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六年級感恩老師的作文

時間:2023-06-12 16:42:41 秀雯 六年級 我要投稿

關于六年級感恩老師的作文(通用27篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關于六年級感恩老師的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于六年級感恩老師的作文(通用27篇)

  六年級感恩老師的作文 1

  我們邵武實驗小學,是一所省級示范小學。歷史悠久,建筑別致,風景優美。在邵武實小的每一個地方,每一個角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的,實小的老師則更加崇高又令人敬仰,因為他們的存在,我們長大了,我們進步了!老師們在用真心教育我們;在我們失敗的時候鼓勵我們;在我們傷心的時候安慰我們;在我們成功的`時候為我們喝彩……一年級到五年級我認識了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。

  老師們給我們許多信心,鼓勵,希望。就講那次校運會吧!上學期的運動會,我們班的同學都盡了自己的努力,但沒有取得好成績,落到了年級最后一名。同學們個個垂頭喪氣,低著頭、哀傷著臉、有的還哭了,每個人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象,他也非常難過,但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅定的對我們說:“同學們!失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓,刻苦訓練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績!”

  通過這件事我知道了:要對自己有信心,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,這樣才能證明給支持我們的老師看,看我們長大了!感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

  六年級感恩老師的作文 2

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的'勞動。

  記的有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心,說:"老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了。"老師可能是被我感動了,流下了眼淚。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。

  六年級感恩老師的作文 3

  “ 學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。漸漸地,漸漸地到了分離的日子,我們即將離開校園,離開朝夕相處的老師與同學,心中便涌起萬千感慨,不舍啊,我的恩師!——走進校園,操場仿佛還蕩漾著我們的歡聲笑語,教室里仿佛還能看到施老師在講臺上頭戴麥克風,手拿教科書的情景,還能聽到施老師娓娓動聽的講課聲和她孩子般的歡笑,空氣中似乎還殘留著老師身上的余香。還記得五年級施老師剛接手我們班的時候,成績變成了我們最大的難題——考試總落在最后。為此,您絞盡腦汁,凡吃不香,連睡覺都想著,在與差生的幾次促膝長談后,興許的是被您給感動的,那次期末考試我們終于甩掉了倒數第一的`“尾巴”。擠到了前頭,這些,都是您的功勞!我至今還記得您當時高興得像孩子般手舞足蹈,逗得我們哈哈大笑。

  還記得去年我們在您的帶領下去敬老院慰問老人:彈琴,合唱,小品……,老人們都開心地笑了。他們老稱您是“菩薩”而后我才知道是您每年都帶您的學生來這里看老人。在校運會上,您忙著張羅事情,布置場地,給運動員買西洋參,讓作文小組寫運動會小廣播——一刻也不停歇,忙碌了近兩個小時連一杯水都沒喝?烧媸潜M職。田徑比賽開始了,我們都站在跑道兩旁看著,數著,也許是不好意思,也許是膽小,竟沒有一個人喊“加油”,您見了,放下手中的活,躋身在我們當中,隨即,一聲熱情激昂的聲音在人群中爆發出來“加油”我循著聲音望去,啊,是您!您鼓著腮幫,在吶喊著,為運動員助威,臉漲得通紅。一時間,場上氣氛熱烈起來,連別班的同學也被感染了。校運會結束了,我們獲得了團體總分第一名。我想,這第一名就有您那聲“加油的功勞”呢!這些都是您給我們的寶貴回憶呀!

  說起來還真有點慚愧,我在六年四班近兩年,卻沒有為班上做出什么貢獻卻總是讓你操心。還記得,您剛接我時,我看您態度溫和,便不做作業,上課開小差。您的話都被我當作是耳邊風,仍是為所欲為。終于有一次,您打電話和我的父母交談,我在您面前失聲痛哭,下決心要痛改前非,不再任性。也就是這一次,我開始發言,做您的小幫手。是您,讓我迷途知返,謝謝您,老師,您的教導,我永生難忘。

  感謝您,我的恩師。

  六年級感恩老師的作文 4

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的窗打開;碩果,報來豐收的驚喜;寒雪,喚來了冷酷的冬天;教師,把智慧的門打開。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;有人說,老師像一盞明亮的燈,在我們迷茫時指引我們前進的方向;而我說,老師好似一支強心針,在我們遇到困難與種種挫折時給我們前進的動力。是啊!我們敬愛的老師付出了無私的心血,期待的便是讓我們莘莘學子取得優異的成績,做一個對社會有貢獻的人。

  老師,雖有子女,卻把更多的精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時子女都在夢中。談起每位老師的經歷,都會讓人心動:在辦公室里,老師辛苦的幫我們批改作業;燈光下,老師努力的把教案做好。老師,您是我心中最溫暖的太陽!您是我心中最明亮的太陽!“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。老師給我們的愛是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。在我們的成長歷程中伴著濃濃的師愛,您就是嚴冬里的炭火酷暑里的濃萌,湍流中的踏腳石,霧海中的`指向標。

  老師,如果我們是種子 ,你就是美好的播種者;你用愛的陽光普照,用美的雨露滋潤我的心靈,正是您的付出,才使我們心田,綠草如茵,繁花似錦!

  六年級感恩老師的作文 5

  老師這個稱呼對于學生來說,那是在熟悉不過了。老師就是白天在學校里陪著學生學習的人;老師就是人類靈魂的藝術家;老師就是辛勤的園丁……

  每天早上,當你還舒舒服服地賴在被窩里時,你可否知道,我們的老師早已在溫習備課。當你還懶洋洋地咬著面包,喝著牛奶,我們的老師早就跨上摩托車,迎著早晨的陽光和清鮮的空氣,踏上上班之路。當你急匆匆的`走進教室,發現老師已在講臺前,你在想什么,老師又在想什么?

  大家都說老師就像辛勤的園丁,我覺得這個比喻特別親切。

  不管是哪位老師,都是用知識的雨露,用智慧的甘霖哺育我們,滋潤著我們。老師嘔心瀝血,把知識毫無保留地傳授給我們,我們的心里都是受益匪淺的。

  無論嚴寒還是酷暑,當萬家燈火熄滅時,卻還隱隱約約地看到一兩家燈火還亮著。那燈火下的背影不是別人,而是日日陪伴著自己的老師!到了夜深人靜的時候,遠處那盞燈依然亮著,燈光下的背影也依然久久不離去,耳朵仿佛還能聽到一陣細微的“沙沙”聲,那正是老師在批改著全班同學的作業啊……第二天,老師又比我們早起?吹酱饲榇司,感恩之情頓時從我心里油然而生了!

  老師是我們的再生父母,老師是我們的恩人,他們用豐富的知識創造了一個又一個奇跡,他們哺育了人類的靈魂,他們培養了一個又一個人才,他們養育了一代又一代的中華兒女……

  在我們的日常生活中,要感恩許多人。感恩父母,感恩親人,感恩朋友,感恩對手……但更該感恩的是老師,因為他們愿意付出,卻不求對自己的回報。

  老師,謝謝你!

  六年級感恩老師的作文 6

  榮老師,祝您生日快樂!雖然,我不知道您的生日是幾月幾日,但今天一定是您的節日!轉眼間,六年級到了,就快要告別這所母校,但是我很慶幸自己遇到了許多好老師:德高望重的趙老師,才華橫溢的蘇老師,青春動人的徐老師……

  趙老師平時和藹可親,待同學們十分真誠,下課時,和同學們談談心事,說說自己的心里話,使大家感覺非常親切。課堂上,趙老師也時不時幽默一下,批評也是不能少的,正是老師的批評,促使同學們不斷地向上進取。蘇老師是我們的班主任,是一位才華橫溢的老師,他平時嚴肅,初次見面時,你會感覺不敢與他溝通。但相處久了你會發現他很會教書、會學到很多做人的道理……

  剛剛步入學校的我一點兒也不懂事,害怕與別人打招呼,很靦腆,怕生。到班級門前,我急得眼淚只掉,抱怨著媽媽。這時,徐老師走了過來,親切地問我:“你是一年八班的嗎?”我吞吞吐吐地回答:“是……”

  接著,老師友好地點點頭,溫柔地牽過我的手走進教室,安排了個座位給我坐。接下來的幾個月,雖然不像從前這么怕生了,但我還是不敢與別人打招呼。即便是到了教師節,我也沒能向老師說一句問好的話。徐老師在我眼中是一個特別好的老師,她很關心自己的.學生。記得那次,我們班上的一名女同學在體育課跑步時受傷了。體育老師立刻讓同學去告訴徐老師,徐老師知道后,就親自扶著那名女同學去醫務室擦傷口。邊擦傷口時還不斷地問候那名女同學,“還痛嗎?

  起來走路試試看,覺得怎么樣了,是不是還是很痛呢?”徐老師那眼神,讓同學們看了都羨慕不已。其實她對待每個同學像對待自己的孩子一樣,一絲不茍,溫柔細致。在今天,我想真誠地對天底下的所有老師說:“老師,你們辛苦了,我愛你們!謝謝!

  六年級感恩老師的作文 7

  身處在這紛繁的世界,我們仿佛早已在不經意間習慣了他的冷漠,但是我們也都有自己的情感。你會發現,穿梭在擁擠的人群中,總有一絲感動吸引著你的目光,總有一縷溫暖牽動著你的心房;當我們在感動之余,不要忘了身邊那些關愛你的人,請懷著一顆感恩的心,發現你身邊的感動…...

  我的身邊也有許多讓我感動的事情,但記憶最深刻的就是我的初中語文老師和我的一次談話。中學時代的我們,恣意張揚,狂放不羈,隨心所欲,打著“不能虛度青春”的口號大筆的揮霍著無價的青春。接著后果隨之而來,成績本來就差的我更是一下子落到了谷底。我的心情自然是五味雜陳,陰云密布,不過,唯一讓我有心理安慰的.就是語文了,論單科成績,他絕對是班級的驕傲,我曾想這可能是愛好看小說帶來的副作用。面對這糟糕的局面,我一度想要放棄,誰都明白,在一個重成績的班集體中,這樣不起眼的角色肯定無人問津。

  當我以為自己已經完全被忽視時,語文老師找了我,于是我有了第一次難忘的談話,她對我說,不要放棄自己,要善于找到自己的優點并且放大他,以此來不斷地給自己信心,還讓我努力學習。就是這樣普通的一番話給了我很大的鼓勵,讓我覺得還有人在關注自己。就當時而言,注重升學率的老師哪個人不是去找好學生談話呢?但老師卻給了我一次這樣的機會,我很感動。

  于是,在今后的學習生活中,我都要認真地做好每一件事情,不給自己留下遺憾,我明白自己現在并沒有達到預期的目標,但我不會放棄的。在通向成功的道路上,我懷揣著曾經的感動,將他化作不竭的動力,一步一步,就這樣一直走下去!

  六年級感恩老師的作文 8

  感恩老師光陰似箭,日月如梭,這一學期又要結束了。老師,我多么想對您說:“老師您辛苦了,老師我們愛你,我多么想贊美你啊!”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄芭跻活w心來,不帶半根草去”。你為了我們,有時在深夜還在批改我們的作業,一本又一本,認真仔細的批改著。有時我們犯了錯,您為我們的操心得連覺都睡不著。日夜的操勞,您的額頭上已經爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發。然而無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富有創造的心,老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心中,您是天使,您是大樹,您是海洋。回憶起,我們剛進入這個校園時,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的崇敬來到校園。

  然而,我們愈來愈熟悉,愈來愈淘氣。有時,我們甚至在背后罵您,但是您卻依舊關懷著我們,您的心胸多么寬闊,像大海無邊無際。有誰知道您的苦心?是您傳授了我們無限的知識,是您把我從無知的孩童帶到知識的殿堂。如果沒有你,就沒有我的今天。我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水;每一點進步都離不開您的幫助與教誨。是您引領著我們在知識的海洋中盡情遨游。初二的'大門向我們招手,新的生活讓我們向往,新的集體把我們盼望。我們像小鳥,展開滿懷理想希望的翅膀,向著藍天自由的飛翔。敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您在疲憊的時候,聽一聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句,塞在您的枕下,讓您在寒冷的時候感受到溫暖,感到我們熾熱的心跳。您的愛,比母愛更細膩,比父愛更嚴峻,比清泉更甘甜,比友愛更純潔。

  六年級感恩老師的作文 9

  花兒感恩陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感恩藍天,因為藍天任它自由飛翔,小草感恩露水,因為露水滋潤了它的生命;而我要感恩老師,因為老師是我成長的引路人。

  有人說,師恩如山。我們的點滴進步都凝聚著您辛勤的汗水。您像帆船,領著我們駛向知識的海洋,讓我們真正地了解做人的道理;您像園丁,給我們播灑知識的雨露,滋潤我們這些小小的樹苗;您像一滴滴清澈的雨露,滋潤我們這些小小的樹苗;您像一根長長的蠟燭,為我們點燃了前進的火焰。您曾經在陽光的照耀和那紅旗飄揚的地方說過:我是在為祖國培養更燦爛的`花朵,就是再苦再累心也是甜滋滋的。當時年幼無知的我們并不知道這句話里面包含著您對我們深深而動人的愛。現在長大了,開始懂事了,細細地回憶起來,老師您不知為我們花了多少心血,猶如冬天的太陽照耀著我們,您像春雨般地滋潤著我們,使我們成為品學兼優的好學生,讓我們活得更加燦爛,更加美好。

  回想起您給我們講課時投入的眼神和情景,回想起您對我們指導生活時慈祥的話語和笑容,回想起您以自己的言行如抒情詩般地陶冶著每個學生的情操,回想起您和我們一起談天說地的場景,我滿滿是感動。您不僅教會了我們無窮無盡的知識,還教會了我們做人的基本原則,讓我們做到最好的自己,讓我們去向往憧憬美好的明天,讓我們去迎接下來。我好想對您說一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!睔q月匆匆,花開花落,我們還有這一年短短時間就要離開母校,離開您了,我現在向您保證,我一定會好好學習,長大后也像您一樣,當一名光榮的人民教師,為祖國培養出更多的棟梁之才。

  六年級感恩老師的作文 10

  是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業?是誰一直在深夜準備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識,并告訴我們做人的道理。渴钦l把雨露撒遍大地啊?是誰把幼苗辛勤哺育?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開,果的'成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠也不會忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄零的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。

  老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風,吹拂著我們稚幼的心靈。

  偉大的人類靈魂工程師。

  六年級感恩老師的作文 11

  感恩老師我懷著一顆感恩的心去看這校園,發現了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。老師既是兩個神圣的字眼,老師又是一種神圣的職業。我感恩老師!教書是老師的責任和義務;叵胪,您孜孜不倦的身影又浮現在我的眼前。當時,我因為一道題解不出來,我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來,關切地問我怎么了。當您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會,您緊皺的眉頭稍微一動。我知道,您做出來了。您開始向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。老師的這種精神不是令人欽佩嗎?當老師批評我時,我也不會怨恨。因為老師是希望我成才。甚至于罰我,我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒,可您就是那位嚴師。在您的管理下,我想我一定會成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!育人也是老師的責任和義務。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅信,在您愛的陽光沐浴下,我會長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的.心!生活上有了困難,老師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病時,您在我身邊的每一聲問候,都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關愛的心!老師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂!

  六年級感恩老師的作文 12

  老師的一句話令我感動,雖然它微不足道,但至今令我難以忘懷。

  記得我讀二年級時,老師要公布數學第二單元考試的分數,此時,我得意揚揚地昂起頭,焦急地等待著,心想:這次考試很簡單,我可能有名次?墒侨f萬沒想到,老師把試卷發下來,我竟考了個60分,我傻眼了。

  唉!我那不爭氣的淚珠又奪眶而出,這時,我仿佛看到“6”字在取笑我,鄭張大嘴哈哈大笑道:“沒出息,真是沒出息!”這時,又看見后面的“0”似乎也在責備我:“以前你總是讓我和“8”或“9”交朋友,這次你怎么能讓“6”和我在一起呢?你太不爭氣了!”這時,我更加傷心了,難過地哭了起來,只見老師向我走過來,撫摸著我的頭。我真不敢面對老師那和藹的、為我們操心而變得憔悴的臉龐。只聽見老師一遍安慰我,一遍語重心長地對我說:“滿招損,謙受益。下次一定要認認真真地審題、做題。你要好好反省,好好地吸取教訓,知不知道了?”這時,我頓時覺得一股暖流淌進我的'心田。

  老師這簡短而又深沉有力的話,傾注了她對我的一片希望,希望我改掉驕傲自滿、粗心大意的壞毛病,虛心向上,奮發圖強。我擦干眼淚,點點頭,決不辜負老師對我的期望。

  我要感恩老師的那句“滿招損,謙受益”,它已成為我學習的動力,激勵著我奮勇向前。我把它當做我的座右銘,寫在我的日記本上,并收藏起來。我收藏的不僅是一句話,還是學習和生活中永遠珍貴的教訓,我將永遠記住這次教訓,永遠銘記老師的這句話。

  六年級感恩老師的作文 13

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,寒來暑往,春夏秋冬,在講臺上、書桌旁,撇下點點心血……

  辛苦了,老師,我衷心感謝您這些年來的諄諄教導,祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快樂!

  老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的.愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,感謝您,感謝您六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:

  老師,感謝你們!

  六年級感恩老師的作文 14

  一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發芽之后,開出愛心之花,結出智慧之果,而我們的人生也將由此進入與眾不同的新世界。

  在《感恩老師》這本書中,我看到的是一篇篇感恩老師的文章。文章里,述說了老師對學生們的.關懷和愛,還有學生虛心改過,虛心接受,以后努力上進的精神。當合上這本書的那一瞬間,老師為我們付出的一切又一切重新都回到了我的眼前,件件歷歷在目!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!老師的焰火正在燃燒,老師的水正在灌溉我們!回想完件件往事,酸甜苦辣各種滋味涌上心頭。難道,我們不應該回報一下老師嗎?

  可能,我們在學習中的一些小小的進步,就是對老師最好的回報!比如,差生的學習成績上進了一點兒,老師幾個星期的辛苦沒有白費,這是對老師的回報;一些同學和老師辛辛苦苦排練幾天,同學們拿回一張張鮮艷的獎狀,這是對老師的回報……

  其實,當我們回報老師后,老師們那欣慰的笑容,也是我們的回報!

  感恩,是結草銜環,是滴水之恩涌泉相報;感恩,是一種美德,是一種境界;感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇;感恩,是值得你用一生去完成的世界壯舉;感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育;感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

  你我學會感恩,從今天開始!

  六年級感恩老師的作文 15

  老師說自己像渡工,渡工說自己像老師,但比不上老師。

  不管暴雨、烈日、嚴寒,渡工他,總是打著槳,把一批批旅客送往對岸,白雪吹白了他的發,歲月打彎了他的腰………

  不管我們如何調皮搗蛋,不管我們如何不爭氣,姚老師您,總是耐心地細細講解,為我們排憂解難。那一根根粉筆,染白了您的秀發;那一堆堆作業本,“壓”彎了您的腰背………

  您上的.課永遠都是多樣化,讓我不僅學到書本上的內容,還讓我們了解課堂外的知識。在您的課堂上,我永遠都不會打瞌睡,開小差。

  還記得上學期數學模擬考試,我連續好幾次都只考了七十幾分,在班級平均成績以下,我自己非常失望、非常焦急、也深深的擔憂您會責備。您,不但沒有責罵我,不厭其煩地為我講解不懂的題目,還心平氣和給我講解做人做事的道理,您總是和顏悅色的對我們講:“我不是看重你們的成績,而是看重你們的態度,態度決定一切,只要態度端正了,盡力了,成績考差了我也不會生氣。”

  您像媽媽一樣,呵護著我,我的每一丁點進步,都能得到您贊許的眼光。在您的鼓勵下,我放下了思想包袱,重新找回了自信,成績逐漸提升到了九十五分以上………

  姚老師,您是我最敬佩的老師。透過您的胸膛,我看見了一顆赤誠之心!您的每一件事情,都值得我學習、報答、感恩,在這里,我要大聲對您說:“姚老師,您辛苦了,謝謝您教導我,鼓勵我,我感謝您!”

  六年級感恩老師的作文 16

  感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。

  老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現在,教過我的老師有十幾位,在教師節來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

  讓我最難忘的是,六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮,苗條的'身材、高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試,我考的不是太好,夏老師不但沒有責怪我,而且向我輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優異的成績,加油!"我聽了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。

  無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

  六年級感恩老師的作文 17

  師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但教師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

  當我懷著慚愧的心應對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確應對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心應對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

  當我不論遇到了什么,您都會與我一同應對,您不是靈丹妙藥,卻能夠醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的`風景,卻能夠讓我們陶醉忘返;您不是優美的樂曲,卻能夠撫慰我們內心的憂郁。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無言;您就像一座橋,一座樸實無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認識了社會,了解了社會,創造了社會,讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。

  我發自內心的感激您,“感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切”。

  最終,愿所有的教師身體健康,桃李天下!教師我永遠記住您,偉大的教師們!

  六年級感恩老師的作文 18

  在家中,有母親無微不至的關心和愛。

  在學校里,老師就像母親,時時刻刻地關愛著每一個同學。老師,我們這群頑皮的孩子經常惹您生氣,但您和我們諄諄教導。當我們為什么事情而快樂時,您也是那么開心;當我們有些驕傲自大時,您就對我們循循善誘,讓我們懂得要謙虛;當我們傷心時,您就講些快樂的事情來安慰我們……記得有一次,我在學校里肚子疼,先開始還算可以,到了第一節課時,就疼得特別厲害,我便跟上課老師說了,您知道了,迫不及待地跑過來,把我帶到辦公室里,拿了個杯子,倒了熱水給我喝,讓我趴在桌上休息一會兒,我喝了口水,我被水燙著了,您就急忙接過杯子,幫我吹吹涼。

  可水還是很燙,您連忙又拿了個杯子,跑進廁所,幫我將水弄涼。不一會兒,您回來了,連忙讓我喝,我望著您,您已經是滿頭大汗了,臉上一副焦急的樣子,我看著您,淚水濕潤了眼眶。接著,您又心急如焚地問我:“肚子還疼不疼了?要不要打個電話給你媽媽?”我不想再讓您操心,便搖了搖頭?墒,所有的疼痛都寫在了我的臉上,您看得一清二楚,您趕緊撥通了我媽媽的電話,對我說:“你媽媽馬上來了!辈灰粫䞍海瑡寢寔砹耍屛疑狭藗廁所便好了。您那懸殊的心終于平穩了下來。

  老師,您像一支蠟燭,默默無聞地奉獻著;您像一棵大樹,保護著我們微弱的.小草;您像一場春雨,把我們干涸的嘴唇滋潤……

  六年級感恩老師的作文 19

  在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老師。我的老師姓王,個子不高,胖是第一眼能看出來的,那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴肅的,但我還是非常喜歡他。

  老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。

  那次,我跟往常一樣來到班發現門鎖著,我很奇怪,已經到上課的時間了,老師為什么還沒來呢?一連串的問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學,同學低落地說:“王老師在來的路上受傷了,這會兒在醫院……”我聽了后一連串的擔心,直到王老師來了,才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶,胳膊蜷著,但沒有半絲痛苦,繼續給我們上課。頓時,我對他多了一絲敬意。

  老師是對我們的.愛還是課間與我們一起游戲。

  有一次課間,A同學說:“我們來飛花令吧!”B同學立刻同意了,于是一場激烈的比賽開始了。首先是A同學開戰:“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。”王老師立馬接了一句:“他年我若為青帝,報與桃花一處開!盉同學也不甘示弱,脫口而出:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!彼麄円恢盤K到上課,其他同學都一臉敗意了,王老師還意猶未盡的樣子。此刻,他又像是我們的朋友。

  現在,王老師還教著我,雖然我跟他認識不到兩年,但我深深覺得他是用心在教我們。

  六年級感恩老師的作文 20

  在我們的成長過程中,我們每個人都要學會感恩。我們要感恩父母,是他們給予我們生命,是他們用父愛和母愛為我們遮風擋雨,陪伴我們成長;我們要感恩同學和朋友,是他們用真誠的友情給予我們鼓勵和歡樂,給我們留下美好而溫馨的回憶;我們要感恩社會,感恩大地……然而我覺得我們更要感恩老師,是他們用他們無私的愛,啟蒙著我們,又陪伴著我們走過我們成長中最重要的路程。因為有了老師的愛,我們的腳步變得更堅實,我們的心靈變得更堅強。這讓我又想起了兩年前汶川大地震中的老師們。

  2008年5月12日下午2點多鐘,譚千秋老師正在教室上課,突然發生地震,譚千秋老師立即喊道:“大家快跑,快……”同學們迅速沖出教室,往操場上跑,最后還有4位同學已沒辦法沖出去時,譚千秋老師立即將他們拉到課桌下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著4個學生。后來這4個學生獲救了,他卻被砸得血肉模糊,為了4個學生的生命,譚千秋老師獻出了自己的`生命。在汶川大地震中,像譚千秋這樣的老師很多很多,還有嚴榮、張米亞、王同明、尹霞、向倩……他們都為了救學生,獻出了自己寶貴的生命,他們用生命向人們證明了什么叫做大愛。雖然災難是無情的,但是老師卻用生命抒寫了動人的贊歌。

  六年級感恩老師的作文 21

  老師!你總是在我們做錯事的時候很生氣,在我們聰明的時候給我們淺淺的微笑;老師!謝謝你給我們講歷史故事。當我們興致勃勃地聽它們的時候,講講重點,講講歷史故事背后的意義。然后,我們會玩故事接龍的.游戲,增強記憶力,讓我們在課堂上更有活力,在課堂上笑得更多,在課堂上變得更豐富多彩!

  老師,你和我媽媽一樣善良。在我不能的地方教書,你永遠不會厭倦。你可以反復教我,就像一本超大的字典。什么都可以,語言,數學,社會都可以。只問你一句,你的困惑就迎刃而解,豁然開朗。

  老師!你就像一個魔術師。有時你成了一只兇猛的母老虎,有時你成了我的慈母,有時你成了我的專屬字典,有時你成了快樂的制造者。多么萬花筒。∽屛已刍ǹ潄y。我真的很佩服你,一個技藝高超的魔術大師。

  老師!你真的讓我們班又愛又恨!戀愛的原因是你經常讓全班笑,讓我們更愿意去上學,生活更有趣,笑聲更多;還有討厭?就是因為你有時候開玩笑有時候太認真我們都覺得你真的很生氣!直到真相大白,全班才哭笑不得!

  老師!謝謝你教了我們這么多年,你帶領我們在班里做了很多事情,比如布告欄,榮譽榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你,一個想法新穎,熱情的老師。我希望你能繼續教我們,直到我們小學畢業。然后,每個人在和你相處的時候都會有最美好最有趣的童年回憶!

  六年級感恩老師的作文 22

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。老師,在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

  剛上學時,膽小的我對一切都感到陌生,由于這個原因,在課堂上,就是知道問題的答案,也不敢勇敢地回答。您有可能覺察到了,把鼓勵的目光投向了我,好像在說:“侯翔,別害怕,你一定能成功的!”是您那鼓勵的目光,支持著我,讓我增加了勇氣。久而久之,我養成了積極回答問題的好習慣。

  老師,當我三年級期中考試時,奪得了全年級第一名的驕人成績時,您的目光中有著點點淚花,那是驕傲的淚,幸福的淚!

  老師,當我遇到難題向您請教時,您總是不厭其煩地一遍遍講解,耐心地告訴我解題思路,一遍又一遍,直到我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上才又露出舒心的笑容。

  老師,每次您講課都讓我聽的十分入迷,以至于下了課我都不舍得離開,很想讓您再多講一會兒。您和藹可親處處關心著我,讓我和您的距離拉近了許多。您的關懷就好似和煦的.春風溫暖了我的心靈。讓我在您的呵護下健康成長!

  老師,將來不管我走到哪里,不管我成為參天大樹還是低矮的灌木,我都會記著您——我敬愛的老師!

  六年級感恩老師的作文 23

  有一群人,他們講奉獻,扎扎實實地工作著,他們是人類靈魂的工程師。對,他們就是教師。

  那天,我們班同學在填寫《自我激勵卡》。老師收起來后,查看我們的填寫情況。其中有一項是寫將來想從事的職業,老師邊翻邊看,說:“還有同學將來想當教師的?要是我再選一次,我才不當教師,那么操心!蔽耶敃r抬頭望著老師,老師說完話后,微微地笑了一下。那笑容,我能明白,卻難以表達。我們現在的孩子太難管教了。老師這并不是抱怨,而是不想讓我們去選擇當教師,想讓我們選擇一種更好的職業。老師連我們的一生都在考慮著。但是,又有多少人在成功之后,會想到自己的老師。

  那嘴角一揚的笑容,我難以忘卻。

  那天中午回家,聽到媽媽在和鄰居談論一個老師,這個老師教得很好,他教的學生成績都不錯,可他自己孩子的成績卻馬馬虎虎,也沒有上個好大學。

  吃飯時,我問起了這件事,我對媽媽說:“那個老師教學這么好,為什么他的子女成績會這么差呢”?媽媽說:“老師為了使自己的.學生提高成績,必定用心良苦,從而疏乎了對自己孩子的管教,但是意識到時卻巳經晚了。”老師和學生并無血緣關系,卻管理用心、周到。這就是教師那勇于奉獻,敢于承擔的職業精神。

  老師,我們一生不可忘記的人,值得我們感恩一生的人!

  六年級感恩老師的作文 24

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨斘易x到這句話,便想起我敬愛的班主任—張老師。

  教師節那天,我一早起床,趕緊梳洗,穿上干凈的校服,戴上鮮艷的紅領巾,背上書包,讓媽媽早早地將我送到學校。一進班級,我發現同學們都來的很早,他們在黑板上設計教師節板報,想給張老師驚喜。我急忙放下書包,參與其中。畫中,綠色的藤條開滿了五顏六色的小花,“祝老師節日快樂”幾個大字絢麗多彩、燦爛無比。正當我們要完成作品時,有同學放哨,張老師來了。只見一個同學在班級門口蒙住了張老師的眼睛,另一個同學關了燈,氣氛剛剛好。當張老師看到板報的`一剎那,我們班46個同學齊聲說道:“張老師,祝您節日快樂!”此時的您激動不已,高興得像個孩子一樣。

  張老師,您是我們的引路人,是您在黑暗中點亮光明,引導我們走上正確的道路。記得剛上學時,我還是一個無知的小男孩,是您把無知的我領進寬敞的教室,為我撐起理想的風帆,帶我在知識的海洋遨游。您的眼睛像明亮的星星,善于發現每個學生的優點,鼓勵他們努力前行。在記事本上,您溫馨的話語,早已成為我們最值得留戀的東西。

  9月10日是教師節,我向您致以崇高的敬意,祝您節日快樂,您辛苦了!感恩小學有您的陪伴,在今后的學習上,我要努力學習、勤奮刻苦,來報答您的一片苦心!

  六年級感恩老師的作文 25

  有人說,老師是石子,為我們鋪好前方的道路;有人說,老師是園丁,精心培養我們這些不成熟的小花;還有人說,老師是粉筆,默默無聞地為我們做著貢獻……但我覺得,老師是蠟燭,燃燒自己卻照亮了我們。

  有這么一個老師,她在我的生活中是偉大的,是值得感恩的,她就是我們的班主任——丹丹老師。

  在我的記憶中,她是嚴肅的。記得有一次,我們心愛的體育課,被這位老師占去了,這下引來了許多同學的`不滿。而反抗的最終是沒用的,我們只好硬著頭皮上了“無趣”的數學課?墒俏业男乃寄窃谡n堂上,恐怕是去遠方“旅游”去了。“張正涵,你來回答。"一個嚴厲的聲音叫住了我。我由于剛才根本沒有聽課,只好不知所措地看著書本。老師并沒有說我,但給了我一個嚴厲的眼神,這個眼神讓我恨不得找一個地縫鉆進去。下課之后,老師單獨跟我討論了一下這個問題。原本笑瞇瞇的老師變得十分嚴肅,我變得十分羞愧。但在那之后,我再也沒有開過小差。

  老師也是盡職的。就在前天,我們在李老師的嘴里,得知了一個天大的秘密——老師做手術了。頓時,不知為何,我的眼框里充滿了淚水,多么偉大的老師!多么盡職的老師!本來可以在家養病的老師,卻因為不想缺課,還堅持上課。這點難道不值得感動嗎?

  老師!您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來人間的溫暖。您值得我們贊美!

  六年級感恩老師的作文 26

  我想感謝的人很多,在這里我要感謝我的一位語文老師,感謝她對我的辛勤培養。

  五年級重新分班以后我認識了胡老師,胡老師是我的語文老師,同時她也是我們班的班主任,胡老師是一位負責的老師,作為語文課代表的我,經常會去老師辦公室,而每次我都看見胡老師在認真、仔細地為我們批改作業,她會為我們的作業錯誤的地方批注文字,讓同學們拿到作業之后就能知道自己沒有做好的地方,及時改正錯誤。

  在胡老師的課堂上,我們是高興,快樂的。胡老師上課與眾不同,她給我們播放美麗的圖片,帶著我們體驗大自然的美好;她模仿課文中的不同人物說話,仿佛課文中的人都一個個出現在我們面前;她將課文帶到課堂外,帶我們一起進行課外活動,一邊玩一邊學。老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章。

  很多同學覺得胡老師很嚴格,我認為嚴厲是胡老師愛我們的.一種方式,在我心中胡老師是一名溫柔的老師,記得有一次她給我們上課,我盯窗外開小差了,胡老師來到我身邊輕輕地拍拍我,提醒我要認真聽講,當時我感到非常羞愧,也很感謝老師沒有當著全班同學的面批評我,下課以后,老師問我:“今天上課為什么沒有認真聽講?”我告訴老師:“因為今天來上學之前媽媽生病了,我在擔心媽媽,就沒有認真聽課,對不起,老師!”我很感謝老師保護了我的自尊心。

  老師不僅教給我們知識,還教會我們學會感恩別人,老師為我們付出的太多太多,我真心地喜歡我的老師,感謝您!

  六年級感恩老師的作文 27

  世界上有許多值得感恩的東西。比如:鮮花感恩大地,因為大地讓它成長。小鳥感恩樹,因為樹為它們遮風擋雨。而我要感恩我的老師,老師教了我們許許多多的知識,又給了我們許許多多的關愛和教導。

  在我們上小學的時候,當我們考不好的時候老師總是耐心給我們講解錯了的題目,默默地在后面鼓勵。當我們做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我們,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對的時候,您臉上露出了開心的`笑容。當我們在上課是講話的時候,您下來打了我們,許多同學認為老師很壞,老是打人?墒钱斶@一巴掌下來的時候他們沒想到這一巴掌包含著老師對我們多大的愛和關心!老師就是我的媽媽一樣,天天教我們知識和愛!

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多,數也數不清。在這樣的時刻,我全世界的同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

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