六年級(jí)秋天的公園作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)秋天的公園作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇1
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過(guò)龍?zhí)豆珗@，向南飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實(shí)，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí)，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上，好極了。草兒雖然已經(jīng)枯黃了，但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝，在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步，坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
啊！我愛你，秋天的龍?zhí)豆珗@。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇2
秋分過(guò)后，秋意漸漸濃了，風(fēng)吹在身上涼絲絲的十分愜意。在涼爽的秋風(fēng)中我漫步來(lái)到紫荊山公園，在這里我看到了如詩(shī)如畫的秋天美景。
一進(jìn)大門，一片綠絨般的草地映入我的眼簾。雖然已是秋天，但這些天不是太冷，所以草兒們?nèi)允乔啻阂琅f，光彩照人，沒(méi)有一點(diǎn)隨風(fēng)長(zhǎng)逝的意思。但用手扒開仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)有些小草的葉子已經(jīng)鑲上了一道細(xì)細(xì)的金邊，在陽(yáng)光照射下，小草像被上了釉，鍍了彩。秋風(fēng)吹過(guò)，小草們歡樂(lè)地左右搖擺，跳起了屬于它們的舞。嘿，真不亞于什么探戈、桑巴。真不忍心看它們將要去另一個(gè)世界。
草地的右邊有一片青竹威武地挺立著，狹長(zhǎng)的葉子經(jīng)過(guò)春夏秋冬的磨礪變得更加蒼勁。不少小鳥在此安居，它們嘰嘰喳喳地唱著，給這幽靜平添了幾分生氣。細(xì)看，這里竹林鳥影，好一幅美麗的風(fēng)景畫，秋風(fēng)輕拂，竹枝竹葉隨風(fēng)搖曳，又像個(gè)碧衣仙女在飛舞彩袖，舞步婆娑輕盈美麗。
草地的盡頭，假山腳下是一個(gè)人工湖，湖水碧綠，陽(yáng)光下波光粼粼，煞是美麗。幾只白色的腳踏船輕輕劃過(guò)湖面，留下一道道銀白色的水痕。真是舟行碧波上，人在畫中游。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇3
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲白云。我和爸爸、媽媽一起去人民公園游玩。進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉，晶瑩剔透的泉水直沖而上，一陣陣悅耳的鳥叫聲傳入我的耳中，讓我感到神清氣爽。
周圍的白楊在彬彬有禮地向我問(wèn)好，好像在說(shuō)：“早上好！早上好！”婀娜多姿的柳樹，揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝葉，興高采烈地歡迎我們的到來(lái)。瞧！前面有條小溪，溪水悄無(wú)聲息地從你身邊流過(guò)，使你感覺不到它的存在。此時(shí)，公園里的一切都那么祥和、那么安謐！中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空。美麗的人工湖剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，柔柔的波浪在被太陽(yáng)照得金燦燦的湖面上蕩漾；透過(guò)清澈的湖水，我看見了一條條肥美的大紅鯉魚，在水中自由自在地游來(lái)游去。此時(shí)，公園的一切都那么抒情！下午，早上在和我們招手的白楊，搖身一變，成了一位威武的將軍。
婀娜多姿的柳樹，在給我們表演抒情的舞蹈。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著絲絲涼意。水中的魚兒也被這美麗的境界感動(dòng)了，時(shí)不時(shí)地跳出水面，呼吸大自然新鮮的空氣。最引人注目的要數(shù)秋菊了，上百盆秋菊擺放在一起爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收，真是一幅絕妙的工筆畫。再加上彩蝶的到來(lái)，真是美得無(wú)法比喻。此時(shí),公園里的一切是那么活潑！晚上，活潑喧鬧結(jié)束了，公園變得沉寂起來(lái)。那波光粼粼的湖面又沉沉欲睡了。
白楊仍然堅(jiān)守崗位，柳樹停止了舞蹈。太陽(yáng)公公已經(jīng)到了地球的那一面。偶爾有幾聲青蛙叫。公園的夜晚是那么靜謐！雖然我在公園只度過(guò)了一天，但這是幸福的一天、快樂(lè)的一天、難忘的一天！點(diǎn)評(píng):小作者按照早晨、中午、下午、晚上的順序?qū)懗隽饲锾斓娜嗣窆珗@特點(diǎn)。可以看出小作者觀察細(xì)致,體會(huì)深刻。人民公園早晨的祥和、靜謐，中午的抒情，下午的活潑，晚上的靜謐，這一切就像一首流動(dòng)的詩(shī)，給讀者推出一幅賞心悅目、沁人心脾的畫面。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇4
炎熱的夏天已漸漸走遠(yuǎn)，涼爽的秋天邁著輕盈的步伐來(lái)到了。今天，我去了附近的茗山公園，到那里尋找秋天的蹤跡，感受秋天的氣息。
秋天好像一位偉大的畫家，他有一支神奇的畫筆，把公園描繪得如此美麗，多姿多彩。走進(jìn)公園，我看見一片片的落葉隨風(fēng)飛揚(yáng)，紅的似火，黃的似金，還有的半紅半黃，或是黃中帶綠……它們的形狀也是各種各樣，有的像扇子，有的像小船，還有的像小巴掌……每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們就像一只只蝴蝶圍著大樹翩翩起舞，盤旋著，慢慢飄落到地上。那滿地的落葉，像是給公園鋪上了一層地毯，踩上去柔軟舒適，“沙沙”作響。俯身?yè)炱饚灼淙~，有的因?yàn)閯倓偮湎拢�帶有絲絲綠意，有的已經(jīng)漸漸枯萎，我要把這些落葉帶回家，做成美麗的樹葉畫，當(dāng)作秋的印記，夾在書頁(yè)間。
再往里走，有幾株很大的桂花樹，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。左邊是金桂，右邊是銀桂，它們相互映襯，盡展英姿。尤其是金桂，你看那滿樹的一簇簇金黃的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。金桂散發(fā)著沁人心脾的芳香，此時(shí)若有一陣風(fēng)，那花香就彌漫了整個(gè)公園，著實(shí)叫人陶醉啊，仿佛能把人帶到仙界，遐思萬(wàn)千！滿地的桂花花瓣，細(xì)細(xì)碎碎，如同一張黃色的地毯，卻叫人不忍心去踩踏！我隨手抓起一把，揉在掌中，從包里掏出特意準(zhǔn)備的絲袋，小心翼翼地把花瓣裝入袋里，我要做成一個(gè)桂花荷包，掛在衣柜里。如此，我便可以每天都穿上芳香撲鼻的衣裳了。
花壇里有許許多多不知名的小花，有紅色的，有黃色的，有紫色的……雖然秋風(fēng)瑟瑟，但它們毫不示弱，仍然爭(zhēng)奇斗艷，努力綻放著。你看，那兒還有幾只蝴蝶，它們時(shí)而駐足在花草上，時(shí)而飛舞嬉戲著，給秋天的公園增添了一片生機(jī)，也更增添了公園的美。還有邊上的幾棵狗尾巴草，秋風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)陲L(fēng)中左右搖擺，看上去孤零零的，但這是秋天的'另一種蕭瑟美啊！它們仿佛在告訴人們，天已經(jīng)涼了，該添衣服了。
秋天是黃色的，秋天是紅色的，秋天是紫色的，秋天是五顏六色，絢麗多彩的。秋天真是一位技藝高超的魔法師，他揮動(dòng)著他那魔法棒，把公園裝扮得格外美麗迷人！
六年級(jí)秋天的公園作文 篇5
秋天來(lái)了，老師們帶我們來(lái)到了一個(gè)小公園觀賞秋天。
在去公園的路上，我看見了兩排筆直的樹——法國(guó)梧桐。我摸了摸法國(guó)梧桐上落下來(lái)快枯焦的葉子，有的葉子像老人面頰上的皺紋，有的葉子才剛一碰它就變成了碎渣，它們真的好干枯呀！
我們到了小公園，先來(lái)到了一個(gè)湖邊。湖的四周都是正在梳妝打扮的柳樹姑娘。湖中還有一對(duì)嬉戲的小鴨子，它們你追我趕地在水里打鬧著，一會(huì)兒飛快游進(jìn)，一會(huì)兒將頭扎進(jìn)水里，撲棱棱又出來(lái)?yè)u著身上的水，好不自在！
我們順著湖的另一邊看去，湖的對(duì)面開著一些荷花。有的花兒開得正旺，有的還只是個(gè)花骨朵兒，零零星星地鑲嵌在綠綠的荷葉中間。湖中的荷葉已經(jīng)開始衰敗，有些像喜羊羊的腳丫，有些還像一個(gè)個(gè)大圓盤。
看完荷花，我們?nèi)ビ^賞別的景。突然看見旁邊草叢中長(zhǎng)出許多的小蘑菇。一堆像燒餅似的小蘑菇疊放在一起，可愛極了！旁邊還有一朵長(zhǎng)得像花兒一樣的蘑菇，開著嫩嫩的“花瓣”，真有意思。
順著小石子路，我們繼續(xù)往前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見前面有一片草坪。走近一看，原來(lái)是三葉草，葉子上還有很多露水，很像晶瑩的小珍珠。小珍珠間還有很多小小的未開的花骨朵兒，粉粉的嫩嫩的。
最后我們來(lái)到了小公園后面的花園兒。花園里有許多的花兒。有白的，紅的，黃的，粉的。處處都是一股誘人的花香，這股撲鼻的香氣，讓我仿佛沉醉在其中。
啊！秋天你真美，你讓我的心情無(wú)比愉悅無(wú)比歡快。我喜歡你！
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