【精品】六年級(jí)普通話作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)普通話作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)普通話作文 篇1
為了更好地推廣普通話，這周，我們學(xué)校的推普活動(dòng)轟轟烈烈如火如荼地展開了，全校師生都紛紛踴躍參加了這項(xiàng)活動(dòng)。我們班的推普活動(dòng)也正搞得有聲有色呢!只見同學(xué)們有的在交談時(shí)相互督促，提醒咬字吐音，有的忙著幫上了年紀(jì)的老師正音，還有的竟然把推普活動(dòng)搞到了家里，我就是其中的一員。
今天晚飯時(shí)分，我就向奶奶推廣起了普通話。我拿出事先準(zhǔn)備好的一張白紙，提筆在紙上寫了“出租車”這三個(gè)大字，并在每個(gè)字的上方注了拼音。我走到奶奶跟前，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地讀了起來，當(dāng)我讀完第一遍時(shí)，奶奶還沒反應(yīng)過來，只是張了張嘴沒有發(fā)出聲音。于是我又大聲地一字一頓地讀了一遍，只見奶奶嘬了嘬嘴巴，跟著有板有眼地念道：“cuō ζī cuō”我聽了不禁哈哈地大笑起來，沒想到奶奶竟這般有趣，好好的一個(gè)音節(jié)從她嘴里出來就變得面目全非了。我捂了捂嘴巴強(qiáng)忍住笑繼續(xù)教奶奶讀“出租車”這三個(gè)字，還沒等我念完這三個(gè)字，不料奶奶竟迫不及待地脫口而出：“cuō cuō cuō”。啊，好個(gè)“錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!”我哭笑不得。正無計(jì)可施，突然，我看見旁邊桌上有個(gè)榴蓮，就指著榴蓮說：“奶奶，我就教您念‘榴蓮’這個(gè)詞吧!”誰知卻奶奶反問道：“什么?‘榴lié’?”哈!我差點(diǎn)笑彎了腰!只好又一次向奶奶認(rèn)輸投降了。哎!我的老奶奶可真不好教!于是又想出了一個(gè)最簡單的詞：“凹凸”。我使出渾身解數(shù)，盡量夸張地張大嘴形讓奶奶看清楚，只見奶奶清了清嗓子，也張大了嘴巴大聲念道：“凹——圖——”。啊!我的天哪!真沒想到我今兒個(gè)先是出師不利，現(xiàn)又屢戰(zhàn)屢敗，成了奶奶的手下敗將!真是心有不甘啊!我重整旗鼓，把嘴巴張到極限大，發(fā)出最最響亮的聲音對(duì)奶奶又示范了一遍。這次奶奶好像得到要領(lǐng)似的，慢吞吞地學(xué)道：“凹凸”耶!成了!成了!我興奮得手舞足蹈，緊緊摟住奶奶，在她臉上狠狠地親了幾下。
奶奶雖然屢讀屢錯(cuò)，卻越讀越勇，終于學(xué)會(huì)了一個(gè)普通話詞匯，我的辛苦總算沒白費(fèi)。功夫不負(fù)有心人哪!我真為有奶奶這樣的“學(xué)生”感到驕傲!
六年級(jí)普通話作文 篇2
朋友，你一看這個(gè)題目，你一會(huì)感到很奇怪吧!奶奶和普通話有什么關(guān)系呢？那就聽我慢慢的說給你聽吧!我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女，從沒有上過學(xué)，還是后來結(jié)了婚由爺爺教會(huì)了她漢語拼音，學(xué)會(huì)了一些簡單的計(jì)算呢!雖然說我們樂亭縣算不上特別重的方言地區(qū)，但說的話還是那么土，離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語文環(huán)境中學(xué)說起了話，你一定會(huì)感到很奇怪吧!事情原來是這樣的，去年二叔在村里開了個(gè)貨棧，聯(lián)系全國各地的客商來這收水果、蔬菜。人一多，叔和嬸就忙不過來了，于是奶奶便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來，可是過了剛剛兩天奶奶便主動(dòng)要求下崗了。為啥？奶奶怕臟怕累？不是？外地客商難伺候？也不是，原來奶奶說的話家鄉(xiāng)味太濃，說的話外地人都聽不懂，沒法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說起了普通話。為了學(xué)說普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀!為此，從不聽廣播的奶奶天天抱著個(gè)收音機(jī)聽，學(xué)說普通話，硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是，奶奶不敢過多地和村里人來往了，說什么怕自己被他們帶著還說家鄉(xiāng)話，看著奶奶那說普通話很不自然的.樣子，我總是想笑�？捎忠豢茨棠棠钦J(rèn)真勁，我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負(fù)有心人,過了一段時(shí)間,奶奶說的話總算不那么土了,帶有普通話的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說:"還是學(xué)說普通話好呀!我還得繼續(xù)練習(xí)啊!"
六年級(jí)普通話作文 篇3
普通話是我國的母語，是全中國人民溝通的橋梁，它像一根細(xì)繩，把全國人民的心連在一塊。但是現(xiàn)在，它已經(jīng)被各地方言所取代，從人們口中消聲滅跡。
普通話與我們的生活息息相關(guān)，沒有它，我們的生活就會(huì)有諸多不便。
一次，我放學(xué)回家。路過一間店鋪，看了看招牌，上面用廣州話寫著：李記角仔。我聞了聞，一陣濃郁的餃子味直鉆我的鼻孔，肯定很好吃!可咋一看，店鋪門可羅雀，除了老板在打蒼蠅一個(gè)人也沒有。我奇怪了：餃子一定很好吃，可為什么沒有人光顧呢?我向前望去，不遠(yuǎn)處也有一間店鋪：張記餃子館。只見數(shù)以百計(jì)的顧客排成一條條“長龍”，等待買餃子。店鋪里，十七八個(gè)伙計(jì)忙得不可開交，老板在一旁看著許許多多的錢涌入自己的口袋，臉上笑開了花，店里的叫喊聲此起彼伏：“伙計(jì)，來一斤餃子!”“伙計(jì)!半斤”“伙計(jì)，來兩斤!”我撓破了頭，百思不得其解，過了好一會(huì)兒才恍然大悟：原來是招牌的問題：李店用的是廣州話，‘角仔’就是餃子，可許多人都只看得懂普通話，因而不知道賣的什么東西，就不去光顧了。我出于好心，去勸老板改招牌，可老板不屑一顧，生氣地說：“你一小孩子懂什么?”說完，把我趕了出來，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!過了不久，李店果然倒閉了。
不講普通話不但會(huì)像上面李店的老板一樣帶來不便，店鋪倒閉。還時(shí)不時(shí)會(huì)鬧出一些笑話。
一次我在網(wǎng)上看到一個(gè)關(guān)于普通話的笑話，它說明了懂普通話的重要性。一個(gè)騎兵在作戰(zhàn)中不幸被俘。 “我們會(huì)殺掉所有俘虜，”敵軍首領(lǐng)對(duì)他說：“不過由于你在作戰(zhàn)中表現(xiàn)英勇，令人佩服，我可以三天后再殺，在此之前滿足你三個(gè)要求�，F(xiàn)在，你可以提第一個(gè)要求了。” 騎兵想也沒想，說：“我想對(duì)我的馬說句話。” 首領(lǐng)答應(yīng)了。 于是騎兵走過去，對(duì)他的馬耳語了一句。那馬聽了后，長嘯一聲，疾馳而去。 黃昏時(shí)分，馬回來了，背上馱著一個(gè)漂亮的女人。
首領(lǐng)嘖嘖稱奇：“真是一匹神奇的寶馬!”他說：“不過，我還是要?dú)⒛�。你的第二個(gè)要求是什么?”騎兵再次要求和馬說句話。 首領(lǐng)答應(yīng)了，于是騎兵再次跟馬耳語了一句，那馬又長嘯一聲，疾馳而去。 黃昏時(shí)分，馬又回來了，這次背上馱的又是個(gè)女人，比上次那個(gè)更加漂亮。 首領(lǐng)大為嘆嘆服：“你和你的馬都令人大開眼界，不過明天我還是要?dú)⒛悖F(xiàn)在你提出你最后一個(gè)要求吧!”騎兵想了一下，說：“我想和我的馬單獨(dú)談?wù)��！?首領(lǐng)覺得很奇怪，不過還是點(diǎn)頭應(yīng)允，帶著隨從離開了，帳篷里只剩下騎兵和他的寶馬。 騎兵死死地盯著他的馬，突然揪住它的雙耳，氣沖沖地說：“我再說一遍，帶一個(gè)旅的人來，不是帶一個(gè)女的人來!”這個(gè)故事足足讓我捧腹大笑了十分鐘。
看，推廣普通話多么重要啊!不講普通話，不但給自己的生活造成不便，還會(huì)影響我國在世界人民心中的地位。所以普通話的重要性自然是不言而喻的，有了它，才能讓全國人民上下一心、團(tuán)結(jié)一致，顯出我國的本色。不過，現(xiàn)在推廣也不是太晚，還可以亡羊補(bǔ)牢。所以，請(qǐng)行動(dòng)起來，推廣普通話!
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