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回憶六年級的作文

時間:2022-03-31 18:35:40 六年級 我要投稿

精選回憶六年級的作文集錦十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的回憶六年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選回憶六年級的作文集錦十篇

回憶六年級的作文 篇1

  每當我捧起那張賀卡,就會想起我那位好朋友,一股暖流流過心間。往日的記憶便浮現成一幅水墨畫。

  那天正下著傾盆大雨,雨聲像歡樂的“生日快樂歌”為我伴奏。我吃完生日蛋糕,愜意地眺望著窗外。

  突然,一個身影在雨中急促地跑著,我很驚奇,因為她沒有打傘。只見她沖進了我家樓下,緊接著就聽見“咚咚,咚咚”的敲門聲。

  我慌忙打開門,一位皮膚黝黑發亮、全身已被淋濕的好朋友——柳影映入眼簾。她頭發披肩,水珠順著發絲滴落下來,身上不停滴水。 “劉蟠,你今天過生日,你是我的好朋友,我給你帶來禮物了!彼焐蠏熘唤z甜蜜的微笑。我又心驚又喜:“下這么大的雨你還來,為什么不帶傘呀?”只見她用濕淋淋的手,輕輕撓了撓辮子,雙眼瞇成一條縫,清晰甜美的聲音,隨風飄進我的耳畔:“我一時心急,一心想著給你送禮物,所以忘了打傘!闭f著她打了個大大的噴嚏。接著,她用左手伸進她的牛皮馬甲,右手松開胳膊,小心翼翼地拿出賀卡,輕輕遞給了我。

  我用雙手接過賀卡,這張加上被捂得熱乎乎的,竟一點兒也沒有濕。這時,我的雙眼不由自主地動了下,眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷里,緊緊握住她的手,讓她進屋來。 “不!我就不進去了,弄臟你家怎么行,況且我全身已經濕透,我走了,祝你生日快樂!”話音未落,她已轉身下了了樓。

  雨打在她身上,我看著她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中,一股暖流流過心間……

  這張賀卡在我心目中是珍貴的,它和柳影一起成為了我美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”每當我聽到這流傳千年的古詩時,我都會想起那愛我,關心我的媽媽來。

  曾記得,那是一個暴風雪的下午,我練完吉它后,一出去,就打了個寒顫,等了十幾分鐘,才等到一輛2路公交車,我蹦蹦跳跳的上了車,手掌用力搓著,試圖能暖和一點,可是因為天氣太冷了,這樣都無濟于事。車快到終點站綿繡河山了,我隔著大霧,隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動,不時還往2路車來的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風呢?等車開近了,我定睛一看,!是媽媽,車還沒停穩,我就已經沖出車了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問:“你為什么不待在家里呢?媽媽!薄拔铱茨氵沒回來,就下來看看!贝藭r,眼淚已經在我眼眶里打轉轉了,我張張嘴想說什么,可是,此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。

  媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥雀那么多。

  媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!

回憶六年級的作文 篇3

  六年的時光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂成長,漸漸的長大,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從頑皮變得嚴肅!

  記得在三年級的時候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過來,扶起我,用溫暖的語言,慈愛的聲音對我說:孩子,不痛不痛,要堅強,我站了起來,忍著痛,老師微笑著,帶著我到醫療室,擦擦藥,老師這樣對我說:可以了,快去上課吧!

  在學校與同學們的嬉戲聲,與同學的歡笑聲,就這樣飛走了,我舍不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽著老師上課,在一間潔白的教師里寫著作業,看到老師打的紅鉤鉤,打到評語“優”!我是那樣的興奮!快樂。

  六年的時間去得真快啊!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會再那么天真了,!

  母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見了!

回憶六年級的作文 篇4

  時間過的好快啊!轉眼間我已經是四年級的小學生了,在低年級小弟弟小妹妹面前,我己然是他們眼中的“大姐姐”了,回頭看看那些曾經走過的路,那些留下的足跡,每一個足跡都是一個美好的回憶……

  想想自己剛上一年級時的情景,那是20xx年的秋天,我背上小書包,唱著在幼兒園學過的歌謠,一蹦一跳的踏進美麗的校園,當時的心情卻很矛盾:我很開心,因為我終于成為一名真正的小學生了,我又很忐忑,因為我不知道怎么跟別的同學相處才好,不久,這個顧慮很快就打消了,開始我誰也不熟悉,下課了,只能坐在那里畫畫,一天,走過來一個黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫,她說,你畫的真好看,畫完了可以送給我嗎?從這以后我們就成為了形影不離的好朋友,后來我的好朋友越來越多了,一到下課,我們就像“小瘋子”一樣沖出教室,到外面去玩“打地鼠”“三個字”……

  還記得一年級語文的第一課是《爸爸和媽媽》,回憶起當時郭老師讓我們朗讀課文的情景:左手拉爸爸,右手拉媽媽,我用一只手,拉起一個家……一個個稚嫩的聲音頓時在我耳朵想起,仿佛自己又回到三年前那個教室,坐在最后排的那個小女孩,認真的拿著課本很大聲的朗讀著。

  一年級作業很少,學習的內容有的是在幼兒園大班都學過的,所以學習起來很輕松,而現在,放學回家寫完作業還要復習、練題,時刻迎接大大小小的考試,感覺很累,有時候真希望再回到一年級,那時跟本不知道什么是“壓力”,一放學,就瘋玩到天黑。可是,隨著自已的不斷成長,我明白,這些回憶能使自己不斷進,不斷追求,因為人是求上進的,將來會有必須承擔的責任和義務在等著我,我們與其希望自己回到過去,不如享受回憶中成長的過程和樂趣,把它變成一種力量,使自己變的更加優秀和堅強!還是再見吧!我的一年級!但在我心里永遠要留住這美好的回憶!

回憶六年級的作文 篇5

  童年是一首歌,一首動聽的歌,每件事都是一個動人的音符,而最動人的要數逮螞蚱。

  小時候,我住在鄉下,我家附近花草叢生,鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。

  記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻,看誰逮得最多,誰就算贏。我開始逮螞蚱了;▍怖镆粋個綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛極了。我對準一個,張開小手 一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的,一蹦蹦得老高。轉眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應這么快。

  我的小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們怎么辦到的呢?”于是,我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠,悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地撲上去,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進褲兜,拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。

  不一會兒,太陽就落山了。這時,我已經抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱?磥斫裉焓谴筘S收!再看看其他小伙伴,逮得都沒我多。耶!我贏嘍!我滿載而歸。

  這就是我的童年,它是一首歌,一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。

回憶六年級的作文 篇6

  陽光下,兩個女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著。一會兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

  這是前年夏天,我和小夢到海灘去玩耍,沒有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢的手好巧,挑出一對對顏色相同的貝殼,找來5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著,手里忙碌著,不一會兒,帶著海的氣息的貝殼風鈴就做好了。她給了我一個,說“你一個,我一個,這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會天天給你打電話,煩死你為止。”我調皮地吐了吐舌頭,說:“恐怕沒等我煩死,你就先說到嘴部肌肉萎縮了!毙舸蠛耙宦暎骸昂冒。∧阍{咒我!闭f完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉過頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手,說:“我們永遠是好朋友!笨粗f重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著我笑,這樣就有了兩個女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

  現在,我只要撥弄那一串七彩風鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。

回憶六年級的作文 篇7

  時光匆匆,一眨眼便是六年,在這之間,發生夠一切十分快樂而美好的事,回憶起來,也會不禁嘴角上揚。

  那是一個寒風刺骨的冬日,我來到學校,看了看墻上的課程表:“語文、數學、美術!

  我心頭猛得一震:完了完了,我記得上節課老師好像說要檢查美術工具,沒帶的同學要罰抄最長的.課文。那我不是要抄最長的課文?

  上課前,大家都在教室里嬉戲打鬧,笑得十分開心。如果是往常,我也會和同學們一起嬉笑,二這次我卻再也笑不起來了,心中像有一塊大石頭壓在身上,挪不開腳步,展不開眉頭。突然,一個聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開。

  我回來后,沒有習慣性地往抽屜里看一眼,而是帶著凝重的神情坐了下來。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師從教室外走來,并說道:“來,你們把美術工具拿出來,我要一個一個檢查!”老師話音剛落,我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滯,思緒不知飄到了哪里。

  我幻想著:我的書包里裝滿了美術工具,所有人都用羨慕的眼神看我,我像得到了全世界一樣,無比高興!斑@位同學,你有帶工具嗎?”老師到我這來檢查了!拔摇

  我的手不知所措地在抽屜里摸索著,說時遲,那時快,我竟然在抽屜里摸出了兩個美術工具,我不管三七二十一,急忙拿了出來,終于逃過一劫。

  我看見上邊寫上著一個名字——張星月,抽屜里還有一張紙條,上面寫著:我從你的眼神里讀懂你沒有帶工具,所以我把我的借給你,別擔心我自己還有的。后面畫了一個笑臉。

  我回頭望了望她,眼睛隱隱蒙上了一層紗,現在回憶起來,是多么美好啊……

回憶六年級的作文 篇8

  曾經那一件件平凡的小事,回憶起來,卻成了揮之不去的風景。

  一個烈陽高照的下午,初入跆拳道。別人都是穿著相同的道服,而我,休閑裝。在廁所換衣服時,我手忙腳亂,帶子不會系。我咬了咬牙,心一橫,進入了場地。不料,正在練習踢腿的一群人就直勾勾地盯著我。我嚇了一跳,不由得摸了摸臉,臉上沒東西呀!怎么回事?

  一個比我高一點的男生從人群中走出來,笑道:“嘿!帶子系錯了,出去!”說罷,伸手推了我一把。

  我斜著眼,瞟了一眼他的帶段,切,也是白帶,嘚瑟個啥?原本想再次走進去,但看到其他人都虎視眈眈地看著我。我苦笑了一下,走到了場外的椅子上。弄得跟有深仇大恨似的,有這么坑的嗎?

  我想著想著,笑了,但眼淚,卻一滴滴流了下來,止不住,停不住。如斷線珍珠一般,滴入那雪白的道服褲上。我低下頭,用衣服蓋住我的淚,努力掩飾我內心的受傷。

  忽然,我聽到場上安靜了。我感到奇怪,正要抬頭,卻覺得一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,一個和剛剛那推我的男生差不多高的男生,他拿著紙巾,笑著遞給我。我接過紙巾,擦了擦那淚流滿面的臉,努力勾出一絲笑。他把我帶進了場地,用那修長的手幫我系好了帶子。當她經過那推我的男生旁邊時,我聽見他說:“潘存宇,過分了?”

  那個被他叫做潘存宇的男生臉上的笑容消失了,他低下頭,什么也沒說。

  一會兒過后,那個叫潘存宇的男生抬起了頭,小聲對我說:“對不起。”

  我笑了笑,擺擺手示意沒關系,頭卻看向了那個帶我進來的男生。

  那個男生頓了頓,說:“我叫陳榮效,是這個班的隊長!庇峙ゎ^轉向其他人,緩緩地說:“不要因為她是女生就欺負她!焙苊黠@,陳榮效口中的她,就是我了。

  “我叫袁中詩,今年11歲。”我咬了咬嘴巴,開口道。

  “以后我們就是同學了!”陳榮效把我拉到一邊。而我,也露出了久違的笑。

  以后,我們成了好朋友,一起說笑,一起訓練。這次的事情,成了回憶,最珍貴的回憶。

回憶六年級的作文 篇9

  在童年時光中,我無數次的幻想,這只可愛的狗狗什么時候,什么方式離我而去。就在7月23日,它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕,將讓我永久難忘。那是一種巨毒,只要吃下去五分鐘,便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼!張小黃躺在草坪上,只吐白沫,他一聲一聲地抽搐著,嘴巴里咕嚕咕嚕的,似乎有話跟我說。

  回憶起來,這兩年自從我有了ipad,每天不是說:“張小黃乖,姐姐一會兒來陪你。聽話哦!币蝗痪褪悄弥娔X對他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。

  現在,我想要,給予你我全部的愛,卻不知該如何是從……

  而我只能每日打卡張小黃的照片,也許他們會抱怨我天天發張小黃的照片,可你殊不知,我發的并不是照片,而是我童年時的玩伴·最初的夢想·最純真的我……

  你是我的朋友,我也無數次幻想,第二天,你仍然能活蹦亂跳地出現我的面前。可幻想必盡是幻想。我每一次回家,路過小黃的墓地,總會用一種哭腔喊到"張小黃,姐姐來看你了!蔽乙矔o他分享我學會的本領。

  懷念張小黃,是懷念我童年的回憶。

回憶六年級的作文 篇10

  不知不覺,我的小學只剩半個學期了,那如旋轉木馬般的日子,在腦海里永遠不停的回憶,我離不開,這里的點點滴滴。

  “在充滿氣憤的課堂上。”

  “老師,我。。我。。我!”大家都把手舉得高高的,生怕老師看不到!昂昧耍裉斓膶υ挼酱私Y束!薄鞍。鎾吲d!”“你看到沒,我編的這么好,嗚嗚嗚。。!贝蠹夷莻勁真是怕漏了自己。在課堂上,我們都像“敵人”一樣,你不讓我,我不讓你,一節課總要弄得那么認真有趣。。回憶在這里搭了一個分號。

  流星雨般的課間。

  課間,大家圍成一桌又一桌,七八個人交成一伙,談聲說笑,你說你的笑話,他逗她的樂,別提多溫馨快樂了。我總喜歡和同學們一起講笑話,一起打鬧,一起開懷大笑。。。這短短的十分鐘就像握在手中的溫熱奶瓶般。所有的歡笑會在那一刻長留于璀璨的星空!回憶在這里打上了一個感嘆號。

  到了小學六年級參加完畢業考后,我就會離開大家,那時的我們會哭嗎?會在一起回憶以前那段屬于我們的冰激凌般的日子嗎?我舍不得你們。希望那個“以后”不要來到,希望時間永遠停在只屬于我們的回憶里?晌抑,那個“以后”不久就會來到,我舍不得你們,想和你們一起嬉戲,討論,歡笑,哭泣。我不想走,也舍不得離開相處了六年的老師、同學和母校。因為舍不得,回憶在這里打了個省略號。從窗外透進來的月光是那么皎潔,沒有一絲瑕疵,誰也不知道皎潔的月光隱藏著什么?晌抑,他隱藏著我們許多珍貴的友誼。皎潔的月光照在我的床上,我決定把更多的如冰激凌般的回憶交給月亮,讓他幫我永久的保存。

  旋轉木馬般的日子;流星雨般的課間;冰激凌般的回憶,去吧!

  當有一天,我再一次回憶,一定會想起曾經有那么一個地方,那里有美好的回憶,又真摯的友情,有抹不掉的歡樂。

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