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再見了母校六年級作文

時間:2022-03-26 10:38:23 六年級 我要投稿

【精選】再見了母校六年級作文集合十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的再見了母校六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】再見了母校六年級作文集合十篇

再見了母校六年級作文 篇1

  再見了,母校!再見了,我的朋友!

  今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。

  牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風箏,掙不脫細長的線繩,牽掛猶如瓜豆細長的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。

  人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經過童年就在哪兒成長,人在哪兒生活就在哪兒老去…。

  這些是作為一個轉學生,再清楚不過了。

  我是多么想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。

  我是多么想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。

  我是多么想念那一聲聲綽號:“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學、朱頭…。”再見了,同學們!我的朋友!是你們陪我走過了八年半,是你們陪我走過在光小的最后一段時光。

  我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說最后的幾句話。再見了,母校!再見了,我的朋友!我會想念你們的!

  在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了,母校!再見了,我的朋友……

再見了母校六年級作文 篇2

  光陰似箭,五年的小學的美好時光就這樣過去了。昨天,我還是一個調皮天真的孩子,今天,我已長成了一個有理想。有抱負的少先隊員了。我應該高興,可是我就要離開母校了,我是多么的不情愿呀!

  在五年的小學生涯中,我在母校里學到了許多知識,結識了許許多多好朋友。我不忍離開母校,想到母校,我心中就有無限的不舍與眷戀。走進母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場上,我們在嬉戲著。打鬧著。奔跑著,不時傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。

  我舍不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來照亮我們前進的路。是同學們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。

  母校,我要和您說再見了。再見了,我親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇3

  人的一生不知會經歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!

  我今年即將考取初中,離開伴隨我成長六年的學校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來,他們對我關愛有加,對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位,學習上也是如此。聽他們講的課,簡直是一種享受!幽默風趣的語言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學會了知識!一想到離別,我的心里痛楚萬分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過小學生活的同學們。我們看著彼此長大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語言,沒有隔層,沒有芥蒂,聊得來、放得開,不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活啊!一想到離別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅硬的土地一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會忘記!六年了,母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長的經歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說,還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來越年輕,但愿同學們越來越成熟,祝福學校越來越美麗,并逐漸走向世界,走向未來,成為我們的驕傲,讓更多為之自豪再見了老師,我會永遠記住您;再見了同學們,我會永遠想念你們;再見了親愛的母校,我會永遠為你驕傲!

再見了母校六年級作文 篇4

  在我們即將離開母校之際,我突然有些舍不得了。舍不得在這里的點點滴滴,舍不得我的同學,舍不得我的老師。曾經我是多么想逃脫這里,現在竟然會舍不得離開了。這片操場承載了我們的多少快樂,我不得不承認其實我老早就愛上了這所學校。

  我抑制我眼眶中的淚水,也許這是我們的最后一堂課了吧!我突然覺得這節課很短暫,空氣好像凝固著了似的,同學們一個也不出聲,好像是在留戀著這個教室!“零零“下課了,同學們陸陸續續的走出校門,而我坐在教室里,仔仔細細的看著教室里的沒一個角落,我好舍不得,眼淚順著臉頰流了下來。同學們再見了,或許下一秒我們就要各奔東西,但你們給我的回憶我會保存在記憶的最深處。

  再見了老師,還記得當我不懂什么問題,您總是一遍一遍耐心地給我講解,直到我弄懂為止。現在我們即將踏進中學的校門,去迎接新的環境,我的心里總有一種酸酸的感覺。再見了校園,你承載了我的多少快樂,我多舍不得離開你。此時我覺得天空無比的蔚藍,白云無比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢。

  再見了,母校,再見了,老師,再見了,同學。你們將是我最寶貴的記憶!

再見了母校六年級作文 篇5

  再見了,盧老師!您教我們三年,在一起的時間雖不算長,但是我們之間發生了許許多多的可歌可泣的事,令人難以忘懷!三年來,您為了我們能順利地考上初中,為了我們小學知識學得更多更扎實,殫精竭慮,嘔心瀝血!您多次身體不適還不請假,堅持來校教我們!比如五年級下學期的3月25日,您的腿痛已經是從頭天晚上就開始痛,嗓子也啞了。可是還是放心不下我們,于是還是一拐一拐地艱難地來到了學校上課。您的到來,班上的情況就大不一樣,立竿見影。那個別的所謂的“山中無老虎,猴子稱大王”的人一下子就老實了。您為人師表,潤物無聲。您對我們的深情厚誼,怎么能讓我們忘懷呢?!

  再見了,黃家興。古人云:“送君千里,總有一別。”同學六年,我們之間積累了深厚的友誼。今日一別,我跟你說幾句話:“我們雖在不同的中學,但我們之間的深情厚誼不會被在不同的中學而被淡化。你我之間,顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“,但確實”有過之而無不及“。我們間的互幫互助,終生難忘:有一次我們要交錢,結果我沒帶,你也只帶了剛好應能交的錢,一看我沒帶,就毫不猶豫的將錢給了我,解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會,又是一頓狠批。而我則沒受老師的批評,成全了我。此事我一直銘記在心。

  再見了,植物角。你的容貌是那樣的翠綠,那樣可愛。讓人在疲憊的時候,看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花,有茶花,有桂花,有許許多多叫不出名字的花。春天一到,花盛開了,滿校園的芬香,使人感覺到了這是花的天堂。到了這,煩惱頓時便飛到了九霄云外去了。再急性的人也會情不自禁放慢腳步來欣賞這如此美麗的.景色。而我們之間也有故事,比如,科學課老師叫我們帶一朵花來,由于沒事先準備,沒能帶上花,于是你無私地把一朵花給我,使我沒有遭到老師的批評,而你卻失去了一朵最心儀的花。

  再見了,母校!再見了,最為熟悉的地方!

  再見了,親愛的老師們!

  時間呀,請你放慢你的腳步,好讓我們再看一眼母校。讓我們在這曾經灑滿我們汗水的教育我們知識的土地上再停留片刻!

  再見了,母校!我的心永遠跟你在一起!

再見了母校六年級作文 篇6

  歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活就要結束了,回憶起在母校的六年生活,母校的一草一木,一磚一瓦怎能讓我忘懷呢?

  忘不了,那個春暖花開的春天。那天我們來到生機勃勃的后花園尋找春天,后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽,嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲,它們在綠葉上東躲躲,西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢!真是春意盎然啊!

  忘不了,那個驕陽似火的夏天。我們的學校迎來了一年一度的六一節。在跳蚤市場上,有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西,有的人在和“小老板”討價還價!還有的人拿著一杯飲料閑逛呢!真是熱鬧極了!

  忘不了,那個丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們這個充滿墨香的校園,秋姑娘用自己纖細的雙手輕輕地一拂,整個校園都變成了一片金黃。一陣微風吹過,樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上,紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。

  忘不了,那個銀妝素裹的冬天,雪姑娘來到了我們的校園,整個校園變成了一個雪白的世界,房屋的屋檐上長了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了,同學們紛紛來到了操場上,大花壇里……同學們拿著一個個又大又圓的雪球砸來砸去,雪地上留下了同學們的歡聲笑語。

  我忘不了,親愛的老師。

  忘不了朝夕相處的同學。

  忘不了……

再見了母校六年級作文 篇7

  太陽起了又落了,照耀著陪我度過了一個個春秋,太陽照耀著那美麗又熟悉的校園,我不經思緒萬千……

  還記得嗎?那時一起玩過的體育館,那時還有萬圣節的慶祝活動,那時各種各樣美麗的糖果,是多么令人留戀;那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想,那時的一聲聲“不給糖就搗蛋!”現在仍在耳邊回蕩……

  還記得嗎?那時表演過的舞臺。那時我們都還小,當知道自己被選中當小演員時的那份激動,那份自信,現在,還有嗎?

  還記得嗎?那時那鼓勵的吶喊聲,那時的比賽,那時的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級爭光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵,一聲聲”沒關系“!再來一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會失去的信任!

  時光飛逝一轉眼就到了六年級,回憶著往事中的快樂,但有了快樂,就必定有失落,就象那永遠抹不去的記憶。

  那時的操場,是永遠抹不去的回憶,奔跑本來就是我的弱項,那抹心酸,成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水,成為改變自我的動力……

  有喜有悲,有笑有淚,有夢想有目標,這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲,再見了,陪我共同渡過一個個春秋的母校!

再見了母校六年級作文 篇8

  再見了,母校,我親愛的母校!

  走進校門,映入眼簾的,是一幢桔黃色而又帶有藝術氣質的教學大樓。旁邊,是一個美麗的大花園。小草用那青綠的外衣鋪墊著,花兒用那美麗的身姿點綴著,一排薔薇花為我們鋪路。沿著花兒走去,是兩個彩色的大操場:我們在這籃球場上玩耍,在這足球場上鍛煉……七彩的篇章就從這里書寫。

  記得三年級的時候,學校舉行了一場運動會。我們班參加了拔河比賽。

  預賽的時候,雖然我們大家都很用力,但是由于方向不統一,一會兒就輸了。我們非常懊惱。這時,班主任鼓勵我們說:“千萬不要氣餒啊!同學們。”然后彎下腰,悄聲告訴我們:“你們在參加復賽的時候,左手在前,右手在后,大家一齊叫‘一、二、三’之后,就用力往一個方向拉,這樣才有勝利的希望。”聽了老師的話,我們增加了幾分信心。

  在上場復賽的時候,其他同學拼命為我們幾個運動員加油,老師也為我們助威。我們按著老師的錦囊妙計,果然,繩子被拉向了我們這邊。大家深受鼓舞,放聲叫道:“一、二、三!”然后猛地往后一拉。我們終于勝利了,看著那金光閃閃的獎狀,大家高興的蹦啊,跳啊,雖然嗓子喊啞了,心里卻是甜蜜蜜的。

  啊,母校!你給了我許多快樂。雖然我馬上就要離開你了,但我將永遠的記住你!當我再次回來的時候,我將會用優異的成績來回報你。

  再見了,母校,我親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇9

  六年的時光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現。

  六年之前,我們傻傻的來到了校園,那時對這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大,知道了如何幫助別人;知道了團結就是力量;知道了要尊老愛幼……

  在母校的六年,因為我們的無知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開生活六年的母校,即將要步入中學,心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護,有許多時間玩耍,卻不懂得珍惜。、

  我即將要離開母校,進入了人生另一個階段。我高興,那是因為我長大了;我傷心,那是因為即將要離開生活了六年的母校。

  在離開母校之后,我即將進入了另外一所學校,會看到新的校園環境,當然難免會有一點不適應,常常會榮景傷情。在新的學校里會結交了新的朋友,會遇到新的師長,他們和母校的老師一樣關心我們。我和以前的同學會經常玩,每隔星期我們就會共同回母校看看。

  我學習十分努力,因為老師說:“天下沒有不散的宴席,你將來還會遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發奮學習,給母校增光。”把對母校的不舍,化為學習的動力。

  母校在您身邊度過的這五年,我十分快樂。雖然現在我已經離開了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠不會忘記您的,我一定會帶著頑強的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠記得您是我的母校。

  在這求學的路上,我一定謹記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時此刻,讓我們用所有的直誠深情地道一點“謝謝。”

  六年,多么漫長而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長。

再見了母校六年級作文 篇10

  小學五年級的美好時光匆匆而過,轉眼間我們就要升初中了。回憶過去,點點滴滴如潮水般向我腦海里涌了出來,再見了,母校!我不能將這些時光挽留,只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲:老師珍重!同學珍重!

  老師,您含辛茹苦地教導了我五年,我怎么能不感激?!記得有一次,我作業沒做好,字也寫得不工整。您看到了,嚴厲地批評了我:”你看你,字寫得這么亂,還越寫越退步了!學生就是要認真學習的,你連作業都寫不好,行嗎?”我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的,一定要把作業做好。我心想:老師,我感激您,您不但任勞任怨地向我們傳授知識,答疑解惑,還關心著我們的生活。一次,我病了,好長時間沒有上學,病好后,是您關切地問我病情。老師,您說,這關懷與教導,我怎能忘懷?

  同學們,你們陪伴我走過五年的美好時光,一起歡笑,一起成長,這友誼我怎能忘記?有一次,上課時,我的肚子鉆心地疼,我只能強忍著。好不容易挨到了下課,你們見我趴在桌子上很痛苦的樣子,呼啦一下子都圍了上來。這個問:“你不舒服嗎?”那個問:“你哪兒疼,我們扶你去校醫室吧?”“給你來杯熱乎水吧”。同學們你一言我一語的,那個著急。望著你們關心的目光,我心里有一股暖流涌流出來。到了校醫院,我躺了會兒,感覺好多了。當我再回到教室時,”你沒事吧?我們很擔心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動了。還有一次,我沒有帶課本,你們都和我一起“分享”著課本......你們說這深厚的友誼,我怎么能忘懷?

  五年的時光就這樣如水流過,可我是多么的留戀啊!時間,請你慢些走,讓我再在昔日充滿歡樂的母校里停留片刻!再見了,老師!再見了,同學!再見了親愛的母校!這美好的情誼,時光與回憶,就讓我留在記憶的最深處!

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