實(shí)用的六年級(jí)秋天的公園作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)秋天的公園作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇1
一個(gè)秋天的下午，我們一家人興高采烈地來(lái)到楊浦公園。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一條曲徑通幽的林問(wèn)小道。小道邊的梧桐樹(shù)向前延伸，一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，呈現(xiàn)出一片秋色宜人的景象。
我開(kāi)始走向公園的著名景點(diǎn)——愉湖。走在通往愉湖的石磚道上，一排排松柏像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士在兩邊站崗：再往前一看，路口的楓樹(shù)上一片紅葉，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰：哇！銀杏樹(shù)葉子更加有趣，有的葉子呈現(xiàn)出暗淡的翠綠色，而有的則呈現(xiàn)出濃濃的橘黃色。然而，在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，柳樹(shù)卻已褪盡了美麗的“頭發(fā)”，靜靜地躲在樹(shù)林里“哭泣”。
來(lái)到公園的深處，一座陳舊的木橋出現(xiàn)在我的眼前。兩位老人坐在橋的圍欄邊，交談得不亦樂(lè)乎。旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌，別有一番滋味……
渡過(guò)橋，我突然聞到陣陣清香。原來(lái)，愉湖邊的花壇里，一盆盆菊花正開(kāi)得茂盛，每朵花都綻開(kāi)了美麗的容顏。它們的顏色不僅各不相同：有的火紅，有的橙黃，還有的瓦藍(lán)……而且絢麗多姿：有的像繡球，有的像絲綢，還有的像龍爪……秋風(fēng)一吹，清香四溢，使人陶醉其中，心曠神怡。
接著，我們來(lái)到了愉湖。我見(jiàn)過(guò)夏天的愉湖，風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。而秋天的愉湖卻大不相同，風(fēng)兒一吹，湖水起伏蕩漾，浪花在涌動(dòng)，漣漪泛起，真美啊！我已陶醉其中……、
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下。瞧，在與水天相接近的地方，一朵朵白云被夕陽(yáng)的余光鑲上了金邊。不一會(huì)兒，金邊消失了，白云的顏色也變了，有的變紅，有的變黃，還有的變紫……它們異彩紛呈，使人流連往返。哦，這就是秋天的晚霞！
讓我想起剛學(xué)過(guò)的唐朝的劉禹錫的一首詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”是啊！秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；秋葉飄落，菊花綻放。多么愜意的秋天，多么美好的風(fēng)景啊！我愛(ài)秋天的公園。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇2
秋天的五湖公園，湖水美、天橋美，吸引了眾多游客。
昨天中午，我和爸爸、媽媽一起游玩了五湖公園。進(jìn)入公園，涼爽的秋風(fēng)熱情迎接，握手、擁抱，似乎還向我們講述著公園里宜人的景色。我和爸爸、媽媽邊走邊看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那明如鏡子的湖面被草叢包圍著，周圍陪襯著高低不同的樹(shù)木，碧綠一色完美結(jié)合。這里成了風(fēng)兒的游樂(lè)場(chǎng)，到處都有他的身影，到處留下了歡歌笑語(yǔ)的綠色歌舞。我們來(lái)到湖水邊，水面上蕩起了層層疊疊的漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，湖面上好像灑上了一層七彩的水晶。我趕緊蹲下來(lái)，情不自禁地把右手伸進(jìn)水里，湖水像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，發(fā)出樂(lè)此不彼地笑聲。我望著清清的湖水情深意長(zhǎng)：“湖水啊！你有靈性之美。您如同慈母，胸懷寬廣，一生與人無(wú)爭(zhēng)，與世無(wú)爭(zhēng)，真的好敬佩您。”好客的湖水還用它巨大的攝影鏡頭，為我拍下了不同身姿的相片。
緊鄰湖水的一邊是天橋，它給游人增添了登高望遠(yuǎn)的樂(lè)趣。天橋身穿著黃色的服飾，頭戴紅帽子，在花草、樹(shù)木、湖水的掩映下，顯得格外美麗。我和爸爸、媽媽就近登上天橋，放眼望去，整個(gè)公園全是綠色：樹(shù)木綠了，小草綠了，湖水也被染綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠色盡收眼底。我不禁伸開(kāi)雙臂，大聲喊叫著：“五湖公園——我無(wú)比的——愛(ài)——你！”樹(shù)木、小草、湖水好似聽(tīng)懂了我的心聲，他們都在向我微微地笑。
五湖公園景點(diǎn)繁多，湖水、天橋是我的最愛(ài)，它給公園增添了美麗的色彩，也給游人帶來(lái)了無(wú)限的`樂(lè)趣。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇3
秋分過(guò)后，秋意漸漸濃了，風(fēng)吹在身上涼絲絲的十分愜意。在涼爽的秋風(fēng)中我漫步來(lái)到紫荊山公園，在這里我看到了如詩(shī)如畫的秋天美景。
一進(jìn)大門，一片綠絨般的草地映入我的眼簾。雖然已是秋天，但這些天不是太冷，所以草兒們?nèi)允乔啻阂琅f，光彩照人，沒(méi)有一點(diǎn)隨風(fēng)長(zhǎng)逝的意思。但用手扒開(kāi)仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)有些小草的葉子已經(jīng)鑲上了一道細(xì)細(xì)的金邊，在陽(yáng)光照射下，小草像被上了釉，鍍了彩。秋風(fēng)吹過(guò)，小草們歡樂(lè)地左右搖擺，跳起了屬于它們的舞。嘿，真不亞于什么探戈、桑巴。真不忍心看它們將要去另一個(gè)世界。
草地的右邊有一片青竹威武地挺立著，狹長(zhǎng)的葉子經(jīng)過(guò)春夏秋冬的磨礪變得更加蒼勁。不少小鳥(niǎo)在此安居，它們嘰嘰喳喳地唱著，給這幽靜平添了幾分生氣。細(xì)看，這里竹林鳥(niǎo)影，好一幅美麗的風(fēng)景畫，秋風(fēng)輕拂，竹枝竹葉隨風(fēng)搖曳，又像個(gè)碧衣仙女在飛舞彩袖，舞步婆娑輕盈美麗。
草地的盡頭，假山腳下是一個(gè)人工湖，湖水碧綠，陽(yáng)光下波光粼粼，煞是美麗。幾只白色的腳踏船輕輕劃過(guò)湖面，留下一道道銀白色的水痕。真是舟行碧波上，人在畫中游。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇4
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲白云。我和爸爸、媽媽一起去人民公園游玩。進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉，晶瑩剔透的泉水直沖而上，一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳中，讓我感到神清氣爽。
周圍的白楊在彬彬有禮地向我問(wèn)好，好像在說(shuō)：“早上好！早上好！”婀娜多姿的柳樹(shù)，揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝葉，興高采烈地歡迎我們的到來(lái)。瞧！前面有條小溪，溪水悄無(wú)聲息地從你身邊流過(guò)，使你感覺(jué)不到它的存在。此時(shí)，公園里的一切都那么祥和、那么安謐！中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空。美麗的人工湖剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，柔柔的波浪在被太陽(yáng)照得金燦燦的湖面上蕩漾；透過(guò)清澈的湖水，我看見(jiàn)了一條條肥美的大紅鯉魚，在水中自由自在地游來(lái)游去。此時(shí)，公園的一切都那么抒情！下午，早上在和我們招手的白楊，搖身一變，成了一位威武的將軍。
婀娜多姿的柳樹(shù)，在給我們表演抒情的舞蹈。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著絲絲涼意。水中的魚兒也被這美麗的境界感動(dòng)了，時(shí)不時(shí)地跳出水面，呼吸大自然新鮮的空氣。最引人注目的要數(shù)秋菊了，上百盆秋菊擺放在一起爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，真是一幅絕妙的工筆畫。再加上彩蝶的到來(lái)，真是美得無(wú)法比喻。此時(shí),公園里的一切是那么活潑！晚上，活潑喧鬧結(jié)束了，公園變得沉寂起來(lái)。那波光粼粼的湖面又沉沉欲睡了。
白楊仍然堅(jiān)守崗位，柳樹(shù)停止了舞蹈。太陽(yáng)公公已經(jīng)到了地球的那一面。偶爾有幾聲青蛙叫。公園的夜晚是那么靜謐！雖然我在公園只度過(guò)了一天，但這是幸福的一天、快樂(lè)的一天、難忘的一天！點(diǎn)評(píng):小作者按照早晨、中午、下午、晚上的順序?qū)懗隽饲锾斓娜嗣窆珗@特點(diǎn)。可以看出小作者觀察細(xì)致,體會(huì)深刻。人民公園早晨的祥和、靜謐，中午的抒情，下午的活潑，晚上的靜謐，這一切就像一首流動(dòng)的詩(shī)，給讀者推出一幅賞心悅目、沁人心脾的畫面。
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