實用的六年級感恩作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級感恩作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級感恩作文 篇1
太陽出來了,用它豪邁的光照耀著大地,冬雪融化成一灘灘水,快樂地滋潤著大地干燥的皮膚。一棵剛萌芽的幼苗終于鉆出了他的頭!
他懷著喜悅的心情,盡情地呼吸著新鮮的空氣,觀賞著周圍的環境。他感謝冬雪肯化作一灘水,滋潤著自己,使自己有機會出來,呼吸這新鮮的空氣,告別那長期在地里的黑暗。為了報答這份情宜,幼苗努力生長著,要為春天增添生機,綻放光彩。
狂風暴雨在這個季節算是常客,不斷地轟擊大地。那些裸露著在獨自綻放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的幾棵大樹,為幼小他遮擋著部分的風雨,以免其遭受連根撥起的痛楚。幼苗感謝幾位前輩對自己的關懷和呵護。為了報答這份關懷,他努力地往地下扎根,茁壯地生長著。
秋高起爽,秋風吹黃了一片又一片的綠葉,葉子隨風飄落到地上,一些葉子如翩翩起舞的蝴蝶,飛落到了幼苗的腳下。落葉被泥土掩埋了,化作肥沃的營養供給幼苗作為迎接寒冬的肥料。幼苗高興地吸收著這可貴的營養,他感謝落葉對他的愛,他伸展著他那茁壯的枝條,去迎接那令人畏懼的寒冬。
狂風肅肅地吼叫著,鵝毛大雪隨風紛飛著,堆壓在幼苗光禿禿的枝條上,幼苗迎風斗雪,與這困難作斗爭,煉就了他勇敢、不怕困難的心。他感謝風雪給予他的挑戰,使他變得勇敢,變得更加強,他在這冬日里留下了他戰斗的雄姿。
不知多少個這樣的春夏秋冬,幼苗在別人的幫助和考驗之下,不斷地成長,他已經是一棵茁壯的大樹了,但他仍然沒有忘記當年那無數人對他的恩情,那冬雪化水滋潤之恩,大樹遮風擋雨之恩,落葉供肥之恩,風雪考驗之恩……這一切一切他都銘記在心中,如今他誠懇地對他有恩的人說:“沒有你們當年的滴水之恩,就沒有這大樹的成就,衷心感謝你們。”
幼苗都知道感恩,我們何嘗不能。
六年級感恩作文 篇2
如果有人問我,在你接觸的人中,誰最值得你感激?誰最值得你尊敬?那。我會驕傲地告訴你,我最想感激,尊敬的是鄒老師。
她,中等身材,一雙黑溜溜的大眼睛充滿著和藹,兩邊臉頰有些稍紅,使看起來讓人覺得有一種生機。烏黑濃密的頭發在陽光的照耀下顯得格外耀眼。上課時,雖然有一些嚴厲,但是并不會讓人覺得畏懼。
記得有一次,那是剛開學后的幾天,老師上完新課。我們在做方法指導叢書,我一看題目--簡單!特別兒的簡單。我拿起筆,刷刷寫好交給組長就出去玩了。過了一會兒,班長跑過來對我說,說是老師找我,要我去辦公室。我一愣,心想:我做錯什么事了嗎?老師干嗎找我?…(事先說明,當時我成績一般喲!)很快,就到了辦公室門口,老師看見我:“趙怡潔,進來呀!”我隨聲進去了,看到老師那和藹的目光望著我,我的心就不再恐懼,開口問到:“老師,您找我有什么事嗎?”“你過來。”老師隨手遞給我作業本,一片紅叉,我心頭一慌,老師開始說話了:“趙怡潔,看你這么清秀,應該很聰明才對呀!你怎么……你看,這么簡單的題目都會錯,其實你的計算題過程全對,只是答案沒進位沒退位而已,你如果現在不改正,那你以后就會變成差生,你自己好好想想吧!沒事了,你先出去吧!”
“以后就會變成差生,差生……”我心想,“我可不想當差生。我很努力在改,在改……
就這樣,老師教了我很多,很多……
謝謝你,鄒老師!
六年級感恩作文 篇3
作為一名小學生,理所應當幫父母多做一些家務活,減輕父母的負擔。于是,放暑假的這些日子里,幫媽媽做家務也是我學習的一部分。
開始做家務了,媽媽忙得不可開交,可是我不知道要做什么。我看到地板臟兮兮的,于是,開始掃地了。我這兒掃掃,那兒掃掃。媽媽看見了,對我說:“掃地不能這樣掃,應該排著掃,即使沒有垃圾的地方,也要稍微掃一下,還要把垃圾往一個地方掃,這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖,邊拖邊向后退,這樣不至于拖過的地面又被踩臟了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等。”
夏天最辛苦的屬于中午做飯了,窗外烈日當空,太陽公公努力散發著它那耀眼的光芒,弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房內熱氣逼人,站在那里做飯,就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已,可媽媽要日復一日、年復一年地給我們做一日三餐。
每天清晨,當我睜開眼睛,第一眼看到的都是媽媽那忙碌的身影。無論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天,還是生病難受,媽媽都沒有睡過一次懶覺,總是在我穿好衣服前,就已經把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時候我還不懂事,總是挑三揀四,說這不好吃、那不好吃,吃得很少很少,幾乎都沒吃多少飯。
通過這次的家務勞動,我非常感慨萬分,爸爸媽媽就是那辛勤的園丁,為了我們的成長日夜操勞著,而我們卻體會不到他們所付出的汗水,只想自己。所以以后我們要多幫父母做一些力所能及的家務活,減輕父母的負擔吧!
六年級感恩作文 篇4
感恩無處不在。感恩父母,給予了我生命;感恩老師,給予了我知識;感恩親人,給予了我溫暖。那一次,我學會了感恩。
前幾天,奶奶因為外面下了暴雨而受了點風寒,身體一直都不太舒服。我看到她一直躺在床上,有時還會痛苦地呻吟十分心疼,心想:奶奶每天無論是刮風還是下雨,都會準時接送我到校上課,作為孫女的我,也應該學會感恩。就讓我來照顧奶奶吧!
說干就干,我先跑到床邊,問奶奶現在感覺怎么樣了?我端了一盆冷水,用濕毛巾幫奶奶降溫,來回十幾趟,汗水如顆顆銀豆豆般掉了下來,濕透了衣裳。接著,我又到附近的藥店買感冒藥給奶奶吃,因為跑得太快跌了個大跟頭。血流了出來,我全然不顧。一瘸一拐地走回了家。我倒了杯熱水,把藥片放在桌前,奶奶服完后便睡著了。
我從門外偷偷地看著,發現奶奶被子沒蓋好,于是又躡手躡腳地走到床邊,幫奶奶把被子蓋好了。第二天,奶奶的病痊愈了,我開心得手舞足蹈。爸媽直夸我長大了,我更是喜上加喜,笑得合不攏嘴。
同學們,學會感恩的感覺真好!讓我們在感恩中茁壯成長吧!
六年級感恩作文 篇5
感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”當一首《感恩的心》響徹大左南北之時,也不免會獲得心靈的感動,情感的慰藉。
是啊,時刻懷有一顆感恩的心,我們將會發現許多,珍惜許多。
感謝陽光,因為它給我涼爽:感謝綠葉,因為它給我生機;感謝星空,因為它給我遐想,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練,給了我一份與眾不同的人生。
感謝親情,它是陽光下最令人感動的真愛。看看父母期盼的雙眼,聽聽他們暖暖的叮囑,想想他們孜孜不倦的教誨,我們才會更加感謝他們,更加珍惜這份親情,更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹,為小樹遮風避雨,阻擋烈日,當小樹逐漸長大,大樹便會撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長,這是一片無私的奉獻,是藍天的情懷。有這樣的親情,難道我們不應該感謝它嗎?感謝它,珍惜它,我們才會更加珍惜所擁有的。
感謝友誼,它是人與人之間難得的一份情感。相遇難,相知更難。大千世界,蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在同一片晴空下,我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑。身處困境時,他向你伸了援助的雙手;痙悲傷時,他向你送來詼諧幽默的故事;失敗受挫時,他又送來安慰鼓勵的溫暖話語。有這樣的友誼,難道我們不應該感謝它嗎?只有懷著一顆感恩的心,我們才能收獲更多真摯的友誼。
心懷感恩,更能夠獲得他人的青睞。
有這樣一則故事:一名牌大學畢業生應聘于一家用大公司。社長審視著他的臉,出乎意外地問:“你替父母洗過腳嗎?”“從來沒有過。”青年很老實地回答。接著社長又問他有沒有替父母做過什么等等諸如此類的問題,而青年的回答總只有兩個字:沒有。社長只是安慰他別灰心,會有希望的。青年臨走時,社長突然對他說:“明天這個時候,請你再來一次。不過每個條件,就是你得為父母擦一次肢,能做到嗎?”青年一口答應了。青年家境貧寒,為了供兒子上大學,母親拼命掙錢,學費雖令人生畏,但母親毫無怨言。母親回來后,見兒子要替她洗腳,感到很奇怪:“腳,我不洗得動,我自己來洗吧。”于是兒子將一定要替母親洗腳的原委告訴了母親,母親這才安靜地坐了下來。當青年右手拿著毛巾,左手去握母親的腳時,他這才發現母親的那雙腳已經像木棒一樣僵硬,他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天,青年如約去那家公司,對社長說:“現在我才知道母親為了我受了很大的苦,你使我明白了在學校里沒有學過的`道理,謝謝社長。如果不是你,你還從來沒有握過母親的腳。母親付出了她的一切,我從現在起一定要好好照顧她,再不能讓她受苦了。”社長點了點頭,說:“你明天到公司上班吧。”
心懷感恩,陽光將灑遍心靈;心懷感恩,社會將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過去,去描繪現在,去收獲未來!
耳畔再次響起了那首旋律優美,高無嘹亮的歌曲:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”
六年級感恩作文 篇6
以前,年幼無知的我總覺得媽媽的呵護、老師的叮囑、同學的幫助、陌生人的關懷……都是理所應當很正常的事,根本無需在意,更不知道什么是感恩。可自從經歷了那件令我刻骨銘心的事情后,我變了,變得懂事了,也從中學會了感恩。
那是在“奧運采風”活動的最后一天,我們小記者去“王府井百貨大樓”選購紀念品。可悲劇總在快樂中誕生,有一位同學急性病發,暈倒在地。看著剛才還歡蹦亂跳的同學此刻臉色蒼白一動不動地躺在地上,我們嚇得不知所措,一個個大呼小叫,呆若木雞。當時媽媽也在場,她和校長一起討論了應急方案,決定留下李校長照顧我們,她和張校長護送同學去醫院。
很快,救護車來了,媽媽跑到我跟前,只重重地拍了拍我的肩,然后二話沒說,頭也不回地上了車呼嘯而去。我望著她急匆匆的背影,心里酸酸的,心想:這叫什么媽媽呀?丟下自己的孩子不管,反去照顧別人。我越想越生氣,越想越委曲,眼淚不由自主地流下來。
時間一分一秒地過去了,我慢慢地平靜下來,腦海中浮現出一幕幕清晰的畫面:放學進門時,最先看見媽媽的溫暖笑臉;驕傲自滿時,是媽媽給我敲響警鐘;傷心難過時,是媽媽在細語安慰;失去信心時,是媽媽為我加油鼓勁……天越來越黑了,離我們上火車的時間越來越近了,可是媽媽還沒回來,我有點為她擔心了。
就在我心急如焚的時候,我看到:月光下,媽媽背著我的同學向我們緩緩走來,媽媽的腰被壓得低低的,而那個轉危為安的同學則趴在媽媽的肩上,幸福地笑著……
那一瞬間,我對媽媽的所有怨恨頓時煙消云散,我再也忍不住了,沖到媽媽面前,掏出手絹,幫媽媽擦著臉上豆大的汗珠。媽媽欣慰地笑了。
媽媽用行動告訴了我什么叫無私,也讓我從中學會了感恩。
六年級感恩作文 篇7
白云在天空輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落地,譜寫出一篇篇感人的樂章,那是大樹感恩滋美它的大地;高山感恩于土壤,才如此雄奇;大海感恩于溪流,才如此博大;羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之意,作為萬物靈長的我們,更應常懷一顆感恩的心,因為只有感恩,這個世界才會豐富多彩;只有感恩,我們才會領略到生命的真諦;只有感恩,這個世界才會充滿愛與溫暖。
感恩就要知恩圖報。是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的豁達。一個人不懂得感恩,心靈就會空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。無論一個人地位有多高,成就有多大,他都不會忘記那些曾經鼓舞他的人,那些人就像一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉……
滴水之恩,當涌泉相報。何況社會給予你的并非一滴小水珠,而是一望無際的汪洋大海。父母、老師、朋友,他們給予我們的感情,給了我們無私而又偉大的愛,難道我們不應該感謝他們嗎?
現在的我們,就應恢復自身的本性,時常學會感恩。感恩是道義上的凈化劑,是事業上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。
感恩,是生活海洋中最美的一朵浪花,它讓心靈如水般安靜而和諧;讓自己的心胸如海般廣闊;感恩,是沙漠里充滿生機的一片綠洲。就像清新的空氣,時時沁入我們的心扉。
懷揣感恩之心,回報社會之情!
我們每個人的一生都是不平凡的,而我們的一切都是社會的,感恩需要我們用心去體會,去報答。感恩的愛不停地旋轉,我們要從現在開始踏上感恩歷程,用心去做好一切。因為感恩,所以生活才會如此充實!
生命的價值在于每個過程的精彩,生命極短暫又漫長,轟轟烈烈地活,平平凡凡地活,為什么我們不活得有價值些呢?那么,現在讓我們一起行動,感恩社會……
六年級感恩作文 篇8
十歲之前,我一直都很不愛說話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學的第一天起,我的成績一直是全年級后幾名,隨著時間一長,連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動不動就對我發脾氣,這使我更沒有信心學習,用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經沒有人會關心我呵護我了。
直到有一天,語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進來,對我們說: 明天,就是三一 兒童節了,我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外,我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言,老師最喜歡誰,就在他的本子后面畫上一個小紅花。 我心想:我有沒有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發了本子,那個拿到本子的人大聲喊道: 我得到了,我得到小紅花了。 那個得到小紅花的人得到了全班同學的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發到我手上,啊,我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師,老師回答說: 這其實不奇怪。因為老師愛每一位學生,在老師心中,學生永遠是最棒的。
那天我剛進家門,母親就遞上來一本書,說: 昨天吃飯你說這本書好看,我就買回來了。 看似不經意的一句話卻被母親牢記在心。
原來,每個人都是關心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。三一兒童節,一朵紅花改變了一個小男孩的一生。
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