有關六年級新學期作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級新學期作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級新學期作文 篇1
彈指瞬間，六年的小學童年生活就像最后一朵桂花在快落地時留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣，輕輕悄悄地落地了，但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發芬芳清香。只剩留下的最后一個學期，離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。
最后的一個學期，我會把握每時每分每秒來努力學習，不會像一朵開敗的菊花，不去努力綻放最后的光彩，來用最后的珍貴時間好好表現自己。而是像一朵努力向陽光生長的向日葵一樣，去吸取養分，讓自己綻放屬于自己的那份光彩。
最關鍵的一個學期，我會努力學習，并補充自己不夠好的科目，還嘗試挑戰一些自己沒有做過但思維豐富的題，讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了，就閉閉眼睛，想些我認為很輕松的地方來放松自己，睜開眼了，我就看看窗外，或許受累的腦子會慢慢清醒，心態更好，更能冷靜思考解不開的題呢！
把握住每分每秒、每時每刻，不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼，但我還是會不受影響地去復習功課，讓自己更懂、記得更牢、更深刻。
我，會用手中的筆，在書上認認真真地記下老師講的重要內容，方便自己在不懂時，能找到答案，讓自己更記牢。
時間，如毛毛蟲長成蝴蝶的過程；時間，如一部好看的動畫片從開播直至結束；時間，如一位跳舞的姑娘從什么都不會的時候練到成才；時間，更像昨天成為過去，今天決定現在，明天就是自己的未來。
我希望我的.努力能像月亮被無數個星星簇擁一樣，不僅給人照亮前進的路，還讓自己為自己感到自豪，加油！讓自己成為最亮的那顆星星，照亮別人也照亮自己吧！
六年級新學期作文 篇2
一個假期要過了，同學們期待的新學期來臨了，在新學期里，我們每一個人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的閱讀能力差，體育也很差，這兩個習慣，我今年一定要改過來。
我每天，我爸爸都來叫我起來讀書，增加我的閱讀能力，可我覺得，只有早上的那么一點點時間是不夠的，應該還要增加我的閱讀時間，我想到，上課時不行，我就用下課的時間來增加我的閱讀時間我應該沒天讀書，預習課文，把生字詞語，給積累起來，哪怕是一句，因為積少成多嗎，當然積累課文里的詞語是遠遠不夠的，還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來，這個壞習慣是我的其中之一。
我還有一個壞習慣是我不愛運動，我爸爸到現在也一直督促我，讓我天天跑步鍛煉身體，我現在我爸爸叫我小矮子，因為我現在都 歲了，才不到 厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小時，俯臥撐 個，下蹲 個，可我非常不甘愿，因為，做這些運動，我都快累死了，可我現在還是逃不過我爸爸的魔爪，也只有聽命了。
這就是我新學期的新打算，希望如愿以償。
六年級新學期作文 篇3
終于到了召集日，那座熟悉的建筑物就在我眼前。看著前面蹦蹦跳跳的小不點們，我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊，我已經是六年級的大姐姐了，不再是調皮可愛的小豆豆了。
我昂首挺胸地走進學校的大門，心里卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學樓，回頭遙望操場，已經換上了新裝；向前看，一樓大廳里，好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓，每上一層樓，我的心里就會回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動的心情走進6年一班，環顧一周后，發現同學們還是老樣子，并沒有什么變化。轉頭見到了同桌劉冠廷，我又打開了話匣子，滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。
突然，我想起了假期里一直在思考的問題：真正的我，到底是什么樣呢？雖然我的外在形象非常的活潑熱情，愛和同學們打打鬧鬧，但是這并不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的，可我為什么總是做不到？剛才為什么不自覺的又跟同學講閑話了？唉，難道我真的要堅持并不屬于我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了，聽到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心里卻有個聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來，對其置之不理了。
是的，我的內心，一定有我不了解的自己的存在！我帶著這句充滿決心的話，帶著我嶄新的形象，帶著我理想中的自己，步入新學期的殿堂。
六年級新學期作文 篇4
一拿到成績單，我的心就如同掉入了深淵之中，無法自拔，心中充滿了無比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現實就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的時候，看自己所做的事情。
進考試時期，別人在課間爭分奪秒的學習，我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話，別人在努力看書學習時，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時，別人在其旁集中精力背書時，我卻在想回家的事。考試前幾日放假，同學在家努力背書、復習時，而我卻在家看電視。考試時，別人正在集中精力地寫卷子時，而我卻在在漫無精心地看了看，讓后馬馬虎虎的做了起來。
看到這里，我猛的從幻境中驚醒，看到自己做的事后我才發現，這些都是給我的回報，沒有努力的付出就沒有美好的回報，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒有用的，說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我，一個美好的自我。
我又看了看自己個門的分數發現了英語最拉分，其次是政治、生物。
我決定要先把英語趕上去，要不然一后會越來越跟不上課的，英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂，說是會說，寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上，往后再逐漸提高。讓后是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來，就能考高分。
這就是我下學期的學習計劃。
六年級新學期作文 篇5
新學期，新氣象。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們從一年級不懂事的小弟弟小妹妹，變成了六年級的大哥哥大姐姐了。在這一學期里，我新的學習計劃。下面，我來談談這個學期我的語文、數學和英語的計劃。
首先是語文，我決定上課的時候，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要努力把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要虛心向老師和同學請教。然后，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。然后，還要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
然后是數學，我要做到每天做10道題，復習前面學過的內容，預習后面將要學的內容。課堂作業當堂完成，課后作業也要在課下完成。
最后是英語。英語就是多聽、多練、多寫。多聽就是多聽一些英語磁帶，多練就是多做練習題，多寫就是多寫英語單詞。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
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