有關六年級螞蟻的作文錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級螞蟻的作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級螞蟻的作文 篇1
太陽用柔和的陽光灑向我們,真是舒服啊!我在人民廣場上騎著新買的自行車,遛來遛去,無比愜意。
無意間,我發現前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過去,發現糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉來轉去,好像在打量糖果有多大。接著,小螞蟻繞到糖果旁,使出了吃奶的力氣推著這塊糖果,但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說:“小螞蟻,放棄吧,你這樣做是螳臂擋車,沒用的。”小螞蟻抬頭望著我,好像在說:“在我的字典里,沒用放棄這兩個字。”說完,螞蟻走了。我心想:咦?它要去哪兒?肯定是放棄了,可悲的生命啊!
幾分鐘后,剛才那只小螞蟻又回來了,還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上,全部集中在糖果的一個面,不停地推。糖果終于被一點點挪動了。但是,螞蟻們的速度太慢,它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。
一會兒,又來了一群大螞蟻,大螞蟻和小螞蟻們團結一致,一起使勁,終于,糖果移動的速度加快了。望著螞蟻們遠去的身影,我暗暗說道:“一個人的力量是微不足道的,但大家的力量是無限的。”
是的,兄弟一心,其利斷金。
六年級螞蟻的作文 篇2
古老的墻角邊,孤零零的開著一朵紅色的小花,在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝兒往上爬,靜靜地爬在花蕊里睡覺。
小姑娘經過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本陳舊的書里,小螞蟻當然也進了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂,你好,你也是一個字嗎?”書本里傳來了很整齊的細碎的聲音。
“是誰?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了。
“我們是字。”細碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得象螞蟻。”字很不好意思地回答。
“我,我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也象一個字了。”黑螞蟻挺樂意做一個字。
書本里有了一個會走路的字。第一天,黑螞蟻住在第100頁,第二天就跑到第50頁,第三天又跑到第200頁,所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些從來沒想動動手腳,走一走,跳一跳,“我們真的太傻了。”字對自己說,現在,它們都學著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀!
舊書不在是一本安安靜靜的書了。
有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。啊!這本她原本看厭的舊書,寫著她重來也沒有看過的新故事,他一口氣讀完了這個新故事。
第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,他更加驚奇了,她看到的又是一個和昨天不一樣的.新故事。
這時候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現在,我住在書本里,是會走路的字了。”會走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每天晚上走來走去,書里的故事也就變變來變去。
是的,第三天的早晨,小姑娘在舊書的封面上發現了一個字,它呀,走得太遠不認識回家的路了。不過,這些字沒有一個想離家出走的,它們全住在一起,快快樂樂的,每天編出新的故事。
小姑娘再也沒有買過故事書。
六年級螞蟻的作文 篇3
我是一只生長在農村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機智,很討長輩的寵愛。我長著一對靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個字來形容自己;蟻見蟻愛,花見花開。
有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個十一,二歲的小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語這什么,我仔細一聽,聽見他們在講假期在大城市里的所見所聞。我一聽,走了神,便想著我什么時候也能去大城市開開眼界。
我跌跌撞撞地走回了家,請求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天,好讓我開開眼界。我經過九牛二虎之力,終于讓我有了一次機會。
在長輩們的歡送下,我乘上了火車,告別了生活在這里幾年的家鄉,踏上了陌生的土地。
啊,一輛黃色的怪物疾馳而來,險些把我撞到。他后面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口,只見門口堆著山高的垃圾,真是太不講衛生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;
請愛護我們的地球。
沒時間寫了,我要做作業。
六年級螞蟻的作文 篇4
那天我好像是見了螞蟻搬家,想到了很多。近幾年來,人們都在提倡環保。可是,由于多年的濫砍濫伐,造成了讓人們無法彌補的過錯。數以百計的動物都離開了人類,不再回來,人們就這樣永遠地失去了它們,這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物,而且,還破壞了大氣層。大量的建造工廠,工廠的廢氣又大幅度增加,排出的尾氣,也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話,那么,臭氧層一定會有空洞的,到那時……幸好,人們還是醒悟過來了,有的已經是用天然氣作為動力源了!
雖然,人們在不斷地改善著,彌補著,但,有的東西,失去了,就是失去了,彌補得了嗎?滅絕的動物回不來了,現存的又怎樣呢?還不是失去了自己的一些能力!小狗的嗅覺,不再像是以往那樣靈敏,螞蟻搬家也不再下雨。
但,螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來,后來就出發一起向高處爬,現在的高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的,而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節奏地使勁地爬,向高處爬時,雖然很累,可是,它們為了躲開人類都咬著牙向上爬。年長的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走,盡管困難重重,也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠,走向了另一個星球,一個人類不可能去的星球。
就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們,看見它們搬家的人都以為要下一場大暴雨,結果,是越來越旱。
人類就是這樣,眼睜睜地看見小動物的遠走,遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了,那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物,人類不再傷害它,而保護它,它們還會多起來的!
螞蟻們聽見了我的心里話,并相信了我,它們騰著云駕著霧,浩浩蕩蕩地回來了,從那個人類不能去的星球回來了,瞧,那個不是滅了的動物嗎?螞蟻說:“它們想再給我們一次機會,如果還像是以往那樣,那么我們所有的動植物都會走的!““謝謝!謝謝給我們這次機會!“我大聲說。
這時候,我醒了,這一切原來是場夢,已是深夜一、兩點鐘,皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊,眼睛怎么睜也睜也不開的我,又入夢了。
六年級螞蟻的作文 篇5
有一只名叫莎莉的小螞蟻,躲在一個小女孩兒家。她常常坐在書架角落,垂頭喪氣地說:“唉!生活真無聊啊!”終于,莎莉耐不住了,她決定搬家。
莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看,右瞧瞧,發現了許多新朋友:“嘿!這位長條的朋友,你是誰啊?”“我是尺子,真高興認識你。”尺子開心地說。“咦?誰啊?怎么身子滑滑的?”小螞蟻不解地問道。那個東西熱情地回答道:“我叫鋼筆,你這個小螞蟻,你叫什么啊?”“哦,我叫莎莉。”“莎莉?名字真好聽。”小莎莉就這樣,每天都認識了新的朋友,每一天都過得快快樂樂的。
有一天,小莎莉正甜甜的睡著,突然一聲“撲通”,把小莎莉傷的不輕。“哎呦!哎呦!好痛啊!”原來,莎莉住的鉛筆盒,被女孩兒帶走了,卻一不小心摔了。莎莉傷心極了,發誓:我要搬家!
莎莉又一次理好了包袱,搖搖晃晃地走進了一個黃色塑料袋,安安穩穩得住下了。早上,燦爛的陽光照射在塑料袋上,在塑料袋里的小莎莉,也感受到了溫暖。下雨時,雨滴灑在了塑料袋上,小莎莉仿佛走進了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福。可是,好景不長,一個中午,小瑪莎正午睡時,有個人把塑料袋提了起來。等莎莉醒來時,一股臭味撲鼻而來,還沒來得及搞清楚什么回事,莎莉快要被臭暈了,她迅速拿上了包袱,回到了女孩兒家里。莎莉蹲在書架角落,自言自語道:“算了,我再也不搬家了,還是這里比較適合我。”說完,莎莉笑了起來……
六年級螞蟻的作文 篇6
可愛的動物在生活中無處不在,有人喜歡憨厚老實的小狗;有人喜歡機靈可愛的小貓;還有人喜歡笨拙有趣的小黃鴨,雖然我不怎么喜歡小動物,但也不影響我對這篇作文的造作之心。我喜歡的動物是一種很不起眼的小昆蟲——螞蟻。
有人問我為什么喜歡這極為平常的螞蟻?是因為它們有許許多多的可貴精神值得我學習。你看它個頭不大,長著一只小小的腦袋,頭上兩條細細的觸角,在微風中微微顫抖,你可別小瞧它,它還是傳遞信息的重要工具呢?螞蟻的牙齒尖而有力,他能搬運比自己身體大過幾十倍的食物,它還有兩個如同粘和在一起的“黑米粒”似的身體,螞蟻有六只腳,爬起來敏捷自如。
大家聽過歷史中有關螞蟻的故事吧:“在楚漢相爭的最后一役,項羽的十萬人馬被韓信的三十萬大軍圍困于垓下,項羽兵敗,逃至烏江邊,正要乘一只小船渡江時,突然看見江邊由螞蟻組成的‘楚霸王死’四個大字,他長嘆一聲:‘此乃天意,非戰之過也。’說完拔劍自刎。原來這是韓信的計謀,他用蜂蜜預先就寫下這幾個大字,螞蟻見蜜而來,致使十分迷信的楚霸王受騙上當。”由此看來螞蟻最愛吃甜食。
除此之外,螞蟻還有其他習性,例如:螞蟻能預報天氣,假如天要下雨前,它們往往會“撤離”蟻穴,到高的地方“安營扎寨”。
螞蟻還是一種爭搶好斗的動物,螞蟻與毛毛蟲的“戰斗”你可曾見過,而我卻觀察過他們打斗的過程:一群螞蟻正在與一只毛毛蟲進行“決斗”,只見幾只勇敢的螞蟻沖上去對著毛毛蟲就是一口,毛毛蟲被螞蟻擊倒,又有幾只螞蟻沖了上去,死死咬住毛蟲不松口,可毛毛蟲也不甘示弱,立刻扭動身體在地上滾動起來,用來清除身上的螞蟻。一會又來了一大群螞蟻用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體,蹬開八字腳,有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,毛蟲最終還是被螞蟻“打”的無力還擊,最后還是被螞蟻拖到洞口,四分五裂后搬回了家。雖然螞蟻死傷很多,但是它們那種團結協作、永不放棄的精神,打倒了比自己高大好幾倍的毛毛蟲。
我敬佩那些勤勞能干、不屈不撓的螞蟻,我贊美那些團結協作、勇于抗爭的螞蟻,想到這里,我對這些小小的生靈產生了深深的敬意。
六年級螞蟻的作文 篇7
有一年,我來到家鄉游玩,那里是一個有山有水的地方,茂密的樹林里有許多昆蟲。所以,爸爸給我布置了一項作業,就是觀察昆蟲的生活習性,并記錄下來。
第二天,我獨自一人踏上一條小道,走進森林。突然,我發現那里的小昆蟲越來越多,都不知道觀察那只好,于是我抓了其中幾只拿回家觀察。走出森林,在回家的路上,我發現腳邊有幾只螞蟻在“飛快”的“奔跑”著,一下子就沒有蹤影。我仔細的觀察,才發現路旁有一個螞蟻洞。我想知道那些螞蟻是不是跑到洞里去了,便蹲下身子在螞蟻洞前靜靜的守候著。過了一會,發現“螞蟻國王”浩浩蕩蕩的從洞里走出來。有的螞蟻抬著大米,有著螞蟻抬著玉米粒,還有許多螞蟻抬著屬于他們的“食物。”他們走的很快,想很著急似的。我不禁想:這么多螞蟻,是不是在搬家呢?難道它們知道要發生什么嗎?我一抬頭,發現天空烏云密布,可能會下大雨!我趕緊往家跑,在回家路上,就下起了傾盆大雨,到了家里,我忽然想起螞蟻們會不會被忽如其來的雨水淹死?我趕忙拿起雨傘就去看那些螞蟻怎么樣了?到了那里,我才發現他們爬到了樹上,我松了一口氣,想:螞蟻是怎么知道會下雨?難道他們能預知未來嗎?我的心中充滿了疑惑。
強烈的求知欲使我再一次去螞蟻洞探個究竟。那天,我看了天氣預報,知道今天要下一場雨。于是我觀察天氣,烏云快要集中時,我拿著傘去螞蟻洞看個究竟。果然不出我所料,螞蟻們成群結隊地搬家呢。
我回到家,經過查看許多資料,終于明白:在下雨前,蟻巢里會特別濕悶,再加上螞蟻對蟻巢溫度與濕度非常敏感,所以下雨前,螞蟻會成群結隊的搬家了。
在家鄉,我發現的這個螞蟻奧秘真是有趣啊!在生活中,有許多奧秘等著我們去發現,讓我們留心觀察,讓世界因我們的發現更美好!
【有關六年級螞蟻的作文錦集七篇】相關文章:
有關六年級螞蟻的作文錦集10篇02-26
【實用】六年級螞蟻的作文錦集七篇03-18
【精華】六年級螞蟻的作文錦集七篇03-20
有關六年級螞蟻的作文錦集十篇03-19
精選六年級螞蟻的作文錦集8篇03-06
關于六年級螞蟻的作文錦集10篇03-03
【精選】六年級螞蟻的作文錦集九篇03-03
【精選】六年級螞蟻的作文錦集7篇03-01
【精品】六年級螞蟻的作文錦集9篇03-01
【精華】六年級螞蟻的作文錦集5篇02-26