六年級的愛作文300字集合九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級的愛作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文300字 篇1
我覺得人世間最好的愛就是來自于媽媽的愛，因為媽媽的愛是無私的，是不求回報的。
我的媽媽是一個普普通通的農(nóng)民，他有著高高的個子，高高的鼻梁，白白的皮膚，還有一雙動人的大眼睛。媽媽那一頭烏黑亮麗的短發(fā)，是我特別喜歡的。媽媽對我非常好，因為媽媽的性格非常的溫和，媽媽從來沒有打罵過我，從來都是對我細聲細語的，去告訴我哪里做得對，哪里做的不對。
每天媽媽都會給我做早飯，因為我早晨7：00要去上學，所以媽媽一大早，就要給我做好我最喜歡的雞蛋餅，還有炸饅頭片，而且每次媽媽都會看著我把它吃完，還會囑咐我慢點吃，一定要吃飽。
媽媽平時生活中，還有許許多多的小事，都能體現(xiàn)出來媽媽對我是十分愛的。我也非常喜歡媽媽，也非常的愛媽媽，我希望媽媽能夠永遠年輕，永遠漂亮。
就像歌曲里唱的那樣，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……我現(xiàn)在就是這樣的生活體驗，希望媽媽永遠永遠的對我這樣好，也希望媽媽能夠永遠身體健康！
六年級的愛作文300字 篇2
父親，是我們?nèi)松械牡诙撠熑恕Ｋ钢o導我們，教育我們的重任，不求任何回報。母愛，溫柔如水，父愛，穩(wěn)重如山。
有的人認為，父親無非就在你考了零分后揍你一頓，或是在你玩得正歡時讓你立即寫作業(yè)。但是，這些都包含著父親的愛。他像火花一樣，溫暖我們的心。
記得在我五歲時，我正在一個公園和朋友們興高采烈地玩耍，被一個萬惡的石頭絆了一下，接著，一陣劇烈的疼痛刺激了我，睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)頭頂上全是“星星”。
那時，我還很小，想要爬起來可不是一件容易的事。我爸爸當時正好從我身邊走過，要去買東西。我忍著痛喊了一聲：“爸爸！來扶我起來！”“你是男子漢，自己爬起來！懦弱只會讓人退步。記住，在這個世界上，要昂首做人。”說完，他便繼續(xù)走了。
終于，我爬起來，看了一眼遠去的父親。突然我發(fā)現(xiàn)，他微微地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，望了我一眼，然后又大步流星地走了。這時，在一旁的母親剛好看到我，便小跑過來，溺愛地說：“寶貝兒，沒事吧！”
母親永遠是溫柔的，而父親是堅韌不拔的。從那雙眼睛里，我看出了責任，看出了關(guān)心，也看出了偉大的父愛。
母愛如水，父愛如山。
六年級的愛作文300字 篇3
“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說。所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，在場的人以是泣不成聲了，一個多么平凡而偉大的戰(zhàn)士。
受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難，一個偉大的靈魂工程師，為了自己的學生，自己卻失去了生命，這一瞬間的抉擇，或許一些人一輩子也不會有這樣抉擇！
5.12是個悲哀的日子，在5月12日這一段時間里，人們都是滿含淚水度過的，但在淚水中也有著生命的奇跡，不僅有著生命的`奇跡，更多的是中國人的真情。
在地震中，這種倒下的姿勢隨處可見。災難無情人有情，地震永遠也震不跨中國人的身子。坍塌的放量永遠也壓不跨中國人的脊梁。
六年級的愛作文300字 篇4
我的眼淚又來了……”一段朱自清的《背影》，和那“背影”中蘊含著的深沉父愛，讓我的腦海中滿是你的樣子：在電腦前加班時認真的樣子，寫書法看球賽時專注的樣子，以及我做錯事時訓斥我的嚴肅樣子……溫柔與和藹在你身上有么？我看著你，漸漸疑惑了。
很少看見你笑。從我有記憶開始，陪我玩鬧的就只有媽媽，你只是靜靜地在一旁捧著報紙，似乎對我的事務漠不關(guān)心。但我上學后你對我學習的苛刻與嚴格，又讓我對你另眼相看，一觸即發(fā)的嚴厲批評讓我做任何事時都不得不小心翼翼。每當我看到別人筆下描繪出的慈愛父親，不禁心生羨慕，同時對你教育我的方式又倍感無奈。
可是，那一次，粗心大意的我用美工刀割破了手指，我的哭聲引來了你匆匆的腳步。只見你立即拿來了醫(yī)藥箱，手忙腳亂地用你那不嫻熟的手法為我包扎傷口。那是我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼神中流出一縷細細的焦慮與心疼，也是我第一次在你微蹙的眉間感受到了父愛的溫暖，那種我曾經(jīng)日思夜念想要嘗試的溫暖。
我伸出手，注視著那條淺淺細細的傷疤，這也是一個印記啊！是你對我愛的印記，是有你的印記！是它讓我在每個冬日想起你時，心中充滿暖意！
六年級的愛作文300字 篇5
愛，在我們的生活中彌漫。
NO·1爺爺奶奶之間的親情
“老頭子，干嘛呢？快下去打瓶醬油上來！”奶奶又在“指揮”爺爺了。“嘿，你這個人的動作怎么那么慢？看我怎么治你！”“別叫了，我腰疼！”爺爺叫道。“腰疼？嚴重不？要不，我給你按按？”奶奶一下子沒了剛才的神奇勁兒，變得體貼起來。
這，是爺爺奶奶之間的親情。
NO·2爸爸媽媽之間的愛情
我的爸爸媽媽從來不吵架、打架，但也沒有叫過對方除本名之外的名字。正所謂“君子之交淡如水”。只會在對方生日時，悄悄買一個蛋糕，或是一份比較昂貴的禮物送給對方。
爸爸媽媽之間的愛情，有一種不可言傳的默契，是最真誠、最撲實的。
NO·3同學之間的友情
一學期一度的動動會開始了。
“嘭——”槍聲響了，同學們像一匹匹脫韁的馬駒，在運動場上盡情馳騁。運動員的耳邊除了風的呼嘯聲，更大的是同學們那溫暖的加油聲。
在這里，輸和贏都已不重要：贏了，將會迎來一片如雷的鼓掌聲；輸了，也能得到同學們滾燙的安慰。同學之間的友誼，在運動會上才能全部都展現(xiàn)出來。
在你留心觀察時，你一定能發(fā)現(xiàn)：我們幸福地生活在一個充滿了愛的世界里。
六年級的愛作文300字 篇6
“開飯了！”隨著媽媽的一聲叫喚，我立刻蹦蹦跳跳地來到了餐桌前。面對這一桌豐盛的飯菜，我情不自禁地吞著口水夸獎起來:“好香呀！媽媽你是最棒的大廚！”媽媽笑著對我說:“小饞貓！趕緊洗洗你的爪子吃多點。”我舉起雙手說:“我早準備好了。”于是，一家人開開心心地享受這美味的晚餐。
我有個習慣，就是要一邊吃飯一邊喝水。媽媽每次都會為我準備好一杯水，放在一旁，等涼了之后喝。我吃得高興，就把這件事給忘了。我想吃放得離我最遠的那道菜，誰知我的胳膊不小心碰到了那杯滾燙的熱水。瞬間，熱水灑到了我和媽媽的大腿上。頓時，從我的大腿上傳來一陣鉆心般的疼痛，我不禁大叫起來，眼淚也嘩嘩地流了出來。媽媽沒顧得上自己的疼痛，緊張地查看我的傷勢，找來藥膏，一邊溫柔地安慰我，一邊輕柔地給我抹上冰涼的藥膏。這時，我看到媽媽焦急的臉上掛滿了豆大的汗珠，分不清哪顆是因為疼痛，哪顆是因為心疼我。
那天到了醫(yī)院，還是護士發(fā)現(xiàn)媽媽的傷，媽媽這才知道自己也被燙傷了。
媽媽給了我無私的愛，我也最愛媽媽。
六年級的愛作文300字 篇7
9月10日，這個不平常的日子到來了。早晨太陽剛露出小半邊臉，空中還留著月亮姐姐在回家的路上留下的痕跡。初秋的清風打著卷兒，送來絲絲涼意。
“吱吱”——路邊小樓的門開了，一個眉目清秀，扎這兩個小辮的女孩走了出來，他顯得非常可愛，透著幾分稚氣。她雖然背著書包，帶著鮮紅的領(lǐng)巾，但她卻沒有急著去上學，而是拿著錢走進了花店，買了幾束鮮花，她拿著鮮花微笑著：“這是我自己攢的錢，老師一定會喜歡的。”說著她一蹦一跳地走了。
小女孩來到老師的辦公室窗前，她停住了腳步，窗戶開著，他向窗里望去，在那陳舊的寫字臺上這一摞作業(yè)本，大部分已經(jīng)批改過了，作業(yè)本旁邊放著和老師形影不離的老花鏡，紅墨水瓶打開著，一支鋼筆插在里邊，可以看出老師昨夜的繁忙。一盞臺燈彎著腰，仿佛也累了似的，現(xiàn)在正萬要休息……。筆筒里插著幾支筆，一份臺歷孤零零的躺著，上面明顯的寫著9月10日，教師節(jié)。
小女孩的淚水不知怎么流了出來，她擦掉淚水，小心的抽出一束花，把手伸進了窗子，把花插在了筆筒中。
六年級的愛作文300字 篇8
看到題目后，我會告訴你這最偉大的愛就是父母之愛，因為這種愛要比世界中任何一種愛都偉大，都無私。記得有一次，我生了病，是因為經(jīng)常去游泳——感冒了。爸爸聽了之后，非但沒有關(guān)心我，反而還說了我一頓；而反之，媽媽知道后對我噓寒問暖……
因為我那時還小，所以需要父母接送。是爸爸送的我，那時是冬天。爸爸把手套給了我，送完我之后，爸爸那雙白白胖胖的手，變成了又紅又冷的手了……
到班后，我把事情告訴了我們班同學，這時我的好朋友告訴我：“其實大部分的爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善于表達罷了。”
是啊！我開始差點誤會了爸爸呀！回到家后，媽媽給我煮了碗雞湯，讓我趁熱喝，媽媽和爸爸只喝了一小碗，而我卻喝了一大碗。我剎那間明白了：這不僅僅是一碗雞湯，更是一“碗”爸爸媽媽對我的關(guān)心和關(guān)愛啊！“慈母手中線，游子身上衣。”如果沒有母親一針一線用汗水織成的衣服，我們怎會有衣服穿？
烏鴉小時能反哺，小羊跪著喝羊奶，這都是他們對父母的關(guān)愛呀！動物尚且如此，我們?nèi)祟惸兀?/p>
所以，我現(xiàn)在要好好學習，努力報答爸爸媽媽！
直到現(xiàn)在，我仍然能感受到那濃濃的父母之愛——永遠不變！
六年級的愛作文300字 篇9
我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學，并且很認真。
一天，奶奶讓我教她英語，我說：“好吧”。
開始了，第一步，我教奶奶讀26個字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說的完成了。第二步，我教奶奶讀音標，奶奶就一個一個，反反復復的讀直到讀會。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，并且還標上了音標，有的還畫上了圖，要求奶奶一個讀5遍，奶奶不一會都讀完了，奶奶說:“還有沒有了”，我說：“今天的學完了，明天再學，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會為止，要是換成我，早就不學了，奶奶的毅力很大，我要學習。
第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......
1個月后，奶奶的英語學得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
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