有關(guān)六年級童話故事作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級童話故事作文8篇，歡迎大家分享。
六年級童話故事作文 篇1
從前在大森林里，住著一只傲慢美麗的小白兔，她總是到處炫耀自己的美。
小白兔剛上小學(xué)的時候，班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美，但都不知道她的傲慢，聰明的小猴對其它小動物說：“小白兔雖然美麗，但你們不能以貌取人啊！”后來，大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實開始到處炫耀自己的美了。她對小狗說：“你看，你的皮膚是褐色的，多丑呀！我的皮膚是白色的，多么美麗！”她又對小猴說：“你看，我的身段多么勻稱，你的身子那么瘦，還有一條極難看的長尾巴！”說完，她驕傲地走了。她又對小貓說：“你看，我的耳朵多么長，又美麗又好看。你的耳朵尖尖的，真丑！”說完，還晃了晃自己的長耳朵。
從此以后，小動物們越來越不理她了。終于有一天，再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來，她問媽媽：“為什么沒人跟我玩？”媽媽說：“因為你太傲慢了呀！”小白兔這才意識到自己的錯誤，她馬上去向所有的小動物道了歉，小動物們也都原諒了她。后來，她再也不傲慢了，她跟小伙伴們在一起快快活活地玩耍。
六年級童話故事作文 篇2
靈感。 傳說在很久以前，知了是不會飛的'。一天，它見一只大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。于是它就請大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
大雁仔細(xì)教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細(xì)聽大雁講課。當(dāng)大雁講怎樣飛行的時候，知了在樹上發(fā)出開心的叫聲：“知了，知了。”大雁飛到小樹上，哄它下來，知了不耐煩地叫道：“知了，知了。”
一天就這樣過去了，知了只學(xué)到飛要搖動翅膀，其他什么也沒學(xué)到。當(dāng)大雁宣布下課的時候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續(xù)練習(xí)。
它發(fā)現(xiàn)一天的課只學(xué)到這么一點東西，只能飛一到五分米。于是它就把原來十節(jié)課增加到二十節(jié)課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了。”知了想。
第二天早晨，知了早早地來到了訓(xùn)練場地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令，一邊做著動作。大約過了半個小時，知了自己覺得已經(jīng)熱身完畢，就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來，不知不覺在石椅上睡著了。過了一小時，大雁匆忙趕到了訓(xùn)練場地，急忙把知了叫醒。
大雁嚴(yán)肅地說：“請把手機(jī)及其他任何電子物品關(guān)機(jī)，違者重罰并沒收。現(xiàn)在開始上課。”大雁繼續(xù)用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎(chǔ)的本領(lǐng)，今天我們要學(xué)習(xí)飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的。”
知了想：“我學(xué)飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認(rèn)真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”
“我答應(yīng)，不過是什么項目那么重要呢?”知了問。
“飛行中的平衡。”大雁回答說。“下面請看我的動作。”
大雁馬上做出了許多高難度動作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。
知了終于挨到了下午，大雁說：“你可以走了，一定要多加練習(xí)，三天后我們再見面。”
第三天到了，大雁和知了幾乎同時到達(dá)訓(xùn)練場地，大雁看到知了在叫：“我的成績已經(jīng)很好了。”說完就以把搶走了大雁手里的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。
這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無成。
六年級童話故事作文 篇3
在一個夜深人靜的晚上，我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。
首先登場的是玩具賽車，他昂首挺胸，振振有詞：我跑得最快，小主人一定喜歡我！聽了這話，玩具們個個都不服氣，大喇叭扯開他的大嗓門叫到：你們誰有我的聲音大！玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說：聲音大有什么用？力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時候，一場危險正在悄悄地靠近。
突然，一聲尖叫響起，玩具蛋糕大呼：誰在啃我，誰在啃我，真痛啊！玩具們停止了吵鬧，都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕，天呀！一只又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢！怎么辦？怎么辦？玩具賽車急中生智，他大手一揮，飛快地吼道：錘子，你快跳到我的背上來，大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠，其他人保護(hù)另外的玩具食物。
賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠，大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠，他們開心極了！
本領(lǐng)大比拼還沒有結(jié)束，奇怪的是，玩具們再也沒有爭論誰的本領(lǐng)大。因為通過剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力，力量才是最大的！
從此，玩具們再也沒有舉行過本領(lǐng)大比拼了。
六年級童話故事作文 篇4
自從丑小鴨變成天鵝后，就在森林里快快樂樂地生活著。
有一天，他忽然特別想念媽媽，就決定回家。丑小鴨飛過一座座連綿起伏的高山，經(jīng)過一片片綠油油的樹林。他飛累了，就停在樹上休息一下。一只小鳥飛過來，熱情地說：“小天鵝，你真美，和我交個朋友，行嗎？”丑小鴨說：“小鳥，你不認(rèn)識我了嗎？我是丑小鴨呀！”小鳥驚奇地說：“怎么可能？你明明是一只美麗的白天鵝，怎么可能是那只討人厭的丑小鴨呢？”丑小鴨說：“我本來就是一只天鵝，我們小時候長得很丑，長大了就會變成一只白天鵝了。”小鳥低著頭，紅著臉說：“原來是這樣啊！，我以前不應(yīng)該譏笑你長得丑。”丑小鴨說：“沒關(guān)系，我們還是朋友。”
告別小鳥，丑小鴨就繼續(xù)趕路。這時候，他聽到一陣喊“救命”聲，低頭一看，原來是一只狐貍正在追趕一只公雞，公雞無路可逃，眼看就要被狐貍抓住了，丑小鴨連忙沖下去，打開大翅膀用力地扇起來，沙子把狐貍的眼睛迷住了，丑小鴨趁機(jī)把公雞救走了。大公雞說：“謝謝你，小天鵝，你真善良。”小天鵝說：“沒關(guān)系，這是應(yīng)該的。”
到了家，鴨媽媽正在給小鴨們織毛衣。丑小鴨跑到媽媽跟前激動地說：“媽媽，我回來了。”媽媽滿臉疑惑地問：“孩子，你是誰呀？”丑小鴨說：“媽媽。我是丑小鴨呀！”鴨媽媽說：“你是一只白天鵝，怎么可能是我的孩子呢？”丑小鴨說：“我就是那只最大的蛋里孵出來的又大又丑的鴨子呀。”丑小鴨又講了許多和媽媽一起生活的點點滴滴，媽媽總算是相信了。
從此，他們過上了幸福的生活。
六年級童話故事作文 篇5
小豬非常胖，小伙伴們都嘲笑他。小豬很不快活，他下定了決心：“從今天開始，我要減肥了！而且要運動減肥。”
小豬發(fā)誓后，來到狐貍小姐的“跑步機(jī)館”。剛走進(jìn)大門，一架架嶄新的跑步機(jī)映入眼簾。小豬興奮地跑了過去，按了一下開關(guān)，開始跑起步來。他先把跑步機(jī)調(diào)到了慢速，跑了一會后，覺得很無聊。然后他把跑步機(jī)調(diào)到了中速，跑了一會兒后，覺得不夠刺激。最后他把跑步機(jī)調(diào)成了最快速，沒跑幾分鐘后，小豬就已經(jīng)累得滿頭大汗了，他越跑越慢，累得摔了一個嘴啃“機(jī)”，差點兒把牙給磕掉了！他說：“跑步既累又危險，我不跑了！”
離開了“跑步機(jī)館”，小豬來到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉著一個小啞鈴，輕輕松松地舉過了頭頂！他又拿著一個大一點兒的啞鈴，雙手使勁往上提。“1、2、3走！1、2、3走！”小豬喊著口令，經(jīng)過一番努力，小豬終于把大啞鈴高高地舉過了頭頂，正當(dāng)他得意時，只聽“砰”地一聲，啞鈴重重地朝小豬的后方砸了下去，它帶著小豬一起摔了下去，小豬痛得直叫喚！老虎叔叔看見了，連忙跑過去，哭笑不得地說：“下次你一定要注意了了！”小豬從老虎的懷里蹦了出來，嘟著嘴說：“舉重太累太危險了！我不舉了！”
走出“舉重館”，他又來到了“游泳館”。到游泳池邊，小豬毫不猶豫地脫了衣服，跳進(jìn)了水里。“撲通”一聲，水花就濺了老高！可小豬呢？他呀，差點兒被淹死了！還是烏龜爺爺救了他一命呢！小豬爬出游泳池后，瑟瑟發(fā)抖地說：“游……游泳太……太……太危險了！”于是小豬離開了這里。
走過了“游泳館”，小豬又進(jìn)了“體操館”。體操館里人山人海，小豬加入了貓小姐的體操隊列中。貓小姐與其他隊員的動作優(yōu)美無比，完美無瑕！而小豬的動作卻難看得讓人不忍直視！小豬也知道自己的動作非常難看。臉“刷”地一下紅了，然后悄悄地溜出了“體操館”。
經(jīng)過一天的訓(xùn)練，小豬累壞了。晚上，他在餐廳里大吃特吃了一頓，摸著圓鼓鼓的肚皮，心滿意足地笑了！
第二天早上，小豬走到鏡子前轉(zhuǎn)了一個圈。“哎呀！不得了！我比前幾天還胖了一圈呢！”小豬跑去問媽媽：“媽媽，我昨天訓(xùn)練了一天，怎么沒瘦呀？”媽媽笑著問：“寶貝兒，你是怎么減肥的呢？”小豬把前一天訓(xùn)練的過程一一告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地說：“孩子，只要你天天練，堅持不懈，肯定能成功！”小豬聽了媽媽的話，終于明白了：做什么事都要堅持不懈的道理。
六年級童話故事作文 篇6
每個人都有血有肉有個性，這一點毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！
紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個隱士，她只在講評作業(yè)時大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢！
自動鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。因為她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術(shù)課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發(fā)，只有自動鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來取鉛筆芯時，鉛芯盒妹妹才會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸，但從來不會發(fā)脾氣，只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
說了這么多，您是不是覺得文具也像我們?nèi)艘粯樱哺饔懈鞯膫�性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？
六年級童話故事作文 篇7
小白兔寶寶和貝貝是一對好姐妹，她們快樂地生活在美麗的大森林里。
有一天寶寶對貝貝說：“森林里有這么多的小伙伴和我們生活在一起，可是當(dāng)有小伙伴生病時，我們這里卻沒有醫(yī)院幫他們治療。看著他們生病難受的樣子，我們卻不能給他們減輕痛苦。不如我們倆去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，回來以后在這里開一家診所，怎么樣呀？”貝貝聽了寶寶的話后，贊同地說：“嗯，這真是一個好主意。這樣我們就可以幫助生病的小伙伴了，既幫助了別人，又快樂了自己。”
于是她倆去了醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，畢業(yè)以后她倆回到了大森林里開了一家動物診所。
開業(yè)的第一天，熊伯伯捂著肚子走進(jìn)來了。他對寶寶和貝貝說：“兩位兔子醫(yī)生，我的肚子像針扎一樣疼，疼得我好難受呀，你們快幫我治一治吧。”“好的，熊伯伯，您快坐下吧，我們這就給您檢查一下。”姐妹倆異口同聲地回答。寶寶戴上聽診器，仔細(xì)地給熊伯伯檢查了一番說：“熊伯伯，沒有關(guān)系，是您受涼了。” 貝貝在藥房里拿出了一盒藥，對熊伯伯說：“熊伯伯，這盒藥您一天吃三次，一次吃兩粒，吃完了這盒藥，您的肚子就不會疼啦！以后可要注意別再受涼了。”熊伯伯非常感激她們，對她倆說：“謝謝了，小白兔姐妹！”她倆對熊伯伯說：“不用謝我們，這是我們應(yīng)該做的。”熊伯伯帶著燦爛的笑容回了家。
熊伯伯走后，寶寶說：“我們幫助森林里的小伙伴們治療。萬一哪天獅子和老虎來了，我們就成他們的盤中餐了呀。”貝貝轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“不如我們在門口立個牌子吧！”于是，她倆在診所門外立了個告示牌，上面寫著：老虎、獅子一律不收治。這下姐妹倆安心多了。
一天中午，一只兇猛的大老虎捂著嘴巴走過來了，他要求小白兔姐妹給他治牙。貝貝在門縫里說：“你……你沒有看見門……門口外面的告示牌嗎？”“看到了，可是我的牙疼得厲害，俗話說牙疼不是病，疼起來可真要命。求求你們了，幫我治一治吧！我在家睡也睡不著，坐也坐不住，吃也吃不香。等你們把我的牙治好了，我請你們?nèi)ド掷镒詈玫牟蛷d吃大餐。”姐妹倆你看看我，我看看你，她們看著老虎可憐的樣子，還是讓老虎進(jìn)來了。老虎美滋滋地想：這下，我的午餐就是她倆了。只見貝貝拿來了一個專用的支架，撐開老虎的大嘴巴，寶寶鉆了進(jìn)去，把老虎的牙一顆一顆地拔光了。寶寶對大老虎說：“老虎先生，明天才能給你換上堅固的牙齒，明天你再來吧。”老虎在路上邊走邊想：等明天換上堅固的牙齒，再吃她倆也不遲。老虎走了以后，寶寶對貝貝說：“明天老虎一定會吃咱們的，我們得想個辦法。”貝貝機(jī)靈地說：“我想到了。”寶寶迫不及待地問：“什么好辦法？快告訴我吧。”“明天看我的吧！”貝貝信心滿滿地說。第二天，老虎來了，貝貝用專用支架撐開老虎的嘴巴，然后鉆了進(jìn)去，給他換上了新牙齒。老虎開始得意起來，貝貝大聲說：“老虎先生，還沒好呢，我要給你涂上藥水，你的牙齒才會更堅固，更潔白！”老虎想：涂完藥水再吃她們也不遲。貝貝在老虎的每顆牙齒上都涂上了特制的膠水，然后跳了出來說：“老虎先生，弄好了，現(xiàn)在你可以把嘴巴合上了。”
老虎把嘴巴合上了，便目露兇光，張牙舞爪地想吃掉她們。貝貝說：“我們早就知道你會吃我們的。所以我們在你的牙齒上涂上了特制膠水，你的牙齒都粘在一起了。”老虎聽了非常生氣，但是嘴巴怎樣也張不開，而且越使勁越疼，老虎只好氣急敗壞地跑走了。
森林里的小動物們知道小白兔姐妹倆的聰明事跡后，都紛紛前來祝賀！
六年級童話故事作文 篇8
星期天的上午，xxx約好朋友xxx去公圓玩。
到了公圓，xxx和xxx東看看，西瞧瞧，樹林郁郁蔥蔥，小河清澈見底，五顏六色的鮮花，還有美麗的小山。xxx走在最前面，看到這里山青水秀、美不勝收的景象，xxx忍不住唱了起來，“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹看我們……"xxx一會在草地上打滾，一會爬到書上，一刻都停不下。
突然，xxx停住了腳步，原來xxx在一塊大石頭上面，在面做了一個金雞獨立的動作，還對xxx做了一個鬼臉，xxx看見了，嚇得面如土色。著急的說道：“xx快下來呀，等會兒一個不留神會掉進(jìn)河里的，”xxx無所謂地說:“沒事的，我會游泳。”
走了一會兒，他們都累了，到了一個亭子里休息，他們一邊休息一邊看風(fēng)景，xxx就想：難得有空來這里玩，不留個紀(jì)念怎么能行呢？xx不知從哪里掏來的毛筆，都一溜煙跳到柱子上，后腳夾住另一根柱子，俯下身子，拔下筆蓋，在柱子上上“刷刷刷”寫下了“xxx到此一游”七個大字。這下可把xxx給急壞了，便著急地對xx說：“xx，快下來呀。”xxx樂呵呵地說：“小樂，要不也把你的名字也寫上去。”xxx馬上認(rèn)真地說：“xx，你這樣亂涂亂畫是不文明的，如果每個像你這樣，公園成什么樣子了。”xxx聽了抓了抓腦袋，慚愧地低下了頭，說：“喔，我錯了，”xxx說：“你是一個知錯就改的小猴，等會兒我們用油漆補(bǔ)一下，”xxx聽了點了點頭。
太陽公公看見了，開心的露出了笑臉，就連一些鳥兒也為他們唱起的歌。
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