實用的六年級故事作文集合八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級故事作文 篇1
隨著電腦的普及,我也像許多人一樣,深深地迷上了網絡;誰讓電腦既能讓我們這些小孩快樂,又能輕易地查到我們想要的知識呢。
有一天,我正在家里辦著一張關于愛國的手抄報,可是,辦著辦著,我就被一個問題難倒了:我想在手抄報上的一個長空里抄寫一首關于愛國的詩歌,可是我想了好久,也沒想出來。然后我就去查書,可是我把家里所有關于愛國的書都翻了個底朝天,結果就是——要么太長,要么太短。我又去問同學,問父母,還是沒結果。唉,我到底該怎么辦呢?這時,我的視線落在了一旁的電腦上,突然靈光一現,我馬上推開椅子,以百米賽跑的速度,用了一秒的時間跑到了電腦桌旁,按開開關,打開百度,打上了“關于愛國的詩歌”,就立馬有幾千首詩歌來供我選擇。我從中擇優錄取了一首,趕快把它抄了下來,哈哈哈哈,終于找到了合適的詩歌幫我完成了作業。電腦,真是謝謝你了。
但是,你雖然讓我查到了好多東西,但我的眼睛也因為你而近視了,你知道不?其實,是因為我的自控能力差。我以后一定要少玩游戲,而多用你查東西,因為這樣才是用你的最好方法。
電腦,就是一柄雙刃劍,你好好利用它,它就會給你很大幫助;你若濫用他,它就會把你推進深淵。所以我們一定要好好控制好自己,要讓電腦成為我們的好幫手,而不是被它所奴役。
六年級故事作文 篇2
前蘇聯作家、詩人高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,他告訴我們要多看書,才可以增長知識、不斷地進步跟上時代的變化。
我看過許許多多的書,例如:中國四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍,令我大開眼界,受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》……,而現在,我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。
記得小時候我并不怎么愛看書,有一次我一不小心翻開了《無人島歷險記》,便對這本書里的故事情節產生了濃厚的興趣:這個男孩是誰?他為什么在撿樹枝?……誰知我看著看著就著了迷,從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書,后來開始看小說。
我們每個人都有自己喜愛的讀書方法,現在我來給大家講一講我的讀書方法吧:如果是小說或者是故事書,我會先把目錄看一遍串聯一下故事的大致內容,然后我會邊讀邊想邊做批注,并且試圖想象出書上所描述的畫面和場景,之后我會把書里的知識點和詞匯看一看記一記,以便加深對故事內容的理解;如果是看漫畫書,首先我會全部完整的看一遍,然后我會把彩蛋猜一猜、把知識點背一下,最后再回味精彩的部分。
我雖然讀過很多好書,但離我預定的閱讀和學習目標還遠著呢,今后我要讀更多的好書、學習更多的知識,讓自己在知識的海洋里翱翔。
六年級故事作文 篇3
一身黃黃的毛,一雙水汪汪的眼睛,一張小巧的三瓣嘴,幾根硬硬的胡須,組成了我家那機靈的小貓——小咪。它是只公貓,是我去年夏天在門口撿到的。
剛剛把它抱來的時候,奶奶看它太小,就讓它睡在家里。我在一個鞋盒子里鋪上幾塊布料,又鋪了一層海綿,軟軟的,小咪睡了肯定很舒服!我又在旁邊放了一盤沙子,因為我不想讓它隨地大小便。可是,第二天一早,我去看它時,聞到了一股臭烘烘的味道——它在地上拉大便了!
我立馬去叫來了奶奶。奶奶一邊收拾,一邊抱怨:“你這只壞貓,明明幫你準備了上廁所的地兒,你偏不上。反而拉在了地板上,真是討厭死了!”“奶奶!他還小呢!不要責怪它!”“你呀,就知道疼它。它干了錯事,你還護著它,小心它變壞!”“才不會呢,小咪是只好貓!”“好好!說不過你,要好好教育它!”奶奶嘴上是這么說的,其實她和我一樣,也很喜歡小咪。所以,小咪天天在地板上拉大便,奶奶天天收拾,可直今都沒有打過它。
今年一月,小咪竟然無緣無故失蹤了。我們心急如焚,四處尋找,可就是沒找到它。“會不會被別人抓去了?”我擔心極了。“不會吧。”奶奶說,“小咪機靈得很!應該就在附近才對。”“它上哪去了呢?”我急得哭了出來。“喵—喵——”一陣熟悉的貓叫聲傳入我的耳朵。“是小咪!”我樂得一蹦三尺高,循聲望去,果然,小咪回來了。“你去哪了?”“喵喵……”小貓斷斷續續地叫著,好像在向我解釋原因,瞧它那模樣,真像一個認錯的小孩。“好啦好啦,你是在跟我說對不起嘛?沒關系!你沒事就好!下次可不要玩失蹤游戲哦!你小主人的心臟可受不了刺激!”
我喜歡小咪,它已經成了我們家的一部分。
六年級故事作文 篇4
放學了,小朋友們都陸陸續續地回家了。教室里靜悄悄的,只有課桌椅們還在默默地堅守著自己的崗位。慢慢地,夜漸漸深了……
突然,從教室的最后一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看,原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問:“椅子妹妹,是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹傷心地說,“我的小主人每天在上課的時候,坐在我背上不停地搖晃,而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,我就不行了。”桌子哥哥面帶痛苦地說道:“椅子妹妹,我非常了解你此時的心情,你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫,弄得我臉上傷痕累累,變成了大花臉,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動桌椅重手重腳,粗魯地摩擦著我的身體,我這把老骨頭可吃不消了。”這時在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到后,連忙拿了個粉筆在自己的臉上寫了幾個大字:愛護公物,人人有責!
第二天,天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了,教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒有發生過,只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在述說著什么……
六年級故事作文 篇5
莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品。”我認為這句話一點兒也沒錯。書就像你的朋友,讓你百感交集。
先就說“想”吧。我格外喜歡看書,因為能從中學到許多知識,如:可以提高寫作能力,增加更多的知識、增長見識等等。每周五放完學,我就會跑到龍湖書店里看書。有一天,由于我們上課違反紀律,語文老師便把我們留下來了,讓我們不說話才能放學。頓時,我坐立不安,生怕時間來不及看不到書,所以連忙喊大家安靜下來,過了十多分鐘,我們班終于放學了,我像離弦的箭一樣直奔龍湖,找到我最喜愛的《笑貓日記》,津津有味地看了起來。
隨后就是“怨”。雖然我十分喜愛書籍,但它也會給我帶來煩惱。每天晚上,我都會全神貫注地看漫畫書。記得那一天,我仍像往日一樣,那一期是我夢寐以求想看的內容,我激動無比,因此看到專心致志。忽然,燈光閃了一下,嚇得我直尖叫,當我回過神來時,發現已經十點鐘了,不知不覺看了兩個多小時,我立馬上床睡覺。第二天,媽媽掀開我的被子,我的眼睛完全睜不開,哈欠大個不停,我自言自語地對書說道:“就怪你,害得我睡眠不足!”
最后是“情”。書就像知識的大門,你能從中學到不少新東西。記得有一次語文考試,其中有一道題我們從沒有接觸過。忽然,我靈機一動,自言自語地說:“原來讀書是有好處的,答案就藏在那本書里;舍得舍得,舍了才有得,我用寶貴的時間來看書,最后就會在關鍵時刻運用!”我把從書中學到的知識放到試卷上。第二天,試卷發到我手里,果然在我的意料之中,滿分。霎時,我手舞足蹈、得意洋洋!感謝那本書給我帶來的豐富知識,我現在真正明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義了!
這就是我與書的故事,有想、有怨、還有情。
六年級故事作文 篇6
最近汽車王國的老年收容院里的老爺車的數量已超過5000多輛,還在不斷增加,每天都有車輛進收容院。“如今社會,幾乎每個人都有一輛外表靚麗高科技的轎車,誰還會要我們這些“車”老珠黃的汽車啊。”一輛灰色的解放牌汽車對身旁的紅旗牌汽車說。
“是呀,現在汽車王國哪里還有我們生存的空間啊,下半輩子就只能在收容院里度過了。”紅旗牌汽車有些自卑的說。
“切,那些名牌轎車有什么了不起的,長得好看就能在大街上炫耀了嗎?他們最大的本事也不過就是用外表討好主人,要我說呀,與其一味地獻殷勤還不如腳踏實地地工作,忠心耿耿地對待主人呢。”一輛東風牌汽車憤憤不平地說。
“就是,就是。”眾汽車說。
這時,一輛寶馬轎車在收容院前猛地停了下,但是因為速度太快而來不及剎車,撞到了收容院的墻上,被撞得鼻青臉腫,眼冒金星,一下子癱了下來。雖然那些落伍的汽車有些不樂意,但還是把寶馬轎車送進了汽車醫院。寶馬汽車在病床上虛弱地說:“汽車王國的國王讓我來通知你們,他要把你們改裝一下,你們年紀大了,排出的尾氣不僅會污染環境,而且還會危害人類和植物的健康,國王想把你們改裝成那種既環保又實用的汽車,可你們看我這身子骨兒是不排尾氣的,但速度一快就被摔成這樣,實在是太弱不禁風了,你們可要多注意點呀。”
“對不起,我們剛才還在背地里說你的壞話呢,沒想到國王會這么關心我們。我們改裝后一定會好好地工作,為國王效力”一輛上海牌汽車說。
“那好,你們到xx改裝店去改裝吧,你們有經驗以后還要多多指導我們,這些事我不會計較的。”寶馬轎車說。
次日后,一輛又一輛環保老年汽車,在大路上行駛工作,汽車國國王給他們一個名號,叫“環保”牌汽車。
其實,美不在于外表,而在于為他人著想,有著一顆美麗的心,文中的老年車和寶馬轎車不是說明了這個道理嗎?
六年級故事作文 篇7
亞歷山大帝王圖書館發生火災的時候,館里所藏圖書被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的'書得以幸免。有一個能識幾個字的窮人,花了幾個銅板買下了這本書。書本身不是很有意思,但書頁里面卻藏著一樣非常有趣的東西:一張薄薄的羊皮紙,上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂點鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著:這塊奇石在黑海邊可以找到,但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于:奇石摸起來是溫的,而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個窮人于是變賣了家當,帶著簡單的行囊,露宿于黑海岸邊,開始尋找點鐵成金石。
他知道,如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話,那么他可能會重復地撿到已經摸過的石頭,而無法辨認真正的奇石。為防止這種情形的發生,每當撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔。一天過去了,他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月,一年,二年,三年……他還是沒找到那塊奇石。但是,他不氣餒,繼續撿石頭,扔石頭……沒完沒了。有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸,是溫的!他仍然隨手扔到了海里,因為他已經養成了往海里扔石頭的習慣。這個扔石頭的動作太具習慣性了。以至于當他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現時,他仍然習慣性地扔到了海里。
英國教育家洛克說:“習慣一旦養成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發生作用了。”事實確實是這樣的。就拿那個窮人來說,他多少年風餐露宿,苦苦尋覓,為的就是那塊點鐵成金石。可是當他找到后,他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石,而是往海里扔石頭的習慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點鐵成金夢,也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。
正如培根所說“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的話就像是對那個窮人說的似的,準確,深刻!然而我們應該深刻認識它的警示意義。要擁有美好人生,必須養成一種好的習慣,讓它服務于我們,
六年級故事作文 篇8
在一個六月的清晨,太陽公公伸了個大大的懶腰,當他把第一束曙光灑進白蘑菇森林時,叮咚小溪旁一座美麗的紅瓦房里,傳來了一陣陣響亮的嬰兒啼哭聲。
森林里的動物小豬呼呼、小兔跳跳、小馬跑跑……都在傳播著這個令人高興的消息——長尾鼠家生孩子了,是五只可愛的鼠寶寶,其中最小的一只還長著一雙藍寶石一樣的眼睛呢!大家都叫他藍眼鼠。
時間飛逝,轉眼間藍眼鼠和姐姐們都長大了,藍眼鼠在白蘑菇森林幼兒園上大班,她活潑又孝順。六月二十九日就是媽媽三十三歲的生日了,他想給媽媽買一個水蜜桃蛋糕,為此努力地掙蛋糕錢,他采來一把把鮮嫩的青草,賣給了牛伯伯;他摘來水靈靈的葡萄和紫瑩瑩的藍莓,賣給了面包店。干到這兒,他累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可只掙了四十元,還差十元呢,他又打來一瓶瓶可口的牛奶,賣給了驢先生。藍眼鼠掙了六十多元,心里美滋滋的。他想:我不僅可以買到蛋糕,還可以買到幾支高級蠟燭呢!她來到熊大伯的蛋糕店,“熊大伯,”他說,“我要用我的錢買蛋糕給媽媽。”熊大伯看到這么孝順的孩子,心里滋生出了幾分感動,他不僅做了一個蛋糕,還免費送了幾支高級蠟燭和一頂生日帽作為獎勵。
回家的路上,藍眼鼠想到姐姐們圍著蛋糕唱歌、跳舞,媽媽看到蛋糕時臉上幸福的表情,不由得加快了腳步。
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