【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
雨，是一位純潔的神女，她在了天空上，那夢(mèng)幻的地毯，變化著、潑動(dòng)著，給人們的心情染上了自己灰蒙蒙的顏色。
隨后樂(lè)師雷哥哥和伴舞電姐姐也來(lái)了，雷哥哥敲著大鼓，巨大的“轟隆隆、轟隆隆”的聲音不絕于耳，雷姐姐也跳起了優(yōu)美的舞蹈，那曼妙的銀白色身影一會(huì)兒上躥，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒躍到這兒，一會(huì)兒躍到那兒，就在歌舞到達(dá)高潮時(shí)，一滴一滴小雨點(diǎn)像訓(xùn)練有素的跳水員一樣，一個(gè)接一個(gè)跳了下來(lái)。他們有的在滑梯上玩了起來(lái)，有的躺在地上睡大覺(jué)，有的在窗戶(hù)上沖著里面的人們做鬼臉，但是更多的還是在屋頂上過(guò)一把他們的“跳水癮”，一個(gè)個(gè)都把屁股摔疼啦！
伸手摸一摸雨點(diǎn)，濕濕的、涼涼的、潤(rùn)潤(rùn)的，可舒服啦！張開(kāi)大嘴，雨點(diǎn)順著舌頭滑下，清清涼涼的一下子滑到喉嚨里，溫溫潤(rùn)潤(rùn)的。
在雨里看院子，朦朦朧朧的好像今天她出嫁，披著潔白的婚紗一樣哩！
慢慢的，雷哥哥、電姐姐退了下去，雨，也越下越小了，最后，雨停了。
這時(shí)，走出院子，所有的一切都好像哭過(guò)一樣，到處都是露珠。那露珠，晶瑩剔透，新鮮而明凈。看向院邊那叢竹子，被雨水洗刷之后，顯得更加蒼翠挺拔。
我愛(ài)雨，愛(ài)一年四季不同類(lèi)型的雨，可能是因?yàn)橛昕梢詭Ыo我們太多的遐想吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天是除夕夜，我在我的爺爺奶奶家吃團(tuán)年飯。除了我們一家還有，我的大伯一家還有二伯一家。團(tuán)年飯也叫團(tuán)圓飯。
一共有11個(gè)人，大家坐滿(mǎn)了整整一桌。奶奶做了好多好吃的，什么都有，有很多是我喜歡的菜，其中有冬筍炒豬肉，老鴨燉香菇……我們大家都敬爺爺奶奶酒了，大家都希望爺爺奶奶身體健康。吃完飯爺爺奶奶又給我們發(fā)了新年的紅包壓歲錢(qián)，好開(kāi)心哦��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在我們的一生中，遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你，是誰(shuí)在你不開(kāi)心時(shí)安慰你，是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求�！迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開(kāi)。
在班級(jí)里我嘗試過(guò)“酸甜苦辣”，讓我最難過(guò)的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級(jí)的一天中午我的漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了，我翻遍書(shū)包也找不到。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了，我把懷疑的目光投向他，應(yīng)為他說(shuō)過(guò)他很喜歡看漫畫(huà)書(shū)。曾向我借過(guò)漫畫(huà)書(shū)我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對(duì)他說(shuō)：“你快把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)，否者我馬上告訴老師�！彼f(shuō)：“我沒(méi)拿過(guò)，你告訴老師我也一樣沒(méi)拿過(guò)”我想：“拿了別人的東西還說(shuō)沒(méi)拿，我在也不跟你玩了。”
在離期中考試不久時(shí)，老師說(shuō)：“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了�！边@時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來(lái)送他，他說(shuō)：“我沒(méi)拿你的漫畫(huà)書(shū)。”然后就上車(chē)了。
回到家我仔細(xì)找了找，漫畫(huà)書(shū)居然在書(shū)柜底下，我錯(cuò)怪了植旺，我連忙打電話(huà)到植旺家，對(duì)植旺說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我�！敝餐f(shuō)：“我原諒你，以后我們還是好朋友�！�
其他的朋友們，如果你們也發(fā)生過(guò)這樣的事請(qǐng)查清楚哦！不然就會(huì)冤枉朋友的呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
直到現(xiàn)在我還無(wú)法相信這件事是真的，是確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我身上的。十二年來(lái)，我遭受的第一次，如此沉重的打擊。
該死的成績(jī)。
誰(shuí)都認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生，而且必須是好學(xué)生。雖然我不這么認(rèn)為。毫無(wú)疑問(wèn)我應(yīng)該有傲人的成績(jī)，我也的確有過(guò)，但那是曾經(jīng)了。我實(shí)在想不到我會(huì)考出這么糟的成績(jī)。我從來(lái)沒(méi)有想到上帝會(huì)給我開(kāi)如此的玩笑。而在這之前我已經(jīng)承受了兩次失敗，這最重要的考試像是我的最后一道心里防線(xiàn)，我的性格不允許我再次失敗。我清楚有多少雙眼睛在注視我。我仿佛是一個(gè)不幸摔下懸崖的人，最后關(guān)頭抓住了一根繩索。如果這次戰(zhàn)斗失敗，也許我就不復(fù)存在了吧。
我不知道自己是怎么回家的，我不知道該如何面對(duì)父母。我很小就明白，我生在一個(gè)普通的家庭，我無(wú)法期望家庭能夠給我什么利益，一切只能靠自己。我不和別人比家庭，未來(lái)是由自己決定的，我拼命想要出人頭地，只想證明給別人看，即便是丑小鴨，也可以有成為天鵝的一天。我的父母竭力給予我與別人相同的幸福生活，我不想讓他們失望。
父母并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是希望我好好努力，爭(zhēng)取下一次的成功。我的同學(xué)安慰我，那么讓人溫暖。老師找我談話(huà)，都是很寶貴的教誨。他們都是我最親愛(ài)的人，都是我要感謝的人。
夢(mèng)里一片閃爍的金星，后來(lái)看清楚了，是窗臺(tái)上露出的一片陽(yáng)光。明晃晃的光芒映射在目光里，宛如一個(gè)金色的夢(mèng)，美好的不真實(shí)。我輕輕瞇起眼睛。
我釋然了。
我們都是小小的星辰，我們縮在自己的世界里，自己小小的世界里。我們拼命努力，努力想要跳出一個(gè)個(gè)絕望的圈圈。我們?cè)跓o(wú)際的絕望里奮力的掙扎著，我們苦苦的行進(jìn)著，堅(jiān)定的向幸福的彼岸邁進(jìn)。那個(gè)在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的地方，我們似乎聽(tīng)到了它無(wú)聲的召喚。
我們知道，絕望的盡頭，幸福在向你疲憊的微笑。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)代的社會(huì)越來(lái)越科技。電話(huà)、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來(lái)越多，對(duì)人們的生活越來(lái)越方便。有了手機(jī)可以與別人交流，不費(fèi)太大的時(shí)間。手機(jī)有好處也有壞處。
使用在一些城市中比較多，手機(jī)慢慢開(kāi)始流行，不只是限于個(gè)人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī)，一些學(xué)生都有手機(jī)，手機(jī)的功能也隨著時(shí)間的發(fā)展，越來(lái)越好，一開(kāi)始只能用于通電話(huà)，現(xiàn)在可以用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲。慢慢的手機(jī)除了那些簡(jiǎn)單的功能以外，手機(jī)還可以看電視，上QQ與別人視頻通話(huà)聊天等�？梢�(jiàn)手機(jī)在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機(jī)給我們帶來(lái)的好處。
走在大街上，你會(huì)看到很多人都在使用手機(jī)，無(wú)論遠(yuǎn)還是近，有了手機(jī)通話(huà)就變得越來(lái)越方便，但是我想世界就會(huì)變得越來(lái)越小。有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你，與你通話(huà)。有了手機(jī)你不用坐在家里等別人，在外面照樣很好的交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡(jiǎn)單，通話(huà)更方便，我們的交流方式越來(lái)越科技。手機(jī)隨著時(shí)間的進(jìn)步的功能給人們帶來(lái)了許多好處。手機(jī)雖然有這么多的好處，但也有壞處。有的`學(xué)生很早就使用手機(jī)而引發(fā)了許多的壞處。比如：長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲會(huì)始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至?xí)屛覀円暳ο陆档煤芸�、長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲有可能會(huì)使我們忘記了學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的一些東西會(huì)不利于身心發(fā)展，不利于健康成長(zhǎng)。手機(jī)就不是為我們的生活帶來(lái)好處而是對(duì)更多人帶來(lái)壞處。
手機(jī)呀，手機(jī)，你既是個(gè)“壞人”，也是個(gè)“好人”，雖然你會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)一些壞處，但我們會(huì)把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
時(shí)光如梭，我們?cè)谝淮未蔚哪捴校呱狭搜┌椎呐艿�，�?dāng)響亮清脆的掌聲響起時(shí)，你心里是否洋溢著幸福？
記得在二年級(jí)的時(shí)候，是掌聲的力量給了我鼓舞，讓我不再自卑，不在自暴自棄。
一次數(shù)學(xué)課上，一向靦腆的我在老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，居然舉手了。更讓我意外的是，老師還特意找我回答，我由于內(nèi)向和害怕答錯(cuò)一時(shí)語(yǔ)塞，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)了出來(lái)，老師很高興，“大點(diǎn)聲，給 你這個(gè)圖片�！蔽疑杂谢艁y，撞上了老師期待的明眸，我不知哪來(lái)的勇氣，一口氣大聲地又說(shuō)了一遍，心里喜憂(yōu)參半，怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)，老師看到我的小小表現(xiàn)，滿(mǎn)意地將那個(gè)好看的小圖片給了我。我坐 下時(shí)，竟有稀稀落落的掌聲向我投來(lái)，我很感激老師給我的這次機(jī)會(huì)，還感動(dòng)那次同學(xué)們自發(fā)的掌聲，雖然這節(jié)課早已過(guò)去，但我在課堂上散發(fā)了自己的光芒，永遠(yuǎn)難忘記，幸福在我心頭蕩漾……
從那次開(kāi)始，我喜歡上了展示自己，喜歡聽(tīng)掌聲在心靈的觸動(dòng)。掌聲有很多含義，但掌聲都是不見(jiàn)其人但聞其聲，那是一顆顆炙熱的心，充溢著鼓勵(lì)的神妙。
聽(tīng)說(shuō)雄鷹成長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)弱肉強(qiáng)食的爭(zhēng)奪才會(huì)飛翔于青山綠水間，成為鳥(niǎo)中強(qiáng)者。同理，人也是如此，我們的生命如婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲般行去流水，人生路茫茫，也是坎坷不平的，到頭來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已 逐漸成熟，光輝的掌聲響徹云霄，為自己慶賀吧，無(wú)論成功與否，都要勇于去奪取睿智的桂冠！
掌聲的力量給我插上翅膀，沉淀著我心里的勇氣，厚積薄發(fā)，我現(xiàn)在就是向做雄鷹的目標(biāo)出發(fā)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，我就要上初中了。
回顧這五年來(lái)，我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)有一定知識(shí)的大孩子，學(xué)校里的許多事情都深深地印在了我的腦海里，一個(gè)個(gè)記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時(shí)，我的同學(xué)劉浩宇正在和人說(shuō)話(huà)，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他“哎呀”一聲，當(dāng)他旁邊的同學(xué)知道他被蜜蜂蟄了時(shí)，一個(gè)個(gè)手忙腳亂，不知所措。這時(shí)正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來(lái)找我“求救”，我當(dāng)機(jī)立斷的說(shuō)：“快用肥皂抹！”他驚訝地問(wèn)：“嘴也用肥皂？”我說(shuō)：“對(duì)呀！”接著，我找來(lái)肥皂給他抹上，不一會(huì)他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲(chóng)學(xué)家。
還有一次，我考試沒(méi)考好，老師就罰我把一道錯(cuò)題抄一百遍，我一聽(tīng)一百遍，頭都大了。突然，我想了一個(gè)“妙招”，把兩支筆捆在一起，這樣寫(xiě)一遍就等于寫(xiě)兩遍，但不知怎么回事這事就被老師知道了，老師把我叫到了辦公室，我在路上心里想：完蛋了，老師肯定會(huì)訓(xùn)我的。令我意外的是到了以后，老師不但沒(méi)訓(xùn)我，還微笑著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，你要想獲取知識(shí)，就要用心去寫(xiě)，可不能投機(jī)取巧！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我心里感到非常慚愧，我下決心以后不做這種事了。
我馬上就要上初中了，我要在初中有一個(gè)全新的開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
以前我總認(rèn)為，讀書(shū)是件苦差事，不然，古人為什么“頭懸梁，錐刺股”呢？自從我校建立圖書(shū)角以來(lái)，使我深刻地體會(huì)到：讀書(shū)是快樂(lè)的事，為了讀書(shū)我可以廢寢忘食！
我喜歡在家里獨(dú)自看書(shū)。我從琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六，我看到一本《感動(dòng)中國(guó)十大人物李春燕》的書(shū)。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她，很快發(fā)現(xiàn)，很多來(lái)看病的人根本就付不起醫(yī)藥費(fèi)，幾年下來(lái)，她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開(kāi)這里的時(shí)候，許多村民靠賣(mài)米、賣(mài)雞蛋湊了100多元錢(qián)還給了她，看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢(qián)，聽(tīng)著“李醫(yī)生，你走了，我們可怎么辦”的話(huà)語(yǔ)，李春燕又決定留了下來(lái)。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫曖的醫(yī)院，她那瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康，看著看著，我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了！決心做一個(gè)像她那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人。值日時(shí)，我總是搶最臟、最累的活干；學(xué)習(xí)中，同學(xué)們有不會(huì)的題我主動(dòng)給他們講；開(kāi)班會(huì)、搞活動(dòng)時(shí)，我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說(shuō)我是熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的“小標(biāo)兵”！讀書(shū)，讓我的精神境界高尚起來(lái)了。
讀書(shū)，不讓我懂得了不少知識(shí)。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了世界上最大的樹(shù)是美洲紅杉，它是世界“樹(shù)爺”，高達(dá)83、79米，重6700噸！世界上最大的花是“大花草”它生長(zhǎng)在蘇門(mén)答臘，光直徑就有1。4米，有六七千克重，可它發(fā)生的臭氣，來(lái)它這里做客的也是一些蒼蠅和蚊子！不有“世界上什么種子最大，什么種子最小”……
隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過(guò)讀書(shū)，我積累了不少好詞佳句，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
今后我我將繼續(xù)與書(shū)作伴，因?yàn)椋x書(shū)給了我太多的知識(shí)和美好的享受！我愛(ài)書(shū)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我和表妹靜靜地在看電視。一會(huì)兒，天空黑乎乎的，好像籠罩在一個(gè)黑鍋里。慢慢的，天空越來(lái)越暗，仿佛是一大瓶墨水倒在了天上。表妹不適意的皺起眉頭，“討厭！人家好心情的壞了！”她撅起嘴不耐煩地走進(jìn)了我的房間。
突然，一聲巨響劃破了天空的寂靜。雷來(lái)了，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳入了房間�！鞍。 北砻脹_出房間，她捂著耳朵，縮著頭，在客廳里跑來(lái)跑去。這雷聲就像獅子的吼叫聲，使表妹也“吼”了起來(lái)�！把�！呀！煩死啦！”表妹趕緊去關(guān)了窗戶(hù)，但還是聽(tīng)得見(jiàn)，表妹又開(kāi)始亂跑亂跳。客廳還是忽閃忽閃的，天空像一盞壞了的電燈，一會(huì)兒亮，一會(huì)兒又不亮。表妹在客廳里“體力十足”的跑、跳、叫、喊，聽(tīng)得我煩躁起來(lái)“夠了，煩死了！"表妹似乎被嚇到了，開(kāi)始停止她那瘋狂的舉動(dòng)，雖然不說(shuō)話(huà)，但她又開(kāi)始使勁地?fù)u頭，兩只手緊緊地抓住自己的衣服。沒(méi)過(guò)多久，她又叫：“這天氣發(fā)癲��！快—要—吵—死—了�。。 蔽衣�(tīng)不下去，自己跑到房間里去了。
唉!表妹對(duì)雷聲反應(yīng)這么大！下次下雨前可要遠(yuǎn)離她了。我想著，當(dāng)回過(guò)神來(lái)時(shí)，聽(tīng)著客廳似乎很安靜，只有隱隱約約的聲音。表妹呢？她怎么沒(méi)聲音了？我輕輕的的走出去，發(fā)現(xiàn)表妹趴在沙發(fā)上，正搖頭晃腦，好奇地望著外面，自言自語(yǔ)：“為什么呢？是不是、、、、、、”我拍了一下她，過(guò)了幾秒鐘，她才看見(jiàn)我問(wèn)道：“姐姐，雷是哪里來(lái)的？是不是雷公電母打下來(lái)的？”原來(lái)她在想問(wèn)題啊，難怪那么靜�！袄资菐в挟愋噪姷膬蓧K云彩接近時(shí)，因?yàn)榉烹姸l(fā)出的巨響�！北砻盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著天空，睜大眼睛，又好奇地望著外面還時(shí)不時(shí)地笑幾聲。雷聲也不煩了，似乎身邊任何事物都不存在，有的只是童真的世界里美好的幻想、、、、、、
表妹呆住了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她說(shuō)：“雷真好玩,如果我能有把梯子爬上去，看看雷長(zhǎng)什么樣，它是長(zhǎng)方形還是柱子形？”“傻子，那你就死了！”表妹還是天真地自言自語(yǔ)：“嘿嘿，天上到底有什么？我以后一定要爬上去看看、、、、、、”
表妹，反差可真大，你討厭雷？喜歡雷？你那小小的腦袋里到底裝著什么？真猜不透你�。浚�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
有一棵老桂樹(shù)，身上到處長(zhǎng)滿(mǎn)了蟲(chóng)子，因此葉子掉了不少，差點(diǎn)快不行了。老桂樹(shù)難過(guò)急了，心想：我這病要是再不治，我恐怕就要死掉的。
一天，有一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這一棵老桂樹(shù)愁眉苦臉的樣子，就翹著嘴巴，就停在樹(shù)枝上，問(wèn)道：“桂樹(shù)爺爺，您怎么啦，是不是那里不舒服？”老桂樹(shù)說(shuō)：“不是嗎？一只只蟲(chóng)子把我吸取的養(yǎng)分、水都吸完了，瞧，葉子也快沒(méi)了。我都快急死了。”
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后，一邊安慰老桂樹(shù)，一邊飛到老桂樹(shù)身上這啄啄，那啄啄，最后終于找到了蟲(chóng)子的窩，它對(duì)老桂樹(shù)說(shuō)：“用不了一會(huì)，您的病就治好了。我都找到蟲(chóng)窩了�！彼@么說(shuō)著就用尖尖的舌頭把小蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)的穿到舌頭上，吃掉。過(guò)了好一會(huì)兒，蟲(chóng)子吃干凈了。老桂樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得全身輕松，舒服極了。它連連感謝地說(shuō)：“謝謝你了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生！”啄木鳥(niǎo)也一時(shí)半刻感到不好意思，急忙說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。再見(jiàn)了桂樹(shù)爺爺，我要跟其它的樹(shù)治病了！”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)飛走了。
第二年春天，老桂樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，橫身都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。但它始終沒(méi)有忘記給它治病的啄木鳥(niǎo)，逢人便夸是啄木鳥(niǎo)給了我的第二次生命。
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