關(guān)于六年級感恩作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級感恩作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級感恩作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運……”我們唱著這首《感恩的心》留下了我們真誠的、感恩的、悔恨的……眼淚。
王立國老師給我們上了一節(jié)價值連城的課。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會立志。
有一個上四年級的小男孩,在一堂課上,居然坐在地上號啕大哭起來。這是怎么一回事呢?讓我們一起去尋找答案吧。
原來這個小男孩的母親因患癌癥而死亡。在這位母親臨終前,她把自己最放心不下的小兒子叫到床前,奄奄一息的說:“媽媽要到一個很遠很遠的地方去‘出差’,那個地方叫——天堂!你要好好照顧自己,要是想媽媽,你就看看天上的星星,總會有一顆是媽媽的眼睛!”說完,這位媽媽就去世了!因此小男孩每天晚上都會數(shù)星星,在不知不覺中總會睡著。他不會,也不敢哭!因為他聽說:向南天堂里的人,如果哭了,在天堂里的人就會痛、難受的。
而在這一天,老師讓他們寫一份信給自己的媽媽。當這個孩子聽到“媽媽”這種親切的稱呼時,想起了遠在天堂里的媽媽,眼淚不由自主的掉下來了。他給媽媽寫了這樣的一封信:
媽媽,你在那里過得好嗎?吃的好嗎?睡得好嗎?
媽媽!我想你了!我真的真的好想你啊!
每次晚上做夢我都會夢見您,您說:“您永遠都不會離開我的!”早上醒來,我都會跑到學(xué)校里,興高采烈的對同學(xué)們說:“我也有媽媽了!媽媽說了‘他永遠都不會離開我的!’”可是,每當我晚上放學(xué)回家的時候,我只能看見你的遺照。我會抱著你的遺照躲在被窩里偷偷的小聲的哭,我不能大聲哭,我不想讓你難受啊!
當老師將這封信讀給全班同學(xué)的時候,班里的同學(xué)鴉雀無聲,可以聽到每個人的心跳。
還有一個小女孩,她是5。12汶川大地震中的幸存者。
在救生人員在廢墟中徘徊的時候,“救命!救命啊!”一個微弱的聲音在呼喚著,“救我,救救我啊!……”救生人員追隨者聲音倒了一地廢墟面前,扒開廢墟,發(fā)現(xiàn)了一個不到三歲的孩子,她的生命已經(jīng)危在旦夕了!她吃力的說著:“救救我的爸爸媽媽——”救生人員將這個孩子送往去急救,又一次扒開了廢墟,看到了令在場的人流下眼淚的一幕:一位爸爸趴在地上,似于做俯臥撐的動作,在爸爸的背上扛著一些石頭;而一位媽媽在蹲著,用手舉起一堆石頭。在他們中間也就是最安全的地方,那里躺著他們的女兒。那個女孩得救了,而他們的爸爸媽媽卻……
這個女孩是不幸的,也是幸運的,因為她有一個愛她的爸爸媽媽。他的父母愿意用自己的生命來把護自己的孩子。
天下的每對父母都是愛自己的孩子的。想想我們在玩耍的時候,父母在干什么;想想我們要買東西的時候,是誰給我們的錢;想想你在和家人賭氣不吃飯的時候,你的父母得多么傷心啊!
我們應(yīng)該學(xué)會感恩!
六年級感恩作文 篇2
我今年9周歲了,自記憶起,我無時無刻不是幸福的。爸爸和媽媽非常疼愛我,我的整個童年充滿了歡樂。
爸爸在我的眼里既嚴肅又慈愛,他雖然每天都很忙,但是總會抽出時間陪我。
記得第一天上幼兒園,當時我非常高興,早早地就起床洗刷,不等爸爸吃完早飯就催促著他帶我去幼兒園。到幼兒園后得知不是爸爸陪我在這里,而是和其他的小朋友呆在一起,我不樂意了,哭著喊著要回家。爸爸耐心的勸說著我,并向我保證放學(xué)后第一個來接我,可我還是不同意,當時爸爸上班的時間就快到了,急得他滿頭大汗,現(xiàn)在想想非常的內(nèi)疚。最后爸爸強行把我塞進阿姨的懷里頭也不回的就走了。那天我坐在教室里,傷心地哭了一天,心里生爸爸的氣,他太狠心了,居然把我扔下不管了。多年以后,媽媽告訴我,其實那天爸爸并沒有走遠,在我進了教室后他還偷偷的去瞧了我好幾眼,中午還給老師打電話詢問了還幾次。知道這些情況后,我深深的體會到了爸爸對我的愛。
我還記得小時候我經(jīng)常不想去幼兒園,還把門鎖上,不讓爸爸媽媽進來,不過,我總是忘記把大門鎖上,所以他們就從大門進來了。用不了幾分鐘爸爸媽媽就能把我哄得高高興興地去上學(xué)。現(xiàn)在想想真實非常的可笑。
媽媽更是疼我愛我。我從小就非常的調(diào)皮,新穿的衣服用不了多長時間就弄臟,可是媽媽總是不厭其煩地及時給我換洗衣服,即使是冬天天氣再冷媽媽也會把我的衣服洗的干干凈凈,把我打扮得漂漂亮亮,羨慕的其他同學(xué)直流口水。
現(xiàn)在我又有了一個小妹妹,爸爸說她仿佛我的'翻版,調(diào)皮、任性。爸爸和媽媽忙了就讓我哄妹妹,她總是把我弄的焦頭爛額,累的渾身大汗,哄不了多長時間就投降。我深深地體會到了做父母的不易。
現(xiàn)在我想對爸爸媽媽說,爸爸媽媽你們辛苦了,雖然我?guī)筒簧夏銈兪裁创竺Γ俏乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),不辜負你們的期望,將來好好報答你們的養(yǎng)育之恩。
六年級感恩作文 篇3
有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?
教師是蜂王,不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?
教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?
教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?
如果沒有文學(xué)界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!
“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報國育桃李。
讓未來之光永駐,
讓希望之樹長青;
讓鮮花遍地開放;
讓綠樹擴展年輪;
這就是跨世紀人才培育者的心聲:
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!
這篇文章作者以新穎的格式,獨特的構(gòu)思以及詩一般的語言表達了對老師的贊頌。文中將“老師”比作“百合”、“星辰”和“燈火”,生動地寫出了老師對我們所奉獻的光和熱,“蠟燭的精神”、“春蠶的行為”、“人梯的態(tài)度”以及“黃牛的品格”等,表達了作者對老師無私奉獻的真誠贊美之情。
六年級感恩作文 篇4
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚的陽光;反之,你不感恩,生活將會為你開啟通向地獄的門,你的生活將一片黑暗。學(xué)會了感恩,你將擁有亮澄澄的藍天。
感恩是一種品德。有的殘疾人,沒有因自身的缺陷而頹廢,心境卻一派高遠,盡自我最大的努力感恩社會。這是一個個大寫的人!他們怒放自我的生命,用自我的光芒照亮整個世界。學(xué)會了感恩,你將飛得更高,飛得更遠!
感恩是人生處世的基本法則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩,來自于博大的胸懷;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,充實著我們的生活。
感恩,有時侯不需要昂貴精美的禮物,但必須要有細致入微的關(guān)懷與問候;感恩,有時候不需要激情澎湃的話語,但必須要有一點一滴的行動與努力;感恩,有時不需要甜甜蜜蜜的團圓,但必須要有遠在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。感恩像流暢的小溪,緩緩駛進心田,她跳躍著;感恩像河流,奔流著,前進著;感恩像浩瀚的大海,有著納天地的胸懷,載著良知之舟駛向遠方。
花兒芬芳,是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔,是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢,是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會回報。
感恩,為我們未知的旅途點綴絢爛。感恩,為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會感恩,只要你的心中常常懷著一顆感恩的心,社會將會充滿愛。
六年級感恩作文 篇5
父親的偉大,凝結(jié)了我的血肉;父親的堅毅,鑄就了我的堅強;父親的慈祥,凈化了我的靈魂;父親的辛勞,成就了我的夢想。
我的爸爸,謝謝您培育我,為我們賺錢,供我們上學(xué)。但卻不知如何報答您的養(yǎng)育之恩,我寫的這篇作文希望作為報答您的禮物!
爸爸您還記得我在我們那兒上幼兒園嗎!那是我三四歲時。那是一個下大雨天還是一個下午,您撐著一把傘,牽著我的小手,送我上學(xué),您怕我淋著雨感冒了,走到半路時您把我抱起來讓我坐到您的肩膀上,這您才放心。走到商店門口時我要買削筆刀,您毫不猶豫的給我買了,并且那是您已經(jīng)全身濕透了。您給我買完,又把我背起來繼續(xù)朝著學(xué)校的方向走。
爸爸,您的愛,我和以報答!
床前明月光,感恩更成雙。葉上清清露,感恩伴祝福。
爸爸,雖然這篇寫的不是很好,但是這里有我對您的愛,您對我的愛是數(shù)不勝數(shù),而我又知道多少?您為我們的學(xué)習(xí)不是付出很多,但是我們知道你依然是非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。我回到,考試考得不是很好,您卻面無表情,我知道,其實你的心里早就碎了,對嗎?
爸爸,我不知該說什么。雖然有很多的話但是不知為什么眼淚就快要奪眶而出!
爸爸,最后我要對您說:“爸爸,您是一片樹葉,您是裝點我姿容的葉子!雖然我們是農(nóng)村人,但是我們知道怎樣感恩!“感恩”這詞,是您教我的!做人就要學(xué)會感恩!”
六年級感恩作文 篇6
母愛像一襲春風(fēng),時時輕撫我的心田,在我的心中,開出一朵朵燦爛的鮮花,獨綻芳華。
——題記
“徐徐,起床啦!”我揉揉惺忪的睡眼,起身洗漱。
媽媽早已在廚房里忙碌著了。她熟練地用鍋鏟煎蛋,翻面、倒油,整個過程水到渠成,毫不混亂。緊接著把米漢堡、牛奶在微波爐中加熱。我在一旁看著,只覺得這場景已習(xí)以為常了。半晌,媽媽端出了香噴噴的早餐——我狼吞虎咽地吃著,咕咚咕咚地喝牛奶。媽媽在一旁笑著看我,一邊對我說:“《送東陽馬生序》背熟了嗎,待會兒吃完早餐再讀一遍哦!”
“知道了知道了。”我不耐煩地應(yīng)著,接著說,“媽媽,米漢堡有點吃膩了,明天換煎包吃吧!”
“好。”媽媽不假思索地回答。
一下樓,坐進車,媽媽便馬不停蹄地把我送到學(xué)校,一路上不停地囑咐我:“上課要認真,工作要投入,數(shù)學(xué)題多思考,知道了嗎?”
“好,我親愛的媽媽!”我打趣道。我和媽媽相視一笑,眼睛笑成了月牙。
寒冬的夜晚。
我洗了個熱水澡,窩在書房的沙發(fā)里看雜志。精彩的情節(jié),鮮明的人物,讓我深深地陶醉其中了。窗外,冬日的天空格外黑,仿佛一巨大的黑布落下帷幕。冬日的風(fēng)也格外刺骨,我起身關(guān)上窗,繼續(xù)看書。
媽媽卻在陽臺上洗衣服。冰徹骨的水在她指尖流過,搓洗的泡沫濺濕了她的衣角,風(fēng)毫不客氣地刮著媽媽的臉龐……半晌,媽媽洗完衣服,將它們放進洗衣機里脫水。這時,她伸了個懶腰,舒暢地長吁了一口氣。
冬日里,這些場景不時讓我心頭陡然一暖。
為了讓我每天吃到美味的晚餐,媽媽可是花費了不少力氣。
她先去菜市場買來我愛吃的牛排,然后接我回家,再煎牛排。媽媽克服了重重恐懼,決定用黃油煎牛排。黃油一軟化,便在鍋里跳起圓舞曲來——點點的油時而往上跳躍,時而炸開,調(diào)皮的像個孩子。哪怕如此,媽媽依然堅持到最后,牛排香噴噴地出爐了。
媽媽抹一抹額上的汗珠,欣慰一笑。我和媽媽一起品嘗那份獨一無二的美味牛排,口中享受,心中怡然。
我最感恩的人是母親。冰心的《荷葉母親》曾提到這樣一句話:除了母親,誰是我在無遮掩天空下的蔭蔽?是啊,我的母愛亦如此?
六年級感恩作文 篇7
“學(xué)習(xí)沒意思,上學(xué)也沒意思,生活更沒意思……”這些話,大家再熟悉不過了吧?不錯,這就是現(xiàn)在學(xué)生的口頭禪。我想問問大家,學(xué)習(xí),生活都沒意思,那什么有意思?玩嗎?那我可以明確的告訴你,你現(xiàn)在只知道玩,十年之后,你玩掉的不是什么,只不過是你那個亮麗的青春,你父母那顆望子成龍,望女成鳳的心。再說了,比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們,我們幸運多了,這份幸運,源于父母,老師,朋友,對手,所以說……
感恩父母
可以幸運的降生在世,誰給我們的?父母;一個溫暖的家庭,誰給我們的?父母;一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,誰給我們的?我們一切的一切,誰給我們的?父母。父母總是無條件的傾其所有來為我們付出,我們卻只知道向父母索取。你們有想過父母嗎?看到我們開心的笑,父母的歡樂之情溢于言表,可是,這歡樂的背后,更多的是辛酸。我們的快樂,幸福正是建立在父母的辛酸之上啊!所以說,感恩父母吧!
感恩老師
老師,的確給不了父母給我們的那么多。可是,老師總是將自己的知識毫不吝嗇的全教給我們。而我們,不做作業(yè)、打架、逃課……你換位思考一下,假如你是位老師,看到自己的學(xué)生這樣,心應(yīng)該很痛吧?老師表揚你,因為他肯定你;老師教育你,因為他想幫你;老師批評你,因為他在乎你。請你不要把老師的表揚當作變二的工具,也不要把老師的批評當作你恨老師的理由。應(yīng)該感恩我們那敬愛的老師。
感恩朋友
朋友,給不了我們父母的無微不至,也給不了我們老師的淳淳教誨。可是,朋友給我們的那份純潔的友情,卻是獨一無二的。難道不是嗎?朋友,在我們需要幫助,安慰時,朋友總是勇敢地挺身而出,感恩你的朋友吧!
感恩對手
“什么?感恩對手,你大腦是正常的吧?”大家看到感恩對手這幾個字,一定看得一頭霧水吧?不錯,我是要感謝我的對手,他嫉妒心不強,在我遇到難題時,只要他會,他一定會耐心的講解給我,我對他也一樣。我們從來不會吝嗇自己的智慧。每次成績下來,我們總是在一起比成績,當然啦!我們也會找到自己的不足,請對方來改正。有這樣一個對手,我的學(xué)習(xí)進步越來越大,現(xiàn)在每次都能保住班里前三名。對手,謝謝嘍!
感恩……
我感恩的人還有很多,我希望大家也都懷一顆感恩的心來對待生活,打開你的心房,讓所有的憎恨都飛出去,讓感恩的陽光填滿你的心房,這樣的世界會是怎樣的呢?嗯……對,這樣的世界是美好的,幸福的。我向往這樣的社會,你呢?
六年級感恩作文 篇8
感恩是我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?
有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。!“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。”在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌▋翰豢赡芤荒晁募径汲i_不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實……恰恰因為生活中有著這么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因為他們給了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人,因為他們讓我們沐浴了陽光;感謝所有傷害過我們的人,因為他們教會了我們成長;感謝生命中所有的快樂幸福,因為它們使心田洋溢著芬芳;感謝生活中所有挫折磨難,因為它們讓心靈變得更為堅強!有了一顆感恩心,這世界就不再是窮山惡水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡無光,生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!“感恩”是一種認同,這種認同源于心靈深處;“感恩”是一種回報,這種回報潔凈無暇;“感恩”是一種欽佩,這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍;如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子,點綴盎然的春意。
生命的意義在于奉獻與融入在于感恩……
感恩的心,是一顆智慧的心,無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在,無論生活在何處,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷,常懷一顆感恩的心,自可沉淀出許多的浮躁不安,消解內(nèi)心的積怨與不滿,收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念!學(xué)會感恩吧,即使我們不是最美的花朵,也要為大家而盛開別樣的歡樂……
六年級感恩作文 篇9
感恩節(jié)到了。“感恩”讓我思緒萬千。我獨自一人坐在座位上任思緒漫舞。
剪不斷的是“情”,理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工,幾年不回,此時我舞蹈著的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟:爸爸,我愛您!
爸爸,我知道您不善于言談,更不善于表達自己的情感。從小到大,我都是從您的眼神、行動來讀懂你的。上次您回來,一個個子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時,我看到了眼中復(fù)雜的感情中有高興、有幸福……因為,我是您的希望的寄托,精神的寄托。今天的感恩節(jié)我要讓我積蓄在心中的激情,我感激的淚水全都潑灑在這詞不達意的文章中。而此時的我卻又找不到合適的言語,也不知道了該怎樣來表達我心中的感情。千言萬語匯成一句話:我愛你們!爸爸,媽媽。
初三的生活既緊張又快樂有趣。因為,我有好多朋友,我能學(xué)到很多知識、做人的道理。在這所學(xué)校我學(xué)習(xí)了近三年,學(xué)校就是我的個家,老師就是家長,同學(xué)就是兄弟姐妹,生活在這樣的“家里”我快樂;周末,我回到家中,媽媽的愛侵透我肺腑,使我很溫暖很溫暖。而當我遇到困難的時候,就會想到您,想到您面對的困難比我的不知要大多少,您不是都挺過來了嗎?我就告訴自己:我一定要堅強的挺過去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來挺起稚嫩的脊背替換您一回了,讓您也知道還有“休息”一詞,讓您也休息休息。
今天,感恩節(jié)的夜晚,我愿在星空下等待,希望我的等待可以感動天空中的流星,讓“她”攜帶著我的祝福,劃落到我爸爸身旁,輕輕地告訴他:他的女兒愛他,永遠!希望我的等待可以感動天空中的流星,讓“她”攜帶著我的祝福,劃落到我每一個關(guān)心過我和關(guān)心著我的人身旁,告訴他們:我永遠愛他們,就象愛我自己一樣!
我們的老師教導(dǎo)我們要學(xué)會感恩,也教我們?nèi)绾胃卸鳌T诟卸鞴?jié),在我的人生征途上,我要高聲對天大喊:我將學(xué)會感恩,我會學(xué)會感恩。感恩父母,感恩老師,感恩愛我的人和我愛的人。
六年級感恩作文 篇10
和大多數(shù)同齡的獨生子女一樣,我從出生到上幼兒園,再到現(xiàn)在上小學(xué),一直生活在全家的呵護和寵愛中,感覺自己真是個幸運的女孩,從不知道感恩,還時常惹父母、長輩生氣,總覺得父母為自己所做的一切都是理所當然的。
自從學(xué)校開展了“感激”主題的教育活動后,我漸漸懂得了感激,而前不久發(fā)生的一件事卻讓我徹底地改變了以前的那種想法。今年冬天特別冷,一天早晨,窗外下著鵝毛大雪,并不時地刮著呼呼的北風(fēng)。7點40分到校,我是不能遲到的,因為我還有掃地的任務(wù)呢!我穿好衣服,來到盥洗間,發(fā)現(xiàn)媽媽早已為我準備好了溫?zé)岬氖谒D好了牙膏,熱乎乎的洗臉水也放在了我手邊。梳洗完畢,我邊吃早飯,邊催著媽媽快下樓準備摩托車。媽媽被我催得趕緊跑下了樓,可匆忙中她忘了帶上我的手套,回去取是不可能的了,媽媽想都沒有想就把她的手套戴在了我的手上。
零下9度啊,摩托車開出去沒多久,我就發(fā)現(xiàn)媽媽雙手被路上刺骨的寒風(fēng)凍得發(fā)顫,可是,為了不使我遲到,我發(fā)現(xiàn)媽媽咬緊牙關(guān),堅持著把摩托車開到了學(xué)校門口,我看了看手表,才7點35分,再看看媽媽被凍紅的雙手,我心里不禁一陣難受。是啊,父母為了子女付出得真是太多,他們真是太無私了。這些點滴小事幾乎天天發(fā)生,為什么我就很少注意到呢?看來以前我的感情真是有點“麻木”了。
打這件事以后,我一直“策劃”著回報一下爸媽:平時起床后,我只要梳理好,走到餐桌前,總有一份豐盛的早餐準備在那里。馬上放寒假了,父母終于可以睡個懶覺了,不用早早地送我上學(xué)。這時候的我,一定會為他們準備一頓美味的早餐,讓父母驚喜一下!煮一鍋燕麥粥,煎雞蛋,再加兩張韭菜雞蛋餅和熱牛奶,當這豐盛的早餐映入父母的眼簾時,我仿佛看見了他們欣慰的笑臉。
不要輕視一個真誠的問候,一個尊敬的舉動,一點體貼的關(guān)心。其實,父母也希望得到子女的關(guān)心,而父母的這一小小的愿望也很容易得到滿足———一件小小的禮物,一句真誠的問候,一個尊敬的舉動,都可以讓他們幸福很久很久。
馬上動手,給父母一份關(guān)注,一份體諒,一份驚喜吧!
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