有關(guān)六年級(jí)下冊(cè)第一作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1
今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒游過(guò)泳，而是和同學(xué)們一起游泳，每個(gè)人都感覺特別快樂(lè)!
大家跳進(jìn)水里，像一條條小魚回歸母親的懷抱。自由自在地游起來(lái)。同學(xué)們互相追趕，不甘示弱，你仰泳，我蛙泳，他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來(lái)。
在一番吵鬧后，大家各自玩起各自喜歡的水上游戲，有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的，那水花兒真是漂亮，像噴花的飛泉一樣惹人喜愛。
就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時(shí)候，游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底，那就是：“下課了，請(qǐng)同學(xué)們回班級(jí)吧!”我們感覺這八十分鐘過(guò)得好快，
雖然我們離開了，但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂(lè)時(shí)光之中，而泳池里呢，也回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2
許多人都有許多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯(cuò)……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在許許多多的第一次里，讓我最難忘的就屬它了；
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我踏著輕快的腳步回家。只見小區(qū)的人行道旁停滿了汽車。一輛閃著藍(lán)光的白色的汽車引起了我和同學(xué)的注意。于是我們走上前去，看了看那個(gè)小牌子，上面寫著“尋找車主請(qǐng)敲擊此處”幾個(gè)小字。于是，出于好奇我和同學(xué)一起敲了敲那個(gè)地方，只見那車子一閃一閃的，我們見勢(shì)不妙，撒腿就跑。突然我們聽見樓上有一位帶有東北口音的大叔破口大罵：“是誰(shuí)手這么癢啊！原來(lái)是你們兩個(gè)兔崽子啊！”我們聽了跑得更快了。同學(xué)已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。突然我在商店里看到了正在挑東西的姐姐，于是我跑了過(guò)去。姐姐問(wèn)發(fā)生了什么事，我一五一十地吧事情原委告訴了姐姐。姐姐說(shuō)：“真是不怕死啊！”我怕得把衣服和書包塞給姐姐，想偽裝偽裝，然后走到姐姐的右邊。我催姐姐快點(diǎn)，怕被那個(gè)大叔發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)一會(huì)，大叔就下來(lái)了，我的心跳得越來(lái)越快了，臉也燒紅了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼，只見他濃眉大眼，衣著樸素，一個(gè)啤酒肚，滿臉的憤怒。我心想：完了我要被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦啊！姐姐也拼命地?fù)踝∥遥沁�是無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槲冶冉憬愀摺Ｄ俏淮笫宄易吡诉^(guò)來(lái)，我的心跳到了嗓子眼，臉紅得像猴屁股。他把我揪出來(lái)，問(wèn)：“是你吧小妹妹？”我怕得啞口無(wú)言，豆大的眼淚也不禁掉了下來(lái)。他又問(wèn)了一遍，我含著淚說(shuō)：“對(duì)不起叔叔，我不是故意的。我只是好奇而以，不會(huì)有下一次了。”“還讓你有下一次，走，見你父母去。”他邊把我往前拉邊說(shuō)。我哭得更厲害了。說(shuō)：“對(duì)不起叔叔，我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住說(shuō)：“你很奇怪耶，干嘛對(duì)一個(gè)小孩子大呼小叫的啊！”大叔說(shuō)：“你是她誰(shuí)啊，她才奇怪，無(wú)緣無(wú)故敲別人的車。”……他們就這么吵了下去，直到爸媽來(lái)了。
這次的事讓我深刻的體會(huì)到了“病從口入，禍從手出”的道理。
同學(xué)們，你們一定也有許多難忘的第一次吧。來(lái)和我一起分享吧。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3
每當(dāng)我看到NBA的籃球明星的一個(gè)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身、扣籃，就想起我第一次學(xué)籃球的情形。
當(dāng)時(shí)，我只有一米二高，籃球架是我的三倍高。小小的我對(duì)籃架充滿遐想，以為投籃只是輕輕地推一下籃球，把它推進(jìn)籃筐就行了。可是等我接到籃球時(shí)才感到籃球太重了，拿都拿不住。
我艱難地把籃球舉過(guò)頭頂，向上一推，可籃球連籃架的板子都沒打著。我又把籃球舉起來(lái)，可投了很多次都沒有打到籃板。看著一次比一次低的成績(jī)，我灰心了，把籃球拋到一邊，氣呼呼地坐在地上。
爸爸笑著坐在我一旁，說(shuō)：“嘿，投不進(jìn)沒事，這不是你的原因。可你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能輕易被困難打倒！”“可是……”“沒事，多嘗試就好。”
這時(shí)，我眼前仿佛看到了NBA籃球明星們小時(shí)候訓(xùn)練的樣子：他們拿著籃球不停地投著，雖然不是每次都投進(jìn)，可他們依然在訓(xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨地練習(xí)。
最終，希望戰(zhàn)勝了疲憊。我又努力地練習(xí)起來(lái)。終于有一次，我用力一投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的心也像籃球一樣在嗓子眼里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。“耶！球進(jìn)了！”我高興地一蹦三尺高。爸爸邊鼓掌邊笑著對(duì)我說(shuō)：“看吧，這就是努力堅(jiān)持的.結(jié)果。”
后來(lái)，我投籃技術(shù)越來(lái)越好，上籃技術(shù)也有提高。想起第一次投籃的情形，我明白了堅(jiān)持是那么重要！堅(jiān)持是成功的源泉。沒有努力沒有堅(jiān)持就沒有成功。天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。只要堅(jiān)持，即使沒有天賦你也一定會(huì)成功的！
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4
秋天到了，外公種的番薯成熟了。我和爸爸媽媽便擇了一個(gè)天氣晴好的日子去幫外公挖番薯。
汽車沿著彎彎曲曲的山路，開進(jìn)了一個(gè)小山村，就到了外公家。下了車，我們迫不及待地跟隨外公往番薯田里趕。來(lái)到番薯田里，哇，滿地綠油油的葉子像一床厚實(shí)的大毯子覆蓋在地上，不留一點(diǎn)兒縫隙。哈哈，番薯寶寶們一定躲在下面和我捉迷藏吧！陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一片片葉子猶如千萬(wàn)只小手隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在招呼我們?nèi)ふ宜鼈兡兀?/p>
我早就手癢癢了，外公說(shuō)：“別急，待我將這些番薯藤割掉就好挖了。”說(shuō)著，他拿起鐮刀，三兩下，就把一大片的番薯藤給割掉了，露出了棕黃色的泥土來(lái)。
我拿起沉重的鋤頭，使出吃奶的勁兒，用力地挖去，只聽得“咔嚓”一下，哇，一個(gè)大大的番薯被我劈成了兩段，露出了白白嫩嫩的“肉”來(lái)，還流著乳白色的汁水。“好可惜啊！”我不禁發(fā)出了嘆息。這時(shí)，外公看見了，對(duì)我說(shuō)：“別看挖番薯那么簡(jiǎn)單，它也是要講究方法的。先得用鋤頭輕輕地將表層的泥土刨去，等能夠看到番薯的模樣了，找準(zhǔn)方向，再用鋤頭將整一串番薯挖起來(lái)，這樣挖出來(lái)的番薯就不容易破。”外公一邊耐心地講解，一邊給我作示范。果然，外公挖出來(lái)的番薯，個(gè)個(gè)完好無(wú)損。外公真不愧是干農(nóng)活的好把式！
我學(xué)著外公的樣子，先小心翼翼地將表層的泥土刨去，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)番薯寶寶便顯山露水了。我選擇了一個(gè)方向，用鋤頭使勁挖去，鋤頭深深地插入泥土中。可不管我怎么用勁，番薯就是紋絲不動(dòng)。我向來(lái)是個(gè)牛脾氣，不會(huì)那么容易善罷甘休的！我走到鋤頭的反方向，抱住鋤頭柄，用整個(gè)身體的力量往下壓，可是，這些番薯寶寶們好像故意跟我較勁。外公看到了，哈哈大笑，說(shuō)道：“外孫女，做事情不能用蠻力，要多動(dòng)腦筋。你看，這個(gè)方向不行，我們?cè)贀Q個(gè)方向試試。”一語(yǔ)道破天機(jī)啊，我拔出鋤頭，在反方向再來(lái)一鋤，然后，用力一扳，果然，一大串番薯被我撬了起來(lái)。我放下鋤頭，抓住番薯的主根，把它們拎了起來(lái)。哈，我數(shù)了數(shù)，一共有六個(gè)，真像一串相互咬著尾巴的老鼠！
一直忙到中午，我們才把田里的番薯全部挖完，雖然，我只挖了一小筐而已，但是，我的小手上已經(jīng)磨出了兩個(gè)水泡，生疼生疼的。我們滿載著番薯回家了，啊，這真是一次難忘的勞動(dòng)！
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