六年級家長會作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級家長會作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級家長會作文 篇1
建立平等和諧的親子關(guān)系，是家庭教育成功的必備條件。家長應(yīng)該放下做父母的架子，和孩子打成一片；尊重孩子的人格，引導(dǎo)孩子正確交友；遇到麻煩時，學(xué)會較好地處理問題；營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，有利于孩子健康成長。
因此，女兒一出生，我不但成了女兒的第一任老師，還是女兒的第一個朋友。自小到大，我和女兒幾乎無話不談。剛上學(xué)那會兒，我每天接送她。一路上，我們娘兒倆有說有笑，常引得路人注目。女兒快樂地說著班里發(fā)生的種種趣事；有時看見路上的花草樹木有些異樣，女兒要去看個究竟，探個明白，我就和她一起，直到弄明原委。有時，和女兒一起邊走邊背書，或是幫她鞏固預(yù)習(xí)課文，或是唐詩宋詞、名家散文，快樂中訓(xùn)練了她的記憶力。女兒也成了班里背書最快最好的學(xué)生，無形中節(jié)省了許多的學(xué)習(xí)時間，達(dá)到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
到了高年級，孩子開始有了所謂的秘密，也學(xué)著同學(xué)的樣子買個帶鎖的日記本記日記，還鄭重地對我說：“媽媽，不許偷看！”我樂了：“誰會去看，你那小把戲媽媽小時候也有過，你的小秘密說不定也是媽媽小時候的秘密呢。”女兒一頭扎到我懷里“媽媽、媽媽”地亂揉起來。我開心地笑了：女兒長大了！我一直認(rèn)為偷看孩子的日記是最愚蠢的做法，允許孩子保留自己的小秘密，是對孩子人格的起碼尊重。其實，家長只要和孩子成了朋友，在你面前，孩子還有什么秘密可言！
要是有一陣子，我忙得顧不上女兒，女兒常會主動找我：“媽媽，我們能不能聊聊。”這時候，我就盡量放下手中的事情，也不去問她的作業(yè)寫完沒有，娘兒倆或在沙發(fā)上歪著，或在床上躺著，天南地北，大侃特侃起來。侃得興起，手舞足蹈，一起哈哈傻笑；煩惱時，一起嘆氣，做做鬼臉，自我解嘲。說實在的，每次侃完，女兒看起來放松了，我的身心也倍感輕松，好像回到了童年。
其實，我和女兒之間也有過一段不堪回首的經(jīng)歷：那是在女兒四五年級期間，我的老父親身患絕癥。每天面對辛苦了一輩子、老了又遭受病痛折磨的父親，作為唯一的女兒，要盡可能地去寬慰他。還要做好自己的工作照顧自己的家庭。一到了晚上，就覺得筋疲力盡，一句話也不想說。但幼小女兒不懂這些，依舊希望媽媽像以前一樣帶她。而這時的我焦躁不已，很少有好語氣對她。尤其是看見她的成績在一次次的滑落，更是怒不可遏，甚至用起了體罰。但女兒的成績依舊不見好轉(zhuǎn)，和我講話時也開始“敵對”起來。父親去世后，，當(dāng)我又可以多陪女兒時，卻發(fā)現(xiàn)：女兒雖然懂事了許多，但我們之間有了很大的隔閡。我苦悶過，深深地反思自己。在幾次小摩擦后，主動向女兒道歉，同時也把自己的痛苦告訴她，取得她的諒解，慢慢地緩和我們之間緊張的關(guān)系。那可真是一段艱苦的心路歷程啊！
轉(zhuǎn)眼間，女兒上中學(xué)了，我們的關(guān)系基本恢復(fù)到了以前的樣子。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)：女兒的進(jìn)步真是令人瞠目結(jié)舌，不到一年的時間，在學(xué)校各項活動中積極參加，連連獲獎；成績也由入學(xué)時的階段一百多名躍居前二十名；每天自信滿滿，快樂地來往于學(xué)校與家庭之間。雖然母女之間仍舊會有摩擦發(fā)生，可那不過是我們開心生活中的小插曲，不多會兒，便會煙消云散了。曾經(jīng)有位媽媽和我說：“別看你女兒現(xiàn)在和你什么都說，那是她還小，再大點就和你沒話了。”我很自信地告訴她：“不會的，我會始終讓孩子感覺到媽媽是她最好的朋友，她是小學(xué)生，我就小學(xué)生的語言和思維和她交流；上中學(xué)了，我就讓自己的心回到中學(xué)時代，只當(dāng)讓自己重新長大一回了。”
試想想：我們現(xiàn)在是孩子的爸爸媽媽，可我們也曾經(jīng)是爸爸媽媽的孩子。在我們成長的過程中，希望爸爸媽媽怎樣和我們相處；希望遇到麻煩時能得到爸爸媽媽怎樣的幫助；希望犯錯時能獲得爸爸媽媽怎樣的諒解；尤其希望在學(xué)習(xí)低谷時能聽見爸爸媽媽鼓勵話語，而不是劈頭蓋臉的痛斥，甚至責(zé)打！同樣，我們的孩子何嘗不是這樣希望的呢？更何況，現(xiàn)在的孩子絕大部分是獨生子女，同齡的朋友比我們那時少得多，所以更需要我們這樣的大朋友。在他困惑迷茫時，引導(dǎo)他走出困境；在他成功開心時，一起分享快樂！
下面，我講一個孩子幼兒園時發(fā)生的小事，和各位分享：
那還是女兒剛換了一個幼兒園不久，接孩子的時候，發(fā)現(xiàn)女兒不大對勁，也不想多說話，很困倦的樣子。回到家里，我問她怎么了，孩子懶懶地說：“媽媽，我今天想早點吃飯睡覺，可以啵？我好困。”
“那怎么不行呢，寶貝。”我趕緊做好飯。吃飯時問她：“寶貝，今天是不是有什么事讓你不高興呀？”
女兒哭喪著小臉：“我想爸爸了，爸爸什么時候回家呀？”
“爸爸出差不是昨天才走的嘛，過兩天就回來了。”
“可我就是想爸爸了。”說著，眼淚就像要掉下來。
這時我心想：今天肯定是遇到不高興的事了，既然孩子這會兒不想說，就先別勉強(qiáng)她，先依著她。孩子很快地吃了幾口飯，洗了洗，上床就睡著了。第二天一早，女兒一掃昨晚的無精打采，在飯桌上又開始有說有笑了。趁她興致高時，我不經(jīng)意地問了一句：“怎么樣，又精神了，還想爸爸嘛？昨天是不是有什么事呀？”女兒有點委屈地說“媽媽，我昨天中午沒睡好。”
“哦 ，為什么呀？你在幼兒園不是一向午睡很好嘛。”
“這好幾天中午，XXX不好好睡覺，還打攪我睡覺，我昨天一點都沒睡著，所以我沒精神。”
“噢，是這樣啊。那你告訴老師沒有？”
“沒有，XXX是班長，可厲害了，經(jīng)常欺負(fù)小朋友，我怕她找我事。”
“寶貝，別怕，有媽媽呢，這樣吧，你今天呢把這件事告訴老師，讓老師把你們的床鋪調(diào)開，不就行了。”
“那老師不相信我，不給我調(diào)，怎么辦？”女兒看著我不自信地問。
“沒關(guān)系，老師不給你調(diào)，媽媽就去找老師，好嗎？”
“那行，我先試試吧。”女兒底氣不足地答應(yīng)下來。
到了幼兒園，女兒突然從門里折回來問：“媽媽，我問你一個問題。”
“好啊，問吧。”我把車子扎好，上去握住她的小手。
“媽媽，為什么其它小朋友在幼兒園有事，都是他們的媽媽去找老師說，我有事要自己去說呢？”說著，委屈又上來了。
我趕緊拍拍她：“寶貝，不是媽媽不愛你，而是因為媽媽太愛你了，才這樣做。你想啊，你是不是要長大啊。”女兒點點頭，我繼續(xù)說：“你長大了，要離開媽媽，到那時，你遇到事情找不到媽媽怎么辦。現(xiàn)在你還小，媽媽先教你怎么樣解決問題，到你長大了，學(xué)會處理問題了，就可以像隔壁的大哥哥姐姐一樣離開媽媽到很遠(yuǎn)的地方工作了，對不對？”女兒又問：“那老師不理我怎么辦？”
“怎么可能呢？寶貝，老師一直都很喜歡你，另外，媽媽不是說了，倘若老師不聽，媽媽再去找老師。你先學(xué)著自己解決，好嗎？”
“那好吧。”女兒轉(zhuǎn)身跑進(jìn)幼兒園。我也忐忑不安地過了一天。下午，我早早地來到幼兒園，女兒像小燕子一樣飛過來。我一看，妥了，沒事了。果然，女兒嘰嘰喳喳地說起來：“媽媽，媽媽，今天老師把我和XXX的床鋪調(diào)開了，我不是在班里告訴老師的，我是在老師帶我去上廁所時，告訴老師的，XXX不知道。”
“噢，我的寶貝，你真棒，處理的真好，媽媽要好好獎勵你，說吧，想做什么？”
“太好了。”女兒臉上放光，興奮地說：“媽媽，我要上游樂場，我今天中午睡好了，可不可以多玩一會兒？”
“那有什么不可以，走吧。”
從此，女兒嘗到了甜頭，遇到麻煩，在尋求幫助時盡量去自己解決。我也和她一起出點子，怎么樣和一些強(qiáng)勢的孩子相處，保護(hù)好自己的同時，又能盡可能地與人和睦相處。
六年級家長會作文 篇2
今天，破天荒的，學(xué)生也能一起開家長會，令我欣喜若狂！
中午，我拿著賀老師給我的創(chuàng)衛(wèi)發(fā)言稿受寵若驚的看了一遍又一遍，生怕開家長會出什么差錯。還沒有下課的時候，班上同學(xué)全醒了，我出教室四周家長擠滿了，我東張西望恨不得立馬把爸爸揪到自己面前，就在這時，爸爸笑瞇瞇的走來了。
第一項是觀看藝術(shù)表演的光碟，爸爸看著光碟里的我笑了起來，弄得我很是尷尬；看到架子鼓的時候，我聽到有人說“帥呆了，酷斃了！”我認(rèn)為確實如此，西班牙的《斗牛》加上演奏簡直是獨一無二的好；更好看的是藏族舞《小小格格桑花》》家長們看得目瞪口呆。
在賀老師講話的時候，臺下鴉雀無聲，能聽到每個人的呼吸聲，我更是聽得如癡如迷，爸爸聽著老師報我的名字時會心的笑了，我心里甜甜的，賀老師的稿子有整整幾頁，但是卻又句句在理，告訴家長怎樣對待孩子的學(xué)習(xí)；怎樣去適當(dāng)?shù)募皶r的阻止孩子走上岐途，爸爸在下面則不停的點頭，表示贊同……
學(xué)生代表發(fā)言時，我們在心里不停的回應(yīng)著，那上面的每一句話都是我們?nèi)w同學(xué)的心聲！每一個字都是我們心里埋藏已久的，只是由杜業(yè)萌代表我們說了出來！
過了一會兒，有一個答卷，苦思冥想了大半天才算完，我聽杜業(yè)萌說下一個就是我了，我心里就像有只小免子似的忐忑不安，七上八下，但一下子又想：賀老師是在訓(xùn)練我的膽量，培養(yǎng)培的勇氣，也是一個很好的機(jī)會，以后可能不會再有這樣的機(jī)會了。想到這，我的心又平靜了下來，上臺后，我心平氣和的讀著關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的知識，由于穿了校服衣太熱，汗都出來了，讀到最后我也不敢松懈，生怕出什么亂子。直到臺下掌聲如雷，我心里懸著的那塊石頭才落了地！爸爸笑容滿面的看著我！
我不知道這個家長會什么時候結(jié)束，只覺得時間過得非常的快！是啊！這個家長會多么有意義呀！我堅信通過這次家長會，我們的明天會更美好，我的學(xué)習(xí)也會百尺竿頭，更進(jìn)一步！
六年級家長會作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時間正準(zhǔn)備踏著輕快的步伐走出學(xué)習(xí)的勞倦，突然，飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說道“同學(xué)們，今天晚上7點召開家長會，請你們的家長務(wù)必來參加。”大家呆若木雞，好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學(xué)校的表現(xiàn)不怎么樣，不過老師的命令敢不服從，那下場難以想象。我只好拖著沉重的步子走回了家。
家長會前
到了家，我把將要開家長會的'事告訴了媽媽，媽媽看我這副“苦瓜臉”就應(yīng)是對我進(jìn)行思想教育——逼供在學(xué)校的“劣跡”。見我死活不說，她也無可奈何，但臨走時還不忘嘮叨一句：“你如果在學(xué)校表現(xiàn)差勁，就等著我的“桃花掌”吧！”
十五分鐘過去了，估計媽媽一到學(xué)校了。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，擔(dān)心老師“挑撥離間”。我也沒做作業(yè)，只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來。
家長會后
一個小時過去了，兩個小時過去了。我還在等候著，但有點兒坐立不安。“叮咚叮咚”突如其來的門鈴聲打破了屋里的沉寂，我打開門一看。呀！媽媽回來啦！我沖進(jìn)廚房，倒了一杯水給媽媽喝。“母親大人，請問小的我在學(xué)校表現(xiàn)怎樣啊？”“還行。”我松了一口氣“不過……”“不過怎么啦？”我的心又提到了嗓子眼，忐忑不安的問道。“你舉手發(fā)言太少啦，這沒有達(dá)到我的要求，我開學(xué)初就對你說“沒達(dá)到要求就會請你吃竹筍炒肉絲”。現(xiàn)在我可要履行諾言了。”說罷，媽媽露出詭笑，順手拿起雞毛禪子向我揮來。“啊，不要啊！”我邊叫邊抱頭四處逃難著。不過，我再怎么東躲西藏都沒逃過媽媽的“火眼金睛”，還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。
通過這次家長會我深刻體會到：只要你在學(xué)校表現(xiàn)良好，也經(jīng)常舉手發(fā)言，樂于助人，家長會后，父母還是會對你笑臉相向的。反之，如果你在學(xué)校頑皮淘氣，到處惹是生非，就會像我一樣，吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。
六年級家長會作文 篇4
周五，開了家長會。對于我來說，開家長會是一個讓人擔(dān)驚受怕的事情，我想，同學(xué)們跟我的感覺應(yīng)該是一樣的，它就是一個未知數(shù)，你永遠(yuǎn)都不會知道，他們之間都發(fā)生了什么。
下午，家長會開始了，是媽媽給我開的，我在學(xué)習(xí)班里聽課都聽得不自在，寫數(shù)學(xué)題時，手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝，到了晚上八點，終于下課了，我在路上想這想那，總想走得慢些，可我的腳好像不聽使喚了一樣，一直往前走，停都停不下來，到家了，媽媽坐在板凳上，面部嚴(yán)肅，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老師說我的壞處了，，這可怎么辦哪！我小心翼翼的走過去，小聲地問：“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了：“我的發(fā)言非常成功。”“然后呢?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快，臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀！她說她可喜歡你啦！你的總分加起來全班第四！”我聽后，心里也是高興得不得了，“但是不能驕傲，數(shù)學(xué)考得不好，才91分，下次爭取考個全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”
有了媽媽的話，我以后會更加努力地學(xué)習(xí)，不會讓媽媽的期望變成一次次失望！不過，我不得不說：媽媽，你的臉變得也真是夠快的了！
六年級家長會作文 篇5
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)我們掛云帆，濟(jì)滄海。掌聲是無言的，是友好的，更是熱情的，那一次掌聲讓我難忘，是因為它讓我從失敗中站起來，從跌倒中爬起來。
今天是六年級家長會，到了六年級家長會的形式都變了，還要加入學(xué)生代表講話，老師對我們說：“你們推選一名優(yōu)秀學(xué)生，讓他上臺發(fā)言。”我心想：我又不是什么尖子生，一定不是我。老師話音剛落，下面就有人起哄：“讓xxx上吧！”天啊，怎么會是我！我無奈的想著。“好吧，xxx最近學(xué)習(xí)挺好的，就讓她上吧！”
到了放學(xué)，看著他們一個個興高采烈回家的背影，我心里又說不出來的羨慕，他們回家還可以玩，可我卻要在辦公室里練“臺詞”，“還有十分鐘就是家長會了，好好發(fā)揮，別讓老師失望。”老師一邊撫摸著我的頭，一邊和藹的說。看著一個個家長進(jìn)入教室，我的心就像有十五桶水，七上八下。
家長會開始了，班主任說：“有請學(xué)生代表上臺發(fā)言！”啊，到我了，怎么辦啊！老師見我沒動靜，有重復(fù)了一遍，我心想：算了死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧！于是，我鼓足了勇氣邁向教室，一進(jìn)門，家長就響起了一片掌聲，于是我不再心慌意亂，用抑揚頓挫的聲音響亮的朗讀出演講稿，在那一瞬間，我讀錯了好幾個字，我把頭埋的很深，臉憋得通紅，活像個關(guān)公，我剛剛被發(fā)掘出來的自信心被這尷尬的場面炸的蕩然無存，霎時間，教室里又響起一片掌聲，那掌聲熱烈而持久好似一團(tuán)巨火，在我心里劇烈地燃燒著，我又鼓起勇氣，念完了朗讀稿，家長會圓滿成功的結(jié)束了，我和老師在教室門口向家長告別，許多家長都說：“孩子念得不錯，就是沒有自信心，你是最棒的！”這句話我聽了比吃了蜜還甜。
掌聲能激勵人們，使自己成功，讓人們從失敗中站起來，在跌倒之后爬起來，請向別人奉獻(xiàn)出你那友好又熱情的掌聲吧！也許你的掌聲會給他帶來成功！
六年級家長會作文 篇6
我們學(xué)校從來沒有開過家長會，可是，有一天，學(xué)校要突然開“畢業(yè)班家長會”，全年級的家長都回來。我們也很奇怪，平時也沒有開過家長會，怎么這次就突然開了呢？我?guī)е蓡柕搅思议L會的那一天。
我們的家長們先在多功能廳聽了一個副校長和教導(dǎo)主任的演講，我們照常在教室里上課。明明在教室里上品德課，但是心已經(jīng)飛到媽媽的身邊。想想吧，聽教導(dǎo)主任說我們?nèi)咳说那闆r，如果哪個調(diào)皮學(xué)生得罪了教導(dǎo)主任，說了我們班，老師要生氣了，罵的可是全班啊，可能會有什么懲罰呢！
教導(dǎo)主任和副校長的演講完畢，現(xiàn)在是使我們最激動的時候，老師要讓家長們在教室里說全班人的情況和全年級的排名。我們則全在多功能廳里寫作業(yè)。可是，家長哪里是那么激動人心，寫作業(yè)？怎么寫得下去啊！我心里像踹了個兔子一樣在多功能廳里坐著發(fā)呆，雖然我知道這樣不對，但是心臟的跳動不得不讓我這么做。旁邊的同學(xué)也被我感染了，一個個拋了筆，和左鄰右舍的同學(xué)聊著自己不好的情況會不會被老師發(fā)。
終于，激動的家長會結(jié)束了，我慌慌忙忙地收拾了書包，去見媽媽。媽媽繃著臉，好像很生氣。我知道應(yīng)該是我的情況不怎么好吧！我心里已經(jīng)做好了被挨罵的準(zhǔn)備了。
回到家里，我對媽媽說：“是不是我的情況不怎么好啊？你罵我吧！”，我的聲音越來越小，小得連我自己都聽不見了。媽媽突然捂著肚子大笑了。“老師說你的全年級的前十名，高興還來不及呢，怎么會罵你呢，我啊，剛剛是裝的，哈哈哈。”我突然一愣，什么？“老媽，你又騙我”，我有高興又氣憤。高興我是全年級的前十名：氣憤我自己是那么笨，居然相信媽媽的謊言。說實話，老媽不當(dāng)演員真的很浪費哦！呵呵！
緊張的家長會到此為止，我希望下次別再開了，否則我心里的那個兔子早晚會蹦出來的。
六年級家長會作文 篇7
這學(xué)期，學(xué)校召開了一次家長會。這不，聽說開家長會，爸爸很早就趕到了學(xué)校。
爸爸走之后，我如坐針氈，一會兒坐下，一會兒朝窗外看看，連做作業(yè)的心思也沒了。到底開完了沒有？老師會怎么說呢？批評？表揚？爸爸回來會怎么樣呢？急死我了！半個小時過去了，我一共才寫了兩道題，唉……心里真是十五個吊桶——七上八下。八點多了，爸爸還是沒回來，會不會有什么意外事件，我手里冒著汗，心“撲通撲通”直跳，急死人了！
媽媽給爸爸打了一個電話。電話中，我很仔細(xì)地辨認(rèn)著爸爸的說話語氣，嗯，還好，比較溫和，應(yīng)該沒什么事。再說，我在學(xué)校里也沒做什么壞事，這樣一想，懸著的心才慢慢放下了。
八點十五分，爸爸終于回來，我的心“咯噔”了一下，但還是擠出笑容，親熱地和爸爸打招呼。只聽見，爸爸很響亮地回答了一聲，只看見，爸爸臉上堆滿了笑容，好像有什么喜事似的。我心里有底兒了，算是徹底放松了。“怎么樣？”我急切地問。爸爸說：“我們先聽了聯(lián)合實驗中學(xué)的校長說話，曲校長說，他們學(xué)校每個年級有八個班，你呢，考進(jìn)了全六年級50名以內(nèi)，第23名。兒子，好樣的！“”“真的啊？太好了！”我不禁歡呼起來。爸爸對我說：“不過，別驕傲，如果這學(xué)期考砸了，還是進(jìn)不了。”“嗯！”我大聲回答道。
吃晚飯時，爸爸又眉飛色舞地跟我講著班主任老師說的一些話，我一邊用心地聽著，一邊暗暗下決心一定要考上聯(lián)合。那天晚上的晚飯很豐盛，媽媽說是犒勞我的。
加油，劉宇，聯(lián)合實驗中學(xué)，我來了！
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