實用的六年級的作文集合5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我喜歡艷麗動人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的小草。
小草是默默無聞的。當人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加漂亮。
小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關。勝利總是青睞于努力者的，所以他們勝利了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！
小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯，可以為人們遮陽、供材；更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易這首詩多么形象的寫出了小草頑強的生命力啊！其實，當小草一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到挫折要勇于克服，相信勝利就在不遠處！
六年級的作文 篇2
近日，由于向家壩水電站截流施工的原因，金沙江河流從中間被生生劈成兩半，一邊讓河流繼續浩浩東去，一邊就圍堰施工筑堤壩。這時，被筑堤壩的那部分由于上游被攔截便沒有了水，于是那塵封億年的，嚴格說是自地球上地形地貌形成起就從沒打開過的金沙江河底今日終于揭開了神秘的面紗，展現了她不為人知的旖旎風光，猶如一位婷婷少女揭開最后一層美麗的薄紗，光滑柔美的酮體盡收眼中。縣城的很多居民知道后都產生一種盛大的神秘的好奇心，三三兩兩，或一群群結伴而前往觀看。我也禁不住那神秘的向往之心，在一個晚飯后前去欣賞。
臨近施工區，就已感受到向家壩電站施工的緊緊湊湊、忙忙碌碌、有序無亂。只見施工區的巨型車輛裝著泥土、石頭，來來回回從身邊奔跑著、呼嘯著。再走近施工區，巨大的響聲撲面而來，真的是震耳欲聾。只見那挖掘機、鉆石機……轟隆隆、響當當的聲音挖個不停，鉆個不停。讓這兩邊靜靜地的青山見證了歷史的痕跡。真的感覺到現代工具的巨大力量，能在短短幾年、十幾年的時間，就將滔滔的河流河攔腰切斷，創造出高峽出平湖的蔚為壯觀之景，一座高高聳立的巨型電站就為人類造福、貢獻。
還好，一路經過施工區時并沒有遭到工作人員的吼嚇和阻攔，讓我們一群不謀而合的好奇觀賞者順利前去。興許他們是理解、滿足縣城觀賞者前往對河底的好奇之心吧，便沒有橫加阻擋。
兩岸高山峽谷，青山對峙。來到昔日的河底，只見到處都是大大小小的巨石嶙峋，突兀森嚴，奇形怪狀，錯落無致……每一坨石頭都被上萬年，上億年的河水沖刷的坑坑洼洼，洞洞眼眼，凹凹凸凸，高高低低，嶙嶙峋峋……像什么？什么都像，也什么都不像。只要在你腦海里意念出什么樣的動物、植物……那些怪怪的石頭就像什么動物、植物。真的，那簡直就是一幅巨大的、無與倫比的奇妙圖畫，這是任何一個丹青畫家也不能用手中的筆所能描繪的、展現的，畢竟大自然的美才是最精妙的、最神奇的。難怪更多的人都欣賞這自然的美，原始的美。
我輕輕踩著河床上的每一坨石頭，想著曾經江水滔滔，生云生煙，煙波浩渺；纖夫足跡，號聲溢灌峽谷；水拍云崖暖，魚戲蝦逐；千帆駛過，山隨水動；野渡舟自橫，誰家媳婦洗衣淘菜；月夜江邊情人相會，有江水作證，如江水永恒……的旖旎圖畫再也難現，驚嘆這從未開啟的河底于今日被我們現代的人，現代的工具把她展現于世，真的為我們現代的人，現代的工具所折服、稱贊，人類的智慧和力量真的是偉大的，無窮的，無限的，無盡的。站在深深的寬廣的河底，放眼望望四周巨大的堤壩，巍峨的大山，奔跑的車輛，空中來回運送石料的纜車，仿佛覺得自己站在那里猶如一只渺小的螞蟻，也像一粒微不足道的塵埃。
細心觀察了一下，每一坨石頭被水沖擊的那面都被抹的光滑圓潤，而背面，也就是反面這邊就棱棱角角，凹凹凸凸，洞洞眼眼……那一片的河壩石頭看起就像原野上一群群奔跑的馬呀、羊呀、牛呀……其中有幾坨龐大的石頭非常突兀擎天，傲然屹立，惟妙惟肖，像一只正待騰飛的雄鷹，像臥水吞飲的水牛，像引頸高昂的雄雞……真的是入木三分呀！就那只像正待騰飛的`雄鷹的整個石頭就足足有幾十噸重，長約二三十米。而這些奇形怪狀的巨石已被三峽公司保護起來，準備運走，拿去保存、展覽，記錄歷史。
同行的很多觀賞者也都在河床上來來回回、反反復復、仔仔細細的撿一些大大小小的奇石，以作紀念和觀賞，因為都說這些石頭漸漸沒有了，絕跡了……也聽說有人在這里收購石頭——游冠（讀四聲）石（鵝卵石），5元錢一坨，大小不論，規格不依，有無圖形花紋也不講究，只要是光滑的，完整的就行。是啊，多少年后，那怕是這些平凡的不能再平凡的石頭也會成為物以稀為貴了！
甚是遺憾，忘記帶上相機把那一坨坨奇形怪狀的石頭拍攝下來留作紀念。因為過些日子河水又要劈開從這里流過，圍堰施工那邊的堤壩，再過些日子整個堤壩修好后，河水又要淹沒整個河床。那樣就再也見不到這河底了。于是只好用隨身的手機未盡然拍攝，以作歲月沉甸甸的記憶。
這時候施工區的燈已亮起，黑夜開始籠罩著整個峽谷，整個施工區。觀賞者也漸漸離去，我也隨著人群離開。在往回走的時候，還有后來者繼續前來觀賞。
六年級的作文 篇3
暑假生活是豐富多彩的，而我的小寵物給我帶來更多的快樂。
我的小寵物叫阿哩哩，它是一只可愛的小鳥，有著美麗的黃羽毛，小臉蛋上還有紅紅的一團，我們都笑它像涂胭脂；更好玩的是它頭上的毛，平時像女孩子的披肩發一樣，而一但它害怕或是緊張，就會豎起來，豎的高高的，像在理發店做過發型一樣。我們全家都非常的喜歡它。
我問媽媽鳥有那么多，阿哩哩是哪一種鳥呢？它到底是男孩子還是女孩子呢？媽媽說它是一種小型的鸚鵡，因為能與人建立很好的關系，所以又叫做“手養鳥”，就是可以放在手上玩的小鸚鵡，它有學名叫做“玄鳳”。但是媽媽說她也不知道阿哩哩到底是男孩子還是女孩子，媽媽說她還要好好研究一下。
阿哩哩膽子很小，如果看到陌生的人或是東西，它會害怕的在籠子里亂飛亂叫。平時它都吃小瓜子與芝麻什么的，前幾天，外公放半只玉米進去，因為從沒看到過玉米，它嚇的在籠子里叫，到晚上我去看，一粒玉米也沒有吃過。
第二天早上，爸爸媽媽還在睡覺，我就早早的起來去看阿哩哩，我想你總吃瓜子怎么行呢？也該吃點菜，這樣才有營養嘛！于是，我拿出那半只它碰也沒碰的玉米，剝幾粒下來，放在小食盤里。它正在吃瓜子，看到玉米粒，頭歪歪，好像在想到底要不要吃，我馬上對它說“快吃吧，很好吃的，我每天都要吃的~”它好像聽懂一樣，真的就吃，我心里真是樂開花。吃完那幾粒，它叫，好像在說“真好吃真好吃，我還要我還要！”，于是我又趕快再剝給它吃，雖然剝的我手指都痛，但看它吃的那么開心，我連手指痛都忘記。
我剝完玉米粒馬上跑去告訴媽媽這個好消息，媽媽還在睡覺，聽到這個消息，一下從床上爬起來，我們一起在陽臺上看阿哩哩吃玉米，開心極。媽媽表揚我，她說很多大事小事只要用心去做，一定會得到收獲的。
六年級的作文 篇4
白蒜是我的家鄉太倉的特產之一，它與上海嘉定白蒜、山東蒼山白蒜以及新疆白蒜并稱為我國四大白蒜。太倉白蒜的外形像個圓錐，外層包裹著白白的薄膜，有六到十只蒜瓣，大小勻稱，色澤潔白，中央是一根較粗大的蒜柱。
白蒜的味道很獨特。爺爺從地里拔了幾個蒜頭回來，我好奇地湊近一聞，一股辛辣的味道撲鼻而來，不禁打了個噴嚏。我掰了一瓣白蒜嘗了一下，剛咬下去似有一股汁水，舌尖馬上感覺一陣麻辣，眼淚也抑制不住流下來。爺爺笑著對我說：“白蒜辣味重，卻對身體有益。”
那倒是，我曾讀過這樣一則故事：二千一百年前，凱撒大帝遠征歐洲大陸。當時，歐洲瘟疫肆虐，敵方有幾千萬人染上瘟疫，而凱撒的軍隊卻無人得病，據說就是凱撒大帝命令士兵每天吃大蒜之故。
難道大蒜有殺菌的作用？我帶著疑惑上網查閱資料，它果然有抗細菌和病毒的作用，而且對許多急性流行都有效果。此外，大蒜還有防治心血管疾病、防癌、防糖尿病等作用。總之，吃大蒜對身體有很大的好處。
六年級的作文 篇5
一個人的一生都會有一個轉折點，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標志。
月考結束后，阿媽看我學習很累，怕我營養不好，給我改善改善伙食。早上上學的時候，阿媽說：“晚上包餃子吃，快點回來：”放學回到家中，推開門，一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。我放下書包，跑到桌子前，香噴噴地吃起來，阿媽在我旁邊微笑著，注視著我，一會兒，阿爸來到我身后。摸著我的頭。“餃子香嗎”？“恩，真香”！“這里可有你阿媽的血和肉啊”！我頓時楞住了，吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起阿媽的手看起來，看到阿媽那貼著邦迪的手，頓時，我眼里噙滿淚水，一種從未有過的感動涌滿了全身，我明白了這是血脈相連的痛，更是血脈相連的愛。十五年來，我一直沐浴在愛的陽光中，而我又從未感受過它。
回想起小時候，不懂事，體會不到阿媽對我的關心，那天阿媽發高燒，臉通紅，她忍著沒告訴我，自己吃點藥，我想往常一樣，還讓阿媽干這個干那個，而且還讓她陪我到外面玩，給我買吃的，看電視，當時，我根本沒意識到他病了，我該關心她，問候她……
想到了這些我心里充滿了難過，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對我高天厚地的愛，我意識到現在還不晚，我想我已經長大了！
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