【精華】六年級課余生活作文合集九篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級課余生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級課余生活作文 篇1
這年頭,那個學生不忙?在學校上一天的課,放學還有一大堆作業等著完成。許多學生都為此失去了自由,失去了快樂,更別提課余生活了。但我是個例外,雖然我也很忙,但我卻不缺少豐富的課余生活。
我喜歡做很多事情,比如寫字,畫畫,打乒乓球但是,我最喜歡的還是看書。平時寫完作業,最好的放松辦法就是看書了,書是我生活中最密不可分的伙伴,與書談話讓我得到許多知識;與書談話也使我變得更加睿智;與書談話讓我心胸開闊;與書談話更使我見多識廣,總之,書是我的好朋友,它充實了我的課余生活,豐富了我的精神世界,使我的生活更加愉快。
你們一定會說:光讀書太單調了,當然,我也會做些別的事情,鍛煉自己的身體,凈化自己的心靈。有時我還會畫畫,我畫畫天上的云兒,畫畫地上的大山,再畫一只愉快飛翔的小鳥,再畫幾個無憂無慮的孩童在玩耍,一幅完美和諧的畫就出現了,我自己都會時常贊嘆:這畫太棒了!是的,這畫確實很棒,我的課余生活更棒,更加無憂無慮。
我還有一個愛好――玩骨牌。它特別能鍛煉人的耐心與細心,一不小心就會前功盡棄。曾記得一次,當我小心翼翼地放好最后一個骨牌時,前面的牌卻轉眼間全都倒下了。我生氣地把它們全都摔到地上,好多天都沒摸一下。爸爸開導我說,玩骨牌時,要沉著冷靜,不可三心二意。聽了爸爸的話,我下定決心,做事一定要認真耐心。從那以后,我再玩的時候就得心應手,從沒有出現過大的失誤。
這就是我的課余生活,豐富的課余生活,充實而又歡樂!
六年級課余生活作文 篇2
一個陽光明媚、萬里無云的星期日,我和弟弟在家里觀察了兩只綠豆蟲。
這兩只綠豆蟲一只是大的,一只是小的,你要是不仔細看頭,都能和尾巴混了呢!下面我就給大家講講我是怎么觀察的吧!
我和弟弟一開始還不敢摸,可過了一會兒我們就敢摸了,而且還覺得越來越好玩,越來越有趣,我們想逗一逗小蟲子,于是,我和弟弟小心奕奕地把小蟲子拿出來,然后又輕輕地拿出一個恐龍玩具,接著又把小蟲子慢慢地移動到玩具上,這是我的心才慢慢地不害怕了,因為,我剛才生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了,我想。這時小蟲子正在往恐龍頭上爬,爬呀爬,小蟲子終于爬到了恐龍頭,它往下看了一眼,就急忙把頭縮了回來,好象在說:“太高了,太高了,要是摔下去可不得了,我還是不從這下去了。”這里我想:現在是觀察的最好時機,我不能錯過。小蟲子轉了半天才轉了回來,它又爬呀爬,爬到了尾巴哪,才下去的。小蟲子可真會想辦法,我想。弟弟這時說:“咱們要學習小蟲子,因為它不是遇到困難就放棄,我點了點頭。這里,大蟲子爬到了恐龍的身體上,但沒過多久它就掉下去了,我們剛看見就一邊笑,一邊說:”它可真好玩!
看,這就是我觀察的經過,怎么樣,好玩吧!
這次觀察綠豆蟲,讓我明白了只要仔細觀察就有很大的收獲。
六年級課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多采。我愛唱歌、跳舞、看書、畫畫、看動畫片、拾積木……而看書是我最喜歡的。
我喜歡看故事書《狼來了》和《龜兔賽跑》。《狼來了》是講有一個小孩把羊趕上山坡吃草,他兩次騙種菜的阿娘,總是喊“狼來了!”,嚇得種菜的阿娘拿著鋤頭,帶著刀,急忙趕到山坡上,可沒想到,卻是小孩在騙人。直到第三次,真正的狼出現了,小孩連忙喊了幾聲:“狼來了!”雖然人們聽到了,可是這時再也沒有人相信他的話了。最后狼把羊全吃光了,而且差點把小孩也一起吃掉了。這個故事告訴我們不要總是騙人,否則等到真正有危險的時候,連命都丟了。《龜兔賽跑》講的是一只兔子自以為了不起而輕視別人,結果在跟烏龜賽跑的時候輸了比賽。有一天,烏龜想和兔子賽跑,就去找兔子,兔子卻笑著說:“老烏龜走路慢得要死,還想和我這聰明靈活的兔子賽跑,贏得了嗎?死心吧!”烏龜聽后,嚴肅且認真地回答道:“不,所有人都不可能是十全十美的,每個人都有弱點”兔子聽了,很生氣,狠狠地說:“老烏龜,你現在敢不敢就和我賽跑?”烏龜信心十足地說:“我當然敢了!”兔子說:“好,有志氣,可惜你會后悔的,老烏龜!”結果在比賽當中,兔子因為睡覺而輸給了烏龜。讀了這個故事,我懂得了每個人都有弱點,切不可驕傲自滿。
這就是我的課余生活。
六年級課余生活作文 篇4
要說課堂生活是一彎月亮,那么課余生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花,那么課余生活就是一片海洋;要說課堂生活是一顆小草,那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字、看書……
每天只要一聽到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣沖出教室,津津有味地玩起各種各樣的小游戲,安靜的操場一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來邀請我跳繩了呢。游戲馬上開始,靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組,我欣喜若狂,要知道她們三個可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的喲!
剛開始,我先負責套繩,由她們領跳,她們一關接著一關,婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的,可愛極了!她們的動作優美嫻熟,跳起繩來活像一朵朵嬌艷的的花朵在風中起舞。不只有這美麗的人兒,還有那優雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽著不禁讓人沉浸其中。
除了我們,這諾大的操場上還有許許多多的小伙伴,踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有沖勁,汗流滿面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果,被熱的喘不過氣來~
就在我陶醉此景的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場瞬間平靜下來恢復了原樣,多了的就是我們歡樂的氣息。
六年級課余生活作文 篇5
在一個書桌旁,有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時候哭,有時候笑,有時候哀傷,有時候興奮。哈哈,猜出這個女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!
我是一個書迷,同學都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經典的寓言書,我特喜歡。看故事書,可以體現孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書是人類進步的階梯。書是人類的營養品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發展創造和神州,嫦娥的偉大建設。沒有書,人類又怎樣去判斷人心險惡和真假里外呢?又怎么得到知識呢?
我是一個書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細嚼書中文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優雅風景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會,我沒有報名,所以只能去后勤,也給辦理運動員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩,我沉幻在了書夢幻世界里。
“小玉,我們要排隊回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠到近,由近到遠……”喂,有沒有搞錯,你的聲音都把我的頭發給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個白眼,連忙把向著左邊已經變直了不用再燙發的頭發給弄整齊。”誰叫你聽不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?
六年級課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,而我覺得最有意義的,要數種苦瓜了。
那一天,媽媽遞給我幾粒苦瓜種子,對我說:“這幾粒種子能不能長成大苦瓜,就看你了,也許在那個時候,你會悟出一個道理的。”
我接過媽媽手里的種子,高興得一跳三丈高,連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤,再鋪上一層薄薄的土。
春天到了,雨姑娘撒下瀝瀝春雨,到處一片生機勃勃。小苦瓜也發芽了,花盤里冒出幾個嫩綠的小腦袋,兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著,心想:我一定要讓這幾棵這么可愛的小苗長出大苦瓜。想著想著,我立刻拿出小鐵耙,輕輕地給它們松土。吩咐它們:“你們要快快長大呀……”
時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤,藤攀著陽臺的護欄向上長,枝上伸出了一條條彎曲的“手”,一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手,密密麻麻地布滿了陽臺,就像一堵綠色的墻。
不久,苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花,散發出淡淡的幽香,使人心曠神怡。這時候,我也常給它們剪出雜枝,讓它們多吸收肥料。經過我的精心照料,瓜藤上終于結出了多不勝數的大苦瓜。我看著自己的勞動成果,心里甭提多高興了。
“媽媽,該交作業了。”“什么作業?”媽媽奇怪地問。“那個道理呀,我覺悟到了,一分耕耘,一分收獲!”我和媽媽相互看了一眼,會心地笑了起來。
“哈……”笑聲飄向遠方……
課余生活,我為你喝彩!
六年級課余生活作文 篇7
每個人的課余生活都很豐富多彩,我也是一樣,我的課余生活主要是畫畫,寫心靈日記,剪紙……等等,但我還是最喜歡看書。
我喜歡看的書有很多,有作文書;畫畫書;童話書;《弟子規》;《上下五千年》;《十萬個為什么》;……等等,因此我家的書柜都是滿滿的,不過,我還是最喜歡一本叫《貓國》的書。
《貓國》講的是一座漂浮在大海上的`島嶼,那是一個人類與貓共同生活的地方,書中的每一只貓咪都很生動,讓你不敢相信這是畫家一筆一筆畫出來的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓,“拉沙”是電視兒童貓,經常外出的主人怕“拉沙”無聊就把電視設置成自動開關,“拉沙”對貓咪節目很好奇,它心里應該在想:“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢?”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是為什么。
我喜歡《貓國》這本書,那些畫家們實在太了不起了,能畫出這些活靈活現,可愛的貓咪,你覺得這書好看嗎?我感覺看書能豐富我們的知識,我喜歡看書。
六年級課余生活作文 篇8
“丁零零”,上課了。同學們紛紛拿出做沙包的材料,因為這節綜合實踐課,我們要學做沙包。
首先,老師跟我們詳細講解做沙包的要領。然后,我們就七手八腳地動起手。我先拿出準備好的布,小心翼翼地把它裁剪成一個方形。接著就要穿針引線了,可是因為針眼太小,我費了九牛二虎之力,才讓線乖乖聽話,從針眼里露出小腦袋。我邊擦著額頭上的汗珠,這嘀咕:“早知道,要把針盒里最大號的針拿來就好了。”看看周圍的同學,大多也都手忙腳亂的,有幾個干脆繳械投降了,向旁邊同學請求支援。不過幾個心靈手巧的女同學已經開始縫制沙包了。我可不能落后,趕緊繼續戰斗吧。
我埋頭仔細地縫了幾針,“咦?怎么小小的布料變沉了?拉都拉不動。”我暗自納悶,低頭一看,“哎!”我竟然把自己的衣服也跟布縫到一塊去了。我環顧四周,不禁松了口氣,好在大伙都在埋頭苦戰,沒人發現我這慘相,要不然真是太丟人了。得,趕快收拾殘局,重頭再來吧。一面,兩面,翻面,灌米……我按部就班地進行一系列操作,好不容易可以縫最后一面了。沒想到又遇到了難題,布袋的兩面像冤家似的,怎么都合不到一塊,我急得沒辦法,只好舉手向老師討教。老師看了一眼就說:“你的沙包吃得太飽了,肚子都快撐破了。”我恍然大悟,連忙倒掉一部分米粒,果然操作起來方便多了。看來姜還是老的辣啊!
“哈哈……”一陣大笑聲從教室后面傳來,全班同學不約而同地將目光投向聲音的發源地。只見王坤同學小臉漲得通紅,再看他手中的沙包,還亮晶晶的。怎么回事?原來,王坤同學三下五除二就把沙包縫好了,可是針腳之間的空隙太大,以至于沙包兄弟咧開嘴笑了,邊笑還邊向外噴“口水”。王坤一看急了,怎么辦呢?也虧他想得出來,拿出透明膠帶,將沙包裹了個嚴嚴實實。明白原委的同學們,暴發出更大的笑聲,王坤的臉更紅了。老師也忍不住笑了,邊笑邊安慰王坤:“第一次縫沙包,有漏米現象很正常,下次注意把針腳縫密一些就行了。”
一堂有趣的活動課在大家的笑聲中結束了。但相信大家記住的肯定不單單只是笑聲。
六年級課余生活作文 篇9
你們的課余生活都喜歡干什么呀!告訴你們吧,我最喜歡的就是踢足球。
在我很小的時候,我就喜歡踢足球,我還知道著名的世界球星羅納爾多呢!等我長大了,我也想當世界球星。我每天做完了作業都和爸爸一起去以足球,媽媽看我這么喜歡踢足球,還得意給我買了新足球呢!每次只要我一踢足球,就會把所有煩惱和疲勞都拋棄,有時還會完了吃飯,還得媽媽或爸爸叫我吃飯。
這就是我愛踢足球的張浩杰。
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