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六年級(jí)作文小考（通用49篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文小考，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文小考 1
上周老師給我們準(zhǔn)備了試卷，周三開始考試。
我以為我的`回答很棒，結(jié)果一出來(lái)，我就被——87分徹底驚呆了！真不敢相信110分的試卷我居然沒(méi)得100分！我認(rèn)真聽了老師的講課，后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題是錯(cuò)題。
我很郁悶，終于給自己找到了一個(gè)滿意的答案：我太粗心了！我把8寫成6，前面寫錯(cuò)了，后面卻抄了。是大寫的粗體字！
六年級(jí)作文小考 2
吃完飯，我媽說(shuō)給我做個(gè)小測(cè)試。當(dāng)我沒(méi)有拿到試卷時(shí)，我很緊張。拿到試卷的時(shí)候看到題目不難，然后心就平靜下來(lái)了。考試時(shí)間90分鐘，11道大題，包括一篇作文。
我迅速拿起筆，開始回答試卷上的問(wèn)題。我很快就做完了前幾個(gè)問(wèn)題，但是我被寫同義詞和反義詞難住了。我想了一會(huì)，做不到，就放棄了。然后我做了閱讀題。我隨便看了看，就開始寫了。最后寫了最麻煩的`作文。我媽不在的時(shí)候，我偷看了作文本上的作文，但是我媽發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候，我媽開始給我打分。前幾道題幾乎沒(méi)錯(cuò)，后三道題只考了六分。由于欺詐的后果，作文是零。
這次小測(cè)驗(yàn)我只考了62分，心里很難過(guò)。唉，以后還是好好干吧。
六年級(jí)作文小考 3
今天，我跟隨爸爸一進(jìn)軍營(yíng)，就看見許多美麗的石頭躺在路邊。我高興得在石頭上踩來(lái)踩去，只聽腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像石頭彈奏起美妙的樂(lè)曲。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊與眾不同的石頭。這是一只精致的皮靴。最下面一圈像鞋底，白中夾雜著綠點(diǎn)；中間一圈是鞋幫，由一顆顆晶瑩透亮的小石頭組成的，好像是一圈圈美麗的花瓣；最上面一圈是由一條條彩紋組成的，仿佛是美麗的鞋帶。這堆石頭里還會(huì)有其他與眾不同的石頭嗎？想著，想著，我不由又低頭仔細(xì)地尋找著。哇，我的.眼前猛然一亮。瞧，那兒有一片樹葉寶寶躺在石堆里。我連忙撿起那片樹葉一看，呀！
原來(lái)是一塊石頭。我忙把它裝進(jìn)了自己的小口袋，又繼續(xù)找著，撿著……就這樣，我的口袋里慢慢地裝滿了一塊塊花花綠綠、與眾不同的石頭，裝得我走都走不穩(wěn)了！
六年級(jí)作文小考 4
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到驚訝！我只是一名二年級(jí)的學(xué)生，哪怕再小的考官也輪不上我呀，我怎么可能當(dāng)上“小考官”呢？
事情是這樣的：爸爸要考駕照了。這幾天可忙壞了！他的第一任務(wù)就是看書，吃飯看、躺著看、走著看……不管怎樣，一有空閑就捧起了書，我見爸爸這么用功，就想考考他。于是，我把教參書拿來(lái)，先問(wèn)爸爸一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，爸爸不費(fèi)吹灰之力，全部拿下，旗開得勝。我心里也喜滋滋的'，看來(lái)爸爸的功夫沒(méi)有白下。“先別得意，難的還在后頭呢！”我擺出一副考官的嚴(yán)肅樣。接著，我便增加了難度，沒(méi)想到爸爸的回答居然全部正確。雖然我?guī)捉?jīng)刁難。可爸爸依然對(duì)答如流，“真是皇天不負(fù)有心人啊！”我不禁從心底感嘆道。我想爸爸一定能順利過(guò)關(guān)的。
“考試”結(jié)束后，我細(xì)細(xì)思考，爸爸的學(xué)習(xí)時(shí)間比我少很多，但相比我讀書時(shí)的“囫圇吞棗”“走馬觀花”要仔細(xì)、認(rèn)真得多。
六年級(jí)作文小考 5
可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好，可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑，感覺(jué)這個(gè)世道是越來(lái)越冷淡了，人們的熱心都沒(méi)有了，究竟是這個(gè)世界變了，還是人們的心變了。
現(xiàn)在的.孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學(xué)打架，不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績(jī)不好，天天跟人學(xué)壞，甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué)，就連向老人問(wèn)路也連叫帶罵的。
還有些青少年，由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后成了人們所說(shuō)的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩游戲，買游戲裝備。整天無(wú)所事事。
看看現(xiàn)在的人們，真心相對(duì)的人是越來(lái)越少了，以前那種熱心腸的人估計(jì)都沒(méi)有了，感覺(jué)這個(gè)世情太冷淡了，讓人的心都發(fā)涼了，有多少人在問(wèn)這個(gè)世界什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了
六年級(jí)作文小考 6
一天下午，我興致勃勃的從超市買來(lái)了考古玩具。到了家就直奔房間，迅速打開包裝紙，拿出木棒和小刷子有模有樣的考起古來(lái)。
我先用木棒一點(diǎn)一點(diǎn)地撬開石膏，再把“賴”在石膏上面的`粉末用小刷子刷掉，然后再撬再刷。突然挖到了一個(gè)硬硬的東西，一看，原來(lái)是“化石”的尾巴。我趕緊用小刷子清理這一點(diǎn)點(diǎn)“線索”。找到尾巴，接下來(lái)就好辦了，我順著方向小心翼翼地繼續(xù)考察，果然又有“蹊蹺”，我本以為是骨架，沒(méi)想到竟是“礙事”的硬石膏。我不管三七二十一，直接上手，我用力一掰，居然沒(méi)斷，把我氣得直跺腳，但有什么辦法，只好繼續(xù)乖乖地撬了。這時(shí)拔苗助長(zhǎng)這個(gè)詞語(yǔ)我算是真正領(lǐng)會(huì)到了。經(jīng)過(guò)一番挖掘，“恐龍骨架”終于“出爐”了，我用水把“骨架”沖洗干凈，放在書桌上，成為我永遠(yuǎn)的珍藏品。
這次考古必將成為我最美好的回憶。
六年級(jí)作文小考 7
今天數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，宣布要數(shù)學(xué)小考。發(fā)下卷子后，我看了一下卷子，不算太難，就奮筆疾書的寫了起來(lái)。
不一會(huì)兒，一小頁(yè)寫完了，我大致檢查了一下，沒(méi)有錯(cuò)的，就繼續(xù)寫下去。寫到第二頁(yè)的時(shí)候，一道填空題難住了我，我認(rèn)真思考了一下，想起了老師畫的重點(diǎn)題，和這個(gè)是一個(gè)題型，就趕快把這個(gè)答案填了上去。半張考卷做完了，反倒反面時(shí)，有一頁(yè)都是計(jì)算題，我先在練習(xí)本上寫一遍，再把正確答案寫到卷子上，最后再驗(yàn)算一遍，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了！做到應(yīng)用題時(shí)，其他的都沒(méi)有什么問(wèn)題，只是附加題很難，幸好我留的時(shí)間多，有足夠的時(shí)間思考。在我的'位子上，沙沙聲不斷，那是我不停地在演算的聲音，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，附加題終于被我算出來(lái)了。
最后，我再改住答案從新做一遍，檢查出一處錯(cuò)誤，我就馬上把它改為正確答案。
我相信，這次我一定能考一個(gè)一百加十分的！
六年級(jí)作文小考 8
終于盼來(lái)小考官招聘的日子，這個(gè)招聘會(huì)我可是等好幾天了，終于到大顯身手的`時(shí)候啰。
我拿著課本來(lái)到考官面前，緊張地說(shuō)：“老師好，我叫黃俊霖，我讀的課文是《雷雨》。”說(shuō)完我便開始讀。順利讀完，老師卻說(shuō)：“很遺憾，你還沒(méi)達(dá)到要求，希望你下次繼續(xù)努力。”這句話讓我的心一下子涼透了，看著別的同學(xué)一次就被選上，我心里很不是滋味。這時(shí)候，老師在班上說(shuō)：“沒(méi)考上的同學(xué)可以認(rèn)真練一練，再去試多幾次！”我想：也許我認(rèn)真練習(xí)，下次會(huì)過(guò)呢？于是，在別的同學(xué)玩耍的時(shí)候，我又認(rèn)真地練了好幾遍。我決定鼓起勇氣再去試一次。這一次，我更加緊張了，但是我在心里默默跟自己說(shuō)：“一定行的！”果然，功夫不負(fù)有心人，我考上了！
我光榮地把我的名字工整地寫在黑板上，我也是小考官了！
六年級(jí)作文小考 9
上個(gè)星期經(jīng)過(guò)應(yīng)聘朗讀小考官，當(dāng)我得知自己非常幸運(yùn)應(yīng)聘上當(dāng)一名小考官時(shí)，欣喜若狂。今天，我們當(dāng)小考官的同學(xué)們來(lái)到了階梯教室，我的心情百感交集，既開心，又緊張，更自豪……
我找到一個(gè)座位坐下來(lái)，然后校長(zhǎng)就每人發(fā)了一張卡片給我們，卡片上面寫著“小考官”三個(gè)大字，當(dāng)我接過(guò)卡片的時(shí)候，我非常的激動(dòng)，我感覺(jué)到我身上充滿了神奇的`力量。
一年級(jí)的小考生已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這時(shí)，一位小考生來(lái)到我的面前，我就有禮貌地說(shuō)：“你好！小考生，請(qǐng)你寫上你的名字。”小考生回答：“好的。”接著，我就讓她讀給我聽，她讀得很準(zhǔn)確，又很流利，我給她打了100分。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了勇敢，也明白了要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一位有用的人。
六年級(jí)作文小考 10
一天下午，我興致勃勃地從超市買了考古玩具。回到家，我直接回房間，迅速打開包裝紙，拿出木棍和小刷子。
我先用木棍一點(diǎn)一點(diǎn)撬開膏藥，然后用小刷子刷掉膏藥上的粉“賴”，再撬刷一遍。突然，我挖了個(gè)硬東西，一看，原來(lái)是化石的尾巴。我趕緊用小刷子把這個(gè)小“線索”清理干凈。找到尾巴后，接下來(lái)就好辦了。我小心翼翼地沿著這個(gè)方向繼續(xù)調(diào)查，但又有“奇怪”的地方。我以為是骷髏，沒(méi)想到“礙事”。
我不管三七二十一，直接上手。我用力摔了一下，但是沒(méi)有摔斷。我氣得直跺腳，但如果有什么辦法，我只好繼續(xù)撬。這時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)了“鼓勵(lì)年輕人”這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)一番挖掘，恐龍骨骼終于被釋放了。我用水洗干凈放在書桌上，成了我永遠(yuǎn)的'寶貝。
這次考古一定會(huì)成為我最好的回憶。
六年級(jí)作文小考 11
我太興奮了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)激烈角逐終于應(yīng)聘上小考官啦！那時(shí)的天空是如此瓦藍(lán)，云朵如此潔白，身邊的同學(xué)的笑臉如此燦爛，這都仿佛在祝賀我。
星期二，我們興高采烈去當(dāng)朗讀小考官。小考官們排著整齊隊(duì)伍步調(diào)一致又井然有序地走向階梯教室，安安靜靜地等待一年級(jí)的小考生。
不一會(huì)兒，有許多考生過(guò)來(lái)了，小考生是按抽簽取課文選段來(lái)讀的。我要考四個(gè)小考生呢，第一位是男考生，其他方面還好，就是讀得不太流利。第二個(gè)也是男孩，讀音不準(zhǔn)，也不太流利，第三位女孩讀得聲情并茂，字正腔圓，我毫不猶豫地評(píng)她一百分！第四位女孩，有的'字不會(huì)，讀得又不太流利，朗讀水平有待提高。
考完后，我覺(jué)得當(dāng)考官還挺累的，同樣體會(huì)到老師在課堂上講授知識(shí)的辛苦。通過(guò)這次當(dāng)小考官，我更加堅(jiān)定要努力學(xué)習(xí)，多多練習(xí)朗讀，下次才有機(jī)會(huì)當(dāng)更優(yōu)秀的小考官！
六年級(jí)作文小考 12
在來(lái)去如飛的日子里，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)六年級(jí)！真的不敢相信，我就要畢業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)，去另一個(gè)屬于我們的學(xué)校，中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我們離開母校！我們像快樂(lè)的小鳥自由展翅飛翔，飛向美好的天堂！做好準(zhǔn)備，出發(fā)！
在出發(fā)前，我們應(yīng)準(zhǔn)備好我們的武器，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備得怎么樣，有沒(méi)有把握考得一個(gè)完美的中學(xué)。令大家都羨慕不已，自己怎么考不得，發(fā)揮失態(tài)了？種種原因。在小考的時(shí)候要全力以赴，絕不能有一點(diǎn)放松，只須艱難的熬過(guò)一段日子！什么事都已在九霄云外的`！相信自己，只要有信心。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著面臨“戰(zhàn)場(chǎng)“為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)！
我們也可能離不開母校．離不開整天為我們學(xué)習(xí)著想的啟蒙老師．母校的花草一木等等，可我們還是要忍心割下一塊肉，才學(xué)會(huì)另一種知識(shí)！
六年級(jí)作文小考 13
小考，是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生畏懼的詞語(yǔ)。小考意味著我們六年級(jí)學(xué)生從充滿著歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)校園里走進(jìn)通往未來(lái)的中學(xué)大門，中學(xué)的課堂上的氣氛是嚴(yán)肅而不帶一點(diǎn)幽默，這讓我們對(duì)小考充滿了恐懼心。對(duì)于小考，我們只能全力以赴爭(zhēng)取考得好成績(jī)，給父母爭(zhēng)光。可現(xiàn)在的問(wèn)題是：小考究竟意味著什么？
學(xué)生們的想法是：意味著讓一個(gè)活潑開朗的人變成心煩意亂的人。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榇蠖鄶?shù)開朗的學(xué)生成績(jī)都不怎么好，當(dāng)然會(huì)被老師罵得十分自卑，整天都會(huì)想著怎樣才能提高自己的成績(jī)；而有的則利用課余時(shí)間強(qiáng)行灌輸知識(shí)，變得沉默寡言。
家長(zhǎng)們的想法是：意味著讓一個(gè)孩子變成更懂事的青年人。大多數(shù)做父母的都希望自己的孩子比別人的孩子厲害，會(huì)孝敬自己，得到朋友的夸獎(jiǎng)。有的父母甚至在孩子們小考期間禁止孩子們的一切行動(dòng)，就像許多書中描述：把孩子關(guān)在偏僻的.小屋里，讓孩子面對(duì)兩三個(gè)書架，坐在書桌上讀著枯燥的書，然后在小考中考出好成績(jī)。
小考究竟意味著自由還是改變，或者是更嚴(yán)厲的教學(xué)方式，每個(gè)人都有不同的看法。我認(rèn)為，小考就是小考，它決定著一個(gè)人的將來(lái)會(huì)如何；不久的將來(lái)，還會(huì)有月考、高考等著我們呢！
六年級(jí)作文小考 14
下個(gè)學(xué)期，我就是六年級(jí)的學(xué)生了，可我對(duì)六年級(jí)卻是一片迷茫。
直到上了五年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)小考的重要性，它關(guān)系著我們將會(huì)分入哪一個(gè)等級(jí)的學(xué)校，老師也開始用這個(gè)小考來(lái)教育我們了：“看那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，學(xué)習(xí)多緊張，你們也會(huì)有這一天的，要從現(xiàn)在做起，努學(xué)習(xí)，考上好中學(xué)。”
看著曾經(jīng)和我們玩在一起的大姐姐，現(xiàn)在總是在書桌前寫作業(yè)，我感覺(jué)到了小考的重要它很可怕嗎？它怎么會(huì)令六年級(jí)的大哥哥大姐姐如此緊張？盡管我是班里名列前茅的學(xué)生，但我對(duì)小考依然很陌生。
小考來(lái)臨了，下著雨，他們撐著雨傘上考場(chǎng)了，我們的`教室也成為了考場(chǎng)，教室里不允許有字，我們的墻報(bào)、獎(jiǎng)狀、報(bào)紙都被放進(jìn)了辦公室，桌子也要重新移。我不知道他們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候是怎么樣的氣氛，一定很安靜即使是最調(diào)皮的學(xué)生也不會(huì)出聲。安靜的教室里只有寫字聲和監(jiān)考老師的腳步聲。考試那一段時(shí)間一定很難熬，因?yàn)榱甑呐θ耐性谶@210分鐘了……
小考還意味著--和我們一起學(xué)習(xí)了六年的好伙伴，有的要和我們離別了，大家一定會(huì)很難過(guò)的，會(huì)互相交換來(lái)信地址、通訊電話、禮物。老師也會(huì)傷心得掉淚。
小考啊小考，你到底意味著快樂(lè)，還是傷心呢？
六年級(jí)作文小考 15
這天晚上，媽媽和我坐在院子里乘涼。我偎依在媽媽身邊，看著她正出神地望著空中的繁星，好像在想些什么，又好像是在期待著什么。
天空中繁星滿天，無(wú)數(shù)顆星星在閃耀、在點(diǎn)頭。它們和媽媽的眼睛一樣明亮、美麗。
我喜歡媽媽的眼睛。人們常說(shuō)“眼睛是心靈的`窗戶”，確實(shí)如此。從剛懂事起，我就常常從媽媽的眼神中去猜想她當(dāng)時(shí)的心情和感受。無(wú)論做什么事.我都會(huì)先從媽媽的眼睛里，打探一下消息。
記得在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)烘烤著大地。和我一起玩兒的小朋友手里拿著冰棒津津有味地吃著，只有我在一旁默默地看著。我嘴里不由得直流口水。于是，我飛快地跑回家，纏著媽媽，讓媽媽給我買冰棒。
當(dāng)時(shí)，爸爸做買賣虧了本。整天有人堵著門要賬。那時(shí)，媽媽的眼睛里流露出為難的神情，嘴角頗動(dòng)了幾下，好像要和我說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)。我害怕看到媽媽這種眼神，不敢再糾纏下去了，只好委屈地走開了。
有一次期末考試，我得了第一名。我高高興興地跑回家，把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽看著我的獎(jiǎng)狀，她笑了，笑得是那么開心.那么舒暢。
找輕輕地抬起頭，望著媽媽的眼睛里流露出幸福和喜悅的神情。媽媽流淚了.但是我知道這是幸福的淚花。
六年級(jí)作文小考 16
時(shí)間的確是那么快，來(lái)時(shí)匆匆；去時(shí)匆匆。默默的流失著，不知猴年馬月才可以停止，或者說(shuō)無(wú)法停止。
小考終于到了，我沒(méi)有什么緊張，但我知道小考的確是很重要的，人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在小考能夠取得成功，也表明了你自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，6月30號(hào)終于考完了，懷著疲憊的身子走回家。我覺(jué)得我的這次小考已經(jīng)是嚴(yán)重失敗，自己不知道怎么會(huì)這樣想，我明明分?jǐn)?shù)還沒(méi)見分曉就自己對(duì)自己沒(méi)了自信，我有時(shí)甚至微微地哭泣。我想想，我自己的確還沒(méi)有在學(xué)習(xí)上很用功，只是處于一種三心二意的狀態(tài)去學(xué)，我也許是太過(guò)于迷戀電腦了，整天就反復(fù)回想著電腦游戲的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，學(xué)習(xí)總是不好，好像炒股一樣，上下上下，模擬考的數(shù)學(xué)最高是119，最低竟是120分中的'80分，我不敢相信……以前的我是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生啊！怎么會(huì)落到如此地步。小考我是沒(méi)希望的了雖然分?jǐn)?shù)還不知道，但重點(diǎn)班是上不了了，我只能再讀一年，當(dāng)一個(gè)留級(jí)生吧！
小考之后，我要改正我自己，把自己的實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，下次的小考，我一定要成功！
六年級(jí)作文小考 17
怎么去擁有一道彩虹?怎么去擁抱一夏天的風(fēng)?天上的`星星笑地上的人，總是不能懂不能知道足夠。
——題記
“知足是天然的財(cái)富”
人生苦短，歲月流長(zhǎng)，為什么不知足常樂(lè)呢?
人生長(zhǎng)則百年，短則數(shù)十寒暑，一切不過(guò)云煙過(guò)往，為什么不知足常樂(lè)呢?
人世間一切榮華富貴，功名利祿，都會(huì)隨身亡命殞，為什么不知足常樂(lè)呢?
明朝民間有位教書先生胡九韶，他家境貧寒，僅僅只可以衣食溫飽，可他每天黃昏是都要到門口焚香向天九拜，感謝上天賜給他一天的清福。“人生如月，月滿則虧”。妻子笑他：“一天三餐皆為清菜粥，怎可算得上是清福”?胡九韶回之：“我首先慶幸我生在太平盛世，又慶幸我家人能有衣著，有飯吃，在慶幸我家人無(wú)病無(wú)災(zāi)禍”。非是只有胡九韶懂得知足常樂(lè)，我們又豈是不知曉此理嗎?史公曾言：“故而不知止，失其所有欲，有而不知足，失其所以有。”有個(gè)朋友，有份安寧，有處容身，忘記名利，忘記繁華，忘記貪欲。知足常樂(lè)。
“飯疏食飲水，曲肱而視之，樂(lè)亦在其中矣，不義而富且貴，與我如浮云”。孔子的圣賢是因其知足常樂(lè)而升華。
“知足常樂(lè)”
六年級(jí)作文小考 18
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。
一個(gè)星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的`樣子好像是哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽，王穩(wěn)原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂(lè)道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開心，王穩(wěn)也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè)，會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái)，也會(huì)讓自己更加快樂(lè)
六年級(jí)作文小考 19
在歡聲笑語(yǔ)中，在無(wú)憂無(wú)慮中，小考悄悄地來(lái)臨了，它來(lái)的是那么的急促，那么無(wú)情，只剩下短短的30天了。
轉(zhuǎn)眼即逝，彈指一灰間。如果你繼續(xù)消極下去，如果你只是混混光陰，那就拜托，30天馬上就到你的身邊，殺你個(gè)措手不及。
瞧，我們那嘔心瀝血的班主任語(yǔ)文老師，恨不得想叫我們吃下幾本復(fù)習(xí)資料。不停地在我們的耳邊喊著：快做，字跡要清爽;快背，要背得熟練;一張又一張的復(fù)習(xí)資料，客氣又熱情地“招待”著我們?cè)偾埔磺疲覀兡菐洑獾臄?shù)學(xué)老師。發(fā)著哄亮的聲音：“來(lái)不及了，來(lái)不及了!后天要模擬了，不做題目，直接講吧!同學(xué)們聽好!”他講述著各種演變技巧，假如你在做小動(dòng)作，那你就要小心點(diǎn)了。別怪他不客氣。
還有那可愛的.英語(yǔ)老師，她也多么想來(lái)?yè)屢还?jié)課啊。“回家要去讀單詞，背句子，注意書寫格式”
老師啊老師!您們狠不得想把我們的腦袋變成電腦模式吧，那以后在考試時(shí)，只要自己百度一下就OK了。對(duì)吧?
唉!可憐天下為師心啊!
親愛的同學(xué)們：為了自己，為了老師。為了家長(zhǎng)。請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)!努力吧!加油吧!
六年級(jí)作文小考 20
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”每當(dāng)讀到這些詩(shī)句，我都會(huì)想起那些紅軍老前輩們?nèi)f里長(zhǎng)征的故事，他們吃草根、啃樹皮，最終獲得革命勝利，換來(lái)今天的美好生活。為了報(bào)答他們的付出，我們班舉行了憶苦思甜的活動(dòng)，每天中午吃窩窩頭、饅頭，體驗(yàn)紅軍的生活。
活動(dòng)的第一天，我們的午餐是白面饅頭。看見這個(gè)大的饅頭，我就斷定，我絕對(duì)吃不完，沒(méi)辦法，我嘗了一口。干巴巴的饅頭寡淡無(wú)味，一口咬下來(lái)像在吃石頭。回想著前幾天在包子店吃饅頭的味道——這種饅頭應(yīng)該又松又軟，香甜可口，怎么會(huì)像石頭一樣硬邦邦的呢?而榨菜就不同了，有一股十分香的味道，但夾上去還像是在吃冷的榨菜包子。嬌生慣養(yǎng)的'我根本從來(lái)就不吃這種東西!在家里，油淋淋的生菜、營(yíng)養(yǎng)的土雞蛋、可口的小雞腿……為了充饑，我還是硬著頭皮吃了下去。
吃完飯，我們看了紅軍電影，不禁思緒萬(wàn)千，我想，難道紅軍叔叔們天天就吃這種饅頭?這怎么吃得下去呀!不，還不是，紅軍叔叔們還吃不到饅頭，他們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是污水……他們拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了我們今日的富強(qiáng)繁榮。
這次的活動(dòng)令我印象深刻，使我久久不會(huì)忘卻。
六年級(jí)作文小考 21
星空永遠(yuǎn)是奇妙的，它充滿了神秘的色彩。夜幕降臨，高深莫測(cè)，一切都是那么靜謐美好，這么寧?kù)o而又美麗的星空，不禁勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念……
回想起童年的夏夜，我坐在自家的`小院里。奶奶輕輕的摟著我，一只手拿著蒲扇，輕輕地扇著風(fēng)。一陣陣清風(fēng)吹在我的臉上，我望著奶奶那滿是皺紋，十分蒼老的臉，望著她那充滿愛意的眸子，我的心里便不由得涌進(jìn)一陣陣溫暖。
夜晚，奶奶指著天空，親切的和我講各星座的名稱、故事。講流傳千古的神話故事……沒(méi)有想到奶奶肚子里有那么多“學(xué)問(wèn)”，沒(méi)有想到高深莫測(cè)的星空竟是一個(gè)故事樂(lè)園。這茫茫星空蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)我深深的愛，現(xiàn)在再看，那寧?kù)o而又冷淡的星空似乎又多了一些溫暖。
如今，身在他鄉(xiāng)。但我再仰望星空之時(shí)，似乎仍舊看到了奶奶那張親切的臉。那一個(gè)個(gè)幼時(shí)的場(chǎng)景似乎又一次重現(xiàn)在我的跟前……啊!奶奶，您是否知道，您的孫子仍在他鄉(xiāng)思念著您，仍舊那么愛著您。奶奶，我想您了!
一陣?yán)茁暣蚱屏艘沟膶庫(kù)o，星空變得模糊起來(lái)，這又有什么關(guān)系呢?雨雖能遮住星空，但永遠(yuǎn)擋不住我對(duì)家多的思念……
望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，我的眼睛濕了，眼鏡上有著水滴，那并不是窗外的雨水，而是我久違的淚水……
六年級(jí)作文小考 22
今天，我們?nèi)乙恍械綎|陽(yáng)影視城—明清宮苑去玩，我們整整坐了4個(gè)小時(shí)的車程來(lái)到了目的地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從車子向外望去，明清宮苑十分壯觀，紅紅的墻，綠綠的瓦，仿佛把我?guī)нM(jìn)了北京故宮。我們先走過(guò)長(zhǎng)安街，來(lái)到金水橋，金水橋上的石像雕刻的栩栩如生，各式各樣，漂亮極了!走過(guò)金水橋，我們來(lái)到了天安門，這里的天安門與北京的`天安門相比少了五星紅旗、國(guó)徽和毛主席畫像。接著，我們穿過(guò)午門，來(lái)到太和殿，太和殿是皇上上朝的地方，那里金碧輝煌。走過(guò)太和殿我們來(lái)到了乾清宮，乾清宮上面掛著正大光明牌匾。
不知不覺(jué)我們走到了最想見的御花園，御花園的牌子被密密麻麻的草遮住了，但是走進(jìn)御花園還是能看見遍地的花花草草和各式奇特的假山，十分美麗。聽導(dǎo)游說(shuō)運(yùn)氣好能夠遇到劇組拍戲，能夠看到好多的明星，我們都特別的期待……
果真我們看見了有人穿著清朝衣服在拍戲，可惜我們?nèi)ネ砹艘徊剑麄儎偤檬展ち耍贿^(guò)還是比較慶幸，還是能讓我們看到了幾個(gè)明星，看來(lái)我們這次還真是不虛此行啊!
這次來(lái)到明清宮苑游玩，仿佛把我?guī)У搅斯糯惺芰嘶蕦m的生活，讓我了解了很多關(guān)于故宮的歷史，收獲還真是大啊!
六年級(jí)作文小考 23
人世間的真情無(wú)窮無(wú)盡的，是看不見的，是摸不到的。你想擁有這種真情嗎？那就去找吧。可能就在你身邊，可能就在你身上發(fā)生。
這一天下午，放學(xué)回到家，我就開始以“一目十行”的速度寫作業(yè)，不到10分鐘，我的作業(yè)就寫完了。
天也漸漸地黑了起來(lái)，像天公把一張黑色薄紗掩蓋了大地一樣。我這時(shí)候在家吃飯。吃了以后就出來(lái)坐了一會(huì)兒，就在這時(shí)兩個(gè)黑影走了過(guò)來(lái)。把我嚇得心驚肉跳。
正當(dāng)我看清楚時(shí)，原來(lái)是我們養(yǎng)的小狗——一條黃狗和一條小黑狗。它們用那種渴望的'眼神望著我。我想它們一定是在想：主人請(qǐng)給我們一點(diǎn)飯吃吧。
我的這種感覺(jué)果然沒(méi)錯(cuò)。我到屋里悄悄地盛了一碗飯給它們吃。它們吃得很飽。吃了以后，它們又用那種眼神看著我。
我睡了，時(shí)間在一分一秒地流逝著。
大約六點(diǎn)左右，只聽見一聲慘叫。黃狗立刻跑了過(guò)去。接著，我下床也跟著跑了過(guò)去。只看見一灘血和躺著的小狗——是我家的小黑狗，它被車撞了。
天已經(jīng)漸漸地亮了，一灘血依然留在那兒。我手拿著鏟子，挖了一個(gè)坑慢慢地埋了小黑狗。埋好以后，我回過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)我家的小黃狗眼角掛著一顆眼淚！
真是天涯何處無(wú)真情啊！
六年級(jí)作文小考 24
大家好!我的名字叫做劉珈彤，是竹苑小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員這一職位。我的興趣愛好是游泳，騎自行車，看書，參加戶外活動(dòng)等等。在四年級(jí)的時(shí)候，我和其他同學(xué)一塊兒在興中體育場(chǎng)表演《大頭仔》這一舞蹈，低年級(jí)時(shí)，我還是學(xué)校女子舞蹈隊(duì)中的一員哦!除了舞蹈外，我的語(yǔ)文水平也是很好的!從一到六年級(jí)，我無(wú)論是考試還是測(cè)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)都不會(huì)低于90分，二年級(jí)上學(xué)期我測(cè)驗(yàn)一共考了三個(gè)一百分呢!在作文方面嘛，我覺(jué)得自己寫得還可以吧。
但是在語(yǔ)文和英語(yǔ)閱讀中，我卻不是很擅長(zhǎng)了。在閱讀短文時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到一些陌生的詞句，使我不能完全明白短文所表達(dá)的意思。這樣，理解起來(lái)就比較麻煩了。那是因?yàn)槲业?認(rèn)識(shí)詞還不夠多，所以我決定在零碎時(shí)間中要多啃啃字典，理解理解詞句意思。
另外，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很好。一遇到空間與圖形，解方程等數(shù)學(xué)知識(shí)就束手無(wú)策。那是因?yàn)槲以谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候不夠認(rèn)真，不夠積極，所以我現(xiàn)在要改掉這些陋習(xí)，重塑一個(gè)完美的我。
六年級(jí)作文小考 25
我家養(yǎng)了一只小雞。它全身長(zhǎng)著淺黃的毛，毛茸茸的，一張又尖又小的嘴巴，不停地啄東西;一雙烏黑透亮的小眼睛不時(shí)四處張望，看起來(lái)既機(jī)靈又漂亮。
小雞很調(diào)皮。我把它放在紙箱里，為了不讓它太悶，我就在紙箱的四周開了很多小孔，讓它呼吸。每次我把它從紙箱里拿出來(lái)，它都不聽話，到處亂走。我畫畫時(shí)，它在我的畫紙上啄來(lái)啄去，像一個(gè)饑餓的孩子，既可憐又可愛。它還把嘴巴放到我畫國(guó)畫的墨汁里，把嘴巴染得黑黑的，樣子可好笑了。
有一次，我和媽媽買菜回到家，一放下菜就去看小雞，可我只看見空空的紙箱，沒(méi)看到小雞，它到哪里去了呢?我納悶了，往旁邊一看，原來(lái)小雞正在津津有味地啄我和媽媽買的菜呢!
小雞每天都很開心，經(jīng)常嘰嘰喳喳地叫著，好像在練嗓子!我想：小雞長(zhǎng)大了一定會(huì)當(dāng)個(gè)歌唱家。
養(yǎng)小雞也有很多煩惱。小雞每天出來(lái)在房子里走來(lái)走去，把家里的.地板弄得很臟，害得我每次都得打掃它拉的糞便，我覺(jué)得很惡心，可是媽媽告訴我，既然喜歡養(yǎng)小雞，小雞制造的垃圾就必須由我來(lái)打掃。現(xiàn)在每天回家做完作業(yè)我就得給它打掃衛(wèi)生，清理它的糞便，不過(guò)我很快就干習(xí)慣了。
我的小雞，帶給我很多樂(lè)趣，也帶給我煩惱。我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡它了。
六年級(jí)作文小考 26
“今天我們要考試！”我們班的一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，氣喘吁吁的說(shuō)。
同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，教室里頓時(shí)炸開了鍋。有的驚呆了，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)；成績(jī)好的.，不慌不忙的拿起出書，成績(jī)不好的；急得直跺腳。
無(wú)奈之下，我只好拿出考試用品，打開書本，仔細(xì)地復(fù)習(xí)著。我心想：能看幾頁(yè)算幾頁(yè)！剛看幾頁(yè)，鈴聲便響了！老師大踏步走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天小考！”說(shuō)完，他便發(fā)下試卷。我隨便游覽了幾下事卷，突然緊皺眉頭。心想：完了，回去又要吃竹筍炒肉了！俗話說(shuō)得好：先易后難嘛！我拿起筆，把容易的題先做了。越做到后面，我感覺(jué)越來(lái)越難，有很多的“攔路虎”擋住了我的去路。我緊張的直發(fā)抖，心里好像有只活潑的兔子，在我心里怦怦直跳。我的臉急的通紅發(fā)燙，還不時(shí)的使勁咬筆桿。我心里仿佛有三千斤重：遭了！又考砸了，誰(shuí)叫我貪玩，早就把復(fù)習(xí)的事情拋到九霄云外去了。我只好又在草稿本上隨便算了一下，還是得不出結(jié)果。我現(xiàn)在的心情用“熱鍋上的螞蟻”來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。
突然鈴聲響了，我的卷子被無(wú)情的收了。
一周后成績(jī)出來(lái)了，在我的意料之中—86分。從而讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真做好，不能偷懶。
六年級(jí)作文小考 27
人生要面臨三大考一一小考，中考，高考。如果順利通過(guò)了這三大考，那么，你的人生將是美滿，幸福。
人生中的三大考就等于是三個(gè)階梯。我作為一名六年級(jí)的學(xué)生即將要面臨“小考”，這只是我人生中的第一個(gè)階梯。如果你成功邁入了第一個(gè)階梯，那么就會(huì)為你踏入第二個(gè)階梯做好鋪設(shè)，如果你成功邁入了第二個(gè)階梯，那么第三個(gè)階梯就會(huì)向你招手，吸引著你前進(jìn)。有的人說(shuō)小考不算什么，僅僅是一次小考，要中考，高考才中要呢。但我卻不那么認(rèn)為。因?yàn)檫@三次考就像是一條鐵索，無(wú)論少了哪個(gè)都會(huì)使橋斷掉。如果小考沒(méi)考好，那你到了中考又能考出怎樣的成績(jī)呢。高考就更不用想了。所以說(shuō)小考也是十分中要的，相比起來(lái)，我反而覺(jué)的小考更中要。因?yàn)槿绻】伎己昧耍搅顺踔心阋矔?huì)學(xué)的.更輕松，那么就可以順利地升入高中了，有了初中為高中鋪墊，那么大學(xué)的門也回為你敞開了。你說(shuō)是嗎。
和我同年齡的朋友門啊。請(qǐng)你們重視小考，如果錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，就再也沒(méi)有任何機(jī)會(huì)了，那你們的遠(yuǎn)大理想也就不能實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)你們重視小考，讓我們一起為名牌大學(xué)的理想拼搏吧。
六年級(jí)作文小考 28
《安娜的新大衣》講述的是二次世界大戰(zhàn)后的一個(gè)真實(shí)感人的故事。安娜需要一件新大衣，她的媽媽沒(méi)錢為安娜買大衣，只有家里留下來(lái)的幾件物品。于是她的媽媽用家里的金表?yè)Q來(lái)羊毛，拿來(lái)家里的臺(tái)燈請(qǐng)老婆婆紡線。拿到了紡好的毛線后，安娜又和媽媽一起把毛線染成安娜喜歡的紅色。然后安娜和媽媽拿來(lái)家里的項(xiàng)鏈，請(qǐng)阿姨把毛線織成了美麗的紅布。最后她們帶著紅布，拿來(lái)家里的.茶壺去找裁縫伯伯……最后終于讓安娜在圣誕節(jié)穿上了紅色的新大衣。
在這個(gè)故事中，牧場(chǎng)主人、紡線老婆婆、織布阿姨及裁縫伯伯，不管是否真的需要金表、臺(tái)燈、項(xiàng)鏈和茶壺，但他們都熱情地答應(yīng)了安娜媽媽的請(qǐng)求，幫助安娜的媽媽，完成了大衣的制作。平安夜，安娜和媽媽邀請(qǐng)所有參與這件大衣制作的人一起來(lái)過(guò)節(jié)，歡樂(lè)的氣氛，溫馨的感覺(jué)……在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，通過(guò)這個(gè)溫馨感人的故事，深深體會(huì)到只要真誠(chéng)的對(duì)待生活，真誠(chéng)的對(duì)待你身邊的朋友，你就會(huì)感受到人間處處有真情。
戰(zhàn)爭(zhēng)往往會(huì)給人類帶來(lái)了深重的災(zāi)難：家破人亡，資源匱乏。足足等了一年的時(shí)間，安娜才穿上了新大衣。因此也讓我們知道唯有和平與安定，才能有衣食無(wú)憂的生活。我們永遠(yuǎn)不要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)期待和諧、安樂(lè)的文明社會(huì)。
六年級(jí)作文小考 29
猴媽媽生了兩只小猴，它對(duì)后出生的小猴非常溺愛，而對(duì)先出生的小猴卻非常嚴(yán)厲，除了讓他整天做家務(wù)外，還經(jīng)常受到她的打罵。最后，這只小猴還是被趕出了家門。可憐的'小猴不管怎么懇求，狠心的媽媽始終不同意留下他，小猴只好出去流浪，獨(dú)自生活。
走了一天一夜，小猴又餓又累，實(shí)在困得不得了，只好找了一棵大樹睡著了。清晨，燦爛的陽(yáng)光照射著大地，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，把睡得正香的小猴吵醒，為了不吵醒別的動(dòng)物，小猴小心翼翼地爬下樹，一不小心，小猴從樹上掉下來(lái)，正好掉在一只小貓身上，沒(méi)等小猴弄清怎么回事，小貓就開口：“喂，我說(shuō)兄弟，你怎么一個(gè)人在森林里睡覺(jué)，兄弟，快回家吧!媽媽一定會(huì)著急的。”小猴抹抹眼淚，傷心地說(shuō)：“我沒(méi)家了，媽媽把我從家里趕了出來(lái)，她只愛我弟弟一個(gè)。”小貓非常同情小猴，就讓他到自己家，好好招待了小猴。小猴的勤勞，小貓的善良，讓他們成了一對(duì)好兄弟，白天一起出去尋找食物，晚上依偎一起睡覺(jué)。日子過(guò)得幸福極了。
而得到猴媽媽溺愛的那只小猴，由于沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng)，后來(lái)猴媽媽死了，小猴也就活活餓死了。
六年級(jí)作文小考 30
我最喜歡的一本書是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，它主要講了18世紀(jì)德國(guó)男爵敏豪森所經(jīng)歷的故事，它的作者是拉斯伯和畢爾格。
我喜歡它的原因是因?yàn)樗锩娴男」适露加哪腥ぁ１热缢鸟R怎么被掛在房頂上的，它的船是怎么被鯨魚拖走而又弄回來(lái)的.，他是怎樣用豬油獵野鴨的，他是怎樣活捉大野豬的，他又是如何在被大魚吃掉后從魚肚子里逃生的……
我從這本書中學(xué)到了敏豪森堅(jiān)持不懈的精神。一次，我和爸爸、媽媽去爬紫金山。我們走的是石頭小路，走了一小半，爸爸說(shuō)：“看誰(shuí)先到山頂，如果我輸就請(qǐng)你吃冷飲，不過(guò)你輸了就要請(qǐng)我吃哦!”我一聽，立刻來(lái)了勁兒。爸爸一喊開始，我馬上向山上沖去。才開始我還有勁兒，一下子就領(lǐng)先了爸爸，不過(guò)后來(lái)越走越?jīng)]勁，眼看爸爸就要追上來(lái)了，我焦急萬(wàn)分，可又渾身無(wú)力，一旁的媽媽勸我認(rèn)輸，這時(shí)我想起了敏豪森，立刻向著前面的大石頭沖去，向著山頂跑去，看見爸爸和我的距離越來(lái)越近，我又加大了馬力。哈!我到山頂了，爸爸輸了!我吃著最愛的冷飲，心里暗暗感激敏豪森，因?yàn)樗屛颐靼讏?jiān)持不懈就會(huì)成功。
同學(xué)們，相信讀了這本書后你們也會(huì)和我一樣喜歡它，喜歡敏豪森呢!
六年級(jí)作文小考 31
最近在廣播里經(jīng)常聽到這樣一句話：牙齒天天曬太陽(yáng)。都是用來(lái)祝福對(duì)方的。比如：祝你天天快樂(lè)，牙齒曬太陽(yáng)。第一次聽到時(shí)，有點(diǎn)兒疑惑，后來(lái)一想，只要笑，不就會(huì)露出牙齒來(lái)曬太陽(yáng)嗎?
原來(lái)，笑絕對(duì)是一件最美妙的事情。
一篇兒童小說(shuō)里有這樣一個(gè)故事：嚴(yán)老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，幾乎每個(gè)同學(xué)都怕她，因?yàn)樗龔膩?lái)不笑。有一次上課，嚴(yán)老師解釋“微笑”這個(gè)詞。有個(gè)特大膽的同學(xué)讓老師做個(gè)示范。嚴(yán)老師答應(yīng)了，于是抿起嘴角，淺淺一笑，這從來(lái)沒(méi)有過(guò)的笑容，像一陣春風(fēng)融化冰雪，同學(xué)們都驚喜極了。
試想，一個(gè)沒(méi)有笑容的人，看起來(lái)是多么冷酷;而一旦有了笑，整個(gè)人讓人感覺(jué)親切、溫暖，世界會(huì)因?yàn)樾Χ兊枚嘧硕嗖省?/p>
在一架飛機(jī)上，空中服務(wù)員由于疏忽沒(méi)有及時(shí)為一位旅客服務(wù)，在下面的時(shí)間里，服務(wù)員總共向他真誠(chéng)微笑了12次。于是，這位怒氣沖沖的客人被打動(dòng)了，在意見簿上寫上贊美的'話語(yǔ)。
笑能消除人與人之間的隔膜，建立起信賴的關(guān)系;笑能傳達(dá)愛意，溫暖彼此的心;笑可以消除自卑;笑具有傳染性;笑是上帝創(chuàng)造的東西中最好的一樣，珍貴璀璨的鉆石光輝也比不上它。
既然如此，那為何不笑一個(gè)呢，讓你的牙齒也曬曬太陽(yáng)！
六年級(jí)作文小考 32
在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景線，如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——假山。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，往東北方向看就是美麗的假山了。假山的建筑豐富美麗，假山上，有一條彎彎曲曲的石階小路，繞著假山盤旋而上，一路綠坪濃郁。兩座具有民族特色的涼亭起立在山頂上，亭內(nèi)的游人有的坐在石凳上休息，有的正興致勃勃地欣賞著四周景色，還有的在休閑地下著棋。假山上幾只白鷺在自由自在的飛翔，小魚在水里嬉戲打鬧，有三個(gè)穿著蓑衣，帶著箬笠的.漁夫正在釣魚，這讓我想到了一首詩(shī)：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”
現(xiàn)在假山的建筑雖然豐富美麗，但是也有不足，如果未來(lái)讓我設(shè)計(jì)的話，一定會(huì)設(shè)計(jì)的更好，我覺(jué)得魚太少了，可以多放幾條魚，水底有沙子，應(yīng)經(jīng)常清理一下，還可以在假山上多放一些小花小草，這樣我們的假山才會(huì)更美麗，更吸引人眼球。
如果你來(lái)我們學(xué)校，可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)作文小考 33
在暑假，我來(lái)到了深圳的小姑家。正好，小姑要出去一周。哈!我不用聽小姑嘮叨了。我立馬把故事書扔掉，從旅行箱中拿出我的iPadMINI4——打游戲。
打了一關(guān)又一關(guān)。突然，我的肚子發(fā)出了一陣又一陣不和諧的聲音。看看手表，我感到意外——已經(jīng)下午三點(diǎn)了，我必須吃點(diǎn)東西。
想吃東西怎么辦?當(dāng)然是自己做!可是只煮過(guò)泡面的.我根本不會(huì)做飯呀。家里又沒(méi)有泡面。看著小姑做飯?zhí)貏e輕松，簡(jiǎn)單，我這個(gè)學(xué)霸挽挽衣袖，系上圍裙，手拿鍋鏟。嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小意思，能吃就好，能吃就好”我拿起兩根黃瓜，放在鍋里，開起火，蓋上蓋子。就去玩iPad了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，從廚房里傳來(lái)一陣古怪的味道，我小跑進(jìn)廚房，揭開蓋子。只見一團(tuán)黑乎乎的東西，用勺子挖一小塊，放進(jìn)嘴里。頓時(shí)，我感到惡心，皺起眉毛，心里想：這東西估計(jì)不能吃了，就在我為肚子餓感到煩惱時(shí)，我想起了另外一個(gè)能吃的東西——外賣。
我叫了一份至尊披薩。“叮咚”外賣終于到了，我拿起錢包跑向門口，但是，我聽到價(jià)錢時(shí)差點(diǎn)暈倒，一份就要78RNB，殊不知我的心在滴血。
吃了一個(gè)星期的披薩，用了546RNB。為了以后別浪費(fèi)錢，一定要學(xué)會(huì)自己做呀!
六年級(jí)作文小考 34
真情是雨，帶走煩躁，留下清涼;真情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;真情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。在我的身邊就有一個(gè)關(guān)于真情的故事。
李奶奶是我的鄰居。她雖然身體健康，可畢竟上了年紀(jì)，腿腳不靈便，也沒(méi)有老伴。李奶奶有一個(gè)兒子，但是兒子去外地打工了，一年才回來(lái)一次，李奶奶常常孤零零的一個(gè)人在家里。
我的爸爸媽媽是一副熱心腸，爸爸幫老奶奶挑水，洗衣;媽媽幫老奶奶買米買鹽，做飯洗碗。
那時(shí)我還小，只能幫李奶奶擦擦桌子掃掃地，李奶奶也不讓我做其他事情。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以幫李奶奶做更多的事了。
星期六下午，我寫完作業(yè)，悄悄來(lái)到李奶奶家。李奶奶正在休息，床上有一大推臟衣服，我決定幫李奶奶洗衣服。
說(shuō)干就干，我把衣服放在水里，“嘩嘩”地洗，洗了一個(gè)多小時(shí)才洗完。我晾衣服的時(shí)候，李奶奶迎了上來(lái)，一把把我摟在懷里，用粗糙的手撫摸著我的'臉頰，笑瞇瞇地說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子!你這樣讓我怎么感謝你呢?”我的臉“唰”的一下紅了，連忙擺手：“不用不用，這是我應(yīng)該做的。”
我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。
六年級(jí)作文小考 35
小考是六年級(jí)學(xué)生害怕的一個(gè)詞。小考意味著我們六年級(jí)的學(xué)生從充滿歡笑和歡笑的小學(xué)校園走進(jìn)通往未來(lái)的中學(xué)大門。中學(xué)課堂氣氛嚴(yán)肅，沒(méi)有一點(diǎn)幽默，讓我們對(duì)小考充滿恐懼。對(duì)于小考，我們只能全力以赴取得好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光。但現(xiàn)在的問(wèn)題是：小考是什么意思？
學(xué)生的想法是：讓一個(gè)活潑開朗的人變成一個(gè)心煩意亂的人。為什么這么說(shuō)？因?yàn)榇蟛糠珠_朗的學(xué)生成績(jī)都不是很好，當(dāng)然會(huì)很不如老師，整天想著怎么提高成績(jī)；而另一些人利用業(yè)余時(shí)間灌輸知識(shí)，變得沉默寡言。
父母的想法是：就是把孩子變成更懂事的年輕人。大多數(shù)父母都希望自己的`孩子比別人的孩子優(yōu)秀，他們會(huì)以自己為榮，受到朋友的稱贊。有些家長(zhǎng)甚至禁止孩子在小考時(shí)的動(dòng)作，很多書里都有這樣的描述：把孩子關(guān)在偏僻的小屋里，讓孩子面對(duì)兩三個(gè)書架，坐在課桌上看枯燥的書，然后在小考中取得好成績(jī)。
對(duì)于隨堂考是意味著自由還是改變，還是更嚴(yán)格的教學(xué)方法，每個(gè)人都有不同的看法。在我看來(lái)，小測(cè)驗(yàn)就是小測(cè)驗(yàn)，決定一個(gè)人的未來(lái)；在不久的將來(lái)，會(huì)有月考和高考等著我們！
六年級(jí)作文小考 36
在我童年的時(shí)候，每當(dāng)奶奶生病的時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)急著給奶奶找藥打點(diǎn)滴，這樣的事時(shí)時(shí)可見，使我深受感動(dòng)，銘刻心中。
有一次，我和爸爸媽媽正在園子里干活。突然，我們聽見奶奶在叫我們，聲音有些微弱，我們聽見了，回頭一看，奶奶正在地上躺著，一定是暈倒了。我們像百米竟賽似得，快速向奶奶跑去，只見奶奶躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，呼吸微弱，神志不清。爸爸把奶奶抱進(jìn)屋里，媽媽拿來(lái)血壓計(jì)為奶奶量血壓。爸爸拿來(lái)速效救心丸往奶奶嘴里塞。接著就是打針輸液。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽的臉上已經(jīng)掛滿了汗珠。眼睛里含淚欲出。那種著急的心情無(wú)法形容。當(dāng)時(shí)，我就傻了眼，只能守在奶奶身邊，盼望著奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。在爸爸媽媽的緊張忙碌下，奶奶慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，我們同時(shí)都松了一口氣，懸掛的心終于落到了肚子里。爸爸含著的眼淚終于奪眶而出。
這件事使我終生難忘，因?yàn)樗屛叶昧巳碎g自有真情在。使我懂得了關(guān)心和孝敬老人，是做人最基本的'原則，對(duì)我的心靈有了極大的啟發(fā)。
六年級(jí)作文小考 37
“魚，吾所欲也;熊掌，亦無(wú)所欲也。兩者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”孟子這句話流傳了千百年了，有得必有失。從這個(gè)角度看，無(wú)論收獲了什么還是丟失了什么都要看做是一種收獲。唯有這樣才能甩去一切煩惱。
像那些炒股的人，贏了又想這再贏一點(diǎn)，輸了又想著把輸?shù)慕o撈回來(lái)。結(jié)果，有這樣心里的人的輸?shù)氖莾A家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累啊!
還有我國(guó)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》中的一集：灰太狼夫婦來(lái)到了一個(gè)小島，上面都是鉆石。一只居住在這個(gè)島上的兔子，告訴他只可以拿一顆。不然的`話，常會(huì)超載的。灰太狼夫婦貪得無(wú)厭，拿了好多好多。后來(lái)船走到海底中間，果然船因?yàn)槌d，沉了下去。而灰太狼呢，被鱷魚吃了。
如果他們都能知足的話，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。那些炒股的人則不會(huì)傾家蕩產(chǎn)，灰太狼呢他會(huì)變成一個(gè)億萬(wàn)富翁。
“魚和熊掌不可得兼”，這是多好的經(jīng)驗(yàn)啊!做人要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)和心滿意足，遇到事要平靜的對(duì)待，只有這樣才可以更加的豐富多彩，更加的欣欣向榮。
六年級(jí)作文小考 38
友誼是焦渴時(shí)的甘泉來(lái)之不易；友誼是黑暗中的明燈光輝耀眼；友誼是徐徐吹來(lái)的春風(fēng)讓人安心自在。可是當(dāng)我們發(fā)生矛盾的時(shí)候又會(huì)像黎明的大雨讓我們措手不及。
我有一個(gè)好朋友她也是我的同班同學(xué)，我們每天都是一塊上學(xué)放學(xué)，形影不離。那一天發(fā)生了一件非常不愉快的事情，我們友誼的小船差點(diǎn)就翻了。
那天早晨還是和原來(lái)一樣我們吃完早飯一起去上學(xué)，高高興興地走進(jìn)教室，剛坐到位子上就聽見數(shù)學(xué)課代表說(shuō)數(shù)學(xué)老師臨時(shí)決定第一節(jié)課要小堂測(cè)驗(yàn)一下。當(dāng)看到試卷的時(shí)候終于松了一口氣，感覺(jué)沒(méi)那么難。可是我的朋友因?yàn)檎?qǐng)假?zèng)]聽這一節(jié)課所以她考的`慘不忍睹。成績(jī)出來(lái)之后我看她情緒不太好想安慰她一下，但不小心打翻了她的杯子，結(jié)果我們兩個(gè)吵了起來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
這件事情的轉(zhuǎn)折是在一節(jié)體育課上，老師要求6分鐘之內(nèi)跑完800米，800米是考驗(yàn)?zāi)托缘模晕仪懊嬉恢倍己芊�(wěn)，但到最后沖刺的時(shí)候不小心出了點(diǎn)意外摔倒了地上，把腿摔破了。我的好朋友立刻把我扶到了醫(yī)務(wù)室。從醫(yī)務(wù)室出來(lái)后我就向她道了歉，我們解開了誤會(huì)，又回到了以前無(wú)話不說(shuō)、形影不離的樣子。
朋友之間有點(diǎn)沖突是正常的，遇到?jīng)_突時(shí)，多說(shuō)一句“對(duì)不起”就會(huì)風(fēng)平浪靜；碰到矛盾時(shí)，多說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì)海闊天空。
六年級(jí)作文小考 39
離別，其實(shí)指的不是分離，而是下一次相見的開始，我是一直這么解釋這兩個(gè)字的。
那天驪歌輕唱，淡淡的憂傷，隨著悠揚(yáng)的歌聲散布在校園里每個(gè)角落。手中拿著奇異筆，在制服上互相簽著名，在耳邊低聲說(shuō)著“畢業(yè)快樂(lè)”，在教室里打鬧玩著，一切都好平凡、好真實(shí)，但我們都知道，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就不再屬于這里了，要分道揚(yáng)鑣去不同的初中，不能像以前一起上、下學(xué)。曾經(jīng)一同在秋千上傾訴的秘密，如今只剩下秋千輕輕的搖擺回憶。
這就是離別最獨(dú)特的地方吧!它沒(méi)收了平凡的一部分，讓人去體會(huì)平凡其實(shí)不只是平凡，而是一種幸福。就像每天都見得到的同學(xué)一樣，也是一種“平凡”。等到某一天，它再把這平凡還給我們時(shí)，才能讓人更珍惜這份原本緊握在手中的“平凡”。讓再見到昔日的友誼又緊緊相扣時(shí)，經(jīng)由“離別”變成由幸福交織的珍禮。
“當(dāng)──當(dāng)──”放學(xué)的`鐘聲響了，同時(shí)也將小學(xué)六年的樂(lè)章劃下休止符。不舍分離的淚水還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。好友握著我的手，輕輕說(shuō)道：“別哭，沒(méi)有距離這種事，我們只會(huì)更好!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們相約一年后的今天要在這里見面。她輕輕搖了搖手，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
我不禁想，畢業(yè)真的“快樂(lè)”嗎?是，是的。它是快樂(lè)的!那代表我們已經(jīng)開始朝向明年相聚的那一天走去，那天，“離別”會(huì)把那份“平凡”變成幸福還給我，讓我再次擁抱它──我們的友誼。
六年級(jí)作文小考 40
“哈哈哈……天我可威風(fēng)了，因?yàn)槲揖谷划?dāng)了一回小考官，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？事情是這樣的。
大姑姑今天請(qǐng)我們到白天鵝大酒店吃飯，我們一家興沖沖地應(yīng)邀前往。這次來(lái)了不少人，有慈祥可親的奶奶，白發(fā)蒼蒼的爺爺，還有漂亮的小姑姑，帥氣的大哥哥……包廂里擠滿了人，可真熱鬧！豐盛的酒菜擺滿了桌子，有香氣撲鼻的清蒸鴨、美味可口的大螃蟹，有午噴噴的紅燒肉、鮮嫩嫩的青菜，還有許多我叫不出名字的美食。不一會(huì)兒，我就把小肚子填得飽飽的.。
看到大家吃得這么開心，我提議出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎試試，大家都點(diǎn)頭同意了。于是，我把四位哥哥分成了紅、黃兩隊(duì)，其他人當(dāng)然是親友團(tuán)成員了。我一聲令下，比賽正式開始了。“請(qǐng)問(wèn)美國(guó)總統(tǒng)是怎么到白宮的？”沒(méi)想到第一題就把他們難倒了，哥哥們抓耳撓腮，想了老半天還是想不出來(lái)，真沒(méi)辦法！我只好自個(gè)兒把答案宣布出來(lái)：“當(dāng)然是從大門走進(jìn)去唄！”哥哥們一聽，都傻眼了，原來(lái)如此！“肅靜！”我咳嗽了兩聲，又接著出題。大人們看我一本正經(jīng)的樣子，都忍不住笑了。哥哥們大有進(jìn)步，兩隊(duì)不分上下地比試著。結(jié)果紅隊(duì)略勝一籌，獲得了比賽的勝利。
得罰黃隊(duì)表演節(jié)目了！哥哥呢？我轉(zhuǎn)身一看，兩個(gè)哥哥早已溜出門了，哎，真拿他們沒(méi)辦法！
六年級(jí)作文小考 41
我的因有一顆的心而精彩，在摔倒的時(shí)候，你的一只手，可以讓別人重新放飛，張開他的翅膀，讓他飛的更高更遠(yuǎn)!
在小時(shí)候，爸爸媽媽總是教導(dǎo)我，助人為樂(lè)，助人為樂(lè)，讓我小小的有一顆善良的心，我覺(jué)得人生中最的一件事就是善良和助人為樂(lè)，這里我的已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名志愿者，因?yàn)閶寢屨f(shuō)志愿者是有一顆善良的心，在我十七、十八歲那一年會(huì)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我去當(dāng)那里的志愿者，但是就是要有一顆善良的心。
我的生命因有一顆善良的心而精彩，善良是給予別人和給予自己快樂(lè)的一件事，助人為樂(lè)在我們這一個(gè)大家庭里也是很常見的`一種事，我們女生和女生一起玩的時(shí)候總會(huì)有一些磕磕碰碰的事，我們?nèi)绻谕嬗螒蚓投紩?huì)停下來(lái)，去看一看摔跤的那一個(gè)，我們?cè)趯W(xué)校助人為樂(lè)，校醫(yī)室也可以成為一個(gè)常去的地方，這一種事情也可以說(shuō)是一顆善良的心。
我的生命因有一顆善良的心而精彩，善良來(lái)自哪里呢?我媽媽問(wèn)過(guò)我，我那時(shí)候還小了解人的善良到底來(lái)自哪一個(gè)泉源，但是我知道善良就是給于別人快樂(lè)，給一定要比拿多，這樣你就可以張開你的隱形的翅膀，飛翔、飛翔。我現(xiàn)在懂了我們大家的善良來(lái)自我們的書籍，一本本書就是我們的大世界，我們乘這一本本書，飛向另一個(gè)世界。
我的生命因有一顆善良的心而精彩，善良，是人生中不可以缺少的一部分，我們?yōu)槭裁纯鞓?lè)，就是因?yàn)槲覀冇幸活w善良的心!
六年級(jí)作文小考 42
又是一年畢業(yè)季，又有一屆學(xué)生要離開校園，又有不少人要面對(duì)離別……
中考已經(jīng)開始，初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也已奔赴考場(chǎng)。在此之前，他們也曾為中考而刻苦奮戰(zhàn)過(guò)；就如那年我們奮戰(zhàn)小考，雖然不比初三刻苦，但那些一起奮戰(zhàn)的日子也是值得懷念的。那一個(gè)個(gè)奮戰(zhàn)的日子，猶如一顆顆珍珠，散落在記憶的海灘，如今拾起一看，往事仍歷歷在目……
當(dāng)時(shí)小考臨近，老師和同學(xué)們都繃緊神經(jīng)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)小考。老師緊趕進(jìn)度，同學(xué)們也絲毫不敢松懈。有時(shí)甚至沒(méi)有課間休息的連上兩節(jié)課。但是，即使是這樣，同學(xué)們也沒(méi)有半點(diǎn)怨言，依舊聚精會(huì)神的聽老師講課。雖然當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)緊張，但同學(xué)們也不忘了適時(shí)娛樂(lè)。那時(shí)班里有幾個(gè)活寶，總是坐不住，一下課，教室就成了他們表演喜劇的舞臺(tái)。他們總有辦法讓其他同學(xué)放聲大笑。
在備戰(zhàn)小考的日子里，同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步的例子也不少。自習(xí)課上總是有同學(xué)與周圍的同學(xué)小聲討論問(wèn)題。當(dāng)老師布置的.作業(yè)中有難題的時(shí)候，班里的幾個(gè)學(xué)霸可就有的忙了。因?yàn)闀?huì)有不少同學(xué)向他們請(qǐng)假解題方法，當(dāng)然，那幾個(gè)學(xué)霸也是很樂(lè)意向同學(xué)們解答的……
備戰(zhàn)小考的日子，有苦有樂(lè)，最終的成績(jī)，也有好有壞。但無(wú)論結(jié)果如何，那些一起奮戰(zhàn)的日子，都是我們記憶中最美的珍珠。
六年級(jí)作文小考 43
我站在臺(tái)上，望著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙關(guān)注的眼睛，心里萬(wàn)分緊張。這是我第一次登臺(tái)做主持人，決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來(lái)的努力。終于，我張開了緊閉的嘴——演出開始了。
從小，我就是一個(gè)靦腆的孩子，小學(xué)班主任為了鍛煉我，讓我當(dāng)了音樂(lè)委員，三年級(jí)，我第一次登上講臺(tái)，小臉漲得通紅，一句一句喊著歌詞，同學(xué)們也跟著我“嚎叫”，還別說(shuō)，還真成功了。老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)了句“加油！”
思緒又回到了舞臺(tái)上，我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。回到幕后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話，額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后，他小跑著過(guò)來(lái)，告訴我發(fā)生了意外。“再有兩個(gè)節(jié)目就到小品了，但是小品中的副咖無(wú)法到場(chǎng)，這是個(gè)不可或缺的角色，該怎么辦？……”我猶豫著，但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺(tái)詞不是太多，但特寫鏡頭很多。
終于到了這個(gè)節(jié)目，我便匆匆上了臺(tái)，演一個(gè)淘氣的小子，還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的姑娘忘詞了，這也正是我表演的好時(shí)機(jī)。我接過(guò)場(chǎng)，邊吐槽，邊蹦跳，邊與觀眾互動(dòng)，直到小品可以順利進(jìn)行。
下臺(tái)之后，導(dǎo)演找到我，拍著我的.肩，為我豎起了大拇指，演出結(jié)束后，導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包，我轉(zhuǎn)身離開，迫不及待拆開后，發(fā)現(xiàn)是張邀請(qǐng)函：“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn)，下次的演出還需要你出力呦！”
我收起這張請(qǐng)?zhí)谘澏道铩Ｗ咴谌A燈初上的街上，聽著耳機(jī)中緩緩傳來(lái)的音樂(lè)，我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。
六年級(jí)作文小考 44
今天媽媽特意給我買來(lái)了一個(gè)金黃色的小鬧鐘，我高興地拿著小鬧鐘，迅速跑回自己的房間，仔細(xì)地端詳起來(lái)。
這只小鐘是圓形的，上面有兩個(gè)像耳朵似的圓鈴，正面是飛鴿全景，小鴿子正展開翅膀高興地向我飛來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人以后我們要成為好朋友了，在時(shí)間上我們來(lái)個(gè)賽跑吧，看誰(shuí)得第一。”我笑咪咪地說(shuō)：“肯定是我第一。”小鴿子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭笑笑。
我只聽到那個(gè)鬧鐘嘀嗒嘀嗒不停的響，仿佛小鴿子打著拍子娓婉地給我唱歌似的。鐘面的玻璃如鏡子一樣，清晰透明，把十二個(gè)數(shù)字照得閃閃發(fā)光。但我最喜歡的還是它的撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕，只要對(duì)準(zhǔn)那條黃線，上足發(fā)條，到了你對(duì)準(zhǔn)的鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。
我又看見永不停息的`時(shí)針、分針、秒針，分別被三個(gè)由大到小的圓盤固定著，時(shí)針在最下面，一根又短又粗;上面一根是秒針又長(zhǎng)又細(xì)，而且紅色的，中間一根是分針，不粗也不細(xì)，不長(zhǎng)也不短。我看著看著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)朋友我交定了，以后它可以按時(shí)叫我起床了。”媽媽聽見了說(shuō)：“不光是為了按時(shí)起床，更重要的是要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，把那些拖拖拉拉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣甩掉，看你賽過(guò)時(shí)間，還是時(shí)間賽過(guò)你。”媽媽這番話敲醒了我，過(guò)去我確實(shí)做了時(shí)間的奴隸，今后我一定要做時(shí)間的小主人。
六年級(jí)作文小考 45
在2008年5月12日中午14時(shí)28分04.0秒，在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震.這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見的大地震，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬(wàn)眾一心.讓我們看到了中國(guó)人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國(guó)人是最堅(jiān)強(qiáng)的，中國(guó)人是打不垮的.下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!
畫面一：還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課，突如其來(lái)的.地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個(gè)背上也背著，經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無(wú)私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!
畫面二：為災(zāi)區(qū)人民募捐.在5月30日中午，石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的.一分不剩，都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的，可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難，八方支援"。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)13億中國(guó)人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!
六年級(jí)作文小考 46
從小，我就像生長(zhǎng)在溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，也經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，當(dāng)然啦，從來(lái)也不干活!
媽媽見我生活得像個(gè)小公主一般。于是，在我三年級(jí)的暑假，把我送回了山區(qū)的爺爺家。爺爺這個(gè)人脾氣不太好，我總被他罵。
每天早上，我必須早早地起床，去拿米喂雞。有一次還被雞啄腫了手，爺爺只是為我敷上了藥便下地干活去了。我心想：爺爺對(duì)我一點(diǎn)也不好，于是我決定“罷工”!
第二天，我躺在床上遲遲不肯起來(lái)。爺爺生氣地去地里干活了。我偷偷地走進(jìn)廚房，肚子咕咕直叫，我打開鍋蓋，什么也沒(méi)有。于是又東找西翻。渾不知，爺爺在我身后看著我。
我生氣地爬上床，用被子蒙住頭。爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎!真是嬌生慣養(yǎng)的.娃，被雞啄一下就什么也不干了。”聽了爺爺?shù)脑挘胰粲兴迹籂敔斆刻煲彩呛茉缙饋?lái)的，他從不喊苦，從不說(shuō)累，況且，他那么大年紀(jì)了……
從這以后，我每天都早早地起床，喂雞、扯豬草、洗碗、擦桌子……樣樣能行。暑假生活就快結(jié)束了，臨走前，爺爺拉住我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“娃兒啊，不是爺爺不好，你永遠(yuǎn)要記住，不管什么時(shí)候只有靠自己雙手去勞動(dòng)，才能生活得有滋有味。”
是的，勞動(dòng)最光榮!爺爺?shù)慕虒?dǎo)讓我明白了這個(gè)道理。從此以后，我再也不是溫室里的花朵了，我決定靠我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造屬于自己的生活。
六年級(jí)作文小考 47
前幾天， 媽媽送給我一套“小小考古家”智力玩具。這套智力玩具是讓我們拿起附贈(zèng)的工具，用邏輯推理和仔細(xì)觀察還有耐心將藏在“金字塔”里的“寶貝”挖出來(lái)。
昨天晚上，我心血來(lái)潮，決定做一回考古學(xué)家。我左手拿著刷子，右手拿著錘子，開始了“考古挖掘”。我先將金字塔的結(jié)構(gòu)仔細(xì)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)塔頂是最好下手的地方，同樣也是“寶貝”最有可能出現(xiàn)的.地方，于是小心翼翼地把塔頂砸開。啊哈！我的第六感果然沒(méi)錯(cuò)！只見一只慘白的手露了出來(lái)。我起初覺(jué)得，這有可能只是一只單獨(dú)的手。可是又覺(jué)得，一直單獨(dú)的手在考古研究里從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，于是又接著往下挖。沒(méi)想到，一只完整的手臂居然出現(xiàn)了，這更加堅(jiān)定了我要挖出寶貝的決心。老天爺似乎想讓我打退堂鼓，又挖了十五分鐘，還是一無(wú)所獲。我氣極了，拿著錘子一通亂敲。沒(méi)想到，我這一敲，竟敲出了骷髏頭！我將頭骨往外輕輕一拉，頸椎骨也出來(lái)了！我猜想，一定是老天爺看我又變得這么可憐，又大發(fā)慈悲了吧！可是沒(méi)想到，腿骨我竟然挖了整整半個(gè)小時(shí)，原因是腿骨很軟，非常不好挖。
從發(fā)現(xiàn)一只手到全挖出來(lái)，我總共用了一個(gè)半小時(shí)。考古的叔叔阿姨比我挖的東西要大得多，也要多得多。他們真辛苦。我也想成為一名像他們一樣的考古學(xué)家，為我加油吧!
六年級(jí)作文小考 48
人生就像坐船航行，是不可能一帆風(fēng)順的，而是既有快樂(lè)，又有煩惱，當(dāng)年蘇軾說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”也是這個(gè)道理。我也是這樣，有很多煩惱，其中，我最煩惱的就是我太矮了。
記得去年暑假的一天，我和爸爸一起去水上樂(lè)園玩。剛剛檢票進(jìn)去時(shí)，就在門口看到了一個(gè)我爸認(rèn)識(shí)的叔叔和他的兒子。我叫了一聲：“叔叔好!”叔叔聽完后笑著說(shuō)：“小朋友也好。”接著，那位叔叔的兒子也說(shuō)了聲“叔叔好”，但他并沒(méi)有叫我。那個(gè)叔叔對(duì)他的兒子說(shuō)：“快叫聲‘哥哥好’。”他的.兒子說(shuō)：“他那么矮，叫弟弟還差不多。”這使我很尷尬。
告別了叔叔，我就去玩那些娛樂(lè)項(xiàng)目了。我先玩了那些較為普通的項(xiàng)目，不過(guò)玩了一會(huì)就煩了，想去玩那些刺激的項(xiàng)目。我走到一處游樂(lè)設(shè)施前，需要1.4米才能去玩，我還差不到5厘米，但我并不灰心。我又走到另一個(gè)項(xiàng)目前，也要1.4米，我有點(diǎn)失望。第三次又是要1.4米，我很失望。第四次還是要1.4米，我有點(diǎn)不高興。第五次、第六次……沒(méi)有一次不是要1.4米的，搞得我很生氣，心想：我就納悶了，就沒(méi)有1.35米的標(biāo)準(zhǔn)嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終，我只能在羨慕別人的時(shí)候忍一忍，在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過(guò)這一天了。
這就是我的煩惱，一個(gè)令我難堪的煩惱，我希望我要長(zhǎng)的高些，再高些吧!
六年級(jí)作文小考 49
仿佛時(shí)間被盜走了一般，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是哪個(gè)不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名初中生，然而我怎么舍得這些朝夕相處的朋友們和對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的老師們呢？
閉上眼，一幕又一幕的回憶映入腦海，頓時(shí)有了一種想哭的感覺(jué)。就要這樣離開了？我輕聲地問(wèn)自己。我無(wú)法給這里留下任何東西，一絲都不行。那些曾經(jīng)一起哭一起笑一起快樂(lè)一起痛苦一起激動(dòng)的日子就要結(jié)束了。或許以后我還有機(jī)會(huì)能再次來(lái)到這里，但再也找不回以前的感覺(jué)了。真的不甘心啊。縱使有再多的美好回憶，也都變成幾縷輕煙，風(fēng)吹即散，不會(huì)有一個(gè)美好的`結(jié)局。
我很想把這些記憶封存在腦海里，無(wú)論是快樂(lè)或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人去樓卻不會(huì)空，因?yàn)檫�有下一屆、下下一屆的學(xué)生補(bǔ)上來(lái)。但他們終究也要面對(duì)同樣傷感的結(jié)局。不想，卻無(wú)奈。這是上天為我們安排的命運(yùn)，誰(shuí)都無(wú)力改變。只有盡力不留下遺憾，再回首就不至于非常傷感。可無(wú)憾也不代表就是圓滿。什么是圓滿？只有每個(gè)人自己去體會(huì)了。
凡事該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，誰(shuí)也逃不過(guò)，都必須勇敢地面對(duì)并接受它，即使你不想，因?yàn)闆](méi)有人能夠違背。既然這樣，我們只能使結(jié)局更圓滿一些，再多傷感離別之際也要笑著離開，再多不舍也要放在心間笑著擁抱，再多快樂(lè)的時(shí)光不會(huì)被定格在這瞬間……