【精華】六年級拔河比賽作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級拔河比賽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級拔河比賽作文 篇1
星期六下午，我們學(xué)校要舉行拔河比賽。
這個消息真得太令人興奮了。在比賽前一天，我高興得久久不能入睡，在高興中又摻雜了一些緊張，生怕比賽時一不小心松了手，而誤了比賽……
期盼著，擔(dān)心著，迎來了拔河比賽。
首先，是低段組、中段組的同學(xué)比。
比賽一場場過去了，我的心也撲通撲通越跳越快……
終于輪到我們了。首先是我們和六（2）班比，由我們先選地方。
拔河就要開始了，我們班是男生在前，女生在后。這時，我的心都快跳到嗓子眼了，一點(diǎn)都不平靜。
第一局開始了，只聽孫老師的哨子聲一響，兩邊都用勁兒來。“加油！加油！”同學(xué)都為自己所支持的班級加油鼓勁。
一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地，慢慢地，我們班把繩子朝自己這邊拉過來了，這時，同學(xué)們個個憋足了氣兒，拼盡了全力，生怕一有松懈，就給對方機(jī)會。
哎呀，繩子開始搖晃起來了，我們后面的都站不穩(wěn)腳了，喝醉了酒似的搖來晃去了。眼看，對方就要把繩子拉過去了，眼看我們之前的努力就要白費(fèi)了。這時，周圍的同學(xué)、老師對我們的加油打氣聲更響了，我們一鼓作氣，把拔河繩拉過了中點(diǎn)線……勝利了！歡呼聲頓時響徹一片……
第一局贏了，我們滿懷信心地開始下一場比賽，可不知怎么回事，他們一下子就把我們拉了過去，接著，人一下子全倒了……
現(xiàn)在成績是1：1，就要看最后一局了。這一次，我們吸取了教訓(xùn)，后面又有了兩個男生把“舵”，再加上同學(xué)們的鼓勵，我們士氣大增，也一下子贏了六（2）班。接著，我們又和五年級比試，憑著大家必勝的決心和頑強(qiáng)的毅力又連勝兩局，終于奪下了高段組拔河比賽的冠軍……
當(dāng)然，這是同學(xué)們努力的結(jié)果，為了這次比賽的勝利，同學(xué)們個個都咬緊牙關(guān)，拼盡全力。賽后大家看看自己的手掌，發(fā)現(xiàn)小手都被繩子磨得紅紅的，特別是蔣哲輝的手本來就長了凍瘡，加上比賽時太用力，創(chuàng)口的皮都裂了；還有周夢夢向楊老師借來了話筒來為我們班加油……這一點(diǎn)點(diǎn)，一件件，都證明同學(xué)們用心在付出。
在比賽過程中，我也在時刻鼓勵自己：陳蔣珂，加油！不能輸給他們，你是最棒的！
我相信，每個同學(xué)都有一份力量在激勵他們?nèi)ト〉贸晒Γ瑸榘嗉墵幑狻?/p>
從這次拔河比賽中，我悟到了這樣一個道理：只要用心去努力，沒有什么能阻擋你邁向成功的步子。
這次拔河比賽真令人難忘。
六年級拔河比賽作文 篇2
“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行拔河比賽。”“耶，我一定能得第一！”“那當(dāng)然。”老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。
游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現(xiàn)兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，為什么這兩個洞是用來套人頭的？這個游戲規(guī)則又是什么呢？我暗暗想到。
聽了老師的話，我終于知道了游戲的規(guī)則：把紙?zhí)自趦蓚�人的頭上，然后那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。
游戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計(jì)。說干就干，老師把我的頭套進(jìn)去之后，我就使用了三十六計(jì)里面的美人計(jì)，我用手溫柔地?fù)崦䦟κ值腵臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉。看來美人計(jì)對他不管用呀！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應(yīng)萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙里面縮了回來。結(jié)果他贏了，我輸了。
哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！
六年級拔河比賽作文 篇3
今天早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，等雨一停，冒老師就帶著我們?nèi)⒓右粓霭嗉壈魏颖荣悺１荣愔埃袄蠋熢诮淌依飳⑽覀兎趾媒M，有選手組和拉拉隊(duì)。我很想?yún)⒓舆@次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當(dāng)聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候，我才放下心來，像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學(xué)排隊(duì)參加拔河比賽，沒有報出名字的同學(xué)留著做拉拉隊(duì)。
我們來到了操場，準(zhǔn)備參加比賽。操場上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來：古時候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個隊(duì)用一根長繩子舉行拔河比賽，哪一對掉進(jìn)河里就算哪一隊(duì)輸了。接著，馮主任讓各班班長去抽簽，我們班太幸運(yùn)了，抽到了1號，可以先休息一會兒，再參加比賽。
第一場由一班和三班進(jìn)行比賽，采取三局兩勝的規(guī)則進(jìn)行。第一局，我還沒怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結(jié)果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結(jié)果是三班勝。那個時候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會不會輸呢？”
輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點(diǎn)老是一會兒往右一會兒往左移動，過了好久，我們才把中心點(diǎn)給拔了過來，第一局，我們班贏了。三班同學(xué)不服氣，第二局比賽就這樣又開始了。第二局，我們有點(diǎn)輕敵，還沒有準(zhǔn)備好，就被三班給拔了過去，這一局，我們輸了。
最后一局比賽開始了。我心里想：“這是最后的機(jī)會了，我們班絕對不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見中心點(diǎn)在兩邊來回移動，一會往左，一會兒往右。慢慢地，中心點(diǎn)在向我們這邊移動，老師們在為我們班加油，同學(xué)們也在為我們班加油。經(jīng)過我們班同學(xué)的不懈努力，終于贏得了決勝局。
從拔河比賽這件事，讓我知道了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級拔河比賽作文 篇4
前天體育節(jié)的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來。
那天我們在拔河比賽之前做好了準(zhǔn)備，興致勃勃的進(jìn)場站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢待發(fā)。三班是我們的對手，他們也不甘示弱，操場上一片劍拔弩張的景象。
“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關(guān)節(jié)因?yàn)樽ダK用力過度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關(guān)；我也用著力，腳努力抵住前面同學(xué)的腳，手上的青筋都顯現(xiàn)出來了。我暗暗給自己鼓勵：“堅(jiān)持就是勝利！加油！”。三班的同學(xué)姿勢雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勵，但無濟(jì)于事，三班勢如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。
第二局，我們扳平比分，所以一個個都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的身軀穩(wěn)如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛笑的他此時連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發(fā)出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩(wěn)，不讓她摔跤。而三班可能因?yàn)榈谝惠喥扉_得勝有點(diǎn)小得意而低估了我們，在我們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)下被攻了個措手不及，紅布漸漸地靠了過來。三班很快回過神來，發(fā)動了荷槍實(shí)彈的反擊，場面僵持著，我們的啦啦隊(duì)在場外心急如焚，恨不得沖過來助我們一臂之力，可最后我還是由于實(shí)力不敵對方慘敗。
雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點(diǎn)不在于結(jié)果而在于過程。這次比賽，我受益非強(qiáng)。
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