有關回憶六年級的作文集錦六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的回憶六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
回憶六年級的作文 篇1
那一次我把自己已經長到背部的長頭發到理發店，“卡擦”一剪子剪了！！！
20xx年，四年級剛開學的時候，我報名了鼓樓區文化藝術中心的國標舞班，第一次去試上了一節課后，我和媽媽幾乎同時發現那長到背部的長頭發，在跳舞的時候幾乎是個很大的累贅，所以我下定了決心：要去理發店把頭發剪成學生頭！
第二節上課前，我和媽媽正準備動身去理發店， 我輕輕的來回撫摸那段長頭發，因為這時我心中突然出現了兩個小人兒，“第一個小人兒說，你不是最心疼你的那段長頭發了嗎？心疼就不要剪嘛！”第二個小人兒說：“你那天下了課，不是已經下定決心要剪了那段長頭發了嘛！(⊙_⊙)？既然下定決心就不要更改啦，再說了剪掉還是可以長上來的呀！剪吧！”“要不要去理發店把這段頭發剪掉？”的這個想法 在我內心的深處不停地掙扎著！興許是媽媽看出了我的心思，摸著我那段長頭發說：“欣欣啊，你是不是不想減掉那段頭發呢？”我點了點頭，說：“是的！”我個人一直認為，女孩子就應該是有一頭飄逸的頭發的，但是現在，我可沒有這個閑情逸致去想這些！媽媽說：“要是真的狠不下心來把頭發剪掉，就不要剪了吧！”我堅定的說：“我是下不了決心，但是不剪掉頭發，就不好上課了······我······決定把頭發剪掉！”
在理發店的時候，我從鏡子里看見 理發師一手拿梳子，一手拿剪刀，左右協調， 一下，一下的把我的頭發剪短了許多，找找鏡子，便扭了許多，興許是頭發剪短了吧！
在這個大雪紛飛的一天里，我又想起了那件事······
回憶六年級的作文 篇2
每個人內心的深處，都有一份屬于自己的美好回憶，它像一盞明燈，照亮了我們的生活；它像一顆珍珠，給予了我們純潔；它像天上的太陽，教會了我們熱情；它像一杯咖啡，讓它覺得苦澀。
四年級的時候，那個時候我們剛開學，我走進校園一看，哇，好多人呀！我趕緊報了名，找到了班級，順便找了一個座位坐下。新同學陸續走進了教室，緊接著，新老師也來了，隨后，老師點了名，發現還有一個人沒來報名，老師便問有沒有人認識她，我們都說沒有。大約過了一刻鐘，那個女孩來了，趕緊跟老師報了名，老師便要她找一個人座位坐下，她四處望了望，一瞅，便看見了我旁邊有一個空位，她便趕緊跑到那里會下，過后，我跟她打招呼，發現我和她很投緣，都有共同愛好。
一直到現在，我和她都還是好朋友，我一直都在想：我很幸福，遇到了這么一個好的朋友，往后，我一定會好好珍惜她，好好的珍惜我們的友誼。
剛結束小學學業，我和我哥哥便去了深圳，到那半個月后，爸爸媽放長假，便說要帶我去玩一玩，當天晚上，我們便去超市買好東西。回家后，我便趕緊睡覺，想到了明天有一個好精神去玩。
早上，我們早早的起了床，去地鐵口坐地鐵。大約坐了半個小時，我們到了目前的地——大梅沙。據沙達里是一個有沙灘，有大海的地方。我趕緊牽著媽媽進去，我們媽媽去買泳衣，爸爸便去買游艇。過了半睂小時后，我們便在沙灘匯合了，我便朝那一望無際的大海跑去，爸爸媽媽在海里玩，我便在那沙灘上玩沙堆。因為我不會游泳，怕下去后淹水，我看見這里玩的花樣真是多樣：有的人在玩水上排球、有點人在游泳、有的人在騎水上摩托……時間過的真快，一下子就到下午了，我們換好衣服后，又乘著地鐵回家了。
小時候，那是有多么多的記憶，雖然不都那么的美麗，但是我卻常常想起，因為一切對我來說都是那么的美好。
回憶六年級的作文 篇3
一步步，踏著漫山遍野的金黃 一步步，踏著湖面漂蕩的落葉 秋， 悄悄地， 給大地裹上了金袍， 悄悄地， 帶來了豐收的喜悅 悄悄地， 為人們帶來了歡聲笑語。
紅領巾裝點了青山碧嶺， 少先隊隊旗迎風飄揚， 小小的背包， 裝的是歡樂與希望 小小的身體， 承載著拼搏與夢想 山間的空氣如薄荷一般沁涼 紅領巾的呼號似戰鼓一樣響亮 幼苗經歷春天的破土 夏天的磨礪 現在已茁壯成長 平易的天空沒有浮云 山谷仿佛在傾訴著曾經烈日的狂霸 翠竹擺動著纖柔的嬌軀 飛鳥也高頌著秋高氣爽 一步步，在山嶺間留下足跡 一步步，用汗水澆灌樹木 一個個臺階，通往夢想的高峰 一條條小道，指向知識的殿堂 緊握著身邊朋友的手 明年的此時，已無法再見了罷 一步步，踏著漫山遍野的金黃 一步步，踏著湖面漂蕩的落葉 下一個秋天，再相會。
回憶六年級的作文 篇4
每年的冬天，北方總會有幾場大雪，但是在南方，要想見到一場雪，機率不大，若想見到一場大雪，那么機率必定是小之又小。幾年前，生活在這個降雪率幾乎為百分之一的小城里的我，終于等到了平生第一場大雪。
那日，我起得較晚，如同往常一樣，醒來之后，我先拉開了遮的嚴嚴實實的窗簾，眼前的景象頓時讓我驚呆了——天哪！一個銀白色的世界！路上已經有了些積雪，遠處的小山的山間披上了一層銀白的紗，顯得格外可愛。天空中飄落的不再是小片的晶瑩的雪花，而是一團團的雪，紛紛揚揚。
我顧不上父母喊我吃早餐，徑直竄下了樓，沖到了家外的草坪上，這里早已經聚集了不少人，他們在瘋狂地扔著雪球，享受著難得的雪中游戲。各種顏色的羽絨服在雪中躍動著，構成了一道亮麗的風景線。
雪又下大了些，這會兒，樹木早已是銀裝素裹，積雪甚至壓得樹枝都有些彎曲下來，鳥兒無處立腳，只能在路上一蹦一跳，嘰嘰喳喳的，卻仿佛也在慶祝這場難得的大雪。
終于，雪停了，一束暖融融的陽光從云層后面照了出來，天空經過一場雪的洗禮后，顯得更加藍了，而遠處的小山尖上還殘留著的雪，像是給藍天戴上了一髻兒小白花，是天空更加的生動空靈，也多了幾分可愛。雪從樹枝上“撲楞楞”往下掉，鳥兒又有處兒站腳了，更高興了，賣弄起清脆的嗓子，唱出宛轉的曲子，與人們的嬉笑聲應和著，交織成了一曲歡快的旋律。草地上打雪仗、堆雪人的孩子和大人此時也特別的愉快，他們的笑臉，與遠處的小山，近處的積雪，耀眼的陽光，構成了一幅冬日風情畫。
難得的一場大雪，讓我們接受了一場雪的洗禮，讓我們的記憶中又多了美好的幾筆，也讓我們的回憶更加有滋有味。
回憶六年級的作文 篇5
時光悄悄離去，誰也抓不住從身邊匆匆溜走的時光，在那一瞬間，6年的小學離開了，單純、幼稚的我們成熟了、長大了……
幼稚的我們將要邁入小學的殿堂啦！認識新朋友，學習新的知識。這一切對我們來說都是陌生的。在教室里，我迷茫地到處走，恍如一只迷路的小羔羊，這時，一雙渾厚有力的大手伸在我的跟前，頭頂傳來親和的聲音，就像一盞指引我的明燈。就這樣，我認識了我小學的.第一位老師，第一位朋友……老師課上有聲有色的課堂令我們如癡如醉，下課的互動使枯燥無味的走廊變得活力無限，朝氣蓬勃。課堂的豐富知識，課下的歡聲笑語伴隨著運動會的到來。跑道上，揮灑著運動員的汗水，印著他們每一步的足跡。觀眾們也手舞足蹈的為每位在跑道上奔跑的運動員們喝彩加油。到達終點時，運動員們如釋重負地嘆了一口氣，驕傲地抬頭挺胸地走回班級，與同學擊掌慶賀。在跑道里扎根的一句話，是所有運動員銘記的：上了“戰場”，我們是敵人。比賽結束，依舊是朋友。運動會熱火朝天的結束了，迎來了第一場期中考，每個班級都在水深火熱的復習著，想考好人生中的第一次大考；進了考場，大家都屏息凝神，仔細作答著手上的考卷。有的同學胸有成足的作答，鉛筆在紙上紙上發出“沙、沙沙”的聲音；有的同學思索了一會兒，才不確定地下筆作答……考試結束，全班人心中那懸著的大石才放下，互相討論著答案“第一題是不是25呀！”“是呀！就是25。”“解決問題倒數第二題是什么……”其中還摻著一絲玩笑話，驅散了空氣中凝重嚴肅的氣氛，互相開起玩笑來。初奧地利繪畫巨子埃貢·席勒曾經說過一句話：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。”期末考代表一學期的結束，期末考的壓力無形地環繞在我們的周圍，早晨，每個班級里都傳來朗朗的讀書聲，大家爭分奪秒地復習每一塊板塊，閱讀復習資料……考試開始，大家就開始膽戰心驚，怕考不了好的成績，嘴里嘟囔著剛才復習的資料，生怕一進門就忘記了……
誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也會放棄他。別將時間慷慨浪費掉，因為它不會止步不前，景物在變，人在變，身邊的一切都在變，請你學著吝嗇。
回憶六年級的作文 篇6
我很喜歡玩玩具，尤其是樂高玩具。晚上吃過飯，弟弟跑來說道：哥哥，我們來玩樂高吧！這句話好像聽過似的，在什么時候？應該是在春節吧！
寒假的一天，好朋友李俊曦拿來幾盒樂高玩具擺在桌上，“你玩過樂高嗎？”他問，我搖搖頭，“我也是剛玩，要不我們一起玩吧！”我覺得這玩具挺新奇的，就和他一起玩了起來。
他的想象力很豐富，大概是源于他的設計師老爸吧！他總能拼出各種不同的房屋建筑，而且每次想什么主題，他都能拼出來，并且從來沒有返工過。而我只能在一旁打打下手，幫他找要用的材料。
他很少挨打，我還記得最嚴重的那次，他爺爺來叫他回家吃飯，由于我們正玩的興奮他不想回，為了不讓爺爺找到他，就拿著零食，一桶飲料，一張小桌子和玩具跑到地里玩起來。爺爺找了半天才找到地里，氣急敗壞上來就是一頓揍，還把我們辛辛苦苦拼好的玩具給扔碎了。他哭了，哭的很大聲，好像要讓全世界都聽到，爺爺一看更來氣了，又踢了他幾腳，還大聲吼道：“哭，讓你哭個夠，玩都玩瘋了，叫你幾遍都不知道回來吃飯，幾天不打上房揭瓦”。他爺爺都快把他打的半死不活了，還把許多人都招來了，要不是幾個人把他們拉開，還不知道要打多長時間呢！他爺爺把哭著的他揪上了車，又打了他一巴掌兇狠地說：“回家你慘了。”
晚上他來跟我告別，說一會就要走了，把一箱零件還有兩盒沒有拆開的玩具送給了我，我們約定明年暑假再一起玩。他爸爸帶他坐上了來接他們的汽車，車子很快離開了村子，而我一直站著不舍得離去，還是被媽媽強行拽回了家。
現在，那些玩具除了弟弟偶爾會擺弄一下，他還想拆開那兩盒新的玩具但都被我阻止了，我要把這些玩具保存好，等到他回來。
事情已經過去很長時間了，再一次看到這些玩具的時候，我總會想起這位朋友，期盼他能早日回來！
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