實用的六年級寫景的作文300字十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級寫景的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級寫景的作文300字 篇1
當五彩繽紛的春天來臨時,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!
穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個勁地往外鉆,才出來的。一陣微風吹來,柳姑娘搖曳著頭發,又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出“呼呼”的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
六年級寫景的作文300字 篇2
看那邊,驕陽似火,小朋友們熱汗淋漓,有的吃冰激凌,有的喝飲料……看來,夏天已經來了。夏天就像一個調皮的孩子,說變臉就變臉。尤其是他的精靈——小雨點兒,可愛極了。
“沙——沙——……”窗外的雨點兒像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地撒落了下來。小雨點兒,晶瑩剔透,有大有小。我想,這些雨點兒精靈一定是在安慰哭泣的夏天而奏出這美妙的音樂,時而“嗒。嗒!甭涞,時而被風吹得沙沙響……我聽著這場美妙的音樂,情不自禁的走出了屋門,盡情地和這些精靈擁抱。嗅一嗅,我聞到了精靈們帶來的大自然的芬芳氣息;嘗一嘗,我因雨點兒的清涼從陶醉中醒來,我的心靈好像接受了洗禮,頓時變得純潔;摸一摸,雨點兒精靈的觸感是如此光滑,我仿佛看見夏天不哭了。在這美景中,他也陶醉了?諝庠絹碓角艴r;花兒抖起精神,綻放得更加鮮艷;小草變得更綠;大樹哥哥也用葉子和水珠奏起了美妙的音樂……“沙沙——沙沙——……”雨,還在下著,我,還在陶醉著……
小雨點兒,你如此純潔,你真的是盛夏的精靈!
六年級寫景的作文300字 篇3
我的家鄉在亳州,這里一年四季都很美,我最喜歡家鄉的春天。
春天來了!微風吹過,河岸千萬條柳枝像美麗的少女,隨風搖擺,婆娑多姿。調皮的孩子們把它們做成花環戴在頭上,神氣極了!深邃高遠的天空像一片湛藍的大海,偶爾,幾縷白云款款流過,幾只俊俏伶俐的燕子從空中掠過,為天空添上了新的色彩。花朵已經綻開了花瓣,各種各樣,五顏六色,有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬畝芍花像是花的海洋,徜徉其中,流連忘返,真是“人在花中游,花有人相稱”。
五馬一片片桃林,樹態優美,枝干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗。前來踏青賞花的`游人絡繹不絕,紛紛拿出手機,記錄下眼前這片美麗的“桃花源”,熱情好客的五馬人,早已準備好了美食、香茶、鮮果,在路旁迎接八方游客。
放眼望去,一望無垠的麥苗,一片接著一片,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,微風吹過,碧海中泛起層層浪花;金黃的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這兒說些悄悄話,一會兒又飛到那兒吻一吻;還有這一片那一片綠得發亮的不知名的小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。
我愛我的家鄉,小朋友們,有空就到我的家鄉來做客吧!
六年級寫景的作文300字 篇4
“嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調,總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動聽的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”?催@雨“唱”的多歡!
秋天的雨聲是那么“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進了我的心窩,濕潤了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙啊!
雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音!
六年級寫景的作文300字 篇5
已入寒冬,加之太陽已經西斜了,她收斂起刺眼的光芒,我推開門頓時感覺一陣刺骨的寒意,不經意抬起頭,看見天邊一抹殷紅的夕陽。
冬天的天氣異常的晴朗,天湛藍得如一泓清泉,幾朵白云在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅,云絮如輕紗般的夢,漸漸遠去。
夕陽吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥,于是載著這夕陽的殷殷血焰,如詩人焚燒的詩稿一般去了……
遍野的白雪折射著夕陽的光輝,像置身于紅色寶石的世界;遠處,那一片松樹,閃著紅綠交雜的幽光;高空中,北風恣意地追逐著,撕扯著云朵……
晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地,松樹在風中不時將空氣劃出一道道漣漪。
太陽落山了,燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來。
轉眼間,最后一抹晚霞已融進冥冥的暮色之中,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音,優美,但卻漸漸邀歸于岑寂,無聲,引起人們心中無盡的感嘆。
夜幕降臨了,但我腦海中還浮現著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽圖所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。帶著對夕陽無限的美好回憶……
六年級寫景的作文300字 篇6
我們的校園很美,尤其是那后花園。
去后花園有很多條路可以走,我走最近的那條路,一進去旁邊是幾顆未長芽的樹,最遠的路一進去是兩棵桂花樹。
走進去,你蹲下來摸摸那嫩嫩的小草;你還可以看見星星點點的,不知名的野花;瞧,那有幾棵山茶花樹,它們一個粉的典雅,一個紅的似火,問一問似乎沒有什么香味,但也值得觀賞;看呀!那有幾朵蘑菇,聞聞看,有點香氣;如果你來時,恰巧碰到玉蘭花開,那你就有眼福了;哪有金燦燦的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果沒問習慣的人聞起來會覺得臭臭的,但在我眼里,它的味道很特殊;哪有幾只潔白的菜粉蝶,在后花園中自由的飛翔采花蜜;油花從中有幾只辛勤的勞動的勞動者,蜜蜂在工作;看那壇小小的樹被修剪成一顆五角星;看那棵桂花樹既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。
后花園春天綠草如茵,夏天綠樹成蔭,是避暑的好地方,秋天,桂花飄香,十里都能聞得到,冬天下了一場雪,整座花園籠罩在白茫茫的雪中。
后花園很美,美得像仙境!
六年級寫景的作文300字 篇7
今天不知什么時候,原本晴空萬里的藍天變得灰蒙蒙了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤了土壤,滋潤了干燥的空氣,滋潤了人們充滿渴盼的臉。
站在毛毛細雨中,感受著雨水輕柔地撫摸,接受著心靈的洗禮。這場雨來的太及時了,她不僅滋潤了萬物,還滋潤了人們的身心。
這是一場有生命的雨,是她讓沉睡的大樹從夢中醒來,是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩,是她讓人們的生活環境變得美好。
看,那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來,它們也想跑到大地上來,投入“母親”的懷抱。
聽,那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲,把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現出來。
啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?
六年級寫景的作文300字 篇8
秋天來了,秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺,好像整個人的心透了透氣,我喜歡秋天。
秋天,天空一望無垠,朵朵云彩不時地挪動著美妙的身姿,在天空中自由的跳舞。整個天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。遠處小村外那個小池塘像顆碧綠的大眼睛,凝視著這無垠的天際。一對小白鵝,探著身子側著小腦袋在水面上正在梳妝打扮,好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去,山谷里楓樹的葉子,一簇簇,互相爭艷。不知道是不是看到人們在欣賞它們,是不是有些害羞,臉紅撲撲的。整片山林就像一團火焰,印滿了整片山林,真是壯觀!
看那農民伯伯談笑風生的去田地里準備是否要收割稻子,哪些稻子個個都是垂著頭,彎著腰。在秋風中默默等待著農民伯伯來收割。今年又是一個豐收季!
半空中,只見一個大大的“人”字型的雁隊,唱著歌像南方翱翔。它們在我的頭上駐留片刻,向我告別,然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽見它們跟我說:“明年再見”!
這就是一年中不一樣的秋天,一個讓人神清氣爽的秋天,一個豐收的秋天。
六年級寫景的作文300字 篇9
秋季,到了。一陣陣的秋風吹著,一縷縷的涼意向我撲來,天湛藍藍的,四面八方被漂亮的藍色,裹挾著,藍色的長裙和著,夾雜著水的味道的風,晃動著,揮舞著。
那一葉孤舟,停留在河面上,隨波蕩漾著。她吹著玉笛,慢慢的揮舞著,把最終的一點溫暖帶走了,留下空蕩蕩的天,我還有那一葉孤舟,老是伶仃的,我們同樣的需要漂亮的事情來裝點,再漂亮的東西,沒襯托,同樣也是單調的。在心里面,我暗暗的種出了只歸屬于自己的花圃,那里一直是春天,哪怕風也帶不走歸屬于我的高興,就像它們,老是沒有束縛的一樣,喜歡它們,沒不堅定。
如今的我,漫步在秋的世界里,葉落了,此后它們歸屬于了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它們,思念的依托,漂亮的化身,安靜的飄散,帶著歸屬于自己的一切,去了另外的國度。好想像這樣,把思念寫到每一片的落葉,中考作文雖然它并非歸屬于我,但是我以前覺得,它們是我的,一切,但是季節帶走了它們,一直,這個秋過去了,下個秋還歸屬于我嗎?
六年級寫景的作文300字 篇10
我們的校園雖然建立久遠,但校園里的一切依然顯得那樣生機盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留戀,贊嘆。
春天,和風送暖,萬物復蘇,枝頭上鉆出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。每每走進校門,一絲清新鉆進你的鼻子,同學們也都圍著一株株生機,欣賞著,汲取著香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。
夏日,驕陽似火,大地流金,可是校園里一排排高大的香樟樹,依然生機勃勃,撐起如蓋的綠蔭,帶著人們沁沁的涼意。課間里,同學們捧著書,拿著繩,來到這茂密的樹冠下,做自個兒的事,仿佛一切還是那么清涼,舒爽。
秋天,隨著西風勁吹,花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣,并發出沙沙的微響。每一天,校園里都是一場音樂會,那悅耳的沙沙聲有節奏的響著,給人一種心情上的放松與愉悅。
冬天,雪花飛舞,大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪,在校內堆雪人,打雪仗,滑雪撬,渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地回蕩著歡聲笑語。
這就是我學習、成長的校園,她不僅景色優美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關愛和呵護,讓我擁有一個幸福、難忘的童年!
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