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六年級寫人的作文

時間:2022-04-08 19:04:27 六年級 我要投稿

六年級寫人的作文【精】

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級寫人的作文【精】

六年級寫人的作文1

  在我五年級的時候,我最佩服一個人,那就是我們班學習厲害的班長——周海燕。

  那是一個春光明媚的早晨,全班的同學們都坐在自己的位子上,寫著很難很難的數學作業。突然,教室里散發出一種惡臭,我和坐在前面的同學都捏著鼻子往后看,原來是黃喜琴嘔吐了,十分的臭。周海燕也轉過頭來,看見了此景,就往黃喜琴坐的地方走去,親切的問:“黃喜琴你怎么了啊?是不是不舒服啊?”黃喜琴喃喃地說:“我頭痛啊!嗚嗚!”說完就哭了起來,周海燕就把手放到黃喜琴的額頭上,一摸很燙,肯定是發燒了,就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫院。他們走后,周海燕就去門后面拿了掃把和簸箕,跑出去外面的花圃里,用簸箕裝了一點干土,又跑回教室,把泥土倒在黃喜琴嘔的地方,然后,再用掃把把臟東西掃到簸箕里,迅速的拿出去倒丟了,整個動作迅速而又敏捷。一回到教室,全班同學都鼓起了掌。

  這就是我最敬佩的人。

六年級寫人的作文2

  我先來說說我的:爸爸,媽媽,我,妹妹

  我爸爸的習慣:喝酒抽煙看新聞聯播,我爸爸喝一點酒都要喝半天。因為我爸爸愛和別人說話所以喝半天的酒。我爸爸他喜歡說笑。他到外面去買煙但是他不抽煙因為吸煙有害健康。我爸爸他還有一個習慣就是:新聞聯播,新聞聯播是:7點30分01秒播出的我爸爸每天準時看。

  好了這一段就是我爸爸的習慣。

  我媽媽的習慣:看朋友圈,QQ動態,和我爸爸吵架。我媽媽差不多睡覺的時候都會看一下朋友圈和QQ動態,媽媽看微信呢就喜歡轉發,關注訂閱號。我媽媽他有時候睡得很晚但是他還在玩手機,真打擾我睡覺。媽媽的口頭禪是:錢啊錢。

  我今年12歲性別:男愛好:玩游戲,和別人玩。

  玩電腦游戲我喜歡玩CF。和別人玩呢會玩12-13個小時。這就是我。

  妹妹2歲

  愛好喝羊奶

  妹妹每天晚上都要喝羊奶,如果他不喝羊奶的話他會睡不著

  六年級:黃政蓉

六年級寫人的作文3

  中等身材,皮膚較白,兩條濃濃的眉毛,在眼睛的左右有一條條淺淺的魚眼紋,這就是我的媽媽。

  媽媽是地地道道的山東人,山東人的性格,山東人的口氣。媽媽經常教育我們,不驕橫、不凌弱。媽媽也非常痛愛我和姐姐,比如家里有好吃的,媽媽就說自己不喜歡吃,讓我們先吃,媽媽看見我們吃的津津有味,她就很高興。因為我們正是長身體需要營養的時候,所以媽媽不舍得吃。

  我家住在農村,爸爸和媽媽種了40多畝田地、還有一個養豬場、還干著農資。靠他們辛勤勞動來維持生活,維持我和姐姐的學費。因為爸爸和媽媽經常起早貪黑的干,所以爸爸和媽媽經常腰酸背痛,媽媽也經常對我說:“孩子,你要好好學習啊,不要像你爸爸和媽媽似的在家種地!”

  我家離學校很遠,所以要早起,媽媽為了我能吃上一口熱乎飯,所以她無論昨天那么勞累,也要早早起來,為我做一頓可口的飯菜。去年期中考試,我考了119分,我把這喜訊告訴了媽媽,媽媽哭了,我知道,她為自己盡到了做母親的責任而感到欣慰。

  母親待人實實在在,和藹可親,是一個很真誠的媽媽,我和我姐姐為有這樣一個媽媽而驕傲!

六年級寫人的作文4

  我最親密的小伙伴是班級中的宣傳委員,她有一頭烏黑的長發,長長的睫毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她樂觀、開朗,淺淺的笑掛在嘴角,帶給周圍的人無盡的歡樂。她關心集體,把我們六二班當成一個大家庭,而這個家庭里因為有了她也變得更加和諧美好。

  班級里每個學期都要開展中隊會展示活動,這一次的主題的“北京精神”。你瞧,她又開始幫助老師一起找材料了。她自己就是主持人,先把自己負責的那部分內容講到繪聲繪色,再利用中午和放學的時間幫助其他同學排練。從臺詞的語調、韻律到動作的一招一式,甚至眼神是否準確、到位,她都親自給同學做示范、細講解。有的同學累了,不想練下去了。每當這時,她會拍著他們的肩膀說:“再堅持一下,相信自己,你一定能做的很出色。”就這樣,那個同學又樹立了信心。有的時候,她排練到很晚,天都擦黑了,媽媽埋怨她耽誤了自己的學習娛樂時間。她會笑著勸慰媽媽:“媽,這也是娛樂的過程,而且我還覺得挺享受呢!瞧,我們的節目編排的多么有意思呀!”不僅如此,她還會用業余時間做班會需要的道具呢。記得一連幾個周末,我找她去玩,她都在家里認真地畫著什么,原來是小品表演需要的指示牌,看著她那聚精會神、細致描畫的樣子,我在心里不由得贊嘆:啊!她可真用心呀。有了她,有了這樣的精神,我們的班會能不成功嗎?在她的感召下,這以后,我也加緊練習在班會中負責的節目,受到了老師的表揚。

  在大型的活動中,她不惜犧牲自己的業余時間,為班級出力。在日常生活的小事中,她更是細心觀察,把班集體當成了自己的家。

  她經常這樣說:“班榮我榮。如果說班集體是大海,我只是這大海中的一滴水。”這就是我的好伙伴——郭雯昕。

六年級寫人的作文5

  我的伙伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的眼睛仿佛會說話,笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。

  小明的學習成績在班中雖然說不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對待學習總是那么一絲不茍,從不半途而廢。

  記得一個夏日的上午,太陽烘烤著大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進去一看,原來他在做一道數學題。小明他聚精會神地思考著,全然不知到我在他身邊。

  之間他一會兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會兒又在練習本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子,恐怕連發生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落,他也顧不得來擦。過了一會兒,小明的那緊縮的眉頭終于舒開了,他如釋重負地自言自語道:“做出來了,真是功夫不負有心人啊!”

  看完了這個場面,我只能自嘆不如,甘拜下風了!

  小明就是這樣一個同學。他就是那樣的熱愛學習,從來都是一絲不茍的,我為有這樣的伙伴而感到驕傲。

六年級寫人的作文6

  每當看到一位位慈祥的老人,我就會情不自禁地想起我那堅強、勤儉的奶奶。

  我的奶奶今年80歲了,在她硬朗的身軀里藏著一顆孤獨,受傷的心。當年奶奶產下小姑不久里,爺爺國為仗義,幫兄弟找仇家,結果,被人活活打死,就這樣,一個家村平凡的婦人,變成一了一個寡婦,守寡至今,奶奶一直都承受著獨養7個兒女的艱辛。

  在奶奶年近70歲時,爸你硬把奶奶接到城里來住,奶奶剛到家里,媽媽已準備了一桌豐富的飯菜,一張新床和幾套新衣服,奶奶看到眼前對于我來說屢見不鮮的菜肴,疑惑的對爸爸說:“今天是不是來什么貴客?”爸爸皺直雙眉,然后“撲哧”一聲笑,打趣著對奶奶說:“是呀,今天是來貴客了,這位貴客就是我媽媽您呀。”奶奶緊鎖住眉頭,臉立刻沉下來:“你撿寶了怎么的?煮那么多菜,我又不是沒飯吃!”爸爸先是一副不解的樣子,然后才恍然大悟,輕聲對奶奶說:“媽,都幾十年了,您哪一年,哪一月,哪一天吃過一頓飽?我們是真心誠意在報答您啊!如今,就一頓飯,難道您都要拒絕?”聽了爸爸的話,爸爸不再說什么了?臉上緊繃著的肌肉也慢慢放松了。

  晚飯后,奶奶拿出衣服,正要洗澡,媽媽趕緊拿走奶奶手上那幾件全是補丁的衣服,換上準備好的新衣服,奶奶依依不舍地望靖媽媽手上的舊衣服:“媳婦,別丟掉,畢竟穿了幾十年……。”奶奶沒有說下去,媽媽也會意地點點頭,穿上新衣服,睡在新床上,蓋著新被子,熟悉新環境,可奶奶心里依舊思念著農村、思念著爺爺。

  終究在一個月后的一天,奶奶說她太思念村里那空空的老房子和無人料理的幾塊菜地,堅持要回老家住,雖然爸媽心里一萬個不愿意,可最后爸爸媽媽還是同意了。

  奶奶走時,用她那芲老而粗糙的雙手摸著我的頭,欣慰著說:“你和你爺爺很像,好好努力!”

  望著奶奶漸漸遠去的背影,我覺得奶奶越來越高大了。

六年級寫人的作文7

  有一個姑娘,圓圓的臉蛋上嵌著一對烏黑的大眼睛,忽閃忽閃的好像會說話兒,一張能說會道的櫻桃小嘴,說起話來好似開了栓的機關槍,咔咔咔……

  她的愛好很廣泛,比如唱歌、跳舞、畫畫樣樣都在行,但她最拿手的還要算寫毛筆字。記得她剛練習毛筆字那會兒,先生光教執筆姿勢就教了一個星期,接下來橫豎撇捺一練又是好幾個星期,累得她呀連連叫苦,每次在先生家練完毛筆字不是變成了大花貓就是成了身著迷彩服的戰士。不過練字也有開心時光,就是借著休息的光景,和幾個小伙伴分享分別從家里運來的各色零食,哈哈!

  看著師兄、師姐們個個都練的像模像樣了,有的還在全市的比賽中捧得了獎杯,她就很著急,恨不得馬上就能趕超他們。可事與愿違,越急越是寫不好,最后竟氣得把毛筆都扔了。就在她灰心氣餒的時候,媽媽語重心長的給她講懷素和尚在木板上練字入木三分,大書法家王羲之洗筆染黑池塘水的故事,還說歷史上所有集大成者,背后都有一段心酸的血淚史,想要成功就要堅持,還要講究方法。有時,從未學過書法的媽媽竟然陪她一起練筆,還幫她復習先生教字的關鍵所在。漸漸的她寫字有了很大提高,先生也總是夸獎她肯吃苦進步神速,她還為自己制定了“每天練字兩張”的計劃。日積月累,功夫不負有心人,今年班主任老師把她的毛筆字往展示墻上一帖,同學們個個對她投以羨慕、佩服的目光,在同學們嘖嘖的稱贊聲中她更有自信了,決心要在接下來的毛筆字比賽中取得好成績。

  聽了我的介紹,你們知道這個愛寫毛筆字的小姑娘是誰了嗎?哈哈,她就是我!怎樣?有些佩服我了吧!

六年級寫人的作文8

  我非常傷心,回到家,我把自己關到房間里,失聲痛哭起來,這位青年人,為了滿足我讀書的欲望,編織了一個善意的謊言,只是為了滿足我的自尊心和那種求知欲。

  在那一霎那,我心如刀割般的痛。為什么,殘疾青年他家并不富裕,還要讓我免費看書?他今后該怎樣生活?此后,我發誓,一定要掙錢看書,絕不貪圖小便宜。

  于是,我開始找店鋪找我能干的工作,可這些店鋪老板理都不理我。剛開始就碰釘子,我十分沮喪,準備回家。我路過書攤時,那位青年不斷的向我揮手,示意讓我過去。他親切的問道:嗨,怎么不看書了?我向他表明了我的想法,并告訴他我不能白看他的書,他的臉先是變得嚴肅起來,讓后說:你以后就到我這,正好我的手腳不方便,你就幫我掃掃地,收拾書攤。今后,我幫他干完活,就安心的去看書,從中獲得了很多的知識。

  我今后的人生道路上,永遠都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年,也使我感受到了他樂于助人的精神。

六年級寫人的作文9

  當今世上最受人膜拜的物種是什么?答案是——學霸;當今世上最令人望而生畏的物種是什么?答案是——學霸;當今世上最拉仇恨的物種是什么?答案還是——學!霸!

  我的死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學霸大大。烏黑的長發,齊平的劉海,還有那雙標準古代美人的丹鳳眼,好一個聰慧靈秀的小姑娘啊。對于醬紫一個死黨,我不知道該歡喜還是憂。

  每次下課去找她時,她不是在看書就是在做題目。我纏著她:“婷,快點出去玩嘛。”在我的百般摧殘下,張曉婷舉彩旗投降,終于金石開口,曰:“等我做完這道題。”我滿心歡喜,立馬蹲在一旁用充滿期待的小眼神看著她。N分鐘過后——“啊,做完這道題了,黃姝天,我們出去吧。”張曉婷終于做完,對一旁蹲著發霉的我說道。“終于能出去了,快走吧。”我的腳剛踏出教室門一步,“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上:“嚶嚶嚶,鈴聲我跟你什么仇什么怨!”

  不過有這么一個學霸死黨也是極好的,比如我哪道題不會,找她立馬學會,也讓我的學習輕松了很多。“有難題,找學霸死黨——張曉婷學習機,哪里不會答哪里!老師再也不用擔心我的學習!”

六年級寫人的作文10

  Hi!大家好,我的名字叫樂意。別看我個子不高,瘦瘦的,飯量也不大。讀書量了不少,要說我看書,可真是到了全神貫注的地步。

  我的書架有三層,上面擺滿了書,有知識豐富的科普類書,有妙趣橫生的漫畫類書,有生動有趣的故事類書……我的`桌子上有書,床上有書,就連飯廳里也藏著好幾本書呢!算起來,大概有一千本書吧!

  一天,姑姑帶我去中關村圖書大廈看書,我看到了一本《劍橋百科全書》,小心翼翼地把它從書架上取了下來,輕輕地翻看起來。

  嗬!這里的內容真不少。慈母龍就像我們的長輩關愛我們一樣愛護自己的孩子啊!哎呀!有這么多瀕臨滅絕的動物呀!與綠龜、爪哇犀牛、藍鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦!原來古代人是這么生存下來的呀!我越看越有趣,越看越入迷。可就是在這時一個聲音打斷了我:“樂意,該回家了。”可我仍想看完,姑姑看我這么愛不釋手,知道我很喜歡這本書,便說:“我買下來你回家再看,好嗎?”

  “耶,太好了,太好了。”此時的我全然不知已經招來了許多異樣的眼光,這時,一位職工叔叔走過來對我說:“小朋友,看看那邊的字”我看了一眼,臉“唰”的一下紅了,對叔叔說:“對不起,下次我再也不會大聲喧嘩了。”叔叔笑著說:“沒事,下次注意點就行了。不過話說回來,你可真是個小書迷呀!”聽了這番話,我心里喜滋滋的。

  回到家,我顧不上吃飯,迫不及待地打開書來看。書看完了,雖然飯菜都已經涼了,但是我吃著卻格外的香。

  “書籍是全世界的營養品”、“書籍是全世界進步的階梯”,是的,只有多讀書,才能使我們的科技更發達;只有多讀書,才能使我們的國家更進步;只有多讀書,才能使我們的世界更加絢麗多彩。

六年級寫人的作文11

  她有著瀑布般清秀的頭發,一張漂亮精致的瓜子臉,一雙明亮有神的大眼睛,一張小巧的櫻桃小嘴,一笑就露兩個可愛的酒窩,她就是我媽。

  有人問,你媽媽最大的特點是什么?我腦海中立馬出現的兩個字——臭美。我媽很愛美,在她的梳妝臺上放滿了各式各樣的化妝品,從頭到腳一應俱全:護手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等,看得我眼花繚亂。她的化妝品應有盡有,多得可以開化妝品店了。

  媽媽對化妝品的喜愛,簡直可以用癡狂來形容了。有一回,我吃了早飯,媽媽坐在梳妝臺前化妝。十幾分鐘后,見媽媽還沒好,我大聲朝樓上的媽媽說:“媽媽,你快好了嗎?我上學快遲到了。”媽媽說:“馬上好,馬上好。”過了會,我又問:“好了嗎?”媽媽說:“快了快了。”又過了會,我等得不耐煩了,匆匆跑上樓,見媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著口紅,擦著香水。我又大吼一聲:“我上學快遲到了!”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。

  媽媽說工作時,適當的化妝是對客戶的尊重,我覺得媽媽不止美,還很稱職。你們的媽媽是什么樣的呢?

六年級寫人的作文12

  什么是父愛?父愛是無私的,如一塊可口的巧克力,一杯值得細細品味的茶,一盒睡前的牛奶,一句在困難是給予的鼓勵話語……父愛,是一個關切的眼神,溫暖的肩膀。

  “轟隆隆,轟隆隆。”雷公想打了雞雪似的拼命擊鼓,風婆婆也付喝著吹著大風,不一會兒,就下起了傾盆大雨。我無助的站在接送口,看著同學們一個個被父母接走,我東看看,西瞧瞧,心想:媽媽出差了,爸爸還在加班,我又沒帶雨具,該怎么辦呢?我著急的像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我正打算沖進雨簾,這時,一個高大的身影向我走來,我定睛一看,呀!是爸爸。爸爸見了我,小跑著過來,喘著粗氣,說:“小林,久等了吧。”“爸爸,你不是要加班嗎?你現在來接我,不會被扣工資嗎?”爸爸沒回答我,將我摟進懷了,打著傘接我回家。

  老天越哭越傷心,一路上,爸爸盡可能的把傘向我這邊推,雨水打濕了他的衣襟,順著下巴調皮的溜進爸爸的衣服里,凍得爸爸直打啰嗦,而我確緊靠著爸爸,毫發無損得縮在爸爸的懷里。夏天的雨就這樣又個性說來就來,說走就走,不議會,太陽撥開了烏云,金色的余暉撒滿大地,電線上的雨水“丁冬,丁冬”地望下滴。我也到家了,當爸爸收氣傘時,我驚呆了,頭發上地水珠滴在身上,衣服,褲子全濕了,我正想叫爸爸回家換衣服時,爸爸卻說“小林,快上樓去泡個熱水澡,爸爸就不上樓了,今晚去阿姨加吃飯,我回去上班了。”爸爸對我微微一笑,我猛地看見,皺紋隨著歲月爬上了那張飽經風霜的連。我不禁鼻子一酸。

  望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里,我不禁流下了眼淚。

六年級寫人的作文13

  要說同桌,給我印象最深的就是張彥蓉。

  她長著圓圓的小臉,短短的頭發,柳葉似的眉毛下長著一對清澈的眼睛,櫻桃似的嘴巴能說會道,她是一個愛學習的女孩。

  她是一個女學霸,只要有難題出現,她的小宇宙就會爆發。這不,老師剛布置了一道由奧數引申的數學題,下課鈴聲響了很久了,她的屁股像是被釘在板凳上似的,一動不動,我叫了她好幾遍了,她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過了一會兒,她又翻開了?小學數學大百科?查書,好像查到了點什么,她又在草稿紙上計算,直到上課了,她終于算出了正確答案,她問我對不對,我又幫她驗算了一遍,確定答案準確無誤后,她又將解題思路、等量關系式以及相對應的過程寫在黑板上讓大家參考。老師進來后問這是誰解的,大家都說是張彥蓉寫上的,老師又讓她給我們再口述,她講的很細,大家都聽懂了。這樣一來,她成了我們班公認的'大學霸',誰只要有不會做的題就來問她,她總會耐心地給他講解。

  這就是我的同桌,她不但是個大學霸,還特別樂于助人。

  那天,我和她要去公園玩,看見一位白發蒼蒼的奶奶正準備過馬路,手里提著一籃還沒有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來的自行車嚇得一屁股坐在地上,張彥蓉趕緊跑過去扶起老奶奶,幫她打去身上的塵土,她看到撒了一地的蘿卜,就叫我說:'吳玉彤,快來幫忙!'我望了望那滿是泥漿的蘿卜,說:'我才不去呢,那蘿卜太臟了!'她用諷刺的語氣說:'誒喲呦,就你這還代表我們班去參加少先隊員講話呢,我看你還是別去了吧,樂于助人是少先隊員的基本準則,哎,李老師這眼光也就差呀!'說著,自己拾起了蘿卜。聽了這話,我趕緊去幫忙……

  這就是我的同桌,她如黑暗中的一盞明燈,引領我前進的方向。

六年級寫人的作文14

  我有一個讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調皮,整天動這動那,我們都稱他為多動癥呢。

  他十分可愛,長的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。

  別看他小,不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎,她的老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒,我和表妹正好來到表弟家,表弟看見表妹的公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來,放在自己的口袋里,表妹見了,非常生氣,便走過去與表弟理論,我怕他們又鬧起來,也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛。” “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿。”表弟強詞奪理。眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

  別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因為大人都護著他,口口聲聲說他還小。有一次,外婆請我們去吃飯,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動了一下,一個杯子掉了下來,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過去,說:“你真是到哪不惹事就不舒服。”表弟也不服:“:哼!關我什么事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那么多長輩面前說表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運!”

  雖然他經常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算。不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調皮,我都會保護他的。

六年級寫人的作文15

  名叫高x,她高高的個子,細細的眉毛下長著大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一張櫻桃小嘴,她大約三十多歲,說起話來特別幽默。

  班主任老師講課的時候,她先翻開課本,面帶微笑地掃視一下我們,然后再讓我們回顧一下上節課的內容,便開始上課了,剛開始,我們還不能完全融入課文,可大約十分鐘之后,我們就被老師所講的課給吸引住了,逐漸了解了課文,好像被老師帶入了知識的海洋,隨著老師一起乘風破浪解決各種各樣的難題,講著講著,我們自己好像也成了書中的人物,無不被老師幽默、生動的語句感動了,聽老師講的課,就仿佛是在享受一般。每次,我們都覺得語文課實在太短太短了,而每次,我們都能收獲許多知識,像貪婪的小樹在汲取大地的營養。下課了,我們大家都說老師可真幽默,我們是在她那幽默的語言中明白一個一個的道理或知識的,老師常用一個謎語或一個腦筋急轉彎來讓我們記住一個字的寫法,讓我們一生難忘,我們的知識都是從她那幽默的語句中積累的。

  有一次,一個同學沒寫作業,卻說是忘在了家里,我們同學都知道那是謊言,可老師卻沒說,她只說了一句話:“煮熟的鴨子飛上天”就什么也沒說。后來,我才知道這是一句歇后語,是煮熟的鴨子飛上天----彌天大謊,這我才知道老師是在婉轉地告訴他錯誤呢,自那以后,那位同學就再也沒有撒謊,沒有不寫作業了。

  這就是我的班主任老師,一個幽默風趣,循循善誘的老師,她就是用她那幽默風趣的語言,把我們帶到知識寶庫里的。我敬佩您,我的老師,我的班主任老師!

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