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六年級(jí)友誼的作文300字

時(shí)間:2022-04-04 20:52:50 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)友誼的作文300字匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)友誼的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級(jí)友誼的作文300字匯總六篇

六年級(jí)友誼的作文300字 篇1

  走走停停,才發(fā)現(xiàn),人生最彌足珍貴的,莫過(guò)于友誼。陽(yáng)光下的友誼,是金色的,是純潔的。 ——題記。

  相遇 那年,媽媽領(lǐng)著我走到這個(gè)令我哭、令我笑、令我成長(zhǎng)的學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn),迎面走來(lái)了同樣領(lǐng)著小朋友來(lái)讀一年級(jí)的你。我們的媽媽好像是一見如故,在門口聊了起來(lái),還打趣道要讓我們讀一個(gè)班呢!我們倆相視一笑,笑得那樣拘束卻又透著真誠(chéng)。后來(lái),我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個(gè)教室,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)真的說(shuō)對(duì)了!

  媽媽讓我們坐在一起,成為了一對(duì)同桌,沒(méi)有想到,這一坐,就坐到了畢業(yè)。我們倆沒(méi)有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧,反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了,我們沒(méi)有剛才的拘束。在我們天真的對(duì)話中,我知道你叫楊悅,你也知道,我叫孫月。我們又是一笑,異口同聲地道:“好巧,名字中都有一個(gè)‘yuè’的讀音呢!”

  一顆友誼的種子,在我們之間悄然萌生……

六年級(jí)友誼的作文300字 篇2

  在我們的一生中,遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你,是誰(shuí)在你不開心時(shí)安慰你,是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開。

  在班級(jí)里我嘗試過(guò)“酸甜苦辣”,讓我最難過(guò)的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。

  三年級(jí)的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了,我把懷疑的目光投向他,應(yīng)為他說(shuō)過(guò)他很喜歡看漫畫書。曾向我借過(guò)漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對(duì)他說(shuō):“你快把漫畫書拿出來(lái),否者我馬上告訴老師!彼f(shuō):“我沒(méi)拿過(guò),你告訴老師我也一樣沒(méi)拿過(guò)”我想:“拿了別人的東西還說(shuō)沒(méi)拿,我在也不跟你玩了!

  在離期中考試不久時(shí),老師說(shuō):“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了!边@時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來(lái)送他,他說(shuō):“我沒(méi)拿你的`漫畫書。”然后就上車了。

  回到家我仔細(xì)找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯(cuò)怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對(duì)植旺說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我!敝餐f(shuō):“我原諒你,以后我們還是好朋友。”

  其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過(guò)這樣的事請(qǐng)查清楚哦!不然就會(huì)冤枉朋友的呀!

六年級(jí)友誼的作文300字 篇3

  友情是一只絢爛的煙花,五顏六色;友情像一條小溪,勇往向前;友情是一杯溫開水,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片,記載著多少時(shí)光和回憶。

  朋友,真正的朋友在一生中有多少個(gè)?能與你共渡難關(guān),能和你并肩向上,這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢?

  緣分讓我們走近,從結(jié)識(shí)到形影不離,從單調(diào)的幾句話到無(wú)話不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),你說(shuō):“長(zhǎng)取所短,短取所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),有優(yōu)點(diǎn),在一起不就是完美的嗎?”我說(shuō),我有困難,該怎么辦,不知道是誰(shuí)總是第一個(gè)站出來(lái),大喊:“什么事,我?guī)湍!”也不知道是誰(shuí),我話都沒(méi)有說(shuō)出口,一雙雙強(qiáng)大有力的手臂,肩膀一一往我靠來(lái)。

  我記得那時(shí)候的籃球節(jié),我們齊心協(xié)力,過(guò)五關(guān)斬六將,真的是勢(shì)不可當(dāng)。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我給你加油打氣,最后卻沒(méi)進(jìn)前三,雖然有點(diǎn)遺憾,但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球,有時(shí)候雖然會(huì)吵架,如今卻還不是開開心心的在一起嗎?你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問(wèn)題學(xué)生了,六年來(lái),你不斷的變化著,進(jìn)步著,但我民不能輸給你,我們長(zhǎng)達(dá)六年有友誼會(huì)一直一直牢記在我心中。

  謝謝你,六年來(lái)的一直陪伴。

六年級(jí)友誼的作文300字 篇4

  不知何時(shí),一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級(jí),所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級(jí)的哥哥姐姐才讀得懂的書,但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)中。每每看完一本書,我們都會(huì)寫一篇靈感,或長(zhǎng)或短,語(yǔ)句不算優(yōu)美,但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感,成就了后來(lái)我們作文上的“紅雙圈”。

  自然的,我們也總會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問(wèn)題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無(wú)法言喻的快樂(lè)。還記得,那時(shí)候的陽(yáng)光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

六年級(jí)友誼的作文300字 篇5

  小小的樹木還沒(méi)長(zhǎng)出嫩芽,我們一起走進(jìn)了校園,看著這一棵棵樹木逐漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。而我們也在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一分、每一秒,長(zhǎng)大了,快離別母校了,心里都會(huì)覺(jué)的不舒坦,特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時(shí)候,總覺(jué)的上學(xué)就是在受罪,而現(xiàn)在,我們都有了伙伴,伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛(ài)去上學(xué)了

  我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一些同學(xué),我記的最清楚的是李洋,因?yàn)槲液退傇谝黄鸫蚣,可時(shí)間長(zhǎng)了卻成了知心朋友,這可能是印證了“不打不相識(shí)”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。

  當(dāng)然,我交的也有些比較搞笑的兄弟,比如說(shuō):胡鵬、孔維新、孔德穎,他們總會(huì)弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個(gè)男同學(xué)哭了,他就會(huì)說(shuō)男子漢“大豆腐”,還流珍珠,知不知道男人的珍珠是最寶貴的,別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來(lái)。

  這些可能只是以前的回憶了,以后可能再也聽不見這些歡聲笑語(yǔ)了,兄弟們,珍惜現(xiàn)在吧,珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧!。。。!

  不過(guò)我給你們提個(gè)小小的要求:到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的幾十個(gè)兄弟。在中學(xué)好好干,別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來(lái)”找你。

六年級(jí)友誼的作文300字 篇6

  友誼,就如同空氣或陽(yáng)光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春筍般成長(zhǎng)的青少年來(lái)說(shuō),友誼就更為重要了。生命中如果沒(méi)有了空氣和陽(yáng)光,在茁壯的筍芽,也長(zhǎng)不成挺天的綠竹。

  就像穆爾·約翰說(shuō)的:

  有了朋友,生命才顯出它的全部?jī)r(jià)值,

  一個(gè)人活著,是為了朋友,保持自己生命的完整。

  為了朋友;可以不受時(shí)間的侵蝕。

  互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德,到這一代,我們就要把它傳遞下去。在我身邊,曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情:

  上四年級(jí)時(shí),我上語(yǔ)文課是沒(méi)有帶水性筆,沒(méi)辦法我只好向老師“求助”,當(dāng)我剛想告訴老師時(shí),班級(jí)的學(xué)習(xí)委員好像就看出了我的“心事”,就對(duì)我說(shuō),你是不是沒(méi)帶水性筆?我一聽,好像在懸崖邊上抓住了救命草,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她毫不猶豫地拿出她平時(shí)最不舍得用的鋼筆借給我用,當(dāng)我接過(guò)筆時(shí),感覺(jué)眼睛熱熱的,一摸我竟然流出了友誼的淚水!

  友誼,既是空氣和陽(yáng)光,讓友誼成為生命中不可缺少的部分。

  友誼,還可以是一盞燈,一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)在人生的道路上為我照亮,為我指引人生的方向!

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