【熱門】六年級童年作文集錦七篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
在我成長的每一天，都發生著許許多多的事，大的，小的，高興的，傷心的，有趣的，無聊的。有的事像云彩一樣，輕輕地飄過；有的卻像大樹的樹根一樣深深地扎進我的心里。在此，我向大家講述一件有趣的事。
好像是四歲那年，我十分愛玩，不過玩來玩去，就娜么幾種游戲，我就覺得不太好玩了。有一天，堂姐毛毛到我家來玩，她教給了我一種新游戲，叫藏貓貓，我認真的聽她說游戲規則，和捉迷藏差不多，只不過自己必須看不見她。我爽快地答應了，要求我先藏，她捉。小荷作堂姐告訴我，她數50次，我必須藏好。我點了點頭，看著她走進了里屋，我立馬行動起來。藏哪好呢？我向四周環視了一下，發現沒有可藏之地，忽然看見沙發下有一空隙，便想爬到里面。我用勁的爬呀爬，可是還是露在外面一條腿。我覺得時間快要到了，想算了，不管了。我爬出來，閉上眼，反正只要看不見她就行。
我坐在沙發上，安祥地閉上眼，堂姐一出來就大叫：“你怎么沒有藏呀！你犯規！”我睜眼說：“沒有啊，我的確沒有看到你哇！”堂姐愣了一下，然后哈哈大笑起來。我莫名奇妙的望了堂姐一眼，然后又撓了撓頭，說：“哦，我知道了，你是笑我聰明吧！”
朋友們，你是不是覺得很有趣，引起哈哈大笑，笑我傻的可愛？其實，你們每個人都會有這樣的經歷，也許比我的更有趣呢！
六年級童年作文 篇2
今天上午第一節課，盧老師帶著全班同學玩“貼鼻子”這個游戲。
盧老師讓徐可馨上講臺來玩，盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再讓徐可馨轉三圈。然后，盧老師問徐可馨說：“你現在心里在想什么，”徐可馨說：“我看不見，到處都是一片黑暗。”盧老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上，把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么，徐可馨說：“鼻子在哪里？”這時候同學們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起來：“左邊……左邊……”“右邊……右邊……）盧老師又問徐可馨你現在聽到什么了。徐可馨說：”我現在耳朵里都是聲音，有的說左，有的說右，我都不知道選哪邊了�！靶炜绍敖K于下定決心了，她把鼻子貼上去了。這時候同學們都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子貼到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。
玩著玩著，下課鈴響了。
六年級童年作文 篇3
在我成長的過程中，有許多有趣的事，至今使我仍記憶猶新，讓我想起來覺得十分好笑。
記得我在三歲的時候，剛剛上幼兒園。那段時間我最愿意干的事就是學大人樣子干點家務活，因為每次都可以得到大人的表揚。說我干活也不過是拿著抹布在桌子上亂擦，有時會把桌子上排放的東西擦碰掉了。拿著笤帚在地上亂劃亂掄，有時到把地上的灰塵都揚起來。但每當我干完這些活，大人們總會夸我說：“真是愛勞動的好孩子！”那時侯，爺爺總坐客廳的沙發上叫我說：“去幫爺爺把報紙和眼鏡遞過來。”奶奶也叫我說：“把那杯茶水給奶奶端過來�！蔽覛g快地在屋里跑來跑去幫著拿東西，像個小大人一樣。當我把東西送給爺爺奶奶時，爺爺總會笑瞇瞇夸我一句：“不錯，真是比狗強！”聽了這句話，我想：“啊，比狗強！狗是看門防小偷本領很大的，而我比它還厲害呢！”那時我覺得這是大人對我最高的評價了。
不久，我們家里來了客人�？腿藙傔M門，我便拉著客人坐在客廳的沙發上，然后我就學著媽媽的樣子一手拿水壺，一手端著水杯倒水。這時媽媽就急忙跑過來接過我手里水壺說：“這孩子，總想干做不了的事�！蔽也环䴕獾恼f：“我能做好�！笨腿诵χ嗣业念^：“這孩子真招人喜歡。”聽到這夸獎的話，我馬上跑進屋里，拿出幼兒園的字卡大聲的朗讀起來。讀完字卡，客人微笑著把我拉到身旁，不斷對我媽媽說：“這孩子長大一定有出息。”我再次聽到夸獎的話，便得意的說：“才不是呢，我長大了比狗強！”剛說完，只聽“哈哈——哈哈”客廳里笑聲一片，我也跟著大家笑起來。
隨著年齡的增長我終于知道了，“”只是大人哄小孩的一句話，做人的標準怎么只能“比狗強”呢？每當我想起童年這件事，總會忍不住笑起來。
六年級童年作文 篇4
親愛的童年時光：
你好。
不知現在寫給你算不算太晚。
你知道么？
每一次時間的流逝，心都在抽痛，正是因為我知道你即將離我遠去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現在竟已悄悄地從我身邊離去。
你知道么？
接替你位置的，是一個更加復雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。
曾經在懵懂無知歲月里的我啊，在歲月的熏陶下，棱角漸漸分明，思想漸漸復雜，或許這是一種自然規律吧，每個人都要經歷的過程：從意氣用事到學會忍耐。
這是一個怎樣的變化過程啊。在一個短短的童年歲月里，竟可以經歷這么多事物，可以有這么多值得感嘆的話語。
回憶童年和時光，你們到底帶來多少不被遺忘的美好？
望著童年漸漸走遠，我卻無能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的看著你走遠，背影越來越長顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線，仿佛這樣可以不去面對現實。
童年，再見。別怪我沒有真正目送你離去，因為我害怕見到你，我就會不顧后果的挽留你。
童年啊，你走到哪了？收的到這封信么？未知的。
童年，你還好么？還，記得我么？
想念你的：爵凌
六年級童年作文 篇5
每個人都有一個五彩斑斕的童年。童年里的趣事就像一顆顆晶瑩的珍珠，將珍藏在我們心靈的最深處，歲月將把它們穿成人生最美的項鏈。
我的童年中就發生過一件特別有趣的事。小時候，我與二姨同住。那是哥哥要考初中了，所以二姨經常對哥哥說：“種瓜得瓜，種豆得豆。你六年的小學里學得怎么樣，就看你這次畢業考得怎么樣了。你要努力呀……”于是，年幼的我心里就犯起了嘀咕，真的種什么就可以長出什么嗎？
我偷偷地拿了一粒生黃豆，趁老爸不注意，跑下樓去，來到花壇里，挖了一個小坑，把黃豆種了進去。過了幾周，果然長出了一棵小苗。
耶！一號計劃成功，追被進行第二號計劃。我把我的糖果一股腦搬了出來，用了好大的力氣才在花壇里挖了一個大坑，接著就將糖果全部倒了進去�？吹竭@里，你也許就會問了：“為什么將糖埋進土里呢？”原來，自那次“種豆試驗”后，我便堅定地認為：種下什么東西就會長出什么來。把土填好后，我又捧了幾杯水后才離去。
一周，兩周，三周……我的“糖樹”還是沒有發芽。于是我將爸爸種花的過程在腦海里回放了一遍，得出了一個結論：沒發芽是我沒有是施肥起的.……
一不做二不休，咱說干就干。我偷偷地拿了一小袋花肥，全部倒在了種糖的地方，才放心地走開。
又過了幾周，我實在想吃糖。心想，不如先挖些“糖種子”吃吧！于是，我我來到花壇，挖了一會兒，卻只剩下一堆螞蟻和一些糖紙。這回我可不干了，坐在地上大哭起來……爸爸下班后。聽到我斷斷續續講了事情的來龍去脈后，哈哈大笑起來。他告訴我：“傻孩子，糖是種不出來的……”
哎，童年的我呦……
六年級童年作文 篇6
水珠變成冰，變成雨，變成霜，變得是形態，不變的是晶瑩。而我的童年，有酸的，有苦的，有甜的，變得是味道，不變的是天真。
剛接觸到作文時，老師總說我的作文內容空洞，詞匯貧乏。因此，媽媽常常督促我寫作文。
一個星期六的下午，我對這作文本，腦子里一片空白，什么題材也想不起來，心里很是著急。平日里作文書都被翻破了，可一到寫作文，腦子里卻什么也想不起來。只是想著那些作家的故事，或許想著想著，靈感便會一涌而上。
有了，不是有人說：“肚子里只要墨水多，便能寫出好文章”嗎？怪不得我總寫不出好文章，誰讓我從來沒有喝過墨水呢？可是，媽媽沒有提到過寫作秘訣，更沒有提到過“喝墨水”，難道喝墨水寫文章是作弊？但是我轉念一想：是我自己喝墨水，又不是讓別人喝，別人又怎么會知道呢？我在心底不禁暗暗高興起來。
于是，趁著媽媽去買菜，我飛一般地跑到立柜前，踮起腳尖，小心翼翼地拿出那瓶“寶貴”的墨水，快速地擰開瓶蓋，我恨不得一口氣喝光墨水。但就在這時，門咣當一聲，媽媽回來了。我手不經意地一松，墨水撒了一地，我的眼淚也不知不覺地落了下來。
為此，我好幾天都沒和媽媽說話。
長大后，當我一次次地擰開墨水瓶時，總會忍不住的笑出聲來，有時還會認為媽媽是上帝派來的使者，而媽媽卻說我是上帝派來的安琪兒。
六年級童年作文 篇7
記憶深處，童年的趣事就像一顆顆璀璨的明珠，它們都代表著我和小伙伴們之間的真摯友誼，今天回想起來，仍覺得那么溫馨、那么快樂。
在小學時，我與班上的三個小朋友最為要好：張方偉樂于奉獻，劉周幽默冷面，任明遠老實厚道，我們經常在一起做作業、玩耍。記得有一年中秋節，我們四人一起放學回家的途中，被路邊商店的月餅香味所吸引，一個個饞得像小花貓，可大家帶錢都不多，我便提議湊錢買一塊月餅。月餅圓，月餅香，看著買來的月餅，我們的口水都流了下來，你看我，我看你，誰都想吃第一口，卻都不好意思說。最后，還是張方偉提議，我們通過猜拳來決定吃月餅的順序。
“一二三，石頭、剪刀、布”，第一局竟然是平局，真是欲速則不達呀，誰也沒吃到第一口，“哈哈，我贏了”，第二局中張方偉獲得了勝利，他小心的咬了一口月餅，看著他那幸福的表情，我們的口水流的更歡了。為了盡快吃到月餅，我們剩下的三人繼續猜拳，“一二三，石頭、石頭、剪刀”，任明遠敗下，我和劉周猜拳爭吃第二口，我緊張得一直在心里默念“我要贏、我要贏……”但結果卻是劉周贏了，我安慰自己下次一定吃到月餅。我和任明遠決定勝負的時刻到了，前三局我們都打成了平手，在第四局時，任明遠說不猜了，你先吃吧，因為我們是最好的朋友，誰先吃都一樣，我不好意思起來，很為他的大方而感動，說：“我們同時吃吧”，我把剩下月餅一分為二，遞一塊到他的手上，我們都開心的笑了。
時光如水，轉眼間我們都升上了初中，彼此也不在同一所學校，我們不知何時再與他們相見，但我想我們的友情永遠存在。這就是我的友誼童年，快樂童年，溫馨童年。
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