關(guān)于六年級(jí)拔河比賽作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)拔河比賽作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇1
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。
只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊(duì)都議論紛紛在猜測誰能贏。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續(xù)拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個(gè)蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)得立住了；有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤Ｔ谶@搖擺不定之時(shí)，我們班拉拉隊(duì)把手做成喇叭狀，為我們加油助威。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的`教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會(huì)兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊(duì)和老師們?cè)诤啊凹佑停〖佑停 蔽蚁耄翰荒茌敚荒芄钾?fù)老師和同學(xué)們對(duì)我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊(duì)員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了。“我們贏了!”大家歡呼道。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了。過幾天你們?cè)賾?zhàn)吧。”
六年級(jí)拔河比賽作文 篇2
等著盼著，終于把今天給盼來了，這是我們六年級(jí)以來第一次組織班級(jí)里的活動(dòng)，同學(xué)們都興奮極了，一個(gè)個(gè)迫不及待地想?yún)⒓印?/p>
國慶長假第一天，我起了個(gè)大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來到了學(xué)校門口，等各位家長都準(zhǔn)備完畢后，我們就坐著班主任藍(lán)老師的車出發(fā)了。
一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀(jì)念館、三港電站和大溪口小學(xué)，收獲了很多快樂，也認(rèn)知了很多知識(shí)。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學(xué)的學(xué)生們一起進(jìn)行拔河比賽。
下午，我們來到了操場，定好比賽規(guī)則后，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學(xué)的同學(xué)，繩子的另一邊就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班的同學(xué)。兩邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經(jīng)劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰(zhàn)斗即將開始了！
隨著裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來。可是不一會(huì)，大溪口小學(xué)的同學(xué)們突然發(fā)力，一股強(qiáng)大的力量拉扯著我們，這突如其來的變化讓我們措手不及。看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，同學(xué)們發(fā)出了一聲震天的吼聲，齊心協(xié)力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發(fā)出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會(huì)斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結(jié)了！
我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個(gè)人都汗流浹背。此時(shí)，每一個(gè)人的體力都已經(jīng)到達(dá)極限了。與此同時(shí)，在旁邊觀戰(zhàn)的家長發(fā)出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽，也許是同學(xué)們都和我想到一塊兒了，所有人一起發(fā)力，終于把已經(jīng)到強(qiáng)弩之末的大溪口小學(xué)的同學(xué)拉了過來，我們勝利了！全班同學(xué)都?xì)g呼了起來，每個(gè)人都又蹦又跳，全場的氣氛都沸騰了。
這一次拔河比賽可真是令人難忘啊！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇3
小鳥在大樹下唱著優(yōu)美的歌，好像六年級(jí)拔河比賽的序曲。
同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū)，從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光，同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊(duì)齊喊一聲“加油”增加氣勢，乙隊(duì)也不甘示弱，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。開始倒計(jì)時(shí)，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下：“開始！”比賽雙方立刻向后傾倒，甲隊(duì)同學(xué)眼中勝利的火苗早已點(diǎn)燃，乙隊(duì)的團(tuán)體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學(xué)，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。
看！那胖胖的同學(xué)，他拼命的向后拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。
聽！那拉拉隊(duì)震天的加油聲給比賽隊(duì)員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵(lì)，她仿佛也在比賽。
最終乙隊(duì)用自己的團(tuán)結(jié)險(xiǎn)勝的甲隊(duì)，乙隊(duì)高歌著，歡呼著，奔跑著，因?yàn)檫@是他們的努力換來的勝利，他們臉上洋溢著愉快的神情，而甲隊(duì)臉上露出了傷心，他們看到乙隊(duì)的笑臉，一臉失望，乙隊(duì)看到他們失落的表情，沖到甲隊(duì)一起擁抱，一起握手。
勝負(fù)固然重要，但友情更重要。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅瞬賵觥?/p>
我們一到操場，就見操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅領(lǐng)巾，地上畫著三道白線。
雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，大家先是一起后仰，在一起用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，有的同學(xué)累的汗流浹背，加上太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)紅蘋果似的。場外的同學(xué)正在一個(gè)勁喊著：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，仿佛力大無比，用力的向后拉，中間和最后的同學(xué)一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學(xué)們的情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領(lǐng)巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。
終于，我們贏得了勝利。
拔河比賽本身就是對(duì)集體力量的評(píng)判，我們的勝利體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。
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