【精品】我的六年級小學作文集錦5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的六年級小學作文5篇,歡迎大家分享。
我的六年級小學作文 篇1
理想,一個充滿著奮斗味道的詞,只要一聽到這個詞,便覺得自己體內有用不完的動力,有激發(fā)不完的潛能。我們每個人都有理想,我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。
我是一個愛助人為樂的小女孩,希望可以盡自己最大的力量去幫助別人。每當我在電視、電腦、報紙等渠道上看到有人因為沒錢而輟學;看到有孩子因父母行動不便而擔起家里的重擔;看到有人因抽不到醫(yī)藥費而發(fā)愁之類的事情,我的心就會一次次為之顫動,并在我小小的心里一次又一次堅定了信念:我長大后一定要當志愿者,盡自己最大的努力幫助別人!
我堅定了自己的理想,就一步一步向理想前進。就從平凡的小事做起:有人借筆,借三角板,借紙……我一點也不含糊。遇到大事,我就一次次掏空存錢罐……
你或許不明白我為什么這么執(zhí)著,這么喜歡幫助別人,為什么希望盡自己最大的努力去幫助別人。其實理由很簡單:只有能看到自己幫助過的人幸福、快樂、滿足,我就會油然而生一種成就感,會和他們一樣快樂、幸福,或許更多……
理想是人生導航的燈塔,理想是黑夜中的點點星光。有了理想,我們才有了奮進的動力;有了理想,我們才有了繼續(xù)前進的理由。我的理想不像大鵬鳥一樣遠大,也不像鳥兒一樣渺小,只是簡簡單單的做一名志愿者,幫助別人罷了。你們呢?你們的理想是什么呢?不必告訴我,只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進吧!
我的六年級小學作文 篇2
有這樣一個人,他是我堅強的后盾,他是我最愛的人,他就是我的爺爺。爺爺?shù)膼勰菢拥臉銓崯o華,卻滋潤著我的心田……
小時候,爸爸媽媽工作忙,我和他們待在一起的時間屈指可數(shù),是爺爺把我?guī)Т蟮,因此,我最親的人就是爺爺。爺爺對我的學習非常重視,從我三歲開始,爺爺就教我讀書認字了,爺爺還給我買了許多小人書,讓我從小養(yǎng)成閱讀的習慣。也因為爺爺?shù)慕虒,我懂的知識比同齡人多得多,是大人們贊揚的對象。直到現(xiàn)在,我的成績在班級里也是名列前茅。爺爺不光培養(yǎng)我學習的能力,還教我練書法。小時候活潑好動的我,每天面對枯燥無味的漢字,一遍又一遍地寫著,實在無趣。每次練字的時候,我都想去樓下和伙伴們玩,但每次都被爺爺拒絕,在爺爺?shù)膰栏褚笙,我的字才會寫得如此工整?/p>
爺爺如今已年過六十,做許多事情已經力不從心,可唯獨有一件事情讓爺爺興致很高,那就是做菜。每次去爺爺家,爺爺都會做很多菜,到吃飯的時候,爺爺總是給我夾很多菜,一邊夾菜還一邊說:“多吃點肉,才能長高!碑斘掖罂诖罂诘爻匀獾臅r候,爺爺總是微笑著的。其實我不太喜歡吃肉,因為我有很嚴重的胃病,如果吃太多肉的話,胃就會痛。但為了能讓爺爺高興,每次我都吃很多,胃痛也值得。
爺爺?shù)膼畚覠o以回報,我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會離開我,我也知道,那一天終會到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時間,不要留下遺憾。
千言萬語匯成一句話:爺爺,我愛您!
我的六年級小學作文 篇3
我的妹妹今年一歲多了,名叫多多。她有著圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),還有那淡淡的眉毛下裝著一雙炯炯有神的眼睛,像是兩顆鉆石在若隱若現(xiàn),有時東看西看,有時一動不動,似乎正想些什么。還有張櫻桃似得小嘴,有時咿咿呀呀的不知道在說什么,有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非?蓯。
我的妹妹很愛模仿別人說話。有一天,媽媽說:“嘉瑞,給我倒杯水。”于是妹妹也跟著學總是叫我“嘉…瑞,嘉…瑞”從那以后,我們說什么,她就學著說……有一次,媽媽和一個叔叔打電話,多多也來湊熱鬧,對著電話就只喊爸爸,結果把電話那頭的叔叔嚇了一跳。
多多是家中的笑星,有一次,我在背古文,坐在床上。誰知,多多竟爬到我懷里。只要我一念,她就在我念的同時也叫來叫去,貌似她也在朗誦似得。這時,我停止了朗誦,只見她也停了下來,對著我笑,使我也不禁流露出了笑容。
妹妹還是個認真的小寶寶,記得有一次我給了她一本故事書,她好像看的懂似得,一頁一頁的翻過去,臉上流露出一種從未有過的興奮,我想她應該在欣賞書中的圖畫,雖然看不懂,但是對她已經足夠了……
這就是我的妹妹,美麗的臉,烏黑的頭發(fā),還有那雙炯炯有神的眼睛。這就是我的妹妹……
我的六年級小學作文 篇4
書是我的甜品,我為什么這樣說呢?因為書可以讓我心情愉悅!
暑假的一天早上,我7點就睡醒了,我并不想睡覺,因為我一直想看我的《淘氣包馬小跳》。我踮起腳尖,悄悄地走到書房,拿起《淘氣包馬小跳》系列其中的《尋找大熊貓》、《忠誠的流浪狗》、《貪玩老爸》三本書返回我的臥室。
我迫不及待地拿起《尋找大熊貓》這本書,津津有味地看了起來,書實在太吸引了,我看到搞笑的.地方忍不住哈哈大笑。此時的我只知道被書迷住了,忘記媽媽還未起床呢!不料,媽媽被我的笑聲吵醒了。媽媽走到我的臥室門口問:“你是不是發(fā)開口夢。俊蔽冶粙寢寚樍艘惶,這才知道吵醒了媽媽,我連忙回答說:“不是!不是! 我在看書!”媽媽笑著走到我床前說:“不要看書了,你看看現(xiàn)在才7點多,快多睡一會!蔽尹c點頭,躺下假裝睡覺,待媽媽離開后,我又悄悄地坐了起來繼續(xù)看我的書。這次看到搞笑的地方我不敢笑出聲來了,捂住嘴巴偷偷地笑。
我愛看書,也愛吃甜品。吃甜品可以讓人放松、心情愉悅。我覺得讀書就像吃甜品,讓人無限地放松,像游進了無限大的知識海洋!
我的六年級小學作文 篇5
我的同學有很多,他們都有各自的特點和外貌。下面我就來介紹一下幾位同學吧!
小婷是一位女生,淺劉海,短頭發(fā),中等個子,性格呢,非常幽默風趣!跟她在一起的人一天都不能不笑,每次下課時,在大老遠處都能聽見她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時也有點愛撒嬌,瘋瘋癲癲的,但是她的性格非常的好,非常有正義感, 我們班的同學也很愛跟她一起玩。
小婷的學習成績也非常的好,她頭腦非常聰明,是一位品學兼優(yōu)的好學生。他每次上課時都認真的聽講,遇到問題時也沉著冷靜,不會的 都會第一時間請教老師,絕不會馬虎。所以她每次考試,都是前三名以內,而且是我班的班長,和婷怡我是非常好的朋友,小婷因為學習成績非常好,被兩個好中學同時錄取了。
我覺得我應該向小婷好好學習一下。
小琪也是一位女生,同樣也是淺劉海,每天扎了個馬尾巴辮,她文文靜靜的,皮膚非常的白,雖然成績不是很好,但是她非常的謙虛,很愛請教于別人,也是非常的努力!性格特別溫柔,也非常的熱心,有同學問她借東西,只要她有的,從來不會不借,都會很有耐心的借給別人,有時也是非常愛撒嬌,一到學校就跟她相識的人抱一抱,小婷很親切的稱她為姐姐,人緣也是非常不錯!
以上兩位都是我的非常好的同學,他們各自都有獨特的特點,我也應該好好向他們學習一下,努力改正自己的缺點。
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