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再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-27 10:40:16 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文集合十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文集合十篇

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我們都是懷著遠(yuǎn)大的理想求知的欲望來(lái)這個(gè)學(xué)校也就是我們的母校——內(nèi)江六小來(lái)學(xué)習(xí)的孩子,在這個(gè)學(xué)校我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我們奮斗、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,我們不斷的在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里吸取知識(shí)的養(yǎng)分,我們終于等到了這天,這是見(jiàn)證我們已經(jīng)長(zhǎng)大了的儀式,回想第一天入學(xué),無(wú)知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事,學(xué)校的每一次活動(dòng),都留下了我們的歡笑,如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子,而是一名少年,一名懂事的少年。在今天我要道別親愛(ài)的母校,道別和藹的老師,可愛(ài)的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的獎(jiǎng)狀;老師對(duì)我的敦敦教誨;同學(xué)對(duì)我的幫助,都深深地印在我的心中,忘不了您親愛(ài)的母校,我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

  再見(jiàn)了,母校,我親愛(ài)的母校!

  走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的,是一幢桔黃色而又帶有藝術(shù)氣質(zhì)的教學(xué)大樓。旁邊,是一個(gè)美麗的大花園。小草用那青綠的外衣鋪墊著,花兒用那美麗的身姿點(diǎn)綴著,一排薔薇花為我們鋪路。沿著花兒走去,是兩個(gè)彩色的大操場(chǎng):我們?cè)谶@籃球場(chǎng)上玩耍,在這足球場(chǎng)上鍛煉……七彩的篇章就從這里書(shū)寫(xiě)。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班參加了拔河比賽。

  預(yù)賽的時(shí)候,雖然我們大家都很用力,但是由于方向不統(tǒng)一,一會(huì)兒就輸了。我們非常懊惱。這時(shí),班主任鼓勵(lì)我們說(shuō):“千萬(wàn)不要?dú)怵H啊!同學(xué)們。”然后彎下腰,悄聲告訴我們:“你們?cè)趨⒓訌?fù)賽的時(shí)候,左手在前,右手在后,大家一齊叫‘一、二、三’之后,就用力往一個(gè)方向拉,這樣才有勝利的希望。”聽(tīng)了老師的話(huà),我們?cè)黾恿藥追中判摹?/p>

  在上場(chǎng)復(fù)賽的時(shí)候,其他同學(xué)拼命為我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油,老師也為我們助威。我們按著老師的錦囊妙計(jì),果然,繩子被拉向了我們這邊。大家深受鼓舞,放聲叫道:“一、二、三!”然后猛地往后一拉。我們終于勝利了,看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,大家高興的蹦啊,跳啊,雖然嗓子喊啞了,心里卻是甜蜜蜜的。

  啊,母校!你給了我許多快樂(lè)。雖然我馬上就要離開(kāi)你了,但我將永遠(yuǎn)的記住你!當(dāng)我再次回來(lái)的時(shí)候,我將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。

  再見(jiàn)了,母校,我親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

  小學(xué)六年的時(shí)光,如同白駒過(guò)隙,瞬間消失在歲月的流轉(zhuǎn)中。可還記得?“啟明小學(xué)”那四個(gè)大字仍然在墻上熠熠生輝。經(jīng)過(guò)百年的洗禮,它仍舊在這片土地上傲然聳立。

  還記得剛剛進(jìn)入母校的那一刻,學(xué)校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹(shù),自然是沒(méi)有現(xiàn)在那么好看。雖然稀疏,但是樹(shù)卻綠的發(fā)亮。我不禁一陣感嘆:“明明現(xiàn)在已經(jīng)入秋了,為什么樹(shù)卻還是那么綠油油的呢?”媽媽笑著看了我一眼:“啊,或許是因?yàn)橛羞@么多人來(lái),它們必須打起精神來(lái)迎客呀。”當(dāng)然,后來(lái)我才知道,這種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。但是我還是愿意相信,樟樹(shù)朋友啊,你陪了我們六年,也是時(shí)候該休息了吧?什么?你說(shuō)不?你還要迎接下一批學(xué)生呢。啊,我祝愿你,在這片土地上永遠(yuǎn)扎根下去,守護(hù)著一批又一批的學(xué)生。我是多么舍不得你,可是,再見(jiàn)了,我的朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

  還記得我在學(xué)校里度過(guò)的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”,當(dāng)時(shí)的景象可真是熱鬧!到處掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和橫幅,主席臺(tái)后面的背景也換了,顯得更加可愛(ài)和喜慶。因?yàn)槲覀兪堑湍昙?jí)生,所以沒(méi)辦法上臺(tái)表演,但是我們還是可以坐在操場(chǎng)上觀(guān)看其他年級(jí)帶來(lái)的精彩表演的。因?yàn)闆](méi)有固定位子,所以我們只能自己拿著凳子在操場(chǎng)上排好隊(duì)。因?yàn)樘鞖獗容^熱,所以其他同學(xué)都沒(méi)怎么坐的住。要么就是互相之間打打鬧鬧,要么就是拿著本書(shū)在那瞎琢磨。沒(méi)有多少人會(huì)愿意安安靜靜的觀(guān)看表演的。哈哈,過(guò)了六年,如今卻還是這番景象,怎么能不叫人好笑?

  還記得那個(gè)普普通通的教室,我們?cè)诶锩娑冗^(guò)了三年之久的學(xué)習(xí)。后面的黑板報(bào),還是我們每個(gè)人交上一幅繪畫(huà)作品才勉強(qiáng)湊起來(lái)的。雖然不好看,但是它凝聚了我們?nèi)嗟男难_@三年來(lái),沒(méi)有人去搞過(guò)破壞,它還是完完整整地掛在那里,可能,下一批學(xué)生進(jìn)來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里。但是俗話(huà)說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)。”嘛,或許,會(huì)有比我們更好看的黑板報(bào)吧,但是,它不屬于我們,屬于我們的母校,會(huì)讓母校變得更加美麗。

  還記得那張課桌椅和講臺(tái)上的老師嗎?也許是最普通的東西,卻能留下最溫馨的回憶。

  還記得太多太多了,我愿他們和它們,都能永遠(yuǎn)停留在這一刻,時(shí)光不老,我們不散……

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”再過(guò)十多天,我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷。

  忘不了,綠陰如蓋的大榕樹(shù)。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺(tái)的旁邊,春天,大榕樹(shù)吐出嫩芽,嫩芽像一只只小鳥(niǎo)一樣掛在枝頭。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹(shù)下聊天、嬉戲。夏天,大榕樹(shù)變得枝繁葉茂,像一把撐開(kāi)的大傘。同學(xué)們經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼,我也不例外,上完體育課就會(huì)和同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下休息。秋天,大榕樹(shù)的葉子都變黃了,像一只只黃蝴蝶一樣,飛到了地上,大榕樹(shù)周?chē)孟穸间伭艘粡埥瘘S色的“地毯”。冬天,大榕樹(shù)的葉子都掉光了,枝頭光禿禿的。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)大榕樹(shù)在發(fā)抖,我真想找件衣服給它穿上,可我上哪找一件這么大的衣服給它呀?你說(shuō),這么美的景色我怎能忘掉?

  忘不了,那棵美麗的雞蛋花樹(shù)。雞蛋花樹(shù)在操場(chǎng)的西南角。每次上完體育課時(shí),我們都會(huì)跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣,誘人的清香,令我記憶猶新。你說(shuō),這么美的雞蛋花樹(shù)我怎能忘掉?

  忘不了,滿(mǎn)載榮譽(yù)的養(yǎng)正大舞臺(tái)。養(yǎng)正大舞臺(tái)在操場(chǎng)的正前方。養(yǎng)正大舞臺(tái)是我們表演、領(lǐng)獎(jiǎng)的地方,多少精彩的節(jié)目在這里表演,多少榮譽(yù)在這里誕生!記得有一次,我的被評(píng)為“三好學(xué)生”,校會(huì)上,我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺(tái),從校長(zhǎng)手里領(lǐng)獎(jiǎng),我高興極了。站在上面,我感到無(wú)比的驕傲與自豪。你說(shuō),這么有意義的大舞臺(tái)我怎能忘掉?

  忘不了,明亮而干凈的教室。這里的墻報(bào)、科學(xué)角、榮譽(yù)墻、“正”字書(shū)柜都有我和其他同學(xué)的心血。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)還要留下來(lái)布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你說(shuō),這么有心思的教室怎能讓我忘掉?

  “天下無(wú)不散之筵席。”再見(jiàn)了,我的母校,在你的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。無(wú)論我到了哪里,你的美麗、溫暖的身影將永遠(yuǎn)留在我的心中!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

  20xx年在一瞬間過(guò)去了,新的一年終于來(lái)到了,我們即將面臨畢業(yè),離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方,離開(kāi)這個(gè)我們?cè)羞^(guò)酸、甜、苦、辣的地方,想到這里,我只覺(jué)得有種莫名的感覺(jué),十分值得回憶,懷念、舍不得……

  酸

  在學(xué)校生活里難免會(huì)有些令人感到有些心酸的是,記得就在要面臨期中考時(shí),作業(yè)多得令人覺(jué)得這不是人過(guò)的日子,非常痛恨老師,心想:老師啊老師,你也太狠心了吧!只不過(guò)是一個(gè)小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業(yè)啊!可直到有一天,在老師辦公室里,悄悄聽(tīng)到了這番對(duì)話(huà)—“哎,馬上就要期中測(cè)驗(yàn)了,咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了,多希望他們能了解我呀,明白我的苦心呀!”聽(tīng)到老師們的對(duì)話(huà),我不禁感到心里一陣酸,像吃了話(huà)酶似的,一下子愣住了。

  甜

  這還是前幾個(gè)月的事,學(xué)校里開(kāi)展了330活動(dòng),我已出色的想象和優(yōu)異的畫(huà)畫(huà)天賦得了想象畫(huà)“一等獎(jiǎng)”,心里像吃了蜜一樣甜,學(xué)校受到了老師的稱(chēng)贊,回到家爸爸媽媽為我驕傲,把我夸了像朵花兒似的,同學(xué)們羨慕我有那么好的畫(huà)畫(huà)功底,爸爸抱著我親了又親,我終于嘗到了甜頭,心里別提有多高興了。

  苦

  吃苦是在學(xué)校里必有的一種經(jīng)歷,因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)有一定的基礎(chǔ),老師推薦我去出黑板報(bào),原本,我覺(jué)得一定十分好玩,就毫不憂(yōu)郁地一口答應(yīng)了,可誰(shuí)知,為了出這“該死”的黑板報(bào)天天被老師留下來(lái),這里畫(huà)得不好,擦了重畫(huà),就這樣一遍一遍反復(fù)地畫(huà)著,天天都要到5、6點(diǎn)才能回家,同學(xué)們作業(yè)都做完了,可我還要做到9、10點(diǎn),雖然有些苦,可一想這是為了美化教室,為了為班級(jí)出份力,還是扛下了這艱巨的任務(wù)。

  辣

  在一次為了班隊(duì)會(huì)排練的時(shí)候,讓我記憶猶新,因?yàn)槲业穆曇艉寐?tīng),人又長(zhǎng)得高,老師讓我排在了中間,這下,我的心不知有多緊張,表演那天,我的臉漲得通紅,連說(shuō)話(huà)也像長(zhǎng)了大舌頭似的,口吃不清,老師也覺(jué)得十分奇怪,面對(duì)場(chǎng)下那么多期待的目光,我感到全身都是火辣辣的,恨不得地上有一條縫,直接鉆了進(jìn)去。

  再見(jiàn)了母校,在五年的學(xué)習(xí)日子里,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣,相信通過(guò)這幾種滋味的磨練,能讓我以后的道路變得更寬,更亮,請(qǐng)相信我們吧,最后的兩個(gè)月里,我一定會(huì)做得更好。快快樂(lè)樂(lè)的畢業(yè)。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

  再見(jiàn)了,盧老師!您教我們?nèi)辏谝黄鸬臅r(shí)間雖不算長(zhǎng),但是我們之間發(fā)生了許許多多的可歌可泣的事,令人難以忘懷!三年來(lái),您為了我們能順利地考上初中,為了我們小學(xué)知識(shí)學(xué)得更多更扎實(shí),殫精竭慮,嘔心瀝血!您多次身體不適還不請(qǐng)假,堅(jiān)持來(lái)校教我們!比如五年級(jí)下學(xué)期的3月25日,您的腿痛已經(jīng)是從頭天晚上就開(kāi)始痛,嗓子也啞了。可是還是放心不下我們,于是還是一拐一拐地艱難地來(lái)到了學(xué)校上課。您的到來(lái),班上的情況就大不一樣,立竿見(jiàn)影。那個(gè)別的所謂的“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”的人一下子就老實(shí)了。您為人師表,潤(rùn)物無(wú)聲。您對(duì)我們的深情厚誼,怎么能讓我們忘懷呢?!

  再見(jiàn)了,黃家興。古人云:“送君千里,總有一別。”同學(xué)六年,我們之間積累了深厚的友誼。今日一別,我跟你說(shuō)幾句話(huà):“我們雖在不同的中學(xué),但我們之間的深情厚誼不會(huì)被在不同的中學(xué)而被淡化。你我之間,顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“,但確實(shí)”有過(guò)之而無(wú)不及“。我們間的互幫互助,終生難忘:有一次我們要交錢(qián),結(jié)果我沒(méi)帶,你也只帶了剛好應(yīng)能交的錢(qián),一看我沒(méi)帶,就毫不猶豫的將錢(qián)給了我,解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會(huì),又是一頓狠批。而我則沒(méi)受老師的批評(píng),成全了我。此事我一直銘記在心。

  再見(jiàn)了,植物角。你的容貌是那樣的翠綠,那樣可愛(ài)。讓人在疲憊的時(shí)候,看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花,有茶花,有桂花,有許許多多叫不出名字的花。春天一到,花盛開(kāi)了,滿(mǎn)校園的芬香,使人感覺(jué)到了這是花的天堂。到了這,煩惱頓時(shí)便飛到了九霄云外去了。再急性的人也會(huì)情不自禁放慢腳步來(lái)欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事,比如,科學(xué)課老師叫我們帶一朵花來(lái),由于沒(méi)事先準(zhǔn)備,沒(méi)能帶上花,于是你無(wú)私地把一朵花給我,使我沒(méi)有遭到老師的批評(píng),而你卻失去了一朵最心儀的花。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,最為熟悉的地方!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師們!

  時(shí)間呀,請(qǐng)你放慢你的腳步,好讓我們?cè)倏匆谎勰感!W屛覀冊(cè)谶@曾經(jīng)灑滿(mǎn)我們汗水的教育我們知識(shí)的土地上再停留片刻!

  再見(jiàn)了,母校!我的心永遠(yuǎn)跟你在一起!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

  歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,學(xué)校的一草一木……初中生活微笑著向我招手,雖然心里是那樣的依依不舍,但我不得不離開(kāi)培育了我六年的母校。在此,向您—老師,表示深深的感謝。

  感謝您六年來(lái)把我從一個(gè)無(wú)知的頑童,培養(yǎng)成一個(gè)有抱負(fù)、有理想、有文化、的少年;感謝您六年來(lái)孜孜不倦的教我識(shí)字、教我算術(shù)、教我寫(xiě)字母;更感謝您教會(huì)了我做人的道理,而我就像一棵小樹(shù),吸收著知識(shí)的甘霖,沐浴著陽(yáng)光雨露,在您的百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。一切的一切都滲透出您的心血和付出,我又怎能忘記您呢?

  記得有一次,您講一道題,為了測(cè)試我們到底會(huì)不會(huì),您出了兩道題。我好不容易做完了第一道,回頭一看,第二道還在虎視眈眈的看著我。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),望我一臉迷茫,就知道了事情的來(lái)龍去脈,便讓我思考了一會(huì)。我急得快哭了,就是不會(huì)做,這時(shí),您走了過(guò)來(lái),望著我說(shuō):“是不是還不會(huì)做?”我強(qiáng)忍著眼淚,但又不好說(shuō)自己不會(huì),只好支支吾吾的回答:“會(huì),會(huì)了。”老師一眼識(shí)破了我的謊言。說(shuō):“那你做吧,我剛好給你檢查一下。”這時(shí),我再也忍不住了。淚水像開(kāi)了閘似的,嘩啦啦的向下流。您便不耐其煩的給我講了一遍又一遍,直到我會(huì)了為止……而這只是小學(xué)六年中的一個(gè)縮影,您教育我的還有很多很多。

  再見(jiàn)了,綠草如茵的母校,再見(jiàn)了誨人不倦的老師,再見(jiàn)了天真爛漫的同學(xué);再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8

  光陰似箭,歲月如梭,在小學(xué)的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首,母校的一草一木,一磚一瓦是那么可愛(ài)。在那高大茂盛的楓樹(shù)下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。

  母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,舉辦了“六一賽”,同學(xué)們都積極參加,踴躍參與,老師和家長(zhǎng)非常支持。因此,培養(yǎng)了許許多多有特長(zhǎng)的同學(xué)。語(yǔ)言節(jié)讓眾多演說(shuō)家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì);語(yǔ)文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家,一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語(yǔ)文之窗展現(xiàn);數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士,同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手,豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文,體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面;小畫(huà)家們的優(yōu)秀畫(huà)作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì),五彩繽紛的畫(huà)作讓我們對(duì)他們充滿(mǎn)希望,他們一定是未來(lái)的.畫(huà)家;一位位歌唱家、演奏家在音樂(lè)節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂(lè)聲,整個(gè)校園都洋溢著歌聲;體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手,拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績(jī)。這么多的比賽豐富多彩,形式多樣,不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中增添了歡樂(lè)。親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母校,希望水豐會(huì)更美。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,這不禁讓我想起在母校這六年的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的深深友情,都使我難以忘懷,我一定要珍惜從現(xiàn)在到畢業(yè)的分分秒秒,永遠(yuǎn)記住我小學(xué)生涯所有的甜美回憶。

  還記得一年級(jí)剛進(jìn)母校的時(shí)候,什么事都不懂,很不喜歡來(lái)上學(xué),但是時(shí)間一久,慢慢適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了許多好朋友,漸漸的,我覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有那么可怕了,每一節(jié)下課都和三五好友一起去玩,原來(lái)上學(xué)那么有趣,接下來(lái)的每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是多彩多姿,遇到了比賽,班上每一個(gè)人都全力以赴,為了爭(zhēng)取班上的榮譽(yù)而努力,希望自己班級(jí)可以脫穎而出。

  我很感謝從一年級(jí)到現(xiàn)在所有教導(dǎo)過(guò)我的老師,讓我這株小樹(shù)苗受到他們的灌溉而逐漸茁壯,不論課業(yè)或是品性方面,老師們的諄諄教誨使我不斷進(jìn)步,即使我升上了初中、高中,甚至是大學(xué),這些從小養(yǎng)成的基礎(chǔ),都會(huì)在不久的將來(lái)幫助我,所以我要永遠(yuǎn)記得這些令我尊敬的老師。

  母校麻雀雖小,五臟俱全,這里就像是我的第二個(gè)家,在風(fēng)雨中保護(hù)著大家,在不久之后我就要展翅飛翔,離開(kāi)母校了,在這里度過(guò)的時(shí)光,不論是喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣都使我難忘,操場(chǎng)上的大榕樹(shù),身上穿的校服,都是我內(nèi)心深處美好的回憶,再見(jiàn)了母校。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇10

  六年光陰,就像坐在火車(chē)?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝;猶如沙漏里的沙子,無(wú)聲無(wú)息地流逝著;又像一條充滿(mǎn)精彩故事、卻又無(wú)法回頭的漫漫長(zhǎng)路,走到了分岔路口。

  我請(qǐng)求“時(shí)間老人”,求您再給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我再看看那個(gè)美好的校園。我想再看看那一棟棟教學(xué)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個(gè)樓層,不辭辛勞地完成自己的職責(zé),做著校園里的“清道夫”。那些勤勞,來(lái)回穿梭的身影,是我見(jiàn)過(guò)最美麗的人。

  我想再看看那一間間辦公室。恩師情深,您是我們的啟蒙導(dǎo)師,您就像一位園丁,用知識(shí)的露水澆灌我們,用自己的愛(ài)栽培我們,讓我們從當(dāng)初的纖纖綠芽,成長(zhǎng)到現(xiàn)在的鮮艷紅花。一想到我當(dāng)初的無(wú)知,蠻橫,和與您之間發(fā)生的種種不愉快,使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容!老師的愛(ài)有別于親人,您的愛(ài)是公正嚴(yán)明的。對(duì)是對(duì),錯(cuò)是錯(cuò),是非了當(dāng)。也正是因?yàn)槟慕陶d,成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗,卻忘了栽培者的辛勤,但花朵永遠(yuǎn)記得,是園丁創(chuàng)造了自己!

  我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得?運(yùn)動(dòng)會(huì)上的齊心齊力,頑強(qiáng)拼搏;課堂里的默契配合,認(rèn)真積極;考場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng),屏息答題;生活中的有福同享,有難同當(dāng)。一天二十四小時(shí),除去睡覺(jué),我與你們相處的時(shí)間竟比家人還多!我們一起笑,一起哭,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),我們互幫互助,共同進(jìn)退,我們團(tuán)結(jié)一致,缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見(jiàn)的分歧只是我們友情的“固化劑”,禁得起風(fēng)浪的友誼才是真情!如果獨(dú)予我一片藍(lán)天,我愿意與你們共享,因?yàn)槲覀兪潜舜说幕锇椋且粋(gè)班級(jí),一個(gè)集體,更是一個(gè)家。忘了吧,散了吧!愿以后的弟弟妹妹們,能夠在這兒造就自己的一片天地;忘不了,散不了!這個(gè)校園承載著太多太多,有我們最快樂(lè)的童年,以及我們最純真的愛(ài)。母校啊,您不斷地栽培我們、教導(dǎo)我們。讓我們從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子,慢慢長(zhǎng)大到現(xiàn)在這個(gè)知書(shū)達(dá)理的陽(yáng)光少年。您見(jiàn)證著這一切!我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激您!

  “時(shí)間老人”請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)理,我懇求您再給我一點(diǎn)時(shí)間,哪怕一瞬也好,請(qǐng)讓我再看看這個(gè)校園里的一草一木,一人一物!我本不想落淚,但想到我要?jiǎng)e離這個(gè)賦予了我靈魂上的生命的母校,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。

  情不愿,意不想,心生留戀,何不惋惜?卻無(wú)奈,只可惜——天下無(wú)不散宴席!

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