回憶六年級的作文集合十篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的回憶六年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。
回憶六年級的作文 篇1
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面......耳畔回蕩著這首聽過無數遍卻依然還有感覺的《童年》,那些遙遠的近乎已經陌生的記憶,一點點的在腦海中暈染開來……
童年的記憶里,陽光總是那樣的溫暖,路邊也總是開滿了不知名的小花兒,總是可以沒心沒肺的不去想明天,偶爾也會感慨什么時候才可以長大,像只小鳥似的無拘無束,自由自在。不用每天寫作業,不用擔心考試考不好爸爸會不會不在試卷上簽字,可以買自己喜歡的漂亮的衣服,也可以看動畫片看到天昏地暗。
童年,總是會有著跟大人不一樣的世界觀。提著比自己還大一號的桶裝花生油,開心的去跟小朋友和泥玩兒,媽媽說,你是媽媽在很遠的小河邊撿到的,再不聽話把你送回去。好吧,乖乖得閉嘴,轉過身去寫作業。現在想想,媽媽拿這句話當靈丹妙藥百試不爽,糊弄了我一整個童年。
小時候聽收音機,以為里面真的住著叔叔阿姨,好奇怪他們會不會太擁擠。地理老師說,地球是一個圓形,而且每天都在轉,突然會擔心萬一他哪天累了不想轉了,我們會不會掉下去。
看當時紅極一時的白素貞,以為自己每天閉關修煉,也可以練就她那樣的超能力,那樣的話,就可以看那個老師不順眼就把他定格在講臺上,豈不是會很好玩兒。
童年看過的動畫片,玩兒過的游戲,折過的紙飛機,收集過的小卡片……那些承載了童年快樂的瞬間,雖然已經模糊出了記憶,但是那種簡單而純粹的快樂,我想,我愿意珍藏。
回憶六年級的作文 篇2
花開花落,歲月匆匆。轉眼間六年的小學時光就要過去了,在離開母校之前,我們開了一場畢業聯歡會,聯歡會的地點為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當我們知道了去百丈瀑時,便激動萬分,早已準備好了要帶的東西。
那天早上一大早醒來便睡不著了,激動的心情把我從睡夢中拉了出來,六點多,我們便到了學校。等到車來的時候,就帶便著激動的心情上了車,在這一路上有說有笑的,沒過多久,就到達了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組:黃教練讓我們一致三報數,報道一的一組二的一組……分好組后就開學取隊名,想口號和隊歌。我們便想出了“白鴿隊”我們的口號是:愿做一只白鴿,在天空中遨游。“美麗的鴿子,鴿子,我喜歡你,小時候……”我們便開始唱起了隊歌。分完組后,第一個活動――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個呼啦圈,組里的人手拉手把這個呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過后,用時最短的一組獲勝。到了公布成績時,雖然我們是最后一名,但是我們已經努力了,這也是我們自己的成果。
到了下午考驗我們膽量的機會來了。在我眼前騰空的鋼絲、獨木橋、網墻……讓人觸目驚心。當我上了那個塔就已經開始全身發冷汗,當時旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因為恐高而放棄這次機會。我小心翼翼的邁開了第一步,后面的腳步也緊跟著,整個板子越來越晃,因為恐高,我甚至閉上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽著同學們的尖叫聲,我的腳步不由得越來越快,我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關又一關,但是在最后一關,走鋼絲時,就要決定放棄了,因為我知道我恐高不可能撐得住這一關的,但是又看到同學們勝利的喜悅,我又不肯放棄,我不愿看到中途放棄的我,我又踏上了最后一關的腳步,在老師和同學們的鼓勵下,我過了最后一關。
無論你遇到了什么困難,只要你有信心,堅持不懈,重重的困難都不可能戰勝你。
回憶六年級的作文 篇3
翻開人生的回憶本,那一幕幕又出現在眼前,有難過的,悲傷的,激動的,歡樂的……在回憶中有一個時候那是我最開心的一天。
小時候我的家里并不很富裕,相反的,我住在平房里,有兩間一間是奶奶住,一間是爸爸媽媽和我住,而我小時候爸爸媽媽種田所以我每回一回家就在外面坐下了靜靜地等到十點鐘左右才回家,那是我最開心的時刻。
成長歲月中的我,認為那時的日子才是我一生中最美好的回憶,還記得小時候爸爸媽媽干農活,種田都很忙,可都舍不得我一個人在家,所以放假了媽媽都會帶我到田里去,最開心的莫過于和媽媽一起勞動了,雖然這時我會累得滿頭大汗,可是卻非常有成就感,心里甜甜的。
那時媽媽看我累了就讓我休息,而我總是拿著一個大袋子鋪在草皮上,然后拿著一個小小的荷葉把它插基泥土里一排地插下去,最后拿出一本書看一會兒,有時看著地上的螞蟻來來往往走來走去,有時看著媽媽快樂地充實地度過這一天。
小時候家里雖苦,可是有心的爸爸媽媽總會變著法地為我做東西吃,還記得我家養了一條大黃狗,非常聽話,總是在我的身邊走來走去,那天,家里來了一個我們全家都不太喜歡的人,那個有兩個女兒卻十分重男輕女,又不做事,一有錢就去打牌,大黃狗好像聽懂了我們的意思,一下跑上去:汪汪汪的大叫,一溜煙那個人一下沒了,我們都笑著夸他聰明贊揚他呢。
那時還有我的外婆,外婆也是極疼我的,還總擔心我們家沒錢,我會不會沒吃的,總是帶一大堆的東西過來給我吃,牽著我的手,在夕陽下慢慢地走,給我講了一些有道理的事,一些好玩的事,那時的外婆總是笑著看著我,直到家。
小時候的我真的很快樂,有著爸爸那寬闊的背,媽媽那溫柔的懷抱,外婆那張含笑的臉,現在爸爸媽媽出外打工,家里也開始變好,而外婆也不在了,在我的心中,小時的我最快樂最開心了,我會永遠懷念它。
回憶六年級的作文 篇4
那些花開的日子,那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們?時間會不會把這一切沖淡?好不舍。下一次相見是否還會回到原點?-----題記
玩轉了好久,青春的影子埋遍了校園的各個角落。我們一起奮斗,我們坐在教室里三五成群的說自己的畢業打算,我們艱辛的笑容,我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛,從開始走到現在,即將畢業的我們在慢慢成長,即將畢業的我們好精彩,那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫,我真想狠狠的在屬于我們的舞臺上高聲的再演講那拼搏好久的夢想,我們激情的實力和堅強的信念,我們一起為夢想駐足,青春那段日子里我們無奈過我們欣喜過我們出息過我們輸過我們感謝過我們憂郁過,我們很善良我們很勇敢我們把夢想帶進了我們心里。即將畢業了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業,和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢?
畢業的滋味就像是斷了線的風箏,一個人孤獨的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍,但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。
畢業的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷吹……
畢業讓人催人淚下,畢業讓人哭得撕心裂肺,畢業讓人心痛,畢業讓友誼從此破碎,畢業讓我們不得不分別。。。
畢業的滋味,就像是風中飛舞的蘆葦無跡可尋。
畢業的滋味,就像是胡椒一樣催人淚下。
回憶六年級的作文 篇5
每個人內心的深處,都有一份屬于自己的美好回憶,它像一盞明燈,照亮了我們的生活;它像一顆珍珠,給予了我們純潔;它像天上的太陽,教會了我們熱情;它像一杯咖啡,讓它覺得苦澀。
四年級的時候,那個時候我們剛開學,我走進校園一看,哇,好多人呀!我趕緊報了名,找到了班級,順便找了一個座位坐下。新同學陸續走進了教室,緊接著,新老師也來了,隨后,老師點了名,發現還有一個人沒來報名,老師便問有沒有人認識她,我們都說沒有。大約過了一刻鐘,那個女孩來了,趕緊跟老師報了名,老師便要她找一個人座位坐下,她四處望了望,一瞅,便看見了我旁邊有一個空位,她便趕緊跑到那里會下,過后,我跟她打招呼,發現我和她很投緣,都有共同愛好。
一直到現在,我和她都還是好朋友,我一直都在想:我很幸福,遇到了這么一個好的朋友,往后,我一定會好好珍惜她,好好的珍惜我們的友誼。
剛結束小學學業,我和我哥哥便去了深圳,到那半個月后,爸爸媽放長假,便說要帶我去玩一玩,當天晚上,我們便去超市買好東西。回家后,我便趕緊睡覺,想到了明天有一個好精神去玩。
早上,我們早早的起了床,去地鐵口坐地鐵。大約坐了半個小時,我們到了目前的地——大梅沙。據沙達里是一個有沙灘,有大海的地方。我趕緊牽著媽媽進去,我們媽媽去買泳衣,爸爸便去買游艇。過了半睂小時后,我們便在沙灘匯合了,我便朝那一望無際的大海跑去,爸爸媽媽在海里玩,我便在那沙灘上玩沙堆。因為我不會游泳,怕下去后淹水,我看見這里玩的花樣真是多樣:有的人在玩水上排球、有點人在游泳、有的人在騎水上摩托……時間過的真快,一下子就到下午了,我們換好衣服后,又乘著地鐵回家了。
小時候,那是有多么多的記憶,雖然不都那么的美麗,但是我卻常常想起,因為一切對我來說都是那么的美好。
回憶六年級的作文 篇6
我很喜歡玩玩具,尤其是樂高玩具。晚上吃過飯,弟弟跑來說道:哥哥,我們來玩樂高吧!這句話好像聽過似的,在什么時候?應該是在春節吧!
寒假的一天,好朋友李俊曦拿來幾盒樂高玩具擺在桌上,“你玩過樂高嗎?”他問,我搖搖頭,“我也是剛玩,要不我們一起玩吧!”我覺得這玩具挺新奇的,就和他一起玩了起來。
他的想象力很豐富,大概是源于他的設計師老爸吧!他總能拼出各種不同的房屋建筑,而且每次想什么主題,他都能拼出來,并且從來沒有返工過。而我只能在一旁打打下手,幫他找要用的材料。
他很少挨打,我還記得最嚴重的那次,他爺爺來叫他回家吃飯,由于我們正玩的興奮他不想回,為了不讓爺爺找到他,就拿著零食,一桶飲料,一張小桌子和玩具跑到地里玩起來。爺爺找了半天才找到地里,氣急敗壞上來就是一頓揍,還把我們辛辛苦苦拼好的玩具給扔碎了。他哭了,哭的很大聲,好像要讓全世界都聽到,爺爺一看更來氣了,又踢了他幾腳,還大聲吼道:“哭,讓你哭個夠,玩都玩瘋了,叫你幾遍都不知道回來吃飯,幾天不打上房揭瓦”。他爺爺都快把他打的半死不活了,還把許多人都招來了,要不是幾個人把他們拉開,還不知道要打多長時間呢!他爺爺把哭著的他揪上了車,又打了他一巴掌兇狠地說:“回家你慘了。”
晚上他來跟我告別,說一會就要走了,把一箱零件還有兩盒沒有拆開的玩具送給了我,我們約定明年暑假再一起玩。他爸爸帶他坐上了來接他們的汽車,車子很快離開了村子,而我一直站著不舍得離去,還是被媽媽強行拽回了家。
現在,那些玩具除了弟弟偶爾會擺弄一下,他還想拆開那兩盒新的玩具但都被我阻止了,我要把這些玩具保存好,等到他回來。
事情已經過去很長時間了,再一次看到這些玩具的時候,我總會想起這位朋友,期盼他能早日回來!
回憶六年級的作文 篇7
祖父有個園子。也是“我”的園子。漂亮、快樂、自由的園子。
作者蕭紅帶著我們參觀祖父的園子,帶著我們領略她童年時期的天真、快樂和自由。剛走進園子,我就看見,一頂小草帽跟著一頂大草帽,大草帽做什么小草帽就做什么,不過只是一陣瞎鬧罷了。當祖父鏟地時,蕭紅就拿著鋤頭的“頭”把沒用的狗尾巴草給留著,把平時吃的谷穗都鏟光,惹得祖父哈哈大笑。園子里能做的事可多了:吃黃瓜吧,吃了一半就扔掉了。干什么去呢?捉蜻蜓吧,蜻蜓飛得快,捉一半又停了。干什么去呢?採一朵倭瓜花,捉一只綠螞蚱,拿著水瓢往天上一楊,嚷嚷著:“下雨啰!下雨啰!”
誰不希望有蕭紅一樣的童年呢?不需要電視機,不需要電腦游戲,想做什么就做什么,想要怎么樣就怎么樣,沒有人會來管你,沒有人會來責怪你。說到園子,那必須說一說蕭紅的祖父。祖父是個慈祥、溫和的人,更重要的是他愛蕭紅,所以他不論蕭紅怎樣頑皮、淘氣,他都是笑嘻嘻的陪著她一起樂,給了孩子自由的心靈。在祖父暖暖的愛的包圍下,她的童年自由、快樂、幸福……
小的時候,每到假期我就回老家。老家在農村,對于我來說,什么都是那么新奇,有意思。爺爺奶奶在院子里砌了一排矮矮的擋墻,里面鋪滿了沙土。本來是想種菜的,方便些。可是不久就成為了我們的樂園。我拿著做菜的鏟子把沙土鏟來鏟去,還小聲嚷著:“加水,加醬油,加醋……”我把做好的菜“盛”出來,放在飯碗里,擺在桌子上,讓爺爺奶奶“品嘗”。
爺爺奶奶一開始笑得合不攏嘴,然后一本正經的樣子,假裝在吃,然后大聲的稱贊道:“嗯,太好吃了,以后可以當廚師呢!”我于是信心滿滿,經常跑到廚房幫奶奶把鍋子里的菜翻炒幾下,奶奶還會告訴爸爸媽媽:“今天的菜呀,是樂樂做的嘍!味道很好呢……”奶奶最喜歡看我們淘氣的`樣子,每次都會應和我們。我們就玩得更瘋狂了!
童年是那樣美好,愛你的人能給你更多更多的快樂……
回憶六年級的作文 篇8
每年的冬天,北方總會有幾場大雪,但是在南方,要想見到一場雪,機率不大,若想見到一場大雪,那么機率必定是小之又小。幾年前,生活在這個降雪率幾乎為百分之一的小城里的我,終于等到了平生第一場大雪。
那日,我起得較晚,如同往常一樣,醒來之后,我先拉開了遮的嚴嚴實實的窗簾,眼前的景象頓時讓我驚呆了——天哪!一個銀白色的世界!路上已經有了些積雪,遠處的小山的山間披上了一層銀白的紗,顯得格外可愛。天空中飄落的不再是小片的晶瑩的雪花,而是一團團的雪,紛紛揚揚。
我顧不上父母喊我吃早餐,徑直竄下了樓,沖到了家外的草坪上,這里早已經聚集了不少人,他們在瘋狂地扔著雪球,享受著難得的雪中游戲。各種顏色的羽絨服在雪中躍動著,構成了一道亮麗的風景線。
雪又下大了些,這會兒,樹木早已是銀裝素裹,積雪甚至壓得樹枝都有些彎曲下來,鳥兒無處立腳,只能在路上一蹦一跳,嘰嘰喳喳的,卻仿佛也在慶祝這場難得的大雪。
終于,雪停了,一束暖融融的陽光從云層后面照了出來,天空經過一場雪的洗禮后,顯得更加藍了,而遠處的小山尖上還殘留著的雪,像是給藍天戴上了一髻兒小白花,是天空更加的生動空靈,也多了幾分可愛。雪從樹枝上“撲楞楞”往下掉,鳥兒又有處兒站腳了,更高興了,賣弄起清脆的嗓子,唱出宛轉的曲子,與人們的嬉笑聲應和著,交織成了一曲歡快的旋律。草地上打雪仗、堆雪人的孩子和大人此時也特別的愉快,他們的笑臉,與遠處的小山,近處的積雪,耀眼的陽光,構成了一幅冬日風情畫。
難得的一場大雪,讓我們接受了一場雪的洗禮,讓我們的記憶中又多了美好的幾筆,也讓我們的回憶更加有滋有味。
回憶六年級的作文 篇9
4月1日,在這獨特的一天,馬小全體六年級學生迎來了獨特的一次———拍畢業照。
這天剛好是愚人節,開始我還有些不相信,是不是學校跟我們開了個玩笑?第二天走進校園,看見巨大的拍照陣仗,我相信了。
走進教室,每個人臉上都堆滿了笑容,紛紛議論著這重大事件。8點整,我們懷著激動的心情下了樓。一共四排,我站在最后第二排,每上一層,我的心都怦怦直跳。我有恐高癥,雖然排畢業照很令人激動,但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動都不敢動,不敢想象站在最后一排我會有什么表現。四周望了望,發現其他班都是清一色的“小黑羊”,只有我們班,五顏六色的,頓時感覺有些不好意思,照片拍出來,顯得多不和諧呀!不過我轉念又想,我們這叫與眾不同,照片里,我們班就是最閃耀的一顆星,最突出,一眼就能看到。接著,馬小全體老師也參與了進來,我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉,想在鏡頭里留下最美好的一面。“咔嚓”這最美好的畫面定格了,這是馬小的全家福。
我們六(5)班的全家福當然人也不能少。三位老師坐在中間,而我站在最邊上,多么希望能和三位老師坐在一起,快門按下的瞬間,我還偷偷往旁邊瞄了一眼,不過立刻調整過來,因為這是我們六(5)班大家庭的全家福啊!
這是最珍貴的全家福,這是小學六年最棒的禮物。
回憶六年級的作文 篇10
其實我總是能隔得老遠就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩游戲吧,也許是在說話,但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。
因為慢慢的長大,因為學習壓力的漸漸增重,我感覺那些東西漸漸離我越來越遠。
不知道從什么時候開始,已經習慣了待在家里,不愿意去出門,哪怕是聽到外面有各種笑聲,談話聲,哪怕是內心也很羨慕,頂多是站在門口去看一看,也懶得去參與進去了。
可能其中原因就是因為生疏了,并不是特別喜歡和他們在一起玩,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永遠都寫不完的作業,永遠都復習不完的題。
畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等著我們去開墾。
也許這就是生活。
我不記得從哪里看到的,他們說美國人小時候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學就學很多的東西,而不是像我們現在這樣選修必逃,必修選逃。
總感覺很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。
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