四季作文六年級(jí)15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四季作文六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季作文六年級(jí)1
春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇，許多小動(dòng)物們也從夢(mèng)中蘇醒了。你看——花兒開得多么艷麗，好像一位位美麗的少女從夢(mèng)中走來啦。小草是那樣嫩那樣青，好像給大地鋪上了碧綠的地毯。小溪用全身的力氣把冰給融化了，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歡樂的歌曲，仿佛在向春姐姐致謝。小樹葉也悄悄地從媽媽的懷里鉆了出來，而小朋友卻懶洋洋的起床了，打了個(gè)哈欠，又伸了伸懶腰，慢吞吞地走了出去……
夏天，是一個(gè)烈日炎炎的日子。你們看——老爺爺們坐在樹蔭下一邊吃西瓜一邊聊著天，小朋友們?cè)谏虉?chǎng)里買棒冰呢，大人們帶著自己的孩子出去游泳啦......秋天，果實(shí)累累。一個(gè)個(gè)小果實(shí)掛滿了枝頭，小朋友們?cè)诠麍@里東摘摘，西摘摘，開心極了！大人們卻拿著一個(gè)個(gè)籃子，把一個(gè)個(gè)成熟的果子摘下來，放在果籃里……你們看——一片片樹葉從樹媽媽的懷里落了下來，一陣風(fēng)兒吹來，那樹葉飄飄落落地飄向遠(yuǎn)方……冬天，是一個(gè)讓人開心快樂的日子。下雪天，小朋友們紛紛走出家門，來到雪地上玩。你們看——在雪地上留下了一串串腳印，沿著腳印走，就能看到孩子們分成幾組，有的在打雪仗，有的在堆雪人……有趣極了！啊！四季你真美啊！你那令人心嘆不已的季節(jié)，真讓人陶醉啊！我喜歡這迷人的四季！
四季作文六年級(jí)2
一年四季，風(fēng)水流轉(zhuǎn)，每一個(gè)季節(jié)都有迥然不同的風(fēng)格。
春天，就像一個(gè)才高八斗的小姑娘，她用古琴彈奏出一首首曲子。化為陣陣春雨讓萬物復(fù)蘇。她用手指一點(diǎn)。花兒睜開了朦朧的睡眼，小草探出了它那嫩綠的小頭睜著眼好奇的看著這個(gè)奇幻的世界。大樹張開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂好像要拍掌似的。春天真奇幻
夏天，知了在樹上叫著好像在說好熱，好熱。大黃狗在地上趴著吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，火熱的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。但，這就是夏天的魅力，它讓我有一種在溫暖中的感覺。尤其是夏天的荷花，那就是讓人窒息的可愛和美麗。它們一朵朵好像一個(gè)個(gè)天使雪白的外衣襯托著一個(gè)即可愛又嬌小的花骨朵兒夏天魅力說也說不完。
秋天，干枯了的葉子被風(fēng)婆婆一吹就像一只翩翩起舞的金色蝴蝶墜地，地上就像一片金色的海洋當(dāng)你看到這像一幅畫的景色是那你必定會(huì)卷入這幅畫中。秋天不但美還是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧，那果園里的柿子如一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹枝上，夜晚看過去它好像在發(fā)光。還有那像飽滿又水分多的大石榴保準(zhǔn)你見到就口水直流三千尺，這就是秋天。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，可它的美令人陶醉自然忘了寒冷。雪花輕輕飄落不一會(huì)地上就像覆蓋了一片白色的純?nèi)幻憾业厣系难┛梢杂脕泶蜓⿷?zhàn)，堆雪人，玩不盡的游戲更是說不盡。在這些游戲中笑聲抵擋了寒冷。
我喜歡春的生機(jī)勃勃，夏的魅力，秋的果實(shí)和美麗，冬的歡樂。
四季作文六年級(jí)3
家鄉(xiāng)最美了，一年四季都很美，下面讓我介紹家鄉(xiāng)的四季吧！
春。到處都是綠的：田野里的小麥寶寶、河邊的楊柳姑娘、還有那川流不息的河弟弟，在田野的襯托下，顯得更加可愛了。看，小麥寶寶剛睡醒，伸直了腰，向我們招手呢；楊柳姑娘婀娜多姿的身影，讓人贊不絕口。她那亭亭玉立的身段，在風(fēng)中搖曳著，讓河水給她梳頭呢；河弟弟每一天都唱著歡快的歌，到了晚上，河弟弟則唱著催眠曲，把懷抱中的魚兒、蝦兒們都哄睡著了。春，是綠的。
夏，奏著美麗多嬌的樂曲來啦。清晨，人們扛著勞動(dòng)工具干活兒去了。下午，蟬兒在樹上“知--了--知--了”地叫著，聲音低遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)，仿佛訴說著一個(gè)古老的故事。老人、孩子們?cè)诖髽湎鲁藳觥Ｒ魂嚹巷L(fēng)吹來，地面上卷起一股熱浪，孩子們抱怨著：“好熱啊，太陽公公，給我們涼快點(diǎn)兒吧！”于是孩子們像魚兒似的跳進(jìn)了河中游泳，哇！好涼快喲！夏，是繽紛的。
秋，帶著一封沉甸甸而又漂亮的信筏來啦！小麥成熟了，楊柳姑娘的頭發(fā)變成了金黃色的，小河還在唱歌……同學(xué)們?nèi)デ镉卫玻『每鞓穯?農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴了，因?yàn)槊恳荒甓际谴筘S收，這還不高興嗎？高興，高興，真高興！秋，是金黃色的、沉甸甸的。
冬，沒有漫天飛舞的雪花，也沒有可愛的雪人，但是卻很快樂。我們這里的冬天不會(huì)凍得人手腳僵硬，而非常的溫暖。那是白天長(zhǎng)，晚上短。同學(xué)們也很快樂，因?yàn)橛袝r(shí)下雨，同學(xué)們就不擔(dān)心冷了。冬，是有點(diǎn)寒冷的。
這，就是我的家鄉(xiāng)的可愛的四季，每一個(gè)春夏秋冬我過得都很開心。
四季作文六年級(jí)4
一年有四個(gè)季節(jié)，他們?cè)诓煌５淖兓鼈兗鞣N顏色為一身，把自己打扮的婀娜多姿。
跟著一陣陣清涼的微風(fēng)，春姑娘悄悄地來了。她身穿彩色的連衣裙，把世界的萬物打扮的婀娜多姿。竹筍探出了頭；燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回……天空下起了淋淋瀝瀝的小雨。這不就是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”嗎？“沙沙沙—”春天真是一本會(huì)唱歌的書。
夏天呢？總有一顆永遠(yuǎn)不消退的熱情的`心。你把整個(gè)世界打扮得無比神秘。那郁郁蔥蔥的樹葉下漏下金黃色的光束。那五彩繽紛的太陽花、美人蕉、荷葉頂著烈日開放著。雖然你美，但是你沒看見嗎？你把冷飲店都排成了一條長(zhǎng)龍了，你讓在工地上的工人和在田里勞動(dòng)的人民情何以堪呢？所謂“六月的天，孩子的臉。”這話一點(diǎn)兒也不假，你看，你看，天空又下起了傾盆大雨。“轟隆隆”。是雷公公在教訓(xùn)你嗎？
秋天，它又給大地披上了意見金黃色的外套。給農(nóng)民掛上了燦爛的微笑。給即將冬眠的動(dòng)物不停地忙碌……楓樹林和果園別有一番迷人的景色。頑皮的秋風(fēng)和果子們開玩笑，蘋果姐姐喊冷了，要穿紅襖。葡萄弟弟喊冷了，要披紫袍。放眼望去，楓樹林好似燃燒的火海，楓樹葉跟著秋風(fēng)在空中翩翩起舞，怪不得古人說“霜葉紅于二月花”呢！
冬天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，人們都被迫穿上了溫暖的衣服，青蛙也進(jìn)入了短暫的沉睡，怪不得古人說“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。呢空氣冷的不得了呢！寒風(fēng)刺骨的，嗯，冬天到了，春天難道還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這冬天一定是讓人討厭，可是，到了春天，當(dāng)人們嘖嘖贊嘆它時(shí)，他已經(jīng)悄無聲息的離開了人們。
四季作文六年級(jí)5
我的家鄉(xiāng)位于貴州六盤水的一個(gè)小鄉(xiāng)村，那是一個(gè)美麗的地方。
春姑娘來了，它踏著輕盈的腳步給家鄉(xiāng)換上了一件新衣，柳樹上剛剛展開帶綠色的嫩綠色的嫩葉的柳絲，而松柏仍然精神抖擻地挺立著，各種桃花也開了，一簇簇一朵朵，粉紅的，白的……等等，漂亮極了，春天是絢麗多彩的。
夏天到了，夜幕悄悄的來臨了，仰望天空滿天的星星淘氣的眨著眼睛，月亮像一位害羞的姑娘，害羞的一頭扎進(jìn)了云堆里，不一會(huì)又大步流星的走了出來，樹上的蟬叫個(gè)不停嬌小的花朵發(fā)出透人的芳香，撲鼻而來，花朵們也再不害羞了，抬起了頭，臨聽這蟬蟲們的音樂舞會(huì)。
秋天的變化可真大啊！天氣漸漸變冷了，人們都穿上了薄毛衣；樹葉也都換上了顏色各異的衣服，梧桐樹的葉子也換上了黃色的夾克。就連那小巧玲瓏的楊樹也不甘示弱的換上了淡黃色的T恤，不緊緊是這些呢，秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)，果園里農(nóng)民伯伯笑開了顏，看著這些自己種成熟的果兒，心理不禁美滋滋的。
送走了秋姑娘，冬姑娘悄悄的來了，冬天一到，樹木、花草、馬路，屋頂都穿上了一件白襯衫，人們都穿著厚厚的棉衣，在家中帶著誰也不想上街，只是偶爾看到幾個(gè)小朋友冒著風(fēng)雪出來打雪仗，但對(duì)于家鄉(xiāng)的人來說都希望冬姑娘快點(diǎn)離開，因?yàn)橹螅质且粋�(gè)春暖花開的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的四季真美麗啊！
四季作文六年級(jí)6
不同季節(jié)的風(fēng)，表演者屬于自己的角色，有著不同的性格，不同的樣子。
靦腆的女孩·春風(fēng)
春風(fēng)的到來，是那么的悄無聲息，好像刻意的不讓人發(fā)覺。春風(fēng)宛如一位靦腆的女孩，用自己的手，細(xì)細(xì)地?fù)崦〔荩路鹪诟嬖V小草，讓它快快長(zhǎng)大。她的到來，一切都變化得生機(jī)勃勃，小草抬起了胸脯，花朵直起了腰板，臉上綻開了笑臉。人們看春風(fēng)來了，也開始勤勞地播種了。
春天的風(fēng)，你四季風(fēng)中的好開頭。
生氣的少年·夏風(fēng)
夏風(fēng)的到來，帶來了炎炎的夏日，他來得倉促，來得急躁。
生氣的夏風(fēng)一會(huì)兒把自己心中的轉(zhuǎn)為炎熱帶給各地，一會(huì)兒把云朵妹妹弄哭了，害得連夜下著暴雨，馬路上都是云朵的淚水，一會(huì)兒發(fā)怒了，叫上了龍卷風(fēng)來發(fā)泄怒火。
夏天的風(fēng)，你可以改掉你的壞脾氣嗎？
幽默的叔叔·秋風(fēng)
秋風(fēng)襲襲，帶來了滿懷的喜氣。秋風(fēng)好像一位幽默的叔叔。
秋風(fēng)來到了果園，給蘋果笑彎了腰，從樹枝上掉了下來，一位農(nóng)民臉上洋溢著笑容，開心地摘著熟透的蘋果，來到了田野，秋風(fēng)一來，麥子都忍不住的哈哈大笑，身旁的石榴也按耐不住了，“撲哧——”裂開了大嘴放肆地大笑著呢！
秋天的風(fēng)，你帶來了陣陣的喜氣，真是一個(gè)開心果。
嚴(yán)酷的祖母·冬風(fēng)
刺骨的冬風(fēng)來了，像是一位冷酷到底的祖母。
她一來，小魚都害怕地躲到了水底，水面上也多加了一層保護(hù)膜，人們也害怕冷言冷語的祖母，裹上了厚厚的衣服，祖母還是說著風(fēng)涼話，邊說還邊吐著雪花。
冬天的風(fēng)，能不再這么的冷酷嗎？
四季的風(fēng)，你們的到來給四季添加了許多的色彩！
四季作文六年級(jí)7
老302省道，具現(xiàn)在有30多年的歷史了；位于淥渚鎮(zhèn)楊袁村至蓮橋村路段，郁郁蔥蔥的法國梧桐樹站立在路的兩旁，那高大的“身影”陪伴著我們走過春夏秋冬。這就是我心中最美的路，雖然它沒有響亮、悅耳的名字，但在我的心中已經(jīng)落下了深刻的烙印。
春天，它抽出了新枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)骸？矗切⌒〉难績(jī)赫趻暝瑨暝焉眢w拔出來，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。當(dāng)我們?cè)谖嗤湎伦哌^的時(shí)候，就能味道春天的氣息。
夏天，梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)大，在路邊撐起一把巨大的綠色的傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當(dāng)人們開車經(jīng)過時(shí)，都會(huì)毫不猶豫地停歇下來，欣賞梧桐樹所帶來的美景。一陣微風(fēng)拂過，樹葉沙沙響，好像在路過的司機(jī)朋友獻(xiàn)上一首動(dòng)聽的歌曲，減輕開車的疲勞。
秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹葉子在路的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后，才戀戀不舍地落下來。飄落在地上的樹葉，有的被路人撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當(dāng)作書簽；有的則被時(shí)間分解成了樹的肥料。當(dāng)你開車經(jīng)過的時(shí)候，黃色“蝴蝶”在車頂盤旋落下，好像在給大家送來溫暖的祝福。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來仍然很美麗。它就像勇敢的士兵保護(hù)著我們的家園，不管風(fēng)沙還是雨雪，依然挺立地堅(jiān)守著崗位。
四季如畫般的風(fēng)景，真讓人陶醉其中；這就是我心中最美的路！
四季作文六年級(jí)8
冬天巫女才離開，春天公主就悄悄地來臨了。
春天公主既溫柔又喜歡畫畫。你看，她畫出了東奔西跑的小溪，春天公主看小溪太寂寞，于是她就在小溪中畫出了無數(shù)條活蹦亂跳的小魚。春天公主又換了個(gè)地方，她畫了一座大山，她又嫌大山太過荒涼，于是她在大山上畫了一頂綠油油的“帽子”。她又覺得大山太過安靜，于是她又畫出無數(shù)只不同的動(dòng)物，大山頓時(shí)熱鬧起來。春天公主又畫了風(fēng)，太陽，房子……世界被春天公主畫得熱鬧起來，春天公主滿意后，準(zhǔn)備離開，小花小草不知從何而來，爭(zhēng)先恐后地給春天送行。
春天公主一走，變化多端的夏天又來臨了，夏天一到，脾氣就十分暴躁，好像世界也跟著生氣了，天氣變得悶熱悶熱的。一些在巢里的動(dòng)物，出來活動(dòng)了。世界變得更熱鬧了，隨處都有動(dòng)物的歡樂聲，構(gòu)成了夏季交響樂。夏天從生氣變成了傷心，夏天的傷心再次改變了天氣，天空中下起了毛毛細(xì)雨，不一會(huì)兒，又變成了暴雨，一會(huì)兒又變成溫和的了。莊稼被雨滋潤(rùn)了，茁壯成長(zhǎng)。
變化多端的夏天走了，魔法師秋天來了，他用自己的魔法改變了世界的顏色，世界變成了金黃色，秋天又用魔法讓果樹上的果實(shí)變得香甜。
秋天悄悄地走了，巫女冬天又來了，她非常冷酷，把小溪凍結(jié)了，讓樹木變得光禿禿的，她把小動(dòng)物趕回了巢穴。刮起了凜冽的寒風(fēng)，飄起了雪花。
新的一年又將開始，新的四季又將輪回。
四季作文六年級(jí)9
我愛春天，它充滿活力。我愛夏天，它熱情洋溢。我愛秋天，它詩情畫意。我愛冬天，它格外美麗。
冬天好像一位匆匆的過客，厚棉襖剛穿了沒幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：春天來啦！小草沉睡了一個(gè)冬天，剛醒來就聽到春姑娘光臨的消息，它高興地一個(gè)勁往上冒。小花做為春姑娘最重要的飾品，怎能只在旁邊湊熱鬧？它努力地綻放著，盡情炫耀著自己的美麗。
送走了春姑娘，迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空上，烘烤著大地。河邊的柳樹無精打采地耷拉著腦袋，好像要跟小河要一點(diǎn)兒水喝。小河中的魚不知道游到哪里去乘涼了。岸邊的柏油地面被太陽烤得都要融化了，走在上面，軟綿綿的，像走在棉花上似的。
送走了夏娃娃，秋天便來臨了。我坐在林子里唱歌、吟詩，吟馬致遠(yuǎn)的《天凈沙、秋思》，吟杜甫的《山行》，我高亢的聲音，被溫和的秋風(fēng)捎到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。看，紅日西墜，它戀戀不舍地掛在樹梢上，讓人感到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾！
瞧，秋天去了，冬天又來了。下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)故鄉(xiāng)成了銀白色的世界。地面上成了“雪毯”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個(gè)潔白無暇的故鄉(xiāng)啊！孩子們跑出院子，擁向田野。小小的身影活躍起來，給故鄉(xiāng)景色增添了無限歡樂。
我愛你，故鄉(xiāng)。我愛你，故鄉(xiāng)的四季！
四季作文六年級(jí)10
假如我是一棵樹，我想在春天綻放出最美最香的花朵，讓所有小伙伴的目光都聚集向我，到了那時(shí)候，我要將所有的花香都撒出去，讓她們吸一口，就忘了生活的煩惱，重新綻開笑臉。
可是，花總是會(huì)謝的，那我讓它們謝的完整一些，這樣，我的小伙伴就可以每人撿上幾朵，做成書簽。她們?cè)跁＠镥塾危揖褪撬齻兊男≈邸Ｈ绻靶≈邸北煌２丛谀骋粡垥撋希菚摫銜?huì)溢滿花香。
假如我是一棵樹，我會(huì)在夏天長(zhǎng)成一個(gè)綠色的帳篷，讓伙伴們?cè)跇湎峦嫠＃璩Ｈ绻齻兂耍俏揖蛯⑴钠鹞宜械木G色葉子為她們喝彩。
如果她們累了，在我腳下休息的話，那我就要將我所有的葉子都盡力聚攏到她們那里去，給他們陰涼。
假如我是一棵樹，我將在秋天結(jié)出碩果累累，然后壓彎枝條讓伙伴看見它們。我想，她們一定會(huì)被果子吸引住的，到那時(shí)候，我會(huì)讓我身上的小牌牌告訴她們：果子可以吃！然后搖一搖身子“噼里啪啦”一陣果子雨會(huì)落在她們腳前。
她們會(huì)嘗一嘗，我是得意的——果子的味道如此甜美！她們肯定會(huì)喜歡的。假如她們飽嘗了果子的甜蜜，那么我會(huì)抖落我身上最美的幾片葉子，送給她們，陪伴她們。
假如我是一棵樹，我要在冬天的圣誕夜把自己打扮的十分美麗。我穿上雪為我制作的白衫，會(huì)顯得更加挺拔。
然后，我的伙伴就來了，她們?cè)缭鐏淼竭@里，一眼就看到了我。聽，她們說我多么像一棵圣誕樹了！我會(huì)十分快樂。
假如我是一棵樹……
四季作文六年級(jí)11
安慶的四季是美麗的，絢麗多彩的，生機(jī)勃勃的。
安慶的初春，天氣開始漸漸變暖了，蓮湖公園里的柳樹垂下嫩綠的柳絲。鳥兒唧唧喳喳地叫著，好像在歡迎春姑娘的到來。花壇里盛開著各種艷麗的花兒，它們互相爭(zhēng)艷，湖中，微風(fēng)輕輕掠過湖面，水面泛起一道道淡淡的波紋。像老奶奶的臉。
安慶的夏天，火球似的太陽照著蒸籠一樣的大地，蟬不知疲倦地在樹上“知了-----”地叫，好像在訴說著夏天的故事。街上的行人越來越少，都躲在家里吹空調(diào)，偶爾還有一些頑皮的小孩子，在街上跑來跑去。
不過天氣說變就變，忽然電閃雷鳴，閃電劈開了天空，雷聲“轟，轟”，不一會(huì)大雨就從天而降，不久，雨停了。空氣變新鮮了。
安慶的秋天，天氣漸漸涼爽起來。天空是那樣藍(lán)，晴空萬里，萬里無云。
馬路邊，一片片金黃的落葉象一只只美麗的蝴蝶。地上，鋪滿了一層層金色的地毯。春天和夏天的花都枯萎了，可高雅的菊花卻開得美麗，漂亮。
安慶的冬天，天越來越冷，冷得讓人發(fā)抖。行人都穿穿著厚厚的棉衣。所有的樹都只剩下光禿禿的干枝了。小草也沒有了往日的光彩。只有幾季棵松柏仍翠綠地挺立在路邊。在枯黃植物的襯托下，顯得更綠了。寒風(fēng)呼呼地吹著，人們都把手放進(jìn)了口袋里。20xx年尾20xx年頭，下了一場(chǎng)大雪，這是安慶變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
安慶的四季都那么的美麗，我愛安慶的四季！！
四季作文六年級(jí)12
在這個(gè)四季更替的世界，有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡炎熱無比的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天。四季不同，給人的美也會(huì)不同。
春天，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”用這一句話來形容春天再合適不過了。春風(fēng)拂面，好像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。迎春花好像花姑娘一樣迎接春天的到來，送走了冬天。燕子飛來了，在這里搭窩筑巢，嬉戲玩耍。春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你看，天上的風(fēng)箏有老鷹的、有燕子的、還有超人的。孩子們玩得可高興了，他們互相追逐打鬧，好像春天的孩子。
有一天，我看到蓮花開了，天氣慢慢變熱，樹上的蟬開始不停地叫著：“知了，知了······”青蛙也在荷葉上邊唱起了歌。我還去了游泳館，游泳館的人可多了，我在深水區(qū)游來游去，在這炎熱的夏天游泳可真爽。游完泳之后吃了冰棍，涼涼的，真消暑。
秋天到了，瓜果飄香，秋高氣爽。秋天是金色的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。樹上的葉子開始變黃，不再是綠色。動(dòng)物們儲(chǔ)藏著過冬的糧食，準(zhǔn)備迎接冬天的到來。螞蟻互相搬東西，灰熊吃的一身肥油，都是準(zhǔn)備冬天的到來。
冬爺爺終于來了，有的動(dòng)物開始冬眠了。鵝毛大雪下了下來，大雪紛飛。樹上落滿了雪，像盛開的梨花，梅花開了，粉紅色的，可真漂亮。我們都去堆雪人，打雪仗。冬天雖然寒冷，但我愛它的潔白。
四季景色不同，各有各的美，所以給我的感受也不同，我愛四季！
四季作文六年級(jí)13
生活從來不缺美，只是我們很多時(shí)候發(fā)現(xiàn)不了，愿我們都做生活的有心人，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
在充斥著鋼筋混凝土砌就的樓房、停滿了機(jī)動(dòng)車的舊式小區(qū)里，四季都單調(diào)無比，唯一還“記得四季”的便是鄰家探出墻頭的櫻花樹。
春天，別處綠意單調(diào)鋪滿地，此處粉嫩別致填滿天。滿樹的粉、擁擠的粉，美不勝收。踏著滿地的柔嫩，望著滿天的嬌媚，學(xué)習(xí)的壓力淡了，生活的苦惱散了。微風(fēng)拂過，吹落片片花瓣，這飄落的不是憂傷，而是動(dòng)人。花瓣跳著舞飛落下來，落入我的手心里，帶來一絲淡淡的清香，卻能沁人心脾，將它含入嘴中，淡淡的如茶葉般的味道沖刷著味蕾，洗滌著心靈，春日的她是淡雅的。
夏天，花瓣落去，綠葉滿枝，但不是大片的碧綠爭(zhēng)搶陽光，而是嬌小的淡綠點(diǎn)綴藍(lán)天，風(fēng)一個(gè)勁兒地吹，吹動(dòng)枝頭千萬淡綠，帶來遠(yuǎn)方無限生機(jī)。烈日炎炎，樹蔭下幾個(gè)頑皮的小孩嬉戲打鬧著，點(diǎn)點(diǎn)陽光從樹葉間隙里鉆出來，照到他們身上，散發(fā)出夏日獨(dú)特的生機(jī)，夏日的她是活潑的。
秋天，櫻花樹的葉子染上不少黃斑，在秋風(fēng)中搖曳，顯得成熟動(dòng)人。秋風(fēng)送爽，拂過她的衣襟，片片葉子如跳動(dòng)著的精靈，時(shí)不時(shí)有幾十個(gè)小精靈跳下枝頭，在空中飛舞，點(diǎn)點(diǎn)綠的美，片片黃的麗搭配成它的禮服，最后“化作春泥”，奉獻(xiàn)出自己，成就了它“人”。秋日的她是灑脫的。
冬天，失去了葉兒襯托的櫻花樹顯得更加蒼勁挺拔，渾厚的樹干延伸出無數(shù)的樹枝，向上的直入藍(lán)天，向下的君臨大地，各顯風(fēng)范。冽冽寒風(fēng)吹過，枝干依舊挺立著，毫不畏懼，像一個(gè)巨人，昂首挺胸，不懼一切困難，屹立在這寒風(fēng)呼嘯、天寒地凍的天地間。
四季輪回，唯你初心不改，堅(jiān)守著自己的那份執(zhí)著，點(diǎn)綴著我們單調(diào)的生活！
四季作文六年級(jí)14
我愛春天，她帶著生命和希望向我們走來。小草鉆出地面，小鳥飛上枝頭；春水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾；垂柳吐出了嫩芽，桃樹開滿了紅花；人們紛紛脫下棉衣，換上了春裝；滿世界到處都是畫中有畫，一派生機(jī)勃勃的景象。
我愛夏天，她在知了的鳴叫聲中到來。天氣開始炎熱，樹木更加蔥蘢。驕陽下，粗壯的樹干，層層疊疊的枝葉，緊緊簇?fù)碓谝黄穑拖褚话丫迋悖o人們帶來蔭涼。大地像蒸籠一樣悶熱，馬路也被曬得流油。人們開著空調(diào)，在家里避暑；而我們小朋友，卻跳進(jìn)游泳池里，盡情地玩，盡情地游，真是酣暢淋漓。
我愛秋天，她在不知不覺中來到。秋風(fēng)輕輕地吹著，樹葉由青變黃，紛紛飄落，落在我們的身上，一點(diǎn)感覺也沒有；落在地上的被風(fēng)一吹，又開始在空中旋轉(zhuǎn)飛舞；金風(fēng)送爽，吹來了豐收景象。田野里稻谷金黃，果園里果實(shí)累累，瓜果飄香。豐收的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯的臉上。
我愛冬天，她隨著狂風(fēng)呼嘯而來，真是威風(fēng)凜冽。樹葉凋謝了，萬花枯萎了，而梅花卻綻開花蕾，挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更加蒼翠了。白雪就像巨大的羊毛地毯，覆蓋在廣袤的大地，到處都是陽春白雪的精美畫卷，到處都是白雪皚皚的壯麗景色。
啊！我愛一年四季，我愛春夏秋冬。是她們給大地賦予了新的生命，孕育了成熟的果實(shí)，豐富了我們的想象，裝點(diǎn)了我們的生活。是她們一年四季的不斷更替，綿延了這個(gè)世界，豐富了我們的生活，同時(shí)也使我由一個(gè)牙牙學(xué)語的幼童，變成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。
四季作文六年級(jí)15
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”古人在很早以前就認(rèn)知了草的堅(jiān)韌不拔和永不磨滅的精神。
春天的草是旺盛的，有著大量的生命力。一棵小草，雖小，但它們聚少成多。所望之處，一片青綠色，每當(dāng)風(fēng)吹過，就像一片綠的海洋，讓人心里就有一種說不出的舒爽和暢快，看著無邊無際的綠，心里默認(rèn)的美也噴薄而出，讓我心曠神怡。
夏天的草呈墨綠色，由于太陽火辣，天氣炎熱，多少都有一種干旱的感覺，但是草依然不停地生長(zhǎng)，大有一種天不怕，地不怕的樣子，使我忍不住為它們擔(dān)心。電閃雷鳴時(shí)，它們會(huì)不會(huì)害怕？下暴雨時(shí)，它們會(huì)不會(huì)冷？會(huì)被狂風(fēng)連根拔起嗎？會(huì)被大水沖走嗎？
秋天的草枯黃了，給人一種凄涼的感覺，人會(huì)老，草也會(huì)老，這些草也是到了油盡燈枯的時(shí)候，已然要鉆入地下陷入沉睡。因?yàn)樯帽百v，它們注定要默默地走完平凡的一生，被動(dòng)地結(jié)束它那悲催，卻又無可奈何的生命。
冬天的草悄無聲息，沒有任何影子，只留下在大地里沉睡的種子。那努力生長(zhǎng)而又堅(jiān)韌不拔的小草在哪？不錯(cuò)，它在我們心里！因?yàn)槲覀冎绖e離時(shí)為了更好的相聚，醞釀是為了更好的爆發(fā)。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)白雪融化，春風(fēng)拂過，小草不就長(zhǎng)起來了嗎？小草是多么頑強(qiáng)啊！
小草在生活中只是一個(gè)很小很小的事物罷了，但它的精神品質(zhì)永遠(yuǎn)在我心中！
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