有關(guān)六年級(jí)描寫場面的作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)描寫場面的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇1
又到了競選三好生的日子。
這時(shí)的時(shí)間過得真叫快，一轉(zhuǎn)眼，輪到我發(fā)言了。前面同學(xué)的發(fā)言那么精彩，我怎么能甘心落后呢！我快步跨上講臺(tái)，大聲朗讀競選稿，盡管有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了字，可同學(xué)們還是報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲。
唱票開始了，由小紅、小麗兩個(gè)人輪流唱，小明等人畫票。候選人都坐在臺(tái)下安靜地聽著。我們班的大隊(duì)委顯然比別人有更多優(yōu)勢，臉上一直掛著自信的笑容，還不時(shí)地打個(gè)哈欠，像是穩(wěn)操勝券。我和幾個(gè)中隊(duì)干部緊鎖眉頭，看著黑板，希望能逐漸和大隊(duì)委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定，但其實(shí)根本坐不住，一會(huì)兒看看這個(gè)人的票數(shù)，一會(huì)兒看看那個(gè)人的票數(shù)，心想：給我畫票的人啊！畫“正”的時(shí)候，你就大方點(diǎn)兒，多畫幾筆，千萬別節(jié)約呀！每當(dāng)別人超過我的票數(shù)時(shí)，我要么用手捂著臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的心情。當(dāng)我反超別人時(shí)，我的情緒才稍稍穩(wěn)定，偷眼看看旁邊的小隊(duì)長，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕別人給他畫錯(cuò)了。那些沒參加競選的同學(xué)，一副無所事事的樣子，有些人甚至進(jìn)入了半睡眠狀態(tài)，好像就算天塌下來也不能打擾他們。
評選結(jié)束，我榮幸地當(dāng)選為區(qū)級(jí)三好生，我的好朋友小輝就不像我那么幸運(yùn)。他雖然落選了，卻樂觀地說：“重要的不是結(jié)果，而是過程，在這個(gè)參與的過程中我找到了不足，這就是收獲。”我向他投去贊許的目光。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇2
今天上午，老師帶著一臉微笑走到講臺(tái)前說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，下午我們舉行拔河比賽！”
頓時(shí)教室里沸騰起來，同學(xué)們歡呼聲都快把杯子震碎了，我興奮的中午飯是什么滋味都沒察覺，一直在想著拔河的事情！好不容易熬到下午，看似每個(gè)同學(xué)都安安靜靜坐在位置上，老師走了進(jìn)來說：“同學(xué)們，馬上要舉行拔河比賽，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們立刻洪亮的回答到：“準(zhǔn)備好啦！”老師也學(xué)著我們的口氣說：“好！你們的勇氣讓我很佩服，希望比賽也如此！接下來，我講一下規(guī)則，首先，要把…”我們聽得很不認(rèn)真，心思都花在怎么取勝上了，我看了一眼四周，旁邊的同學(xué)似乎已經(jīng)按捺不住自己了，隨時(shí)有一股想直接沖出去的沖動(dòng)！
終于老師把我們領(lǐng)到操場，經(jīng)過分隊(duì)、五分鐘戰(zhàn)前熱身之后，各位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)各就各位，隨著老師喊倒計(jì)時(shí)：“三二一，開始！”老師一聲令下，同學(xué)們卯足了勁，使勁的往后拉！哦耶！我們隊(duì)的實(shí)力優(yōu)勢明顯，每一位同學(xué)，不斷往后拉，他們傾斜半身，努力的向下壓，其中一位同學(xué)，他的臉龐已經(jīng)漲的紅通通的，額頭上，豆大的汗珠排成排，一個(gè)勁的往下掉，脖子上手臂上的青筋都快爆出來了，整個(gè)身體仿佛都在顫抖！
旁邊觀看的同學(xué)們也不甘示弱，有的高喊加油，有的喊口號(hào)…兩只隊(duì)伍仍然在全力戰(zhàn)斗！眼看對手快要撐不住了，我們咬緊牙關(guān)，耗盡所有的力氣撐著再撐著，終于，對手像被牽著的一群小樣，呼啦被拽到我們的地盤上！啊，我們勝利啦！
正是我們堅(jiān)持不懈的努力，讓我們?nèi)〉米罱K的勝利！在那一瞬間，每一個(gè)人的喜悅都洋溢出來，我希望，這個(gè)瞬間永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保留下來。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇3
春節(jié)，是中國最盛大的節(jié)日，也是小朋友最高興最期待的日子。農(nóng)歷十二月的最后一天，一陣陣爆竹聲響徹云霄，在一陣陣歡歌笑語聲中，我們終于迎來了春節(jié)!家家戶戶張燈結(jié)彩，一派萬家團(tuán)圓、喜氣洋洋的景象。
爸爸媽媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨。我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在鏡子前照來照去，真是美極了!新年新氣象，在新的一年要除去舊塵，穿新衣走新路，預(yù)示著新年的美好!
大年三十下午，爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上，祈求新年的一帆風(fēng)順!晚上全家圍坐在一起吃著香氣四溢的餃子，心中感到是那樣的溫暖，看著精彩的春晚節(jié)目，幸福的笑聲此起彼伏，等待著新年的鐘聲敲響……
大年初一上午，親戚朋友們趕來拜年了。大家互相拜年，熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔嬸嬸還給了我壓歲錢!拿著壓歲錢我既能感受到大家對我的期望，又能深切體會(huì)到自己又年長了一歲，要更懂事更出色。中午時(shí)分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時(shí)難得聚在一起，此時(shí)能與他們在一起吃飯真是高興極了!餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚……豐盛極了。大家舉杯同慶祝愿新年的美好，喜悅掛在每個(gè)人的臉上。
飯后大家都提議合影拍照留念，只聽見大家都齊聲喊道：“茄子!”鏡頭里映出一張張充滿笑容的臉龐。
晚上，燈火通明，爆竹聲中辭舊歲，我和哥哥一起點(diǎn)燃了手中的煙花，五彩繽紛的煙花在空中綻放，光彩奪目……我們望著美麗的煙花，都高興極了。這美麗的煙花預(yù)示著我們今后的生活更加光彩照人，出彩人生!
小朋友們，春節(jié)既是對上一年的總結(jié)，更是對新年的囑托，囑托我們一起奮發(fā)，一起成長!
六年級(jí)描寫場面的作文 篇4
從小到大，我不知道送別過多少人，相識(shí)的或不相識(shí)的。可大多是跟在長輩身后，按中國古老的傳統(tǒng)，說上幾句祝愿的話，卻從未真正感受到惜別之情。
今天不同了，表哥就要去南方學(xué)習(xí)，一去就是三年。我這次來姥姥家，是專門與表哥道別的。親友們來了不少，圍著表哥問長問短。表哥還像平日一樣開朗，一一應(yīng)酬，談話間還時(shí)而眉飛色舞地說個(gè)玩笑話……
表弟也來了。我們?nèi)齻�(gè)從小一起長大。……可是偏偏此時(shí)此刻，有滿腹的話要說，都不知如何開口。畢竟是做了十多年的大哥，表哥提起個(gè)話頭，于是我們?nèi)齻�(gè)又你一言、我一語地爭論起來。一談起來，心里的話就一瀉千里，再也收不住了。從小時(shí)候那頑皮的故事，談到將來美好的憧憬，從學(xué)校的小事談到國際的風(fēng)云大事，海闊天空，滔滔不絕。我們早已忘卻了時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼天色已晚。
吃過那頓不尋常的晚飯，我和表弟該回家了。表哥依依惜別，將我們送出門外，話兒又上來了，“此去經(jīng)年”的種種擔(dān)憂、種種疑惑都傾訴出來。作為弟弟、妹妹、我們也只能鼓勵(lì)和勸慰。不知不覺，表哥送我們走了好遠(yuǎn)了，是該說再見的時(shí)候了。“你能行，要有信心！”“我們會(huì)常給你寫信的。”我們一句高過一句的鼓勵(lì)使表哥那緊鎖的眉頭舒展開了。送君千里，終有一別。終于，我們松開了緊握的手，踏上了自己的路。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇5
“哼，你們竟然想贏過我們？想得太美了！”“嘿！我們打個(gè)賭，我們贏定了！”“我才不信，學(xué)霸軍里的成員可都在我們隊(duì)里！”……對不起，這里不是少林寺，不教武術(shù)，謝謝。這其實(shí)是一場小小的辯論賽，但看同學(xué)們摩拳擦掌的架勢，好像要?jiǎng)游淞恕Ｅ杂^者們！你們還等什么，趕緊逃命吧！小心不是媽媽給你的、別有一番滋味的——竹筍炒肉。
“雙方準(zhǔn)備，預(yù)備——開始！”我方一個(gè)個(gè)都是有才之人，每一句都反駁得頭頭是道。當(dāng)然，對手也不是木頭腦袋，可在我們眼里，相當(dāng)一般，可真是——不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊(duì)友！（可惜對手都不是豬）
“我認(rèn)為……”“我覺得……”“并不是這樣……”“當(dāng)然……”這種語句在教室里此起彼伏，每一個(gè)人都堅(jiān)守著自己的“營陣”，不肯向“敵人”投降。
我方“功將”劉軒昊像一只兇惡的獅子，一等敵人說完，就“嘩”地一下站起來，指著敵方“人民”的鼻子，嘰哩呱啦地大說一通，把敵人說得暈頭轉(zhuǎn)向，殺個(gè)片甲不留。
正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí)，敵方在潰不成軍的營陣中跳了“敢死隊(duì)三人組”，是呂欣澤、許銳、陳奕天組成的。畢竟，猛獅斗不過三只狼，劉軒昊被敗下陣來。完了，完了……
二比零，二比一，二比二……分?jǐn)?shù)越來越近了……
最終，我方以兩分之差敗落，但這是一段小學(xué)時(shí)光最快樂、有趣的課堂生活！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇6
又到了競選三好生的日子。
這時(shí)的時(shí)間過得真叫快，一轉(zhuǎn)眼，輪到我發(fā)言了。前面同學(xué)的發(fā)言那么精彩，我怎樣能甘心落后呢！我快步跨上講臺(tái)，大聲朗讀競選稿，盡管有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了字，可同學(xué)們還是報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲。
唱票開始了，由小紅、小麗兩個(gè)人輪流唱，小明等人畫票。候選人都坐在臺(tái)下安靜地聽著。我們班的大隊(duì)委顯然比別人有更多優(yōu)勢，臉上一向掛著自信的笑容，還不時(shí)地打個(gè)哈欠，像是穩(wěn)操勝券。我和幾個(gè)中隊(duì)干部緊鎖眉頭，看著黑板，期望能逐漸和大隊(duì)委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定，但其實(shí)根本坐不住，一會(huì)兒看看這個(gè)人的票數(shù)，一會(huì)兒看看那個(gè)人的票數(shù)，心想：給我畫票的人啊！畫“正”的時(shí)候，你就大方點(diǎn)兒，多畫幾筆，千萬別節(jié)約呀！每當(dāng)別人超過我的票數(shù)時(shí)，我要么用手捂著臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的情緒。當(dāng)我反超別人時(shí)，我的情緒才稍稍穩(wěn)定，偷眼看看旁邊的小隊(duì)長，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕別人給他畫錯(cuò)了。那些沒參加競選的同學(xué)，一副無所事事的樣貌，有些人甚至進(jìn)入了半睡眠狀態(tài)，好像就算天塌下來也不能打擾他們。
評選結(jié)束，我榮幸地當(dāng)選為區(qū)級(jí)三好生，我的好朋友小輝就不像我那么幸運(yùn)。他雖然落選了，卻樂觀地說：“重要的不是結(jié)果，而是過程，在這個(gè)參與的過程中我找到了不足，這就是收獲。”我向他投去贊許的目光。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇7
這天是大年三十，晚上，全家人高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉(zhuǎn)動(dòng)的，噴涌的，閃光的煙花，爭芳斗艷，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。
我的哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院子里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”，留意翼翼地點(diǎn)燃后，立即就開出了一朵“金花”。這花到處亂竄，一會(huì)獨(dú)黃色的，一會(huì)兒是綠色的。我又點(diǎn)著“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，既像煉鋼爐里的火花，又像美麗的噴泉。隨后，“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙，一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。
這是，左鄰右舍也都放起了煙花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著，笑著，蹦著，手掌心拍紅了也不明白。搞笑的倒是那些膽小的孩子，用兩只手蒙住了眼睛，可轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著火光，更加可愛。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”12點(diǎn)鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中，真是難忘的一晚啊！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇8
那是一個(gè)冬天的傍晚，窗外是冷冽的風(fēng)，那風(fēng)聲是那么激烈，是那么令人心寒。我正在題海中穿梭，一個(gè)人孤單地享受著桌椅之間存在的摩擦。墨汁，一次又一次地被蘸干，可那無情的冷風(fēng)卻絲毫沒有改變，我的心也幾乎接近了零點(diǎn)。
房間外，傳來了鍋碗瓢盆清脆的撞擊聲，快要吃飯了！我真的很想出去和家人們一起吃飯，但我的理智告訴我，我務(wù)必要先寫完這些厭惡的方程。想到那里，我不由得加快了速度，龍飛鳳舞的揮舞著，結(jié)束了一道又一道的練習(xí)題。
我一邊寫，一邊幻想著同大家一起吃飯時(shí)的場景，心里一酸，唉，誰讓我寫得那么慢呢！他們此刻已經(jīng)吃完飯了吧？最后，我結(jié)束了最后一道練習(xí)題，拖著沉重的步伐來到了客廳，嗬！我看見了什么：全家人坐在餐桌旁正等著我開飯呢！我的心頓時(shí)像冰山融化一般，感動(dòng)至極。媽媽見我呆呆地站在那里，說：“干嘛啦？快點(diǎn)過來吃飯了！再不吃飯菜全涼了。”“就是嘛，姐姐你要是再不吃，我就吃完咯！”弟弟也說道。
我的全身迅速暖和起來，有一股說不清道不明的感覺油然而生。我的家人，在這個(gè)寒冷的冬天坐在餐桌旁等著我吃飯。相信幾乎每個(gè)家庭都有著類似的經(jīng)歷吧？這不正是“等愛”嗎？不正是因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小感動(dòng)，才筑成大千世界各式各樣的愛嗎？
是的，感動(dòng)就像是海鹽，雖然溶于水中，但我們?nèi)匀荒軌蚱肺兜狡渲械奈兜溃袆?dòng)也是如此，雖然溶于小事，卻能感受得淋漓盡致！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇9
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應(yīng)了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流，走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了，人群涌動(dòng)，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū)，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū)，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū)，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因?yàn)槲业男乱路䦆寢屢呀?jīng)給我買好了。
購?fù)晡镏螅液蛬寢屆咳耸掷锪嘀鴥纱蟠鼞?zhàn)利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇10
“請全班同學(xué)下樓跑步。”再一次聽到這句話時(shí)，有的同學(xué)很泄氣，有的同學(xué)很興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走，喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我和后者一樣，因?yàn)槲液芟矚g跑步。等下樓站好了隊(duì)，我們就帶入了操場。
一二年級(jí)的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑，三四年級(jí)是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級(jí)比較整齊，因?yàn)橐欢昙?jí)是低年級(jí)學(xué)生，跑起步來有許多人掉隊(duì)，五六年級(jí)雖然是高年級(jí)，但是不認(rèn)真，跑起步來依然很亂。
第一圈時(shí)，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點(diǎn)都不累。可我們班的肖怡雯太胖了，跑起步來非常吃力，一點(diǎn)都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了，別說后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。
到了最后一圈時(shí)，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務(wù)總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。
接著，就是各班做小結(jié)了，有的班表現(xiàn)很好，很快就解散了，有的班表現(xiàn)不好，還在可憐地聽著老師的批評。
就這樣，一天的晨跑結(jié)束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇11
每個(gè)星期一清晨，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。
隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下，迅速地奔向操場，參加升旗儀式。我們學(xué)校的升旗臺(tái)雖然沒有天安門廣場的旗臺(tái)那樣寬廣，也沒有那么美觀，但它卻是神圣而莊嚴(yán)的！
當(dāng)每個(gè)班的師生到齊時(shí)，主持人就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在升旗臺(tái)上，用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布：“全體肅立，出旗！”主持人的話音剛落，兩位訓(xùn)練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺(tái)，六名護(hù)旗手也緊跟其后，站在旗臺(tái)下面。
第二項(xiàng)，也是最隆重的：升國旗、奏國歌。伴隨著昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護(hù)旗手和全體學(xué)生都舉起右手，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)著，是多么的壯觀啊！此時(shí)，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日戰(zhàn)爭中、在解放戰(zhàn)爭中、在抗美援朝中……，為了新中國的誕生、為了國家的和平，用他們的鮮血染紅了五星紅旗！一股愛國情感頓時(shí)涌上了我的心頭。
接下來，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。校長要求全體同學(xué)“認(rèn)認(rèn)真真讀書，端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真讀書，報(bào)效祖國。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們有秩序地退場。操場上已沒有一個(gè)同學(xué)，但雄壯的國歌聲似乎仍在在操場上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場上空高高飄揚(yáng)！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇12
星期六，在小桔燈的課上發(fā)出了一陣陣歡呼聲，到底是什么呢？我懷著這個(gè)問題和一顆好奇的心，進(jìn)入了教室。
原來今天是游戲作文課，游戲是扳手腕。規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人面對面坐在兩邊，把右手放在桌子上，兩只手握在一起扳手腕，如果手被壓到桌面上就算輸。比賽途中，你的手懸空就視為淘汰。
比賽開始啦！選手是“皮包骨”的我和“女漢子”楊瑞涵。一開始，我心想：哎，就我這骨瘦如柴的樣子，再看看對方那肉肉的手，一定沒有勝算。而且我本來手臂就沒有多大的力氣，我面帶苦笑開始了扳手腕，毫無疑問，對手不費(fèi)吹灰之力拿下了勝利。
接下來是最關(guān)鍵的一局，我不像之前那樣輕敵了，對方殺氣騰騰，眼睛里發(fā)出的光仿佛是兩把利劍，而我十分尷尬，因?yàn)榍皟删殖鰩煵焕F(xiàn)在的比分是2：0，所以我有些失落。比賽開始了，我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)。所以沒有立刻被打敗，我咬緊牙關(guān)死死的保持著場上的優(yōu)勢，而對方呢，也不甘示弱，我們的手一會(huì)兒往左倒，一會(huì)兒往右歪。在最后緊要關(guān)頭，我使出了吃奶的勁兒。同學(xué)們都為我加油！大過了老師那一聲：“女生加油！”因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)斗得難解難分，老師看我們不相上下的樣子宣布平局，我手都麻了，臉上卻露出了微笑。
這就是扳手腕，我喜歡的游戲之一，而且還磨煉了我們堅(jiān)持不懈的精神。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇13
“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”隨著校長的講話，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至，當(dāng)準(zhǔn)備活動(dòng)做完以后，一場激烈的斗爭便開始了！
第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是巴山舞比賽，同學(xué)們穿著整齊的衣服，隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞，伸臂，跳躍，轉(zhuǎn)圈……真讓人賞心悅目！最有趣的就是站在后排的一個(gè)小胖子，他的肉隨著他的舞姿一顫一顫的，可愛極了，他的動(dòng)作還不太協(xié)調(diào)，可能是太胖了的緣故吧，人家向左轉(zhuǎn)，他偏常右轉(zhuǎn)。小肉手一會(huì)兒舉起，一會(huì)兒又放下，忙的滿面通紅。他的巴山舞服裝好像小了幾個(gè)尺寸，肚子上的肉成的，一環(huán)一環(huán)的，別提多有趣了。
第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是仰臥起坐，同學(xué)們都自信地走到操場，我的腿卻像灌了鉛似的，拖都拖不動(dòng)，好不容易才走上了操場，選了一張墊子躺下，雙手抱住頭，隨著一聲“巨響”我便賣力地坐了起來，按我的是一個(gè)大姐姐，她滿面笑容，一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我，我做的腿都在發(fā)麻了，像抽了筋似的，我很想放棄，可看見別人正不顧一切的做著，感覺自己實(shí)在是太沒用了，只好咬牙堅(jiān)持。“砰”！我愛這個(gè)聲音，它拯救了我，“哈哈哈哈”！瞧！同學(xué)們都已經(jīng)熱得滿頭大汗，面目全非，小劉的頭發(fā)真是不忍直視，像一個(gè)雞窩一樣。
接下來就是我的強(qiáng)項(xiàng)了——跳繩比賽，同學(xué)們站到了裁判的面前，“刷刷刷”飛快地跳起來，跳得最好的是小林，她的頭發(fā)隨著身體一上一下地?cái)[動(dòng)，臉上的肉一彈一彈的。你們可別小看她，她可跳了一百八十六個(gè)了，可厲害了……
這就是我們熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們覺得熱鬧嗎？
六年級(jí)描寫場面的作文 篇14
在璀璨的燈光下，在一片此起彼伏的歡呼聲中，兩位高手開始了詩詞大會(huì)的第三輪攻擂賽。
第一局是圖片線索題，康震老師剛畫了兩座塔，守擂人陳更馬上就按了搶答器，說：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”主持人董卿說：“等康老師畫完。”康老師又畫了一只黃鶴，也就宣布了陳更勝出。馬上第二題，康老師又畫了幾根竹子，攻擂人張淼淼就說道：“國破山河在，城春草木深。”接著就緊張起來，董卿提醒說：“等康老師畫完。”康老師又畫出了幾棵樹，陳更搶著說：“曲徑通幽處，禪房花木深。”董卿又提醒：“等康老師畫完。”這時(shí)，陳更和張淼淼都十分緊張，等著主持人一聲令下。“陳更再加一分！”陳更這才長長地松了口氣，而張淼淼卻更加細(xì)心了。康老師又畫了兩座山，一些河水。陳更搶先回答，但錯(cuò)了。這時(shí)張淼淼從容不迫地說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”張淼淼勝了，但分?jǐn)?shù)還是2比1，陳更領(lǐng)先。
第二輪是文字線索題，第一題張淼淼又加了一分，和陳更打成了平局。第二、三題陳更再次領(lǐng)先搶答，使比分變成了4比2。觀眾席上一陣歡呼蓋過了一陣歡呼。
第三輪逆向思維題。陳更反應(yīng)敏捷，幾次奪得了答題先機(jī)，最終以“5比3”守擂成功！
在掌聲中，這次的守擂賽落下了帷幕。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇15
5月3日，是個(gè)重大的日子，而我好像迷失了方向，暈暈乎乎地走上了比賽場地。
那天，是5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有5個(gè)項(xiàng)目，1個(gè)是扔鉛球，另一個(gè)是跳遠(yuǎn)，還有的是調(diào)高和50米，最后一個(gè)是400米，我是參加400的小運(yùn)動(dòng)員。
比賽即將開始，我心里十分緊張。心想：唉！萬一我輸了怎么辦？輸了就會(huì)在老師同學(xué)面前丟臉。正當(dāng)我左右為難，不知如何是好的時(shí)候，劉天好他們已飛出起跑線，而我卻傻傻地站在那里。“快跑呀！李家鍇！”聽見旁邊同學(xué)叫我，我才忽然反應(yīng)過來，竭盡全力，飛快地奔向前方。
剛跑完100米，我笑了1聲：“切，我以為多累，多難，這場比賽我贏定了。”這時(shí)我領(lǐng)先一步。
跑完200米后我的速度慢了下來，臉上的笑容漸漸變?yōu)槌林亍Ｎ液孟癖持?0噸重物走也走不動(dòng)。我緩緩地倒在地上，向前方爬著。心想：怎么回事！前半段還好好的，現(xiàn)在怎么成這副狼狽樣了！我聽著陶雨然他們對我的加油聲，我又爬起飛奔向終點(diǎn)。
“350米，馬上就到了”我默默地對自己說。“堅(jiān)持”！這時(shí)劉天好他們已經(jīng)沖刺，向終點(diǎn)發(fā)起最后的進(jìn)攻我心想：完了，完了，我輸了。我內(nèi)心充滿絕望和傷心。
這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。以后做什么事情都不能驕傲自滿，否則就會(huì)一敗涂地。這次比賽雖然輸了，但我贏得了快樂深刻的教訓(xùn)呀！我相信以后我一定會(huì)跑的更快，身體一定會(huì)更強(qiáng)！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇16
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，教師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問教師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇17
時(shí)間的車輪滾滾向前，毫不留戀的將我們送出中學(xué)的門檻，面臨的是離別。
不敢再回想，過后是悲傷。眼淚在眉睫上欲滴未滴，心早已破碎。
不舍。這個(gè)充滿了生機(jī)活力，充滿了我的歡聲笑語的校園，哪盛開的櫻花樹下有我的回憶，水池邊有我留下的腳印，籃球場邊有我歡呼的身影。突然間，要我告別這個(gè)記錄著我韶光的初中三年生活的校園，我無法揮起我沉重的手。
難忘。再次推開班級(jí)的門，一切安好。墻后的佳作美圖展示猶在，墻上的對聯(lián)猶在，同學(xué)們的氣息猶在。撫摸著課桌，熟悉的畫面再次浮現(xiàn)，虛掩的記憶之門再次推開：忘不了同學(xué)們在512大地震后踴躍捐款的情景；忘不了主題班會(huì)上同學(xué)們積極參與，斗智斗勇的場面；忘不了運(yùn)動(dòng)場上，一個(gè)個(gè)竭盡全力，為班爭光的健將；忘不了叫我怎么能忘，怎么抹去內(nèi)心深處最美好的記憶。這些事情都?xì)v歷在目，就好像昨天才發(fā)生的。
別離。有些人，有些事，忘不了，請銘記。我的母校，我的老師，我的同學(xué)，不久我們將踏上征程，各奔東西，但是我永遠(yuǎn)銘記老師撫摸著我的頭，語重心長的話語和充滿關(guān)切的鼓勵(lì)。只字片語道不盡我的感激和我的不舍。只有校園的花草樹木記載了我們遺忘的時(shí)光，老師們諄諄地交會(huì)指引我們走向前方，同學(xué)們的祝福化為前進(jìn)的動(dòng)力。再一次，我穿過操場，走過教學(xué)樓，將這一切刻在我的腦海中。
離別時(shí)已被苦澀的濃咖啡，但是已足夠香醇，因?yàn)槲覀円黄鹜催^、笑過時(shí)間靜靜地從我身邊流過，告別的時(shí)刻也到來了。只祈禱上天，讓我們短暫的離別是為了更好的相聚。這個(gè)夏天，花開的季節(jié)，別離的時(shí)刻!
六年級(jí)描寫場面的作文 篇18
今天，我的小姨就要結(jié)婚了，我們一家人都要去參加她的婚禮。我也非常高興，甚至昨天晚上也沒睡好覺。
小姨一家十多年前離開家鄉(xiāng)，全家人到蔡家坡定居。但大家關(guān)系親密，聯(lián)系不斷。每次回家，小姨很懂事，因此深得大家喜愛，她的婚事，我們都很關(guān)心。
第二天一大早，我們直奔蔡家坡。下了車，我們鄭重其事的吃了家鄉(xiāng)關(guān)中嫁娶風(fēng)俗中必不可少的一頓飯——岐山臊子面。然后，我們就迫不及待直奔小姨家。哇！今天作為新娘子的小姨，打扮的真漂亮！盛裝艷抹，再配上潔白的婚紗，真是美若天仙。然后，我們坐在小姨的屋子里，(.)專等新郎的到來。
不一會(huì)兒，新郎來了，陣勢可大了！“人未見，炮先響”，震耳欲聾的炮仗就響了五分鐘。這時(shí)，我和表哥等幾個(gè)人，立刻躲進(jìn)新娘子的房間，并用我們的身體緊緊頂住門。按我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，新郎要進(jìn)入新娘子的房間，必須給門里邊的人送上紅包，直到我們滿意為止。可是，我只搶到一個(gè)紅包，但我依然感到非常高興。
接著，由新郎把新娘子從屋間抱出去，一直抱到門口的彩車?yán)铩Ｓ谑牵谝恍腥说拇負(fù)硐拢诖蠹伊w慕的眼神和喝彩聲中，新郎緊抱新娘子、幾乎一路小跑奔到彩車旁，新娘子這才上車。于是作為娘家人，我們的車隊(duì)緊隨新娘子的彩車，向新郎家—寶雞出發(fā)。
在寶雞，婚禮在一個(gè)飯店舉行。雙方親屬和親友五百多人歡聚一堂，熱烈喜慶的氣氛洋溢在會(huì)場。十二點(diǎn)整，主持人宣布，婚禮開始。在莊嚴(yán)神圣的婚禮樂曲聲中，在雙方父母和親友幾百雙祝福眼神注視下，喜為新娘子的小姨在兩名兒童引導(dǎo)下緩緩出場，會(huì)場頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲……酒不醉人人自醉，此時(shí)，我的心兒醉了，我為小姨深深祝福，祝福她新婚美滿幸福！
這場婚禮讓我終生難忘！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇19
9月份，我步入了我的初中生活。我期待所有學(xué)科的第一堂課。不過光聽名字，我最感興趣的科目是勞技——其他的學(xué)科我多少都有接觸一點(diǎn)，但對勞技的認(rèn)識(shí)是零。
對于這門課，我有很多的猜想：我猜這個(gè)課應(yīng)該和手工有關(guān)，想象著老師應(yīng)該比較“壯”，而且是男老師的機(jī)率比較大。
鈴聲響了，上課了，同學(xué)們都安靜地坐著，等老師進(jìn)來，老師來了！看著眼前這個(gè)“瘦弱”的老師我愣住了——這個(gè)老師是不是走錯(cuò)班了！老師戴著眼鏡，那雙水靈靈的大眼睛似乎也在看著我，我笑了，她也笑了，老師很美，聲音也很溫柔，我可想不到這樣一個(gè)可愛的老師會(huì)選擇教這樣一個(gè)科目。很快老師和我們熟了，在老師的課上我們很放松但不敢亂講話，因?yàn)槲遗吕蠋熑堑蒙鷼狻?/p>
在課上，我們小心翼翼地用美工刀刻出飛機(jī)的機(jī)翼，老師則時(shí)不時(shí)手把手地教著同學(xué)，我很快完成一邊機(jī)翼，視線卻不由得被老師的微笑吸引住了，眼看著同學(xué)快把另一邊也弄完，我趕緊加快了速度。糟了，出錯(cuò)了！我的心怦怦的跳的很快，漲紅了臉，做好了挨罵的準(zhǔn)備，因?yàn)槔蠋熤耙呀?jīng)說過不要太急而用力下手。但老師看到了并沒有批評我，還是那個(gè)細(xì)細(xì)溫柔的聲音，還是那么溫暖的微笑。老師幫我做著修改，一邊輕聲告訴我下次要小心一點(diǎn)。看著老師拿起美工刀，我強(qiáng)忍住眼淚，心中很慚愧：自己沒牢記老師的要求，還要老師來幫我收拾“爛攤子”。我在心里暗暗發(fā)誓下次一定小心。
她的聲音總能給我一種特殊的感覺。正如她的姓“陽”，老師像春天的陽光一樣給我們溫暖。勞技這門學(xué)科在我心中的位置是由陽老師決定的，我把陽老師稱為瘦瘦老師，但勞技學(xué)科在我心中確是“胖胖”的。因?yàn)檫@是快樂溫暖的課堂。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇20
看到題目，讀家們肯定會(huì)聯(lián)想到發(fā)生了一件可怕的事，可我親身經(jīng)歷的這件事可非同一般，因?yàn)樗S時(shí)都有生命危險(xiǎn)，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)心有余悸呢！
星期六下午，我和老爸、老媽到慈溪表弟家玩。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，終于來到了鄉(xiāng)間，一片片火紅火紅的高粱，在夏風(fēng)的吹襲下，向我們頻頻點(diǎn)頭。一股濃濃的榨菜和咸菜的味道撲鼻而來。
當(dāng)我聽說晚飯后可以跟叔叔一起去小河游泳時(shí)，我高興壞了，這可是我今生頭一次在鄉(xiāng)間的小河里游泳，不用拘束，盡情地玩耍，自由自在。晚飯后我們來到了那條小河，河水很清澈，偶爾還可以看見幾條小魚。可當(dāng)我聽叔叔說，這條河有2米多深時(shí)，我猶豫了，這么深的河，就連姚明也站不到底啊！可是我身為男子漢，要勇敢，下去游的念頭占了上風(fēng)。于是我躡手躡腳地走下去，立刻雙手合攏，向前撲去，我用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢游了幾米后，發(fā)現(xiàn)身體正在慢慢地往下沉，這次完了，溺水了。我拼命地掙扎著，可是老天在跟我作對似的，我越掙扎身體就越往下沉，當(dāng)河水沒過我的頭頂時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出許多和老媽在一起的畫面，又浮現(xiàn)出了在學(xué)校姜老師給我上課的情景……。心想：這次萬劫不復(fù)了，馬上要死翹翹了，我還這么年輕呢！還有好多事沒做呢！還有那么多的好兄弟等著我呢！還有這么多我愛的人和愛我的人呢！我不想死啊！我正想喊救命，可我一張嘴，河水突然涌進(jìn)了我嘴里，“咕嚕咕嚕”連喝了幾口水。就在這時(shí)，一只強(qiáng)壯而又有力的手將我從鬼門關(guān)里拖了出來，是叔叔，他一把將我托到了岸邊，我得救了，重生了。
這次經(jīng)歷到現(xiàn)在我還是記憶猶新的，真是一次驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)啊！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇21
從放假開始，就一直盼望著春節(jié)的到來。過完臘月二十，各處已經(jīng)充滿了年味，忙碌而又喜慶的氣息填滿了家里家外。
蒸花糕是我們家里年前最熱鬧的時(shí)候。臘月二十五，我和媽媽早晨六點(diǎn)就出發(fā)回老家了。一進(jìn)門就看見姥爺已經(jīng)把爐火燒的旺旺的，火上的蒸籠哧哧地冒著蒸汽。屋里姥姥系著大花圍裙，正在面板上用 力地揉搓著雪白而又柔軟的面團(tuán)。媽媽放下包，擼起袖子也加入了揉面的“戰(zhàn)斗”中。我站在旁邊看著她們?nèi)嗟牟灰鄻泛酰忠舶W癢了。經(jīng)過再三請求，姥姥才同意。我和媽媽開始?jí)好妫瑩?jù)說這樣蒸出 的饅頭才好吃。把一大塊面放在面板中間，在上面灑上一些干面粉，我和媽媽分別握住搟面杖的兩端，媽媽一聲令下，我們共同使勁往下壓。剛開始，我和媽媽總配合不好，一個(gè)往左，一個(gè)往右，每壓 一下都要喊開始。經(jīng)過幾個(gè)回合，我們終于步調(diào)一致了，壓面的速度也快起來。面塊上的干面粉在我們的重壓下紛紛彈了起來，我的 衣服上一會(huì)兒就成了滿天星，臉也變成了小花貓，把姥姥、媽媽樂的 哈哈大笑起來。一塊塊面團(tuán)在姥姥、媽媽手中變成了活靈活現(xiàn)的刺猬、魚、小蝴蝶，還有中式大蛋糕—花糕。不過里面也有我的杰作，就是那個(gè)丑丑的小蝴蝶，雖然有點(diǎn)左肥右瘦，可還是令我興奮了一 陣子。
終于盼到除夕了，吃著香甜的水果，看著春晚，聽著噼里啪啦的鞭炮聲，我們?nèi)乙黄鹗貧q等待著新年的到來。“5、4、3、2、1”隨著一陣歡呼聲，零點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，我和爸爸一塊下樓放響了我 們家新年的第一把鞭炮。在一陣陣鞭炮聲中，我大聲喊著：“過年啦……”
六年級(jí)描寫場面的作文 篇22
天高氣爽的秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)。媽媽帶我去感覺秋天的氣息。
我們走進(jìn)公園，看到小路旁的綠樹叢中，掛滿了一個(gè)個(gè)金色的球，我好奇地走過去一看，發(fā)現(xiàn)球體是由一個(gè)個(gè)小球葉組成的，而小球葉是由三片葉子圍成的，里面還有小果子。一陣秋風(fēng)吹過，它們又像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，慢慢地飄落在草地上，給草地涂上一層淡黃，美麗極了！
不遠(yuǎn)處，兩排半綠半紅的楓樹正迫切地展示自己的風(fēng)姿。在秋風(fēng)中，時(shí)而舞動(dòng)，時(shí)而跳躍，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。
公園的四周，一處處花圃里盛開著菊花、紫丁香，還有許多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走進(jìn)細(xì)看，她的花瓣是一條條的，葉間向里卷著，形成了花團(tuán)，四周的花瓣向外舒展，好像一條條金黃的綢帶。各種各樣的菊花在爭奇斗艷，你瞧！有淡黃的，橙黃的，粉紅的，金黃的……可真美！菊花的姿態(tài)也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像禮花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛開，還有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出兩三片花瓣來，美麗的菊花在秋風(fēng)里亭亭玉立，嬌艷動(dòng)人。
我們走出公園，來到路旁，看見一排排銀杏樹像一位位高大挺拔的侍衛(wèi)。枝頭掛滿綠中透黃似小折扇的葉子，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像要把秋天染成黃色。我撿起一片精致的小扇子，仔細(xì)一看又像一條條黃色帶著花邊的裙子，實(shí)在太美了！
最后，我們又來到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到秋姑娘給稻谷穿上“西裝”，一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷笑著彎下了腰，向秋姑娘致謝。
秋天，我喜歡你，因?yàn)槟闶悄菢拥拿利悾菢拥拿匀恕?/p>
六年級(jí)描寫場面的作文 篇23
某天上午的一節(jié)課，上課鈴早已打響，可過了半天，老師還沒來，于是，六（3）班里的大部分同學(xué)便開始趁機(jī)“活動(dòng)”起來，他們都干了什么？嘿嘿，且聽本人娓娓道來。
首先，我們看看“大部隊(duì)”是怎么“活動(dòng)”的吧！我們把目光轉(zhuǎn)向女生：有的在聊天，有的邊哼歌邊寫些什么，還有的與男生打打鬧鬧，不過大部分還是比較安靜的。再看男生：有的大聲說自己最近玩了什么游戲，有的跑前跑后不知忙些什么，還有的干脆像下課一樣湊在一起玩，總的來說，男生是比較活躍的。
接下來，看看“不安分子”是怎么“行動(dòng)”的吧！看——某個(gè)個(gè)子不高的男生，跑前跑后，忙得不亦樂乎。他在干什么呢？哦，在“刺探軍情”——看老師有沒有來。再看某個(gè)個(gè)子高高的坐在門邊的男生往門外一看，馬上神色慌張的大喊：“老師來了！”大家一聽，立刻安靜下來，連講臺(tái)上管紀(jì)律的班干部都回了座位。可等了好一會(huì)兒，老師還沒來，于是大家齊刷刷地把目光“殺”向那個(gè)男生——他正在偷偷的笑呢！大家明白他耍人之后，幾個(gè)大個(gè)的男生便上去教訓(xùn)他了。其他人繼續(xù)吵鬧，全然不管那個(gè)男生如何慘況。誰讓他耍人兒呢？！活該！
這是，班干部走到門口一望，回來吼道：“老師真的來了，還吵！”班干部的話畢竟可信度還是很高的，于是大家停下手中的事，開始讀書。這是老師走了進(jìn)來，表揚(yáng)道：“不錯(cuò)，老師沒來也知道讀書。”唔，老師，您不知道的事，還多著呢！
雖然我們班在老師不在的時(shí)候很調(diào)皮，但我還是喜歡我們班，因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆樱瑦弁媸呛⒆拥奶煨浴２贿^，我還是要提醒大家一句：“玩，也要注意場合啊！”
六年級(jí)描寫場面的作文 篇24
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。因?yàn)橐恢芟聛恚依镎媸桥K的不得了。
早上一大早就得起床，誰也不例外。家里活分配的都很合適，比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時(shí)特別有趣。爸爸拖地時(shí)總要拖個(gè)三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個(gè)徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又?jǐn)Q，最后再細(xì)心的用拖把拖地。“看我干活多認(rèn)真，快點(diǎn)向我學(xué)習(xí)吧！”爸爸很認(rèn)真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會(huì)笑的直不起腰來。還會(huì)時(shí)不時(shí)的說上一句：“我們才不向你學(xué)習(xí)呢！你干活實(shí)在太認(rèn)真了，要向你學(xué)習(xí)，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個(gè)小時(shí)站在洗衣機(jī)旁，蹲在洗衣盆前，不一會(huì)兒，便會(huì)腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。
而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細(xì)的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。我會(huì)說：“媽媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松，我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時(shí)擦的很認(rèn)真，可有時(shí)也會(huì)偷懶。本來家里是很臟的，可經(jīng)過我家這三雙手，變得是那么的干凈，看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。
爸爸認(rèn)真的在體會(huì)著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇25
語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì)花落誰家呢？請大家拭目以待。 老師點(diǎn)名讓“黃震宇”。“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺(tái)桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺(tái)，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他徐徐走上講臺(tái)，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c(diǎn)面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺(tái)上，并緊緊攥住對方的手。“開始”。老師一聲令下，黃震宇來了個(gè)先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。 大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必?cái) 睉?yīng)驗(yàn)了， 這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇26
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，樹上掛著寫有祝福的小燈籠，主席臺(tái)上掛著橫幅，上面寫著“二零二零年第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”。評委臺(tái)上坐著嚴(yán)肅的老師，觀眾席上坐著緊張的同學(xué)。發(fā)令臺(tái)上的老師看了看表，皺了皺眉頭，志愿者手中拿著面包和飲料。
馬上就要開始乒乓球比賽了，參賽員做著準(zhǔn)備工作。這時(shí)，一號(hào)同學(xué)嚴(yán)肅地對二號(hào)同學(xué)說：“我們要加油啊！”二號(hào)同學(xué)吹牛：“我一定能拿冠軍！”三號(hào)同學(xué)在心里默默鼓勵(lì)自己，但是還是很擔(dān)心。
“嘭！”只見他高高將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。“哼！別以為我是個(gè)笨蛋，一號(hào)選手！”四號(hào)選手一邊說一邊反擊。一號(hào)選手不說話，認(rèn)真地打球。最后，一號(hào)選手和三號(hào)選手進(jìn)入了決賽，他們將會(huì)鹿死誰手呢？當(dāng)然是一號(hào)選手。他不吹牛，很謙虛，但也不驕傲。志愿者和同學(xué)都為他感到開心。
第二場是跑步比賽。參賽員做著熱身運(yùn)動(dòng)，一號(hào)選手對著其他選手說：“你們都不會(huì)是我的對手！”“大話別說在前頭！一號(hào)！”聽二號(hào)的語氣，我認(rèn)為他一定不會(huì)得冠軍。
“嘭！”隨著發(fā)令槍的發(fā)動(dòng)，參賽員們像箭一樣沖了出去。功夫不負(fù)有心人，三號(hào)果然跑得很快，但二號(hào)也不甘示弱，追了上去。三號(hào)狂跑，像一只瘋狂的豹子，二號(hào)不管怎么追也追不上。最后的結(jié)果被我給猜中了，第一名是三號(hào)！獲得冠軍的三號(hào)臉上洋溢著幸福的笑容。
后來，又進(jìn)行了許多比賽，都是付出努力的人得了冠軍，驕傲的人卻擦肩而過。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇27
在爆竹聲中，我們迎來了全國華人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，每家每戶都?xì)g歡喜喜、喜氣洋洋地掛上大紅燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
大年三十的晚上，我們?nèi)叶汲灾煽诘拿啦停蕾p著煙花爆竹給我們帶來的喜悅，最令我開心的是當(dāng)新年的鐘聲快要響起的時(shí)候不僅有餃子吃，還有紅包拿！！
正月初一，又是一個(gè)快樂的曰子。以往在這個(gè)時(shí)候我都在床上睡懶覺，可一想到今天是春節(jié)，就爭了個(gè)第一，順著那香氣撲鼻的爆竹煙味兒往外走去，只見大人們將一串串鞭炮在手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
我站在門口，伸了伸懶腰，問了問母親：“今天早餐吃什么”？母親面帶笑容地對我說：“吃年糕”！過年吃年糕是中國人的風(fēng)俗之一，春節(jié)的大年初一的早點(diǎn)人們講究吃年糕，這是取其“年年高”之意。
哦！說到這兒，我還真有點(diǎn)餓了，看者母親正在下的年糕，心里又是喜又是饞，連忙說到：“好了沒有呀”？母親看著我這股饞勁兒，連忙說到：“快好了，快好了”！
“年糕好嘍”！隨著一陣陣香氣，我墜入了大飽口福的店堂。
吃過早餐，我便邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的`爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著爸爸媽媽給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！真心希望今天我們?nèi)珖男∨笥言谛碌囊荒昀锟炜鞓窐罚瑳]有煩惱，心想事成！！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇28
今天，熾熱的太陽照耀著地球。也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)人都很開心，因?yàn)樗麄兛梢院透改敢黄馂樗麄兊募w贏得榮耀。
當(dāng)我們到達(dá)我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育中心時(shí)，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序地進(jìn)入會(huì)場。我們班所有的學(xué)生都充滿了活力和高昂的士氣。他們心里只有一個(gè)愿望：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能獲得全年第一。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始了。校長在廣播里說：“同學(xué)們，老師們，家長們，你們好，今年的年度親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始了！”學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，排成整齊的隊(duì)伍。他們在操場上組建了一個(gè)廣場隊(duì)，喊著自習(xí)的口號(hào)。我們班的口號(hào)特別威嚴(yán)：“1234，1234！四五四五！能力，能力，技巧，第一，第一！不是別人，正是我！”廣場團(tuán)隊(duì)儀式結(jié)束后，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)可豐富了，有家長跳繩，有家長和孩子跳越障礙接力賽，還有60米到800米跑。最激動(dòng)人心的事件是父母和孩子之間跨越障礙的接力賽。當(dāng)唐老師的槍聲響起的時(shí)候，我看到我們班的同學(xué)魏良宇緊握著接力棒，越過障礙，把接力棒傳給下一位家長。我們班的啦啦隊(duì)也在一旁歡呼。學(xué)生們的喊聲不斷，比賽緊張地進(jìn)行著。突然，一位家長因?yàn)榕艿锰欤チ酥匦模さ乖诘厣稀]有，我能怎么辦？游戲還能繼續(xù)嗎？旁邊的同學(xué)都驚呆了，才看到家長并沒有氣餒，忍住疼痛繼續(xù)玩，加油！加油！學(xué)生們喊得更響了，比賽結(jié)束了！我們班的學(xué)生和家長通過努力取得了第二名。汗水和微笑流淌在他們的臉上，榮譽(yù)在每個(gè)人的心中。雖然大家都很累，但是大家都很開心。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇29
前天上午，我們四年級(jí)三班在操場上舉行了一場拔河比賽。
操場上同學(xué)們的歡呼聲、跺腳聲融成一團(tuán)，程老師把我們班31個(gè)同學(xué)分成4個(gè)隊(duì)，瘦子兩組對抗；胖子兩組對抗。一切準(zhǔn)備就緒，在同學(xué)們急切的盼望下比賽即將開始了。
首先胖子隊(duì)先開始比賽，我們做啦啦隊(duì)給他們加油。我們在觀看時(shí)發(fā)現(xiàn)了拔河的訣竅，于是我們分隊(duì)的六個(gè)人商量對策，安排林明俊排在第一個(gè)，最后一個(gè)是殷碩。緊接著該我們分隊(duì)上陣了，我們隊(duì)員排好隊(duì)列，個(gè)個(gè)精神抖擻地上陣了。個(gè)個(gè)抓住繩子，擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣牢牢抓住大麻繩，只等老師的號(hào)令，老師喊預(yù)備開始，我們都使出吃奶的勁，像一頭牛生氣似的的拼命往后拉，我雙腿弓著，左腳頂著前面同學(xué)的右腳跟兒，看個(gè)個(gè)都漲紅了臉，一會(huì)兒工夫臉上滲出了黃豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我們的手都勒的通紅，結(jié)果還是被對方拉過了界限，我們第一局輸了。
緊接著第二局開始了，這次我們隊(duì)王佳寧出主意，調(diào)換隊(duì)員位置，要求我們最后的隊(duì)員把繩子壓到最低，我們一起喊號(hào)子，一起用力，果然戰(zhàn)勝了對方。我們都好奇的問王佳寧這是什么原因呢，她說：田忌賽馬，你們沒有看過嗎，我們都會(huì)意地笑了。對方不服氣，我們接著又來了第三局，啦啦隊(duì)的大部分同學(xué)都站在我們這邊，一起為我們喊加油，我們的士氣大振，對方抵擋不住我們的氣勢，我們這回又一次戰(zhàn)勝了他們。
通過這次比賽，我懂得了失敗是成功之母，還要講究對策就能取得最終的勝利。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇30
“呯！”發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿埃瑺幭瓤趾蟆！耙 币惠喗Y(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……
下一場比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油！加油！六（6）班必勝！六（6）班必勝！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。我們六（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂不可支。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇31
美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。今天，我們懷著激動(dòng)的心情來到蓮花中學(xué)。一到中學(xué)，我不禁贊嘆：多么寬闊的操場！還有紅白相間的跑道，真是一道亮麗的風(fēng)景線。
看，要參加比賽的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在操場上認(rèn)真做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：有的甩手；有的彎腰；有的壓腿；有的在練習(xí)蹲踞起跑……個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試！
激烈的比賽開始了！看那邊，壘球比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)把壘球拋得高高的，壘球在空中劃出一道道美麗的弧線，往前方落去。再看那兒，正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽呢。輪到我們君了，瞧，她快速跑過來，輕盈地起跳，兩腳收起，兩臂展開，像雄鷹展翅一樣往上躍起，再順勢往前一撲。哇，好遠(yuǎn)，成績一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君，好樣的！君，加油！”
忽然聽到一聲槍響，我們班周奕航參加的決賽開始了，只見個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脫韁的野馬邁開大步飛奔出去。啊，周奕航竟然跑在最前面！“周奕航第一，周奕航第一，”我大聲喊著，好多同學(xué)都情不自禁地站起來大喊加油。功夫不負(fù)有心人，天天鍛煉的周奕航腳下的步伐始終堅(jiān)定有力，一路遙遙領(lǐng)先，信心百倍沖向終點(diǎn)。“又一個(gè)第一名，”我們班像一鍋沸騰了的開水一樣歡呼雀躍！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)太精彩了！我盼望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來，我渴望明年我也能當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，我一定會(huì)努力為班級(jí)爭光！
六年級(jí)描寫場面的作文 篇32
星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因?yàn)樾瞧谒纳衔缡虚L來參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺(tái)桌，因?yàn)槔蠋熋恳惶於加茫晕夷ǖ囊桓啥䞍簟Ｈ缓螅以倌ǚ艜淖雷樱蚁劝褧砗茫倌ㄗ雷樱ㄍ炅宋倚α恕?/p>
打掃完了，同學(xué)們坐在自我打掃的課室里笑了。
你瞧，大家都在課室里忙著干什么呢？原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……
老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時(shí)候，我們剛掃完。”王月催我說：“你還說什么呢？快讓他們進(jìn)來吧！”我們幾人進(jìn)了課室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會(huì)兒吧，讓我們來拖地。”賴羿停下來，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會(huì)兒。”之后，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
六年級(jí)描寫場面的作文 篇33
一年一度的新春佳節(jié)到來了，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。
除夕，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一天，遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐團(tuán)年飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛，幸福美滿。
晚上，我吃過年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。12點(diǎn)的鐘聲敲響了忽然，“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、煙花的聲音彼伏著，像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。“通！”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色“通通通！”“嗤嗤嗤！”
看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”天空中頓時(shí)成了“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！多么熱鬧的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場”了。煙花五彩繽紛，
六年級(jí)描寫場面的作文 篇34
豐富多彩的寒假生活令我難忘，特別是除夕之夜放煙花這件事，就像一顆閃爍的星星，一直在我腦海里閃耀，讓我回味無窮。
除夕之夜，一個(gè)辭舊迎新的歡樂時(shí)刻，處處充滿喜洋洋的氣氛。我們一家人吃完團(tuán)圓飯后，就到樓頂放煙花。
哥哥拿出一支小煙花，點(diǎn)著火引后，“噓”的一聲，一束黃色的火光噴了出來。我拿著這支小煙花晃來晃去，小煙花就像一條小龍?jiān)陲w舞，哥哥大笑：“大家快來看呀，妹妹在舞龍啦！”
那邊，姐姐不甘示弱，點(diǎn)著了一個(gè)“地菊花”。這個(gè)“地菊花”就像一個(gè)躥來躥去的小老鼠在亂奔亂跳，又像一朵千姿百態(tài)的菊花，不斷地變換顏色，一會(huì)兒是白菊，一會(huì)兒是紅菊，一會(huì)兒又變成了黃菊，漂亮極了！
我燒完了手中的小煙花，就去拿“小蜜蜂”，一點(diǎn)著火引，就趕忙閃到一邊。突然，“嗡”的一聲，“小蜜蜂”像一支箭一樣，沖向天空，在空中盤旋，就像彩色的蜜蜂在空中飛舞！
“砰”“砰”……這時(shí)，高州城突然沸騰起來了，原來是由高州市政府主持的煙花匯演開始了！黑色的夜幕頓時(shí)變成了五光十色的世界，紅的、黃的、綠的……就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光，璀璨奪目。
“快看，上面好多銀色的柳條！”果然，這束煙花就像一條條銀色的柳枝，銀光閃閃，真像毛詩詞中寫到的“銀裝素裹”。銀色的煙花還未消失，那邊“砰”的一聲，煙花散開時(shí)，竟飄落下一竄竄紅燈籠。再“砰”的一聲，哈哈，這次灑下的竟是紅色降落傘，我和哥哥、姐姐，都跳呀搶呀，爭著搶降落傘……
在這辭舊迎新的時(shí)刻，煙花給我們帶來了無限歡樂。一束束煙花在天空中噴紅條，吐綠絲，象征著新一年的美好生活開始了！