠在這一陣又那一陣的霧中，愈發是綠油油的、生機盎然。
那薄霧，似乎是透明的，若隱若現，間雜著的一點又一點是小野花純真的笑靨，就好像是誰家不小心丟了一塊輕紗，隨風飄飛，上面鑲的細小鉆石在陽光的照耀下閃閃發亮。
那濃霧，像飄忽不定的棉絮，雪白雪白。又似是一個頑皮的小孩在山頭打翻了牛奶瓶，牛奶瓶碎了，牛奶汩汩流出，淌到了大大小小的山溝里，乍一看，仿似一條大而寬的，還沒有織完的圍脖，形狀奇異，兩邊還有許多白色的線頭飄動著。這些霧環繞在山間，盤踞在峽谷里，時不時地隨著風跳起了舞，那莊稼、綠草還有小花便也跟著舞動了起來。
在前往風景區的`路上，又遇見了霧。此時霧更像一個淘氣的小孩，太陽已經出來了，威嚴的光芒照射著大地，嚴厲地看著霧，催促著他趕緊回去做作業。霧偏不，雖說在山里瘋玩了一個晚上，可他不覺得玩夠了，小蟲兒的音樂會還沒聽完，小花講的故事也沒聽夠，約好了早上還要和小草玩摔跤，說好了要和風扳手腕……霧撅著嘴不滿地看著太陽。
太陽看來真的生氣了，拿出了“日光棍”，做出一副趕也要把霧趕回去的模樣，太陽光一下子強盛了許多。霧嚇得大氣不敢出，縮起腦袋躲到了山溝溝里。太陽更生氣了，光亮猛增，伸出手一把揪起霧的脖子，讓風“唰”地一聲把它吹回家去了。
霧，在人們熟睡著的時候又籠罩了這個城市，帶給我們一個又一個甜美的夢，火車呼嘯著踏上了離開重慶的路，想著明天醒來就見不著它了，心中是滿滿的不舍，回憶著這幾天的點點滴滴，聽著車外的“隆隆”聲，我睡著了，夢中，霧的身影再次浮現。
六年級優美作文 49
一年一度的跳蚤市場又來臨了，廣播聲響起通知，同學們就快馬加鞭地往操場奔去。霎時，教室里空空如也，鴉雀無聲；操場上卻熱鬧非凡，人群如同螞蟻一般密密麻麻。
來到操場，最吸引眼人球的是我們班的“智慧書店”。你們可別小看她們呀！她們的頭腦可智慧啦！用買本書免費抽一次龍珠，或是送一些小玩具這個方法來吸引人流。
智慧書店好是好，但是里面沒有我喜歡的書。我邊走邊看，只見一個大牌子，上面寫著“動物書店”四個大字。我心花怒放，直向那奔去。
動物書店攤位上居然有一個黃色皮卡丘，她手里拿著好幾本沈石溪寫的《動物小說》。我眼睛發亮，跑到皮卡丘面前：“皮卡丘，你好，請問這本書多少元？”她說：“兩元一本。”我覺得很便宜，而我又喜歡看沈石溪的動物小說，所以我一連買了五本。分別是《紅飄帶獅王》、《刀疤母豺》、《最后一頭戰象》、《雪豹悲歌》和《母豺火燒云》。
我買完書回到了自己的攤位，拿了一本《讓自己的孩子學會自控》準備去推銷。
這時，一位看似有孩子的老師走過來，我心里忐忑不安地想：該不該去找這位老師推銷這本書呢？我給自己鼓鼓鼓氣，急忙迎了過去，對那位老師說：“老師，你有兒子嗎？”老師回答：“沒有。”“那你有女兒嗎？”“我也沒有女兒。”我眼珠一轉：“老師，這本《讓自己的孩子學會自控》可以留給你未來的.孩子，讓孩子學會自己控制自己，老師，心動不如行動，你買嗎？”老師問：“這一本幾元？”“六元！”“好，成交！”那老師給了我六元，我把書給了老師。推銷成功了人生中的第一單，我太牛了！
到活動結束時，我賺了32元，不僅買到了自己喜歡的書，自己的書也都賣光了，這次跳蚤活動真讓我大開眼界。
六年級優美作文 50
春風徐來，萬物復蘇，和煦的春光撫摸著我的臉龐，邁著輕快的腳步在鄉間小路。整條路，每有一點沾染的污穢，道路兩旁的樹木在陽光的照耀下綠得發亮，格外的耀眼。
每天一早，我都會在家門口看到一個腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時還會贏面碰見，她總是點點頭朝我笑一笑，什么也不說。我仔細打量了她，從頭到腳都沾滿了污穢，一身破舊的衣服打滿了補丁，在我的印象中，她從來都穿著這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補的臉，好像一張黃土高原的剖面圖，我不進的心生厭惡，避而遠之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當我們要離開的時候，又是那個老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著她一步一步走向垃圾桶，把它們放進去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內疚不已，我望著她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽光下，那衣服顯得格外耀眼。
正在這時，有兩個環衛工出現在她的.身旁，好像在對她說些什么，我跑了過去，聽到的話令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什么用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當，又沒人給你錢，別白費功夫了。”她們笑著嘲諷她。
然而她未出一言以復，默默地走開了，我想，大概她是為這些無知的人而感到無奈吧，又或許她對生活產生了不滿，或者她習慣了一言不出，默默無聞。
每個人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回報，竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身，使天空更藍、太陽更亮、草色更青，為周圍的環境盡心竭力的清潔著，為美化環境盡心竭力的努力著。
六年級優美作文 51
啊!這，就是春雨嗎?
如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發絲……它飄在臉上，輕輕的，全然沒有了夏雨的粗暴，冬雨的冰涼，秋雨的濁濕。
春雨，纏綿而又嬌羞，總想多看看這初春的景色，卻又天生慢性子，總不肯走，把大地吻了又吻，把大地生靈親了又親，直到那些小草兒、嫩芽兒好奇的探出頭來觀看，她才含羞兒去，臉上那朵緋紅的云把原本潔白的桃花都染的淡紅淡紅……身后，是那多嘴多舌的小鳥們嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲。梨花，杏花也都爭著從那枯枝中鉆出來，張著一張張美麗的小臉兒爭著看你的背影。她哪，卻調皮的用手指調出那么多可愛的小水珠，灑在她們的身上，臉上……
晚上，不甘寂寞的你又悄悄降臨人間。
“沙沙，沙沙”多美的聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，又像我手中的筆在那一行一行的田地間耕耘的聲音。“沙沙，沙沙”清脆而又明快，像畫家的筆在畫紙上滑動的聲音，一幅美麗的畫，即將完成……捧一杯淡淡的香茶，坐在窗邊，仔細地聆聽著那春雨的奏鳴曲。抿一口茶水，再抬眼看看那如針的密密春雨，她多像春姑娘靈巧的手上的`繡花針啊!走出門時，一陣清新的夾雜著點涼意的風吹到我的臉上，緊接著幾滴春雨便灑落在我的臉上，身上……我走在雨霧中，盡情地享受著這春雨的撫摸……忍不住，用舌尖迎住一滴春雨，啊!好一股淡淡的，清清的甜味兒!“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”不知怎么的，杜甫的詩在我腦際縈繞。多么好的詩啊!這飄逸的春雨，不僅有著那美麗的風韻，而且還有那么一顆溫柔、善良而純潔的心靈。
春夜，她又悄然而至，悄然而去，只留下一絲四處飄散的春風，在四處向那新生的花兒，草兒，芽兒訴說著春的故事。
六年級優美作文 52
天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可愛的小綿羊，像馳騁的駿馬，像巍峨的冰川……這些變化無窮的白云，總會勾起我無盡的遐想：要是我能變成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好啊！
一天晚飯后，我讀完科幻書，就躺在床上，進入甜蜜的夢鄉……
哇！夢想成真啦！我竟然變成了一朵潔白輕盈的云兒，興奮地向藍天媽媽懷抱里飛去。藍天媽媽慈愛地對我說：“孩子，你瞧，地球多美啊！”我俯視大地，一眼就瞧見雄偉壯麗的長城，聳立在偉大祖國遼闊的江山上，蜿蜒曲折，連綿不斷，猶如一條巨龍在飛舞，翻山越嶺，駛向一望無際的遠方……
我努力地飄呀飄，來到一個小村莊的上空。這里已經好久沒有下雨了。只見，田里的莊稼已干枯，有的橫七豎八地倒在地上，有的'無精打采地耷拉著腦袋；附近的河水已干涸，裸露的河床裂開了一條條裂痕，像老爺爺臉上的皺紋；烤焦的大地已干裂，縱橫交錯的口子像蜘蛛網覆蓋在無助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個個愁眉苦臉，正在向老天禱告：“老天爺呀，下場雨吧。”
于是，我招集了很多小伙伴，還請來了雷公公、風婆婆幫忙。雷公公使勁敲著大鼓，風婆婆用力鼓著腮幫。慢慢地，蔚藍天空變得陰沉沉的。我和小伙伴們聚集在一起，化作滴滴雨珠，從天空飄落下來。雨水瓢在田地里，植物們汩汩地喝飽了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱著歌兒向前奔跑；雨水灑向農民伯伯的心田，他們笑得合不攏嘴，激動地大喊：“今年豐收終于有望啦！”
雨停了，太陽出來了，大地變得綠油油的，到處洋溢著歡歌笑語。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，啊？原來是一場夢呀。
云是平凡的，云是偉大的。我愿變成一朵白云，繼續飄呀飄，把歡樂灑遍人間每個角落。
六年級優美作文 53
愛是枝頭的盎然春意。作為一名珍珠生，我由衷地感謝敏實集團的叔叔阿姨們對我物質上的支持，精神上的鼓勵。我們或許不曾相識，也許若干年后我們在街上相遇，我依舊不認得您，但請相信，我的內心一定在感謝你們。你們的雪中送炭讓我并不富裕的家庭少了些負擔，多了些希望。在擦亮珍珠體驗營中，我們鍛煉了體能，學會了成長，收獲了人生中不可或缺的經驗。
愛是迎面而來的微笑。主動給別人讓座，主動將廢物扔進垃圾筒，主動……漸漸地，我學會了感恩。叔叔阿姨們，謝謝你們讓我懂得了竭盡全力幫助別人的快樂。或許之前我很任性，很頑皮……而今，在一次次挫折和洗禮后，感謝你們讓我擁有了一顆感恩的心。
愛是近了、亮了的晨光。于我，珍珠生是一種榮譽，更多的是一種責任。珍珠班是一個優秀的大家庭。我們的成績應該都比較優秀，隨之而來的，也是潛在的壓力。我是一個有夢想的女孩，我也想有一天可以舞著翅膀，遨游那“無邊的`天際”。我具有高二報考中國科技大學少年班的資格，我想努力為這一目標奮斗，然而現實總是不盡人意。當數理化生的卷子飛來的時候，我真的累了。每每一想到“我是珍珠生”，我應該做得比別人更優秀，那時，我又會有充足的動力和斗志，我告訴自己：決不言棄!
愛是指引方向的羅盤。在今后的日子里，我會努力、努力、再努力，當文化課、競賽、少年班一起涌來的時候，我有的是看不完的書，做不完的題目。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。
投我以桃，報之以李。我不敢保證我可以比其他兄弟姐妹優秀，但我會帶著敏實集團叔叔阿姨們對我的關心和支持，去做我能做的，好好拼搏一番!
六年級優美作文 54
冬爺爺悄悄地帶走了雪妹妹和冬天的寂寞，春姑娘帶來了一支畫筆，把萬物都抹上了春色，頓時，大自然就煥然一新，生機勃勃了。
天是那樣的藍，云是那樣的白，草是那樣的綠，蝴蝶是那樣的美麗。我常想春天來了，春天又是什么味道呢？是泥土味？花香味？還是薄荷味？
我悄悄地問小鳥弟弟：“春天是什么味道？”小鳥弟弟說：“春天是玉米味，是稻谷味，哦，是小蟲子的味道。”我有點不滿意，就跑去問見多識廣的小河哥哥：“小河哥哥，春天是什么味道？”小河哥哥說：“春天是泥土芬芳的味道。”我又不滿意了，說：“怎么你的答案和小鳥弟弟不一樣呢，難道有兩個春天嗎？”小河哥哥答：“你再去問問別人吧。”我不愿意再去找人問了，還是我自己去尋找春天，品味春天的味道吧。
我高高興興的走到小花的面前，湊上去使勁一聞，花香撲面而來，心想：“花香的味道就是春天的味道。”我來到了柳樹姑娘身邊，看到她換上了嶄新的嫩綠的裙子，正在沖我招手呢。我小心的撫摸著她，聞到了樹葉的清新的.味道，我想這也是春天的味道。走累了，我躺到了綠瑩瑩、軟綿綿的草地上，看見一頭“大象”在天空中嬉戲，一只“小猴子”正在吃“桃子”，一只“小兔”在天上跳躍著，還有一朵朵的“棉花糖”也在天空上飛舞著，看到這些景象，我突然感到心曠神怡，什么煩惱都沒有了，全都拋到了九霄云外。原來云淡風輕也是春天的味道。
我想我知道春天是什么味道了。春天是煥然一新的，是充滿活力、生機勃勃的。
六年級優美作文 55
暑假的時候，我遇到了兩個讓我記憶深刻的人，一個是小女孩，另外一個是中年婦女。
這是一個天氣炎熱的下午，我正坐在公交車上準備去新華書店看書，順便兒買幾張英語光盤。正打算著買哪幾冊英語書光盤的時候，車停了，接著便的上來了幾個乘客。其中上來的便有那位可愛的女孩，她看見車內有個坐位，便馬上坐了上去，從書包里掏出了一本書開始看書了。
起初，我并沒有在意她，只在心里盤算著買光盤得花多少錢。車走了停、停了走，過了很久，車上已經擠滿了很多人。突然一個車啟動和緊接著的急剎車把我從沉思中驚醒。這時那個中年婦女正在外面砸門，說：“開門唄，開門唄!”還沒說完，門就開了，她“哎呦”一聲，差點摔倒，悻悻的走了上來，一邊掏乘車卡，一邊嘟囔著：“這司機怎么這樣。”接著又埋怨道，“還有這些年輕人怎么都不給我讓座，雖說我還有八、九年才到六十歲——可以辦老年卡的歲數，可我畢竟比你們……”我一看表，她竟然一下說了十幾分鐘，還沒有說完!許多人都瞪了她一眼，可她卻更得意了，更加大聲的說：“而且現在的天氣這么熱，……”她還沒說完，那個小姑娘就站起來了，大聲的`，也讓全車人都能聽到的那么大的聲音說：“老奶奶，你別說了，你坐我這兒來吧!”那個婦女興高采烈的坐到位子上，眼都瞇成一條縫了，突然，她像想到了什么，大聲喊：“我又沒那么老……”可那小女孩早已下車了。車上一片哄笑。
小女孩的身影漸漸的遠去，可是小女孩的形象去深深的烙印在了我的心底。
六年級優美作文 56
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”在許多人眼中，冬天代表著嚴寒與肅殺，而在我眼中，冬天是個快樂，多姿多彩的世界。
“嗒嗒，嗒嗒”冬爺爺駕著雪橇，悄悄來到了人間，在他的“冬天樂隊”中，風婆婆首當其沖，她拿著風號，鼓著腮幫子，用力的吹著。風號的響聲傳到的地方，趕走了秋天，趕走了金黃的樹葉，也趕走了豐碩的果實。小樹搖著頭，甩著胳膊，身體在空中無力地晃著。小動物們跑的跑，藏的藏，都不見了蹤影。人們則窩在溫暖的家里。看到這一切，風婆婆更驕傲了，風號的“嗚嗚”聲響徹了大地的每一個角落，當風號的聲音掠過你的臉上時，就像鋒利的匕首割到你的臉上，硬生生的疼。
伴隨著風的到來，雪也悄悄降臨了。天空中好像掛著一床白色的大幔帳。柳絮般的雪花紛紛降落，它給小樹披上件棉襖，也給小橋圍上條圍巾，連不起眼的小草也得到了嶄新的衣裳……殊不知，這紛紛揚揚的雪花是上天賜給人們的小天使，還是月宮桂樹上落下的玉葉？每當到了絢爛的夕陽時分，火紅的晚霞映著雪，把雪照的`紅潤透亮，這時，雪好像嬌羞的新娘，羞澀的用艷紅的輕紗掩著自己的臉龐。到了夜晚，天空給白雪蓋上一床被子，在一片靜謐中，伴隨著月亮的搖籃曲聲，雪花們也進入了夢鄉……
不知何時，梅花也悄悄爆出了小小的花苞，不久，大片的梅花在梅花山里怒放。紅的像火，粉的似霞，黃的如金。那火紅的梅花，濃的好像要滴出來似的，從遠處看去，好似一片跳動的火苗，給毫無生氣的大地添上了濃墨重彩的一筆。而梅花這種堅強富有毅力的性格不就是我該學習的嗎？
踏雪，迎風，觀紅梅，品人生。是的，這就是我冬天中如紅梅般美麗傲然的家鄉！
六年級優美作文 57
從我記事開始，父親對我的管教一直都是非常嚴厲的，沒有絲毫的呵護。而母親卻時常在父親訓斥我的時候，過來安慰我，親愛我。這使我更加確信，爸爸是不愛我的，只有媽媽疼愛我。可是，有一次的經歷，卻改變了我的這一信念。
在別人家的小孩三、四歲的時候，都是爸爸背著的，或者自己騎著兒童車，爸爸在旁扶著。而我卻沒有享受到這一待遇。
那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說：“我今天教你騎自行車。”我當時愣了一下，然后十分欣喜地答應了。在我剛剛騎上車子的時候，感覺非常簡單，因為后輪的兩旁還有兩個小車輪，使車的穩定性增強了，我一小會就學會了。可是，過了一會兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來就不那么穩了。車子一會兒東倒，一會兒西偏，爸爸就彎著腰在我的.后面跟著。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長時間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒讓我停下。等我感覺差不多的時候，才發覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去，說：“我累了，歇一會，好嗎?”
等停下來，我也才發覺自己也很累，再看看自己剛才摔倒時碰破的手掌膝蓋，心理不是個滋味。但我回頭看到爸爸在那一個勁的用手捶打著自己的采時，我頓時忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說：“爸爸，來，我幫你捶背。”
在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著爸爸的頭發，這才發覺爸爸已經有不少白發了。也是在那一刻，我才體會到了爸爸的不容易，才體會到了爸爸為了這個家所付出的汗水，才體會到了爸爸對我的愛，而這一切，平時爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉……
母愛是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝福……
六年級優美作文 58
“野火燒不盡，春風吹又生”，野草，纖細的身材，套著一身翠綠外衣的野草，遠遠望去，一片嫩綠。外表上看起來弱不禁風，可是骨子里透著的卻是比其他植物都堅強有毅力的.韻味。
雖沒有花那么芬芳，沒有樹那么高大，但我相信，它比任何植物都有頑強生命力。它只是一顆裝飾大自然的裝飾品，但千棵萬棵野草卻能鋪滿全世界！沒有人關注它，他只依靠天氣的不確定來給自己增添營養，但它活得比任何植物都新鮮，有朝氣！它的根牢牢扎進土地，雖小，卻敢于迎接暴風雨的挑戰！
那是一個風和日麗的下午，野草們剛剛接受過暴風雨的洗禮，棵棵活力四射，光彩照人。我和幾個同學就在這草坪上等著爸爸媽媽來接。閑著無聊，我們便在草坪上玩游戲。我們先比誰能把草踩得不能直起來了就算贏了。可是不管我們怎么用力地踩，野草總是會再一次站起來。這下，誰都沒有贏。而被我們踩過的野草根本沒有沾上鞋印或因為踩過而病懨懨的樣子。相反，野草們卻愈加生機勃勃。我們又進行了第二個游戲，誰能躺在草坪上誰就贏了。看看倒是簡單，可野草堅強毅力比我們想象的還要堅強。躺在草坪上，就像把針扎在身上一樣疼，而且野草竟沒有被我們的體重壓倒。
生活中，到處都有困難或挫折，我覺得生活中我們就應該像野草一樣堅貞不屈。面對挫折，我們不能向挫折低頭，應該昂首挺胸，經得起生活的考驗。即使失敗了，也不能氣餒，只要再站起了，繼續挑戰挫折，我相信一定會克服的。
曾經有首歌，就叫《野草》：
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的野草……”
六年級優美作文 59
三八婦女節的時候，學校下午放半天假，媽媽急匆匆地從基地趕回來，興致勃勃地帶我們去摘草莓。
媽媽騎車帶我們來到草莓基地，看到好幾個草莓大棚，還有許多摘草莓的人，看來大家都挺喜歡吃草莓的。
我們進入草莓棚，一眼望去，許多又大又紅的草莓等著我去摘呢！這里的草莓真紅啊，紅得像許多小小的紅燈籠；這里的草莓真香啊，香得讓人陶醉；這里的草莓真鮮啊，一顆顆帶著晶瑩的露珠。我沉醉在草莓的世界里。如果不是媽媽叫醒我，我不知到什么時候才會醒過來。
我摘了一個大草莓，仔細觀察它的`形狀。草莓呈圓錐形，紅彤彤的，上面布滿了種子。頂上有10片成對兒的綠色小葉子，組成一個花朵的形狀，鮮紅的草莓在它的映襯下，顯得嬌艷欲滴。我把它輕輕的放進盆子里，就去摘下一個了。草莓們一個個活躍的樣子，好在再說：“我已經熟透了，快來摘我吧！快來摘我吧！”
我來看看這草莓是怎么長出來的。從許多葉子里伸出一根根細莖，莖上開著雪白的小花；有的花朵已經變成一個個綠色的小草莓。有的小草莓已經長熟了，就變成了紅草莓。草莓熟透了，還透著香甜的味道，讓人忍不住想吃一口。
我摘著摘著，我和外婆的盆子里都盛了一大堆草莓；盆子裝滿了，再也裝不下了，我們才戀戀不舍的走出了草莓大棚。
我們把草莓拿出來洗洗，吃了。香甜的草莓真好吃啊！媽媽和婆婆說，她們小時侯在這個季節里，從來沒吃過草莓，也沒有塑料大棚。看來，我國的農業技術發展得真快啊！我感到無比的幸福！
六年級優美作文 60
有人喜歡歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡山坡崖畔的迎春花，還有人喜歡香氣撲鼻的桂花，但我喜歡優雅而美麗的荷花。
荷花開放的時間應該是在盛夏之中。它一般是粉紅色，花瓣像一張張紅潤的小臉蛋；荷葉又肥又厚，像一顆顆飽滿的寶石。它的.莖在水下的淤泥中生長，又細又嫩；還有那小樹一般的根。俗話說得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像腳掌一樣。花瓣還沒有張開時，樣子就像一個個小包囊，里面藏著美味的糖果；當花瓣張開時，就像一個小孩兒脫下了帽子。花蕾黃黃的大大的，香味兒十分誘人，真是芬香撲鼻啊。荷花盛開后，過一段時間就會結出黃黃的小蓮蓬，里面的小籽兒可以吃，根莖成熟后就成了蓮藕，吃起來格外鮮。
有一次我到了公園，在荷塘里看見了粉紅的蓮花，忍不住想摘它，但媽媽趕緊阻止我：“不能破壞荷花，大家也要欣賞，美好的東西要分享！”，我眼巴巴得看著荷花，戀戀不舍的離去……
我愛荷花！我愛它那默默無聞的奉獻精神和出淤泥而不染的高潔品質。
六年級優美作文 61
“予獨愛蓮之出污泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”從宋代周敦頤的《愛蓮說》我們就可以知道，自古以來，荷花就受到了人們的喜愛。
荷花雖然普通，但它卻擁有美麗的外表與心靈。它花朵純凈，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅。荷花適應湖泊，荷花的根部雖然生長在水底的`淤泥里，但是荷花卻潔凈無染，所以得到了“出淤泥而不染”的美稱。說到這兒，我不禁想到了作為學生的我們，應該從小養成好習慣，杜絕社會上那些不良作風，長大后才能成為一個正人君子，得到人們的贊賞。
荷花的根節叫做藕，藕從生長到成熟一直被埋在水底的淤泥里，直到成熟后才能被人們挖出。成熟的藕可以食用，味道甘甜清香，味美可口。平時我們只要受到一點點表揚就會沾沾自喜，而它卻毫不炫耀自己的成果，難道我們不應該向它學習嗎？
荷花可謂一身都是寶，比如荷葉可以熬粥，蓮子可以燉湯。它不僅給我們帶來美的享受，而且還在教我們做人的道理。我認為，我們都應該做有荷花精神的人。
六年級優美作文 62
世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們帶著發現的眼睛去發現荷花的美吧！
今天，我來到市民廣場，觀看美麗的荷花。來到池邊，走在橋上望眼看去，池邊綠樹成陰，樹上的的蟬兒歡快地歌唱，柳樹梳著長長的辮子。我漫步荷塘，盡情地欣賞池里亭亭玉立的荷花，一朵朵荷花千姿百態，有的燦爛怒放，有的嬌羞半開的，有的含苞欲放，美麗極了。瞧！那朵燦爛怒放的荷花多像一張綻開的笑臉，一只蜻蜓從身旁飛過，輕輕地點了一下水，我頓時想起“蜻蜓點水”這個成語，接著它又飛到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花真是夏日一點紅。
清澈見底的池水上，伸展著一張張碧綠的荷葉，就像一個個碧玉盤子。它是魚兒美麗的小傘，是青蛙展示自我的舞臺，是露珠最好的運動場。
我一邊順著小橋向前走，一邊仔細地欣賞著一朵朵美麗的荷花，“看”我驚叫起來，原來我發現了一個蓮盆，蓮盆上有許許多多的.小洞洞，美味可口的蓮子就是蓮盆的寶寶。
時間不早了，我只好依依不舍地告別這秀麗的荷花，告別這清澈的荷塘，告別這優美的景色。
就讓荷花的美留在我的心中吧！
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