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六年級小學生作文

時間:2022-03-25 10:03:55 六年級 我要投稿

【推薦】六年級小學生作文6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級小學生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級小學生作文6篇

六年級小學生作文 篇1

  有一個許阿姨經常到我家玩,有時一天來好幾次。也經常給我做一些小游戲。我也非常喜歡阿姨來玩的時間,令我非常開心。

  前天,許阿姨家不知從哪里抱養一只黑灰色的小狗。小狗非常小,阿姨說是剛滿月的小狗,知道我喜歡小動物、就帶過來讓我玩。

  小狗胖乎乎的、大約不到三十公分長,走起路來搖頭晃腦,特別逗人喜歡。剛到我家時,它可能有點陌生,東看看、西看看眨著好奇的小眼睛,也不大跟我玩,我用手摸它,它連忙向后退,也不叫,卻躲著我。

  媽媽找來一些好吃的,我小心地拿給小狗吃。這次小狗不再害怕,高興的吃了起來。不一會,就和我玩熟了。我在前面跑,它在后面追,一顛一顛真可愛。后來我把小狗抱起來放在我腿上,它卻趴在我腿上就睡著了,看著它睡得很香的樣子,不忍心叫醒它。

  小狗還沒睡醒,阿姨卻要走了,見我舍不得的樣子,阿姨說過兩天再把它帶過來陪我玩。我只好戀戀不舍的讓阿姨把他帶走了。

  不過,我心里還是非常感謝阿姨和它家的小狗,讓我開心的過了一晚上。

六年級小學生作文 篇2

  初秋時節,雖天高氣爽,但暑熱依然。不過,我們個個興高采烈,因為老師要帶我們去植物園。一聲令下之后,我們便飛一般來到汽車站。

  心中雖然急不可待,但也得耐心等候,真希望去往植物園的2路車快點到來。可你越著急,這車它越不來,好像故意和你作對似的。等了好半天,才見兩輛公共汽車緩緩地向站點開來。快要接近站點時,我看清前面的是1路車,后面的就是2路車呀!大家個個興奮不已,那兩輛車一前一后進了站,老師馬上帶我們上車,可不是上2路車,是1路。不僅是我,可能所有人都疑惑不解。

  我心想,老師今天是怎么了,難道她眼神不好嗎?即便如此,也能辨別出1路車的綠色和2路車的黃色呀!我剛想說出自己的想法,車子已經開動了。當車子到達六小學終點站時,包括老師在內的所有人,都明白我們上錯車了,可事已至此,唯一的辦法就是走回頭路,到2路站點等車。于是我們便在老師的帶領下,一步一步地走啊。為了走快一點,我還和另兩名同學來了個“田徑大賽”。那天,正是中午太陽高照時,炎熱不減夏日,我們都渴得受不了,不一會兒,大家帶的水就都喝完了,可還是止不住口渴,曹操的望梅止渴也不管用了。

  終于,一路跋涉到了車站,我們個個疲憊不堪,只得再次等候2路車的到來。如果不是意外“迷路”,我們已經早就身在植物園了。

  通過這件事,我要說一句:做某件事時,可千萬弄準了別失誤,否則受罪的可能不是你一個人,而是要誅連大家的呀!

六年級小學生作文 篇3

  清晨,一出門一股泥土的芬芳撲鼻而來,好清新呀!我不由得深深吸了一口氣,空中下著淅淅瀝瀝的春雨!

  春雨就像灰蒙蒙的紗一樣,輕撫著大地上的所有的動植物。玉蘭花經過這淅淅瀝瀝的小雨,顯得更加潔白,更添加了一絲晶瑩的美麗。

  淡粉色的桃花就像剛出生的嬰兒那細嫩的皮膚一樣漂亮。這里面也有春雨的一份功勞呢!

  還有一些不知名的野花,雖然不如玫瑰、牡丹那般嬌艷、富貴,可經過春雨的洗禮,卻顯出另一種美麗!

  所有的花兒、草兒、樹木都變得一塵不染。

  春雨啊,感謝你幫助大自然洗去了灰塵,讓萬物變得無比干凈,一片生機勃勃的景象。

六年級小學生作文 篇4

  在我們學校舉行的秋季運動會里,就數接力賽看的人最多,因為它是一場精神與團結作先鋒的比賽,十分與眾不同。

  今天的比賽一個個結束,有二百米決賽,五十米決賽,八百米決賽。。。。。。看著一些同學落敗,我心里不禁打起了鼓,接力賽我們能贏嗎?其他同學也在焦急地等待,比賽就要開始了!

  選手們都在摩拳擦掌,做賽前最后的準備。隨著發令槍一聲令下,比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊的第一棒選手,一開始,他就處于領先的位置,每一步幾乎完美,要和第二棒接棒了,這時,跑道已圍滿了人,啦啦隊叫得是臉紅脖子粗,我們興奮極了!可是順利一下子被打破了,由于第二棒接棒沒助跑,棒子很快就掉了,雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑,但所有對手已經和劉屹峰拉開了好長一段距離。接著,劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益,比賽的氣氛已是達到了沸點,我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗,"李仁益!快呀!一定要追上他們!"叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒,他是我們班的主力隊員,第四棒速度明顯加快。"快呀!快呀!"在第四棒馬上就要超過第三名時,前面的隊員卻已到了終點線。

  精神和團結的完美結合組成了我們的接力隊!雖然我們獲得了第四名,但沒有什么可嘆氣的!

六年級小學生作文 篇5

  每當看到黃葉掉落,就知道秋天來了,天氣會漸漸地轉涼,有些植物也會慢慢地凋謝。不過,其中仍會有不怕秋風的植物茂密地生長著,為寂寥的.秋天帶來生氣。

  我愛秋天,它不似春天百花盛開,不似夏天熱力四射,但秋天卻有春天和夏天所沒有的清爽,討厭炎夏和寒冬的我,就這樣被秋天無形的吸引力給迷住了。

  我最喜歡在秋天來臨時,去一趟爺爺家。爺爺家在山上,四周是一大片的樹林,偶爾會看到松鼠和猴子在樹上的有趣畫面。我的爺爺是個純樸的客家人,我還記得有一次回去,家中正曬著柿餅呢!那淡淡的柿香緩緩飄進我的鼻子里,刺激著我的嗅覺,貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口,感受柿餅的滋味。但因為那時柿餅還沒完成,我只有干瞪眼的份了。雖然近年來爺爺很少曬柿餅了,但有時家人還是會買一袋柿餅回來,讓我大快朵頤一番。柿餅的味道,甜甜中帶有少許的澀味,愛吃甜食的我,對柿餅可是情有獨鐘,愛不釋手呢!

  秋天,雖然帶來淡淡的愁緒,但在我心中,那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青,出外接近大自然,只要不每天窩在家想東想西,秋天也是可以帶來歡樂的。這也是我為什么愛極了秋天的原因。

六年級小學生作文 篇6

  我雖然勞累不堪,渾身上下都已經沒勁了,可我還是很激動,因為這次來博物館“考古”收獲了不少樂趣和知識。

  昨天,老師向我們宣布要去博物館考古,我心里就樂開了花。

  今天下午,我早早的就來到了教室,等候老師的到來。同學們來的都很早。老師似乎了解我們的心情也來得很早。

  出發了,我更興奮,我們是要走著去走著回的。想想吧,我們五年級幾百號人,是一個大隊伍了,穿著我們學校的校服,行走在大街上,迎來所有行人關注的目光,我們都感覺相當的自豪。

  過了近一個小時,我們終于來到了虢國博物館。進了展廳,我不由的吃驚起來,這個封建王朝竟能如此壯觀。通過解說員的解說。我都能感受到封建社會的奢侈了。

  進了第一個展廳,出土文物盡收眼底。其中,我最喜歡那時的一種樂器:虢仲銅編鐘。這種樂器不僅大,而且制造特殊,使用銅編織而成的。我想象中它應該是在古代盛大節日時使用的,它發出的聲音應該是很震撼人心的。

  隨后我們來到了一個人的棺材前,解說員說,她是一位高貴的婦女歲入棺材的青銅器都達到了一千多件。我看了一些青銅器和一個車馬坑。后來就到了第三個展,“模似考古區”。

  考古這是我喜歡的活動,我一進到坑里就開始抓土,我沒帶鏟子只好用手。可是抓了老半天沒見一個“文物”我拿我事先準備的刷子柄打了一土,好乖乖出來了兩個“活文物”——兩個大蟲子,一只掉到我的腳上了,一只不知去哪了,轉眼就不見了。我在考古區最后的戰利品就是幾個瓦片。不過感覺挺有樂趣。

  隨著“考古”的結束,我們的博物館游也就結束了。我們有浩浩蕩蕩徒步回到了學校。

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