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失敗的滋味500字作文六年級（通用31篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的失敗的滋味500字作文六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的滋味500字作文六年級 1
在人生的旅程上，在這個五彩繽紛的世界里，我們過著不一樣的生活。生活中既有童年的快樂，成長的煩惱，成功的喜悅，團聚的溫馨；又有挫折的痛苦，探索的艱辛，孤獨的寂寞，離別的惆悵……總之，充滿著酸甜苦辣。然而，我卻與這些生活擦肩而過，上天安排了我嘗一嘗失敗的滋味，這好像是我在人生的路上必不可少的.節目，失敗總與我形影不離，猶如我的好朋友。
七年級第一學期的時候，學校舉行了演講比賽，我努力地想爭取這個機會，向同學們炫耀一下我自己，所以老師給了我這個機會，由我來演講。可后來，我卻把這件事情拋到九霄云外去了，再也沒看一下演講稿，我以為我自己可以做得很好，但是我太驕傲了，也太高估自己了。
演講那天，最后我還是硬著頭皮上陣。但由于緊張過度，先前準備的又不充分，我上臺沒兩分鐘就把要講的內容忘光了。我到現在都會覺得拿著話筒的兩只手在微微地顫抖著，那一次，我知道了失敗的滋味，也知道驕傲會使人落后。
失敗是個令人討厭的字眼。沒有人不想千方百計地甩掉它，離開它。可它并不易被人甩掉。從著手每件事的那一天起，它像影子一樣緊跟在我們身后，伺機把我們拖進痛苦和絕望的深淵。好多人被這個家伙嚇壞了，變得舉棋不定，葬送了大好機會。可是你們知道嗎？在你們把一切責任都推給失敗的時候，你們知道你們的責任在哪里嗎？人們總一味責怪失敗，實際上，失敗的滋味是讓我們可以嘗到成功的滋味的出發點。
失敗的滋味是苦的，經過努力之后，是甜蜜的，因為風雨之后總會出現彩虹。
失敗的滋味500字作文六年級 2
我，為成功努力過，拼搏過，但始終看不到“成功之花”為我開放；我，為成功奮斗過，哭泣過，但“成功之火”依然無法為我熊熊燃燒……
我知道，這就是意味著我已經失敗了，但我也從未放棄夢想——而成功。我想過：或許我再努力一點就會看見大片嬌艷的“成功之花”為我而開放，或許我再多奮斗一些就會讓那“成功之火”為我而燃燒……就這樣我一直努力，一直等待著看到我的成功，但不見它的蹤影。于是，我開始品味我的失敗……
古語有云“失敗乃成功之母。”漸漸得，我便不那么恨失敗了，失敗由何貴不好呢？如果一直有成功之花，成功之火相伴那有什么意義呢？失敗也如此，光有失敗是不行的，所以我更相信失敗一千次之后，再下一次便就是成功。我也嘗試著接受失敗，其實，失敗的好處也不少，它可以磨練意志，正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”它還可以增強斗志……
人生之路不可能是平坦的，它有低洼的，那就是在失敗。成功與失敗都是生活中的調味劑，有了它們生活才精彩，成功始終就是那糖甜甜的，失敗是那任何的調味品有時酸、有時甜、有時苦、有時辣……它是多變的，比成功更有意思，更令人回味無窮。
失敗的味道是多彩的，成功的味道是單一的.，成功越多作用會是反的，我選擇了品嘗失敗，它也是生命中的云翳，我會用這些云翳來創選出一個美麗的黃昏。
“是金子總會發光”在嘗盡百味之后的成功更加甜，在最終會有大片的“成功之花‘’為我開放，會有熊熊的”成功之火“為我燃燒。失敗就是這個味道：精彩……
失敗的滋味500字作文六年級 3
出了校門，我如釋重負。烏云壓得很低，很低。原本在我眼里無比美麗的夕陽變得很刺眼。起風了，小鳥從樹上飛出來，嘰嘰喳喳，像在嘲笑我。
又考完試了，我又是考不好，又是失敗了。同行者的臉上光彩熠熠，可我卻笑不出來，總有一股苦澀的滋味涌在心里。回家的車子開得飛快，我心里默念：慢點、慢點、再慢點……
到了家里，我不顧媽媽詫異的眼神，只是懶懶地說句：我回來了。便進了屋子。我是在躲，可是躲得過初一，躲不過十五。晚飯時，媽媽欲言又止，直到電話響。叮鈴鈴……是老師。我木木的，手無力地張著了，筷子掉到地上。媽媽回到桌上，講了很久，我一句也沒聽，只不過碗里的湯，涼了很久。
書桌前，我呆呆地看著桌上的臺燈，任由淚水在眶里打轉，然后滴在本子上，在本子上慢慢的蔓延，變成一朵凄美的`花。等到淚干了，本子也皺了。窗外飄進一陣又一陣的車笛聲，想起老師的批評，同學的嘲笑，媽媽的訓斥，竟對這平時聽慣了的聲音感到無比煩躁。
躲在床上，媽媽一次又一次失望的眼神，一次又一次無奈的嘆息，慢慢浮現出來，內心無比內疚，眼睛只能無焦點地看著天花板——如果一直這樣，總有一天會瘋掉的。
呼呼——又起風了，薄薄的窗簾時時地飄起來，我看著時隱時現的夜空，才發現：今天晚上星星很早就睡了。
失敗的滋味500字作文六年級 4
人生有各種各樣的味道，有快樂的滋味，那是甜的;有傷心的滋味，那是酸的;有慚愧的滋味，那是辣的;失敗的滋味卻是苦的，我知道，我也明白，因為我經歷過……
那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發下來時，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來，把卷子揉成一團，扔進課桌，但我還是很難過，因為旁邊的同學有的'在與別的同學比分數;有的趾高氣揚的地走來走去;還有的甚至來到老師辦公室要起了學分卡。我看見了他們的一舉一動，所以心里惶惶不安，十五只水桶打水——七上八下，害怕老師批評我，給我一個下馬威。果然老師極其不滿的說：“你這次考得太差了!”我聽了老師的話，心里更加難過，更加不安了。
放學了，我走在回家的路上。一路上，大樹搖頭對我說：“你考的太差了!”小草耷拉這腦袋對我說：“你到了家，看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里。回到家媽媽就問起分數來，我卻說不出話來，媽媽只好讓我把卷子拿出來。我一邊拿卷子，一邊想著媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風雨來得更加猛烈一些吧!這時媽媽的手伸過來，我以為媽媽要打我，我閉上雙眼。可媽媽卻摸了摸我的頭，安慰著說：“沒事!下次一定要努力，不經歷風雨，怎么見彩虹呢?”我聽了媽媽的話，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個好成績。
失敗乃成功之母，但失敗的滋味不好受!
失敗的滋味500字作文六年級 5
這一學期的期末考試，我因為審題沒有認真，所以考砸了，讓我體會到了失敗的滋味。
記得期末考試那天，我對這次考試充滿了信心，大搖大擺地走進教室，看到同學們都在抓緊復習，而我一點兒也不緊張。
開始語文考試了，我拿起筆快速地寫著，很快就寫完了，寫完之后開始檢查，可檢查的時候我只檢查了答案，沒有讀題。考完試后，老師對答案時，我發現我有好幾處寫錯了。一處是閱讀題中的“。”我錯寫成了“！”，還有一處也是閱讀題中的，題目要求是寫一個關于誠信的`名言或成語，我把兩個都寫上去了。老師說：“如果兩個都對了的話，就不扣分，錯一個就要扣分了，我擔心極了，生怕自己寫錯一個。后來卷紙發下來一年，幸好寫對了。但這也是因為我幸運，其實我并沒有認真讀清題。還有一處錯得更可惜，是作文的題目寫錯了，題目要求是：以”我的故事“為題，寫一篇自己難忘的事。可是我自擬了一個題目，還是沒有認真審題。
回到家里，媽媽也批評了我，說我不認真，也不仔細檢查，唉，看來我以后真是不能驕傲自大，不能想當然，要先認真審題再答題。短信一發下來，我考了第十一名，沒能進前十，我立刻就像打了霜的茄子一樣——蔫了。
失敗的滋味可真不好受，下次我一定要認真認真再認真，考出理想的成績！
失敗的滋味500字作文六年級 6
生活中我們有時會經歷成功，有時會遭遇失敗，有時會因得到關愛而感到幸福，有時會因遭到誤解而傷悲……最令我記憶深刻的是：失敗的滋味。
那是四年級的一次數學考試，由于我周末在家沒有復習和做好準備，在考試時更是心不在焉的，而且還有題目不會做——哎，這些題目老師在課堂上講過的呀，都怪我沒有認真聽講，才導致了今天的后果。正當我責怪自己時，考試時間僅剩下5分鐘了！我心里急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，怎么辦呢？這時，我“急中生智”，拿起筆胡亂一寫……寫完了！我長舒了一口氣。但是，還沒來得及檢查，試卷就從眼前“飛”到了講臺上！
放學了，我背著沉甸甸的書包，背上像有一座大山，壓得我喘不過氣來。因為，我總覺得這次考試沒考好。
第二天，數學王老師拿著試卷來到班級，并讓幾個組長把發下去。發到我了，我接過試卷。總分100分，怎么我才得了87分啊？再回過頭來看看這些錯題，簡直錯得離譜！這次，我竟然連平均分都沒達到，真是太失敗了！我一下子癱在課桌上，心里像打翻了五味瓶一樣難受。
那次考試，我嘗到了失敗的滋味是最難受的。從此以后，我不再馬虎了：上課時，我能認真聽講，仔細對待每次考試。這也讓我明白了：不能虛度光陰，應該抓住每分每秒用來學習。
當然，人的一生中不會一路順風，總會遇到失敗和困難。但只要總結出經驗并且再付出加倍的努力，就一定會看到成功的彩虹！
失敗的滋味500字作文六年級 7
凌是一個非常驕傲的人，他以跑步為榮。但是，她的驕傲不是沒有道理的。在所有從小到大的比賽中，她總是前三，尤其是跑步。小學的時候，沒有男生敢挑戰她，就連班上號稱飛毛腿的于也向她鞠躬。因為她的堅韌，班里除了幾個特別的女生，沒有人敢接近她，所以她很孤獨。
今年她小學畢業，該上中學了。為了她的學習，父母把她調到北京學習。離開了唯一的朋友，永遠堅強的凌，流下了眼淚。 9月，凌來到了她的'新班級。原本霸道的她，竟然悄無聲息的來到學校，沒有反抗，沒有憤怒，仿佛突然變了一個人。因為她害怕，在原來的班里，同學在一起6年了，彼此都很熟悉，但是在這里她很陌生。開學后不久，學校準備舉行運動會。一個自負的凌報了400米和100米。因為班里所有的學生都渴望報名，所以所有的參賽者都要參加競選。
有一次上體育課，凌的老師讓她和軒、冰比賽，選了最后兩個人參加比賽。經過兩個星期的觀察，凌已經知道萱和冰是活潑開朗的女孩子。熱身后，凌、冰、軒站在起跑線上，跑道旁邊是凌班和其他班的同學。親愛的先和冰商量，第一次試著跑，凌當然知道。在老師的命令下，他們三個沖了出去。凌發現她一直是三個人中跑得最慢的，直到最后。末位，末位！她總是自負，站在跑道上，凝視著遠方。
宣走過來，在她眼前搖搖手，道：“快走。老師很著急。剛才是試車，現在是正式比賽！”格蕾絲似乎看穿了三個人的心思。
失敗的滋味500字作文六年級 8
我一向認為“付出就會有回報”，但那次卻吃了光相信這句話的虧。
小學六年級的某段時間，我記得電視上搞一些什么“聽寫大賽”這樣的節目。這節目一播，可算引起了全國人民對漢字的高度重視，我們學校也時尚了一把，也要搞一個這樣的大賽，每班十人。因為不是自愿報名，所以老師把人都定好了。大賽前的一個星期，我們十個人就開始為它做準備了，上課就寫書上的字，就是一個勁的寫！寫！寫！邊寫我還邊想呢“哎呀，我都這么努力了，怎么找老天也會讓我拿獎吧！反正付出就會有回報嘛，我多寫多看就行了。”
時間真是過得飛快，終于到了比賽的'那一天，我自信滿滿的坐在比賽場里。一會老師就清點好人數要開始了，當然和電視里的不一樣了，就是正常聽寫。剛開始的那幾個字都特簡單，讓我更是有信心準備拿獎。可好景不長，最后面的幾個字越來越沒印象，甚至覺得跟沒有聽過一樣。當時我心里就晴轉多云了，我還不相信自己會輸的這么慘，還努力地想啊想。最后，我還是放棄了。
比賽過后，我覺得自己受到了沉重打擊，覺得那些勵志名言都是騙人的。但是，我靜下來想想，好像當時我只有手和嘴在“付出”然而腦和心卻完全不在那里。并沒有全身心的投入，就更談不上是全力付出了。既然沒有全力付出，為何好成績就回來找我呢？那次我雖然沒有拿獎。失敗了，但我并沒有輸的徹徹底底，至少我學會了反思，我還是認為“付出就會有回報”。
失敗的滋味500字作文六年級 9
我只知道成功的滋味是甜的，卻從來不知道失敗是什么滋味。
有一次，我們在街道上賣臺歷，走在大街上，一開始我非常緊張，也沒有勇氣。逐漸同隊的同學賣出去了一本，我也就鼓起勇氣，向過路人詢問：“叔叔，快過年了，您要不要買一臺臺歷？”我認真地盯著叔叔，渴望他能同意。而叔叔卻溫柔地對我說：“對不起孩子，我已經有臺歷了，很抱歉不能幫你。”我勉強笑著對叔叔說；“沒關系，謝謝您。”我看見對面有一個推著小推車的阿姨，連忙跑過去對阿姨小聲說；“阿姨您買臺歷嗎？”只見阿姨溫和地朝我笑了笑說：“我們已經買了。”我連忙小聲說：“那對不起，打擾您了。”那位阿姨摸著我的頭對我說：“沒關系。”
我們一起繼續往前走，我又問了十幾個過路人，但都失敗了。我垂頭喪氣地往前走，仿佛整個世界都黑暗了一樣。當我們又原路返回時，我依然鼓起勇氣繼續詢問，可得到的的.答案都一樣：“我們已經有了，不需要了。”正在我們垂頭喪氣地走著，離目的地有一百米時，看見了對面有一位六十歲的爺爺，我試探著，抱著最后一絲希望走上前，“爺爺，您需要臺歷嗎？我們在做活動，您如果需要就買一本吧！”“好，我正想買一本呢！”爺爺滿臉笑容回答道。我連忙感動地說：“謝謝您！”我鞠了躬，表示感謝。
有失敗必定有成功。雖然最后我成功了，但帶給我觸動的則是一次次失敗的經歷，而我們面對失敗絕不可輕言放棄。
失敗的滋味500字作文六年級 10
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午學校要舉行拔河比賽，同學們非常高興，我更是興奮，因為我是我們一二小組的拉拉隊隊長。
好不容易等到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
比賽開始了，一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布兒，誰能把繩子當中的紅條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就是本場比賽的`勝利者。
我們小組在場地的左邊，上場的隊員都是個頭比較高大的學生。“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。“嘟----- ”哨聲吹響了，比賽正式開始。雙方隊員互不相讓，個個使出了吃奶的力往后拉。我們場外的啦啦隊也拼命的大叫“一二組加油！一二組加油！”
比賽在激烈的進行著，紅布一會兒向我們這邊移動，一會兒又向對方那邊移去，但漸漸地，漸漸地，紅布條兒離我們這邊的白線愈來愈遠，我們的隊員怎么拉也拉不過來，我們拼命的呼喊也無濟于事，隨著哨聲的響起，我們輸了。
交換場地再戰，這次我們吸取失敗的教訓，重新組織隊伍，把力氣最大的卞廣晨同學站到了最前面，大家互相鼓勵，我們啦啦隊更是叫聲不斷，可是經過一分鐘的戰斗，我們又輸了。
比賽結束了，我們大家站在比賽場地，誰也不說一句話，望著對方歡呼著，跳躍著向教室走去，心中那種難受的滋味真是難受極了。
失敗的滋味500字作文六年級 11
生活中有不同的滋味：成功，失敗，酸，甜，苦，辣，咸。就像一瓶一瓶調味料，有甜也有苦。失敗的滋味是酸的，是苦的。
那一次，數學考試，讓我至今仍記得酸苦的滋味。
失敗的滋味是苦的。在與130分以上的名次失之交臂時，頓時，我心里苦苦的。考試前幾天，那一題又一題的練習，能證明我的汗水，卻因為一題7分的失誤讓我的汗水化為灰燼。那“刷刷”的筆聲似乎還在我的耳邊回蕩。7分，也許算不了什么，也許證明不了一個人的實力，卻能讓一個人感到苦。
失敗的滋味是酸的。分數，紅“×”，眼淚，孤燈，一人。眼淚的滴落，努力成為灰燼，心里可不是滋味。分數上的.“×”被淚水打濕，顯得更大了。一人，孤燈，沒有了家人的關懷，一股酸酸的滋味便涌上我的心頭。
淚水在桌上形成了小之又小的水洼，便擋住了一只飛蟲的去路，它的努力抖動的翅膀，便讓我覺得它在做“無用功”。因為水洼的面積和它的身體大小成反比，便讓我有了一個看法：它不會爬出去，只有死路一條。
但它還是出去了，讓我更驚嘆不已，因為，它的翅膀已經濕透，水又比它大很多，但這是事實。它從失敗中走出來了，那我為什么不能呢？
擦干了淚水，一句名言在我的腦海中浮現：失敗乃成功之母！只有經歷了失敗，才會有成功的出現。努力才能成功。
失敗的滋味是苦的，是酸的，也是成功的墊腳石。
失敗的滋味500字作文六年級 12
“一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通、撲通跳下水……”。這首《數蛤蟆》大家都很熟悉吧！哈哈，這就是我今天舞蹈伴奏的歌曲。
我參加了全國少兒才藝大賽永州市區的初賽。來到比賽場地，選手們早已把舞臺圍了個水泄不通。從服裝就可以看出：有跳拉丁舞的；有跳印度舞的；有跳傣族舞的；還有表演京劇的……比賽開始了，二個選手直接通過，其他選手都是待定或者淘汰。我心里沒底，趕緊找了一個人少的地方練習軟開度和舞蹈。很快，該我上臺了。我緊張地手心直冒汗，鼓起勇氣做了自我介紹，然后展示才藝。跳著跳著，自己都感覺笑容僵硬，動作不到位。舞蹈才跳到一半，就被評委叫停了。我向評委們鞠了一躬，垂頭喪氣地走下了舞臺。
回家的路上，我心想：為什么不讓我跳完？好戲還在后頭，好多技巧都沒做呢！想到這，我委屈地流下了淚水。媽媽問清原因后，語重心長地說：“孩子，你要勇敢面對失敗。通過的選手開頭跳得好，才吸引評委繼續看下去。就像寫作文一樣，好的`開頭會讓讀者眼前一亮。他們不僅開頭跳得好，后面的表演中表情、動作也很到位。你知道嗎，比賽的真正意義不是得不得獎，而是從比賽中找到自己跟別人的差距，明確今后努力的方向。”我不好意思地低下頭，心里暗暗有了決定……
失敗的滋味500字作文六年級 13
失敗的滋味應該不好受，可在前幾周拔河比賽上，我們六（5）班——一個剛結識成立的集體，卻嘗到了失敗的滋味。
在第一輪拔河比賽上，我班與（1）班進行比賽，敗者將會淘汰。在賽前，我們充分準備，信心十足。在比賽時，大家心連心，一起努力著，向往著成功的那一刻。可是我們卻輸了，輸得有點慘，更有點心不甘。
大家的心還是緊連著，一起圍坐在場邊，我跑去安慰華和啨，可她們卻說我沒有參賽，體會不到她們的心情。可她們也體會不到我的想法，我把難過埋在心里了。
第二天，大家在教室里，回想昨天的失利。言語中我們無法抑制難過的心情，一時間大家的眼睛都有點紅了，但還不忘互相安慰。同時我們也感謝所以為六（5）班吶喊加油的人；感謝那些安慰過我們的人；更感謝鼓勵我們激勵我們的人。最后在感謝我們自己努力過的時候，笑容又出現在六（5）班。
那次拔河，我們努力過。失敗過。悲傷過。但我想因為我們哭過而更團結。更象一個大家庭，因為我們為一個目標努力過。付出過而更懂得加油的意義。我們拔河比賽的`一個小的失敗已算不了啥了，它早已化成我們向前的動力，和老師。同學一起建立更成功的六（5）班。
有時失敗的滋味讓我們珍惜。回味。失敗不過是過程，成功才是結果。
失敗的滋味500字作文六年級 14
人們總說“成功是一首歌”，我卻認為“失敗也是一首曲”。失敗，誰都不愿接受，可誰都經歷過失敗。成功與失敗，一同編織著人生道路，各自閃爍著它耀眼的光芒。
在五年的小學生活中，“成績”這兩個字眼總是與我們相伴。我的成績在班級一向名列前茅，可四年級時的一次考試中，卻讓我久久沉浸在失敗的滋味中。
那場考試，科目自然是我較拿手的語文。由于上次成績的優異我抑制不住自己的驕傲，早把復習忘得一干二凈。鏡頭轉向考場，在潔白日光燈的渲染下，原本喧鬧的教室格外安靜。可我卻像熱鍋上的螞蟻—團團轉。選擇題的ABC令我絞盡腦汁；課文內容的字字句句在九霄云外；閱讀短文題里的`理解剖析使我無從下手……“這該怎么辦？驕傲釀成了一場悲劇，回家不免又引發一場口水戰。”我的心情頓時跌入谷底。不出所料，試卷上鮮紅的“88”映入眼簾，紅叉在試卷上遍布，“語文第一”的寶座離我遠去，失敗的滋味是怎樣的——心糾結在一起，仿佛下一秒就破碎。窗外下起了蒙蒙細雨，“嘀嗒”眼淚為細雨伴奏，成了一首悲傷的交響，失敗的交響。走在去媽媽單位的路上，腦海中浮現出老師讀名次時，全班同學的目光集中在我身上的情景，我真想找條地縫鉆進去。
失敗的滋味是痛苦而悲傷的，但它是成功的前奏曲，是失敗孕育出成功。不經歷風雨，怎么見彩虹！失敗也是一首曲，細細品味才能體會它帶來的希望。
失敗的滋味500字作文六年級 15
我的興趣愛好是書法，特長也是書法，并且在學校還獲得過書法比賽一等獎的榮譽。
就在這個學期，學校又舉行了一次書法比賽。每個班挑選書法好的人參加比賽，我也是其中之一。在高手如云的比賽中，我過關斬將，奪得了第一的桂冠，再次獲年紀一等獎的榮譽。
因此，我有點驕傲了，開始自以為是。可是經過那次的失敗，我不再驕傲了，并且我更懂得了進取的重要性。
事情是這樣的：前些日子，建德市要開展小學生書畫比賽，每校各派一名代表，我被挑中了，準備參加書法競賽。我充滿了自信，一心要為校爭光。那段時間，我練得更勤了，只要一有空，我就拿著我的鋼筆在練，即使是午睡課，我也不停，連手指也寫出老繭來了。比賽終于來臨，我充滿自信地來到賽場，在寫字時，我寫得很投入、專注，心里只有一個念頭：一定要寫好。寫好后，我無意間瞥到了鄰座的同學寫的字。啊，我驚呆了，甚至有些懷疑：這是小學生寫的字嗎？簡直太好了！隨后我又看見其他幾個參賽選手的字，真是一個比一個好。我不禁感慨：“唉，真是天外有天，人外有人呀。”
不撒結果可想而知——失敗，但我并不是一無所獲，我獲得了比榮譽更珍貴的`東西——進取心。這次比賽，使我見識了世面，讓我真正懂得了“強中更有強中手”的道理，更給了我一種學習的動力。我感謝失敗！
失敗的滋味500字作文六年級 16
在暑假前的期末考試，我被抽了出去。在考試結束，交上最后一張試卷的時候，我以為完事了，大功告成了，心想考得還行。就高高興興的回家過暑假了。在這個暑假里，我家買了電腦。
但是，當我過完了暑假，在開學的時候，我高高興興地去上學了，剛去時還不知道成績，可能是班主任被換的'緣故吧！老師并沒有公布成績。
我只道成績是在一次上課前，課代表把老師的書拿來時，里面夾著成績單。我偷偷的看了一下，本以為在前十名可以找到我，但是，使我萬萬沒有想到的是到了30名還沒有我的名字，我想老師一定是印錯了，沒有把我印上去。可是，就在我這么想，往下看，的時候，我在第31名上找到了自己。怎么可能！31名！對于我這個品學兼優的好學生怎么可能？怎么可能呢！我不相信自己的眼睛。根本不可能，我居然排在了第31名。我坐在凳子上，神經一片混亂，腦子里一片空白，我趴在那，差點哭了，但我沒有，我還知道，我是一個男子漢！ 怎么能被這么一點小挫折嚇到呢！我要重振旗鼓！
我沒問題，但是，我的父母受不了，我為了讓她們知道他們的兒子不會就此罷休，還會好好學習，我不知道費勁了多少口舌，看來只有用行動來說話了，可是，偏偏期中考試不考了，這對于那些上一次考試考得好的人固然是一個喜訊，但是對于我來說，這豪無疑問是一個晴空霹靂，因為要等到期末，還要一兩個月的時間。
好，既然不考了，我就好好復習，爭取期末取得好成績！
失敗的滋味500字作文六年級 17
今天，對于我來說是一個神圣而又特殊的日子，沒錯，今天就要舉辦少代會了，可我也沒有刻意去準備演講稿，而是隨意性地寫了一篇不超過100字的演說。
進入大隊室。呵呵，尷尬了，這么多人嗎？我的心不由得緊張起來，當徐老師宣布會議開始時，我的`腿開始抖了起來。然而，這只是會議的開始，八字還未一撇呢！老師宣布了流程……
終于開始演講了。我要崩潰了，心里想，放棄吧！可是，我都來了，再回去不好吧？當我還在思考這個問題時，老師卻宣布：同學們，請你們不要看競選稿了，自由發揮！
“什么？太好了！”我暗自慶幸著。
不可計數的演說詞開始在我的腦海中蕩漾。終于該我了，我競選的是紀檢部。我先簡單地介紹了自己，并說如果我成功競選，一定會對這項工作認真負責……
活動結束了，競選結果將在一會兒后，公布在宣傳板報上。
當我還在慶幸沒有放棄的時候，同學卻告訴我，我落選了……
得知這個消息時，我心里有一種說不出的味道，但我立刻調整自己的心態：落選沒什么大不了的，還有好多人沒有被競選……我甚至想把世界上所有理由都拿來當借口，但是，不管怎么說，終究，我是失敗了！
但當回過頭來想時，我又釋然了。是啊，人生中誰沒有過失敗呢？我不會讓這一次失敗使我失掉信心，這次不行，下次一定可以！
失敗就是這樣，一種品不出來的滋味！
失敗的滋味500字作文六年級 18
我和一個同學比賽，可我失敗了，這次我真正嘗到了失敗的滋味。
星期三的下午到了，我和同學比賽抓蝸牛，看誰抓得多，我想都沒想，隨口答應了。我們來到學校的一片竹林里，聽說里面有黑蝸牛。但這里平時禁止進入，可我們幾個調皮的人都會到里面玩的'。這天學校來參觀的人，校長和老師都去忙了，我們便趁機進去了。
比賽開始，我緊張地扒開竹葉，可怎么找也找不到，那時同學已經抓了好幾個了，他輕撇地看了看我手中的空瓶子，得意地笑了笑，我看了，有些惱羞成怒。剛要撲上去，可轉念一想，這是比賽，而且還沒結束呢，我只好又低下頭繼續找。不就，我終于找到了一只，立刻心花怒放。可一看對方，已經大半瓶子了，不行，這樣的話我肯定會輸的，平時我都比他強，這次決不能失敗。我攢足了勁，彎著腰又找了起來，可這些黑蝸牛好像有了神力，可以快速移動，好不容易看到一只，卻被它一溜煙跑掉了。我剛想著，只聽“砰”的一聲，我害怕地低下頭看了看腳下，是一個很大的黑蝸牛，可是卻被我給踩死了，我傷心極了，真是太可惜了。這一個大蝸牛可以頂七八個小蝸牛呢！快要上課了，我心急如焚，可我又找不到蝸牛，懸著的心已經到了嗓子眼。后來時間一分一秒地過去，比賽結束了，我們走出竹林，比了一下，結果我輸了。
是的，我輸了，心里很苦澀，就像吃了個苦瓜一樣，這次我嘗到了失敗的滋味。看來凡事都不能過早夸下海口啊！
失敗的滋味500字作文六年級 19
在學習的過程中，我們經歷了很多事情。有讓我們覺得甜蜜的成功；有失敗，讓我們覺得苦。那件事讓我覺得無比辛酸。一旦想起，就會在心里徘徊很久，讓我在——考試中感到極度的難受。
當時對考試領域充滿了信心。“這一次，一定是數學最高分。”想著，我咯咯笑了。星期一，數學課前，老師把我叫到辦公室。“秀秀，你這次考試怎么考得這么差？平時成績90以上。也考了好幾次一百的！考試是不是很迷茫！你不應該得到這樣的結果！”老師邊說邊從堆里拿出我的試卷。紅筆寫的`大“56”刺痛了我的眼睛，太可怕了。然后，老師幫我分析試卷。我本可以反對所有這些問題，但這次我犯了一個錯誤。“秀秀，回家后把試卷放在床頭，讓自己記住這次犯的錯，不能原諒自己，以后也不能再犯這樣的錯。”老師對我說。“嗯。”我的聲音好堅定。
當我回到家時，我媽媽已經在沙發上等我了。母親笑著說：“秀秀，試卷發了沒有！給我看看。”我放下沉重的書包，慢慢拉開拉鏈，拿出數學試卷。我把它放在媽媽手里，快得像蝸牛賽跑。我媽盯著試卷，我雙手握拳，指甲狠狠地攥手心。“媽媽，對不起，對不起，我考試考得這么差。”我忍不住哭了。“傻小子，別跟我道歉。每個人都會犯錯，下次不要再犯了。不要難過。”我撲向媽媽，大聲哭了起來，好像在發泄什么。
生活中，總會有失敗和成功，你一定會遇到。但是不要害怕失敗。失敗會讓你更強大，更勇敢。
失敗的滋味500字作文六年級 20
以前的我認為：只要努力，結果總會如愿。可這件事，真的是讓我體會到了失敗的滋味。
看到成績單的那一刻，我無法置信，盯著眼前的兩個數字，回想起答題時的從容、走出考場的`自信、與班長對題時的放松……有那么一瞬間，我甚至覺得老師批錯卷了。看著自己與前幾名相差十幾分，感覺好像和重點班失之交臂了。心里悶悶的，腦海里一片空白，想到考前媽媽為我準備的一切，自責、后悔、愧疚……一擁而來，我甚至有些不知道該怎么面對她。聽到廚房里噼里啪啦的炒菜聲，我有點喘不過氣來，原本壓在心中的石頭又重了許多。炒菜聲戛然而止，只剩下油煙機“嗡嗡”的聲音，我的腦子里也像是有千萬只蜜蜂一樣，圍著我轉個不停。看向窗外，太陽被云遮住了，正如我心中一樣，一點光也沒有。
過了一會兒，我決定把成績告訴媽媽。原本簡短的路，我好像走了很久，世界仿佛都安靜了，只能聽到沉重的腳步聲——和我心頭一樣沉重。我不敢想媽媽會有多失望，帶著一顆懸浮而又沉重的心，把成績單拿到了媽媽面前。看著媽媽的沉默，我鼻子一酸，覺得自己委屈極了，明明很努力地復習、刷題，怎么弄成這樣了呢？眼前不禁一片模糊，我抬了抬頭，不讓眼淚流出來。過了很長時間，媽媽安慰了我幾句，離開了。看著她的背影，我更后悔了，如果再努力一點，起得再早一點兒，睡得再晚一點，事實會不會改變？
窗外，太陽出來了，但我心中的霧卻沒能散去……
失敗的滋味500字作文六年級 21
我一向要強，音樂、美術都不在話下，語、數、外成績優異，從不讓人擔心，各項獎杯包攬其中······可是，最近我嘗到到了一種滋味，酸中帶有苦，真是讓人難以忘記，這就是失敗的滋味。
班里最近刮起了一陣象棋風，看得我手癢癢。一不作，二不休，回家后立即向“棋神”老爸學“藝”。老爸見我心血來潮，興趣很濃便沒有“辜負”我的`期望。趁熱打鐵，決定收下我這個小徒弟。
什么“馬走日”“象走田”·····繞得我頭昏眼花，可是老爸強調這只是入門功夫。必須熟練掌握，沒辦法，我只好硬著頭皮，繼續記憶！終于功夫不負有心人，一個星期過去了，每日的辛苦換來了我在棋盤上的得心應手。
上學的時候，我可以揚眉吐氣了，殺敗了不少棋將。心里暗暗得意，我這個“棋神”老爸還真是明不虛穿啊！幾招殺敵絕招還真是好用呢！一天中午，我閑來無事掏出象棋走到尹瑞涵面前說：“殺一盤吧！”在我眼中，他不就是個常敗的將軍嗎！最近聽說他也向高手請教了，殺敗了幾名棋將。我想：想贏他，就要殺他個措手不及！我用“開頭馬”暗語“連懷炮”又前進了幾個“敢死卒”把他的四個卒全部卷走了。只見他緊鎖雙目，我更得意了，還是不行，高人也沒有幫助到你！突然，飛了象。我心想“飛象管啥用？”當我的車氣勢洶洶地撲向他最后一個卒時他從迅雷不及掩耳文勢把我等車卷走了。這是局勢大變，什么跑啊嗎啊馬啊啊將拼死抵抗，但我還是輸了。傷心的眼淚在飛！
失敗的滋味500字作文六年級 22
哎，我又一次嘗到了失敗的滋味，真是不好受啊，讓我覺得手足無措的。
作文班要做壽司。這天同學們都拿著做壽司的材料早早地來到了教室。老師擺好桌子，又準備了工具和材料，我們就開始制作壽司了。
這次壽司好難做，第一步就十分不簡單了。鋪保鮮膜的.時候，壽司簾滴到了幾滴水，保鮮膜死死地粘在上面，本來沒弄好是很好調整的，但是一粘上就糟糕了。我費了九牛二虎之力，終于把保鮮膜調整好了。但是在裝米飯的時候，米飯沒有鋪滿海苔，我想：沒關系，不管它。
我裝好食材，開始卷，卷來卷去都卷不好。我急得直跺腳，最后在老師的幫助下才卷好，但壽司簾都粘上米飯了。
老師說：“可以開始切壽司了。”我才想起忘加番茄醬了，只好重新鋪開，加上番茄醬，又小心翼翼地開始卷了起來，可番茄醬像個頑皮的小孩跑了出來，讓壽司簾臟得慘不忍睹。我失望極了，從第一步到這一步都做得很失敗。
開始切了，第一刀切得歪七扭八。第二刀與第三刀切得還可以，只是吃的時候，總能拉出一條一條的保鮮膜。第四刀切得零零散散的，害得后面的壽司也散開了，我這才想起來剛剛的錯誤。我只能挑著吃，做的好失敗啊。
哎，我又一次嘗到了失敗的滋味，是一種很苦澀，又很無奈。下次，我一定吸取教訓，爭取做出令我滿意的壽司。
失敗的滋味500字作文六年級 23
失敗的滋味酸酸的，卻帶著些須的甜味因為我始終相信那句“失敗是成功之母。”其實失敗并不可怕，可怕的是我的內心罷了。
前一陣和同學一起去溜冰，心里很高興。看著同學穿著溜冰鞋在廣場上馳騁，心里不禁癢癢的。剛剛穿上溜冰鞋的我并沒有什么溜冰經驗，在同學們的幫助下才勉勉強強地站了起來。得意忘形的我便叫她們放手，自己來溜。可是我剛邁了一小步就摔了個大馬趴，還是在同學的.幫助下又站了起來，好強的我不能接受失敗，便奉行了我心中的真理“失敗是成功之母”又溜了一次，這次好多了，雖然沒兩步又摔了，但是我還是站了起來。接著就站了又摔，摔了又站，一直持續反復了很久。看著別人和我一起學，卻早以學會，我的自尊心罷工了，一個人氣鼓鼓地走到里石凳上坐了下來。
坐了一會兒，挑了一首傷感的歌曲來聽，可是當我一打開手機屏幕，我那打不死的小強精神有復活了，看著屏幕下方那字“如果不堅強，軟弱給誰看。”于是我重新加入了他們的隊伍當中。
第一次，我摔倒了，站起來了；第二次，我接著摔倒，又站起來了；第三次……就這樣一次次的帥到又一次次的站起來。終于，在失敗只猴我取得了成功。真正奉行了“失敗是成功之母”。在這過程中，我體會到了酸酸的滋味，又嘗到了勝利果實的甘甜。
我相信在我人生成長的道路上少不了酸酸甜甜，只要我努力過，拼搏過，即便換來的只是失敗和幸酸，我也不會后悔，至少我追求過。
失敗的滋味500字作文六年級 24
成長不會是一帆風順的。我經歷過委屈、失敗、成功……但令我記憶最深刻的還是那件和小欣欣一起做蛋糕的那一次。
那一次，我們一起去上一個課外班。課間休息的時候小欣欣說她想去做一次蛋糕。我想：她難到沒有做過蛋糕嗎?我湊到阿姨耳邊問：“她沒有做過蛋糕嗎?”阿姨說，：“她沒有做過蛋糕”。我和媽媽、阿姨讓我們去做蛋糕，她們都答應了。但我媽媽有一個要求——寫會作業再去。下課了，我們寫了會作業就去做蛋糕了。
我們不一會就到了。我們一起去了蛋糕店。到了之后，媽媽說：“我們是最后一個做蛋糕的'了。”我們看了照片，小欣欣決定做一個做小熊蛋糕，我決定做一個做彩虹蛋糕。
第一步，阿姨把蛋糕拿給我們，我們把蛋糕從中間切開。把水果加進去。第二步，把蛋糕蓋上。給蛋糕的表面和周圍一圈都抹上奶油。第三步，把自己要做的圖片拿牙簽畫在蛋糕上，打好輪廓。第四部，我們把各種各樣不同的奶油填入輪廓里。最后我們用彩色的糖豆裝飾一下蛋糕。不一會，我們都做好了，我做的好難看、好丑。而小欣欣做的好漂亮，好漂亮!媽媽說：“我的蛋糕送給小貓，小貓都不要。”
我做的確實很難看，因為我沒有畫輪廓，我隨心所欲的亂涂亂畫。小欣欣做的很認真，不停的在問幫助我們一起做蛋糕的叔叔，我一直在胡亂做。通過事情我明白了，做事情要認真，要勤學好問。我嘗了失敗的滋味。
失敗的滋味500字作文六年級 25
我嘗到過成功的滋味，那種滋味就像喝了蜜一樣甜；可是我也嘗到過失敗的滋味，就像苦蓮一樣苦，那滋味令我終生難忘。
我是一個好強的孩子，在幼兒園里，無論做什么事我都是最好的，在學前班時，我就把一年的功課學完了，就這樣我信心滿滿地上了一年級。從上學的那天起，我就發誓：每次考試我都要考第一。
可是，讓我萬萬沒想到的事發生了。記得那時期末考試成績出來了的那天。我早早地來到學校 ，坐在自己的座位上，想象著一會兒老師公布成績的時候，向大家宣布我考了雙百分，同學們向我投來羨慕的目光。那感覺，太美了。但是，事實卻完全不是那么回事，我考了全班的'第二十三名。當老師念完我成績的那一刻，我把頭垂得低低的，臉上火辣辣的，鼻子酸酸的，眼淚竟不爭氣地流了下來，我哭了起來。
失敗，我失敗了。我越想越哭。同學們都過來勸我。不知為什么，同學們越勸我，我越哭。這時，班主任王老師走過來，對我說：這是第一次考試，這次沒考好不算什么失敗，就怕你以后不好好學了，那才是失敗呢，才是真正的失敗。你以后好好學，我相信你，你會考第一名的。”老師的一番話，我頓時明白了，我不哭了。
是呀，失敗不要緊，關鍵看自己以后能不能好好學呀 以后我好好學習的，第一名會是我的。就這樣，我經歷了這次失敗后，我更加好好學習了，我的成績在班級也保持在了前三名。經歷這次失敗，我記住了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹！
失敗的滋味500字作文六年級 26
“失敗”，這個詞對我來說實在太過陌生，在上小學以前我幾乎沒有失敗過，但在小學的一次考試中，我嘗到了失敗的滋味。
那是在一年級的時候，我的數學成績在班里一直名列前茅，常常考100分，是老師眼中的“優等生”。
一次單元測試，我考試前對此并不重視，認為自己仍然能像以前一樣考到100分，因此考試前晚我做完作業，并沒有去復習，而是躺在床上拿出手機玩了起來。
第二天考試，我拿到試卷瀏覽了一遍，嘿！我都會做。于是我連草稿本都不拿，開始飛速地寫了起來。30分鐘過去了，我做完了。可是我卻沒有檢查，反而拿出橡皮和尺玩起了“發射器”。
“叮……”下課鈴響了，我自信地把試卷交了上去，頭一個飛快地跑出教室去玩了。
下午，天空中的太陽不見了，取而待之的是一團團烏云和絲絲細雨。
發試卷了，第一張就是我的'，我興高采烈地接過試卷。我驚呆了——我居然沒考到100分！回頭一看，平時一直沒我成績優秀的姚寧康卻考到了100分。我聽見周圍有些人在談論我，有時還譏笑一番，我頓時無地自容。要知道，我錯的是最基本的計算！
回到家，我與媽媽一同分析了原因，可我還是沉浸在失敗的恥辱和痛苦之中。
這一次，我真切地感受到了“失敗”的感覺，它給我了一次深刻的教訓。
失敗的滋味500字作文六年級 27
多久沒有嘗過失敗的味道了？你有多久沒有獨自一個人喝著酒來消除愁苦了？當我品嘗酒也是苦的時候，我知道，我哭了······
今天競選班委，我以七票之差落選了，這是我人生第一次主動的參加選舉，卻是第一次在選舉中落敗，說起當時我覺得無所謂，只是一時的低落，但事實卻不是這樣的，沒有任何一個人能夠徹底的忘懷，也許我能夠跟選中的人和睦相處4年酒已經很難得了，所以事后非常有感觸，這對于一個大一新生來說是一種打擊也是一種考驗。我承認了，自己的人員不如他好，自己的人能力比不上他，但我知道大學就是這樣，我不能放過任何一個機會，不論什么場合都要勇敢的露面，也許就是因為過去了畏縮讓我失去了很多鍛煉的機會，才會有今天的'失敗。
失敗到沒有什么，只是這種感覺很難受，本身覺得大學生活挺郁悶的，這下又來個雪上加霜，我不知道多久才能緩過來，這段時間發生了太多的事，一時被感情問題沖昏了頭腦，一時為學習吃足了苦頭，現在又被選舉打消了積極，真的不知該如何是好。現在我多么羨慕一片楓葉，從出生到死亡，也輝煌過了，離去時還那樣瀟灑，留給世間最美的一瞥，我又何以不能活的那樣自然呢？
我把機會留給了別人，我把失落留給了自己，興許是一萬個不應該，但你看看窗外，冬天還沒有來呢，所以但不必自責，畢竟我還沒有仔細欣賞生活的藝術。
失敗的滋味500字作文六年級 28
“你才考這么點分，你覺得你對得起我為你的付出嗎？”
“你覺得我想嗎？要是我能考好，我也想考好。我自己心里都夠煩的了，你還在這兒煩我！”面對母親的質問，我只能用怒吼來招架。
從小到大我經歷過無數次的考試失利。現在看來那些都是無關痛癢的。可是這次不一樣，因為這次考試關乎初三分班，要是我考砸了，就意味著我可能陷入了深不可測的泥潭。
但是，我還是考砸了！
母親見我如此憤怒，也就不再說些什么，獨自離開了。我躺在床上，靜靜的看著天花板，想到這一年里所發生的'種種事情。
初二以來，我開始變得討厭上學。不再像初一時那樣認真，成績自然就下滑得很嚴重。再加上初中以后我迷上了踢足球，經常參加體育訓練。從此便走上了“不歸路”。“你現在所承受的一切都是自己一手造成的，好好想想吧！”我對自己說。
難道我這輩子就只能這樣了嗎？就注定失敗了嗎？想想當初剛進初中時，還覺得初三分班離自己是那么遙不可及，可一轉眼就到了初三。好快啊！三年馬上就要結束，可我卻什么都沒有做！
“那為什么你還不在剩下的時間里努力一些呢？還有一年應該好好珍惜！”我想到分班前老師對我說的話。對，失敗的滋味固然不好受，但不能因此放棄。不到最后絕對不能放棄！
想到這里，我又拿起了書本。
失敗的滋味500字作文六年級 29
“天啊！散架了！”“我的天！白乳膠哪去了？”咦，我們在干什么呢？哈哈哈，我們在玩“冰棒變形”呢！
今天我像以往一樣來到作文班，聽說今天開展“冰棒變形”的活動，我愣了一下，冰棒變形？難道要使冰棒像變形金剛一樣嗎？這時老師說道：“我們要利用冰棒棍制作模型，變廢為寶。”聽了老師的解釋，我這才恍然大悟。
我該做什么呢，對了，做一個小房子吧！我心里暗暗地想著。
馬上發材料了，每個人都蠢蠢欲動。老師把各種顏色的冰棒棍發了下來，紅的似火，黃的似金，紫的似霞……我十分高興。
可當我看到冰棒棍總數時，我傻眼了，一共才三十多根，要平分給四個人。唉，看來房子是做不成了，那就做一個相框吧！
首先我用四根冰棒棍擺成底盤，再用……等等！我其他的木棒呢！原來被同桌偷偷拿去了，唉！我望著這四根木棍，抓耳撓腮，想了好一會兒，才勉強堅持下去。我先用四根木棍擺成正方形，再用白乳膠粘。不好！白乳膠擠到桌子上了，我手忙腳亂地將白乳膠抹掉，最后只做出了一個正方形。
我望望四周，我的同桌用木棒隨便拼了一個造型；我前面的人做了一個平面小房子；我前面的人做了一快面板，上面只圍上幾根小木棒。其他小組的`模型基本上千篇一律，不是做長方形就是做房子。
這真是一次失敗的體驗課，看來我們的動手能力還有待加強。
失敗的滋味500字作文六年級 30
從上小學開始，我們經歷過許多比賽，然而留給我印象最深的是那前幾天才舉行的排球比賽。
那一天，驕陽似火，似乎在燒烤大地，曬得我們汗流浹背。就在這時，排球比賽在橡膠場地舉行了！
雙方隊員都半蹲著，手臂伸直，雙掌合十，手臂向下傾斜，表情十分嚴肅。終于開始了！雙方喊“加油”的音量之大估計連十幾個音箱都自愧不如。我們隊首先奪得一分。我們歡呼雀躍，聲音更大了，以至于我不得不捂著耳朵喊。對方不甘示弱，扳回一分，將比分持平。接下來，一次一次持平又超過，上半場結束后，我們已經領先。但下半場卻瞬息萬變，對方奮起直追，看得我驚心動魄，對方正一點一點的將拉開的比分縮小，我們又竭力將它擴大……最終，對方險勝。
第二場，不能再輸了，我們焦急萬分。只見前面我們又領先了三分，我松了一口氣，閔景陽卻將好局拱手奉送。只見他“砰”的一發球，球飛了起來。可是卻飛的不遠，甚至是向正上方飛的.。就這樣，我們白白失了一分。被對方抓住機會，得了許多分，最終我們以8：17的分數敗北。隊方大勝，零封了我們。
唉，失敗的滋味不好受，被對方零封的滋味就更是難受了。我們班的隊員——排球健兒們，你們一定要吸取經驗教訓，為我們班級爭光哦！
失敗的滋味500字作文六年級 31
“加油！加油！王夏睿，加油！王夏睿，加油！”同學們傳來一陣歡呼聲，這是我和謝一凡參加的800米比賽現場呢。
馬上就要開始了，我的心情又緊張又激動，我半蹲在起跑線上，兩手撐在地上，做好準備動作。這時，裁判一聲令下，我飛速般地沖了出去，開始，我跑得飛快，可越跑到后面，我的肚子越來越痛，“呼……呼……”我都快喘不上氣來了。突然，同學們大聲叫到：“王夏睿加油！王夏睿加油！”我聽到了他們的鼓勵，又堅強地跑了起來，邁開了沉重的雙腿，就這樣堅持了3圈之后，終于離終點不遠了。可當我快跑到終點的時候，別的運動員沖了上來，超過了我，結果，我沒拿到名次，我真是傷心極了。這時，老師走了過來，默默地鼓勵著我，我在心里吶喊著：“我明天一定要拿名次，不辜負老師和同學的期待。”
一眨眼，一天就過去了，我們又迎來了400米賽跑。我鼓足勇氣，站到了跑道上，開始比賽了，我快速地甩動著雙手，大步邁開雙腿奔跑起來。我終于快跑到終點了，心里想：太好了，今天，我終于要贏了。萬萬沒想到，別的運動員在最后的時間沖刺了，他們又一次超過了我。頓時，我的.心里就像被潑了一盆冷水一樣，冰涼冰涼的，我既自責又失望，內心更是仿佛下起了傾盆大雨。
唉，失敗的滋味可真不好受啊！
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