【熱門】六年級(jí)寫景的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧昙(jí)寫景的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)寫景的作文 篇1
走出門,微風(fēng)第一個(gè)迎接我,從東方升起的太陽(yáng)向我綻開(kāi)了笑臉,早晨,好清爽。
不坐車,不帶相機(jī),也不帶零食,踏一條鄉(xiāng)間小路,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那座小橋,是我第一個(gè)要拜訪的朋友。啊,小橋,你靜靜地躺在河水上,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論地震還是洪水,你都盡職盡責(zé)的為人民服務(wù)。
走進(jìn)果園,燈籠似的紅蘋果蘋果向我微笑;葫蘆似的梨子掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹,便搖頭晃腦起來(lái),像淘氣的孩子在有口無(wú)心地讀書;核桃樹(shù)高大的身軀挺立在果園邊上,仿佛一位勇士在站崗放哨,他手里拿了很多青色的乒乓球,原來(lái)是還未熟好的核桃,等季節(jié)到了,它便會(huì)換上一套褐色衣服,你只需用石頭將它輕輕敲開(kāi),誘人新鮮的果實(shí)就在里面。
走進(jìn)花園,頓時(shí)芬芳撲鼻,花朵好似一位位仙女,正為人們展示舞姿呢!勤勞的小蜜蜂又來(lái)采蜜了,它們可認(rèn)真了;蝴蝶小姐看見(jiàn)了,也想過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,她穿著漂亮的禮服在空中翩翩起舞,仿佛在和花朵比誰(shuí)更漂亮,誰(shuí)更有舞蹈的天賦呢!
太陽(yáng)快落山了,我也該回去了,我最后又看了一眼我的朋友,在心中和他們默默地告別,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,將我的朋友記在心中,還帶回了一路月色盡興而歸。
六年級(jí)寫景的作文 篇2
已入寒冬,加之太陽(yáng)已經(jīng)西斜了,她收斂起刺眼的光芒,我推開(kāi)門頓時(shí)感覺(jué)一陣刺骨的寒意,不經(jīng)意抬起頭,看見(jiàn)天邊一抹殷紅的夕陽(yáng)。
冬天的天氣異常的晴朗,天湛藍(lán)得如一泓清泉,幾朵白云在夕陽(yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,云絮如輕紗般的夢(mèng),漸漸遠(yuǎn)去。
夕陽(yáng)吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥(niǎo),于是載著這夕陽(yáng)的殷殷血焰,如詩(shī)人焚燒的詩(shī)稿一般去了……
遍野的白雪折射著夕陽(yáng)的光輝,像置身于紅色寶石的世界;遠(yuǎn)處,那一片松樹(shù),閃著紅綠交雜的幽光;高空中,北風(fēng)恣意地追逐著,撕扯著云朵……
晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地,松樹(shù)在風(fēng)中不時(shí)將空氣劃出一道道漣漪。
太陽(yáng)落山了,燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,最后一抹晚霞已融進(jìn)冥冥的暮色之中,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美,但卻漸漸邀歸于岑寂,無(wú)聲,引起人們心中無(wú)盡的感嘆。
夜幕降臨了,但我腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽(yáng)圖所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺(jué)中,不能自拔。帶著對(duì)夕陽(yáng)無(wú)限的美好回憶……
六年級(jí)寫景的作文 篇3
當(dāng)夕陽(yáng)把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí),我們都知道夜晚就要來(lái)了。
路燈一盞盞地點(diǎn)亮,好像填充了無(wú)星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏,F(xiàn)在的你或許正進(jìn)入寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng),但大自然所創(chuàng)造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開(kāi)帷幕。
當(dāng)幾聲蟬鳴迎來(lái)了夏天的夜,蟋蟀便拉起了琴曲,飛蛾靈巧地翻飛在悠揚(yáng)的“夏之曲”中,貓頭鷹奏著低沉的小夜曲,從一棵樹(shù)上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。
停頓幾秒,夜來(lái)香悄悄打開(kāi)羞澀的小花苞,一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當(dāng)你沉醉其中時(shí),九點(diǎn)到了,那一小時(shí)曇花可精心打扮,不管有無(wú)人觀看,它要將自已最好的一面展現(xiàn),只為那含笑怒放的一會(huì)兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余,人們坐在露天廣場(chǎng)的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄,喝著冒氣泡的啤酒,眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕,盡情說(shuō)笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來(lái)了,短短的安靜后又將是忙碌的一天。
六年級(jí)寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在亳州,這里一年四季都很美,我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。
春天來(lái)了!微風(fēng)吹過(guò),河岸千萬(wàn)條柳枝像美麗的少女,隨風(fēng)搖擺,婆娑多姿。調(diào)皮的孩子們把它們做成花環(huán)戴在頭上,神氣極了!深邃高遠(yuǎn)的天空像一片湛藍(lán)的大海,偶爾,幾縷白云款款流過(guò),幾只俊俏伶俐的燕子從空中掠過(guò),為天空添上了新的色彩。花朵已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣,各種各樣,五顏六色,有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬(wàn)畝芍花像是花的海洋,徜徉其中,流連忘返,真是“人在花中游,花有人相稱”。
五馬一片片桃林,樹(shù)態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗。前來(lái)踏青賞花的游人絡(luò)繹不絕,紛紛拿出手機(jī),記錄下眼前這片美麗的“桃花源”,熱情好客的五馬人,早已準(zhǔn)備好了美食、香茶、鮮果,在路旁迎接八方游客。
放眼望去,一望無(wú)垠的麥苗,一片接著一片,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,微風(fēng)吹過(guò),碧海中泛起層層浪花;金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這兒說(shuō)些悄悄話,一會(huì)兒又飛到那兒吻一吻;還有這一片那一片綠得發(fā)亮的不知名的小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),小朋友們,有空就到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客吧!
六年級(jí)寫景的作文 篇5
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),各種各樣的樹(shù)葉經(jīng)秋風(fēng)洗禮,紛紛穿上了外套,飄飄悠悠地落下了。
第一時(shí)間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶,我伸出雙手去接住它,它晃晃悠悠地落在我的手上,近看,呦,這原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子。它的葉柄大約五厘米,葉面只有巴掌一半那么大,它長(zhǎng)得像一把小扇子,原本碧綠的葉子早已枯黃,葉脈像絲線一樣縫在葉肉上,摸上去皺巴巴的,正反兩面差不多。湊近聞聞,除了它本身的清香,中間還摻雜著泥土的芬芳呢。
咦,那邊怎么火紅一片,不會(huì)著火了吧,我定睛一看。其實(shí)那是楓樹(shù)林,我走向前去,仔細(xì)觀察,楓葉差不多有一個(gè)手掌心大。楓葉有五個(gè)角,如同一個(gè)紅紅的雞爪。五根手指上都有齒,頂端尖尖的,真害怕會(huì)戳傷人,秋風(fēng)一吹,葉子落下的情景更是錦上添花。
“咔嚓”什么聲音,嚇了我一跳,低頭一看,原來(lái)是廣玉蘭的葉子呀。嘿,這還有一片,我彎下腰撿了起來(lái),感覺(jué)這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣,視線無(wú)意中往旁邊看去,只見(jiàn)廣玉蘭旁邊還有另一顆樹(shù),上面掛著一個(gè)牌子,上面寫著“枇杷樹(shù)” ,是枇杷樹(shù)的葉子呀,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。枇杷樹(shù)的葉子毛茸茸,長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的,有一根主脈和其他的分脈支撐起整個(gè)葉子。長(zhǎng)15厘米左右,寬約五厘米。廣玉蘭的葉子恰恰相反,它硬硬的,滑滑的,但它早已失去原來(lái)的模樣,正面是黃色,反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些,短一些,有些像個(gè)小矮胖子。它的邊緣是往后面卷,真像一個(gè)大湯匙呀。在天熱的時(shí)候廣玉蘭的葉子還可以扇風(fēng)呢。
突然一股香味撲鼻而來(lái),我隨著香味走去。是桂花樹(shù),香味是從那里的桂花樹(shù)傳出來(lái)的。明明沒(méi)有桂花只有葉子怎么會(huì)有香味呢?我撫開(kāi)一片樹(shù)葉,原來(lái)桂花就躲在葉子后面,不仔細(xì)看就看不到桂花,桂花的'葉子長(zhǎng)五厘米,寬兩厘米左右。它的邊緣上也有些齒,滿扎手的?赡芤?yàn)楦鸹ㄩL(zhǎng)在一起,所以聞起來(lái)也有迷人的香味。
哇,這些竹葉飄落時(shí)真漂亮啊,纖細(xì)修長(zhǎng),秋風(fēng)一吹,如同千萬(wàn)個(gè)小精靈在飛舞。它摸起來(lái)有些刺手,它還可以吹出聲呢,如果置身于竹葉紛飛的場(chǎng)景中,我想也別有一番詩(shī)情畫意吧。
啊!我愛(ài)秋天的落葉!躺在落葉鋪滿的大地上,真想時(shí)間永遠(yuǎn)停駐在這一刻。
六年級(jí)寫景的作文 篇6
“皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲,平分秋色一輪滿,長(zhǎng)伴長(zhǎng)衢千里明!闭侵星锛压(jié),又是月滿之日,我來(lái)到幽幽的山谷當(dāng)中,欣賞中秋的明月。
山谷中,蟲(chóng)鳴聲在我耳邊回響,令我的心緒格外寧?kù)o。端坐樹(shù)旁,望著天空,皎潔的明月,在彩云中時(shí)沉?xí)r浮,給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想。月光照耀著大地,如水般流淌,讓我想到了一瞬即逝的時(shí)光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上,時(shí)間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。不知不覺(jué)中,我度過(guò)了十一個(gè)中秋,時(shí)光稍縱即逝。
舉頭望月,低首靜思,我輕閉雙眸,攥緊拳頭,對(duì)自己說(shuō):要繼續(xù)努力,不斷前進(jìn)。此時(shí),我還只是一株稚嫩的幼苗,但是只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù);此刻,我只是涓涓細(xì)流,但是只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;今夜,我雖是一只雛鷹,但是只要心存志遠(yuǎn),終會(huì)翱翔藍(lán)天!
這是一個(gè)美麗的夜晚,因?yàn)榍宄旱脑鹿庹找胰跣〉纳碛;這是一個(gè)燦爛的夜晚,因?yàn)榫К摰男枪庵敢宋仪斑M(jìn)的方向;這是一個(gè)快樂(lè)的夜晚,因?yàn)槲壹磳⑻ど锨斑M(jìn)的征程。我想,我要把握時(shí)光,多做些有意義的事,充實(shí)過(guò)好每一天。
月光是圣潔的,青春是完美的,無(wú)需憂慮它的逝去,因?yàn)樯拿總(gè)驛站都有它獨(dú)到的意境,我想只要我不辜負(fù)踏月而來(lái)的青春,活出價(jià)值,即使青春落幕,也會(huì)有收獲的甘甜。
圓月又沉入了云海,就像青春,稍縱即逝。我無(wú)法把明月始終揣在懷里,但可以把青春掬在手中。中秋給了我無(wú)限的感概,我要感謝這個(gè)中秋佳節(jié),感謝這輪明月!
六年級(jí)寫景的作文 篇7
四季的變奏曲
四季是一首美妙的歌,如同一位魔術(shù)師在變各種戲法,給人們無(wú)窮的歡樂(lè)與激動(dòng)的笑聲,它可以讓人在不知不覺(jué)中,感受到一年中最美妙的時(shí)候。四季是一種變化,是一種迷人的舞蹈。春天,以為身披綠衣的姑娘,她用自己的魔法棒讓大地脫去了舊衣,快樂(lè)得隨著美妙的音樂(lè)挑起快樂(lè)而又和諧的的青春舞曲。夏日,是一位火焰使者,他用自己身上的火帶給人們游涼的想法,酷熱的感受。讓人們的頭上留下了晶亮晶亮的大汗珠,讓大樹(shù)有了工作,可以為人們效勞。秋,一位美麗的姐姐,只要她來(lái)了,大地就會(huì)穿上黃色的袍子,同時(shí)也帶給人們豐收的希望。冬季,一個(gè)年邁又留著長(zhǎng)長(zhǎng)白須的老爺爺,用自己的催眠術(shù)讓大地沉睡,還給它們蓋上了白色的大棉被。四季真是太有趣了!
四季中的春天是輕盈的、和諧的。當(dāng)我走在田野中,我瞧了瞧,望了望。咦?怎么所有的植物都穿上了綠衣衫呀?難道今年時(shí)髦這個(gè)嗎?我走進(jìn)了茶園,你看那龍井茶仰著頭,驕傲地對(duì)我說(shuō):“你瞧我綠不?嫩不?今年我一定會(huì)讓你們有好的收成,讓你們的眼睛眼冒金星。你們放心吧!”鐵觀音也練習(xí)走步,許多同類都指她的美貌呢!走進(jìn)果園,蘋果還戴著個(gè)帽子,梳著頭打理呢!真是臭美!你們看,春天這位綠姐姐在干什么呢?哦!是與燕子對(duì)話呢!原來(lái)是給火焰使者傳電呢!
四季的夏天是炎熱的,是孩子的天地;鹧媸拐咦詣(dòng)接到了今天的電報(bào),火焰使者坐不住了,決定到外面走一走。幾天之前,人們似乎改變了好多,一個(gè)小孩子嘴里還嚼著冰淇淋呢!一位老人還搖著扇子叨叨著:“今年夏天怎么來(lái)那么早呀?”火焰使者見(jiàn)到他們的神情又開(kāi)始下一步計(jì)劃了。人們頭上的汗越來(lái)越多,衣服也穿的越來(lái)越薄了。人們?cè)絹?lái)越討厭夏天了,害得火焰使者匆匆地拿起牽;娫挘骸拔梗切∏飭?”我受不了,快來(lái)接我的班兒吧!”說(shuō)完,便掛下了電話,匆匆忙忙的離去了。
秋姑娘來(lái)了,人們似乎十分喜歡這個(gè)季節(jié),臉上洋溢的全部都是笑容,人們樂(lè)得笑不攏嘴呢!高粱長(zhǎng)得可高了!,它還十分感謝秋姑娘呢!而小麥呢,披著澄黃澄黃的衣裳,與秋姑娘侃侃而談著。還有田野中沉甸甸的稻谷,高興得笑著,他說(shuō)自己長(zhǎng)得可壯啦!秋姑娘給人們帶去了一大筐的希望、豐收。她的腳步漸漸遠(yuǎn)了,一天,秋姑娘穿上衣裳,帶上行李,準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去老伯伯家住上一年了。老伯伯見(jiàn)她十分辛苦,便前來(lái)接秋姑娘的班了。
冬爺爺來(lái)了,冬爺爺穿著白色的狐皮大衣,住著拐杖來(lái)到了人間。一路上,他不知個(gè)咳嗽了多少次,沒(méi)咳一次,人們都會(huì)冷到臉發(fā)青,唇發(fā)紫,手發(fā)抖?墒,要想停下來(lái)可就難了,因?yàn)槎瑺敔斂墒窃S多年前就得了這種病了。就這樣,一年過(guò)去了……
四季是一首變奏曲,每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特而又美妙的旋律,真是太動(dòng)聽(tīng)了!
六年級(jí)寫景的作文 篇8
是那晚歸的紫燕,銜來(lái)了這一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨嗎?
蕉葉上滑落的雨珠,滴濕了隔簾人聽(tīng)雨的心,也濡濕了因炙熱帶來(lái)的浮燥情緒。從籬笆門疏漏進(jìn)來(lái)的風(fēng),吹散了你額上的凝愁,更將庭前的那株桂花樹(shù)搖得滿院飄香。挑簾低看,青磚砌成的天井,盛了一池的清涼。一簇娉娉婷婷的芭蕉,略略傾斜地?fù)沃话训挠陚悖瘟⒃谔靵S的中央;傘葉上的清滴泛溢著迷蒙的幽光,映射出一種淡雅的氣質(zhì),像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。一一風(fēng)拂過(guò)她冰涼的臉頰,她的肩頭隨之微微聳動(dòng),晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下,落在青石板上發(fā)出冷的濺響。
炙熱散了,秋天來(lái)了;桂花開(kāi)了,紅英落了。偶爾從窗戶飄過(guò)的一枚落葉,不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么單調(diào)地循環(huán)著往復(fù),對(duì)于生命的輪換,或花開(kāi)花落的愛(ài)情來(lái)說(shuō),這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄,令人回味無(wú)窮的。而光陰與歲月的流逝,季節(jié)和情感的變奏,多少又讓人有種無(wú)可奈何的感覺(jué),方知時(shí)光一去不返,內(nèi)心不由地發(fā)出:逝者如斯夫般的感嘆!
一聲梧葉一聲秋,一簾雨花一地紅。淺嘗秋韻,熏陶流年。凝視這落英繽紛的季節(jié),心緒簇生著片片柔情。輕扶肩頭猶自沉醉的,是那飄紅的痕跡。躲閃在秋天里的夢(mèng),都如一片片偶爾拾起的花瓣,夾在那褶皺的日記里,為愛(ài)收藏一枚永恒的美麗。再微笑著對(duì)自己說(shuō),花開(kāi)是美,花落亦是醉,何必只著于飛花帶淚的凄婉,卻不知?dú)埣t猶解相思意。古人云:東隅已逝,桑榆非晚。季節(jié)如此,人生如斯。那么,就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際,釆摘幾片桑葉為茗,掬素手為盞,用溫指沾一朵菊露成瓊漿,沏一壺清香四溢的花茶,且學(xué)那佛袓拈花一笑之從容,坐望于光陰兩岸,品味歲月留于自己的滄海桑田;?qū)ひ粋(gè)雨打芭蕉之夜,靜坐于窗幔下,傾聽(tīng)天雨敲打地葉的詠誦,讓自己的心慢慢地馨逸,陶然,而清醉。
秋色似錦,繁世如花!我愛(ài)秋天!
六年級(jí)寫景的作文 篇9
夏天走了,秋天飄然而至,在這秋高氣爽的季節(jié)里,爸爸和媽媽帶我去公園秋游。來(lái)到公園,我馬上就陶醉在這金色的世界里,腳下踩著千萬(wàn)片落葉鋪成的柔軟的地毯;原本綠油油的樹(shù)木換上了金燦燦的新裝;幾片可愛(ài)的樹(shù)葉在眼前打了個(gè)轉(zhuǎn),然后慢悠悠的像小降落傘一樣飄落下來(lái)……
當(dāng)我還沉浸在這美景中時(shí),一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上。我低頭一看,原來(lái)是一片楓葉呀。我小心翼翼的把它貼在臉上,冰涼冰涼的,好舒服啊!一陣微風(fēng)吹來(lái),燕子的幾個(gè)小尖角搖擺了起來(lái),此時(shí)此刻的楓葉都像嬰兒的小手呀!葉片十分柔軟,邊緣還長(zhǎng)著,不是手的小鋸齒。紅彤彤的樹(shù)葉,中間仍然有一點(diǎn)黃綠色,像手指間掛著無(wú)數(shù)顆光彩奪目、色彩斑斕的紅寶石,而手指上又像戴了一枚靚麗迷人的翡翠戎指?吹竭@葉子,我不禁想起來(lái)都木寫的這兩句詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉為什么會(huì)變紅呢?原來(lái)別的葉子上有一種叫做黃素的物質(zhì),到了秋天葉子就會(huì)變成黃色。而風(fēng)葉身上卻沒(méi)有葉黃素,只有花青素,所以到了秋天楓葉就會(huì)變成紅色了。我輕輕地讓楓葉躺在大地上,讓他享受大地母親給他的最后一份快樂(lè)。
中午在飯館吃完午飯,我就在草地上漫步。咦,遠(yuǎn)處是什么東西?我飛快的跑了過(guò)去。啊,原來(lái)是一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)冠上像片片被染色的云霞美麗極了。當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái),杏樹(shù)葉紛紛落下時(shí),就像一只只從天而降五彩繽紛的小彩蝶,優(yōu)雅自然。一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠地落在了銀杏樹(shù)下,我連忙拾起它。哇,超可愛(ài),看他的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀!在看它的邊緣,黃的像涂了蠟,鍍了金一樣,但中心卻仍是綠色。微風(fēng)悄悄吹過(guò),呀,一不小心微風(fēng)無(wú)情的把他脆弱的身軀分成了兩半兒,他便靜靜地躺在了地上。哦,我明白了,他是想飛回大地母親的懷抱。我明白了,他是想飛回生他,養(yǎng)他,祝福過(guò)他的故鄉(xiāng)!我明白了,他是孕育兒女,是想將自己的遺體話作為肥料獻(xiàn)給他生活的世界。∥颐靼琢,他有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天的樹(shù)葉,你點(diǎn)綴了秋天的世界,也凈化了人們的心靈。我愛(ài)秋天,更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
六年級(jí)寫景的作文 篇10
十月22日,學(xué)校組織去石燕胡生態(tài)公園秋游。
一路上,大家有說(shuō)有笑。有的唱歌;有的聊天,還有的做記錄。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于到達(dá)了石燕湖生態(tài)公園。
大家踏起歡快的腳步,唱起嘹亮的歌聲,向公園大門走去。
我們先去了外公橋。外公橋很窄,全長(zhǎng)有五六米長(zhǎng)。走在上面搖搖晃晃的,嚇的我心驚肉跳。好像躺在外公溫暖的懷抱里。
隨后我們又來(lái)到了外婆橋,外婆橋較寬,可以兩人并排走,長(zhǎng)度跟外公橋差不多。外婆橋不太晃,好像睡在搖籃里,外婆輕輕搖動(dòng)著。
我們繼續(xù)往前走,旁邊就是今天的主角——石燕湖。石燕湖很寬,一直從南邊到北邊。湖水特別清,猶如一面寬大的鏡子。湖面上不時(shí)吹來(lái),讓人們感受到大自然的親切。
沿著湖邊的小路旁有一個(gè)大草坪。草坪上有一些和平鴿,眼里充滿了喜悅,好像在說(shuō):這么多小朋友,我和誰(shuí)玩呢?
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,到了吃中餐的時(shí)候了。大家把帶的一次性桌布鋪在地上,把吃的全倒在上面,與大自然共享這美食。
吃玩了美食,我們又到了狀元橋。導(dǎo)游姐姐告訴我們過(guò)了這座橋就能考上狀元。大家爭(zhēng)先恐后的過(guò)橋,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩,迅速的離去。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,秋游結(jié)束了!
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