【精選】六年級寫景的作文300字集錦5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級寫景的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級寫景的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)有一個公園,公園里綠樹成蔭,一年四季景色迷人。
春天,柳樹發(fā)芽了,柳條像一條條小辮子,微風吹來,柳條在空中翩翩起舞,美麗極了!小河上的冰融化了,柳條撫摸著水面,好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠,清得一眼就能見到河底,綠得跟碧玉一般。迎春花開了,先是一顆小小的花蕾,再是大大的花苞,然后展開兩三片花瓣,最后花瓣全展開了,嫩黃色的迎春花好像在說:“春天來啦!春天來啦!”
夏天香樟樹散發(fā)出陣陣香味,長出茂密的枝葉。“呼呼”的風輕輕地吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹葉長得非常茂盛,把天都快遮住了,夏天真是生機勃勃啊!
秋天,桂花開了,散發(fā)出濃濃的清香,遠遠望去桂花像一顆顆小星星。桂花開了,菊花當然也開了,菊花有很多顏色:紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了!菊花的花瓣像女孩的卷發(fā)。微風吹來,落葉在林間飛舞,像一只只五顏六色的蝴蝶,在空中舞蹈。
冬天,小河結(jié)上了透明的冰,樹木穿上潔白的銀裝,到處一片潔白,真漂亮!
家鄉(xiāng)的公園一年四季真美,我太喜歡它了!
六年級寫景的作文300字 篇2
早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。
今天的雨絲很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細,但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢?因為涼的關(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著,走著,雨突然停了?磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄,自己的身子也變白了。
秋雨,你像絹絲一般,又輕又細,溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語言生動活潑,文中多處運用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微,字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。
六年級寫景的作文300字 篇3
夏天走了,秋天飄然而至。在這涼爽的季節(jié)里,最適合觀察樹葉了。
當我還沉浸在這美景里時,一個可愛的小家伙乘著風兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看,原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手里。貼在臉上,涼冰冰的好舒服。⊥蝗,一陣風吹來,又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的手掌邊緣還長著不刺手的小鋸齒。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币豢吹竭@棵楓樹,我就會想起杜牧的這首詩。
和楓葉的紅艷相比,銀杏顯得格外柔美,你瞧,它們多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋風中,銀杏葉一片片地飄落下來,好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。
秋天的落葉,你點戳了秋天的世界,也凈化了人們的心靈!
作文點評:
憑空想象的虛假秋天的樹葉,請同學們?nèi)懻嬲那锾斓臉淙~好不好?然后發(fā)作文上來,我看誰寫得好。
六年級寫景的作文300字 篇4
當夕陽把最后幾縷金色的光輝灑向大地時,我們都知道夜晚就要來了。
路燈一盞盞地點亮,好像填充了無星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏,F(xiàn)在的你或許正進入寧靜的夢鄉(xiāng),但大自然所創(chuàng)造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開帷幕。
當幾聲蟬鳴迎來了夏天的夜,蟋蟀便拉起了琴曲,飛蛾靈巧地翻飛在悠揚的“夏之曲”中,貓頭鷹奏著低沉的小夜曲,從一棵樹上俯沖到田野里……這“動物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。
停頓幾秒,夜來香悄悄打開羞澀的小花苞,一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當你沉醉其中時,九點到了,那一小時曇花可精心打扮,不管有無人觀看,它要將自已最好的一面展現(xiàn),只為那含笑怒放的一會兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余,人們坐在露天廣場的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄,喝著冒氣泡的.啤酒,眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕,盡情說笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來了,短短的安靜后又將是忙碌的一天。
六年級寫景的作文300字 篇5
新學期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?后來,經(jīng)過我一番仔細的思考,才明白了其中的道理。
每次下大雨的時候,花廳因為是大多數(shù)同學們?nèi)ソ淌冶仨毥?jīng)過的地方,于是就會把水帶進來,地板就變得非;。同學們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現(xiàn)在是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。
不但桌椅有變化,電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風扇撞擊墻壁的聲音中度過,后來,在同學們和家長的反映下終于換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。
美麗的校園,你的變化真大!在黨的領(lǐng)導下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!
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