有關(guān)六年級(jí)照片的作文（精選36篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)照片的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)照片的作文 1
偶然的機(jī)會(huì)，我打開相冊(cè)，翻著翻著，一張可愛的照片出現(xiàn)在我的面前。這是一張幼兒照片，照片上的小孩好像靠在椅子上，大大的腦袋占據(jù)了照片的`一大半部。黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃船的小嘴，五官搭配得很勻稱，看起來非常像我。
我去問媽媽，媽媽說，這是我出生的一百天照的，每一個(gè)小孩都要在這一天照相，作為紀(jì)念，同時(shí)也寄托了父母對(duì)孩子一生的祝福。哦！我懂了，這不僅僅是一張百日照，它更體現(xiàn)著母親對(duì)孩子的一片愛心。而我不正是依靠著母親無私的愛，一天天長(zhǎng)大的嗎？
我再拿起這張照片，越看越喜歡，越看越珍愛了。
六年級(jí)照片的作文 2
每次我看到這張照片，都會(huì)想起那只可愛的小兔子。照片上，一個(gè)小女孩帶著滿臉的笑容，正在為小兔子吃白菜，那個(gè)小女孩就是我。
那只小兔子是我9歲生日時(shí)，爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。
剛買回來時(shí)，茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一個(gè)大紙箱里。有一天，我正在屋里寫作業(yè)，突然，咚—的一聲，把我給嚇了一大跳。我以為是什么東西掉到了地上，仔細(xì)看了看，什么都沒有。我剛想繼續(xù)寫作業(yè)，看見了一只兔子在我家的客廳跑來跑去。我著急地大叫起來：“茸茸，你怎么出來啦！淘氣包，看我抓住了怎么收拾你！”我趕緊從凳子上站起來，去追茸茸。邊追還邊說：“你給我站住，乖一點(diǎn)不行嘛！小心我今天不給你飯吃！”想抓茸茸，說起來容易，做起來難。茸茸跑來跑去，一會(huì)兒，我就滿頭大汗了，可還沒抓住茸茸。最后，還是爸爸回家后把淘氣蓉蓉抓住了。
幾個(gè)月后，茸茸長(zhǎng)大了。有一天，媽媽對(duì)我說：“樂樂，咱們把兔子送人，行嗎？”我聽了，連連搖頭，淚水奪眶而出，大聲地說：“不要，你們要送走吧！”可是，最后還是拗不過爸爸媽媽，讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我再喂喂茸茸，你幫我拍一張照片好嗎？以后，我”想茸茸的'時(shí)候，就可以看看這張照片。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我每次看到這張照片，都會(huì)想起茸茸，想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊！
六年級(jí)照片的作文 3
在我的童年生活中，有許許多多使人快樂、難忘的事情，這些事情仿佛天上的星星，每顆星星都記著我童年生活中快樂、難忘的事情。
今天，我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺奶奶去青島游玩時(shí)，拍下的照片。黃海邊的人們，追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺得心曠神怡。
我和爺爺奶奶來到海邊，已是夕陽(yáng)西下的時(shí)候。在茫茫的大海中奔波了一天的太陽(yáng)，此時(shí)又紅又大，看起來已不似白天那般耀眼了。當(dāng)太陽(yáng)挨到了海平線的那一剎那，天地間好像忽然變了樣兒：西邊天上層層的云堆兒，好似被胭脂染過一般，蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，似一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的`陪襯下，浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來的水汽淡淡地籠罩在大海的上空，隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處海灘上的沙生植物，在紅暈的光的包圍下，似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過的海鳥，也給這靜態(tài)的美添上了一絲動(dòng)的生機(jī)¨¨¨ 我興奮地對(duì)爺爺說：“我想在這留張影。”我擺了個(gè)姿勢(shì)，爺爺快速按下一個(gè)快門。
時(shí)間雖然過去了很久，但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。
六年級(jí)照片的作文 4
今天，我在做作業(yè)。打開抽屜發(fā)現(xiàn)角落里有一本小冊(cè)子，上面有許多的灰塵，我把它擦干凈一看，原來是一本相冊(cè)。
打開來一看，里面夾著一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片。照片上有一個(gè)小姑娘，她的眼睛大大的，水靈靈的，看上去好明亮啊！她的臉上露出喜悅，柳眉高高揚(yáng)起，嘴角也翹了起來。我想，一定是她手里的大蘋果讓她高興成這樣的吧？我端詳著這個(gè)小姑娘，怎么看就怎么覺得她像我的.媽媽，只是比媽媽瘦一點(diǎn)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來。她走到我身邊，指著照片，驚喜地說：“這不是我嗎！你怎么找到的，說起這張照片，還有一個(gè)小故事哩！”一聽有故事，我就非纏著媽媽講給我聽不可。
媽媽說她小時(shí)侯家里窮得揭不開鍋，沒有什么吃的，更別說零食了。一天，她們家來了個(gè)客人。這個(gè)客人家里條件不錯(cuò)，給了媽媽一只大蘋果，媽媽高興得不得了，蹦啊跳的。要知道，蘋果這種東西當(dāng)時(shí)可是很少有機(jī)會(huì)吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋果，都舍不得吃呢，最后還是抵擋不住蘋果的誘惑，吃了。媽媽剛把蘋果送到嘴邊，就被客人帶來的照相機(jī)拍了下來。幾天后初中，照片印了出來，媽媽看了卻哭了，原來媽媽看見蘋果又想吃蘋果了。
“哎！現(xiàn)在的條件這么好，你們這些在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子怎么感受得到我當(dāng)時(shí)得到蘋果的樂趣呢！”媽媽說。聽了媽媽的故事，我知道了原來媽媽也貪吃，明白了現(xiàn)在的幸福生活。
六年級(jí)照片的作文 5
我有一張相片，它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。
那天清早，我們小作家訓(xùn)練營(yíng)相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。
經(jīng)過一路顛簸之后，大家在一片歡呼雀躍聲中，來到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下，樹立起一塊石碑，碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來，我們見狀，也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見陡峭的巖石突兀怪異，石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的'大字格外耀眼。來到近前，字體鮮亮如昔。踮起腳尖，用手摸摸，冰涼冰涼的，滑滑的，感覺怪舒服的。據(jù)說，南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書的，保存至今，已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記，有時(shí)沒有幾天便不見蹤影了。不過，我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書？還不是南宋總兵手書？我沒有多想，就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。
石刻左下角，有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞，像個(gè)快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽，入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲，全身都覺得清涼。
太陽(yáng)猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭，微風(fēng)吹過，倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石，興致越來越高。我們來到山中寺廟，老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩，其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓，用力撞鐘，鐘聲清越悠揚(yáng)，非常好聽。站在鐘鼓樓上，遠(yuǎn)望，集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫，真美呀。
我們看了花園橋，整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香，左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字，十分雄偉。夏天，這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋，我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上，只見芙夷河水清澈見底，小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打，水花飛濺，落在身上、涼絲絲的。抬頭一望，此刻的芙蓉峰，山勢(shì)挺拔俊美，山林滿目蔥翠，寺廟建筑點(diǎn)綴其中，風(fēng)景別致又是不同。
戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少，參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。
下午回來時(shí)，我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì)，我還要來看芙蓉峰。
六年級(jí)照片的作文 6
星期五又到了。每當(dāng)?shù)叫瞧谖澹蜁?huì)有我們最喜歡的班隊(duì)課。這節(jié)課就是一個(gè)充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊(duì)課的主題是：“曬曬小時(shí)候的照片”。
賈老師說：“每個(gè)人都有小時(shí)候，都會(huì)有小時(shí)候的照片，今天，我們就來曬一曬小時(shí)候的照片吧!”接著，賈老師就打開放映機(jī)，調(diào)整好角度和大小，就正式開始了班隊(duì)課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片，一張一張的放在放映機(jī)上，讓我們猜，每次我們都能猜出來，可真是神了!老師還給我們加強(qiáng)了難度，就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分，但還是都被我們猜了出來。
短短的一節(jié)課的時(shí)間一分一秒的流逝著，很快就下了課，但是我們?nèi)匀怀两诓抡掌臉啡ぶ小?/p>
那些照片都是十幾年前照的'了，現(xiàn)在回想起來，記憶也模糊了。但是我覺得仿佛昨天的我還是一個(gè)不會(huì)走路、不會(huì)說話、不會(huì)穿衣服的小屁孩。呵呵，每每想起我童年時(shí)的那傻樣，都會(huì)不禁笑出聲來。時(shí)間過得飛快，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，都快要畢業(yè)了，我們要更加珍惜時(shí)間!我決定再過10年，我一定會(huì)再回來，再來看看我的母校!
六年級(jí)照片的作文 7
暖暖的陽(yáng)光照射我的客廳，也照亮了客廳墻上的一張舊照片。我凝視著這張舊照片，心情久久不能平靜。照片上一個(gè)天真無邪的小男孩，站山腳下在一棟破舊的茅屋前，臉上掛著微笑，他就是我的爺爺。
看著這張照片，我想起爺爺常常給我講他上學(xué)的故事。我家在農(nóng)村，橫在家鄉(xiāng)的前面原有一座山，每天上下學(xué)都要翻過這山。下雨時(shí)，泥濘的山路很不好走，經(jīng)常是走到半山腰卻又滑落下來。一次次跌倒，一次次站起，爺爺心里只有一個(gè)念頭，翻過這座山，到學(xué)校去。
我不由之主地起了敬畏之心，爺爺小時(shí)候求學(xué)時(shí)如此艱難，卻從未放棄。而我遇到一小難題，碰到一點(diǎn)困難，就抱怨這抱怨那。學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低，不盡人意。我心生愧疚，我應(yīng)以爺爺為榜樣，像他一樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。
爺爺那時(shí)住的是茅草土胚房，下雨漏水，刮風(fēng)時(shí)，房屋呼呼作響。現(xiàn)在住的是鋼筋水泥房，夏天吹著空調(diào)，冬天暖氣取暖;那時(shí)爺爺穿著破舊單薄的衣服，一件棉衣要過好幾個(gè)冬天。現(xiàn)在的我，不愁吃來不愁穿，吃著肯德基，玩著平板，捧著“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”的步步高，還時(shí)常伸手拿零花錢。以前爺爺翻山越嶺，到十幾里求學(xué)，現(xiàn)在我家門口就有一座嶄新的'學(xué)校，上下學(xué)還要爸媽接送。
這當(dāng)然是祖國(guó)改革開放帶來的變化，祖國(guó)的富強(qiáng)使我們過上了幸福的生活，可我卻不能吃苦，只懂享受，想到這，我有點(diǎn)看不起自己了。難題再難也沒有爺爺翻越那座山難，困難再大也沒有爺爺翻越山大。這張照片不能僅僅只是掛在墻上，而應(yīng)該掛在我的心里，在我想要退縮時(shí)，在我想要放棄時(shí)，提醒我，激勵(lì)我。
金色的陽(yáng)光灑進(jìn)我的屋里，也照在我的充滿自信的臉上。爸爸回家，看到我滿臉的微笑，問我笑什么，我沒有回答，其實(shí)我的心里有了自己的主意。
六年級(jí)照片的作文 8
當(dāng)我見到這些舊照片時(shí)，就想起了去西安的那段往事……
那還是2003年9月，當(dāng)時(shí)我才3歲多，爸爸、媽媽帶我到西安玩。我們是坐火車去的，聽媽媽說：“火車剛開出半個(gè)小時(shí)，我就嚷著、鬧著要下車要回家？”媽媽就抱著我耐心的給我講：“西安是十三朝古都，有幾千年的文明歷史、有中國(guó)第一個(gè)皇帝《秦始皇》陵、兵馬俑、漢朝諸位皇帝的'陵墓；有大雁塔、小雁塔、法門寺，大雁塔就坐落在唐僧（玄奘）翻譯西天取回經(jīng)文的大慈恩寺呢！我給你講《西游記》里，唐僧帶著三個(gè)徒弟孫悟空、……取經(jīng)的故事吧！”我一聽有故事也就不鬧了。
媽媽說的這些地方我已經(jīng)不記得了，印象最深的是登華山時(shí)的情景。西岳華山特別險(xiǎn)峻，俗話說：自古華山一條路！可見它有多險(xiǎn)。可是我卻自己登上去了，其實(shí)不是登全部，坐纜車到了北峰頂，自己登的較險(xiǎn)的蒼龍嶺，石階兩邊就是懸崖。好多爬山的叔叔、阿姨都夸我真棒！我當(dāng)時(shí)也特別高興，但爸爸、媽媽可嚇壞了，怕我出危險(xiǎn)，趕緊抱起我，可是我不愿意讓他們抱著，爸爸沒辦法，只好讓我夾在他們中間走，媽媽在前爸爸在后，就這樣在爸爸、媽媽的“監(jiān)護(hù)”下爬到了山頂，在山頂上爸爸還給我買了“金牌”作為獎(jiǎng)勵(lì)！上面刻著我的名字和登山日期。我將金牌掛在脖子上高興的不得了！爸爸為我拍下了這張照片，同時(shí)還拍了許多照片留念，這些照片給我留下了很多美好的記憶！
今天，當(dāng)我又見到這些照片時(shí)，感到非常有趣。我當(dāng)時(shí)那么小，就去了好多名勝古跡，我是多么幸福啊！
六年級(jí)照片的作文 9
最近陰雨綿綿，黑壓壓的烏云已經(jīng)占領(lǐng)了天空，見不到一絲陽(yáng)光，我的心情也跟著陽(yáng)光，暗淡了下來，我現(xiàn)在真希望有一道陽(yáng)光可以透過陰云，照亮大地，于是我在相冊(cè)里尋找那可以趕走烏云的陽(yáng)光。
突然我翻到了張照片，是我，董恩璟，姚施瑜一起去貴州黃果樹瀑布的時(shí)候拍的，我們?nèi)齻�(gè)人并排站在站道上，身后就是一道壯麗的瀑布，四周環(huán)繞著高山綠樹，環(huán)境十分優(yōu)美。
看著這張照片我仿佛又站在了黃果樹瀑布前，遠(yuǎn)看，瀑布由懸崖直瀉潭中，氣勢(shì)磅礴，霧氣騰騰，仿佛穿越到了人間仙境，這些霧氣飄到空中后，便變成了細(xì)小的雨滴輕輕地落下來，霧氣伴隨著陽(yáng)光落到了我們的身上，像在為我們洗掉了一天的疲勞，這時(shí)我感覺夏天的酷暑和冬日的寒冷都煙消云散。
近看，傾瀉下來的水珠，濺起五六丈水花，閃銀亮玉，極為壯觀，仿佛那是無數(shù)晶瑩透亮的.珍珠在陽(yáng)光下跳躍，像是一個(gè)小姑娘在不停的哭泣，眼淚在嘩嘩地流淌，此刻，我可以聯(lián)想起李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
順著彎彎曲曲的石徑，我們又來到位于大瀑布之后的“水簾洞”，水簾洞像橫臥在大瀑布半山腰的一條巨龍。從這里橫穿而過，置身其間，萬傾瀑水從頭頂轟鳴而下，驚心動(dòng)魄，伸出手去觸摸奔騰而下的瀑流，感受到了大自然的奇妙和氣勢(shì)，見到此情此景我覺得仿佛來到了孫悟空的花果山一樣，有種身臨其境的感覺！
這時(shí)我已經(jīng)沉浸在了幻想之中，身上的寒冷早已被黃果樹瀑布那強(qiáng)力的泉水沖走了，這張照片，仿佛是一個(gè)時(shí)空洞，把陽(yáng)光送到了這里，這道陽(yáng)光頑強(qiáng)的透過了烏云從窗戶里照了進(jìn)來，照進(jìn)了我的心。
六年級(jí)照片的作文 10
童年的時(shí)光總是美好的。
一日，我正在翻看相冊(cè)，一張照片掉了下來。撿起一看，上面拍下了一個(gè)驚訝、興奮的小女孩，仰望著深藍(lán)色的夜空，一顆又大又亮的星星撒在夜幕上，美麗極了。而那照片上的小女孩，正是我。
那是一年寒假，我和爸爸媽媽去夏威夷大島旅游。一天，我們?nèi)ズ谏碁┛春｝敭a(chǎn)卵。因?yàn)槟抢镫x我們住的海邊別宅比較遠(yuǎn)，所以回來時(shí)天色已晚，我便在車上睡著了。到家了，媽媽對(duì)我說：“嘿，到家了！快起來吧！”我揉揉眼睛，下了車，伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備回家洗個(gè)澡。不料，這一伸懶腰，就抬了頭；這一抬頭，便被“嚇”得睡意全無：只見那深得發(fā)黑的藍(lán)色夜空上，鋪了一顆顆“珍珠”，而那珍珠卻大得可怕，閃著銀光，有的似乎觸手可及，有的似一朵銀白色的花，閃爍著銀色的光芒；有的聚作一團(tuán)，亮晶晶地把天都照美了；有的一枝獨(dú)秀，散發(fā)淡淡光輝，為夜晚添上唯美的意境；更多的則組成一個(gè)個(gè)神奇的星座，有的像半人馬，有的像射手；有的似摩羯，有的.似白羊。真是滿天星啊！它們密密麻麻布滿了天空，密集恐懼癥都被嚇出來了！真是“既璀璨奪目又恐怖”啊！就在這時(shí)，媽媽舉起相機(jī)，記錄下這奇妙的一刻。
后來，我才知道，原來這里海拔很高，空氣新鮮，天氣晴朗，所以才會(huì)看到那種華麗又有點(diǎn)“恐怖”的景象。媽媽說，她本來還想去海拔4206米的莫納克亞山上的全球最佳天文臺(tái)觀星、看銀河系什么的，可是，看了這滿天星后，決定還是不去為好。“一閃一閃真嚇人，滿天都是大星星……”
我回憶著這快樂有趣的童年時(shí)光，心里暖暖的。多么美好的童年啊！好好珍惜它吧！
六年級(jí)照片的作文 11
小東的爸爸工作很努力，瞧，他今天又拿了獎(jiǎng)金，拿了一大筆錢，每次拿了獎(jiǎng)金后，他就會(huì)為家里買很多好東西，當(dāng)然也不會(huì)忘記他的寶貝兒子小東啦，所以總是會(huì)給他買一些玩具，或?qū)W習(xí)用品，小東很高興．這次爸爸又拿了獎(jiǎng)金，以前，小東一直纏著爸爸買相機(jī)，可爸爸都沒有買，現(xiàn)在有錢了，沒有理由不給兒子買相機(jī)．于是爸爸給小東買了一架很高級(jí)的照相機(jī)，小東樂的拿著照相機(jī)跑來跑去，東拍拍，西拍拍，爸爸看著小東的那可愛勁兒，也開心的笑了．
跑了一會(huì)兒，小東突然想起，今天小思與約我到公圓去參加她的生日聚會(huì)的'呀．小東趕緊向公園跑去．來到公園，這里鳥語化學(xué)花香，花草叢生，大樹精神抖擻的挺立著．小東一看，生日聚會(huì)已經(jīng)快開始了，小東趕緊找個(gè)座位坐下來，看小思表演節(jié)目．小思正在吹笛子，小思吹的笛子優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽，小東使勁的鼓掌，拍下了這一情景．開使吃蛋糕了，這個(gè)蛋糕很大，奶油也很多，在吃蛋糕的時(shí)候，大家都在津津有味的吃著，小花不留神，把一大塊奶油碰到了小思的臉上和身上，這時(shí)小思活像一個(gè)長(zhǎng)胡子的老人．小花很不好意思：“對(duì)不起，你的生日聚會(huì)。”說著，小花都快哭出來了，小思摸著長(zhǎng)胡子說：“沒關(guān)系，這不是好玩嘛．這是一個(gè)有趣的插曲呀。”小花不好意思的笑了．小東趕忙把這個(gè)情景拍了下來。
過了幾天，照片出來了，小思和小花看著照片不約而同的大笑起來，小花對(duì)小思說：“小思，那天你可真大度，以前我很自私，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)心胸寬廣的人。”小東聽了，不由得也笑了起來。
六年級(jí)照片的作文 12
現(xiàn)在拍照一般都用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)，除非是很珍貴、重要的才想洗出來。我的相冊(cè)基本上都是我的小學(xué)時(shí)光，但有一張不同。上面的人既不是我，也不是我的同學(xué)，只是一個(gè)小女孩。
那張照片上的女孩其實(shí)是一個(gè)病人，即使如此她的笑容也燦爛得讓人看不出絲毫病態(tài)。這張照片之所以可以留存，只因?yàn)樗匀恕?/p>
那是有一次我去看望住院的妹妹時(shí)認(rèn)識(shí)她的'。她的名字我已經(jīng)不記得了，只記得她和妹妹一樣眼睛受傷。她看起來才五六歲。和她熟了以后，她常常會(huì)對(duì)我撒嬌，纏著我給她講故事，聊天什么的。那親密的樣子看起來讓人覺得她才是我妹妹。
妹妹很快就動(dòng)手術(shù)了。在出院那天晚上妹妹還不忘嚇唬她：“醫(yī)生們拿著鋒利的手術(shù)刀，就直接扎進(jìn)你的眼睛，‘噗嗤’一聲后我就被血模糊得什么都看不見了……”“痛嗎？”“當(dāng)然痛！當(dāng)時(shí)我都想叫出來了，但稍微動(dòng)下，醫(yī)生就會(huì)拿手術(shù)刀來扎你。”她一副快被嚇哭的表情。我小聲地勸妹妹：“別嚇?biāo)耍芸煲惨獎(jiǎng)邮中g(shù)了，你這樣她會(huì)留下心理陰影的。”“我才不怕！”似乎聽到了我的話，她倔強(qiáng)地說，但眼角卻有些紅了。
終于到了那一天，我去看她。妹妹原本想再去嚇?biāo)晃易柚沽恕！敖憬悖覀儊碚諒埾喟桑 彼龔乃职帜悄脕硐鄼C(jī)。“先給你拍一張吧。”我拿過相機(jī)，對(duì)著她說，“來，笑一個(gè)。”她露出了大大的笑容，只見一張幾乎被眼罩遮住一半的臉上，露出的天真笑容和小眼睛里閃爍的光芒，如此令人著迷。真是一個(gè)勇敢可愛的女孩啊！我在心里感嘆。
她拿走了我們的合影，我留下了她那迷人的照片。后來在我遇到困難時(shí)，常常會(huì)看著這張照片，想要像這個(gè)面對(duì)手術(shù)仍然無畏的女孩，勇敢去面對(duì)一切。總有一天我也會(huì)露出這么迷人的笑容吧。
六年級(jí)照片的作文 13
一張照片，講述著一個(gè)故事；一張照片，承載著一份回憶；一張照片，包含著一份情感。照片忠誠(chéng)地記錄了一些已經(jīng)開始淡忘的事。每每翻開相冊(cè)，看到那一張張熟悉的面孔，我就會(huì)想起那些陪我走過六個(gè)春秋的朋友們。
六年級(jí)期末考試的前幾天，教室里安靜極了，仿佛連一根針落地的聲音都能聽見。同學(xué)們都在埋頭苦干，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。突然，班主任站了起來，幾步走上講臺(tái)清了清嗓子。我們都不由自主地抬起了頭。班主任說：“快要畢業(yè)了，明天就輪到我們班拍畢業(yè)照了，大家記得要穿校服。”聽到這句話，同學(xué)們就再也安靜不下來了。
這是下課鈴響了，教室里同學(xué)們并沒有像往常那樣討論還有幾天放假。都默默地傳換著色彩艷麗的同學(xué)錄，艷麗的同學(xué)錄看起來是那樣蒼白無力。也許是知道了一同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)即將分別，平日里討厭的人，此時(shí)看來是那樣親切。
第二天，天氣很好，我們筆直的站在操場(chǎng)上，隨著“咔嚓”一聲，我們的身影就被記錄下來了。照完了畢業(yè)照，我們又在期末復(fù)習(xí)階段上了一節(jié)體育課。體育老師十分嚴(yán)厲，僅僅因?yàn)閹讉�(gè)同學(xué)沒有按照要求做，全班同學(xué)都被罰跑五圈，可是誰也沒有埋怨那幾個(gè)同學(xué)，一同整齊地跑向終點(diǎn)。
畢業(yè)照發(fā)下來了，看著眼前的.畢業(yè)照我不禁想到了幼兒園的畢業(yè)照，那上邊的小孩我竟一點(diǎn)印象也沒有，讓我懷疑他們真的在我生命中出現(xiàn)過嗎？也許十年以后，我看小學(xué)的畢業(yè)照也會(huì)是那樣嗎，我感到毛骨悚然。
在這六年里，我們由只知道玩逐漸成熟懂得努力學(xué)習(xí)，談?wù)摰脑掝}也由今天玩什么變成了你上哪個(gè)中學(xué)，再見了同學(xué)們，愿我們多年以后再相見，不忘記畢業(yè)照中的每一個(gè)人。
六年級(jí)照片的作文 14
在我腦海當(dāng)中，有著不可計(jì)數(shù)的照片，其中有一張照片承載著我第一次學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的故事。每每看見這張照片，一些畫面便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
那是幾年前的事了。
那一天放了學(xué)，媽媽打電話來讓我去妹妹的幼兒園把她接回家。我和媽媽理論了許久，才動(dòng)身的，心中滿是不情愿。
我騎著我那四輪自行車，勻速地在小道上行駛著，我總感覺背后有人跟著我，可回頭看卻并沒有人跟隨。
就這樣一路騎行，不知不覺中，我到了幼兒園，剛好是她放學(xué)的時(shí)間。我先把車停放在一個(gè)空曠之處，再去門口接妹妹。我們走回到停車處，讓妹妹坐在自行車后座，一起回家。
起先，我有些緊張，畢竟是我第一次騎車帶人。我很擔(dān)心，因?yàn)榛丶业?小道上都是小石子，不好走，我一個(gè)人還行，可兩個(gè)人就不好說了。可我還是沒有放棄，因?yàn)榇饝?yīng)了媽媽就要做到。
“一定要把妹妹安全接回家，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！”我對(duì)自己說。
我讓妹妹坐好，再三叮囑她不要亂動(dòng)。上了路，我便小心翼翼地騎著，生怕不安全，速度也比之前來時(shí)慢一些。我心想，我自己受傷還沒事，可妹妹如果受傷，那就不一樣了。我雙手重重地放在車把手上，牢牢地抓著；雙腳慢慢地輕輕地向前踩著，生怕一滑，或者騎不穩(wěn)，摔了。我又同時(shí)保持著一顆沉著的心，謹(jǐn)慎地在路上行駛著。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于回到了家里，我也松了一口氣。這時(shí)，媽媽才告訴我，這是她給我的一個(gè)考驗(yàn)，原來她一直跟在我們身后。媽媽還給我看了剛才我騎車帶著妹妹的照片。
這是一張?zhí)貏e的照片，讓我懂得了承擔(dān)。
六年級(jí)照片的作文 15
瞧，我穿著粉色的外套，戴著黑色的騎馬帽，坐在一匹棕色的駿馬上，是多么多么英姿颯爽啊！
那是一次親子投票活動(dòng)，我和好朋友莎莎手牽手跟著外婆去江天參加愉快的親子活動(dòng)。我們到了那里，滿心歡喜地期待著活動(dòng)的開始！只聽見工作人員宣布：“我們先進(jìn)行騎馬活動(dòng)！”我心里一驚，啊？我可從來都沒有騎過馬呀！心不禁緊張起來。可是我還是不由自主地跟著隊(duì)伍走了。一路上我都在為自己打氣：不就是騎馬么？別人可以，我也一定能行！
為了克服恐懼，我決定第二個(gè)去體驗(yàn)。很快就輪到我了，我顫巍巍地來到馬前，此刻的我心已經(jīng)怦怦跳個(gè)不停，腳都發(fā)軟了，自己試了幾次都沒爬上馬。工作人員費(fèi)了九牛二虎之力才把我扛上馬背。總算坐到馬背上了，我緊緊地抓住馬鞍，彎著腰，做好了準(zhǔn)備。馬比想象的還要大出幾倍，都比駱駝還高了！往下一看，還是挺嚇人的！一開始，我并不覺得有多可怕，可是隨著馬兒越跑越快，我也在馬上越顛越厲害。馬就像一只袋鼠跳上跳下的，好似要帶著我上天一樣，我的.心都快要從嘴巴里跳出來了！此時(shí)的我呀，就可以用一個(gè)成語來形容，那就是：魂飛魄散。一直等到馬停下來，我才回過神來，而此刻的我已經(jīng)被嚇得臉色蒼白，兩眼茫茫地看著馬兒，兩只腳一點(diǎn)兒也不聽使喚地蕩來蕩去，想下都下不去了。驚魂未定的我最后還是被工作人員抱了下來，一踩到地，我就覺得自己踩到了海綿似的，軟綿綿的。
為了留下一些美好的回憶，外婆拍下了這難忘的一幕并且把它發(fā)給了我的媽媽，這張照片就永遠(yuǎn)保存在了媽媽的相機(jī)里。每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，都會(huì)鉤起那美好而難忘的回憶！
六年級(jí)照片的作文 16
我家里有一張非常寶貴的照片，那是我爺爺過生日的時(shí)候拍的，可是我的爺爺已經(jīng)去世了，所以我一直將那張照片珍藏著。
我的爺爺是最寵我的.。小時(shí)候我很挑食，什么菜都不吃，只愛吃鴨翅膀，所以爺爺每天下午都要跑好幾條街去買鴨翅膀回來，留給我晚上吃。我還很喜歡吃冰淇淋，有一次跟爺爺去公園玩，那天天氣很熱，我跑的滿頭大汗，吵著鬧著讓爺爺給我買冰淇淋。結(jié)果爺爺買回來的冰淇淋不是我喜歡的口味，一氣之下我把冰淇淋給扔地上了，然后又哭又鬧，爺爺沒辦法只好頂著太陽(yáng)又跑去給我買，買回來后我笑了。當(dāng)我吃著甜甜的冰淇淋時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)爺爺后背的衣服被汗水濕凈了。那時(shí)我還小，并不懂得體貼爺爺?shù)男量啵F(xiàn)在想起來我心里既懊悔又難過。如果爺爺現(xiàn)在還在的話，我好想跟他老人家說聲對(duì)不起。
記憶回到爺爺過70歲生日的那天，我大聲對(duì)全家宣布：為了慶祝爺爺過生日，今天晚上吃完飯，我們一起去KTV唱歌！我怕爺爺不同意，趕快又補(bǔ)充了一句：家庭會(huì)議已決定，任何人都不能反對(duì)。好啊，那我也去一下。爺爺用不標(biāo)準(zhǔn)的英語風(fēng)趣地說，逗得我們哈哈大笑。奶奶指著爺爺笑著說：你這個(gè)老家伙！
晚上，我們穿著漂漂亮亮的衣服來到訂好的KTV房，我?guī)ь^唱起了生日快樂歌，接著給爺爺致祝賀詞。我舉起杯子對(duì)爺爺說：祝您身體健康，壽比南山。爺爺樂得眉開眼笑，這時(shí)媽媽拿出手機(jī)咔嚓一聲，把爺爺老頑童的笑容定格了下來。
后來，在我們的一再要求下，爺爺和奶奶合唱了一首老歌《康定情歌》。那晚我們唱啊跳啊，特別開心，那天的歡樂時(shí)光我永遠(yuǎn)也忘不掉。
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，看到爺爺笑得這么開心，我好想念您啊，爺爺，您永遠(yuǎn)活在我記憶里。
六年級(jí)照片的作文 17
每一張照片都有屬于它自己的故事，每當(dāng)我翻閱這些照片，回味著這些故事，一股股淡淡的暖意總是會(huì)涌上心頭，這張“猴娃合影”勾起了那段溫暖的往事。
照片的背景是猴山，猴山周圍用玻璃窗與游人相隔。那時(shí)的我還小，仍擺脫不了吃手的惡習(xí)，哪怕拍照也不忘將手指抵在嘴邊。調(diào)皮的眼神，專注地盯著舉著鏡頭的媽媽。在我背后，是幾棵隨風(fēng)舞動(dòng)的.柳樹，它們纖細(xì)的枝條在溫煦的風(fēng)中飛揚(yáng)，將那細(xì)長(zhǎng)的柳葉盡數(shù)的散了出來，象是在舞蹈，一根根枝條勾勒出翩翩的舞姿，亦象是在奏樂，一片片樹葉碰撞出清脆的樂音。，仔細(xì)查看，在照片邊緣處，竟還有一泓湖水，它宛如一面明鏡，映襯著柳樹那婀娜的身影。天高云淡，當(dāng)時(shí)的我心里充滿了與在北京工作的媽媽團(tuán)聚的溫暖幸福中。
這張照片的好笑之處便是我身旁那兩只好奇的小猴子，媽媽戲稱是“猴娃合影”。這兩只猴子隔著玻璃學(xué)著我的模樣坐了下來。眼睛盯著我，泛著好奇的光芒，也許正在研究我在干什么。媽媽總是笑我：“看你和猴子長(zhǎng)的多像啊，不愧是它們演變來的。”每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是嘆一口氣，說：“小時(shí)的你多乖啊，可不像現(xiàn)在。”是啊，現(xiàn)在的我有些叛逆，與父母的爭(zhēng)吵總是不可避免，每次總是會(huì)惹的父母生氣，望著母親那隱隱浮現(xiàn)的一絲絲白發(fā)，望著母親那眉心與眼角的皺紋，望著母親那下班回家后疲憊的身影，我滿心自責(zé)。父母將希望寄托在我們身上，而我們卻總是傷他們的心。不要與父母爭(zhēng)吵，而是要與他們一起重溫童年的歡笑，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
童年的照片總是能勾起我無限的回憶，而其中的故事更是令我回味良久。
六年級(jí)照片的作文 18
爺爺家的影集里珍藏了幾張褪了色的老照片，照片的底色已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)白了，雖然照片里的一切在我看來有點(diǎn)土里土氣。但聽爺爺說，這幾張比我的年齡還要老的照片卻已經(jīng)足以體現(xiàn)了大連曾經(jīng)的歲月。
“那時(shí)候，一臺(tái)收音機(jī)，一個(gè)唱片機(jī)，一臺(tái)縫紉機(jī)，外加一個(gè)鐘表，已經(jīng)算是家里的四大件了，哪像現(xiàn)在你們美好的生活呦？”爺爺瞇著眼，陷入了回憶……
照片中那空曠的廣場(chǎng)，就是我在每個(gè)夏夜里流連忘返的中山廣場(chǎng)嗎？當(dāng)我在廣場(chǎng)的椅子上坐著納涼時(shí)；當(dāng)我的視線被那些在廣場(chǎng)中央翩翩起舞的人群所吸引時(shí)；當(dāng)成百上千的廣場(chǎng)鴿徘徊在頭頂時(shí)。我怎么會(huì)想到幾十年前它古老的容顏呢？爺爺又怎么會(huì)設(shè)想到如今中山廣場(chǎng)的“風(fēng)采”呢。
哦？這就是那個(gè)年代的有軌電車嗎？破破的，生銹了似的，好像出土文物一樣，望著照片里它的“尊榮”，我都似乎聽到了它“吱嘎，吱嘎”的嘆氣聲。怎么能和現(xiàn)在的電車相比？“你還別瞧不起它，那個(gè)年代，它可是我們最豪華的公交車呢”爺爺似乎看出了我的不屑。
嘿嘿，這是大連賓館吧？前些日子，我還去吃過大餐呢。“這可是當(dāng)時(shí)豪華的飯店呀，那時(shí)侯，想都不敢想，也會(huì)有一天，能進(jìn)去吃飯啊，現(xiàn)在的大連，可真是個(gè)美麗的大花園啊！”爺爺一臉陶醉……
我出生在大連，生活在海邊，在我不經(jīng)意的`瞬間，高樓如雨后春筍拔地而起，亞洲最大的花園廣場(chǎng)，各種世界經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)……已經(jīng)撞響了這座年輕的現(xiàn)代化北方城市的大門。一個(gè)腳印，一串故事。一朵浪花，一個(gè)奮斗史。我為大連而驕傲，更為我生長(zhǎng)在大連而自豪。褪色的照片，那只是代表了一個(gè)歷史，明天的大連，將會(huì)是永不褪色的明信片。
六年級(jí)照片的作文 19
在一個(gè)深夜里，我從箱底翻出了一張老照片，照片里的背景模糊了，黃黃綠綠的讓人忍不住想去猜測(cè)，這張照片里講述了一個(gè)怎樣的故事？
夜深了，我?guī)е闷嫠艘煌怼５诙煲淮笤纾揖湍弥@張老照片跑去了找了爸爸媽媽，想從他們的嘴中找到自己想要的答案。
先接過了照片的是媽媽，媽媽將照片拿在手上看了又看，最后搖了搖頭，“太模糊了，看不出來是什么。”聽著媽媽的話，我的心里有些許的失落，隨后又將目光瞧向了爸爸。爸爸有些接受不住我這熾熱的目光，咳了兩聲，然后拿過老照片認(rèn)認(rèn)真真的大量了起來，過了好半晌，爸爸一言不發(fā)，就在我以為爸爸也瞧不出來什么的時(shí)候，爸爸眉心一展，“我知道了！這里面應(yīng)該是你爺爺和奶奶的合照。”
“爺爺奶奶？”我問出聲，爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下，我只有寒暑假還有過年的時(shí)候去上幾趟，所以我跟爺爺奶奶的'感情并不是很親密，自然的對(duì)于爺爺奶奶之間過去的事情，我知道的也不多。
“這是你爺爺奶奶結(jié)婚那會(huì)照的，我還記得，你爺爺當(dāng)時(shí)穿著一身綠色的軍裝，可威風(fēng)了。”爸爸臉上的表情似乎進(jìn)入了一種回憶，說出來的話里也帶上了一種歲月的厚重感。“你爺爺跟你奶奶是在部隊(duì)里認(rèn)識(shí)的，倆人一見鐘情，沒過多久就結(jié)婚了，然后有了我和你姑姑，再然后，我現(xiàn)在又有了你……”
爸爸的記憶匣子似乎被打開，我與媽媽都靜靜的聽著爸爸的講述，差不多過去了一個(gè)小時(shí)后，爸爸似乎也覺得口舌干了起來，于是終止了這一場(chǎng)回憶。
老照片又被我放到了原處，照片依舊是模糊的，但是這張照片上擁有畫面卻從我的腦子里冒了出來。這張照片代表著一段故事，也代表著一個(gè)逝去的年代。
六年級(jí)照片的作文 20
他來到大街上一看，哇！好多可以拍的，只聽到相機(jī)"咔嚓咔嚓響個(gè)不停，突然，他看到了兩位父母在一個(gè)5歲的小兒子面前哭笑不得束手無策的樣子，一下，把當(dāng)時(shí)的搞小畫面拍了下來。如果是不知前因后果的話簡(jiǎn)直就是丈二和尚摸不著頭腦！
但是你們?nèi)绻犃讼旅娴囊欢喂适碌脑挘隙〞?huì)恍然大悟了，那就請(qǐng)大家仔細(xì)聽好了喲！
那是一家望子成龍的父母，為了讓自己剛滿5歲的小兒子早長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，迫不及待的讓孩子去外面學(xué)話（注意，這里的是指學(xué)習(xí)說話）。他接到命令后，就去學(xué)話了。
他先來到一個(gè)建筑工地，聽到了一個(gè)工程師緊張有急促地喊聲："房子要倒啦，快跑！他然后來到了一個(gè)豬圈外，看見了許多的.豬全部往外跑，看豬圈的老爺爺立即喊："公豬母豬不要跑！他記住了這句話。最后，他來到了一戶農(nóng)家門口。看見了一個(gè)孫子在打爺爺，爺爺嚇唬說："孫子打爺爺，爺爺不給糖吃！他又記住了這句話。
回到家，爸爸媽媽問："小寶貝，今天你學(xué)到了什么？小兒子脫口而出："房子要倒啦，快跑！爸爸媽媽飛奔出來。"公豬母豬不要跑！爸爸媽媽氣急敗壞。走過去要揍他一頓，才剛出拳頭，小兒子又說了："孫子打爺爺，爺爺不給糖吃！最后也就造成了這樣的一個(gè)情景。
照片洗出來了，李剛把照片拿給他的同學(xué)看，并說了事情的前因后果。他們看了之后，有的笑的直按肚子；有的眼淚都流出來了……
你說好笑不好笑，這也就叫做聰明反被聰明誤！
六年級(jí)照片的作文 21
在我的影集里，珍藏著不少的照片，其中，我最喜歡的就數(shù)我在草原上騎著馬的那一張照片了。
那是國(guó)慶節(jié)的一天，三爸說要開車帶我們?nèi)ッ晒糯蟛菰向T馬。我高興極了，要知道，騎馬可是我夢(mèng)寐以求的一件事啊!
到了大草原上，藍(lán)藍(lán)的'天，綠綠的草，比我想像中的還美。我來不及欣賞這一美景，眼睛東張西望的找馬，爸爸笑呵呵的給我牽來一匹大白馬。哇!這馬可真漂亮!
“這馬可真難騎，我不騎了。”我生氣地說。原來，我生氣的說。原來，我騎不上馬背。騎上馬背，馬一抖就掉下來。一抖就掉下來。馬背都上不去，還怎么騎馬呢?
爸爸見我這樣子，就嚴(yán)肅地對(duì)我說：“女兒啊!做什么事都要持之以恒。不能半途而廢，知道嗎?爸爸相信你會(huì)成功的。”爸爸的話又讓我燃起了希望之火。
我跨上馬背，緊緊地抓住大白馬的毛，仍平大白馬怎么抖，我都緊緊抓住大白馬的毛。于是，他好像認(rèn)輸了一樣，心不在焉地走著。我的心放輕松了，手也放開了大白馬的毛了，突然，馬一抖，我立刻像垃圾似的一樣掉下來，幸好是草原上，不然可就要摔個(gè)“人仰馬翻”咯!媽媽急忙跑過來，我糊里糊涂的對(duì)媽媽說：“媽，幸好是草原上，不然你女兒的小命可就保不住了。”媽媽驚魂未定，結(jié)結(jié)巴巴的說：“嚇、嚇?biāo)牢伊?”回想起剛才那一幕，我還心有余悸，從此，我做什么事也不敢掉以輕心了。“卡嚓”一道白光閃過，原來，爸爸把我那丑相拍了下來。
直到現(xiàn)在，我都把這張照片視如珍寶一樣。因?yàn)椋o(jì)錄著我童年的幸福時(shí)光。也紀(jì)錄著我的成長(zhǎng)。
六年級(jí)照片的作文 22
現(xiàn)在很多人發(fā)說說、朋友圈時(shí)曬照片。最近我無意中翻到以前的照片，想和最近的照片一起曬曬。
其中一張照片，如鑰匙般打開我的記憶深處。那張照片是幾年前我和朋友出去玩時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我們都熱衷美食，最喜歡的是章魚小丸子。我們第一次吃到最正宗的章魚小丸子時(shí)激動(dòng)得拍了好多照片。但最后我留下的只有這一張。
還記得那天，我去見她最后一面，她要搬到很遠(yuǎn)的地方，可能以后都沒機(jī)會(huì)見到了。我把我們每次吃美食時(shí)拍的照片全送給了她。我和她看著照片回憶起我們與美食共度的時(shí)光。我當(dāng)時(shí)天真地想：要是她新住的地方美食很少，或者不如我這邊的好吃，她就會(huì)回來了。
“這張留下吧。”我又看到她拿出的照片——也就是我現(xiàn)在眼前這張。一眼就看出照片上的主角并非章魚小丸子，而是兩只擺出心形的手、然而我當(dāng)時(shí)心系美食，覺得這張照片沒有必要留下。但她卻堅(jiān)持著留給我。
再次細(xì)看這張照片，試著從中尋找歲月隱藏的秘密。我很快認(rèn)出手的主人：稍微白一點(diǎn)的是我的，較黑的`是她的。她常常會(huì)怨我老是帶她在陽(yáng)光下到處走，她曬黑了，我倒沒曬黑。其實(shí)我是曬黑過的，但即使如此還是比她白。回想起這件事我就忍俊不禁，接連又想起的幾件趣事更是讓我笑聲連連。
笑過后，我將目光投向另一張照片，那是我最近去吃章魚小丸子時(shí)拍的。原本和她一起去的店關(guān)門了，新開的店大受歡迎。但是我卻覺得沒有以前那家店好吃，在我心中只有那天與她一同吃的章魚小丸子才是最好吃的。
打開手機(jī)，上面是正在編輯的說說。我想了想，最后將以前的照片傳上去了。其實(shí)我只是希望能有人分享這記錄了我和她的友情的照片。同時(shí)我也希望她能再次看到這張照片，回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級(jí)照片的作文 23
我的美好記憶，安靜地躺在柜子里。
我拿起照片本，輕輕地吹去落灰，翻開照片集，一幕幕的情景出現(xiàn)在我眼前。突然，我的目光定格在一組照片上……
瞧，那照片上有湛藍(lán)的大海，翱翔的海鷗“橫行霸道”地占據(jù)天空，還有一臉驚恐、使勁搖晃著手臂的我和幸災(zāi)樂禍的爸爸。
那次，我和我的家人一起乘汽車去海邊游玩，一路上百無聊賴，直到透過車窗看到海，我們頓時(shí)來了興致。到達(dá)預(yù)定的酒店門口后，我就像一只脫韁的野馬，從車上沖了出去，吹著那帶有海腥味的風(fēng)，我感到神清氣爽。到了房間后，我迫不及待地?fù)Q好衣服，準(zhǔn)備奔向大海的懷抱，可媽媽的話卻把我打入了冷宮，她冷靜地說：“上午整頓行李，下午再去海邊玩。”沒法兒，我在酒店憋了一個(gè)上午。下午，我?guī)缀跻燥w起來的速度沖到海邊，看到什么撿什么，撿的不亦樂乎。桶子快滿的時(shí)候，我開始清點(diǎn)，貝殼、貝殼、貝殼……哎呦！我的手像針扎了一樣疼，我忍痛把手上的東西拔了下來，我拿起那個(gè)東西一看，竟然是只藏在貝殼里的大螃蟹，為了懲罰它的.惡作劇，我用桶子關(guān)了它十分鐘禁閉。
突然，爸爸把我拉到一塊礁石上，說要跟我一起玩水，我極不情愿地跟爸爸一起站在那塊礁石上。隨后，我對(duì)爸爸說：“我們一起跳水吧！”爸爸高興地說：“好的，沒問題！”我數(shù)起數(shù)來：“一、二、……”在我數(shù)二的時(shí)候，爸爸突然一腳把我踹下去，頓時(shí)，驚恐浮現(xiàn)在我臉上。
就在那時(shí)，媽媽按下了快門，在“咔擦”聲中，我的這抹驚恐、爸爸的幸災(zāi)樂禍和湛藍(lán)的大海一起定格在這組照片中。
美好記憶，就這樣安靜地臥在柜子上。
六年級(jí)照片的作文 24
有人說照片是時(shí)光的標(biāo)本，到邊記錄著我們的一生，是我們不要忘記過去，有一張照片，靜靜地躺在我的相冊(cè)里，當(dāng)我翻開我的相冊(cè)，就是他又想到那年那天那些事，那天天氣不大好，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，放學(xué)后我們幾個(gè)同學(xué)一起到小區(qū)樓下玩玩什么，要不咱們玩抓人，于是我們準(zhǔn)備開始石頭剪刀布，石頭剪刀布，你抓開始這一次是小明抓我心知肚明，小明是抓人的老手。
我可要小心一點(diǎn)。我爬上滑梯頂部。我就。藏在這里看你如何來抓我一分鐘，兩分鐘。時(shí)間就像箭一樣飛去不再返回過了許久，他們都時(shí)時(shí)未來抓我這怎么了？我爬上頂部嘿抓到你了哇，守株待兔這招高明第二局開始了，小剛負(fù)責(zé)抓人這時(shí)小明對(duì)我說老兄。小剛在后面的滑梯上，你從這里下去，我去迎小剛上滑梯，我說你竟然這么講義氣，我們果然是好同學(xué)，保證于是我下了滑梯看到小明在那邊幫我引開小剛，讓我逃跑。于是我趕緊逃到了另一座滑梯上面。在這里小剛絕對(duì)抓不到我因?yàn)檫@邊有兩個(gè)滑梯口，小剛種。第一個(gè)滑梯上來，我就從第二個(gè)滑梯下去，小王從第二個(gè)上來，我就從第一個(gè)下去，哈哈。可是小明為了把我引開小剛自己卻差點(diǎn)被抓到了。我感覺十分的對(duì)不起小云。
于是經(jīng)過大腦思考了一遍又一遍。
我下了滑梯幫。小明打掩護(hù)引開了小剛和小剛，卻緊追著我不放于是我從滑梯上一米高的地方跳了下來，腳受傷了，大家都跑過來來關(guān)心我。我小剛提出要不我們把它把他活不回家。于是。他們扶著我一步一步的.。走了1.8公里。月牙顛簸的升起光線照在了我們的身上。讓等到了家，望著他們離去的身影，淚水悄然落下。如今不再可能返回那段美好的歲月。
也可能我們這些老同學(xué)不能再見面，但照片卻扔將那段美好的歲月記錄了下來。
六年級(jí)照片的作文 25
每當(dāng)我回想起童年的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那張照片，那個(gè)美好的回憶。
記得我六歲放暑假時(shí)，整天就光在家里悶著，無所事事，該去的地方都去了，現(xiàn)在去也沒有什么意思了，突然，我的腦海里閃出了亮光，對(duì)，就去水庫(kù)！去年我和弟弟在那里盡興地玩了一整天，我到現(xiàn)在還記憶猶新，回想起當(dāng)時(shí)的歡樂，我馬上叫爸爸媽媽全家人坐車一起去了水庫(kù)。
我們下了車，一股清新的空氣迎面撲來，一路上的疲勞都消失的無影無蹤，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)綠色的大涼蓬，一顆顆大樹，高大挺拔，就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣威武。我迫不及待的穿過密密麻麻的樹林，來到了水庫(kù)旁邊，哇！展現(xiàn)在我眼前的是一片綠色的海洋，隨著風(fēng)的節(jié)奏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，他們頭上亭亭玉立的荷花就像一個(gè)個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘，有的綻開了，向人們展示了她美麗的舞姿，有的含苞欲放，還有的只張開了半邊臉，好像一個(gè)害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊。看到這我忍不住卷起褲腿，正要下河摘荷葉的時(shí)候，媽媽攔住了我，說：“這水深有四米多呢！”我只好摘了一朵水邊的.荷葉。突然，我聽到了“呱呱”的聲音，我一看，荷葉上有一只青蛙，嚇了我一大跳。差點(diǎn)倒在地上，我急忙叫爸爸把它捉起來，我又去河邊的樹林里玩耍，做了各種游戲。又該走了！我正想坐車回家時(shí)，媽媽叫住了我，非要讓我拍個(gè)照留作紀(jì)念，我拗不過媽媽只好雙手?jǐn)[姿勢(shì)，邊吐舌頭邊閉眼，“咔擦”這個(gè)美好時(shí)光就被刻在了照片上。
怎么樣？我的童年有趣吧？這張照片就是我最好的證明。
六年級(jí)照片的作文 26
你們看，這個(gè)就是我生日那天照的全家福。哈哈，瞧我嘴上還粘著蛋糕呢！
嗯，這個(gè)是我媽媽，那個(gè)是我爸爸，還有我姑姑，我姐姐……呃，有點(diǎn)廢話了。瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)都笑容滿面的，雖然被凝固在照片上，卻也讓人感到，他們就在照片上咧嘴笑哪！多么溫馨的一個(gè)家庭呀！
看到了嗎，我和姐姐手里抱著的那兩只綠色的小海豚？啊——那是生日城飯店的人員送我的。雖然是外人給的，但也表示了人家的一片心意！直到現(xiàn)在，我還留著它呢！當(dāng)時(shí)正趕上那店里搞活動(dòng)，去吃飯就贈(zèng)禮物，這么說我還是相當(dāng)幸運(yùn)的嘞。我后面站著的那兩位是我的父母大人，哈哈！老爸手里還拿著蛋糕，呃，我個(gè)人認(rèn)為他很是有點(diǎn)貪吃，那天生日宴會(huì)上他創(chuàng)下的“豐功偉績(jī)”我就不再給你們細(xì)說啦。我媽媽在照片上笑得多甜呀，跟一朵牡丹花層層盛開似的，估計(jì)只有在照片上才笑得那么甜吧？平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲著哪！哎——這個(gè)慈眉善目的老人就是我親愛的奶奶了，她對(duì)我可好了，不過就是有點(diǎn)嘮叨。最后面那兩位是我姑姑和姑夫。他們個(gè)頭很高吧？我的姑姑可幽默了，姑夫則很憨厚。而我姐姐就更是和善，性格就像個(gè)“小面人兒”，啥事都讓著我。
我們家經(jīng)常出現(xiàn)趣事哦，這當(dāng)然是由號(hào)稱“忘事大王”的姑姑和“丟三落四小王”的姐姐為主角，由嚴(yán)厲的媽媽、貪吃的'爸爸、嘮叨的奶奶、憨厚的姑夫?yàn)榕浣茄莩鰜淼囊荒荒幌矂。?duì)了，最重要的一點(diǎn)，是有我這調(diào)皮的最佳本色演員的傾力加盟！當(dāng)然，我們家雖然熱鬧但也有濃濃的親情在貫穿其中，要不咋叫“相親相愛的一家人”啊！現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)覺得心里暖融融的呢！
我愛我的家庭，更愛我的每一個(gè)親人！
六年級(jí)照片的作文 27
在我的房間里，有這樣兩張照片。
其中一張有些泛黃的，是二十年前爸爸拍的，拍的是我的老家。
照片的上部是蔚藍(lán)的天空與悠悠的白云。往中間看，綠油油的田野一望無際，遠(yuǎn)處青山連綿不斷，山上長(zhǎng)著濃密的大樹，云霧環(huán)繞著，有如人間仙境。房屋十分矮小，炊煙從煙囪飄出，幾個(gè)小孩在庭院里玩耍，一切是那么和諧。屋旁邊是一條河，婦女們?cè)诤永锵匆路瑤字凰喅岚蚺拇蛑妫瑸R起朵朵浪花，泛起陣陣漣漪。河水是那么清澈，真可以用三個(gè)字來形容——“綠、清、靜”。房屋前的路十分的'狹小，路面也極不平坦。
另一張是嶄新的，是我暑假拍的，拍的也是我的老家。
只不過，一切都變了。蔚藍(lán)的天空不復(fù)存在，取而代之的是嚴(yán)重的霧霾。矮小的房屋變成了嶄新的公寓，小河不見了，被填成了陸地，上面建起了幾個(gè)工廠，工廠的機(jī)器不停地運(yùn)作著，發(fā)出難以忍受的噪音。狹小的鄉(xiāng)村小路變成了寬敞的馬路，車輛川流不息。
我感到奇怪，曾經(jīng)美麗的家鄉(xiāng)變成新的開發(fā)區(qū)，工廠、店面一家又一家，為什么會(huì)這樣呢?我問了爸爸，爸爸說：“這是為了跟上時(shí)代的步伐，發(fā)展經(jīng)濟(jì)啊!”是的，這幾年，老家發(fā)展速度極快，是一座很有希望的城市。
但是，這樣真的好嗎?
西雅圖酋長(zhǎng)說過：“人屬于大地，但大地不屬于人類”。大地與自然給予了人類所需求的一切。它慷慨無私，但人類貪婪。人類無節(jié)制地砍伐森林，開采礦物，過度開發(fā)，將本來就短缺的資源變得越來越少了。我們應(yīng)該敬畏自然，要善待萬物。
《寂靜的春天》這本書，引發(fā)了我深刻的思考：自然是要靠人類自己保護(hù)的呀!
春天不應(yīng)該寂靜。
六年級(jí)照片的作文 28
這張照片是在我很小的時(shí)候拍的，圓圓的腦袋正如哥哥打趣我的那般，就是一個(gè)大西瓜。小時(shí)候的我比較胖，肉墩墩的，一跑起來，全身的肉都在顫動(dòng)著。
這張照片就是在我剛跑完之后拍出來的。所以，照片上的我滿臉通紅，額頭上還有幾滴汗?jié)n。那一年，我六歲，正是閑不住的年紀(jì)。拍這張照片的時(shí)候，我正在與我的小伙伴們跑步比賽呢。
別瞧著我胖，但是小時(shí)候的我是一個(gè)有力量的胖子，我至今還記得那一場(chǎng)跑步比賽可是我獲得了冠軍。
我的這張照片，就是我童年記憶的收縮點(diǎn)，每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，它都會(huì)將我?guī)氲接洃浀呐S色燈光里。這張照片就是我童年的一個(gè)縮影，我的照片也就是我的童年。
那次比賽中，與我一起跑步的一共有三個(gè)人，有哥哥，有鄰居家的玩伴。童年時(shí)光里，他們?nèi)顺霈F(xiàn)身影的次數(shù)是最多的。開跑之前，我們就說好了冠軍的獎(jiǎng)品，這個(gè)獎(jiǎng)品就是一個(gè)紅蘋果。而我也最喜歡吃蘋果，所以這次跑步比賽中，我可是期待滿滿，為了我最愛吃的蘋果，比賽一開始，我就跑的飛快，不過幾秒的時(shí)間就領(lǐng)先于其他人。越跑越快，當(dāng)我沖刺到了終點(diǎn)的時(shí)候，我上氣不接下氣的.急喘著。就沖著我的速度，我就是當(dāng)之無愧的冠軍。
那一天，我如愿以償?shù)某缘搅颂O果，晚上回了家后，早就已經(jīng)進(jìn)了我肚子里的蘋果又再次的勾起了我的饞味，當(dāng)天晚上，我撒嬌朝著著爸爸媽媽囔囔著要吃蘋果。在我的攻勢(shì)下，第二天，我就開開心心的吃上了蘋果。
快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，這張照片勾起的這些歡樂時(shí)光帶上了一層濾鏡，美好的讓人懷戀。
六年級(jí)照片的作文 29
今天我在書櫥旁左翻翻，右看看，突然目光停留在一本又大又厚的相冊(cè)上。
原來這是記載著我成長(zhǎng)的相冊(cè)。里面的畫面五彩斑斕，有開心時(shí)的我、有憤怒時(shí)的我、還有憂傷時(shí)的我，真可愛。我小時(shí)候到底是怎樣的呢？
我小心翼翼地翻開相冊(cè)的第一頁(yè)。“哦，那是媽媽嘛!”我叫到,然后我仔細(xì)研究了一下照片“那是我還在媽媽的肚子里哩!媽媽肚子可真大呀！”爸爸接著說：“你猜媽媽那時(shí)有多胖呢？每天快要到下班時(shí)，只要房間突然地暗下來，就說明媽媽回來了。看你在媽媽肚子里大吧，媽媽可是普通人體重的‘兩倍’喔！”我聽了哈哈大笑，看樣子我在媽媽肚子里是個(gè)貪吃的'家伙，居然把媽媽吃得這么胖。我繼續(xù)往后翻，又一張照片吸引了我，那應(yīng)該是我剛出生時(shí)的照片吧？瞧！媽媽腿上著一個(gè)胖娃娃，頭發(fā)短短的，眼睛緊緊地盯著旁邊，眉毛緊皺著，看起來非常嚴(yán)肅，好像在思考著什么，那還用說，就是我。媽媽看著自己懷里這樣一個(gè)健康、強(qiáng)壯、可愛的寶寶，笑得都合不攏嘴。
看到自己小時(shí)候的樣子，是那么有趣，那么有意思，每一張不同的照片都帶給我不同的感受。于是我又往后翻。喔，這張照片是我五歲時(shí)在上海地鐵站拍的。我穿一件黑色的夾克衫，一條綠色的長(zhǎng)褲。身后一輛列車飛馳而過，地鐵的燈閃亮閃亮的。看得出，當(dāng)時(shí)的我心情既開心又有點(diǎn)緊張，可能是怕拍完照片地鐵趕不上了吧？
又往后翻，這些照片已讓我記憶猶新，歷歷在目。瞧，這張是我在香港迪斯尼樂園門口的留影，我好奇地張望著周圍的一切，身后是米奇、唐老鴨、巴斯光年等卡通人物，在五彩絢爛的燈光下歡快地舞蹈，和大家打招呼。
翻呀……翻呀……當(dāng)我翻到最后一頁(yè)空白時(shí)，我想：將來的我是怎樣的呢？
六年級(jí)照片的作文 30
“一、二、三，對(duì)，微笑……”“就是這樣，我們?cè)賮硪粡垼瑴?zhǔn)備……”中秋佳節(jié)，難得全家人相聚在老家，叔叔就拿起手機(jī)給我們照了幾張全家福。
太婆見拍完了照，催著叔叔仔細(xì)保存好，趕緊去沖洗出來，好讓她掛在墻上。叔叔聽了笑著說：“您要是現(xiàn)在想看，我馬上就給你投影到電視上。”說完他拿起遙控器一搗弄，手機(jī)上的照片馬上出現(xiàn)在了電視的大屏幕上，太婆見了直呼真神奇。看了一會(huì)兒清晰的彩色照片，她又感嘆地說：“現(xiàn)在真是好啊，以前我們那會(huì)兒，拍個(gè)照片都難得，而且還全是清一色的黑白照。”我們幾個(gè)小孩一聽，就迫不及待地央求她把當(dāng)時(shí)的黑白老照片拿出來給大伙兒欣賞欣賞。
只見太婆翻找出來一本有點(diǎn)泛黃的老相冊(cè)，剛翻開第一頁(yè)，就看到太婆太公當(dāng)年一家人的全家照，太公一臉嚴(yán)肅，穿著大排扣的中山裝，太婆微微地靠著太公，大家都好拘謹(jǐn)啊!
“快看，我找到我爸爸媽媽的'結(jié)婚照了。”我一溜煙地跑上前，像獻(xiàn)寶似的把爸爸媽媽的結(jié)婚照遞給大家。那是一張彩色的照片，應(yīng)該是在攝影棚里拍攝的，只見一身西裝革履的爸爸深情地凝望著穿著婚紗的媽媽，而媽媽則看著遠(yuǎn)方。叔叔們正想揶揄幾句呢，相片就被害羞的媽媽一把搶了過去，拿回房間放好了。
相冊(cè)沒得看了，但我們還有投影在電視屏幕上的全家福啊，我們一邊看一邊夸贊現(xiàn)在的科技：“現(xiàn)在拍的照片直接都可以存在手機(jī)上，不像以前還得洗出來才能看，就算洗出來吧，還不好保存。”我們一邊看著照片，一邊回想當(dāng)時(shí)拍攝時(shí)的趣事，夜?jié)u漸深了，笑聲卻越傳越遠(yuǎn)……
照片不僅可以定格歷史，儲(chǔ)存記憶，還記錄了一個(gè)個(gè)一去不復(fù)返的時(shí)代。照片在變，時(shí)代在變，透過照片，我們看到了歷史的變遷，也看到了一個(gè)越來越好的社會(huì)。
六年級(jí)照片的作文 31
回憶是最美麗的。過去的事情，有很多讓我們難以忘懷的，可是能夠讓我們想起的時(shí)候，除了那些記憶以外，我想就是照片了。往往有許多精彩的瞬間，難忘的事情，甚至是難忘的人，我們都可以利用照片懷念。
我平時(shí)也非常喜歡照相，所以我有許多許多的相冊(cè)，在我的'書桌上，大概有四五本相冊(cè)，里面記錄的都是我從小到大和家人朋友同學(xué)在一起玩耍或者一些節(jié)假日，甚至是一些非常值得紀(jì)念的時(shí)候的照片。
在這些照片中，有許許多多讓我懷念的人和事。其中有這樣一張照片，我?guī)缀趺刻於家贸鰜砜匆豢矗看慰催^以后都會(huì)心情舒暢。
照片上是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在公園里一起做游戲的照片。小男孩兒咧著嘴哈哈大笑，小女孩兒一個(gè)手拿著冰淇淋，另一手抓著小男孩的衣服，也是哈哈大笑。這張照片里的小男孩，不用說了，當(dāng)然就是我另一個(gè)小女兒，是我從小玩到大最好的朋友。
那是在我們6歲的那一年，我和那個(gè)小女孩是鄰居，也是最好的朋友，我們兩個(gè)人在公園玩耍的時(shí)候，媽媽給我們拍下來的，是不經(jīng)意間的一張照片，我們兩個(gè)人都笑的非常的爽朗。所以這張照片被保存了下來。之所以我會(huì)經(jīng)常拿出來看一看這張照片，是因?yàn)檎掌械哪莻�(gè)小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，基本上每年都難以見到，因?yàn)樵?0歲的那一年，她的爸爸媽媽帶她移民去了澳大利亞，現(xiàn)在我們已經(jīng)有很多年沒有見過了。但是我對(duì)她的思念依然如此。
現(xiàn)在看到這張照片，滿滿的全都是回憶。有時(shí)候照片能帶給人的，除了思念回憶，甚至還有心頭的喜悅。
六年級(jí)照片的作文 32
那是一張陳舊的歷史照片。這天下午，上海火車南站站臺(tái)一片擁擠和喧鬧，人們站在像大蒸籠一樣的站臺(tái)里等車，人群里大多是逃難的人。
忽然，傳來了一聲聲凄厲的警報(bào)聲，接著火車站上空傳來了飛機(jī)的轟鳴聲。火車站里頓時(shí)亂作一團(tuán)，人們驚慌失措，四處逃散。可是無情的炸彈呼嘯著從空中飛下，在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的一聲，剛剛開進(jìn)車站的火車和車站里的建筑物被炸飛，變成一片廢墟，站臺(tái)也塌了半邊。往日喧鬧的火車站剎那間變成了墳地般的死寂。
敵機(jī)終于盤旋著走了，硝煙也漸漸散去，周圍靜悄悄的。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個(gè)約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來，坐在火車鐵軌上哭著，哭得那么聲嘶力竭，大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑，衣服也破得不成樣了。那可愛的小臉上滿是淚水。可是在成堆的廢墟里，誰會(huì)回答他呢？在這里叫天不應(yīng)叫地不靈。可憐的孩子，他不知道父母為什么沒有回答他，也不知道他們被埋在廢墟，死不瞑目！盡管他是那么無助可憐！如果他能活下來的話，他以后的`命運(yùn)肯定是曲折的，他還有可能會(huì)死亡，也有可能被路過的人抱走。……一個(gè)新聞?dòng)浾邞嵟嘏苓^來，舉起相機(jī)，用自己最后一張膠卷，永遠(yuǎn)定格下眼前這一幕。
這就是噩夢(mèng)般的一天——1937年8月28日。那是，那是日本攻擊上海南站的日子。
戰(zhàn)爭(zhēng)，是魔鬼。戰(zhàn)爭(zhēng)，它使多少人失去了生命；它，使人們妻離子散；它，毀壞了多少財(cái)產(chǎn)！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少人失去家園！多少兒童病死、餓死、戰(zhàn)死！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！和平是希望的天使！救救孩子們，把戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn)萬丈深淵，把和平拉回自己的身邊！讓和平鴿飛遍世界每一個(gè)角落，把橄欖枝插遍世界每一處地方……
六年級(jí)照片的作文 33
它沒有華麗的外表，卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物，擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。
一張薄薄的照片，卻是四四方方，沒有更多的裝飾，卻只有照片泛黃的顏色，但也裝滿了許多回憶。
誰成想, 12載的光陰?kù)o，仿佛在一瞬之間。小學(xué)生涯為此畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
坐在床前，我悠閑地一邊哼著歌，一邊用目光環(huán)視周圍熟悉的物品。突然， 渙散的目光聚集在柜臺(tái)上上面擺放著一張照片，我走過去，一手撐住柜臺(tái)，一手向柜臺(tái)拿照片。奈何太高，只能踮起腳尖，將照片一把拿下抱住。用手指細(xì)細(xì)指認(rèn)上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。 仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的場(chǎng)景，讓我不由得想起來母校了。
記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個(gè)雨過天晴的下午，連著下了幾天的雨，太陽(yáng)公公終于不再頑皮地躲藏起來了，而是放射光芒，照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的空氣。心情一點(diǎn)一點(diǎn)的.好了起來。
下午拍攝畢業(yè)照，我們排著有史以來最整齊的隊(duì)伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領(lǐng)頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步，就會(huì)少一秒相處。
來到這里，我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的小鳥討論。而是如同鴉雀無聲都沉默。
到我們了，我們擺好樣子，換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片，我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們?cè)谝黄穑嗷グ参繉?duì)方。
照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片，但它卻承載了許多美好，悲傷的回憶。而這張照片為我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)照片的作文 34
比賽還沒到白熱化階段，我們班的人紛紛摩拳擦掌，開始細(xì)致地調(diào)動(dòng)自己的情緒，做著熱身操。終于裁判也準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令了，我的心里是異常緊張，仿佛有一萬只螞蟻在撓、在爬，呼吸一次便揪心一下，害怕我跑差了或者失誤了，會(huì)給我們班拖后腿。但我瞬間調(diào)整心態(tài)，仰著頭胸有成竹地等待自己“上臺(tái)表演”。
前面幾棒傳遞得都非常成功，當(dāng)接力棒傳到我手里的時(shí)候，熱情的“408加油，408加油”聲不絕于耳，讓本來有些怯懦的我忽然被注入了靈魂，渾身充滿了力量，信心滿滿似乎要從心臟里溢出來了。手中緊緊攥著那根接力棒，我立刻起跑、沖向另一邊的同學(xué)，像脫韁的野馬，離弦的箭一樣，猛地往前奔騰，不管大風(fēng)灌滿了我的衣服褲子，毒辣太陽(yáng)的熱浪攻擊，一下子比其他選手快了。一馬當(dāng)先的'我就這樣順利將棒遞給了最后一個(gè)人，更是把我們班的優(yōu)勢(shì)和最后的希望寄托給了她。
看臺(tái)上的同學(xué)再也抑制不住想要奪冠的心了，他們不留余力地大喊“加油！”，還猛烈地?fù)]動(dòng)著手中的紅旗，激動(dòng)無比。那個(gè)人如同生了翅膀一樣飛快地飛了出去，我們沖著她漸跑漸遠(yuǎn)的身影更是捏住了一把汗。然而就在她的身體到達(dá)極限的時(shí)候，她腳下沒站穩(wěn)，巨大的勢(shì)能讓她猛然摔倒了，膝蓋紅腫了一大片，手上也血跡斑斑的。周圍的喊聲還是接連不斷，有擔(dān)心有嘲諷也有失望，仿佛我們班要與冠軍失之交臂了。這時(shí)候奇跡發(fā)生了，她勇敢地站了起來，輕輕抹去了手臂上的血，又堅(jiān)毅地望向遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，無暇顧及她腳上的傷，盡管那傷正在流血，她依舊艱難地奔跑，一瘸一拐也不肯停下腳步，終于，在我們的關(guān)切注視中，她“跳”到了終點(diǎn)，正朝我們熱情地?fù)]舞著身上的紅色綢帶呢！
六年級(jí)照片的作文 35
不久之前，我用爸爸的電腦寫，把拷到我的u盤上的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)了電腦上保存的一組照片，仔細(xì)地瀏覽了一遍，讓我的思緒一下子回到了照片當(dāng)時(shí)的情景……
這組非凡的照片記錄的是我小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，照片應(yīng)該是媽媽在我小學(xué)的球場(chǎng)旁邊拍下來的，每一張照片的.背景全是球場(chǎng)。前幾張記錄的都是我打籃球的身影，平淡無奇，然而越往后翻，那件事在我的腦海中越清晰。于是，我一定要將這組最有意義的照片曬出來。
事情是這樣的，小學(xué)時(shí)候有一次一大群同學(xué)去打球，本來其樂融融，歡快無比，可是打著打著，就爆發(fā)了“嘴上戰(zhàn)爭(zhēng)”，我和另一個(gè)同學(xué)在為兩個(gè)隊(duì)伍到底誰犯規(guī)的問題爭(zhēng)吵不休，我們兩人吵得面紅耳赤、唾沫橫飛。這樣的細(xì)節(jié)我是怎樣想起來的？因?yàn)檫@組照片里記錄得清清楚楚。同學(xué)們漸漸地圍了上來，我們吵得越來越兇，都差點(diǎn)動(dòng)手了。通過照片，我回想起這場(chǎng)沖突還是由一位學(xué)長(zhǎng)來解決的，他當(dāng)時(shí)過來說了一句話：“你們難道想讓一場(chǎng)愚蠢的比賽毀掉你們的友誼嗎？現(xiàn)在，握手言和吧。”我們不情愿地握了握手，矛盾就算是解決了。
其實(shí)在看到最后一張照片之前，我還一直以為媽媽只是無意間拍攝的，然而最后一張是我們握手言和的照片，一只粗壯的——我的手，握著對(duì)方黝黑而瘦削的手。我這才明白，媽媽就是想通過這組照片，告訴我友誼的珍貴。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”現(xiàn)在，我明白了，友誼才是朋友間最珍貴的東西，一旦破裂，很難修復(fù)。我意識(shí)到，這組照片是我的最有意義的照片。是它們，讓我意識(shí)到友誼的珍貴；是它們，讓我懂得對(duì)朋友寬容的重要性；也是它們，讓我明白謙讓是最好的交友方式。
六年級(jí)照片的作文 36
六月的清晨是明亮的，而正是這明亮讓我不得不起床。爸媽還在睡覺，洗把臉讓自己清醒了一下，在水池邊看到了一張照片，是那樣的親近！
照片上的爸媽非常年輕，被夾在中間的我也是那樣年幼，一副天真的樣子不僅讓現(xiàn)在的我笑了起來，人嘛，總是要長(zhǎng)大的！而這張照片的背景卻深深地吸引了我。一個(gè)不大的空間，簡(jiǎn)單得布置，那兒還有一塊白墻，旁邊的鞋柜上是一些灰灰的小手印，似乎是從高到低排列而成的.。對(duì)于這些，我發(fā)揮了少年豐富的想象，“那時(shí)我們小時(shí)候的家，我們?cè)谀抢锒冗^了很長(zhǎng)時(shí)間，我的生命從那里起步……”
我不潔的思考著，這到底是一張?jiān)鯓拥恼掌克澈笥兄鯓拥墓适?帶著這些好奇，我走進(jìn)了爸媽的臥室，看著他們熟睡的面頰，我不禁感嘆歲月催白了他們的頭發(fā)，算了，不打擾他們了，我拿著照片灰溜溜的出來了。
沉重的腳步聲打破了寂靜，原來是爸爸醒了。他看我還拿著那張照片冥思著便笑了，他說：“呵呵，你起的還挺早嘛！看到小時(shí)候的你有多可愛了嗎，真懷念那時(shí)的生活啊！”我迫不及待地問：“這是在哪照的呀？”爸爸說：“這是咱們以前的家，你在那里生活了四年多，那時(shí)咱們家不是很富裕，一家三口擠在一個(gè)不足四十平米的平房，但那時(shí)我們卻比現(xiàn)在要快樂幸福多了。一家人不會(huì)有隔閡，其樂融融，你知道為什么會(huì)照這張照片嗎？”我不解地?fù)u搖頭，爸爸說：“你看那片墻你一定會(huì)像為什么那么臟，呵呵！那是你從開始穿鞋走路開始你那小臟手就扶著那墻換鞋，這也是照這張照片的原因之一。
瞬間的定格往往是最美的，當(dāng)我走近那張老照片，知道這一切時(shí)，才感嘆人生路上的喜怒哀樂是那些坎坷，令人感嘆，就一張小小的照片，承載了那么重的東西……
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